Новости

С 23 по 27 августа в Подмосковье проводится образовательный форум «Цифровые коллаборации в образовании» для участников Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». Форум организует Московский городской педагогический университет. Студентов ждет насыщенная программа, сфокусированная на цифровых и дистанционных технологиях в образовании. «Я – профессионал» – один из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Олимпиада реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.23 августа на открытии форума перед участниками выступили руководитель олимпиады «Я – профессионал» Валерия Касамара и ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко.«Олимпиада "Я — профессионал" когда-то возникла в ситуации большой академической автономии вузов; несмотря на то, что каждый вуз в нашей стране живет по своим специфическим правилам. Этот форум, наша летняя школа – такая же попытка людей с разной образовательной судьбой, разными интересами, с разными взглядами на то, как устроена их сфера деятельности, найти общий язык, точки соприкосновения и главное – обогатить друг друга. Вот так эту встречу лучше всего воспринимать: как встречу, где мы многому научимся друг у друга», – отметил Игорь Реморенко.Валерия Касамара провела для участников форума лекцию об особенностях работы школьных учителей в период коронавирусных ограничений. «Мы думали, что COVID-19 с нами на время, но теперь ясно, что в том или ином виде вирус задержится надолго. Это касается и новой реальности, в которой нам всем приходится жить и работать. Учителя часто говорят о дистанте в негативном ключе: адаптироваться к нему в короткие сроки не смогли даже школьники, которые чуть ли ни с рождения пользуются интернетом, а учителя в срочном порядке меняли учебные планы и осваивали онлайн-платформы. И правда, нас "выбросило" в мир онлайна, как в открытое море. Это серьёзный вызов для всех, особенно для системы образования, и школам только предстоит найти способы органично вписаться в этот новый мир. Поиском этих способов и займутся участники форума вместе с экспертами сферы образования», – рассказала Валерия Касамара.Форум «Цифровые коллаборации в образовании» объединил 100 студентов из 34 российских регионов. Все они получили приглашения, так как успешно прошли дополнительный конкурс мотивационных писем в рамках олимпиады «Я – профессионал».Программа форума включает самые разные форматы занятий: лекции и тренинги, практическую работу в группах, образовательные события, марафоны, мастер-классы по развитию надпрофессиональных компетенций и другие мероприятия. Спикерами выступят ведущие специалисты Московского городского педагогического университета, а также эксперты из вузов-соорганизаторов МГПУ. Среди них заместитель Министра по делам молодежи Республики Дагестан, и.о. декана факультета специального (дефектологического) образования, профессор кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ДГПУ, победитель конкурса «Лидеры России» Патимат Омарова, директор Центра аналитических исследований и моделирования в образовании НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Елена Петряева, доцент кафедры специальной педагогики и психологии НГПУ им. К. Минина Владимир Кудрявцев и другие выдающиеся преподаватели и научные сотрудники.За время форума участники узнают о правовых аспектах разработки и реализации образовательных программ, поговорят с экспертами о формировании инклюзивной среды, проектировании развивающих учебных задач и других темах, актуальных для современных педагогов. Особенное внимание будет уделено вопросам цифровизации и перехода на смешанный или онлайн-формат работы со школьниками. Спикеры расскажут, как трансформируется сфера образования, как повысить качество обучения с помощью «умных аудиторий», что такое цифровые коллаборации и чем они могут быть полезны, и помогут студентам сориентироваться в компетенциях, которые необходимы педагогам – профессионалам своего дела.В заключительный день форума, 27 августа, студенты примут участие в панельной дискуссии на тему «Педагогические профессии будущего» и круглом столе «Встанет ли образование целиком на цифровые рельсы?».Образовательные форумы (зимние и летние школы) в рамках олимпиады «Я – профессионал» проводятся ежегодно. Попасть на них могут участники проекта, успешно прошедшие дополнительный конкурс мотивационных писем. Форумы длятся от 3 до 5 дней и ориентированы на выход за границы вузовских учебных курсов. Лекции и мастер-классы проводят выдающиеся профессионалы, ученые и предприниматели. В четвертом сезоне проекта состоялось 20 образовательных форумов.

На деловой программе первого этапа финала трека «Международный» конкурса «Лидеры России» – одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – участники обсудили опыт России в развитии бизнеса и технологий, а также перспективы, которые дают эти отрасли для иностранцев.  Перед финалистами трека выступили руководители крупных компаний и госкорпораций, предприниматели, деятели науки России, а также победители прошлых сезонов конкурса. Обсуждая развитие бизнеса и гармоничный выход компании на международные рынки представители крупнейших российских госкорпораций поделились своим опытом выстраивания кадровой работы с иностранцами и специалистами, работающими на международной арене. «Когда вы приходите на новый рынок, у вас есть выбор: перенести культуру и бизнес-поведение своей страны или адаптировать свои знания и технологии с учетом другого менталитета. Считаю, что первый путь обречен на провал, а только второй – путь к успеху. Второй шаг – нужно наладить очень честное взаимодействие с регуляторами. И третий – важно обратить внимание на кадры. Мы, например, посылаем сербских специалистов учиться в ведущие российские вузы – университет им. Губкина, Горный университет, обязуя их вернуться и отработать в нашей компании. Это уже сейчас дает результаты. Фактически мы создали целую отрасль за счет наших молодых кадров», – сообщил заместитель генерального директора, Директор функции по отношениям с государственными органами и корпоративным коммуникациям «НИС а.д. Нови Сад» Вадим Смирнов. «Мы сегодня присутствуем в 50 странах мира, во многих из них сооружаем технологически сложные объекты, такие как АЭС. Участвуя в становлении новой отрасли в различных государствах, мы прекрасно понимаем, что кадровый вопрос является ключевым, в этом работе мы опираемся на два направления. Во-первых, мы обучаем в топовых российских вузах специалистов из тех стран, где работаем. Во-вторых, в корпорации «Росатом» есть программа «Global professionals», которая на постоянной основе готовит российских специалистов к международной работе», – рассказал Президент Частного учреждения обеспечения развития международной региональной сети атомного энергопромышленного комплекса «Русатом – Международная Сеть» Вадим Титов. «Чтобы бизнесу не потеряться на международной арене, надо устойчиво стоять «на двух ногах» – с одной стороны, понимать потребности местных потребителей, а, с другой стороны, не забывать о своей экспертизе, о том, что позволило вам стать успешными «дома». Если упустить один из этих пунктов, можно быстро потерять стабильность», – прокомментировал Профессор Центра предпринимательства и инноваций Сколковского Института Науки и Технологий Дмитрий Кулиш. Возможности искусственного интеллекта и новые технологии для бизнеса обсудили на сессии «Технологии. Мир без границ». О том, какие задачи стоят перед наукой для бизнеса и общества рассказал профессор МГТУ имени Баумана, PhD in Computer science and Machine Learning Anglia Ruskin University (Cambridge), Победитель конкурса управленцев «Лидеры России» Виталий Мильке.«Искусственный интеллект – это имитация когнитивных функций человека, например, таких как зрение или речь. Но мыслительная деятельность человека – это задача совсем другого порядка. Мы обучаем искусственные нейронные сети (даже самые успешные) не так, как обучается наш мозг. Нужны фундаментальные исследования в алгоритмической математике и когнитивной нейробиологии для того, чтобы имитировать мыслительную деятельность и решить эту сложнейшую задачу. Здесь самый край науки, который позволит улучшить технологии, не только связанные с искусственным интеллектом, но и инженерию и технику, а также улучшить качество человеческой жизни», – прокомментировал Виталий Мильке. Отвечая на вопрос о сильных направлениях фундаментальной науки в России, президент Российской академии наук, наставник конкурса «Лидеры России» Александр Сергеев назвал традиционные и новые области, которые развиваются в нашей стране.«Это традиционно те направления, которые еще со времен СССР развивались и в которых мы были мировыми лидерами. Это, конечно, физико-техническое направление, физика высоких энергий, ядерная физика, науки о Земле. Очень востребована российская химия. Это и новые материалы с необычными свойствами, и зеленая химия, и водородная энергетика. В таблице Менделеева 118-ый, последний открытый элемент «оганесон» носит имя нашего великого Юрия Салаховича Оганесяна. Что касается современных IT-технологий мы считаем, что в будущем могут выстрелить два направления– квантовый и нейроморфный искусственный интеллект», – рассказал Александр Сергеев. «Из развивающихся технологий наибольший практический интерес представляют те, которые позволяют человеку максимально удобно существовать в цифровом мире: удаленная идентификация, включая биометрию, юридически значимая цифровая подпись, дистанционные каналы получения услуг и виртуальные помощники (ассистенты)», – отметила вице-президент по технологическому развитию экосистемы ПАО «Сбербанк» Оксана Смирнова-Крелль. Напомним, 22 августа в рамках первого этапа финала конкурса «Лидеры России» были определены 102 лучших финалиста среди иностранных граждан 23 государств, которые участвовали в треке «Международный». Они продолжат борьбу за победу очно в 2022 году. Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.

В Мастерской управления «Сенеж» стартовал финал трека «Студенты» конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы  «Россия – страна возможностей». В мероприятии принимают участие 127 студентов из 29 регионов России, которые прошли отборочные испытания и контрольное тестирование трека.«Впервые в конкурсе «Лидеры России» участвуют студенты. Несмотря на отсутствие управленческого опыта, это заряженные, целеустремленные ребята, готовые к самым амбициозным задачам. Из 15 420 участников, подавших заявки, в финал вышли 127 человек из 29 регионов России, которые продолжат путь к победе. Молодая энергия добавила новых красок в наш конкурс – участники уже занимаются предпринимательством, создают стартапы, развивают социальные, экологические, волонтерские проекты, увлекаются новыми технологиями и IT, многие погружены в науку и стремятся принести пользу нашей стране. Конечно, важно поддерживать инициативу и креативные идеи, направлять эту активность молодых людей в продуктивное русло», – отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. 24 августа участники начали проходить оценочные мероприятия, решать управленческие задачи и кейсы в командах, а завтра, 25 августа, будут названы имена победителей трека. Больше всего финалистов из Центрального федерального округа, на втором месте Северо-Западный федеральный округ, на третьем – Приволжский федеральный округ. В топе регионов по числу финалистов –  Москва (68 финалистов), Санкт-Петербург (13 финалистов), Московская область (8 финалистов), Нижегородская область (5 финалистов), Приморский край (3 финалиста) и Тюменская область (3 финалиста). В треке «Студенты» конкурса «Лидеры России» принимали участие молодые люди от 18 лет, которые в настоящий момент учатся в средних специальных или высших учебных заведениях на программах бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры или закончили обучение не более 2 лет назад. Самому старшему финалисту трека – 39 лет. Помимо учебы финалисты трека занимаются аналитикой и исследованиями, работают в сфере юриспруденции, финансов, информационных технологий. 47% финалистов получили в школе золотую медаль, почти 34% финалистов получили диплом с отличием в вузе. 19% финалистов имеют опыт предпринимательской деятельности, а 17% работали в органах государственной власти или местного самоуправления. Лучшие участники трека получат возможность пройти стажировки в органах государственного управления и в крупных корпорациях, воспользоваться сертификатами на дополнительное образование, поработать с наставниками из числа финалистов и победителей конкурса «Лидеры России». Победители трека смогут встретиться с наставниками конкурса «Лидеры России».Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.

28 августа стартуют полуфиналы Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Полуфиналистами конкурса стали 6000 школьников – ученики 9-11 классов из всех регионов страны.В 2021 году полуфиналы «Большой перемены» для старшеклассников пройдут с 28 августа по 2 октября во Всероссийских детских центрах «Смена» в Краснодарском крае и «Океан» в Приморском крае, а также в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, Москве, Ярославле и Казани и объединят 6000 старшеклассников из всех федеральных округов. Полуфинал в ВДЦ «Смена» пройдёт с 28 августа по 3 сентября для школьников из Южного и Северо-Кавказского федеральных округов. Для участников из Дальневосточного и Сибирского федеральных округов полуфинал в ВДЦ «Океан» пройдёт в две смены – с 31 августа по 15 сентября. В Ханты-Мансийске полуфинал объединит школьников Уральского федерального округа и пройдет в три смены – с 1 по 13 сентября. Для конкурсантов из Центрального федерального округа полуфинал в Московской области пройдет с 13 по 28 сентября в три смены. В Ярославле пройдут две смены полуфинала с 17 по 25 сентября для старшеклассников Северо-Западного федерального округа. Завершит серию полуфиналов смена в Республике Татарстан, которая пройдет с 27 сентября по 2 октября для школьников Приволжского федерального округа. Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров отметил, что в рамках полуфиналов конкурсанты будут решать кейсовые задания от ведущих российских компаний и вузов и смогут получить новые знания для своего развития: «Традиционно, ребят ожидает насыщенная образовательная программа и встречи с состоявшимися профессионалами в сфере науки и технологий, искусства и медиа. Участие в полуфинале – это не просто очередной отборочный этап конкурса, по итогам которого будут определены 1500 финалистов «Большой перемены» – это возможность проявить свои творческие способности и получить знания, которые обязательно пригодятся им в будущем», – добавил Алексей Комиссаров.Также школьники смогут принять участие в «полезной программе» и внести свой вклад в улучшение экологической обстановки региона.Руководитель проекта «Большая перемена» Наталия Мандрова рассказала, что в основу концепции полуфиналов легла тема сохранения чистоты планеты. «1 июня на фестивале «Большая перемена» в Москве ребята выбрали экологию темой года по версии детей. Всероссийское голосование проходило в сообществе «Большая перемена» ВКонтакте и среди 10 тем наибольшее количество голосов набрала именно тема под названием «Дом, в котором нам жить». Это подтверждает тот факт, что современные школьники очень осознанно относятся к миру, в котором живут, и готовы вносить свой вклад в сохранение его чистоты. Объединившись в команды, они попробуют найти решения глобальных экологических проблем и разработают игры, популяризирующие заботу об экологии среди подростков», – сообщила Наталия Мандрова. Также старшеклассники смогут проявить свои творческие способности и пройти кастинги в мюзикл «Большой перемены», премьера которого состоится на финале конкурса в «Артеке».Все мероприятия полуфиналов пройдут с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований по предотвращению распространения коронавирусной инфекции, включая меры социального дистанцирования.Финал Всероссийского конкурса «Большая перемена» для учеников 9-11 классов пройдет по традиции в ноябре в Международном детском центре «Артек». Школьники смогут побороться за главные призы «Большой перемены»: премии в размере 1 миллиона рублей для одиннадцатиклассников и 200 тысяч рублей для учеников 9-11 классов на образование, а также дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. Педагоги-наставники победителей получат по 150 тысяч рублей, а 30 лучших школ – по 2 миллиона рублей на развитие образовательной среды.Всероссийский конкурс «Большая перемена» реализуется в рамках Национального проекта «Образование». Его организаторами выступают АНО «Россия – страна возможностей», ФГБУ «Роспатриотцентр» и Российское движение школьников. В 2021 году участниками конкурса стали более 2,5 миллионов школьников и студентов колледжей. Конкурс проходит при поддержке Минпросвещения России, Минобрнауки России и Росмолодёжи. Партнёры конкурса – Сбербанк, Mail.ru Group, АНО «Национальные приоритеты», ГК «Росатом», ОАО «Российские железные дороги», ГК «Роскосмос».

Определены 102 финалиста трека «Международный» из 23 стран мира, которые наиболее успешно прошли испытания первого этапа финала конкурса управленцев «Лидеры России» – одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Они поборются за победу на очном финале конкурса. «За четыре года существования конкурса для нас это первый опыт проведения финальных мероприятий в режиме онлайн, но мы постарались сделать все, чтобы вы получили максимальную пользу от конкурсных испытаний. В конкурсе участвовали такие яркие и разносторонние личности – управленцы, общественные деятели, ученые, специалисты по информационным технологиям, представители креативных профессий и даже астроном. Мы читали ваши анкеты и были удивлены широтой ваших интересов – среди участников были полиглоты со знанием 10 иностранных языков, доктора наук, спортсмены, музыканты. В конкурсе принимали участие целыми семьями, и даже есть пары, где и муж, и жена вышли в финал. По результатам состязаний 102 финалиста набрали наибольшее количество баллов в конкурсе. Наблюдательный Совет трека «Международный» поддержал увеличение числа финалистов, которые отправятся на очный этап и продолжат борьбу за победу, со 100 до 102 человек», – обратился к финалистам генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. 102 лучших участника – граждане 23 государств. Больше всего финалистов из Беларуси, Казахстана, Украины, Германии, Узбекистана, Латвии, Армении, Киргизии, Эстонии, Азербайджана. «Сама идея проведения трека «Международный» конкурса «Лидеры России» мне кажется абсолютно правильной, справедливой, несмотря на то, что конкурс вроде бы внутренний. Мир стремительно интернационализируется, мне представляется совершенно неслучайным, что из более, чем 10 тысяч участников, представляющих 150 стран мира, по итогам прохождения специализированного теста к контрольному тестированию подошли участники из 29 стран. Топ-10 этих стран составляют страны Евразии. Я бы рассматривал сформировавшийся актив участников как потенциал для евразийских структур, который мог бы стать кадровым потенциалом для большого евразийского партнерства», – подчеркнул заместитель Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Член Наблюдательного совета трека «Международный» Константин Косачев. Среди отобранных финалистов – руководители высшего звена, главы организаций, акционеры и собственники, руководители среднего звена, линейные руководители, ведущие специалисты. 55% участников имеют опыт предпринимательской деятельности, 19% имеют опыт работы в органах государственной власти и местного самоуправления. Абсолютное большинство лучших финалистов имеют одно или несколько высших образований. Среди них 2 доктора наук, 3 кандидата наук, 9 человек прошли обучение по программе MBA, 28 человек имеют 2 и более высших образований. Все 136 финалистов трека «Международный» при условии соблюдения требований российского законодательства по ускоренной процедуре смогут получить вид на жительство в РФ. Победители трека, которые будут определены в 2022 году на очном этапе финала, смогут получить по ускоренной процедуре российское гражданство.Всего в этом сезоне конкурса «Лидеры России» запланировано 13 финалов. Уже 23-25 августа пройдет финал трека «Студенты». 4-6 сентября состоится финал трека «Здравоохранение», 10-12 сентября – финал трека «Информационные технологии», 16-18 сентября – финал трека «Наука», 12-14 ноября – финал трека «Культура». Региональные финалы треков «Бизнес и промышленность» и «Государственное управление» пройдут для всех 8 федеральных округов в октябре-декабре 2021 года.Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.

В Калининграде подвели итоги хакатона по искусственному интеллекту - второго из 116 мероприятий серии хакатонов и лекций по искусственному интеллекту, которые пройдут во всех регионах России в рамках реализации федерального проекта «Искусственный интеллект». Оператором проекта выступает АНО «Россия – страна возможностей», организационный партнер конкурса – Ассоциация электронных коммуникаций (РАЭК). Организатор конкурса – Министерство экономического развития Российской Федерации.С 20 по 22 августа на площадке конференц-зала Holiday Inn в Калининграде 11 команд, из которых 6 дошли до финала, занимались созданием интегрируемой модели машинного обучения, способной выявлять нарушения при обороте продукции животного происхождения.Победителями второго хакатона по искусственному интеллекту стали команды: 1.     Profit (Санкт-Петербург). Участники команды: Павел Алексеев, Егор Пустовит, Амир Утеуов. 2.     Futuremed (Калининградская область).Участники команды: Сергей Назариков, Иван Филатов, Александр Наумов, Анатолий Лушников. 3.     BeginMachineLearning (Калининградская область).Участники команды: Николай Харитошкин, Сергей Куприенко, Станислав Тышко. «По итогам прошедших выходных можно со всей уверенностью сказать, что Калининград действительно является территорией роста ИТ-отрасли. Участники показали, к какому сильному ИИ-сообществу они относятся и каким огромным потенциалом обладают. Приятно наблюдать за тем, как развивается ИТ-отрасль нашей страны. Мы увидели множество неординарных решений, которые вполне можно реализовать на практике уже в ближайшем будущем. Стоит сказать и о том, что 106 участников пришли побороться за главный приз - 11 команд проявили интерес к хакатону по искусственному интеллекту. Очень здорово, что так много талантливых и амбициозных ребят принимают участие в таких конкурсах. Особенно это важно для развития регионов нашей необъятной страны», — отметил Антон Сериков, заместитель генерального директора АНО «Россия − страна возможностей».«Отрадно видеть столько молодых, талантливых людей, увлеченных новыми технологиями и принявших этот вызов - в “боевых условиях” проверить себя и продемонстрировать другим свои способности. Хочу напомнить, что наш проект - серия хакатонов и лекций по искусственному интеллекту только набирает обороты и до конца этого года будет еще восемь хакатонов. Уже через 2 недели стартует новый хакатон в Ставрополе и сразу за ним хакатон в Великом Новгороде», — отметил Сергей Гребенников, заместитель директора РАЭК.«Количество участников хакатона и уровень представленных проектов по такому непростому кейсу, несомненно, является показателем того, что работа, которая проводится правительством региона совместно с образовательными учреждениями и представителями ИТ-сообщества уже приносит свои результаты. Нашей молодежи в сфере ИТ есть куда расти и есть где развиваться. Уже сейчас они показывают высокий уровень подготовки и способны создавать качественные проекты с использованием технологий искусственного интеллекта и big data. Важно, что работодатели как в госсекторе, так и в сфере коммерческой разработки готовы оказывать всестороннюю поддержку в вопросах предоставления возможности дальнейшего развития и трудоустройства», — сказала Наталья Сибирева, региональный CDTO, руководитель цифровой трансформации Калининградской области.Хакатоны и лекции по искусственному интеллекту – серия образовательных мероприятий, которые пройдут по всей России. Главными целями проекта являются популяризация технологий ИИ в России среди молодых специалистов и студентов, формирование ИТ-сообщества с фокусом на ИИ, а также генерация решений на основе ИИ для бизнеса и государственного сектора. Всего в рамках проекта в период с 2021 по 2024 гг. запланировано проведение 116 хакатонов по искусственному интеллекту: 85 региональных, 24 окружных и 7 международных, а также 85 лекций от ведущих отечественных специалистов по ИИ. Следующий из серии хакатонов по искусственному интеллекту пройдет в Ставрополе с 3 по 5 сентября. Участники займутся прогнозированием и предотвращением природных пожаров с помощью искусственного интеллекта на основании представленных датасетов. Хакатоны и лекции проходят при поддержке: технологического партнёра – Яндекс.Облако; региональных партнёров – Правительство Калининградской область, Корпорация развития Калининградской области, Балтийский федеральный университет им. Канта, Калининградский государственный технологический университет, ИТ-компания KODE.Подробнее о проекте: https://hacks-ai.ru/