Новости

9321
Новость
CASE-IN назвал лучшие инженерные вузы России
В России определены лучшие вузы с наиболее перспективными кадрами для топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов. Этот рейтинг составили эксперты Международного инженерного чемпионата CASE-IN  при поддержке Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Итоги ежегодных рейтингов Студенческой лиги опубликованы в преддверии XIV сезона чемпионата и традиционно служат инструментом оценки качества инженерного образования и мотивации студентов для построения успешной карьеры в ведущих отраслях промышленности. Чемпионат CASE-IN, который в 2026 году пройдет в 14-й раз, с 2013 года ведет системную работу с университетами. Для оценки вовлеченности вузов и качества подготовки студентов оргкомитет ежегодно формирует отраслевые рейтинги. «При формировании рейтингов учитываются как историческая результативность (систематичность участия и побед на протяжении многих лет), так и текущие достижения, позволяющие отметить вузы, которые недавно присоединились к движению, но уже демонстрируют высокие результаты.  Но главный критерий – места, которые занимают студенческие команды в финалах соревнований. – объяснила директор по коммуникациям Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Ольга Добрина. – Благодарим учебные заведения за вовлеченность в систему инженерных соревнований и вклад, которые они вносят в становление будущих профессионалов». В Студенческой лиге CASE-IN сегодня действует 14 рейтингов по ключевым направлениям российской промышленности: от горного дела и геологоразведки до нефтехимии, автоматизации, архитектуры и космических технологий. Отдельный рейтинг ведется и для Осеннего кубка чемпионата.  «CASE-IN – это не только про кейсы и инженерные решения. Мы развиваем этот проект как социальный лифт для молодежи, который помогает школьникам, студентам и молодым специалистам реализовать свой потенциал, выбрать будущую профессию, получить востребованное современное образование и профессионально расти в ключевых для нашей страны отраслях, – отметил основатель и сопредседатель CASE-IN Артем Королев. – Чтобы повысить мотивацию молодых людей, руководителей образовательных организаций и компаний к участию в проекте, оргкомитет CASE-IN ежегодно составляет обновленные рейтинги в каждой из лиг. Они отражают вовлеченность каждого участника и организации в чемпионат, даже незначительный успех повышает итоговую позицию. Высокое место в рейтинге позволяет повысить узнаваемость бренда компании или организации в молодежной отраслевой среде. Благодаря данной инициативе повышается уровень конкуренции и представленных решений, а на чемпионат приходят новые яркие талантливые участники». По итогам 2025 года Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II стал лидером чемпионата, войдя в призовую тройку сразу восьми рейтингов. В направлениях «Электроэнергетика», «Нефтегазовое дело», «Горное дело» и «Геологоразведка» Горный занял первые места, в «Металлургии» – второе, а в «Горных машинах и оборудовании», «Архитектуре, проектировании, строительстве и ЖКХ», а также в Осеннем кубке – третье. Старейший технический вуз России много лет поддерживает чемпионат и является одним из самых титулованных. Участие в CASE-IN помогает студентам не только разрабатывать перспективные отраслевые решения, но и становиться профессионалами высокого уровня. За годы выступлений в университете сложились команды-династии, передающие опыт новым поколениям. Одна из представительниц новой волны победителей – студентка направления «Прикладная геология» Санкт-Петербургского горного университета Алиса Серова. Ее знакомство с чемпионатом в 2024 году ознаменовалось поднятием над головой чемпионского кубка, а через год она сумела повторить этот успех. «Меня вдохновляет, что на чемпионате можно решать реальные производственные задачи и укреплять полученные в университете знания. – рассказывает о преимуществах международного соревнования Алиса Серова. – В направлении «Геологоразведка» очень трудно предложить что-то «нестандартное», но мы с командой смогли подготовить оптимальные и рациональные решения в плане проектирования геологоразведочных работ. Нам помогло слаженное командное взаимодействие: мы нашли баланс в работе, научились распределять задачи, ставить перед собой дедлайны и следовать им». Активное участие в чемпионате положительно сказалось и на привлекательности вуза для абитуриентов: в 2025 году количество поданных заявлений выросло с 24 877 до 36 400, а число зачисленных студентов увеличилось с 6200 до 10 300. Национальный исследовательский Томский политехнический университет не только трижды входит в ТОП-3 рейтингов CASE-IN, но также стал лидером предметного рейтинга вузов России, ведущих обучение по социально значимым инженерным специальностям: «электроэнергетика и электротехника», «теплоэнергетика и теплотехника», «энергетическое машиностроение». Его в четвертый раз подготовило престижное рейтинговое агентство RAEX. Сразу у целой группы вузов два попадания в тройки лучших рейтингов: это Иркутский национальный исследовательский технический университет, Казанский национальный исследовательский технологический университет, Самарский государственный технический университет и Тюменский индустриальный университет. Еще 22 вуза по одному разу представлены в авангарде отраслевых рейтингов. Выпускник КНИТУ Айрат Касимов является одним из тех, кто стоял у истоков создания команды-триумфатора «Инициаторы», которую сегодня знает практически каждый участник. Студенты из Республики Татарстан, несмотря на ранее завоеванные на CASE-IN титулы, вновь продолжали принимать участие в чемпионате, подтверждая свое мастерство и высокий уровень подготовки кадров в родном вузе. «Впервые на проекте я оказался в 2022 году и с тех пор не пропускал ни одного чемпионата, даже после завершения учёбы в вузе, – вспоминает молодой человек. – Я стал капитаном команды, которая становилась призером и победителем: в основном сезоне-2023 мы стали вторыми, а в 2024 году заняли 1-е место по направлению «Нефтехимия». После окончания вуза я собрал команду молодых специалистов на предприятии «Казаньоргсинтез СИБУР» и впервые в истории предприятия вывел его в финал». Благодаря CASE-IN Айрат сумел начать профессиональную карьеру. Будучи третьекурсником, молодой человек вместе со своей командой успешно решил кейс от СИБУР, после чего получил приглашение на стажировку в ее цифровой офис, а затем трудоустроился в компании.  «Сейчас я учусь на втором курсе магистратуры, продолжаю работать в этой компании на позиции эксперта по цифровизации.  Конечно же, не забываю о чемпионате и мотивирую молодых сотрудников участвовать в нем, – рассказал он. – Чемпионат является неотъемлемой частью меня и моего развития. Он стал для меня отправной точкой, как экзамены в вузе – между сезонами я ищу материалы, новые технологии и инновации, которые можно применить как на работе, так и на чемпионате». За 4 года Айрат Касимов вместе с коллегами разработал с десяток прорывных решений для крупнейших компаний России. Одно из самых перспективных и интересных было придумано в 2023 году и затрагивало увеличение прибыли компании АЛРОСА от редких алмазов. «Мы предложили создать проект «Цифровой алмаз», суть которого заключалась в продаже доли/акции на какой-либо уникальный алмаз. Можно сказать, что мы придумали цифровой рынок алмазов, долю на который может приобрести любой желающий, – поделился нюансами разработки амбассадор CASE-IN. – Решая всевозможные кейсы, я научился работать в команде, освоил методики решения проблем и узнал, что такое мозговые штурмы. Этот чемпионат дал мне понимание как решать бизнес-задачи, находить подход к ним и оценивать глубину проработки проекта». Тюменский индустриальный университет сумел подняться в рейтингах за счет успешного выступления студентов в 2024 и 2025 годах. Один из творцов этого прорыва – аспирант Дмитрий Белов, одержавший победы вместе со своими командами в направлениях «Нефтехимия» и «Горные машины и оборудование».  Участие в CASE-IN – это мощный карьерный лифт, который открывает двери в ведущие компании топливно-энергетического комплекса, уверен он: «После побед я посетил одно из ключевых предприятий СИБУРа в г. Уфа, а также получил несколько приглашений на стажировки и предложения о трудоустройстве от компаний-партнеров чемпионата – это является лучшим подтверждением практической ценности решений, которые мы предложили. Но тогда было принято решение в пользу аспирантуры, при поступлении на которую диплом победителя предоставил дополнительные баллы и стал весомым преимуществом. Мой выбор в пользу науки во многом был предопределен после участия в CASE-IN и других проектах Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Для молодого человека CASE-IN – это настоящая экосистема роста, выходящая далеко за рамки академического соревнования. Благодаря проекту он освоил уникальный набор «гибких» навыков, которые сложно получить в студенческой аудитории. «Я прокачал soft skills на максимальном уровне, научился быстро сплачивать разнопрофильную команду, эффективно распределять задачи и находить консенсус в условиях жесткого дедлайна. Но главный навык – это умение «упаковывать» сложную техническую идею в убедительную и яркую презентацию для менеджмента компаний. В вузе учат решать задачи, а CASE-IN учит продавать эти решения, аргументировать их ценность и отстаивать свою позицию перед экспертами, что особенно ценно для карьеры. Через 10 лет я вижу себя на стыке науки, инженерии и управления – тем, кто внедряет прорывные разработки в реальный сектор», – поделился Дмитрий Белов.  Традиционно мощно выступает в чемпионате ИрНИТУ: за последние 5 лет – 11 попаданий в призовую тройку финалов. Студент четвертого курса Артем Андреев, ставший победителем направления «Проектный инжиниринг» в 2024 году и бронзовым призером Осеннего кубка по направлению «Нефтепереработка и нефтехимия» в 2025 году, уверен, что успехи в CASE-IN существенно усиливают резюме и являются важным подтверждением профессиональных и аналитических компетенций.  «Для меня CASE-IN – это, прежде всего, возможность заявить о себе представителям ведущих компаний отрасли, наладить профессиональные контакты и проверить свои знания и навыки в конкурентной среде. Соревнуясь с сильнейшими студентами со всей страны, мы стараемся достойно представить свой вуз и вносим вклад в укрепление его репутации», – подчеркнул он. На чемпионате студенты из Иркутска традиционно предлагают нестандартные и запоминающиеся подходы к решению поставленных задач, осознанно уходя от шаблонных решений. «Важно не только корректно решить задачу, но и показать свежий взгляд на проблему отрасли, – убежден Артем Андреев. – В процессе работы над кейсами мне пришлось освоить ряд новых для себя навыков, включая финансовое моделирование, основы риск-менеджмента и элементы проектного дизайна. Существенно вырос уровень навыков публичных выступлений и аргументации своих мыслей. Также улучшились эрудиция, комплексность мышления и скорость обработки информации. Все эти компетенции стали важной надстройкой над моим инженерным фундаментом, полученным в вузе. В целом, CASE-IN шаг за шагом приближает меня к цели – хочу стать индустриальным экспертом». Кроме решения кейсов, университеты соревнуются в эффективности организации и проведения региональных соревнований: результаты фиксируются в отдельном рейтинге, а победители получают награду «Энергия образования». Очередная возможность образовательным организациям подтвердить высокое качество подготовки студентов и улучшить свои позиции в рейтингах представится уже этой весной в рамках XIV сезона Международного инженерного чемпионата CASE-IN. В когорту сильнейших в любой момент может ворваться любой вуз – для этого нужно лишь делегировать студенческие команды для участия в соревновании и стать частью масштабного инженерного сообщества.  Все рейтинги Студенческой лиги CASE-IN доступны по ссылке.  Пройти регистрацию, а также получить подробную информацию о чемпионате можно по ссылке. Организаторами Чемпионата выступают Фонд «Надежная смена», Президентская платформа «Россия – страна возможностей», Некоммерческое партнерство «Молодежный форум лидеров горного дела» и ООО «АстраЛогика».  Проект включен в инициативу «Наука побеждать» плана Десятилетия науки и технологий в России.
Выпускники Президентской платформы помогают студентам ДНР в освоении новых знаний
В Донбассе стартовала серия интеллектуальных квизов «Главный знаток» для студентов. Инициатива выпускников Президентской платформы «Россия – страна возможностей» направлена на выявление самых эрудированных студентов Донецкой Народной Республики. Первыми свои силы в интеллектуальном марафоне попробовали студенты Донецкого государственного медицинского университета имени М. Горького и техникума промышленной автоматики. Учащиеся первого и второго курсов на скорость отвечали на каверзные вопросы, которые могут поставить в тупик даже взрослого. «Одна из ключевых задач команды «Россия – страна возможностей» — создание условий для самореализации жителей региона. Мы видим, как выпускники Президентской платформы 2025 года активно развивают сообщество, реализуют свои проекты и становятся наставниками для других, помогают расти и развиваться тем, кто рядом. И инициатива, которая стартовала сейчас для студентов Донецкой Народной Республики – яркое тому подтверждение. Такой формат будет интересен и полезен для молодежи Донбасса», – отметил директор обособленного подразделения Президентской платформы «Россия — страна возможностей» Алексей Варяница.   Формат квиза, разработанного выпускниками Президентской платформы, включает в себя разнообразные типы вопросов – от цитат и персонажей до исторических фактов, литературных терминов – и охватывает широкий спектр наук – география, физика, литература, история и другие. Как отмечает активная участница серии мероприятий команды «Россия – страна возможностей», программа интеллектуального марафона создана таким образом, чтобы молодые люди не только смогли проявить свои знания и эрудицию, но и открыть для себя новые, неизвестные факты — из истории России и становления Донецкой Народной Республики до имен великих русских изобретателей, изменивших мир, классиков литературы, чьи произведения составляют золотой фонд мировой культуры. «Президентская платформа «Россия – страна возможностей» дала мне новые знания, широкий спектр инструментов для успешной карьеры и личностного роста, помогла реализовать собственные проекты, найти единомышленников и друзей, отправиться в путешествие по России. И теперь я хочу применить полученный опыт, знания и помогать находить пути для самореализации и развития своим землякам. Квизы— это не просто увлекательный формат проверки эрудиции. Это еще и мощный инструмент, который позволяет расширяет кругозор молодежи Донбасса», – уверена выпускница Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анастасия Максецкая. Также в рамках мероприятия студенты познакомились с конкурсами и проектами Президентской платформы. Они определяли в чем преимущества конкурсов «Лидеры России», «Это у нас семейное», какие возможности открывает главный образовательный центр Президентской платформы - Мастерская управления «Сенеж». «Формат игры — очень динамичный и увлекательный, вопросы оказались по-настоящему интересными и охватывали самые разные сферы знаний. А еще эта инициатива помогает узнать о широком спектре возможностей, которые открывает перед нами Президентская платформа «Россия – страна возможностей». Эти мероприятия убедительно демонстрируют: талантливая молодежь Донбасса востребована, и перед ней открыты все пути для развития и достижения успеха», – рассказывает участник и победитель первой игры «Главный знаток» Матвей Догаев. Следующие квизы пройдут в четырех вузах ДНР – Донецкий государственный университет, Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, Донецкий филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», Донецкий национальный технический университет. Финал проекта пройдет на площадке Президентской платформы уже  в марте, где студенты-финалисты шести игр определят главного знатока Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и получат памятные призы.
#территория новых возможностей
#студенты
#ДНР
Исследование Президентской платформы «Россия – страна возможностей»: в ТОП-3 заветных желаний россиян входит мечта путешествовать по России
Россияне метают путешествовать по стране – об этом говорит исследование Президентской платформы «Россия – страна возможностей».  Мечта о путешествии входит в топ-3 самых заветных желаний жителей страны наравне с улучшением жилищных условий и увеличением уровня дохода. Проекты Президентской платформы «ТопБЛОГ», «Это у нас семейное» и «Открываем Россию заново» предоставляют участникам различные возможности для путешествий по всей России. Согласно результатам исследования Президентской платформы «Россия – страна возможностей», у большинства россиян сегодня есть нереализованные планы или мечты. В первую очередь это улучшение жилищных условий (30,7%), достижение высокого уровня дохода (27,4%) и путешествия по нашей стране (25,5%). Президентская платформа – это целостная экосистема проектов, которая предоставляет россиянам возможности для раскрытия талантов, развития в профессии и воплощении мечты. Благодаря участию в конкурсах платформы, можно также исследовать мир. «Россия – страна возможностей» предоставляет инструменты и поддержку, чтобы мечты о путешествиях интегрировались в общий процесс личностного и гражданского развития. Среди таких проектов выделяется «ТопБЛОГ». Он ориентирован на развитие навыков и компетенций авторов качественного и полезного контента в социальных сетях. Одним из ключевых форматов Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» стали блог-туры. За пять лет участники проекта побывали более чем в 30 регионах России – от Камчатки и Магаданской области до Карелии, Кавказа и Мордовии. Эти поездки выходят за рамки классического туризма: блогеры знакомятся с людьми, культурой и характером территорий, «проживают» регион изнутри и рассказывают о нем языком личных историй. Такой формат позволяет не просто показывать красивые места, а формировать живой и честный образ страны. Контент, созданный участниками «ТопБЛОГа» в блог-турах, вдохновил миллионы людей путешествовать по России, а совокупный медиаохват этих поездок уже превысил 300 миллионов просмотров. «Блог-туры – один из самых ярких и любимых форматов нашего проекта. Это путешествия, в которых рождаются не только сильный контент, но и настоящие смыслы, дружба и профессиональные сообщества. Когда блогеры видят регионы своими глазами, их аудитория начинает по-новому смотреть на Россию – с интересом, уважением и любовью. Для нас важно не просто показать красивые локации, а раскрыть характер территории, людей и традиций. В 2026 году, в новом шестом сезоне проекта, участников ждет еще больше таких возможностей. Мы приглашаем всех следить за новостями проекта, присоединяться к сообществу и открывать Россию вместе с нами», – отметила руководитель Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы Россия – страна возможностей Ирина Круглова. Амбассадор проекта «ТопБЛОГ» Регина Димитриева – опытный путешественник и участник блог-туров. Она советует россиянам обратить внимание на тематические путешествия. Например, железнодорожные круизы (в Великий Устюг к Деду Морозу или в ретро-вагонах по Удмуртии с погружением в мир Чайковского). Особенно они понравятся ценителям истории. Другая выпускница проекта, амбассадор «ТопБЛОГ» Валентина Осокина предпочитает локации для искателей приключений и ценителей природы. Гражданам нашей страны она рекомендует посетить Плато Маньпупунёр (Коми), Озеро Байкал и Уральские горы (Полюд, Ветлан). Именно здесь можно ощутить истинный масштаб и красоту страны. «Открываем Россию заново» также позволяет россиянам осуществить мечту о путешествиях. Это всероссийская межуниверситетская программа студенческих экспедиций. Студенты лучших вузов страны участвуют в социально значимых инициативах и отправляются в экспедиции для работы над реальными проектами, меняющими жизнь в российских регионах к лучшему. Прием заявок на новый сезон открыт до 1 марта. Только за 2025 год было организовано 90 экспедиций, в которых приняли участие 1500 студентов из 134 университетов, а партнерами выступили 38 организаций. Самыми популярными регионами для экспедиций оказались Свердловская область, Камчатский край, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Карелия, Республика Башкортостан, Пермский край, Иркутская и Архангельская области. Как отметила начальник отдела проектных экспедиций управления реализации программы «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ Мария Рачинская, экспедиции проекта часто отправляются в места, не входящие в традиционные туристические маршруты, и работают над тем, чтобы открыть их миру. Одним из таких мест является Висим. Это поселок в Пригородном районе Свердловской области, родина писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка и один из старейших на Урале центров старообрядчества. Также именно здесь с конца XVIII века работал Висимо-Шайтанский железоделательный завод, производивший кровельное железо.  «Висим – это наглядный пример, как историческое наследие превращается в современный турпродукт. Чтобы погрузиться в жизнь трёх общин посёлка – старообрядцев, заводских рабочих и переселенцев, участники нашей студенческой экспедицией 2025 года подготовили иммерсивный аудиоспектакль-променад «Три конца Висима». Он стал настоящим подарком для любого путешественника, желающего приобщиться как к истории региона, так и всей России», – отметила Мария Рачинская. Другим проектом, который позволяет россиянам открывать для себя больше вдохновляющих мест в разных регионах нашей страны, является «Это у нас семейное». Самый массовый проект Президентской платформы «Россия – страна возможностей» объединяет семьи через общие дела и укрепляет традиционные и духовные ценности. Финалисты конкурса становятся обладателями путевок на семейные путешествия по стране. «Конкурс «Это у нас семейное» позволяет участникам не только становиться ближе друг к другу, укреплять отношения между поколениями, выполнять интересные задания, но и узнавать много нового о культуре, народах, разнообразии нашей страны. Так, все финалисты проекта получают путевки на семейные путешествия. В первом сезоне семьи могли выбрать один из девяти маршрутов: Сочи, Калининградская, Мурманская области, Санкт-Петербург и Республика Карелия, Республика Татарстан, Приморский край, Камчатка, Сахалин, озеро Байкал. Финалисты второго сезона также получат возможность увидеть нашу страну и провести время вместе. Совместные путешествия – это прекрасная возможность убедиться в том, насколько разнообразна и чудесна наша страна и живущие в ней люди», – отметила заместитель генерального директора Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова. Россия – страна безграничных возможностей для путешествий, где каждый может выбрать свой неповторимый маршрут. Именно посещение новых мест, приобщение к культурам разных регионов позволяет почувствовать, что все мы – едины. Народы России, безусловно, отличаются друг друга. Но общие ценности, принципы, духовные традиции и историческое наследие помогают понять, что каждый из нас – член одной большой семьи, страны, которая гордится многообразием своих гражданами. 
Конкурс «Лидеры России. Команда» поможет управленцам разработать подход к бесшовному обучению молодежи в России
В конкурсе управленцев «Лидеры России» – флагманском проекте Президентской платформы «Россия – страна возможностей» участвует команда лидеров из сферы образования. В нее вошли пять руководителей, представляющих все уровни образования. С помощью конкурса они планируют разработать комплексный подход к бесшовному обучению и воспитанию, которое обеспечивает широкие возможности для детей и молодежи в России. В шестом конкурсе управленцев «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» принимает участие команда «Сборная образования». В нее вошли представители всех уровней образования в России: директор московской школы № 1164, сопредседатель Всероссийского сообщества наставников-просветителей Михаил Клочихин, ректор Северо-Осетинского республиканского института повышения квалификации работников образования (СОРИПКРО) Алана Гагиева из Владикавказа, директор школы №956 из Москвы Павел Маслов, председатель совета регионального отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» ЛНР Руял Асиф оглы Алиев, член Общественного совета при Минспорте России, член экспертного совета Комитета по молодежной политике Госдумы РФ Роман Кучерявый. «Команда объединяет представителей разных уровней системы образования. В составе два директора московских школ, руководитель «Движения Первых» в Луганске, ректор из Осетии и вице-президент крупной московской образовательной корпорации по GR. Все экспертные направления органично дополняют друг друга, создавая целостный управленческий эффект. Мы уже взаимодействовали профессионально и понимаем сильные стороны друг друга», – рассказал про коллег Роман Кучерявый. Цель участников – разработать комплексный подход к бесшовному обучению и воспитанию детей и молодежи в России, связав дошкольное, школьное, среднее профессиональное и высшее образование, поскольку во всей стране должны действовать единые подходы к образовательным процессам.  Выполнение этой задачи приближает достижение цели создания единого образовательного пространства, обозначенной Министерством просвещения России.  Во время конкурса участники хотят запустить общественно значимые образовательные проекты, в том числе на базе подшефных школ в Донбассе и Новороссии. Сейчас они разрабатывают программы для детей и юношества от 1,5 до 18 лет. С предложением принять участие в конкурсе «Лидеры России. Команда» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» выступил финалист трека «Культура» третьего сезона Михаил Клочихин. Коллеги его поддержали, потому что находятся в одном профессиональном поле. «Появилось понимание, что мы можем выступать не как отдельные управленцы, а как единая команда. Современные задачи невозможно решать в одиночку, нужен баланс ролей и компетенций. Такой формат ближе к реальной практике и ориентирован на результат, а не на индивидуальные амбиции. У меня есть опыт участия в конкурсе, и я готов делиться им с коллегами», – добавил директор школы № 1164 Михаил Клочихин. Кроме того, конкурсанты по достоинству оценили новый – командный – формат, который учит управленцев не конкурировать, а вместе работать на результат. «Ключевая задача – достичь максимального результата и победить. Одновременно участие – это возможность расширить управленческий инструментарий, взглянуть на привычные процессы по-новому, проверить нашу команду на слаженность и определить для себя зоны развития на будущее. Конкурс рассматриваем как точку роста для дальнейшей практической работы в образовании», – заметил директор школы № 956 Павел Маслов. По словам участников, сила команды – в сочетании разных управленческих уровней, доверии и умении быстро принимать совместные решения. «Мы обсуждаем кейсы разной степени сложности и распределение ролей в команде, особое внимание уделяем качеству командного взаимодействия.  Для меня это все в новинку. Поэтому основные ожидания – расширение горизонта профессиональных связей и, конечно, победа нашей команды», – подытожила ректор СОРИПКРО Алана Гагиева. Сейчас команда проходит дистанционный этап. В его рамках каждый участник решает тесты для оценки управленческих компетенций. Результаты команды будут формироваться по сумме баллов ее участников. По итогам будет составлен рейтинг и определены полуфиналисты. Онлайн-полуфиналы проекта пройдут в апреле-мае 2026 года. В них команды в формате видеоконференции будут решать различные управленческие задачи, позволяющие оценить управленческий потенциал конкурсантов. Задания будут касаться различных аспектов командного управления – стратегии, управления людьми, операционной деятельности и другого. Очные финалы пройдут летом 2026 года. Конкурс управленцев «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» проводится с 2017 года по распоряжению Президента Российской Федерации. По итогам пяти сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок со всей России и из 150 стран мира. За весь период проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 650 участников.
Как читать свой профиль и строить карьеру: в Самаре студенты прошли «Зимнюю школу компетенций»
В Самарском государственном социально-педагогическом университете подвели итоги первой «Зимней школы компетенций». Ее участниками стали 40 первокурсников, которые на протяжении двух дней учились управлять собственной траекторией развития. Организатором выступил Центр компетенций СГСПУ Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Концепция школы была построена вокруг образа «архитектора своей судьбы». Организаторы предложили студентам отказаться от пассивного сценария «плыть по течению» и сосредоточиться на практических инструментах целеполагания, рефлексии и развития компетенций. Образовательный интенсив стал продолжением системной работы вуза по формированию сообщества талантливых и инициативных студентов, создавая среду для поиска единомышленников и профессионального роста через проекты и конкурсы Президентской платформы «Россия – страна возможностей». С приветственным словом к участникам обратилась ректор СГСПУ Светлана Бакулина. В своем выступлении она подчеркнула значимость таких форматов для становления будущих профессионалов: «Сегодня мало просто получить диплом – важно научиться принимать решения и нести за них ответственность. Я рада, что вы выбрали активную позицию. Университет создает все условия, чтобы вы могли не только получить качественное образование, но и развить те личностные качества, которые позволят вам стать конкурентоспособными специалистами и реализовать самые смелые проекты. Именно такие инициативные студенты, как вы, формируют будущее нашего региона и страны». Руководитель проекта «Центры компетенций» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артур Кучаев поприветствовал студентов и подчеркнул ключевую роль надпрофессиональных навыков для успешного личностного и карьерного роста: «За 8 лет работы Президентская платформа «Россия – страна возможностей» реализовала более 60 проектов и конкурсов, участниками которых стали 25 миллионов человек. Наша главная миссия – создать равные условия для самореализации, независимо от того, где вы живете и кем хотите стать – важен ваш потенциал. Участие в наших проектах дает три ключевых преимущества: карьерные лифты, развитие востребованных на рынке труда «гибких навыков» и расширение профессионального круга общения и нетворкинг по всей стране. Главный ресурс платформы – человеческий потенциал, и мы помогаем каждому его реализовать». Практическая часть первого дня открылась сессией «проспективной рефлексии» от директора Центра компетенций СГСПУ Марины Шаяхметовой. Студенты сформулировали свои ожидания и честно ответили себе на главный вопрос: «Что я готов изменить в себе уже сегодня, чтобы приблизить желаемое будущее?» Ярким акцентом первого дня интенсива стало выступление студентки факультета физической культуры и спорта, амбассадора Центра компетенций СГСПУ Ангелины Гудовой. Она рассказала первокурсникам о деятельности амбассадорского движения и возможностях участия в проектах Президентской платформы «Россия – страна возможностей», призывая не откладывать саморазвитие. Практическая часть второго дня была направлена на работу с результатами диагностики. Руководитель отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерина Степашкина провела мастер-класс «Как читать свой профиль компетенций». Студенты научились интерпретировать свои результаты и определять приоритетные зоны роста. Полученные знания участники закрепили на интерактивных занятиях. Эксперты университета Татьяна Болдырева и Ксения Репина на мастер-классе «Анализируем персонажей» помогли студентам распознавать модели поведения и «гибкие навыки» литературных героев, доказывая, что характер формируется осознанным выбором. На занятии «Моя карта развития» от экспертов Олеси Арзыбовой и Татьяны Болдыревой каждый первокурсник составил индивидуальный календарный план развития компетенций, используя методологию партнеров проекта. Этот план, в отличие от внешних обстоятельств, целиком и полностью зависит от самого студента. Игра «Деловые свидания: нетворкинг-сессия» помогла участникам найти общие интересы и заложить фундамент будущего студенческого сообщества. Кроме того, профессор вуза Лариса Колыванова презентовала возможности федерального проекта «Обучение служением», подчеркнув, что социальная активность – это осознанный вклад в свой портфель компетенций и важная часть имиджа современного молодого человека. По итогам двух интенсивных дней участники поделились впечатлениями, а наиболее активные студенты получили памятные награды. «Зимняя школа компетенций» стала для первокурсников навигатором, который помог сместить фокус с внешних обстоятельств на внутренние ресурсы. Ребята не только прокачали навыки планирования и командной работы, но и усвоили главный принцип Президентской платформы «Россия – страна возможностей»: успех не предопределен внешними обстоятельствами, а складывается из ежедневного выбора, личной ответственности и готовности развиваться.
#студенты
Беспилотные системы и ядерная физика: курсант МЧС из Красноярского края вышел в финал олимпиады «Я – профессионал» по передовым направлениям
Курсант Сибирской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России Тимур Амерханов вышел в финал IX сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Он допущен к заключительным этапам сразу по двум направлениям, приоритетным для технологического развития страны: «Разработка беспилотных воздушных судов» и «Ядерные физика и технологии». Выбор направлений не случаен: еще в школе Тимур увлекался техническими науками, а с 2025 года активно изучает беспилотные системы и уже победил в региональной олимпиаде по робототехнике. Об олимпиаде «Я – профессионал» Тимур узнал от своей жены Ольги: в VII и VIII сезонах она становилась финалисткой по направлению «Материаловедение и технологии материалов», участвовала в форуме «Атомная школа». Молодые люди учатся вместе и совмещают образование с воспитанием дочери, которая родилась в 2025 году. «Олимпиада «Я – профессионал» формирует кадровый резерв из специалистов нового типа – тех, кто не ограничивается одной специальностью, а находит точки роста на стыке дисциплин. Тимур Амерханов, курсант МЧС, вышел в финал сразу по двум направлениям: «Разработка беспилотных воздушных судов» и «Ядерные физика и технологии». Именно такие гибридные компетенции позволяют будущим офицерам и спасателям быть готовыми к задачам, которые ставит перед ними современная технологическая среда», – прокомментировала руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара. Тимур не только участник, но и лидер сообщества олимпиады: он проводит встречи с курсантами академии и знакомит их с возможностями проекта. Кроме того, активный студент входит в Совет Движения Первых Железногорска, где отвечает за научное направление, участвует в работе Ассоциации «Я горжусь». «Для меня участие в олимпиаде – это уникальная возможность проверить свои знания и умения в разных направлениях. Я мечтаю поступить в магистратуру ведущего вуза и в будущем стать руководителем в системе МЧС России. Олимпиада «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» открывает новые горизонты для поступления и развития, а чтобы достичь успеха, я соблюдаю четкий режим и планирую каждый день. Это позволяет совмещать учебу, участие в конкурсах и общественную нагрузку», – рассказал Тимур Амерханов. 2025 год принес ему целый ряд наград. В декабре Тимур стал победителем всероссийской премии «Больше, чем путешествие» в номинации «Больше, чем путешественник», получив высшие оценки жюри и зрительского голосования. На форуме «Твой Ход – 2025» вошел в число финалистов, занял III место в номинации «Интеллект года» и победил в конкурсе «Суперлайк». Кроме того, Тимур удостоен министерской стипендии МЧС России за успехи в учебе и науке. На региональном уровне его заслуги также отмечены. В копилке достижений – I место в премии города Красноярска «Твое время» за вклад в молодежную политику и II место в Молодежной премии Красноярского края в номинации «Мастер своего дела». Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект Президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.
#история успеха
Еще новости