Новости

20 ноября состоялось второе заседание Всероссийского родительского комитета. На нем были подведены итоги Конкурса инициатив родительских сообществ и созданы рабочие группы Комитета. Четыре из них возглавили участники конкурса «Это у нас семейное» – самого народного проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». На своих позициях они будут заниматься развитием деятельности родительских комитетов в регионах и образовательных организациях, выявлением и поддержкой лучших практик родительских сообществ, организацией безопасной среды, цифровизации и информационной безопасности в школах и учреждениях СПО. Второе заседание Всероссийского родительского комитета прошло в гимназии имени Е.М. Примакова. Открывая мероприятие, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отметил, что роль родительского сообщества в образовательном и воспитательном процессе заметно выросла за последние годы. «Мы приступаем к разработке стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Благодаря этому программному документу родителями, педагогами, директорами школ будет сформировано единое понимание наших общих задач и векторов развития. Создан Всероссийский родительский комитет, и мы рассчитываем на ваше участие в подготовке стратегии в качестве участников рабочих групп по направлениям. Важно, чтобы в этой работе приняли участие члены родительского комитета», – сказал Сергей Кравцов. Председатель Всероссийского родительского комитета Константин Федоренко рассказал о создании рабочих групп Комитета и назначении их руководителей. По его словам, в ближайшее время будут сформированы группы по 11 ключевым направлениям, среди которых поддержка лучших практик родительских сообществ, контроль за образованием и качеством обучения, организация безопасной среды, профориентация, трудовое воспитание, развитие карьеры и другие важные аспекты. Четыре из них возглавили представители семейных команд – участников конкурса «Это у нас семейное». За развитие деятельности родительских комитетов в регионах и образовательных организациях будет отвечать председатель родительского комитета одной из гимназий Ростова-на-Дону Екатерина Седых (представитель семьи Седых, Лысенко). Денис Киреев (команда Царегородцевых, Киреевых), учитель и заместитель директора по информационным технологиям школы в Свердловской области, возглавит группу по цифровизации, цифровому обучению и информационной безопасности. Рабочей группой по выявлению и поддержке лучших практик родительских сообществ будет руководить директор лицея «Технический» им. С. П. Королева в городе Самара Игорь Бочков (семья Бербасовых, Бочковых). «Для меня действительно это большая честь – возглавить такое серьезное направление. Будем стараться максимально отработать этот блок, в первую очередь, мы, конечно, возьмем в работу проекты победителей конкурса – это очень яркий пример родительских практик», – сказал Игорь Бочков. Инициатор создания Всероссийского родительского комитета, советник директора по воспитанию одной из школ города Балашова Саратовской области, полуфиналистка конкурса «Это у нас семейное» Ульяна Каретникова приступит к руководству рабочей группой по контролю за образованием и качеством обучения, организации безопасной среды в образовательных организациях. Также на заседании была презентована Программа развития кадрового управленческого резерва системы образования Российской Федерации. В инициативную команду проекта вошла Ирина Грибан из Свердловской области, представитель команды Грибан, Неволиных – победителей конкурса «Это у нас семейное», а также суперфиналистка пятого сезона конкурса «Лидеры России». Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль анонсировал второй сезон Конкурса инициатив родительских сообществ и представил список победителей первого, который утвердил Всероссийский родительский комитет. Ими стали 200 проектов из 78 регионов Российской Федерации. Больше всего проектов-победителей оказалось в направлениях «Патриотическое воспитание», «Духовно-нравственное воспитание», «Физическое воспитание». По итогам премию в размере до 2 миллионов рублей получили 16 проектов, до 1 миллиона – 82. «Конкурс инициатив родительских сообществ вызвал огромный интерес по всей стране, поэтому я с радостью объявляю старт второго сезона. С сегодняшнего дня уже можно подавать предварительные заявки на участие, об официальном старте приема заявок объявим дополнительно. Конечно, мы учтем опыт первого сезона, главное для нас – сделать участие в конкурсе удобным для родителей. Желаю успехов всем, кто присоединится к проекту», –подчеркнул Максим Древаль. Всероссийский родительский комитет сформирован по поручению Президента России Владимира Путина по итогам встречи с участниками и победителями всероссийских семейных конкурсов, состоявшейся в январе 2024 года. Инициатива создания комитета принадлежит полуфиналистам конкурса «Это у нас семейное» – династии педагогов Каретниковых из Саратовской области. Комитет объединил активных родителей и экспертов в сфере воспитания. В его состав вошли 53 человека, в их числе представители каждой из 32 семей-победителей конкурса «Это у нас семейное». Конкурс «Это у нас семейное» стал самым массовым проектом президентской платформы «Россия – страна возможностей». В заявочной кампании приняли участие 587 250 человек из 102 735 семейных команд из всех 89 регионов вместе со своими родственниками, проживающими в 81 стране, в финале конкурса – 300 семейных команд из 83 субъектов РФ, а также Республики Казахстан. Итоги были подведены в День семьи, любви и верности. 32 команды из 26 регионов Российской Федерации получили сертификаты по 5 миллионов рублей на улучшение жилищных условий. Все 300 семей – финалистов конкурса отправятся в семейные поездки по стране от программы Росмолодежи «Больше, чем путешествие».

В Тюмени открылся II Форум амбассадоров возможностей России. Организаторами мероприятия второй год подряд выступают Тюменский государственный университет, Правительство Тюменской области, при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Росмолодёжь.Гранты. Участниками форума стали более 80 студентов из 28 российских университетов. Форум организован с целью разработки дорожной карты развития команды амбассадоров возможностей России. Она объединяет активных участников проекта «Центры компетенций», который является единой точкой входа в экосистему президентской платформы «Россия – страна возможностей». С приветственным словом к участникам Форума обратился заместитель губернатора Тюменской области Алексей Райдер.  «II Форум амбассадоров возможностей России собрал по-настоящему инициативных молодых людей из разных уголков страны, которые уже сейчас хотят работать для процветания родных городов и регионов. Мы делаем большую ставку на амбассадоров, поскольку уверены – с их помощью Тюменская область сможет еще динамичнее развиваться. И потому одна из основных задач администрации региона – создать условия для развития профессионального и личностного успеха молодых людей. Именно такие цели ставит перед собой и президентская платформа «Россия – страна возможностей», – подчеркнул Алексей Райдер. – Надеюсь, все участники, взявшие на себя ответственность за продвижение ценностей и инициатив президентской платформы и всей российской молодежи, осознают важность своей миссии и чувствуют глубокую ответственность за свои действия». Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля подчеркнул, что статус амбассадора это не только гордость, но и большая ответственность. «Программа II Форума амбассадоров возможностей России коренным образом отличается от того, что было в прошлом году. На мероприятии участники будут заниматься проектной деятельностью. Результатом их работы станут инициативы и идеи, которые отвечают запросам университета, региона и президентской платформы «Россия – страна возможностей». Важно отметить, эта работа не ограничится только форумом: все разработанные проекты будут реализованы амбассадорами в течение следующего года, а значит впереди их ждет очень много работы. В то же время для каждого молодого человека – это шанс заявить о себе на всю страну и внести значимый вклад в развитие России», – сказал Дмитрий Гужеля. На гостеприимной площадке Тюменского государственного университета собрались представители из 14 регионов России. География участников форума обширна – от Томска до Калининграда. Помимо внушительной команды хозяев форума из тюменских вузов, делегации амбассадоров прибыли также из Москвы, Санкт-Петербурга, Твери, Вологды, Екатеринбурга, Нижнего Новгорода, Саранска, Ставрополя. «Амбассадоры фактически являются послами ценностей центров компетенций, теми представителями молодежи, которые готовы вдохновить других развивать свои надпрофессиональные навыки. Я горжусь, что наш Центр компетенций уже второй раз становится площадкой для их встречи и обмена опытом», – сказал ректор Тюменского государственного университета Иван Романчук. Первый рабочий день Форума посвящен личностному развитию участников. На панельной дискуссии студентов познакомили с лучшими практиками привлечения молодежи в развитие университетов, регионов и страны. Участники также узнали о том, какую роль играют наставники в достижении успеха молодыми лидерами, а также получили мотивацию для дальнейшего развития своих «гибких навыков», которые играют важную роль в личностном и профессиональном росте. В рамках Форума также прошел слет участников проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», на котором для студентов организовали развивающие тренинги и мастер-классы. Эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», заместитель руководителя по образовательной деятельности Дворца творчества и спорта «Пионер» Кристина Копотилова рассказала, как эффективно вести личный блог, а тренер Центра компетенций ГУАП Анастасия Живых поделилась секретом, как развивать других, совершенствуя себя. Эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», заместитель директора по учебно-воспитательной работе СОШ № 17 Тюмени Ольга Еликова познакомила участников с аспектами создания и развития профессиональных сообществ. Начальник Центра компетенций ТУСУР Елена Куприянова научила студентов ключевым принципам и методам разрешения конфликтов. Кроме того, состоялась форсайт-сессия «Личное развитие амбассадора возможностей», на которой участники составляли индивидуальные траектории своего развития (описывали ценности и принципы своей деятельности как амбассадора, определяли ключевые направления своей работы и ожидаемый результат своей деятельности в перспективе до конца 2025 года). Благодаря сочетанию индивидуальной и групповой работы молодые люди смогли примерить на себя разные роли, что позволяет им приблизиться к общей цели деятельности всей команды амбассадоров. «Перед началом сессии участники узнали список кандидатов в визионеры – всего мы получили 17 заявок от студентов – представителей десяти Центров компетенций. Это самые проактивные и инициативные амбассадоры, которые готовы погрузиться в жизнь команды, развивать новые идеи, делиться обратной связью и помогать ей расти, – сказал руководитель единого Центра компетенций Тюменской области Артём Берёзкин. – При этом, они, как настоящие лидеры, готовы нести ответственность не только за себя, но и за всю команду. Для потенциальных визонеров форсайт-сессия стала возможностью презентовать и проявить себя в деятельности, познакомиться и привлечь в свой круг единомышленников как можно большее количество амбассадоров». Общие принципы и ценности, обозначенные в ходе работы, войдут в основу манифеста амбассадора возможностей, который будет утвержден в последний день мероприятия. Отметим, что завершится форум амбассадоров возможностей России 22 ноября. Его результатом станет сформированная дорожная карта развития команды амбассадоров возможностей на 2025 год.

Подведены итоги образовательной программы «Медиалаборатория» проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Заявки поступили от 30 047 человек из всех субъектов России. Участники освоили ключевые знания и навыки, необходимые для тех, кто стремится к профессиональному развитию в мире медиа. По итогам прохождения программы выбраны лучшие участники, которые представят свой регион на декабрьском Медиафоруме в столице. Всероссийский образовательный проект «ТопБЛОГ» реализуется с 2020 года в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» и помогает заинтересованным в своем развитии авторам построить карьеру в медиаиндустрии. В новом четвертом сезоне проекта для участников были открыты два направления – образовательный трек «Медиалаборатория» и конкурс для тематических блогеров «Спецноминации 2.0». «ТопБЛОГ» – первый в России образовательный проект для авторов контента, который уже 4 года успешно помогает участникам найти себя в медиасфере, прокачать блогерские навыки, а главное – дает большую базу теоретических и практических знаний от лидеров отрасли о развитии в социальных cетях. Проект популярен в нашей стране – в 2024 году только в образовательный трек «Медиалаборатория» заявки подали более 30 тысяч жителей из всех регионов России. Это люди разных профессий и возрастов: самой юной участнице 18 лет, а самой опытной – 67. Это лишь подчеркивает то, что сейчас каждый нуждается в получении цифровых знаний. Присоединиться к образовательной программе проекта «ТопБЛОГ» можно успеть до 15 декабря», – рассказал исполнительный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Образовательный трек «Медиалаборатория» проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» стартовал в апреле этого года. Курс охватил более 60 тем о деталях работы на отечественных площадках, лекции также помогли участникам преодолеть свои страхи, выйти на большую аудиторию, прокачать ораторское искусство, познакомиться с основными инструментами продвижения, основами продакшна и постпродакшна. В качестве спикеров выступили Роман Каграманов, Карина Кросс, NANSI & SIDOROV и другие популярные блогеры. Программа была разработана со специалистами ведущих отечественных социальных сетей (VK, Одноклассники, TenChat, RUTUBE, YAPPY), партнерами проекта (Минобрнауки России, Госкорпорация «Росатом», образовательная платформа Skillbox, продюсерский центр «Инсайт Люди» и другие), а также лучшими участниками прошлых сезонов проекта, прошедших конкурсный путь и получивших поддержку проекта. На всех этапах обучения авторов поддерживали эксперты: блогеры, журналисты, руководители медиаагентств, специалисты социальных сетей. Они проверяли созданный участниками контент в социальных сетях, составляли рейтинг лучших авторов, а также давали блогерам рекомендации по развитию своих каналов. По итогам прохождения образовательной программы «Медиалаборатория» были выбраны лучшие участники – ими стали 84 автора контента из 40 регионов России. Они отправятся на Медиафорум проекта «ТопБЛОГ», который пройдет 6-8 декабря в г. Москва. Участников ждет масштабная деловая и образовательная программы, встречи с лидерами медиа, мастер-классы от популярных блогеров и обмен опытом и вдохновением с авторами со всей России. На Медиафоруме также будут подведены итоги 4 сезона проекта «ТопБЛОГ» и объявлены имена победителей конкурса для тематических блогеров «Спецноминации 2.0». Для того, чтобы больше жителей страны смогли познакомиться с образовательной программой «Медиалаборатория», организаторы решили открыть до 15 декабря доступ к программе для всех желающих. Чтобы пройти обучение необходимо зарегистрироваться на сайте https://topblog.rsv.ru/

Стартовал проект «Время науки» направленный на популяризацию науки среди молодежи Донецкой Народной Республики.  Его автор – Алина Емельяненко, выпускница Мастерской новых медиа и участница потока программы «Женщина-лидер. Донбасс и Новороссия» Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проект включает серию увлекательных лекций и мастер-классов, которые проведут ведущие ученые и эксперты Донбасса. Основная идея проекта – расширить доступ молодых людей к науке. «Время науки» предлагает широкий спектр тем, от научных открытий до презентации научных инициатив, и адаптирует свой контент под разные возрастные группы. По словам руководителя проекта Алины Емельяненко, в планах также провести интерактивные сессии для общения со спикерами. «Я верю, наука – ключ к будущему, и «Время науки» – инвестиция в будущее нашей страны. Мы стремимся сделать науку доступной и интересной для всех желающих, независимо от подготовки. Молодые люди — будущие ученые, инженеры, изобретатели, которые будут решать глобальные проблемы человечества, от изменения климата до поиска новых источников энергии. Без их активного вовлечения в науку, прогресс замедлится», — считает выпускница проектов президентской платформы Алина Емельяненко. Основные задачи проекта – популяризация новых знаний по направлениям современной науки и формирование интереса у участников к науке, создание условий для реализации их творческого потенциала. Открытие «Время науки» ознаменовалась первой лекцией на тему: «Велосипед Африка. Путь открытия малого инновационного предприятия». Спикером выступил представитель ГБО «Научно-технический центр инноваций и технологий» Денис Хохлов. Он сконструировал велосипед для езды по бездорожью, а также по мокрой и скользкой дороге и назвал его «Африка 2х2». Получился полноприводный транспорт, который можно использовать не только летом, но и зимой. Передние и заднее колеса велосипеда автоматически работают при движении педалей. Это делает транспортное средство более устойчивым. «Наука должна быть доступна и понятна широкой аудитории, и моя задача — вдохновить молодое поколение на путь научных открытий. Поделиться своим опытом сегодня — внести вклад в развитие науки. На наше изобретение мы получили патент, а слоган нашей команды «Покоряй любые континенты, где бы ты ни был», — отмечает Денис Хохлов. На первой лекции собрались участники проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – «Пишем будущее», «Спасибо, братцы!», члены клуба Лидеров России «Эльбрус-Новороссия», а также представители некоммерческих общественных организаций ДНР. Лекция не ограничивалась абстрактными теориями, а демонстрировала практическое применение научных открытий в повседневной жизни. Так считает участник проекта «Спасибо, братцы!» демобилизованный студент Кирилл Гусельников. Он обучается в Донецком государственном университете на третьем курсе. Кирилл – будущий маркетолог, тем не менее, лекция показалась ему отличной возможностью узнать о научных изобретениях в ДНР.  «Уникальный опыт слушать спикера, который рассказывал о своем открытии. Это не просто рассказ, это личная история. Самое интересное, что спикер показывал не только итог, но и весь процесс исследований, чтобы показать свой творческий подход и логику», – делится Кирилл. Наука требует творческого мышления и способности к решению нестандартных задач. Привлечение молодежи к науке способствует развитию их творческого потенциала и формированию инновационного мышления. В рамках проекта запланировано 13 лекций, которые продолжатся и в следующем году. Принять в них участие и зарегистрироваться на другие активности президентской платформы в Донецкой Народной Республике можно на этом сайте: https://project.rsv.ru/tnv.

Подписано соглашение между президентской платформой «Россия – страна возможностей» и правительством Кабардино-Балкарской Республики, направленное на установление эффективного сотрудничества. Подписи под документом поставили Глава Кабардино-Балкарской Республики Казбек Коков и исполнительный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Соглашение заключено в целях поддержки проектов и инициатив, создающих возможности для личностной и профессиональной самореализации молодых граждан в различных сферах деятельности, создания и развития механизмов по выявлению и поддержке талантов в различных сферах деятельности, обеспечения распространения лучших практик в области развития талантов.  «Документ расширяет возможности в области поддержки талантливой молодежи, таким образом мы формируем кадровый потенциал региона в различных отраслях. Уверен, что подписанное соглашение позволит развить уже достигнутые результаты нашего многолетнего сотрудничества. Планируем создание сообщества выпускников проектов платформы «Россия – страна возможностей», активное участие в новых конкурсах и совместные проекты. Это будет способствовать достижению одной из ключевых национальных целей, поставленных нашим Президентом Владимиром Владимировичем Путиным, - «реализации потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности», – прокомментировал Глава Кабардино-Балкарской Республики Казбек Коков. Подписанный документ предполагает всестороннюю взаимную поддержку по нескольким направлениям в рамках организации и проведения в Кабардино-Балкарской Республике проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей» и сопровождения их участников. В частности, соглашение позволит не только значительно повысить уже достигнутый уровень взаимодействия, но и предложит новые форматы совместной работы по поддержке талантливой молодежи, проведению совместных конкурсов, проектов и мероприятий. «Кабардино-Балкарская Республика является давним и надежным партнером президентской платформы и вносит значительный вклад в создание необходимых условий для самореализации жителей региона. В проектах, конкурсах и олимпиадах президентской платформы «Россия – страна возможностей» за шесть лет приняли участие более 85 тысяч жителей Кабардино-Балкарской Республики. За это время более 350 участников вышли в финалы проектов, а 308 из них одержали победу и получили возможность пройти стажировку, поработать с опытным наставником, реализовать собственную социальную инициативу. Кабардино-Балкарская Республика всегда гостеприимно принимает у себя мероприятия президентской платформы. В Республике на базе Кабардино-Балкарского государственного аграрного университета имени В.М. Кокова действует Центр компетенций. Подписанное соглашение позволит развить уже достигнутые результаты и будет способствовать привлечению в наши проекты новых участников», – подчеркнул исполнительный директор АНО «Россия – строена возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Соглашение призвано повысить уровень вовлеченности граждан Кабардино-Балкарской Республики в проекты и конкурсы президентской платформы, а также предполагает широкий спектр возможностей взаимодействия между президентской платформой «Россия – страна возможностей» и правительством региона. В частности, планируется активная работа по созданию и развитию сообщества выпускников проектов платформы «Россия – страна возможностей» в Кабардино-Балкарской Республике. Подписанный документ предусматривает возможность формирования со стороны правительства региона предложений об учреждении тематических номинаций в существующих конкурсах или о проведении платформой «Россия – страна возможностей» специализированных проектов. Кроме того, соглашение направлено на активное развитие сотрудничества между Кабардино-Балкарской Республикой и президентской платформой «Россия – страна возможностей» в сфере коммуникаций, которое предполагает самый широкий спектр форматов, начиная от информирования жителей о возможности участия в проектах и конкурсах и заканчивая проведением пресс-мероприятий, круглых столов, спецпроектов в средствах массовой информации, приглашением лидеров общественного мнения к обсуждению результатов совместной работы. Одновременно с соглашением был подписана дорожная карта по взаимодействию Кабардино-Балкарской Республики и президентской платформы «Россия – страна возможностей». План мероприятий дорожной карты включает реализацию ключевых проектов и конкурсов президентской платформы в регионе, проведение совместных мероприятий, формирование сообщества участников, финалистов и победителей проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей», развитие регионального «Центра компетенций», а также организационное и информационное взаимодействие. Соглашение будет способствовать субъектам РФ в реализации 7 пункта «Эффективность системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи» Указа Президента РФ от 4 февраля 2021 года «Об оценке эффективности деятельности высших должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной власти) субъектов РФ и деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации».

Завершилась образовательная программа «Лидеры и проводники изменений», разработанная в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участие в ней приняли представители пятнадцати регионов России, заинтересованные во внедрении и развитии лучших практик бережливого производства. В течение шести месяцев региональные команды работали над социально значимыми проектами, которые презентовали на мероприятии. С 18 по 20 ноября в Мастерской управления «Сенеж» собрались председатели и заместители председателей правительств, отраслевые министры, а также государственные и муниципальные служащие, чтобы познакомиться с 15 проектами. Региональные команды работали над проектами на протяжении 3 модулей в рамках пилотного потока образовательной программы «Лидеры и проводники изменений». Программа «Лидеры и проводники изменений» планирует в будущем охватить все 89 регионов России. Цель, которую ставят перед собой эксперты Мастерской эффективности — развить у участников программы ключевые профессиональные компетенции, необходимые для успешной работы по повышению качества жизни граждан в сферах бережливых технологий, клиентоцентричности, искусственного интеллекта и цифровизации. В рамках программы участники изучают и формируют лучшие практики, знакомятся с успешными проектами в сферах здравоохранения, образования, строительства, экологии и др. В первых двух модулях программы региональные команды изучали методы анализа предоставляемых государственных услуг. Они подробно описали процессы и клиентские пути, выявили узкие места и определили возможности для автоматизации и цифровизации процессов. На третьем образовательном модуле участники познакомились с опытом Сахалинской области, которая является одним из лидеров в применении бережливого управления. Во время финального четвертого модуля участники презентовали свои проекты. Проделанную работу оценили эксперты в области бережливого управления. Среди них первый проректор Мастерской управления «Сенеж» Сергей Бочаров, заместитель генерального директора по развитию производственной системы Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Сергей Обозов, директор АО «ПСР» Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Альберт Лещев, первый заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы» Кирилл Истомин, руководитель направления «Мастерская эффективности» обособленного подразделения Мастерской управления «Сенеж» Олег Попов. «Презентация проектов — это один из самых значимых и сложных этапов работы, не менее важный, чем сам процесс создания проекта. В ходе образовательных модулей участники получили необходимые инструменты для корректировки и доработки проекта в случае возникновения трудностей. Мы, в Мастерской эффективности, будем сопровождать региональные пилотные проекты на всех этапах реализации, чтобы они приносили пользу жителям и решали актуальные вопросы», — отметил руководитель направления «Мастерская эффективности» обособленного подразделения Мастерской управления «Сенеж» АНО «Россия – страна возможностей» Олег Попов. Лучшие презентованные проекты будут реализованы в регионах Российской Федерации. Тематика проектов максимально разнообразная и касается различных социальных проблем: от создания бота-консультанта, который поможет молодежи в трудоустройстве, до внедрения системы по индивидуальному подбору мероприятий для адаптации заключённых в обществе. Организаторы проекта планируют продолжить экспертную поддержку. Также в Мастерской эффективности под запрос регионов идет разработка линейки новых образовательных программ продолжительностью от 1 дня до полугода. Идея создания Мастерской эффективности при Мастерской управления «Сенеж» зародилась на Дальневосточном форуме «Бережливых технологий», прошедшем в Южно-Сахалинске в ноябре прошлого года. Образовательная программа «Лидеры и проводники изменений» стала первым шагом к ее реализации. Программа направлена на обучение представителей региональных органов исполнительной власти основам бережливого производства и созданию отраслевых центров компетенций. Все изменения внедряются с учетом потребностей жителей регионов.