Новости

8758
Новостей
Под руководством победителя «Лидеров России» запущен интеллектуальный вузовский нейропомощник
В Президентской академии разработан первый в стране вузовский нейропомощник, основанный на применении генеративного искусственного интеллекта. Его задача – отвечать на вопросы абитуриентов и родителей. Проект выполнила большая кросс-функциональная команда Академии под руководством победителя второго сезона конкурса управленцев «Лидеры России», флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», Павла Клепинина – проректора по ИТ и цифровизации. Обученный на данных приемной кампании вуза AI-бот по имени Академий объяснит правила приема, поможет с подачей документов, расскажет про институты, факультеты и программы Академии, даст персональные рекомендации для абитуриентов бакалавриата и специалитета. «Наш Академий – действительно интеллектуальный бот. Он генерирует ответы, а не использует базу шаблонов, анализирует контекст из 40 тысяч источников, учится на новых запросах, даже на неожиданных. Например, у него спрашивали, как обойти проверку на плагиат. В день Академию поступает более 500 вопросов, он отвечает на них в любое время суток», – рассказал Павел Клепинин. Архитектура нейропомощника реализована Исследовательским центром искусственного интеллекта Президентской академии на основе больших языковых моделей (LLM) с открытым кодом. Разработка сделана в формате отдельного микросервиса, то есть его можно встраивать в любую инфраструктуру. Руководитель центра Сергей Боловцов отмечает, что бот отвечает не шаблонно, а на основе анализа пользовательских запросов и предпочтений. Разработчики предусмотрели процесс регулярного дообучения бота на основе вопросов абитуриентов, их родителей и их реакций на ответы бота. «Надеюсь, что за время приемной кампании 2025 года совместная команда Исследовательского центра искусственного интеллекта, экспертов приемной комиссии и маркетинга обучит Академия до уровня сотрудника приемной комиссии. Потом у нас будет 9 месяцев для развития бота: прежде всего, в орбиту возьмем другие формы обучения: магистратуру, наши колледжи, лицей и региональные кампусы Академии», – добавил Павел Клепинин. Павел Клепинин с отличием окончил экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова с присвоением степени «магистр экономики», получил дополнительное образование в Президентской Академии. Более 20 лет руководит цифровыми и информационными технологиями, работал в Группе ГАЗ, СИБУРе, Росатоме, школе «Сколково». Более 12 лет успешно развивает некоммерческое сообщество цифровых управленцев «я-ИТ-ы», которое объединяет более 2000 руководителей по ИТ, цифре, искусственному интеллекту, информационной безопасности от Камчатки до Калининграда. Под его эгидой реализован проект национальной премии в сфере цифровизации «КулибИТ», прошедший программу акселерации клуба «Эльбрус». За 4 сезона через премию прошло более 200 компаний и организаций различных отраслей экономики России. Представленные проекты и практики используются для тиражирования членами сообщества «я-ИТ-ы». В настоящее время управленец в должности проректора возглавляет цифровую трансформацию Президентской Академии. В зону его ответственности входит вся сфера ИТ, цифровизация и управление данными. Под руководством Павла уже был реализован ряд крупных проектов: от централизованной службы технической поддержки до инновационных цифровых проектов, включая метавселенную Академии. Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации. По итогам пяти сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок со всей России и из 150 стран мира.
Для участников конкурса «Это у нас семейное» открылись задания от балерины Нины Змиевец и врача Дмитрия Морозова
Для участников конкурса «Это у нас семейное», самого народного проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», открылись четыре новых задания. Среди них – два творческих, которые придумали члены Наблюдательного совета: прима-балерина театра Бориса Эйфмана Нина Змиевец и главный детский хирург Минздрава России Дмитрий Морозов. Тематические задания открываются каждую неделю. Во втором сезоне конкурса главных призов будет почти вдвое больше – 60 семей-победителей получат сертификаты по 5 миллионов рублей на улучшение жилищных условий. Регистрация проходит на сайте этосемейное.рф до 14 сентября. В рамках дистанционного этапа, помимо простых и тематических, участникам предлагается выполнить несколько заданий от членов Наблюдательного совета конкурса. Так для выполнения уже доступны задания от продюсера, генерального директора и соучредителя лейбла Black Star Inc. Павла Курьянова, председателя Совета директоров киностудии «Союзмультфильм» Юлианы Слащевой и писателя-фантаста Сергея Лукьяненко. «Сегодня открываются еще два задания от членов Наблюдательного совета конкурса «Это у нас семейное» – «Мастерская старины» от балерины Нины Змиевец и «Домашняя аптечка» от хирурга Дмитрия Морозова. Несмотря на то, что задания разные, у них есть важное объединяющее начало – они способствуют сближению поколений, помогают изучить историю и традиции, а также имеют прикладное значение для всех членов семьи. Так, в задании «Мастерская старины» семьи познакомятся с русскими промыслами, в которых отражается наше богатое народное творчество. Уверена, что изучение старинных ремесел расширит кругозор и раскроет творческие способности наших семей. А задание «Домашняя аптечка» позволит собрать универсальный набор лекарств, который пригодится членам семьи и в путешествиях, и дома. Казалось бы, все просто, но так необходимо в нашей обычной жизни!» – отметила заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова. В задании прима-балерины Санкт-Петербургского государственного Академического театра балета Бориса Эйфмана, художественного руководителя школы искусств, основателя продюсерского центра MOST Нины Змиевец нужно создать предмет или смастерить поделку в стиле одного из традиционных старинных ремесел. «Наша страна славится множеством видов народных художественных промыслов и ремесел, среди них – дымковская игрушка, жостовский поднос, палехская миниатюра, хохлома и многое другое. Я предлагаю вам изучить любое такое ремесло, а потом постараться сделать небольшой подарок в этом стиле, может, это станет уникальной реликвией, которую будут передавать из поколения в поколение члены вашей семьи. И конечно, я надеюсь, что это увлекательное задание подарит вашей семье ценные моменты живого общения», – отметила Нина Змиевец. Директор Института Вельтищева Пироговского Университета, главный детский хирург Минздрава России, профессор Дмитрий Морозов уверен, что каждый должен уметь действовать в непредвиденных ситуациях и оказывать первую помощь. А еще в каждой семье обязательно должна быть собрана домашняя аптечка с необходимыми материалами, инструментами и приспособлениями. «Каждый гражданин России должен уметь оказывать первую помощь. Домашняя аптечка – первый шаг к овладению такими компетенциями. В этом задании семьям нужно презентовать каждую составляющую аптечки: показать и рассказать, какой препарат, материал, прибор для чего нужен. Поговорите с терапевтом, который наблюдает старших членов команды, спросите у педиатра, который лечит младших, тогда ваша аптечка будет отвечать задаче сохранения здоровья вашей семьи. При подготовке вы можете обратиться к информационным источникам ведущих медицинских учреждений страны, например, Национального медицинского исследовательского центра терапии и профилактической медицины под руководством академика Оксаны Драпкиной», – отметил врач. 12 августа также открылись два тематических задания конкурса: «Полезная привычка», где нужно в течение 21 дня всей семьей придерживаться полезной привычки (например, ходить определенное количество шагов, экономить воду и свет, подводить итоги дня) и «Красота в объективе», разработанное в партнерстве с Русским географическим обществом, – семьям предлагается сделать вдохновляющие фотографии, на которых отражены красоты их малой родины. Регистрация семейных команд на участие в конкурсе «Это у нас семейное» доступна на сайте этосемейное.рф до 14 сентября. Подать заявки могут семейные команды, состоящие из четырех и более человек, которые являются по отношению друг к другу представителями трех и более поколений. В составе семейной команды обязательно должен быть участник от 5 до 17 лет включительно на момент окончания этапа регистрации. Самый массовый проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» в 2025 году стал частью национального проекта «Семья». В первом сезоне приняли участие 587 250 человек из 102 735 семейных команд из всех 89 регионов вместе со своими родственниками, проживающими в 81 стране.
«В лабиринтах истории»: «Другое Дело» и ГИМ запустили спецпроект, посвященный Отечественной войне 1812 года
С 12 августа проверить свои знания по истории, узнать новое о сражениях 1812 года и получить за это призы сможет любой желающий, посетив экспозицию Музея Отечественной войны 1812 года. Молодежный проект «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Государственный исторический музей стартовали со специальным проектом «В лабиринтах истории», который продлится до конца года. Участники марафона, следуя по маршруту экспозиционных залов музея, выполнят 12 исторических заданий. Те, кто успешно справятся со всеми заданиями, получат не только баллы в сервисе, но и памятные сувениры от ГИМ, а также ТОП-призы ежемесячных розыгрышей марафона. 2025 год в России объявлен Президентом РФ Владимиром Путиным Годом защитника Отечества. Чтобы подчеркнуть важность патриотического воспитания молодого поколения, уважения к героям войн и вечной памяти о подвигах всех тех, кто защищает страну, проект «Другое Дело» и Государственный исторический музей запустили совместный образовательный спецпроект о героях войны 1812 года. «Когда кто-то говорит, что молодежь не знает свою историю, важно понять почему. Предположу, что это мы, взрослые, не смогли правильно и интересно донести до них эти знания. Инструменты геймификации с мотивацией в таких случаях, на мой взгляд, являются современными и понятными для молодых ребят. Исторический марафон заданий от проекта президентской платформы – «Другое Дело» – в партнерстве с Государственным историческим музеем – это возможность ознакомиться с экспозициями музея в игровой форме, вспомнить события Отечественной войны и проверить свои знания», – отметил первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Геннадий Гурьянов. Для участия в спецпроекте «В лабиринтах истории», гостям Музея Отечественной войны 1812 года нужно отсканировать QR-код на стелах «Другого Дела» и выполнить задания, следуя по маршруту экспозиции. Всего – 12 тестовых заданий, а ответы на эти вопросы посетители смогут найти, внимательно изучив музейные экспонаты залов и интересные факты о них. Как Наполеону Бонапарту удалось стать императором французов и королем Италии? Какие факты об Александре I мы не найдем в учебниках по истории? Что стало предпосылкой к Отечественной войне 1812 года и как русская армия готовилась к войне? Кто в наполеоновской армии мог получить высшее воинское звание маршала? Почему до сих пор не утихают споры об итогах Бородинского сражения? Почему непобедимая Великая армия Наполеона была тем не менее побеждена русскими войсками? Вклад партизанской войны и крестьянских отрядов самообороны – что было бы, если бы не они? В каких произведениях искусства увековечен триумф русской армии? Ответы на эти и другие вопросы о культуре начала XIX века, событиях и героях войны 1812 года посетители ГИМ найдут, став участниками исторического спецпроекта «В лабиринтах истории». Наградой станут не только баллы в сервисе и призы от «Другого Дела» и ГИМ, но и, главное, – новые знания об эпохальной победе, русской армии и героизме наших предков. Кроме того, в конце каждого месяца, с августа по декабрь, для самых активных участников марафона состоятся розыгрыши ТОП-призов, среди которых подарочный бокс от ГИМ, брендированный светильник, беспроводные наушники и все, что нужно, чтобы запечатлеть важные, а порой и исторические моменты: фотоаппарат моментальной печати и кольцевая лампа. «Отечественная война 1812 года стала важнейшим событием российской истории, на десятилетия предопределившим развитие государственной и общественной жизни нашей страны. По сей день эпоха 1812 года вызывает огромный интерес, во многом благодаря выдающимся литературным и музыкальным произведениям, кинематографу. Спустя два столетия величие подвига русского солдата не померкло – оно живо в памяти поколений, вдохновляет современных защитников Отечества на ратные подвиги. Мы ценим совместную работу с проектом «Другое Дело» в области исторического просвещения – это позволяет нам не только привлечь молодежную аудиторию в музей, но и помогает сделать музейное пространство местом активного познания», – отметил генеральный директор Государственного исторического музея Алексей Левыкин. Напомним, что «Другое Дело» и Государственный исторический музей в августе прошлого года запустили познавательные задания для пользователей сервиса «Другое Дело» на базе социальной сети «ВКонтакте». С помощью исторических тестов участники проекта могли узнать необычные факты о Русско-турецкой войне и о том, чем прославился Генрих Гамбс, выяснить, как выглядело пресс-папье тех лет, изучить историю ГИМ и многое другое. А те, кто успешно справились с заданиями, получили приглашения на двух персон в Музей Отечественной войны 1812 года и в Покровский собор. Так, «Другое Дело» вновь и вновь доказывает: саморазвитие – всегда в моде.
В Мастерской управления «Сенеж» управленцы из 8 регионов страны разрабатывают предложения для повышения производительности труда
В Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» стартовал первый модуль образовательной программы «Лидеры и проводники изменений». Проект направлен на формирование сообщества управленцев, готовых внедрять бережливые, человекоцентричные и цифровые практики для повышения производительности труда и реализации масштабных проектов на территории России. В работе модуля принимают участие представители из 8 регионов страны – от Калининградской до Сахалинской области. Программа «Лидеры и проводники изменений» нацелена на то, чтобы участники не только погружались в теорию, но и работали на результат: предлагали проекты для развития своих отраслей, выявляли лидеров и объединялись в профессиональные сообщества. Именно поэтому на первом модуле собрались представители из разных регионов страны: это руководители и эксперты федеральных и региональных центров компетенций по производительности труда, команды региональных штабов по федеральному проекту «Повышение производительности труда» и сотрудники профильных министерств и ведомств. «На протяжении всех трех модулей образовательного мероприятия «Лидеры и проводники изменений» мы будем говорить об обеспечении дальнейшего роста производительности труда в России, в том числе за счет создания отраслевых центров компетенций и формирования региональных штабов, утверждения отраслевых программ развития и тиражирования передового отраслевого опыта повышения производительности труда. На первом модуле собрались специалисты из разных сфер и регионов – представители органов власти, отраслевых центров и компаний-участников федерального проекта. Вместе мы обсуждаем, как повысить производительность труда, и находим практические решения для этой задачи», – сказал руководитель направления «Мастерская эффективности» «Сенежа» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Олег Попов. В первый день обучения в «Сенеже» представители команд разбирают нюансы федерального проекта «Производительность труда 2025-2030». Также они обсуждают порядок создания «Сообщества за производительность», проходят тренинги по лидерству и командообразованию. Второй день посвящен разбору отраслевых программ и изучению механизмов тиражирования лучших практик и коробочных решений в сфере бережливых технологий.  «Образовательная программа, которая в эти дни проходит в «Сенеже», – это важная площадка для совместной работы регионов и отраслевых центров компетенций. Здесь мы детально прорабатываем порядок и условия формирования лучших практик по повышению производительности труда в социальной сфере. Их внедрение станет ключевым фактором успешного выполнения федерального проекта «Производительность труда», который курирует Минэкономразвития России. Все разработанные практики будут размещаться на обновлённой платформе производительность.рф, которая сейчас активно развивается и становится главным инструментом для обмена опытом и масштабирования успешных решений», – добавил генеральный директор Федерального центра компетенций Максим Папушенко. Впереди участников программы «Лидеры и проводники изменений» ждет еще два важных этапа. В сентябре они соберутся на Сахалине, где продолжится командная работа и обмен опытом. Финал программы пройдет в ноябре в подмосковном «Сенеже» – там участники подведут итоги и представят свои проекты по дальнейшему внедрению бережливых практик в своих регионах. Результатом программы станет также формирование на базе «Сенежа» сообщества молодежи – «Лидеры производительности» и обучение представителей региональных Центров компетенций на «Фабрике фабрик».
Финалистка Премии президентской платформы «Россия – страна возможностей» из Тулы организовала межрегиональную встречу хлебопеков
Финалистка Премии президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анастасия Свистунова организовала межрегиональную встречу хлебопеков – отраслевое мероприятие для профессионалов в сфере хлебопечения. Мероприятие стало уже пятой встречей, куда прилетели более 40 ведущих хлебопеков со всей страны. Организатор мероприятия – Анастасия Свистунова, финалистка Премии «Россия – страна возможностей» в номинации «Туризм», автор и организатор межрегиональных встреч хлебопеков, объединяющих любителей и профессионалов отрасли от Калининграда до Хабаровска. В 2018 году девушка открыла в Туле ремесленную пекарню «Традиция» и стала изготавливать там продукты из чистого сырья, которыми можно кормить даже малышей. Проект быстро развивался, и Анастасии захотелось создать на его базе сообщество неравнодушных единомышленников. В 2019 году «Традиция» впервые стала площадкой проведения и организатором Межрегиональной встречи хлебопеков. С этим проектом девушка вышла в финал Премии «Россия – страна возможностей». В рамках мероприятия прошли лекции и мастер-классы от ведущих хлебопеков страны, состоялось знакомство с новыми рецептами и технологиями, а также участники протестировали современные печи тульского производства. Эксперты не только развенчали мифы и легенды хлебопекарного мира, но и поделились практическими навыками. Гости испекли полбяной цельнозерновой хлеб на закваске на печи «Тулаторгтехника». В этом году гостей ждали открытые столы, где обсудили актуальные проблемы и перспективы отрасли. Кроме того, организаторы подготовили экскурсионную тематическую программу, которая познакомила гостей с богатой историей регионального хлебопечения Тульской области. «Наши встречи – очень важное событие для хлебопеков страны. Мы встречаемся без кителей и колпаков для того, чтобы обменяться знаниями, открытиями, получить ответы на вопросы. Каждый год в Туле эксперты международного уровня пекут вместе с начинающими, владельцы пекарен делятся своими болями и получают решения, мы вместе обсуждаем планы и меняем отрасль», – рассказала финалистка Премии президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анастасия Свистунова. В числе экспертов в этом году Виталий Лунин. Виталий для отрасли хлебопечения – признанный авторитет: он уже много лет возглавляет Lesaffre Baking Centre, является автором и соучредителем проекта hleb.club, а также соавтором профессиональных отраслевых книг и тренером российской сборной пекарей на международных соревнованиях. У участников встречи была возможность задать ему сокровенные профессиональные вопросы. «Дружба, профессионализм, коллаборации. На встрече есть это всё. Я люблю делиться знаниями и опытом, который получил за долгие годы работы в отрасли. Называю это принципом «Экранирование счастья»: чтобы наполнить свой сосуд новыми знаниями, позитивной энергией, его сначала нужно опустошить, поделиться с другими», – отметил Виталий Лунин. Спикером также выступила Татьяна Смирнова – технолог и пекарь с колоссальным опытом работы как на крупных промышленных предприятиях, так и в секторе ремесленных пекарен. Она является коучем академии Stanfood и автором онлайн и оффлайн курсов по хлебопечению.
Молодые педагоги на форуме «Машук» узнали, как воспитывать кадры нового поколения
Руководитель Всероссийской олимпиады «Я – профессионал» Валерия Касамара выступила на форуме «Машук» с лекцией о роли педагога в эпоху технологической революции. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» – объединяет самых талантливых студентов и делает профессионализм ценностью. Реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования России. Ключевой темой дискуссии стали стратегии сохранения человеческого контакта в образовании, когда искусственный интеллект трансформирует процесс передачи знаний. Валерия Касамара отметила, что нейросети стали настоящим вызовом для педагогов. При этом роль учителя остается важной: люди, способные заинтересовать своим делом, становятся наставниками и проводниками для будущих профессионалов. «Никто не поможет молодым людям найти в жизни свое место, кроме опытного человека рядом, которому они доверяют. Многие наши студенты говорят, что интерес к отдельным школьным предметам повлиял на их выбор профессии. А кто стоит за этим интересом? Конечно, учитель, который смог пробудить в ученике интерес к своему предмету», – считает руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара. Залог успеха современного педагога – в умении быть интересным. В эпоху, когда нас повсюду окружают технологии, особенно ценится живое, человеческое. Это не сможет заменить искусственный интеллект. Именно поэтому растет внимание к живому общению, аналоговым форматам – открыткам, печатным книгам. Как подчеркнула Валерия Касамара, учитель должен говорить с молодежью на понятном для нее языке, не «душнить» и не быть «токсичным». Оставаться просто носителем знаний недостаточно, ключом к успеху становится многогранность специалиста. В числе трендов образования, о которых шла речь на встрече, – геймификация учебы. Представители молодого поколения постоянно задаются вопросом: «Зачем мне это надо?», и задача педагога – найти на него ответ, объяснить, почему нужно обратить внимание на какие-то темы и произведения. В этом и помогают нетривиальные подходы. Олимпиада «Я – профессионал» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.
Еще новости