Новости

В рамках всероссийской акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ российский поп-исполнитель Стас Море презентовал новую музыкальную композицию «#СпасибоВрачи». Он также запустил челлендж в поддержку медицинских работников в период предпринимаемых мер по предотвращению распространения коронавирусной инфекции.Новая музыкальная композиция уже доступна для прослушивания и скачивания на музыкальных сервисах Яндекс.Музыка, Apple Music, Google Play, Spotify, Shazam, Boom, TikTok по ссылке https://muz.lc/spasibovrachiВ композиции выражена благодарность и поддержка врачам в период борьбы с коронавирусной инфекцией, а также призыв ко всем людям оставаться дома.Кроме того, челлендж в поддержку медицинских работников запущен на площадке Instagram с аккаунта певца @stas.more.Для того чтоб поддержать челлендж, необходимо записать кавер-версию на музыкальную композицию «#СпасибоВрачи», опубликовать видео в своем аккаунте в Instagram и поставить хештеги: #счастьеесть, #мывместе, #спасибоврачи«В этой непростой ситуации, с которой столкнулись люди всей планеты, наш человеческий долг поддержать тех, кто в прямом смысле бьётся за наше здоровье и нашу жизнь. Давно человечество не получало такого глобального вызова, и самый сильный удар получают врачи. Каждый может поддержать наших медбратьев и медсестёр своим способом. Как музыкант, я сочинил песню со словами благодарности врачам. Если посыл этой песни найдёт отклик в ваших сердцах, то можете поддержать эту инициативу, сняв оригинальный видеоролик или сделав свой кавер или ремикс на песню. Выкладывайте своё сотворчество в соцсети под хэштэгами #СпасибоВрачи , #СчастьеЕсть, #МыВместе. Когда мы вместе, нам всё по плечу!», – обращается к участникам челленджа автор песни «#СпасибоВрачи», российский певец, амбассадор проекта #СчастьеЕсть Стас Море.«Уже более 80 тысяч человек стали волонтерами акции #МЫВМЕСТЕ. Они помогают всем, кому сейчас особенно нужна помощь: покупают продукты, оказывают психологическую поддержку, предоставляют бесплатные онлайн-консультации. А со вчерашнего дня каждый россиянин, став волонтером, может оказать помощь медработникам – врачам, медсестрам, медицинскому персоналу. Для этого на сайте мывместе2020.рф появилась специальная кнопка «‎Личный помощник врача». Мы очень благодарны всем медикам за их бесценную работу, спасение жизней. Песня #СпасибоВрачи, которую мы сегодня презентуем – еще одна возможность выразить им нашу благодарность!», – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Владислав Даванков. 

Екатерина Вайнберг, победитель специализации «Финансы и технологии» конкурса «Лидеры России 2020» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – получила назначение на должность руководителя направления Дирекции по развитию экосистемы ПАО Сбербанк.Екатерина Вайнберг окончила факультет международного бизнеса и делового администрирования МГИМО, где начала свой карьерный путь в качестве специалиста по маркетингу в Бизнес-инкубаторе МГИМО. Более 8 лет работала на руководящих должностях в проектах по развитию экосистемы предпринимательства и инноваций в России и за рубежом, в том числе, Кремниевой долине и Великобритании. В 2017 году стала сооснователем российского представительства Singularity University. В 2018 году получила международную премию «Ecosystem Champion» за вклад в развитие предпринимательства и thought leadership. Автор двух курсов по «Цифровой трансформации» и «Предпринимательскому мышлению и экосистемам» в Университете Сан-Паулу.В новой должности Екатерина будет отвечать за подготовку аналитических материалов и выработку рекомендаций по инициативам и рынкам для экосистемы Сбербанка.  «Конкурс «Лидеры России» – это большой challenge, возможность максимально проработать свои навыки и компетенции, раздвинуть личностные и профессиональные границы – стать лучшей версией себя. Это большой труд и ответственность. Стать победителем – это значит быть на передовой и в рамках новой должности прилагать все усилия, чтобы Сбербанк стал одной из ведущих технологических компаний мира», – поделилась руководитель направления Дирекции по развитию экосистемы ПАО Сбербанк Екатерина Вайнберг.В ПАО Сбербанк Екатерину пригласил вице-президент Дирекции по развитию экосистемы, суперфиналист конкурса «Лидеры России 2020» по Центральному федеральному округу Владислав Крейнин. «Нас привлёк достаточно уникальный и разносторонний опыт Екатерины — на стыке технологического предпринимательства, образования и взаимодействия с корпорациями. Екатерина будет заниматься «аналитикой для действий» — то есть превращать тренды в реальные инициативы для развития экосистемы Сбербанка. Ее опыт, а также победа в поддерживаемой Сбербанком специализации «Финансы и технологии» конкурса Лидеры России — отличная платформа для старта в новой роли», – отметил вице-президент Дирекции по развитию экосистемы ПАО Сбербанк Владислав Крейнин.За два года проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 150 «Лидеров России».Так, пятеро победителей конкурса заняли позиции заместителей федеральных министров:•       Олег Салагай стал заместителем Министра здравоохранения РФ,•       Павел Сорокин - заместителем Министра энергетики РФ,•       Илья Торосов - заместителем Министра экономики РФ,•       Дмитрий Волков – заместителем Главы Минстроя РФ,•       Евгений Грабчак – заместитель Министра энергетики РФ.Двое участников первого сезона конкурса 2017-2018 г.г. стали главами регионов:•       Василий Орлов – губернатором Амурской области,•       Дмитрий Артюхов – губернатором Ямало-Ненецкого автономного округа.Новые назначения в 2019 году получили более 60 финалистов и победителей конкурса «Лидеры России», снеди них:•     1 февраля победитель конкурса «Лидеры России» 2017-2018 гг. Олег Жданеев назначен руководителем Центра компетенций технологического развития ТЭК Минэнерго.•     12 марта победитель конкурса «Лидеры России» 2017-2018 гг., председатель клуба Лидеров России «Эльбрус» Татьяна Дьяконова получила назначение на пост директора Департамента кадровой политики и развития персонала Министерства экономического развития РФ.•     В апреле на должность заместителя генерального директора ПАО «Россети» по операционной деятельности был назначен победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Константин Михайлик.•     В апреле победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Светлана Костикова заняла должность эксперта инвестиционного департамента Российского фонда прямых инвестиций.•     В мае победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг., руководитель проектов в сфере туризма Мария Литовко была назначена на должность вице-губернатора Севастополя.•     В июне победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. из Тюмени Петр Вагин занял пост замминистра внутренних дел, начальника полиции Северной Осетии.•     В июле Игнат Петухов, самый молодой победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг., возглавил Корпорацию развития Оренбургской области.•     В сентябре финалист конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Виталий Хоценко был назначен на должность директора Департамента региональной промышленной политики и проектного управления Министерства промышленности и торговли РФ.•     В сентябре финалист конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Максим Авдеев был назначен на должность заместителя председателя правительства Иркутской области.•     24 сентября победитель конкурса «Лидеры России» 2017-2018 гг. Александра Лебедева назначена управляющим директором в блок агента Правительства РФ ВЭБ.РФ.•     В октябре 2019 года победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Павел Клепинин назначен на должность генерального директора Частного учреждения по цифровизации атомной отрасли Государственной корпорации «Росатом».•     9 октября победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Константин Романов назначен начальником управления по организации обеспечения деятельности медицинских учреждений Департамента здравоохранения города Москвы.•     10 октября победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Дмитрий Проскура перешел на работу в центральный аппарат «Ростелекома» на должность вице-президента по цифровизации промышленности.●    21 октября финалист конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Кирилл Берман был назначен советником генерального директора Фонда развития Дальнего Востока.●    21 октября исполняющим обязанности заместителя председателя правительства — министра экономического развития Забайкальского края назначен полуфиналист конкурса «Лидеры России» 2017-2018 гг., министр экономики Бурятии Александр Бардалеев.●    25 октября победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Евгений Грабчак получил назначение на должность заместителя министра энергетики РФ.●    В ноябре победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Владимир Жаворонков назначен на пост заместителя министра здравоохранения Республики Татарстан и главы казанского управления минздрава.●    5 ноября финалист конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Магомед Гехаев получил назначение на пост заместителя генерального директора Агентства Дальнего Востока по привлечению инвестиций и поддержке экспорта. ●    12 ноября полуфиналист конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Тимур Закирзянов стал главой города Урая ХМАО. ●    20 декабря полуфиналист конкурса «Лидеры России» 2017-2018 гг. Максим Голик вступил в должность исполняющего обязанности министра промышленности и торговли Тверской области●    23 декабря победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Вячеслав Берзин приступил к исполнению обязанностей заместителя губернатора Курской области.Назначения продолжаются и в 2020 году:●    13 января победитель конкурса «Лидеры России» 2017-2018 гг. Алексей Лысов назначен на должность полномочного представителя губернатора и правительства Вологодской области по организации взаимодействия с федеральными органами исполнительной власти в Москве.●    23 января победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг. Андрей Сеидов назначен заместителем председателя комитета образования, молодежной политики и науки Волгоградской области●    12 февраля финалистка конкурса «Лидеры России» 2018-2019 г.г. Ольга Ворошилова назначена ректором Курской академии государственной и муниципальной службы. Ранее она исполняла обязанности декана факультета лингвистики и межкультурной коммуникации Юго-Западного государственного университета (ЮЗГУ). ●    19 февраля полуфиналисты конкурса «Лидеры России 2020» Анзор Аушев и Залина Баркинхоева заняли посты замминистра экономики, промышленности и торговли Ингушетии и начальника управления пресс-службы главы и правительства республики●    26 февраля финалист конкурса «Лидеры России 2020» Андрей Стрепков вступил в должность генерального директора АО «Оренбургская государственная лизинговая компания».●    31 марта Александр Строганов, победитель конкурса «Лидеры России» 2018-2019 гг., член клуба Лидеров России «Эльбрус» назначен на должность директора Департамента управления делами Министерства юстиции Российской Федерации.●    13 апреля победительница конкурса «Лидеры России» 2017-2018 гг. Ольга Углева назначена на должность заместителя главы администрации города Липецка.Конкурс «Лидеры России» реализуется автономной некоммерческой организацией «Россия – страна возможностей» по поручению Президента России и является флагманским проектом одноименной платформы, которая объединяет 24 проекта. Конкурс проводится при поддержке Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.На конкурс управленцев «Лидеры России 2020» поступило 233 830 заявок из всех регионов России и 68 стран мира. В первом сезоне конкурса (2017-2018 гг.) пришло 199 тысяч заявок на конкурс; во втором сезоне (2018-2019 гг.) – 227 тысяч заявок. В сезоне 2019-2020 гг. в дополнение к основному конкурсу были введены отдельные специализации. Лидером по количеству заявок стала специализация «Финансы и технологии» – 61 732 регистраций, 22 272 подано на специализацию «Наука» и 9 745 – на специализацию «Здравоохранение».Конкурс поддерживают партнеры, которыми выступают крупнейшие российские компании (РЖД, Сбербанк, Газпром нефть, Россети, Ростелеком, Росатом, Норникель, Ростех, Интер РАО, Роснефть, Русгидро, Сибур, Роскосмос, НЛМК), а также телевизионная сеть RT, РАНХиГС, Альпина Паблишер, ЛитРес и генеральный технический партнер – Mail.ru Group. Привлечение партнеров направлено на адресную поддержку финалистов и победителей конкурса.

Мастерская управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» продолжает реализацию нового образовательного проекта «ПОЛНЫЙ ВПЕРЕД!», который организован в рамках акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ. 17 апреля, на сайте polnyvpered.rsv.ru состоялся вебинар с участием и.о. директора Центра мозга и нейротехнологий Всеволода Белоусова на тему «Борцы с вирусом. Центр мозга и нейротехнологий: все начинается с головы». Эксперт рассказал, что в период пандемии научно-клинический Центр был перепрофилирован в стационар для людей с коронавирусом. Обычно же здесь исследуют работу мозга, занимаются нейрореабилитацией пациентов со всей России. Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина высказала общее мнение участников вебинара о том, что делать добрые дела – это лучший выход из стресса, и поинтересовалась, что помогает Всеволоду и всей команде врачей достойно справляться со сложившейся ситуацией. «Люди, человеческий капитал – бесценны. Нам удалось собрать команду неравнодушных людей, коллектив, где каждый болеет душой за наш Центр, за коллег и пациентов. Взаимопомощь, поддержка помогают нам в это непростое время», - подчеркнул в своем выступлении Всеволод.В Центре мозга и нейротехнологий выстроена четкая логистика, определен ответственный за каждый шаг, команда работает сплоченно и эффективно. Многие врачи буквально живут в центре, работают вахтами, для них созданы максимально комфортные условия. Медицинский персонал обеспечен индивидуальными средствами защиты, которые врачи надевают и снимают в специальных шлюзах.Команде медиков также помогает волонтерский штаб, созданный в Центре на период пандемии. «Откликнулось огромное количество людей. Волонтерский штаб взялся за работу по организации горячего питания для персонала, с каждым днем они берут на себя все больше ответственности», – добавил Всеволод Белоусов. В ходе своего выступления спикер рассказал о происхождении коронавируса, который с каждым днем поражает все больше людей по всему миру. По словам Всеволода, нынешний вирус очень похож на атипичную пневмонию. Он, как правило, развивается в азиатских странах, передается от млекопитающих, в этот раз - от летучих мышей.Во время вебинара эксперт развеял несколько распространенных мифов о коронавирусе и борьбе с ним. Несмотря на серьезные ограничительные меры и введение штрафов, многие люди продолжают игнорировать режим самоизоляции, гуляют на улице, а для защиты организма используют лимоны, имбирь и чеснок. «Да, действительно в обществе ходит слух, что лимон, имбирь и чеснок помогают уберечь организм от коронавируса. Это не так. Мозг обманывает нас: мы верим в то, что видим, вирус же - материя невидимая. На улице светит солнце, поют птицы - кажется, что ничего плохого не происходит, но это не так. Вирусы - очень надежная машина, они формируются десятками и сотнями лет, нужно быть максимально осторожными. Встречать курьеров, например, лучше в маске, так надежнее», – советует Всеволод Белоусов. Отвечая на вопросы участников вебинара, эксперт пояснил, что прививка БЦЖ от туберкулеза не помогает в случае заражения коронавирусом. Действительно, прививка оказывает сильное влияние на иммунитет, активизирует его, но фактов, достоверно доказывающих положительное влияние на заболевших Covid-19, на сегодняшний день нет, эта гипотеза не подтверждена.Также на вебинаре обсуждался вопрос о том, помогает ли переливание крови уже выздоровевших от коронавируса людей – еще болеющим. «Да, этот метод работает, так как в организме переболевшего Covid-19 человека выработались антитела. В России некоторые клиники начинают использовать этот метод. Но важно быть крайне осторожными при переливании крови, так как от человека к человеку можно перенести другие вирусы», - добавил Всеволод. Участники вебинара искренне выражали благодарность врачам за их труд. К словам признательности во время онлайн-встречи присоединился российский исполнитель Стас Море. В рамках акции #МЫВМЕСТЕ артист презентовал свою новую песню “#Спасибоврачи”.Традиционно в конце вебинара его участникам предлагается выполнить домашнее задание. Всеволод Белоусов предложил запустить флешмоб #ФизоИзоляция – по аналогии с популярной акцией в Facebook #ИзоИзоляция. «Предлагайте, как в условиях самоизоляции больше двигаться, поддерживать свой организм, как сделать это весело и интересно. Думаю, это поможет нам сплотиться и всем вместе не сойти с ума от скуки и от обездвиженности. Присылайте свои видео, а победитель получит приз – уникальную книгу Вилейанура Рамачандрана «Мозг рассказывает», - отметил Всеволод, завершая свое выступление.За расписанием вебинаров с интересными спикерами следите на сайте проекта «ПОЛНЫЙ ВПЕРЕД!» polnyvpered.rsv.ru. 

24-26 апреля при поддержке профессионального конкурса «Учитель будущего» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – состоится III Всероссийский педагогический хакатон «Pedhack: инновационные образовательные решения». В этом году хакатон впервые пройдет в онлайн-формате с использованием интернет-ресурсов: ZOOM, Miro, Trello, GitLab.Педагогический хакатон – это двухдневный соревновательный онлайн-марафон, направленный на разработку прототипов образовательных решений и продуктов в контексте требований инновационного развития страны. К участию в хакатоне приглашаются педагоги, психологи, методисты, программисты, дизайнеры, маркетологи и другие специалисты, деятельность которых связана со сферой образования, а также обучающиеся старших курсов вузов, магистранты, аспиранты, молодые ученые, возрастом не старше 40 лет.«Нынешняя ситуация с распространением коронавирусной инфекции в России заставила всех без исключения: школьников, педагогов, родителей, погрузиться с дистанционное обучение. Сейчас учителя, находясь в условиях самоизоляции, решают важные социальные задачи, ищут новые формы работы, подходы к объяснению материала и инструменты проверки домашних заданий. Именно поэтому сегодня как никогда становится актуальным педагогический онлайн-хакатон, который поспособствует развитию дистанционного образования и решению самых насущных вопросов», – сказал заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Владислав Даванков.В рамках хакатона команды участников в течение 48 часов разрабатывают варианты решений педагогических кейсов, предложенных организаторами и партнерами мероприятия, или собственные проекты в следующих номинациях:·Edutainment – проекты в области игрового и неформального образования (образовательные настольные игры и видеоигры, тематические сценарии для образовательных квестов, образовательные комиксы и буктрейлеры, электронные тренажеры);·Educational design – педагогический дизайн образовательных продуктов (проектных смен, летних и зимних школ, образовательных программ, онлайн курсов, образовательных мобильных приложений и др.);·EduTech – современные образовательные технологии: проекты в области онлайн-образования, адаптивного обучения, MOOK, большие данные и искусственный интеллект в образовании, образовательные продукты и решения с использованием AR/VR-технологий.«В условиях стремительного изменения внешней среды и перехода на удаленный режим работы, ежегодный педагогический хакатонон «PedHack: инновационные образовательные решения» переходит в дистанционный формат. С одной стороны, проведение 48-часового марафона по решению актуальных образовательных задач в онлайн является вызовом как для организаторов, так и для участников, с другой – расширяет границы и позволяет объединить учителей, профессионалов в области разработки образовательных продуктов и услуг, а также IT-специалистов из разных уголков России», – рассказал заведующий кафедрой начального образования Академия психологии и педагогики Южного федерального университета Максим Бондарев.По итогам мероприятия будут выбраны лучшие инновационные образовательные решения. Лучшие команды хакатона получат ценные призы и подарки от организаторов и спонсоров мероприятия, а также возможность постсопровождения и дальнейшего развития своего проекта.«Мы стараемся предлагать сообществу учителей России разные способы развития компетенций. Профессиональный конкурс «Учитель будущего» является командным, хакатон Южного федерального университета также предполагает работу в командах. В нашем конкурсе востребованы разные компетенции – от прямых профессиональных навыков до глобальной осведомленности в трендах образования. Хакатон направлен на разработку инновационных инструментов, технологий, удобных для всех участников учебного процесса. Мы поддерживаем проведение педагогического хакатона, так как он, безусловно, способствует расширению профессионального кругозора педагогов. Победители будут объявлены после оценки жюри 26 апреля 2020 года», – добавил руководитель проекта «Учитель будущего» АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев.Участие в хакатоне бесплатное, главное – успеть подать заявку на сайте. Партнеры хакатона: АНО «Россия – страна возможностей», АО «Гринатом», образовательная платформа «Учи.ру», Университет талантов, адаптивная онлайн платформа «CORE», Южный ИТ-парк, «Яндекс.Учебник», проект «Умные города».9 апреля 2020 года автономная некоммерческая организация «Россия – страна возможностей» подписала соглашение о сотрудничестве с ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет». Стратегическая цель университета – активное участие в производстве новых знаний, их распространении и использовании через научную, образовательную и инновационную деятельность, накопление и приумножение нравственных и культурных ценностей общества, формирование крупного межрегионального, общероссийского и международного центра образования, науки и культуры, а также вхождение в число ведущих университетов мира.Предметом соглашения является выявление и поддержка проектов и инициатив, способствующих созданию возможностей для личностной и профессиональной самореализации граждан, развитие практико-ориентированного образования, подготовка квалифицированных кадров, в том числе в рамках реализации профессионального конкурса «Учитель будущего».Первый масштабный федеральный конкурс учительских команд «Учитель будущего» стартовал 19 ноября при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. 17 февраля 2020 года Председатель Правительства России Михаил Мишустин подписал распоряжение о создании и утверждении состава организационного комитета профессионального конкурса «Учитель будущего». Председателем оргкомитета является заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова. Профессиональный конкурс «Учитель будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могли учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб. Участникам предстоит пройти дистанционное тестирование, региональные полуфиналы и финал.

Команда проекта «Профстажировки 2.0» провела вебинар для студентов и сотрудников образовательных учреждений, посвященный новым возможностям конкурса студенческих работ. Его участники узнали, как выбрать задачу работодателя на платформе и решить ее в рамках курсовой или дипломной работы, а также о перспективе прохождения практик и стажировок в ведущих компаниях, в том числе в удаленном формате.Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», сопредседатель Центрального штаба Общероссийского народного фронта Алексей Комиссаров отметил, что сейчас многие проекты платформы «Россия – страна возможностей» активно работают в режиме онлайн. Например, в полном разгаре заявочные кампании конкурса для старшеклассников «Большая перемена» и главного конкурса для «айтишников» «Цифровой прорыв». «Проект «Профстажировки 2.0» – один из лидеров в этой работе. Опыт проведения первой волны конкурса студенческих работ, который мы проводим в рамках проекта, показал интерес к нему как со стороны крупных компаний и государственных ведомств, так и небольших региональных предприятий. У студентов появился широкий выбор кейсов и интересных задач для решения, причем независимо от региона проживания. 3872 конкурсные работы, кейсы от 1192 компаний, свыше 500 победителей из 55 регионов России в рамках первой волны конкурса. Это хороший задел для дальнейшей продуктивной работы и развития возможностей проекта», – рассказал Алексей Комиссаров. Он также отметил, что платформа профстажировки.рф пополняется не только бизнес-задачами, но и социальными кейсами от органов власти, общественных объединений и некоммерческих организаций. «Уже сейчас конкурсанты предлагают свои решения для минимизации социальных и экономических последствий от распространения коронавируса. Они также разрабатывают проекты по развитию добровольческого движения в помощь людям старшего возраста в период самоизоляции и новые меры адресной социальной поддержки. Мы уже получили первые работы от участников второй волны конкурса. Они очень интересные и качественные», – отметил Алексей Комиссаров. Он также добавил, что проходя практики и стажировки, победители конкурса становятся более конкурентоспособными в условиях стремительно меняющегося рынка труда, поскольку «уже по окончании обучения у них на руках будет не только диплом, но и понимание производственных процессов и реальный опыт решения актуальных задач компаний». Руководитель проекта «Профстажировки 2.0», член Общественной палаты РФ Илья Семин подробно рассказал о нововведениях второй волны конкурса и остановился на пяти главных шагах к успеху его участников. «Во-первых, это регистрация – простой и необходимый шаг, чтобы получить доступ ко всей информации и кейсам. Второй этап – это выбор кейса. Сейчас на нашей платформе представлены 4390 кейсов от 1249 партнеров-работодателей, среди которых есть как крупные компании, так и многие организации из регионов, малый и средний бизнес, организации социальной сферы, институты развития и органы власти, которые тоже выступают в качестве потенциальных работодателей. Третий этап – это отправка заявки», – рассказал Илья Семин. Он добавил, что команда проекта получила множество просьб и предложений от участников, которые помогли расширить возможности конкурса. Во время второй волны участники могут одновременно направить заявки на решение трех кейсов. Работодатели рассмотрят их и ответят в течение 14 календарных дней. После этого можно будет приступить к решению наиболее интересной задачи. Заявки на решение кейсов принимаются до 30 апреля. «Четвертый этап – это отправка самой работы. Участники направят емкое описание предлагаемого решения партнеру-работодателю до 15 июня. На пятом этапе каждый работодатель до 1 июля определит победителей, оценивая работы по единым критериям. Они выберут авторов наиболее интересных и успешных работ, которые получат приглашения на практику или стажировку. Уверен, что для сотен и тысяч студентов «Профстажировки 2.0» станут пропуском в профессию и помогут наладить контакт с работодателем, который может стать наставником уже на первых курсах обучения», – сказал Семин.Проект «Профстажировки 2.0» реализуется совместно АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийским народным фронтом в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».