Новости

8642
Новости
В Росмолодежи подвели итоги заседания конкурсной комиссии Грантового конкурса молодежных инициатив
В Росмолодежи на заседании были утверждены победители заочного конкурса среди физических лиц и вузов, а также конкурсов среди физических лиц, состоявшихся в рамках форумов в марте-апреле 2021 года. Грантовый конкурс молодежных инициатив является одним из проектов, входящих в президентскую платформы «Россия - страна возможностей».ФИЗИЧЕСКИЕ ЛИЦА (заочный конкурс)Всего на конкурс представлена 7 771 заявка от физических лиц на общую запрашиваемую сумму 9 726 268 195 рублей. Из них допущено к экспертной оценке 7 398 заявок. Не допущены к экспертной оценке по причине несоответствия правилам конкурса 373 заявки в соответствии с требованиями, установленными пп. 5.1. Объявления о проведении конкурса. Участие в конкурсе приняли представители 85 субъектов Российской Федерации. 711 проектов физических лиц из 85 субъектов Российской Федерации рекомендованы экспертами к присуждению грантов на общую сумму 1 049 900 000 и утверждены на заседании конкурсной комиссии. Минимальная сумма гранта – 19 000 рублей, максимальная – 2 500 000 рублей. Проходной балл по результатам оценки проектов составил 267. В конкурсе приняли участие 657 граждан Российской Федерации в возрасте 14-17 лет. Из поданных ими заявок рекомендованы к присуждению грантов 27 проектов. Участники заочного грантового конкурса среди физических лиц, которые не стали победителями, могут запросить комментарии экспертов по своим проектам путем нажатия на кнопку обратной связи в разделе «Мои заявки» грантового модуля АИС «Молодежь России». Кнопка будет активна после изменения статуса заявки с «Одобрено» на «Участник» в течение 5 календарных дней: т.е. до 4 мая 18.00 по мск участники могут запросить комментарии экспертов по проектам. Ответ на запрос появится в том же разделе в течение 30 рабочих дней. Для ознакомления с комментариями необходимо нажать на кнопку «Посмотреть обратную связь». Обращаем внимание: в обратной связи отображаются комментарии экспертов Всероссийского конкурса молодежных проектов. КОНКУРСЫ В РАМКАХ ФОРУМОВВ рамках молодежных образовательных форумов на конкурс подано 198 заявок, 142 из которых представлены на публичных защитах. Рекомендованы экспертами к присуждению грантов 48 молодежных инициатив на общую сумму 16 078 500. На заседании конкурсной комиссии утверждено в качестве победителей 46 проектов на общую сумму 15 506 500.2 из рекомендованных экспертами руководителей проектов оказались рекомендованы сразу в 2 конкурсах (заочном и «Учитель будущего. Студенты» президентской платформы «Россия - страна возможностей».). В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 15.09.2020 № 1436 (ред. от 04.02.2021) «Об утверждении Правил предоставления грантов в форме субсидий из федерального бюджета победителям Всероссийского конкурса молодежных проектов» победителем можно становиться только 1 раз в год, в связи с чем было принято решение признать победителями только по заочному конкурсу. Минимальная рекомендуемая сумма гранта в рамках рассмотренных форумов составляет 25 000 руб. Максимальная рекомендуемая сумма гранта в рамках рассмотренных форумов – 1 200 000 руб. С полным списком победителей Всероссийского конкурса молодежных проектов среди физических лиц в заочном формате и в рамках форумов в марте-апреле 2021 года можно ознакомиться в Приказе. Также вы можете ознакомиться со списками участников с баллами по проектам и списком отклоненных участников с указанием причин: Список участников Всероссийского конкурса молодежных проектов в заочном формате.Список участников Всероссийского конкурса молодежных проектов в рамках форумов.Список отклоненных на Всероссийском конкурсе молодежных проектов в заочном формате.Список отклоненных на Всероссийском конкурсе молодежных проектов в рамках форумов.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИВсего на конкурс подано 1946 проектов от 326 образовательных организаций на общую сумму 3 952 356 332 рублей. Из них допущено к экспертной оценке 284 заявки (1769 проектов) от вузов. Не допущены к экспертной оценке 42 заявки вузов по причине несоответствия требованиям, установленным пп. 5.1. Объявления о проведении конкурса.Участие в конкурсе приняли вузы из 77 субъектов Российской Федерации. Впервые приняли участие в конкурсе 15 вузов. 316 проектов от 142 вузов рекомендованы экспертами к присуждению грантов на общую сумму 903 200 000 рублей, из 51 субъекта Российской Федерации и утверждены на заседании конкурсной комиссии.312 проектов от 142 вузов утверждены конкурсной комиссией в качестве победителей конкурса на общую сумму 900 000 000 рублей, из 51 субъекта Российской Федерации. 4 проекта, набравшие проходной балл, не утверждены конкурсной комиссией по причине невозможности победы двух проектов, поданных от одной образовательной организации по одной номинации. Комиссией утверждены проекты, которые набрали наибольший балл. Проходной балл по результатам оценки проектов составил 268. Минимальная сумма гранта на проект – 70 000 рублей. Максимальная сумма гранта на проект – 14 600 000 рублей.С полным списком победителей Всероссийского конкурса молодежных проектов среди образовательных организаций можно ознакомиться в Приказе. Также вы можете ознакомиться со списками участников с баллами по проектам и списком отклоненных участников с указанием причин: Список участников Всероссийского конкурса молодежных проектов среди образовательных организаций в заочном формате.Список отклоненных на Всероссийском конкурсе молодежных проектов среди образовательных организаций.Участники заочного грантового конкурса среди вузов, которые не стали победителями, могут запросить комментарии экспертов по своим проектам путем нажатия на кнопку обратной связи в разделе «Мои заявки» грантового модуля АИС «Молодежь России». Кнопка будет активна после изменения статуса заявки с «Одобрено» на «Участник» в течение 5 календарных дней: т.е. до 4 мая 18.00 по мск участники могут запросить комментарии экспертов по проектам. Ответ на запрос появится в том же разделе в течение 30 рабочих дней. Для ознакомления с комментариями необходимо нажать на кнопку «Посмотреть обратную связь». Обращаем внимание: в обратной связи отображаются комментарии экспертов Всероссийского конкурса молодежных проектов. Отметим, что АНО «Россия – страна возможностей» развивает одноименную платформу, объединяющую 26 проектов, среди них – Грантовый конкурс молодежных инициатив, проводящийся Федеральным агентством по делам молодежи. 
Учащиеся МГТУ, финалисты конкурса «Учитель будущего. Студенты» пройдут стажировку в образовательном центре «Сириус»
Участники профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» приглашены в качестве кураторов в Образовательный центр «Сириус». В финале конкурса, который проходил с 20 по 23 апреля в Парке науки и искусства «Сириус», 152 студента из 47 регионов России боролись за победу в решающих испытаниях. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения РФ. Оргкомитет проекта возглавляет заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова.Идея запустить конкурс для будущих учителей была озвучена на встрече президента Владимира Путина с учащимися образовательного центра для одарённых детей «Сириус» в январе 2020 года. Серебряный медалист и победитель по направлению «Педагогическое образование» олимпиады «Я – профессионал», студент МГТУ им. Г.И. Носова Алексей Маклаков обратился к главе государства с просьбой дать возможность участия в педагогических конкурсах не только действующим педагогам, но и студентам, которые хотят работать в школе. Президент эту инициативу поддержал. В этом же году идея Алексея Маклакова получила реальное воплощение – стартовал конкурс «Учитель будущего. Студенты». В нём приняли участие более 12 тысяч человек, 600 конкурсантов вышли в полуфиналы, а 152 человека из 47 регионов России стали финалистами конкурса. В их числе три студента Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова: Алексей Маклаков, Анастасия Шабашова и Амина Буссеруэль. «Конкурс – это не только шанс проявить себя и одержать победу, это возможность войти в профессиональное педагогическое сообщество. Уверен, что контакты, атмосферу совместного поиска и взаимной поддержки, которую создали участники на конкурсных испытаниях, им удастся сохранить и продолжить общение за рамками соревновательной программы. Стажировка в Образовательном центре «Сириус» – это прекрасная возможность закрепить те знания и навыки, которые конкурсанты получили в ходе участия в проекте», – отметил руководитель конкурса «Учитель будущего. Студенты» АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев.Конкурс направлен на развитие и поддержку перспективных студентов, которые учатся по педагогическим и иным программам высшего образования. Продемонстрировать свои навыки и умения могли не только студенты педагогических вузов, но и обучающиеся по другим специальностям, планирующие связать свою карьеру с педагогикой. Многие из финалистов уже работают в образовательных учреждениях. Студентка 5 курса кафедры лингвистики и перевода Анастасия Шабашова признаётся: конкурс подарил ей огромный опыт.«Конкурс стал серьёзным вызовом для меня. Он помог расширить собственные границы, выйти из зоны комфорта, посмотреть на себя со стороны, понять, какие профессиональные качества необходимо ещё развивать в себе. За одно место в финале боролись больше 80 человек. Это огромная цифра, и быть в финале – значит уже победить. До участия в конкурсе я и представить не могла, что так легко смогу находить общий язык с любыми людьми. Мы взаимодействовали с сильнейшими экспертами и лучшими студентами. Учились друг у друга всему – от создания интересных сайтов для работы до профессиональных компетенций и знаний. Конкурс показал, что ты в своей сфере не один, нас много, и вместе мы – сила!»В течение четырёх дней на площадке Парка науки и искусства «Сириус» финалисты конкурса соревновались в командах, в состав которых входили представители разных регионов. В первый день проходила деловая игра-конференция «Школа будущего». Конкурсантам необходимо было выбрать одну из педагогических теорий и трансформировать её в «школу будущего», придумать и подобрать аргументы. Во второй день перед финалистами стояла задача разработать и провести воспитательное мероприятие для учеников лицея «Сириус». Конкурсанты использовали современные технологии, обогащающие процесс обучения.«Особенным был второй день, потому что мы выходили к детям, – вспоминает Анастасия Шабашова. – После этого испытания я чётко сформулировала для себя, что значит быть «учителем будущего» – быть наравне с детьми, идти в ногу со временем, ловить с учениками одну волну каждый урок и вдохновлять их на новые свершения». В третий день финалисты разрабатывали методический конструктор. Конкурсантам необходимо было создать образовательное событие и наполнить его содержанием под конкретные цели и задачи.Магистрантка кафедры всеобщей истории Амина Буссеруэль отмечает, что программа конкурса была очень насыщенная, свободного времени у участников почти не оставалось. «Каждый день – это новые знакомства, интересные задания, которые заставляли менять собственное мышление. Финал был максимально насыщенный и интересный, каждое конкурсной задание, его разработка и защита являются яркими моментами, которые навсегда останутся в моей памяти, – рассказывает магистрантка МГТУ им. Г.И. Носова. – На конкурсе я поняла, что «Школа будущего» никуда не денется от школы прошлого. Она просто будет усовершенствована. Невозможно сломать всё, что было до и создать нечто новое и лучшее, необходимо опираться на опыт прошлого. Пройдут века, поменяются педагоги и их методики, нормативно-правовые базы, а имена великих педагогов останутся, это я вам как историк говорю».Все этапы конкурса оценивали эксперты, отмечая личные компетенции участников и результаты работы команды. В итоге студенты МГТУ им. Г.И. Носова Алексей Маклаков, Анастасия Шабашова и Амина Буссеруэль вошли в сообщество участников конкурса и получили возможность принять участие в одной из образовательных программ центра «Сириус» в качестве кураторов команды. Победителями первого конкурса «Учитель будущего. Студенты» стали 32 человека. Они пройдут образовательные стажировки во всероссийских детских центрах – «Артек», «Океан», «Орленок» и «Смена», а также получат возможность поработать с наставниками из числа экспертов конкурса.
Официальный представитель МИД России Мария Захарова пригласила всех граждан мира участвовать в треке «Международный» конкурса «Лидеры России»
В рамках брифинга официального представителя МИД России по текущим вопросам внешней политики Мария Захарова пригласила зарубежных граждан принять участие в конкурсе «Лидеры России» – флагманском проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей». Подать заявку на участие могут жители любого иностранного государства до 17 мая 2021 года 23:59 по московскому времени. Одной из главных особенностей трека «Международный» является возможность получения российского гражданства или вида на жительство самыми успешными конкурсантами. «26 марта текущего года Президент России дал старт четвертому конкурсу «Лидеры Росси». Это самый масштабный конкурс управленцев в стране. Ему нет аналогов нигде в мире. В качестве наставников конкурса выступают председатель, заместители председателя Правительства нашей страны, федеральные министры, руководители ведущих госкорпораций, крупных бизнес предприятий. За три года его существования в нем приняли участия более 660 тысяч человек, – сообщила официальный представитель МИД России Мария Захарова. –  В этом году для русскоговорящих иностранных граждан в конкурсе «Лидеры России» был создан специальных трек «Международный». Зарегистрироваться в нем могут участники, не имеющие российского гражданства в возрасте до 55 лет с управленческим опытом не менее двух лет и знанием русского языка на достаточном для выполнения заданий уровне». Мария Захарова отметила, что на сегодняшний день заявки на участие в треке «Международный» конкурса «Лидеры России» подали граждане 80 государств. «Лидируют по числу регистраций Казахстан, Беларусь, Украина, Киргизия, Латвия, Туркменистан, Узбекистан, Армения, Германия и Таджикистан», – уточнила Мария Захарова. С 20 мая 2021 года стартует дистанционный этап конкурса «Лидеры России», который продлится до 1 июля. Конкурсанты трека «Международный» будут проходить тесты интеллектуальных способностей и управленческого потенциала, а также тестирование на знание истории, культуры, географии, экономики и права России. Участники, показавшие лучшие результаты, попадут в очный финал трека, который пройдет в Москве в конце августа – начале сентября 2021 года. «Для победителей трека помимо основных призов – образовательного гранта, шанса поработать с наставниками конкурса и возможности поучаствовать в суперфинале в марте уже будущего года, будет предоставлена возможность упрощенного получения российского гражданства, а для финалистов – получения вида на жительство. Подать заявку можно на сайте конкурса. Хотела бы подчеркнуть, что подача заявок завершается 17 мая текущего года», – заключила официальный представитель МИД России Мария Захарова.   Цель трека «Международный» – привлечь высококвалифицированные кадры со всего мира, показать открытость и преимущества Российской Федерации для большого количества людей в других странах, а также заинтересованность России в поддержке русскоязычного населения, проживающего за границей. Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.
29 апреля в Москве прошла неформальная встреча, посвященная платформе «Другое дело». Полноформатный запуск «Другого дела» состоится в июне.
В мероприятии приняли участие инициатор создания платформы, предприниматель и победитель конкурса «Лидеры России. Политика» Максим Древаль, заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров, заместители генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов и Ольга Бужинская, председатель Экспертного совета конкурса «Лидеры России» Павел Безручко, представители компаний-партнеров – Сбера, Mail.ru Group и Ростелекома, а также участники молодежных проектов «Россия – страна возможностей» и Федерального агентства по делам молодежи. С презентацией платформы выступил Максим Древаль. Месяцем ранее, 26 марта, на заседании Наблюдательного совета президентской платформы «Россия – страна возможностей» он предложил Президенту России Владимиру Путину свою идею – создать платформу, где была бы возможность постоянно развиваться и приносить пользу обществу, при этом привлекаемую молодежь можно было бы мотивировать и поощрять за саморазвитие и добрые дела. Глава государства поддержал инициативу.  В течение последних недель Максим Древаль встречался с активами молодежных проектов и объединений, чтобы обсудить с ними будущую платформу и послушать идеи тех, для кого она создается. По итогам проделанной работы он представил концепцию проекта.  «"Другое дело" строится на принципах, которые позволяют любому гражданину участвовать в самых разных общественно полезных и развивающих активностях и получать за это разнообразные вознаграждения – возможности для развития и ценные призы от партнеров», – рассказал Максим. По его словам, в основу платформы легла игровая механика: «Мы решили идти к своей цели через геймификацию процессов, которые кажутся довольно сложными, ведь многие не знают, как подступиться к развитию различных полезных навыков или начать делать добрые дела. А на платформе будет не только инструкция, но и приятные и полезные бонусы за каждое выполненное задание». Получить баллы на платформе можно будет за участие и достижения в проектах платформы «Россия – страна возможностей», выполнение общественно полезных заданий, а также за успехи в области образования, саморазвития и других сферах. Предварительно на платформе планируется разместить более 3,5 млн призов от более чем 50 партнеров, в числе которых крупнейшие российские компании Сбер, Mail.ru, Ростелеком и другие. О том, как будут оцениваться выполненные участниками задания, рассказал Павел Безручко: «Система оценки результатов участников сейчас продолжает прорабатываться. Но уже ясно, что строиться она будет на ряде конкретных параметров. Самый важный – количество людей, которые стали, условно говоря, "выгодоприобретателями" проекта, реализованного участником. То есть того, скольким людям его работа принесла добро. Среди прочих критериев – трудоемкость выполненного задания, объем затраченного на него времени, а также степень погружения, уровень сложности решенной задачи, то есть объем знаний и навыков, требуемых для ее успешного выполнения». В мае пройдет презентация платформы «Другое дело» для пользователей, а в июне состоится запуск платформы, тогда же откроется регистрация участников и станут доступны первые задания.Больше информации о платформе «Другое дело» – на сайте drugoedelo.ru.
12 проектов российских школьников и студентов победили в международном конкурсе «Мой первый бизнес»
Победителями международного конкурса «Мой первый бизнес» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – стали 12 школьных и студенческих бизнес-инициатив. Финал конкурса прошел в формате онлайн-трансляции 29 апреля.В рамках заключительного этапа конкурса участники узнали, что такое холодный питчинг, и защитили свои проекты. Кроме того, финалисты ответили на все ситуационные вопросы экспертов о своих инициативах.«Победителями стали 6 школьников и 6 студентов из 12 регионов России: Москвы, Санкт-Петербурга, Республики Дагестан, Краснодарского края, а также Московской, Оренбургской, Ростовской, Самарской, Саратовской, Свердловской, Томской и Тюменской областей. Ребята прошли длинный путь и справились со сложными, но, надеюсь, интересными испытаниями. Мы старались сделать их такими», – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов.Он добавил, что в ходе конкурса участники «решали бизнес-задачи, изучали азы предпринимательства на вебинарах, снимали видеоролики о своих идеях, защищали проекты перед экспертами и предпринимателями, сражались в интеллектуальных дуэлях, участвовали в презентациях». «Всего мы получили около 7000 проектных инициатив, а в финал вышли 37 проектов – это значит, что конкурс составил больше 189 проектов на место в финале», – уточнил Алексей Агафонов.Победителем студенческой лиги коммерческого направления стал Валерий Миронов из Саратова, который представил проект иммерсивного спектакля. «Иммерсивные спектакли отличает полное включение зрителя в сюжет, их взаимодействие с актерами. Развязку и финал истории выбирают сами зрители. В нашей команде 14 человек, среди которых 8 профессиональных актеров и 6 организаторов. Мы уже провели 6 спектаклей за 4 месяца и уже продумываем следующие спектакли и другие форматы. Считаю, что современный предприниматель должен уметь правильно доносить и внедрять свои идеи в первую очередь для команды», – рассказал Валерий Миронов. Диана Пруидзе из Сочи стала победительницей в школьной лиге в социальном направлении. Девушка учит подростков разрабатывать компьютерные игры. «Наш проект MindGame – это IT- мастерская по созданию компьютерных игр подростками от 13 до 17 лет. На примере игр дети знакомятся с перспективными профессиями в сфере IT-технологий и создают реальный цифровой продукт. Преимущество нашей мастерской в том, что в ней преподают педагоги-практики, ведущие эксперты геймдев-индустрии. Готовые игры идут в портфолио детей. Главной целью участия в конкурсе «Мой первый бизнес» для меня было получение нового опыта – нужно не бояться участвовать в новых инициативах, быть самим собой, пробиваться, не молчать и прислушиваться к экспертам», – советует Диана Пруидзе. Еще один победитель, Андрей Кондратьев, студент из Екатеринбурга, разрабатывает мобильный источник тока, подходящий для проведения полевых работ и использования в качестве аварийного источника питания. Новая система оснащена литий-ионными аккумуляторами на 5000 Вт·ч с пиковой мощностью до 9,4 кВт. «Основные преимущества устройства, которое мы разрабатываем – низкий вес и габариты, отсутствие шума и вибраций, низкая стоимость электроэнергии. Особенно это актуально для тех сфер, где необходим доступ к бессетевому электричеству: проведение концертов, службы аварийного реагирования, также это полезно для дачников и для тех, кто работает на свежем воздухе», – рассказал Андрей Кондратьев. Эксперты конкурса, предприниматели Дмитрий Лукинский, Алексей Обухов, Иван Моручков, подвели итог всех этапов конкурса, отметили самые яркие проекты этого сезона и обратились к участникам с напутственными словами. «Ребята, участвуйте, пробуйте новое, не бойтесь экспериментировать! Мы в этом году тоже пошли на риск и провели конкурс онлайн, это стало новым опытом и не только не помешало увидеть ваши горящие глаза, но и помогло нам достучаться до тех, кто раньше и не слышал о конкурсе «Мой первый бизнес». У вас впереди длинная интересная дорога, не пугайтесь критики, продолжайте работать над тем, во что вы верите и что вы любите всей душой! Вы представили классные проекты, и уверен, у многих из них большое будущее!» – сказал эксперт в области финансов и инвестиций, преподаватель РЭУ им. Плеханова Дмитрий Лукинский.Кроме того, на трансляции были озвучены имена победителей дополнительной номинации конкурса «Импакт», в которую попали проекты, направленные на качественное улучшение жизни людей. Заместитель руководителя бизнес-платформы «ОНФ» Алексей Чумаков оценил качество поступивших проектов и отметил, что предпринимательские навыки, которые вырабатываются у молодежи в процессе конкурса, формируют характер и выдержку будущих бизнесменов.«Мы были поражены количеством проектов, которые поступили в номинацию, тем количеством доброты и социальной пользы, которую помимо экономического эффекта вы привнесли в свои задумки. Мы очень хотим, чтобы вы не останавливались, и готовы вам в этом помогать! Спасибо конкурсу «Мой первый бизнес» за реализацию таких классных идей!», – прокомментировал Алексей Чумаков.В церемонии закрытия приняли участие финалисты прошлых сезонов и амбассадоры конкурса «Мой первый бизнес» – молодые предприниматели основатель медиастудии «#PakhomovProduction» Данила Пахомов, руководитель проекта «Потенциал» по изданию и продаже настольных игр Анастасия Дегтярева, основательница бренда одежды «OneWayStore» Елизавета Зиновкина и основатель клуба инвесторов в Москве Артем Ватолин. Победители и финалисты конкурса получили ценные призы, среди которых смартфоны, ноутбуки и игровые приставки. Кроме того, все участники, которые дошли до полуфинала, получили возможность подать заявку на грант от Фонда содействия инновациям в рамках партнерского конкурса «УМНИК-Капитаны». Прием заявок на грант продлится до 17 мая. Имена тех, кто его получит, будут известны летом этого года. В рамках финала также был определен ряд перспективных бизнес-проектов школьников по версии конкурса «Мой первый бизнес». Авторы этих проектов получили специальный приз от партнера конкурса – Всероссийского детского центра «Смена». Уже в конце мая ребята отправятся на обучение по дополнительной общеразвивающей программе «ТехноЛидер». Кроме того, все участники, которые представили свои проектные инициативы, получили уникальные промокоды от партнера конкурса «ЛитРес» на бесплатные книги о бизнесе. Международный конкурс «Мой первый бизнес» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Список победителей четвертого сезона международного конкурса «Мой первый бизнес» Студенческая лигаКоммерческие проекты:3 место: Хадиджа Гаджиева, Дагестан, г. МахачкалаПроект: Производство и продажа ореховых паст2 место: Александр Васильев, г. МоскваПроект: Производство и продажа материалов для 3Д-печати1 место: Валерий Миронов, Саратовская область, г. СаратовПроект: Иммерсивный спектакльСоциальные проекты: 3 место: Ксения Старикова, Томская область, г. ТомскПроект: Творческое пространство "ПОНЯТНО"2 место: Кристина Майорова, Самарская область, г. СамараПроект: Социальный проект «Антивандал» 1 место: Андрей Кондратьев, Свердловская область, г. ЕкатеринбургПроект: Мобильный источник тока  Школьная лигаКоммерческие проекты:3 место: Екатерина Фадеева, Оренбургская область, г. ОренбургПроект: Онлайн платформа для изучения китайского языка "Син-фу" 2 место: Максим Максименко, Ростовская область, г. Ростов-на-Дону Проект: Музыкальное приложение Musík 1 место: Валерия Шалаева, Тюменская область, г. ТюменьПроект: Продукция для планирования «iDeals» Социальные проекты: 3 место: Обрядова Варвара Евгеньевна, г. Cанкт-Петербург, г. ПушкинПроект: Лингвистическое Антикафе2 место: Яна Комарова, Московская область, Московская область, г. ИвантеевкаПроект: SetGreen – боксы c экологичной продукцией1 место: Диана Пруидзе, Краснодарский край, г. СочиПроект: Мастерская геймдизайна Mind Games Победители дополнительной номинации «Импакт» 1.    Анастасия Безлепкина, Ростовская область, г. Ростов-на-ДонуChildren Future — проект помощи детям с генетическими особенностями, направление «Медицина» 2.    Никита Куралесин, Воронежская область, г. Воронежпроект ATMEL – производство инновационных электростанций, направление «Экология» 3.    Дарья Кухарева, Забайкальский край, г. Читапроект крафт-кейк «Kiki» – производство кондитерских изделий, направление «Культура и искусство» 4.    Никита Телетов и Артём Альбицкий, г. Москвапроект «Kyrgun Team» – производство технологических масок для подводного плавания, направление «Путешествия»Абсолютный победитель номинации: Яна Комарова, Московская область, г. Ивантеевкапроект экобоксов SetGreen, номинация «Экология»
Заместитель гендиректора ОАО «РЖД» Евгений Чаркин приглашает к участию в треке «Информационные технологии» конкурса «Лидеры России»: участники трека станут проводниками современной цифровой культуры
До 17 мая продолжается регистрация на трек «Информационные технологии» четвертого конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Цель трека – выявить специалистов с высоким потенциалом, способных создавать будущее с помощью цифровых технологий. Заявочная кампания проходит на сайте ЛидерыРоссии.рф и завершится 17 мая в 23.59 по московскому времени.Наставником трека «Информационные технологии» четвёртого конкурса управленцев «Лидеры России» стал заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Евгений Чаркин.«Наша страна активно двигается по пути развития цифровых технологий. Сегодня цифровые компетенции нужны не только ИТ-специалистам, но и представителям других профессий. – прокомментировал Евгений Чаркин. – Надеюсь, участники трека «Информационные технологии» станут проводниками современной цифровой культуры, что поможет им продвигаться по карьерной лестнице в любой отрасли». Участники трека «Информационные технологии» должны быть в возрасте до 55 лет и иметь управленческий опыт не менее двух лет.«В РЖД накоплен значительный опыт по применению цифровых технологий. В 2019 году была принята Стратегия цифровой трансформации компании до 2025 года. В ее рамках разрабатываются восемь цифровых платформ и более 50 сервисов и продуктов на их основе. Технологическая составляющая работы включает в себя самые современные цифровые технологии – распределенный реестр, искусственный интеллект, интернет вещей, большие данные, цифровое моделирование в строительстве и так далее. Как наставник конкурса я готов делиться с победителями нашим опытом и видением новой, цифровой, бизнес-среды», – добавил Евгений Чаркин.Победители трека «Информационные технологии» помимо наставничества от ведущих представителей сферы информационных технологий и инноваций в России получат также приглашения на работу в органы государственной власти и подведомственные организации (реализующие проекты цифровой трансформации), компании с государственным участием и крупные холдинги. Финалисты трека получат возможность стажировок в органах государственной власти и подведомственных организациях, реализующих проекты цифровой трансформации, компаниях с государственным участием, крупных холдингах; возможность пройти образовательные программы повышения квалификации в лучших учебных заведениях страны, специализирующихся на подготовке руководителей цифровой трансформации; смогут принять участие в международных ИТ-форумах в статусе почетных гостей и в работе общественных и экспертных советов органов государственной власти. Кроме того, каждый участник трека «Информационные технологии» получит персональные рекомендации по своему развитию.Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.
Еще новости