Новости

13 февраля 2021 года в рамках традиционной акции «Добрая суббота» участники конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – поддержат пожилых учителей. Новый добровольческий проект «Учителю с любовью» станет основой для постоянного взаимодействия детей и молодежи с людьми, посвятившими свою жизнь педагогической профессии.В каждой школе есть педагоги, которые уже не преподают предметы, но всегда остаются в памяти своих учеников. Школьники смогут выразить свою благодарность и признательность учителям за труд и заботу. И оказать им посильную помощь – сходить за продуктами или лекарствами, сопроводить на прогулку, провести время вместе. В рамках проекта «Учителю с любовью» школьники на постоянной основе будут оказывать помощь пожилым педагогам.Фото и видео оказанной помощи школьники будут публиковать в социальных сетях с хэштегами #УчителюСЛюбовью #БольшаяПеремена. Всероссийская акция «Добрая суббота» проводится еженедельно по инициативе участников конкурса «Большая перемена». В рамках акции школьники помогают пожилым людям, заботятся о животных, проводят семейные спортивные забеги. Так, 30 января школьники и их родители присоединились к волонтерам Общероссийской акции взаимопомощи #МыВместе, а 6 февраля в более чем 50 регионах прошла Всероссийская лыжня «Большой перемены».

Олег Костенко, полуфиналист второго сезона конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – одержал победу в открытом конкурсе на должность министра инвестиций, промышленности и предпринимательства Камчатского края. Всего на конкурс поступило 34 заявки.Олег Костенко родился 5 июня 1977 года в Мурманске. В 1999 году окончил Мурманский государственный педагогический институт по специальности «учитель истории». В 2001 году получил высшее образование в этом же вузе по специальности «учитель английского языка». В 2006 году окончил Мурманский государственный технический университет по специальности «финансы и кредит». В 2016 году прошел профессиональное дополнительное обучение в РАНХиГС по программе «Управленческое мастерство: улучшение условий ведения бизнеса в регионе»; в 2017 году обучался в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого по программе «Практические аспекты подготовки и заключения концессионных соглашений для развития региональной и муниципальной инфраструктуры»; в МГИМО по программе повышения квалификации «Управление инвестиционными проектами, реализуемыми на принципах государственно-частного партнерства» и в Московской школе управления «СКОЛКОВО» по программе «Профессиональная переподготовка по обучению команд, управляющих проектами развития моногородов».Трудовую деятельность начал в 1999 году в Мурманском государственном техническом университете, где проработал 12 лет и прошел путь от преподавателя экономических дисциплин до заместителя декана по научной работе. С 2011 года работал в Правительстве Мурманской области: был начальником отдела промышленного развития, мониторинга и прогноза Комитета промышленного развития, экологии и природопользования Мурманской области; заместителем председателя Комитета развития промышленности и предпринимательства Мурманской области; заместителем министра развития промышленности и предпринимательства Мурманской области. С 2019 года по февраль 2020 года являлся Министром инвестиций, развития предпринимательства и рыбного хозяйства Мурманской области. Последнее место работы с марта 2020 года до назначения на Камчатке – начальник отдела инвестиционных проектов АО «Мурманский морской торговый порт». К исполнению своих обязанностей в должности Министра инвестиций, промышленности и предпринимательства Камчатского края Олег Костенка приступит в начале марта.«Я уезжаю из очень перспективного региона и уезжаю в регион с таким же мощным потенциалом. У Камчатки есть хорошие возможности для реализации крупных и важных инвестиционных проектов, которые должны положительно повлиять на развитие малого и среднего бизнеса в субъекте, а также на формирование комфортной социальной среды, что в итоге приведет к повышению качества жизни жителей Камчатского края», – поделился планами в новой должности Олег Костенко. В 2019 году Олег Костенко стал полуфиналистом конкурса управленцев «Лидеры России» и финалистом конкурса «Лидеры Севера», 2020 году – полуфиналистом конкурса «Лидеры России. Политика».«Конкурс «Лидеры России» способствовал росту не только общих компетенций, связанных со знанием различных дисциплин, но также прокачке управленческих компетенций в серьезной конкурентной среде. Несомненно, участие в этом проекте повлияло на карьерный рост. «Лидеры России», по моему мнению, закладывают базовые принципы честной и открытой конкуренции в жесткой борьбе, где как раз проявляются навыки, интересные работодателю, который проводит отбор на таких же принципах – то есть, отбирает сильнейших.  Поэтому попав в такие новые интересные состязательные условия, участники, прошедшие горнило Лидеров и добившиеся выхода в полуфинал или финал, они имеют неплохие шансы себя реализовать», – рассказал полуфиналист конкурса «Лидеры России» Олег Костенко. Назначение в Камчатском крае ранее – 29 июля 2020 года – получила суперфиналист конкурса «Лидеры России 2020» Наталия Максименко. Она стала победителем первого открытого конкурсного отбора в регионе на руководящую должность государственной службы, став руководителем Агентства по туризму и внешним связям Камчатского края.Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.За три сезона проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 230 «Лидеров России».

Андрей Клычков, губернатор Орловской области, наставник конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – провел первую встречу с суперфиналистом третьего сезона конкурса управленцев, руководителем Центра экспортной поддержки Чувашской Республики Григорием Даниловым. Андрей Клычков и Григорий Данилов обсудили ряд ключевых вопросов по взаимодействию в рамках программы наставничества конкурса «Лидеры России» и определили основные направления совместной работы, такие как сотрудничество в области создания условий по продвижению экспорта субъектов малого и среднего предпринимательства Орловской области и Республики Чувашия, а также партнерства Центров поддержки экспорта этих двух регионов.«На первой встрече с наставником мы пообщались и предметно договорились, что регулярно будем в коммуникации. Я предложил вариант, где мог быть полезен и получить в процессе работы новые навыки и компетенции. В каждом регионе есть Центр поддержки экспорта. И мы можем совместить наши разработки и технологии, чтобы решать поставленные перед нами задачи. Первая установочная встреча прошла не только с губернатором, я также пообщался с руководителем профильного направления – руководителем Центра экспортной поддержки Орловской области Инессой Анатольевной Волковой. Договорились о первых шагах и обсудили предложения, где мы можем быть друг другу полезны. Андрей Евгеньевич Клычков сказал, что готов оказывать в этом содействие. По итогам встречи я получил приглашение ещё раз приехать в Орёл для дальнейшего выстраивания совместной деятельности», – сообщил Григорий Данилов.В должность руководителя Центра экспортной поддержки Чувашской Республики Григорий Данилов вступил с 23 ноября 2020 года. «В июле 2020 года полуфиналист конкурса «Лидеры России 2020» Дмитрий Краснов был назначен заместителем Председателя Кабинета Министров – Министром экономического развития и имущественных отношений Чувашской Республики. Мы с ним познакомились в Нижнем Новгороде на полуфинале, начали общаться и когда его назначили, он меня пригласил и предложил возглавить направление экспорта. Это стало возможным благодаря «Лидерам России». Проект «Лидеры России» – это клуб, где собираются инициативные люди и где они могут друг друга поддерживать, привлекать в качестве экспертов, что самое ценное», – рассказал суперфиналист конкурса «Лидеры России 2020» Григорий Данилов.Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.За три сезона проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 230 «Лидеров России».

В четверг, 11 февраля, состоялось заседание Совета Евразийского женского форума, которое провела заместитель Председателя Совета Федерации Галина Карелова. Речь шла о подготовке к третьему Евразийскому женскому форуму. Он состоится в очном формате 13-15 октября 2021 года и будет посвящен глобальной миссии женщин в новой реальности.Вице-спикер Совета Федерации РФ Галина Карелова сообщила, что в преддверии Форума пройдет российская региональная неделя. В ее рамках будут организованы тематические дни по направлениям «Женщины в развитии сельского хозяйства», «Женщины – предприниматели» и другие. «Важно охватить максимальное количество регионов и дать возможность всем желающим принять участие в мероприятиях форума и почувствовать причастность к этому событию», – прокомментировала Галина Карелова. Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Мария Афонина, принимавшая участие в заседании Совета, сообщила по его итогам, что в рамках образовательной программы «Женщина-лидер» будут сформированы предложения для включения в региональную неделю Евразийского женского форума образовательных сессий по развитию женского лидерства. «Мы хотели бы активно включиться в программу подготовки Евразийского женского форума. Очень хорошо, что мероприятия по темам, волнующим женщин не только в нашей стране, но и в мире, не будут ограничены несколькими днями его работы. Форуму будет предшествовать региональная неделя, которая обеспечит большую вовлеченность в женскую повестку и информирование о женском лидерстве. Мы хотим предложить образовательные форматы для представления тематики женского лидерства в регионах в рамках этой недели и надеемся, что они будут поддержаны Советом Евразийского женского форума», – сообщила проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина.Образовательная программа «Женщина-лидер» реализуется Мастерской управления «Сенеж» совместно с Советом Евразийского женского форума. В прошлом году обучение по программе прошли 137 женщин – это победительницы и финалистки конкурса управленцев «Лидеры России» и активные участницы проектов Совета Евразийского женского форума. В ходе программы они разработали и приступили к реализации 26 социальных проектов. В конце января 2021 года на встрече с выпускницами программы Председатель Совета Федерации, наставник конкурса «Лидеры России» Валентина Матвиенко сообщила о продолжении программы в 2021 году и старте набора нового потока.В ходе заседания Совета Евразийского женского форума 11 февраля также была представлена концепция экологической платформы Евразийского женского форума, которая включит три направления по темам: климатические изменения, циркулярная экономика и снижение загрязнений окружающей среды, вовлечение женского сообщества в решение вопросов экологии и климата.Вице-спикер Совета Федерации Галина Карелова обозначила направления работы в рамках подготовки третьего Евразийского женского форума. «Традиционно Совет готовит специальное издание с освещением наших достижений в развитии женской повестки на федеральном и международном уровне от форума до форума. Поэтому важно отразить в полном объеме информацию о значимых направлениях деятельности за период со второго Евразийского женского форума», – сказала Галина Карелова. В заседании Совета приняли участие заместитель Министра промышленности и торговли РФ Гульназ Кадырова, председатель Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, представители международных организаций, федеральных и региональных органов государственной власти, экспертного сообщества.

Мастерская управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» запустила краткий онлайн-курс «Право знать: инструменты распознавания достоверной информации», который доступен всем желающим на сайте платформы. Курс разработан на основе одноименной образовательной программы, которая проводилась с июля по декабрь 2020 года для победителей, финалистов и полуфиналистов конкурса управленцев «Лидеры России». Программа направлена на развитие критического мышления, знакомство с инструментами анализа информации с целью выявления фейков. О старте программы «Право знать» по выявлению фейков и развитию критического мышления, которое помогает отличать правду от вымысла, было заявлено в начале июля 2020 года. Во время открытия программы первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко обратил внимание на необходимость критического осмысления информации для каждого управленца и рисках, связанных с манипуляциями правдивой информацией в период развития интернета. «В краткую версию включены наиболее важные, успешные и полезные модули образовательной программы «Право знать». Краткий курс даст возможность как можно большему числу слушателей научиться анализировать информацию, выявлять фейки и недостоверную информацию – «постправду». Все это поможет более тщательно и профессионально проверять сообщения на достоверность, ведь это влияет на качество принятия любого решения», – отметила проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина. В рамках программы «Право знать: инструменты распознавания недостоверной информации» в 2020 году было организовано 9 сессий для 9 потоков слушателей. Во время каждого из потоков были проведены следующие тематические вебинары: «Критическое мышление как мышление лидера», «Ловушки мышления по восприятию информации», «Работа с фейковой информацией», «Работа мозга. Механизмы и механики мышления». Программу «Право знать» в 2020 году прошли более 500 Лидеров России. В 2021 году Мастерская управления «Сенеж» в рамках образовательной программы «Право знать» не только познакомит участников с критериями проверки достоверности и фактчекинга сообщений. Программа, в отличие от 2020 года, будет содержать очные модули в «Сенеже». Участникам предложат потренироваться в ситуационном центре – внедрить полученные знания и провести проверку достоверности сообщений с помощью специальной «имитационной модели», которая сейчас разрабатывается в Мастерской управления.

Выпускница юридического института Северо-Кавказского федерального университета Валерия Иванова разработала проект клуба добровольцев «Возраст перемен» для активных пенсионеров. С этим проектом она стала победительницей второго сезона проекта «Профстажировки 2.0». Эта строчка в резюме помогла ей получить работу мечты – она устроилась ведущей на радиостанцию в Ставрополе. «Профстажировки 2.0» – совместный проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Общероссийского народного фронта. Валерия имеет шестилетний волонтерский опыт, поэтому и тему выпускной квалификационной работы связала с добровольческой деятельностью – выбрала кейс Ипатовского центра социального обслуживания населения «Помощь одиноким пожилым людям как социальное сопровождение». Проектом предусмотрена бытовая помощь, частичный санитарно-гигиенический уход, помощь в оформлении справок и субсидий, сопровождение в храм, дружеские чаепития и многое другое. Список возможных мероприятий клуба «Возраст перемен» может быть очень гибким и видоизменяться, но на первом этапе Валерия предлагает сосредоточиться на проработке социального патронажа (взаимопомощь по бытовым и многим другим вопросам), обучении компьютерной грамотности людей в возрасте,  организации читательских клубов и мастер-классов по интересам (вязание, кулинария, рисование, изготовление сувениров и т.п.). В рамках этих мероприятий пожилые участники клуба смогут делиться ценным опытом и оказывать друг другу моральную поддержку. Отдельное направление работы клуба – организация экскурсионных туров, в том числе адаптированных для людей преклонного возраста с ограниченными возможностями здоровья. «Всего полгода назад, будучи студенткой юридического института, я не могла предположить, что так быстро осуществится моя заветная мечта – сейчас я работаю ведущей на радиостанции «Серебряный дождь» в родном Ставрополе. Я убеждена в том, что всегда нужно развиваться и быть открытой новым возможностям, которые предоставляет мне жизнь. Одной из крутых возможностей стало участие в конкурсе «Профстажировки 2.0». Статус победителя второго сезона пополнил список моих достижений. Эта сточка в резюме и привела меня на работу мечты. Рассказывая о своем решении кейса, я смогла продемонстрировать не только креативное мышление, но и способность понимать потребности людей разных возрастов, а ведь ведущий на радио должен уметь общаться с совершенно разными слушателями. Я считаю, что мой социальный проект несет очень важную миссию, и в будущем я планирую реализовать его  в максимально возможном объеме. В этом мне помогут наработки и опыт, полученные в ходе участия в конкурсе «Профстажировки 2.0», – отметила победительница конкурса. Руководитель проекта «Профстажировки 2.0» Илья Семин рассказал, что участники трех сезонов конкурса студенческих работ разработали множество социальных проектов, некоторые из которых частично удалось воплотить в жизнь. «Например, студентка Курского государственного медицинского университета Анна Тишина разработала концепцию школы здоровья для пациентов, страдающих бронхиальной астмой для Курской городской поликлиники №7. В рамках двухнедельной стажировки на базе медучреждения она запустила в пилотном режиме «астма-школу», организовав серию занятий для пациентов и членов их семей. Разработанная Анной образовательная программа помогает пациентам контролировать симптомы и снижать риск обострений своего заболевания. Еще один интересный проект сделала студентка московского Колледжа по подготовке социальных работников Анастасия Пчелова. Она разработала методическое пособие для родственников пожилых людей, где собраны советы по созданию комфортной среды для людей старшего возраста в условиях самоизоляции, что особенно актуально в период сложной эпидемиологической ситуации», – отметил Илья Семин. По его словам, разработка и реализация социальных проектов безусловно становится яркой строчкой в резюме и заметно выделяет ее обладателей среди других кандидатов на трудоустройство. Пример Валерии Ивановой является ярким тому подтверждением. Напомним, что десятки победителей и участников проекта «Профстажировки 2.0» приняли участие в крупнейшей добровольческой акции «Мы вместе», в рамках которой доставляли пожилым людям продукты и лекарства, консультировали на горячей линии и оказывали другую поддержку. По итогам первого сезона конкурса студенческих работ «Профстажировки 2.0» победителями стали 505 студентов, а второго – 636. Всего на платформе проекта размещено 4816 кейсов от 1430 работодателей. 1 февраля стартовал четвертый сезон конкурса. Выбрать на платформе профстажировки.рф кейс и подать на него заявку можно до 30 апреля.Проект «Профстажировки 2.0» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».