Новости

11 августа перед участниками Всероссийского молодежного образовательного форума «Территория смыслов» выступили генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров и руководитель проекта «Учитель будущего» АНО «Россия — страна возможностей» Андрей Богданцев в рамках четвертой смены «Вызовы образования». В этом году форум проходит на площадке образовательного центра президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Мастерской управления «Сенеж». Спикеры провели «Диалог на равных» на тему «Образование будущего: вызовы и перспективы», открыв лекционную часть смены. В ходе выступления Алексей Комиссаров назвал основные вызовы современного образования. Среди них были обозначены необходимость обучения на протяжении всей жизни, развитие различных компетенций, значимость критического мышления в условиях изобилия информации, интеграция онлайн-обучения и воспитания. Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» также отметил, что первый в России командный конкурс для педагогов школ «Учитель будущего», являющийся проектом президентской платформы, был разработан на «Территории смыслов» в 2019 году. Данный проект, по словам спикера, на этапе заявочной кампании объединил более 39,5 тысяч учителей из всех уголков страны, из которых более 7500 младше 30 лет. Он сообщил, что в начале октября в Мастерской управления «Сенеж» планируется к проведению форум для учителей, концепция которого будет обсуждаться в рамках текущей смены «Вызовы образования». «Современные учителя должны всю жизнь учиться. Для вас это особенно важно: если не быть в тренде, постоянно не меняться, то угнаться за всеми остальными вызовами невозможно», – подчеркнул Алексей Комиссаров. Андрей Богданцев в продолжение «Диалога» рассказал слушателям о развитии студенческого трека конкурса «Учитель будущего». По словам спикера, конкурс основывается на концепции триединства: согласно ей, педагог должен сочетать в себе носителя знаний, обладателя психологических компетенций и владельца навыков для реализации всех практик. Также он объяснил особенности направления для студентов: индивидуальное участие и формирование команд на очном этапе. Отвечая на вопросы участников, Андрей Богданцев рассказал об особенностях работы учителя: «Самое ценное, что позволяет не отбить любовь к обучению и процессу саморазвития – взаимное доверие педагогов и детей. Сформировать желание к получению новых знаний можно только на собственном примере. Педагог, который не заканчивает обучение на получении диплома, который постоянно развивается и будет тем образцом, на который захочется равняться». В ходе выступления спикеры впервые рассказали о результатах исследования, проведенного в начале лета среди студентов педагогических специальностей. Большая доля опрошенных выбрали профессию педагога из-за любви к детям, а более 83% хотели бы принимать участие в профессиональных конкурсах. Среди ответов на вопрос о том, кем является и чем обладает учитель будущего, первое место заняли высокая квалификация и знание предмета. Напомним, форум «Территория смыслов» проводится с 2015 года, до 2018 года он проходил во Владимирской области. С 2019 года площадкой форума стала Мастерская управления «Сенеж» в Подмосковье. Организаторами форума являются Федеральное агентство по делам молодежи и АНО «Россия – страна возможностей», образовательный партнер – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». 

В преддверии суперфинала всероссийского конкурса управленцев, который планируется провести осенью 2020, в региональном комитете экономической политики и развития состоялась встреча полуфиналистов и финалистов смотра разных лет с первым заместителем губернатора Волгоградской области Александром Дорждеевым, заместителями губернатора Анной Писемской и Геннидием Шевцовым.«Очень важно, что все свои знания и компетенции вы готовы направить не только на профессиональное продвижение, но и на развитие региона, на улучшение качества жизни жителей Волгоградской области, — подчеркнул Александр Дорждеев. — Вы уже стали инициаторами многих значимых социальных проектов, направленных на патриотическое воспитание молодого поколения, развитие инклюзивного образования, сохранение семейных ценностей, ведение здорового образа жизни. Мы всегда готовы поддержать и способствовать реализации ваших идей».Анна Писемская вручила участникам конкурса благодарственные письма за активное участие и содействие в решении задач по формированию и реализации социально-экономической политики Волгоградской области, по развитию предпринимательства, туристической отрасли региона.Одной из последних значимых инициатив участников смотра стала популяризация волгоградских проектов «Волжская ривьера» и «Elton Ultra» в рамках федерального конкурса на создание туристско-рекреационных кластеров и развитие экотуризма в России.Активная жизненная позиция конкурсантов проявилась и в период распространения коронавирусной инфекции – «Лидеры России» выступили с рядом инициатив по поддержке малого и среднего бизнеса, укреплению кадрового потенциала региона.Конкурс «Лидеры России» — флагманский проект платформы «Россия — страна возможностей». Он проходит при поддержке Президента РФ Владимира Путина и дает возможность проявить себя, найти наставников на федеральном уровне, научиться решать глобальные задачи.Напомним, финалистами третьего сезона стали начальник управления ПАО Сбербанк Оксана Вяткина, директор Волгоградского композитного завода Руслан Морозов, начальник департамента управления проектом «Уральская скоростная магистраль» Андрей Пысин, директор ООО «Гражданстройкомплект» Сергей Шипилов и Александр Тимофеев (ПАО "МОЭСК").  Участниками полуфинала стали 29 управленцев из Волгограда. Всего за выход в финал конкурса в третьем сезоне боролись 248 конкурсантов из ЮФО.Источник: Комитет экономической политики и развития Волгоградской области

В Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» завершила обучение первая группа слушателей новой образовательной онлайн-программы: «Право знать: инструменты распознавания достоверной информации». Участниками программы выступают финалисты и победители конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей».О старте программы по выявлению фейков и развитию критического мышления, которое помогает отличать правду от вымысла, было заявлено в начале июля. Во время открытия программы первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко обратил внимание на необходимость критического осмысления информации для каждого управленца и рисках, связанных с манипуляциями правдивой информацией в период развития интернета. «Мы называли целью программы развитие критического мышления, именно оно помогает оценить нам насколько достоверна та или иная информация, и не обманываем ли мы сами себя. Суть в том, что для быстрой оценки разных ситуаций наш разум создал ярлыки – это называется эвристика. Она помогает человеку понять происходящее. Существуют эвристика доступности, страх потери, эвристика якоря - все это когнитивные ловушки, в которые мы попадаем неосознанно каждый день. В нашей образовательной программе вместе с экспертами мы рассказали о работе мозга и рассмотрели когнитивные искажения и различные эвристики на конкретных примерах, чтобы научится их обходить и принимать здравые решения. И, если вначале у участников программы были сомнения, что развитие критического мышления возможно и есть инструменты, которые позволяют это делать, то уже после двухнедельного обучения все стали по-другому воспринимать источники информации и проверять, а не доверять написанному», – прокомментировала основные цели программы проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина. Помимо теории слушатели программы «Право знать», пояснила руководитель образовательной программы Мастерской управления «Сенеж» Анна Теркина, в ходе практических занятий под руководством экспертов, в числе которых известные журналисты, учились создать фейковые новости, чтобы понять технологии их появления. «По итогам программы участники еще раз убедились насколько важна компетенция критического мышления у руководителя. Как важно осмысленно воспринимать новостную информацию и не торопиться с выводами, отвечая себе на вопросы: кто, зачем и как? Как важно проверять источники, персоналии, последовательность изложения материала и мотивы. В ходе практикума участники по заданному алгоритму сами пробовали создать фейковую новостную статью. И были удивлены, как несложно создать такие новости и как они правдоподобно выглядят. Факты при определенном контексте приводят иногда к совершенно противоположным выводам, в этом случае не ошибиться поможет только критическое мышление», – рассказала о впечатлениях участников по итогам вебинаров Анна Теркина.Обучение в рамках образовательной онлайн-программы: «Право знать: инструменты распознавания достоверной информации» проходит заочно с использованием современных образовательных технологий. Планируется, что курсы прослушают девять потоков слушателей в период с 27 июля по 4 декабря 2020 года. 

В год 75-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне Всероссийский благотворительный проект «Мечтай со мной», который входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей», запустил акцию «Мечты победителей». В рамках нее волонтеры исполнили желание 91-летнего Геннадия Петровича Павлова, который мечтал получить привет от Военного оркестра Михайловской военной артиллерийской академии.Геннадий Петрович родился в 1929 году в г. Боготоле. Оставшийся без матери в трехлетнем возрасте, он познал все тяготы жизни. Началась Великая Отечественная война, и в 1942 году отца призвали на фронт. Скорбная весть о его гибели пришла уже через год. Он погиб под Ленинградом. В это время мальчик учился в железнодорожном училище, где занимался в духовом оркестре. В 1944 году дивизию и полк отправили эшелоном на фронт, Геннадий уговорил взять его с собой. 15-летний сын полка, как его называли военные, играл в полковом оркестре, так как в силу своего возраста он не мог принимать участие в боевых действиях. «Нас погрузили в эшелоны и отправили в сторону Львова, там уже шла борьба с бандеровцами. На каждой станции играл оркестр, в котором я состоял», – вспоминает Геннадий Петрович. Шла победная война, из Львова полк перенаправили в г. Яворов — пограничный город с Польшей, где Павлов и встретил Великую Победу.Когда закончилась война, Геннадий Петрович играл в сводном оркестре в честь Победы на Центральной площади города Львова. Затем дивизию и часть расформировали, разбросали по разным частям Украины. Но еще в оркестре Павлов познакомился с другим музыкантом, который пригласил его посетить свой город. И волею судьбы Геннадий Петрович оказался в Ленинграде, где стал играть в военном духовом оркестре Кронштадта. Затем он перешёл в духовой оркестр Михайловского артиллерийского училища, где и прошёл свою срочную службу. В Ленинграде закончил и среднюю школу, а уж после институт железнодорожного транспорта и политехнический институт. Приехав навестить родных в город Боготол, встретил свою будущую супругу – Александру Карповну. После женитьбы остался в Боготоле. Геннадий Петрович 36 лет проработал на железнодорожном транспорте, на вагоноремонтном заводе. Но с музыкальным инструментом не расставался никогда: продолжал играть в оркестрах, поднимая боевой дух и хорошее настроение, часто выступал в парке и во дворце культуры. Несмотря на свой возраст, Геннадий Петрович и теперь является активным участником художественной самодеятельности Местной организации «Всероссийского общества инвалидов» г. Боготола.Геннадий Петрович – единственный оставшийся в живых в г. Боготоле человек, который в 15 лет прошёл дорогами войны от Боготола до польской границы в составе духового оркестра. Счастье для Геннадия Петровича – это его дети, его семья. Он отец двух дочерей. Молодому поколению Геннадий Петрович желает, чтобы они никогда не столкнулись с тем, что пережил он сам: «Я хочу, чтобы они жили так, чтобы было всегда всё хорошо! Чтобы никогда не было войны, чтобы было мирное небо над головой. И, конечно же, здоровья-здоровья-здоровья и успехов в жизни!»Геннадий Петрович выразил благодарность за возможность увидеть и услышать свой оркестр вновь. Счастье не сходило с глаз героя в тот знаменательный день. Фотографии оркестра Геннадий Павлов бережно поставил рядом с фотографиями своей семьи, после чего еще несколько раз пересматривал в кругу семьи видео с поздравлением от оркестра.

10 августа участники XVII Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – защитили свои проекты, представленные в номинации «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах». В очном этапе свои инициативы в области цифровых технологий представили участники из 17 регионов России. Эксперты конкурса «Моя страна – моя Россия» определили победителей в номинации «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах», ими стали 4 человека: ●     Дарья Датченко из Ростовской области представила разработку мобильного приложения, адаптирующего заведения общественного питания для людей с нарушением зрения.●     Виктор Носкин из Волгоградской области представил разработку цифрового сервиса для поддержки пациентов после операции эндопротезирования.●     Денис Родичев из Саратовской области представил проект, направленный на обучение младших школьников навыкам безопасной работы в Интернете.●     Екатерина Харланова из Волгоградской области представила проект специализированного центра обучения молодежи Волгограда основам информационных технологий.Сегодня названы имена авторов лучших проектов. Распределение призовых мест и специальных призов партнеров номинации станет известно позже, на общей торжественной церемонии награждения, которая, предварительно, состоится осенью этого года.««Россия – страна возможностей» – это открытая площадка для взаимодействия не только участников и партнёров, но и самих проектов платформы. «Моя страна – моя Россия» успешно доказывает, как подобные коллаборации способны преумножать возможности конкурсантов. Сотрудничество с Грантовым конкурсом молодежных инициатив позволит участникам воплотить в жизнь свои идеи, а эксперты профильного конкурса «Цифровой прорыв», принимавшие участие в сегодняшнем финале, смогли поделилиться опытом и знаниями в вопросе их реализации», – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Владислав Даванков.Номинация «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах» проводится при поддержке Российского общества «Знание».«Каждый проект, представленный в финале номинации, ценен как своей научной составляющей, так и возможностью прикладного применения. Решения участников способны создать благоприятные условия для жителей страны в области здравоохранения, образования и всей социальной сферы в целом. Российское общество «Знание» готово поддержать инициативы конкурсантов – победители номинации получат денежные премии в размере 100, 70 и 50 тысяч рублей, способствовать их реализации и дальнейшему развитию», – рассказала председатель Российского общества «Знание» Любовь Духанина.Руководитель конкурса «Моя страна – моя Россия», проректор Российского государственного гуманитарного университета Лариса Пастухова отметила, что в нынешнем сезоне номинация «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах» стала особенно символичной: «В это непростое время именно благодаря цифровым технологиям, помимо основной конкурсной траектории, мы смогли реализовать новые образовательные онлайн-программы, такие как проект #УчимсяВместе и Всероссийская просветительская онлайн-экспедиция «Моя страна – моя Россия», инициированные Ассоциацией выпускников конкурса. Уверена, что представленные сегодня цифровые решения участников найдут своё применение в реализации новых сезонов конкурса».Лариса Пастухова рассказала, что защита проектов первой возрастной категории участников также пройдёт в формате онлайн. Ранее планируемая смена в международном детском центре «Артек» перенесена на 2021 год.В XVII сезоне участники Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» имеют возможность получить грантовую поддержку Федерального агентства по делам молодежи. В рамках публичных защит эксперты Грантового конкурса молодежных инициатив Росмолодежи, который также является одним из проектов платформы «Россия – страна возможностей», оценят работы конкурсантов и рекомендуют к получению грантов на реализацию собственного проекта. Список участников очного тура размещен на сайте www.moyastrana.ru. Конкурс «Моя страна – моя Россия» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

В год 75-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне Всероссийский благотворительный проект «Мечтай со мной», который входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей», запустил акцию «Мечты победителей». В рамках нее исполнена мечта 75-летней Натальи Федоровны Гавакиной, которая мечтала об обзорной экскурсии в Санкт-Петербурге по местам своей молодости.Человек с непростой судьбой, рано потерявшая родителей, воспитанная в детском доме Наталья Федоровна, несмотря на все тяготы, не потеряла любовь к жизни. Даже о детдоме отзывается с теплотой. А о себе говорит, что всю жизнь мечтала. «Мы с войной ровесницы. В июне 41-го она началась, а я родилась в октябре», – рассказывает участница акции «Мечты победителей», ребенок войны, 75-летняя Наталья Федоровна Гавакина.Только времени на исполнение своих желаний не было – нужно было восстанавливать страну после войны. Все трудились, мечтали сделать свой вклад. Вот и о себе Наталья Федоровна говорит, что всю жизнь она только и делала, что работала. Была и продавцом, и алмазчицей на заводе, и даже пирометристкой работала (измеряла температуру расплавленных металлов), а еще 26 лет своей жизни посвятила хрустальному заводу.В рамках благотворительной акции «Мечты победителей», удалось исполнить заветную мечту Натальи Федоровны. Она побывала на экскурсии в Санкт-Петербурге. «Питер в августе как никогда прекрасен. Надеемся, что эта поездка запомнится Наталье Федоровне надолго своими прогулками по улицам этого прекрасного города», – рассказали волонтеры проекта «Мечтай со мной».