Новости

Стартовал новый образовательный проект Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена». Проект направлен на проведение обучающих занятий для участников конкурса в доступной и интересной форме. Образовательные программы помогут школьникам сформировать полезные навыки для успешной учебы и лучше подготовиться к основным этапам конкурса.Образовательный проект конкурса «Большая перемена» не похож на традиционные образовательные курсы в привычном понимании. Основные форматы программ - это образовательные марафоны, проектные школы по направлениям конкурса, а также мотивационные курсы, которые формируют у подростка интерес к знаниям и саморазвитию. Экспертами проекта выступят признанные профессионалы в различных сферах – науке и технологиях, образовании, искусстве и психологии.Девиз проекта - «Следуй за белым кроликом». Игровой персонаж введен в курс как символ любознательности и готовности к встрече с новым и неизвестным, стремительного движения вперед.Первый курс проекта - «Бери максимум!» пройдёт в формате образовательного марафона и будет включать в себя набор коротких обучающих видео, лонгридов и ежедневных заданий-челленджей. Курс-марафон поддерживается чат-ботом в группе «Большая перемена» социальной сети ВКонтакте, который будет информировать участников о новых заданиях и сопровождать их в течение курса.Марафон дает возможность старшекласснику освоить важные для будущей учебы в вузе навыки – самоорганизации и самоконтроля, систематизации и запоминания большого объема информации, помогает развить внимательность к деталям, освоить навыки рационального чтения и ведения конспектов.Хедлайнерами курса выступят Народный артист России, актер и режиссер, художественный руководители театра Олега Табакова Владимир Машков, писатель-фантаст Сергей Лукьяненко, а также хирург-онколог, доктор медицинских наук, профессор Алла Карташева.

Завершился бесплатный образовательный онлайн-марафон для девушек, мечтающих начать карьеру в IT-сфере – GO-IT-GIRLS. Он проходил в рамках всероссийского конкурса «Цифровой прорыв» – одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участницами стали более 2500 девушек.Марафон проходил с 27 апреля по 31 мая. Из 2500 девушек до финала дошли 230, 15 из которых представили свои проекты. На практических занятиях участницы программировали чат-боты, создавали рекламные кампании для личных брендов в Instagram, интерфейс мобильных приложений.«Мы призываем представительниц прекрасного пола активнее участвовать в проектах нашей платформы. Специально для девушек мы запустили первый онлайн-марафон в рамках конкурса «Цифровой прорыв». Он состоял из 4 частей, и в течение 5 недель участницы изучали управление IT-проектами, мобильную разработку, интернет-маркетинг и дизайн цифровых продуктов. Представленные в итоге проекты были посвящены общественным мероприятиям и туризму, были и социальные проекты по обучению детей и работе с домашними животными. А некоторые не остановились на достигнутом, собрали команду и приняли участие в первом онлайн-хакатоне, который мы провели в начале июня, – рассказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. – Команда четырех финалисток марафона – «Here as Here» – показала хороший результат и вошла в топ-10 команд хакатона по кейсу «Росатома». Девушки предложили решение по автоматическому созданию инструкций для сотрудников госкорпорации. Оно позволяет получать обновления по законодательным актам через личный кабинет сотрудника, перерабатывает сложные многостраничные документы в лаконичный одностраничник, а эргономичность достигается за счет использования видео, аудио и инфографики».По словам директора РАЭК, руководителя проектного офиса конкурса «Цифровой прорыв» Сергея Плуготаренко, «одна из важнейших задач конкурса – решение кадрового вопроса, который особенно остро стоит сейчас перед отраслью».«Для вовлечения новых кадров и их профориентации необходимо давать возможность людям, желающим работать в IT , обучаться и развиваться независимо от их основной профессии. IT-отрасль открыта для новых идей, и мы рады создавать возможности для огромного количества специалистов абсолютно разных профилей. Яркий тому пример – команда «Here as Here», которая ярко представила себя на конкурсе. Они предложили рабочий продукт, который можно развивать и внедрять», – сказал Сергей Плуготаренко.Подводя итоги марафона, его основатель Екатерина Беркита поблагодарила команду и всех участниц и отметила, что «вместе с конкурсом «Цифровой прорыв» мы сделали один из самых больших потоков марафона».«Я очень рада, что удалось создать целое комьюнити девушек, мечтающих работать в IT. Многие из участниц уже собираются в команды и подают заявки на участие в «Цифровом прорыве» – это замечательно, ведь еще месяц назад они не имели никакого отношения к IT-отрасли. Обучение в этом марафоне – очень полезно. Открывайте для себя новые возможности, может быть, за ними дело вашей мечты», – поделилась Екатерина Беркита.Второй онлайн-хакатон конкурса «Цифровой прорыв» пройдет 19-21 июня. Регистрация открыта на сайте конкурса.Регистрация на второй сезон конкурса «Цифровой прорыв» стартовала 17 марта. Из-за ситуации с пандемией COVID-19 организаторами было принято решение в ожидании очных этапов проекта, которые были перенесены на более поздний срок, запустить онлайн-IT-марафон. Он состоит из двух онлайн-хакатонов и онлайн-чемпионата и позволяет участникам попробовать свои силы, подготовиться к очным соревнованиям и выиграть денежный приз не выходя из дома. Онлайн-чемпионат стартует 25 июня. Всего на IT-марафон зарегистрировалось более 16500 конкурсантов.Первый онлайн-хакатон проходил 5-7 июня. Над 5 кейсовыми заданиями работали 250 команд. Всего за 36 часов участники вместе с экспертами и трекерами разработали более 160 цифровых решений, которые представили на финальной защите.Оператором конкурса выступает Ассоциация электронных коммуникаций (РАЭК). Информационными партнерами конкурса выступают: News.ru, Общественное телевидение России, Российская газета, Агентство экономической информации «Прайм», Информационно-аналитическое агентство «Телеком-Дэйли», Деловой журнал «Инвест-Форсайт», Информационное агентство «ФедералПресс», Группа компаний ComNews. Инфраструктурный партнёр конкурса – РВК, HR-партнёр конкурса – кадровое агентство «Harwest».

АНО «Россия – страна возможностей» и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС) заключили соглашение о сотрудничестве, взаимодействии и поддержке профессионального конкурса «Учитель будущего».В рамках сотрудничества предполагается развивать систему наставничества и реализовывать совместные образовательные программы для победителей и финалистов конкурса.«Профессия учителя – профессия на все времена. Она всегда будет главной – какие бы сюрпризы и повороты не готовил нам технологический прогресс. Уверен, что наше сотрудничество с платформой «Россия – страна возможностей» в рамках конкурса «Учитель будущего» внесет важный вклад в развитие отечественной педагогики, будет содействовать распространению опыта лучших учителей нашей страны. Тех, кто не только передает знания своим ученикам, но и решает сверхзадачу – научить учиться», – прокомментировал заключение соглашения ректор РАНХиГС Владимир Мау. «Федеральный институт развития образования РАНХиГС накопил большой опыт оценки качества образовательного процесса и имеет сильный кадровый состав. Теперь команда ФИРО присоединится к развитию нашего конкурса «Учитель будущего», а опыт института будет использоваться при оценке конкурсантов – как на заочном, так и на очных этапах. Мы рассчитываем, что наша совместная работа станет шагом вперед в экспертизе проектов, которые будут создавать наши участники», – прокомментировал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», проректор РАНХиГС Алексей Комиссаров.Детали образовательных программ в настоящее время прорабатываются, а в список наставников уже вошли 5 сотрудников ФИРО РАНХиГС. При этом наставнический пул будет пополняться.Так, директор Научно-исследовательского центра социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС, кандидат педагогических наук Наталья Тарасова поделится с конкурсантами организационно-методическими подходами к внедрению дистанционного обучения в образовательный процесс в школах. Старший научный сотрудник Научно-исследовательского центра стратегии, проектирования и правового обеспечения академии Галина Резапкина расскажет о развитии профессионального самосознания учителя, а ее коллега, ведущий научный сотрудник Центра, кандидат педагогических наук Любовь Асмолова – об информационной открытости и информационной политике общеобразовательных организацийТакже в состав экспертов и будущих наставников вошли: исполняющий обязанности директора ФИРО РАНХиГС, кандидат педагогических наук Евгений Малеванов и директор Научно-исследовательского центра систем оценки и управления качеством образования академии Борис Илюхин.Первый масштабный федеральный конкурс учительских команд «Учитель будущего» президентской платформы «Россия – страна возможностей» стартовал 19 ноября 2019 года при поддержке Министерства просвещения РФ. 17 февраля 2020 года Председатель Правительства России Михаил Мишустин подписал распоряжение о создании и утверждении состава организационного комитета профессионального конкурса «Учитель будущего». Председателем оргкомитета является заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова.В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могли учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб. Участникам предстоит пройти дистанционное тестирование, региональные полуфиналы и финал.Профессиональный конкурс «Учитель будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». 

16 июня в социальной сети «Вконтакте» прошёл обучающий вебинар для участников второго потока образовательного этапа всероссийского молодёжного кубка по менеджменту «Управляй!», входящего в президентскую платформу «Россия –  страна возможностей». Спикером онлайн-встречи стал Сергей Предко – руководитель Центра ИТ-стратегии МТС. Эксперт имеет 10-летний опыт работы в корпорациях и стартапах, в том числе на уровне C-level в качестве консультанта по стратегии, инновациям и маркетингу. Эксперт презентовал тему «Soft-skills железного человека: привычки, которые помогут сделать карьеру». Участники смогли задать Сергею Предко интересующие их вопросы в чате трансляции.«Твоя задача – постоянно фокусировать себя на желаемый сценарий будущего, на твоё видение и цели», - обратился к участникам спикер. Сергей Предко рассказал, какие привычки помогут по-новому построить своё будущее: ·        Всегда идите от цели. Когда нет цели, действия совершаются от сиюминутных желаний и слабостей, а не долгосрочных решений. ·        Иметь сильный самоимидж. Необходимо понимать свой образ мыслей, слабости и преимущества. Самоимидж – техника, которая помогает смоделировать правильные паттерны мышления и действия для достижения поставленных целей. ·        Переводить ключевые действия в автоматизмы.·        Не торгуйся с собой. Если выбор сделан, то надо идти до конца. Эксперт также поделился с участниками вебинара моделью квадрата достижений, который поможет правильно поставить цель и добиться её реализации.Компания МТС является партнёром кубка по менеджменту «Управляй!» и ежегодно предлагает стажировки для его участников, предоставляет экспертов для оценки полуфинальных и финальных мероприятий. В этом году сотрудники МТС также принимают участие в образовательных вебинарах для участников кубка.Также в ходе онлайн-встречи менеджер Центра Партнеров ПАО МТС, успешный участник кубка «Управляй!» и чемпионата Global Management Challenge, организатор второго сезона кубка Урмат Уланов провел разбор игровой смоделированной ситуации и поделился своим опытом участия в проекте. Модератором вебинара выступил победитель первого сезона и организатор кубка «Управляй!» Александр Соловьев. Образовательный этап кубка «Управляй!» разбит на три потока. Получить дополнительные знания в нем могут студенты и недавние выпускники вузов и колледжей РФ в возрасте от 18 до 25 лет. Участникам образовательной программы доступны вебинары с разбором экономических и управленческих основ работы бизнеса, лекции спикеров из крупных российских компаний, обсуждения по актуальным вопросам и проблемам в сфере образования, экономики и менеджмента, личностного роста, трудоустройства, профессиональной ориентации. Участники первых двух потоков уже применяют полученные знания в управлении виртуальной компании. Зарегистрироваться на третий поток образовательного этапа можно до 21 июня. Регистрация на отборочный этап кубка «Управляй!» продлится до 10 июля. Подробнее о проекте можно узнать на сайте управляй.рфВсероссийский кубок по менеджменту «Управляй!» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

6 июня участники XVII Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей», защитили свои проекты, представленные в номинации «Экология моей страны». В качестве экспертов в очном этапе конкурса приняли участие представители неправительственного экологического фонда имени В.И. Вернадского.Фонд имени В.И. Вернадского учредил специальный приз в номинации «Экология моей страны» за самый эффективный проект, направленный на устойчивое развитие своего региона в сфере экологии. Имя обладателя специального приза Фонда станет известно позже - в торжественной обстановке на награждении победителей конкурса, которое, предварительно, состоится осенью этого года.В XVII сезоне Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, «Моя страна – моя Россия» приняло участие 63 011 человек, представивших свои инициативы в 20 тематических номинациях. Номинация «Экология моей страны» вошла в тройку крупнейших: в нынешнем сезоне в ней приняло участие 7 599 человек. В очном этапе свои инициативы представили 30 участников из 23 регионов России. Эксперты конкурса определили 6 победителей. ●      Екатерина Артемова (Воронежская область) представила технологию возведения домов с повторным использованием строительных материалов; ●      Екатерина Головина (Санкт-Петербург) предложила поправки в международное законодательство в вопросах управления добычей подземных вод;●      Анна Душейко (Республика Коми) разработала проект Международного экологического лагеря «Сердце Тайги», в рамках которого добровольцы благоустраивают туристические маршруты «Югыд ва» – самого большого национального парка России;●      Полина Магай (Москва) представила проект, направленный на формирование экологической осознанности студентов и сотрудников своего университета;●      Марина Тремаскина (Саратовская область) предложила технологию создания строительных изделий на основе полимерных отходов;●      Светлана Юшкова (Красноярский край) разработала программу экологического воспитания школьников своего региона.«На протяжении уже почти 25 лет Фонд им. В.И. Вернадского реализует важные проекты в области охраны окружающей среды, формирования экологической культуры посредством экологического образования и просвещения населения. Нашей главной целью является содействие реализации мероприятий, направленных на обеспечение устойчивого развития России на основе гармонии с окружающей средой. Фонд имени В.И. Вернадского рад поддержать участников Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», проекта, который разделяет стратегические цели и задачи Фонда. Уверен, что все инициативы, представленные в финале номинации «Экология моей страны», послужат развитию экологического благополучия страны и повышения качества жизни ее граждан», – рассказал Президент неправительственного экологического фонда имени В.И. Вернадского, доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАН Владимир Грачев.«Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского и Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» вместе объединяют усилия для поддержки актуальных проектов, направленных на развитие российских регионов. Наш конкурс – отлаженный механизм, тонко чувствующий «болезненные точки», которые есть в российских городах и селах. Сегодня, без сомнений, одной из них является экологическая обстановка. В реализуемой третий год номинации «Экология моей страны» с каждым годом растёт количество участников, которые в своих работах раскрывают все новые проблемы в данной сфере. Потому мы особенно рады нашему новому партнёру - неправительственному экологическому фонду имени В.И. Вернадского, который сможет дать новые возможности нашим конкурсантам для реализации их инициатив, требующих особого внимания и поддержки», – отметила руководитель конкурса «Моя страна – моя Россия», проректор Российского государственного гуманитарного университета Лариса Пастухова 

15 июня стартовала новая тематическая неделя Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена» - проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Неделя «Сохраняй природу!» пройдет в сообществе «Большая перемена» социальной сети ВКонтакте и будет посвящена экологии. В течение всей недели школьников ожидают встречи с экспертами в сфере экологии и эковолонтерами, а также акции и челленджи по защите окружающей среды. Каждый день старшеклассники будут получать информацию о биоразнообразии нашей планеты, рациональном использовании природных ресурсов, альтернативных источниках энергии и многом другом. Среди самых активных участников мероприятий недели – конкурсантов «Большой перемены» - будут разыграны «путешествия мечты» на Камчатку и остров Байкал.15 июня в 14:00 неделю откроет онлайн-лекторий в прямом эфире «Что происходит с экологией в последние сто лет, и что будет с планетой в будущем?». Его проведет докторант НИТУ «МИСиС», заместитель председателя общественного совета при Минприроды РФ, генеральный директор Ассоциации разработчиков природоохранных технологий и экологических инициатив Александр Закондырин.Каждый день с 16 по 21 июня в 10:00 школьникам будут предлагаться «экологические» задачи от журналиста и телеведущего Сергея Малозёмова.16 июня в 16:00 руководитель проектов по экопросвещению «ECOfriends» и «ECOprof-Online» Диана Миниханова проведет мастер-класс на тему осознанного потребления.17 июня в 14:00 школьники смогут посетить виртуальную экскурсию по художественному Музею Мусора «МУ МУ», ее проведет создатель музея Ирина Клочкова.А в 18:00 участников ожидает мастер-класс «Зачем сортировать мусор?» от представителя Ассоциации «РазДельный Сбор» Анны Гаркуши. В четверг, 18 июня, в 14:00 в сообществе состоится онлайн-лекторий на тему: «Альтернативные способы энергии: существуют ли они».19 июня в 14:00 доктор физико-математических наук, главный научный сотрудник МГУ, заведующий отделом Государственного океанографического института им. Н.Н. Зубова Николай Дианский проведет для школьников онлайн-лекторий «Роль океана в изменчивости климата Земли».А в 16:00 старшеклассники смогут получить полезную информацию на мастер-классе «Пластик в Мировом океане: миф или реальная угроза».20 и 21 июня в течение всего дня участников конкурса ожидают виртуальные экскурсии по местам эко-туризма в России.