Новости

Команда проекта «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» провела пять презентаций программы развития в Донбассе и Новороссии, две из которых – в Геническе и Бердянске. Студенты Азовского государственного педагогического университета и обучающиеся семи образовательных организаций Херсонщины познакомились с возможностями проекта, приняли участие в интеллектуальном квизе, а также получили баллы Другого Дела, которые смогут обменять на призы в сервисе. Другое Дело реализуется в рамках федерального проекта «Развитие системы поддержки молодежи» национального проекта «Образование». Программа позволяет участвовать в разных общественно полезных активностях. В приложении можно выполнять задания, развивая себя и улучшая жизнь окружающих, а затем обменивать баллы на призы. «Команда президентской платформы успешно провела пять презентаций проекта «Другое Дело» в Луганской и Донецкой народных республиках, а также в Херсонской и Запорожской областях, собрав почти 500 участников. В ходе нестандартных классных часов школьники и студенты Новороссии узнали о простых возможностях проявить себя и изменить мир. Выполнение заданий Другого Дела, формирует новое поколение ответственных, целеустремленных и активных граждан, готовых активно участвовать в будущем своего региона и страны», – подчеркнул руководитель отдела реализации специальных проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алексей Варяница. Для молодых жителей Херсонской и Запорожской областей подготовили насыщенную программу. Студентам и школьникам предстояло сразиться в интеллектуальной битве с заданиями на знание культуры, истории, экологии, географии и спорта. Мероприятие оказалось не только захватывающим образовательным опытом, но и ценным шансом завести новые знакомства и обменяться идеями. Также для участников была организована игра Другого Дела, в рамках которой 48 человек стали обладателями брендированных подарков от проекта. «Убежден, проект «Другое дело» значительно способствует приобретению новых и полезных знаний молодежью Запорожской области. Такие образовательные программы от президентской платформы «Россия - страна возможностей» помогают нашим ребятам больше узнать об истории, культуре и других сферах, а также позволяют раскрыть свой личностный потенциал, пообщаться с единомышленниками, обрести вдохновение для новых достижений», – отметил министр по молодежной политике Запорожской области Егор Логунов. Как отметила и.о. ректора Азовского государственного педагогического университета программа «Другое Дело» вызывает интерес и стремление к достижениям, превращая знания в практические результаты.  «Экология, культура, искусство, образование, спорт, инвестиции – список тем, которые охватывает платформа, очень обширный. Участие в проекте студентов Азовского педагогического университета будет способствовать всестороннему саморазвитию, формировать культуру занятий спортом и здорового образа жизни, социальные инициативы и экологическую ответственность», – уверена Екатерина Степанюк. Как подчеркнул министр молодежной политики Херсонской области Игорь Астранин, благодаря таким инициативам, как Другое Дело, молодежь Новороссии активно занимается самообразованием и получает инструменты для реализации своих идей. «Это прекрасный пример того, как федеральные проекты помогают нашим молодым людям развиваться, обретать новые знания и навыки, а также находить единомышленников. Программа «Другое Дело» – это современный инструмент для саморазвития, достижения целей и огромный вклад в жизнь региона. Мы гордимся нашими активными участниками и продолжим поддерживать подобные инициативы, направленные на развитие молодежи Херсонской области! Спасибо команде президентской платформы «Россия – страна возможностей» за прекрасную организацию и плодотворную работу!» – добавил Игорь Астранин. Участники проекта открывают для себя новые знакомства, возможности для развития и пути к успешным изменениям в своей жизни вместе с президентской платформой.

В Пятигорске, на базе Центра знаний «Машук», состоялся форум в рамках проекта  «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» с участием студентов из Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей, а также опытных педагогов из 71 региона страны. Проект «Флагманы образования» реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».  Мероприятие было организовано в Центре знаний «Машук» для 154 участников из 71 региона России, в числе которых учителя, преподаватели вузов и студенты университетов Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей. Форум «Флагманы образования интегрирован в «Осенний ПедСовет 2024» – флагманскую программу Центра знаний «Машук». «Основной темой педсовета этого года стало развитие сообществ, основанных на общих интересах и ценностях их членов. Важной ценностью для Машука является верность традициям. Центр знаний расположен на территории бывшего пионерского лагеря, получается, что на этом месте уже более 70 лет занимаются воспитанием и образовательной деятельностью. Здорово, что в мероприятие были интегрированы студенты Донбасса и Новороссии в рамках форума «Флагманы образования» президентской платформы «Россия - страна возможностей». Это создает уникальную возможность для обмена опытом и идеями между различными регионами, укрепляя связи и расширяя горизонты нашего сообщества», – отметил генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков. Форум «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» проводился в Центре знаний «Машук» с целью информирования молодежи Донбасса и Новороссии по тематике повестки сферы образования Российской Федерации. «Задача форума «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» – познакомить студентов из Донбасса и Новороссии с современной образовательной инфраструктурой. Поэтому место проведения мероприятия было выбрано не случайно – Центр знаний «Машук». Программа форума была нацелена на вовлечение студентов в педагогические профессии, на новые возможности их профессионального и карьерного развития в Российской Федерации. А самое главное, что будущие педагоги Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей познакомились с работниками образования из других регионов, обменялись контактами и договорились о дальнейшем взаимодействии в части обмена опытом и возможного наставничества», – поделился руководитель проекта «Флагманы образования» Борис Соловьёв.  В рамках форума проходили мастер-классы по повышению интереса детей к предметным урокам, вовлечению молодежи в конструктивные онлайн-сообщества, развитию критического мышления у подростков через осмысленный просмотр фильмов.  Участники сформировали деловые связи с профессиональным и студенческим сообществом из разных регионов России, а в рамках просветительской программы посетили Пятигорский государственный университет. Кроме этого, студенты разрабатывали индивидуальные траектории профессионального развития на психологической сессии «Я – Флагман образования: мой профессиональный путь». Об особенностях форума и работе с будущими педагогами рассказала приглашенный эксперт, психолог, руководитель онлайн-ресурса психологической поддержки «Вариант» Инна Ярцева: «Работа с молодыми и будущими педагогами – это инвестиция в будущее. Форум «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» – уникальная площадка для обмена опытом и обсуждения актуальных проблем в сфере подготовки педагогов. Мы видим огромный потенциал в совместной работе и уверены, что полученные знания помогут будущим учителям стать настоящими профессионалами. В программе форума была предусмотрена психологическая сессия «Я – флагман образования: мой профессиональный путь», направленная на профориентационную работу с участниками и формирование у них дорожной карты профессионального развития на ближайшие два года. В ходе сессии были использованы интерактивные методы, позволившие участникам определить свои сильные стороны, поставить цели и разработать индивидуальные планы профессионального развития». Впечатлениями о программе и ожиданиями от участия в форуме «Флагманы образования» поделилась участница мероприятия, студентка Донецкого государственного педагогического университета Оксана Попова: «Благодаря проекту «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» мне удалось посетить Центр знаний «Машук», в который я давно мечтала попасть. Образовательная программа была очень полезной, я смогла выделить для себя множество полезных практик и кейсов, которые в дальнейшем хотелось бы применить в нашем учебном заведении. Помимо этого, психологическая сессия, проведенная совместно с лекциями и мастер-классами, помогла выстроить траекторию своего профессионального и личностного развития, что, несомненно, важно в наши дни, а также дала возможность перенять опыт, и теперь у меня в планах – воодушевить своих одногруппников и будущих коллег на профессиональные достижения». Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» создает условия для выявления и поддержки наиболее талантливых, мотивированных и целеустремленных педагогов и управленцев в сфере образования, предоставляя им возможности профессионального и карьерного развития, а также для вовлечения студентов в педагогические профессии. Участники проекта могут проверить свои знания, повысить квалификацию, развить экспертный потенциал, пройти стажировку, принять участие в просветительских событиях и уникальных мероприятиях международного и федерального уровня, а также войти в управленческий кадровый резерв Министерства просвещения Российской Федерации.

Новым гостем подкаст-шоу «Рекомендация» проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» стала предприниматель, основатель и президент группы компаний Cognitive Technologies, писатель Ольга Ускова. В эксклюзивном интервью главный эксперт по ИИ в России рассказала о создании и производстве уникального в мире искусственного интеллекта, сильных сторонах своего блога и том, как закладывать смыслы в то, что ты транслируешь на большую аудиторию. Посмотреть выпуск можно в VK Видео. В 2024 году первый в стране образовательный проект для блогеров «ТопБЛОГ» запустил подкаст-шоу «Рекомендация», гостями проекта становятся яркие и вдохновляющие личности нашего времени, которых зрители видели в рекомендациях своих социальных сетей. Они делятся опытом, дают полезные советы начинающим блогерам и дарят зрителям эксклюзивные подарки. В новом выпуске ведущая шоу, эксперт проекта, автор научной программы «Мы и наука», ведущая Первого канала и НТВ Екатерина Шугаева побывала в месте вдохновения создателей новых смыслов – офисе одного из ведущих разработчиков искусственного интеллекта для беспилотного транспорта и сельского хозяйства группы компаний Cognitive Technologies, ее основателя и президента Ольги Усковой. В 2019 году гость подкаста вошла в список предпринимателей, чьи технология изменят мир по версии Forbes. Ольга пишет книги, в том числе в соавторстве с ИИ, а также ведет популярный блог о том, как нашу жизнь изменят нейронные сети. В интервью для проекта «ТопБЛОГ» Ольга Ускова поделилась секретами успешного предпринимательства, рассказала детали создания искусственного интеллекта и привела примеры, как ИИ делает страну мощнее, а также призналась, где ищет идеи для создания книг, что помогает сделать ее блог популярным и почему важно создавать в социальных сетях свое пространство и сообщество. «Работа с социальных сетях – это большая школа. И чем сложнее становятся инструменты площадок и платформ, на которых блогеры создают контент, тем нужно больше обучаться. И школа для блогеров, в том числе таких как проект «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей», здесь крайне важна, потому что работа вслепую может не привести к результату. Человек будет создавать креативный, интересный контент, а его читателями станут всего несколько человек. Это значит, он не знает важных инструментов и то, как ими пользоваться», – поделилась своим мнением Ольга Ускова, отвечая на вопрос, нужны ли образовательные проекты для блогеров. По итогам интересного технологичного разговора ведущая подкаст-шоу «Рекомендация» Екатерина Шугаева сделала вывод, что творчество, креатив и талант важнее инноваций, ведь технологии не могут двигаться вперед без создания чего-то неординарного человеком и творцом. Для начинающих авторов контента и участников проекта «ТопБЛОГ» Ольга Ускова дала рекомендации, как преодолеть трудности и вести активный интересный блог, а также подготовила подарки – книги с подписью автора. Для того, чтобы их получить, необходимо до 11 декабря в комментариях под постом с выпуском шоу предположить, в какой области еще не был использован искусственный интеллект и поразмышлять и как его можно было бы применить, а также заполнить короткую анкету участия в личном кабинете на сайте https://topblog.rsv.ru. Итоги будут подведены 16 декабря. Посмотреть вдохновляющий разговор с основателем и президентом группы компаний Cognitive Technologies Ольгой Усковой можно по ссылке. Всероссийский образовательный проект «ТопБЛОГ» реализуется с 2020 года в рамках проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» и помогает заинтересованным в своем развитии блогерам построить карьеру в медиаиндустрии и научиться эффективно работать с аудиторией в социальных сетях.

В Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» для 150 выпускников ведущих образовательных программ Мастерской прошел «Сенежный слет». Он объединил выпускников образовательных программ «Сенежа» из 40 регионов России, а также Франции и Тунисской Республики. Главным событием слёта стала форсайт-сессия «Сообщество будущего». Её провела Академический директор образовательного проекта «Управление стратегическими коммуникациями» Президентской академии, эксперт ЭИСИ Виктория Карпова.  «Для нас важно, чтобы выпускники образовательных проектов «Сенежа» даже после завершения обучения продолжали оставаться в едином смысловом и информационном пространстве, сохраняли профессиональные и дружеские связи как друг с другом, так и с руководителями программ. Уверен, что создание такого сообщества единомышленников положит начало новым ярким проектам развития как на региональном, так и федеральном уровне», – подчеркнул первый проректор Мастерской управления «Сенеж» Сергей Бочаров. Он отметил, что масштабные позитивные трансформации начинаются с создания команды единомышленников. По словам организаторов мероприятия, создание такого сообщества – важная часть нашей образовательной стратегии. «Обучились и разъехались по своим регионам» – не наша история. Мы вместе с выпускниками нацелены на развитие, на взаимодействие вдолгую. Сообщество выпускников позволит сделать наше общение, встречи и обмен опытом регулярными», – рассказали руководитель проекта Департамента по развитию Мастерской управления «Сенеж» Екатерина Нестеренко и координатор проектов Владислав Деденев. В рамках слета выпускников ждала насыщенная деловая программа. Президент Федерации хоккея России Владислав Третьяк раскрыл принципы построения успешной команды; генеральный продюсер и ведущий телепроекта «Что? Где? Когда?» в Республике Беларусь Алесь Мухин рассказал о российской технологии развития команд; сооснователь компании «Тренинг-Бутик» Марк Кукушкин объяснил современные подходы и приемы создания сообществ; преподаватель Президентской академии, автор проекта «Исторический менеджмент» Татьяна Григорьева обсудила с участниками значение наследия Антона Макаренко при построении коллектива. Помимо образовательной части участников слета ждала культурная программа с театральным перформансом и вечерним выступлением кавер-группы.

В Тульской области открылась смена президентской платформы «Россия – страна возможностей». Мероприятие, которое проходит в рамках регионального форума «Трансформаторы», объединило около 100 активных молодых людей. Это выпускники проектов и конкурсов президентской платформы, активная молодежь, студенты университетов и учреждений СПО Тульской области. Для участников слета организовали лекцию о возможностях для самореализации через проекты и конкурсы президентской платформы «Россия – страна возможностей» и мастер-классы для саморазвития. Смена президентской платформы «Россия – страна возможностей» в Тульской области состоялась впервые. Но с 2024 года такие мероприятия проходят ежегодно по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина, которое было сформировано по итогам заседания Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей». Цель смены – сформировать сообщество инициативных и неравнодушных граждан, нацеленных на развитие не только Тульской области, но и всей страны. «При поддержке губернатора Тульской области Дмитрия Вячеславовича Миляева у молодежи есть возможность сегодня приобретать много полезных знаний и использовать их для самореализации и развития своего муниципалитета. Надеемся, что форум даст участникам возможность найти вдохновение и создать собственный уникальный проект», – сказал заместитель министра молодежной политики Тульской области Сергей Асташкин. Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля на открытии смены отметил – в Тульской области выпускники проектов и конкурсов президентской платформы готовы активно взаимодействовать с регионом, чтобы внести свой вклад в развитие области. «Тульская область продолжает укреплять свои позиции как место, где талантливая молодежь может реализовать свои идеи и потенциал. Регион не только разделяет ценности и миссию президентской платформы «Россия – страна возможностей», но и реализовывает собственные инициативы, направленные на развитие молодых людей, – сказал Дмитрий Гужеля. – Форум «Трансформаторы» – это не просто мероприятие, а уникальный шанс для каждого участника погрузиться в сферу молодежной политики, поделиться своим видением решения актуальных задач и найти поддержку для реализации своих инициатив». Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля также провел лекцию на тему «Компетенции будущего». Участники смены узнали, что нужно для эффективного карьерного и социального роста. В день открытия мероприятия также прошли мастер-классы от членов Клуба Лидеров России «Эльбрус». Руководитель регионального сообщества «Лидеры России» Тульской области, директор департамента управления контингентом обучающихся «Студенческий офис ТулГУ», финалист конкурса «Лидеры России» Максим Мельник рассказал, как построить эффективную стратегию ведения переговоров, находить хорошие управленческие ходы. Бизнес-коуч, член Национальной федерации профессиональных менторов и коучей Вера Чепурина дала советы, как выходить из конфликтных ситуаций. А полуфиналист конкурса «Лидеры России. Политика», заместитель координатора общественных представителей Агентства стратегических инициатив по Москве и общественный представитель АСИ «Кадры и образование» Анастасия Селиверстова рассказала, как «упаковать» свой проект под целевую аудиторию. Отметим, в рамках смены будут презентованы проекты и конкурсы президентской платформы «Россия – страна возможностей», которые созданы, чтобы реализовать потенциал молодых людей. Кроме того, запланированы проектные сессии, на которых вместе с федеральными экспертами участники разработают собственные проекты. Инициативы и предложения оценят представители органов региональной власти в заключительный день мероприятия. Напомним, форум «Трансформаторы» реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь) в рамках национального проекта «Образование». Смена президентской платформы «Россия – страна возможностей» является завершающей и продлится до 28 ноября.

Участник проекта «Спасибо, братцы!» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Яковченко отправился на фронт с первых дней мобилизации в Донецкой Народной Республике. Свое увлечение литературой парень пронес через фронт. Воплощением мечты, результатом упорства и неизменной любви к писательскому труду стала книга «Судьба Аиры». С детства Артем увлекался поэзией. Стихи были его способом выразить свои эмоции, запечатлеть мгновения, поделиться мыслями. Специальная военная операция не остановила творческую жизнь юноши. В первые же дни мобилизации уроженец Донецка отправился добровольцем на фронт. Служил в рядах Народной милиции, был пулеметчиком. В перерывах между выполнением служебных задач продолжал писать стихотворения. «Решение отправиться на фронт было принять нелегко, но для меня главными стали несколько факторов. Брат моего дедушки был ополченцем в 2014 году, прадед сражался на фронтах Великой Отечественной войны. Я хотел продолжить их дело и защитить своих близких. Также убежден, мы должны бороться за свободу и независимость своей страны», – считает демобилизованный студент Артем Яковченко. Во время прохождения службы парень написал стихотворение, которое называется «Мы». В нем Артем отразил силу духа жителей России, которая помогает справиться с трудностями и сохранять единство народа на протяжении многих поколений. После демобилизации Артем зарегистрировался в проекте «Спасибо, братцы!», который помог вернуться к мирной жизни и продолжить реализовывать свой писательский талант. Пережитое на фронте, общение в рамках проекта с парнями, которые бок о бок с ним отстаивали родную землю, подтолкнуло его к написанию книги. Она получила название «Судьба Аиры». «Не могу представить свою жизнь без творчества: написания стихов, книг. Я только в начале писательского пути. И большую поддержку в реализации моей мечты и возвращении к мирной жизни оказала президентская платформа «Россия – страна возможностей». У меня, как и у других демобилизованных студентов Донбасса, после участия в спецпроекте появилось желание жить, созидать, творить, быть нужным, включенным в развитие малой родины и страны», – делится Артем. Действие романа разворачивается на планете Аир в начале седьмого века по местному летоисчислению. Главные герои – будущий вождь революции Эйкс Фольруд и моряк Анрид Алагарм. Они сталкиваются с жизненными сложностями, проходят через испытания властью и пытаются сохранить свою дружбу.   Как признается выпускник проекта «Спасибо, братцы!» у него нет литературного образования, он – самоучка. Несмотря на сложности демобилизованный студент не опускал руки – «Судьбу Аиры» писал вечерами после учебы. Работа над романом заняла семь месяцев. В дальнейших планах Артема – написание второй части книги «Судьба Аиры». Также он готовится к защите магистерской работы в Донецком национальном техническом университете.