Новости

21 сентября в сообществе Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена»  — проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей» — стартует онлайн-смена Всероссийского детского центра «Орлёнок». В течение недели школьников ожидают ежедневные виртуальные экскурсии по знаменитому лагерю, творческие и кулинарные мастер-классы, а также онлайн-лектории с известными «орлятами».21 сентября в 14:00 старт онлайн-смене «Орлёнка» в рамках лектория даст директор центра Александр Джеус, а в 14:30 в сообществе будет запущен новый всероссийский конкурс на лучший детский социальный проект. Главным призом конкурса станет зачисление на образовательную программу «Детский проектный офис» в «Орлёнке» в 2021 году. В 19:30 состоится телемост между полуфиналистами конкурса «Большая перемена» в Международном детском центре «Артек» (Республика Крым) и Детском оздоровительном лагере «Имени 28 Героев Панфиловцев» (Московская область), посвящённый Международному дню мира.22 сентября о том, как стать вожатым, школьникам расскажет директор УМЦ ВДЦ «Орлёнок» Валентина Федотова в рамках онлайн-лектория в 14:00. А в 16:00 перед подписчиками сообщества выступит директор Мультимедиа Арт Музея Ольга Свиблова.23 сентября в 14:00 о детской проектной деятельности расскажет начальник УОП ВДЦ «Орлёнок» Лариса Сайфутдинова, а в 16:00 сотрудники центра проведут танцевальный мастер-класс «Орлёнок: танцуют все».24 сентября в рамках онлайн-лектория заместитель начальника отдела комплектования на обучение по дополнительным программам ВДЦ «Орлёнок» Наталья Колбова расскажет о конкурсном отборе на получение бесплатной путёвки в «Орлёнок» и образовательных программах центра.25 сентября в 14:00 состоится онлайн-лекторий «Законы и традиции «Орлёнка», который проведёт учитель общеобразовательной школы ВДЦ «Орлёнок» Евгения Попова, а в 16:00 школьники узнают основы туристической подготовки в рамках мастер-класса «Как собраться в поход».26 сентября и 27 сентября в сообществе состоятся онлайн-лектории с известными «орлятами», в рамках которых звёздные воспитанники лагеря расскажут о том, каким был «Орлёнок» во времена их детства.

Члены клуба «Эльбрус», победители второго сезона конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» –директор по цифровизации и ИТ ПАО «Россети» Николай Парфентьев и генеральный директор Carl Zeiss Russia Дмитрий Сенин совершили восхождение на гору Казбек.В 2019 году Лидеры уже имели опыт восхождения в команде Лидеров России на гору Эльбрус. Стратовулканы Казбек и Эльбрус — это два пятитысячника, которые расположены в центральной части Кавказа на расстоянии 183 километра друг от друга. Эльбрус имеет категорию сложности 1Б-2А, в то время как Казбек — 2Б и технически труднее. Восхождение на Казбек на 5033 метра с севера состоялось в рамках спортивной программы «Управления альпинистских лагерей», которая включала последовательную акклиматизацию группы в Кармадонском ущелье на высотах 2300 и 3500 метров, и восхождение на три вершины из лагеря на высоте 4200 метров. «Кармадонское ущелье и северные склоны Казбека – удивительно красивые и, в то же время, суровые места. Ледяные поля, ежедневные обвалы и лавины, горячие термальные ванны, нарзаны, ледопады и фантастические виды. Идея восхождения на Казбек, а в дальнейшем и на еще более сложные вершины, родилась у группы победителей конкурса «Лидеры России» во время восхождения на Эльбрус летом 2019 года, ставшего важным и ценным опытом для всех участников. В основе совместного восхождения лежит стремление к непрерывному совершенствованию, работе в команде единомышленников в непростых условиях, выходу за пределы обыденности, преодолению себя. Подъем на гору Казбек – это продолжение истории нашего восхождения на Эльбрус, которая, как хочется надеяться, только начинается. Кстати, с вершины Казбека хорошо видно гору Эльбрус», – рассказал Дмитрий Сенин.Инструкторами программы выступили: руководитель группы Дмитрий Петров и мастер спорта по альпинизму Сергей Бернацкий. На восхождении на Казбек к группе присоединился еще один участник – Владимир Млынчик.«Первая причина, по которой я хожу в горы —вырваться из жизни, которая, если выражаться метафорично, стала похожа на игру в ускоряющийся процесс отбивания теннисных мячиков, который не дает времени остановиться и подумать о том, с кем я играю, по чьим правилам и за правильным ли столом. Вторая — расширить психофизические границы и, проверить свои пределы. И как поётся в песне: «Вот это для мужчин рюкзак и ледоруб и нет таких причин, чтобы не вступить в игру. И, наконец, третья — проверить себя с товарищами в сложных условиях. Стресс для организма, такой как восхождения в горы, позволяет поддерживать высокий уровень работоспособности, вырабатывает «умение терпеть», а всему остальному можно научиться, — поделился Николай Парфентьев. — Теперь пару слов об общем замысле: в моем понимании, альпинизм – это симулятор жизни. Я бы хотел ввести другую аналогию – ресурсное испытание. Так вот, наше восхождение можно сравнить с коротким ресурсным испытанием – поставить группу людей в непростые физические условия, где им нужно проявить волевые качества. И как сказала Маргарет Мид: «Не сомневайтесь в том, что небольшая группа мыслящих и самоотверженных людей может изменить мир. В действительности лишь они и привносят эти изменения».Кроме того, в день восхождения Лидеров России на гору трехкратный чемпион России, мастер спорта по альпинизму Виталий Шкель установил рекорд по скоростному восхождению на вершину горы Казбек, поднявшись на нее за 4 часа. Об этом журналистам сообщил генеральный директор управления альпинистских лагерей Александр Яковенко. Инструктор группы Лидеров России Сергей Бернацкий остался на вершине для фиксации времени Виталия, а Николай Парфентьев и Дмитрий Сенин встречали его на выходе на седло.

Сегодня, 19 сентября, в Пятигорске состоялась церемония закрытия XI Северо-Кавказского молодежного форума «Машук-2020», проходившего при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей». На торжественном вечере были подведены итоги очной смены «Лидеры изменении», в которой приняли участие 300 человек, лучше всех проявивших себя по итогам трех онлайн-смен форума. Участников форума поприветствовали руководитель направления по взаимодействию с партнерами АНО «Россия - страна возможностей» Антон Сериков, заместитель председателя правительства Ставропольского края, руководитель аппарата правительства Ставропольского края Вячеслав Гладков и генеральные партнеры конкурса.«Это большая редкость – видеть в одном месте такое количество людей, которые моментально находят свои команды, которые в этих командах не соперничают, а сотрудничают и понимают друг друга с полуслова. В соседстве, в умении общаться друг с другом, находить общие смыслы, двигаться вперед, решая серьезные задачи,– ваше огромное преимущество, преимущество Северо-Кавказского федерального округа. Вы все большие молодцы!», – обратился к участникам форума «Машук-2020» Антон Сериков.На протяжении пяти дней – с 15 по 19 сентября - амбициозные и активные ребята Северо-Кавказского федерального округа участвовали в панельных дискуссиях, экспертных встречах, стратегических сессиях, спикерами которых стали руководители проектов президентской платформы «Россия - страна возможностей», победители и финалисты конкурса управленцев «Лидеры России», представители крупнейших госкорпораций, законодательной и исполнительной власти федерального и регионального уровней, эксперты в области молодежной политики, образования, бизнеса и многие другие.Образовательная программа форума «Машук-2020» – это 115 часов обучающих встреч, более 70 образовательных форматов (лекции, дискуссии, онлайн-тренинги и т.п.) от спикеров по тематикам всего спектра национальных проектов и целей национального развития России, более 50 спикеров, 30 команд проектного акселератора. Кроме того, каждый день участников форума был наполнен насыщенной культурной и развлекательной программой, работали альтернативные площадки, проходили культурные сессии. «Радостно видеть ваши счастливые, умные, талантливые лица. Несмотря ни на что, это большое и важное событие состоялось. Благодарю всех организаторов, тренеров, всех, кто вложил частичку себя в этот замечательный форум. Вы самые лучшие, гордитесь этим, смело идите к своей цели», – отметил Вячеслав Гладков. Лучшими участниками очной смены форума по итогам рейтинга стали 11 человек:·        Вероника Циноева (Республика Северная Осетия - Алания)·        Саида Абакарова (Республика Дагестан)·        Нурбек Гусейнов (Республика Дагестан)·        Азнаур Мекеров (Карачаево-Черкесская Республика)·        Олеся Постникова (Кабардино-Балкарская Республика)·        Мальвина Дзгоева (Республика Северная Осетия - Алания)·        Элеонора Ступакова (Ставропольский край)·        Асият Нурбагандова (Республика Дагестан)·        Артур Дышеков (Республика Дагестан)·        Адильбий Курбанов (Республика Дагестан)·        Елизавета Салогорова (Ставропольский край)Резюме этих участников будут переданы в органы государственной власти Северо-Кавказского федерального округа, где уже на местах в комитетах по молодежной политике, кадровых службах будут приниматься решения о их возможном трудоустройстве.Каждый участник форума получит от президентской платформы «Россия - страна возможностей» цифровое портфолио с рекомендациями по развитию личных компетенций и построению карьерной стратегии. 

В третий день Всероссийского форума лидеров студенческих инициатив педагогических вузов 19 сентября перед студентами выступил Андрей Богданцев – руководитель Профессионального конкурса «Учитель будущего». Этот проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Говоря о студенческом треке, руководитель конкурса «Учитель будущего» Андрей Богданцев рассказал об опросе «Карьерные ожидания и возможности самореализации студентов, обучающихся по педагогическим специальностям (или направлениям)», который проводился АНО «Россия – страна возможностей» совместно с Министерством науки и высшего образования РФ и Министерством просвещения РФ в рамках подготовки студенческого трека профессионального конкурса «Учитель будущего» в июне 2020 года.«Всего мы опросили более 10 тысяч студентов из 63 вузов России. Самым важным показателем актуальности студенческого трека Профессионального конкурса «Учитель будущего» является то, что на вопрос «считает ли молодежь конкурсы хорошим инструментом для профессионального развития педагогов – как опытных, так и начинающих?» 83% опрошенных дали положительный ответ и выразили готовность поучаствовать в таких проектах», – отметил Андрей Богданцев. Сразу после презентации студенческого трека была проведена проектная сессия. В рамках которой участники проектировали содержание конкурсных испытаний и систему мотивации. «Для нас важно быть в прямой коммуникации с ребятами. Потому что, если мы хотим, чтобы конкурс имел успех, был востребован и актуален, то, конечно, мы в первую очередь должны спрашивать о предпочтениях и ожиданиях у самих студентов», – добавил Андрей Богданцев.Всероссийский форум лидеров студенческих инициатив педагогических вузов проводит Министерство просвещения Российской Федерации на базе Центра реализации государственной образовательной политики и информационных технологий. В нем принимают участие представители 33 федеральных педагогических вузов. Цель форума – обмен лучшими практиками работы студенческих объединений, развитие потенциала будущих педагогических работников, формирование единства и непрерывности воспитательного процесса.Первый масштабный федеральный конкурс учительских команд «Учитель будущего» президентская платформа «Россия – страна возможностей» запустила 19 ноября 2019 года при поддержке Министерства просвещения России. Он направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров. Его цель – поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе.В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могли учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб. Участникам предстоит пройти дистанционное тестирование, региональные полуфиналы и финал, который продлится целую неделю.По итогам конкурса будет сформировано сообщество учителей будущего из числа полуфиналистов и финалистов конкурса. Члены сообщества получат возможность участия в образовательных событиях на базе Мастерской управления «Сенеж» – образовательного центра АНО «Россия – страна возможностей», а также в ключевых событиях сферы образования.Профессиональный конкурс «Учитель будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». 

В субботу, 19 сентября, в подмосковном Солнечногорске в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» состоялся торжественный выпуск очередной группы слушателей набора 2019 года флагманской программы «Наставничество». В ней участвовало 170 человек – это наставники и подопечные, которые разделены на несколько групп.Программа «Наставничество» – один из эффективных механизмов поддержки, объединения, развития и дальнейшего сопровождения лауреатов проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Она реализуется Мастерской управления «Сенеж» при поддержке Клуба Лидеров «Эльбрус» с 2018 года. Наставниками в программе выступают победители и финалисты конкурса управленцев «Лидеры России». За все время реализации программы ее участниками стали 214 человек.«Я сама являюсь наставником и для меня наставник – это человек, который может выслушать, это первое и главное условие. Немаловажным в работе наставника также являются мотивация, качества и ценности человека. Я рада, что у участников программы «Наставничество» есть возможность отдавать опыт и знания и учиться, а это бесконечный и интересный путь», – сказала директор департамента кадровой политики и развития персонала Минэкономразвития РФ, победительница первого сезона конкурса «Лидеры России», председатель клуба Лидеров России «Эльбрус» Татьяна Дьяконова.«Лидеры России» помогают подопечным развивать свои профессиональные и личностные навыки, двигаться к достижению собственных целей. Наставляемыми – выступают лауреаты всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!», студенческой олимпиады «Я – профессионал» и конкурса «Моя страна – моя Россия».Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Мария Афонина при подведении итогов обучения в программе обратила внимание, что именно сейчас в постковидное время наставничество становится особенно актуально – увеличивается роль команд и проектов, в которых лидерство основано на принципах открытости, доверия, гибкости и взаимоподдержки. Программа «Наставничество» через создание новых партнерских союзов – наставников и наставляемых – повышает шансы на личный и командный успех. «Со слушателями программы на установочных сессиях, которых было несколько в течение года, работали профессиональные бизнес-тренеры. Они рассказывали, как развивать себя как личность, строить карьеру и эффективные команды. После каждой такой сессий наставник продолжал работать со своим подопечным. Для молодых людей – это была помощь в развитии и принятии важных решений. Для наставников – возможность передать знания и опыт посредством тренерской работы или выступления, а порой воспитать потенциально интересного и сильного будущего сотрудника. Мы планируем в перспективе оценить работу каждого наставника в программе и предложить хорошо зарекомендовавшим себя пройти дополнительную подготовку – стать тренерами и преподавать в рамках наших образовательных программ», – отметила Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж». В составе наставников нынешней группы выпускников программы работает Константин Слободяник, руководитель направления по работе с партнерами и наставниками департамента ключевых проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Его подопечная Полина Синтюрихина за время программы стала лидером двух международных проектов для крупных международных компаний и реализовала собственный социальный проект.«Наставничество – это внутренний запрос человека на развитие и передачу опыта другим, когда ты помогаешь развиваться людям и видишь сразу результаты. Конечно, многие мои коллеги из программы «Лидеры России» по жизни всегда занимаются наставничеством – они делятся опытом и знаниями. Но работа в программе это несколько иное – когда у тебя есть официальный статус наставника, ты начинаешь по-другому относится к взаимодействию с подопечным. Ты становишься более вовлеченным в его судьбу и более ответственным», – рассказал Константин Слободяник.Мария Мирова, руководитель программы «Наставничество» Мастерской управления «Сенеж», добавила, что наставничество стимулирует к развитию и подталкивает к новым целям не только подопечных, но и наставников. «Кроме измеримых достижений, которых многие участники программы достигли – устройство на работу, развитие карьеры, достижение своих конкретных целей, они отмечают и те качественные изменения, которые произошли в сознании и мировоззрении. Например, один из наставников написал в отзывах по результатам работы в программе, что «смог начать несколько крупных проектов просто из-за чувства ответственности перед своим наставляемым»», – сказала Мария Мирова.Отбор участников в следующий набор программы «Наставничество» 2020 года начался в сентябре текущего года. В программу будут отобраны 100 наставников и такое же количество подопечных молодых людей. Первая установочная сессия для новых слушателей программы «Наставничество-2020» запланирована на 28 ноября. В рамках программы будет как дистанционное обучение, так и очные встречи в Мастерской управления «Сенеж» в подмосковном Солнечногорске. Однако формат мероприятий зависит от эпидемиологической ситуации, связанной с распространением коронавирусной инфекции. В новых потоках программы наставниками выступят не только финалисты и победители конкурса «Лидеры России», но и еще двух проектов президентской платформы – «Цифровой прорыв» и «Учитель будущего». Участники всероссийского конкурса «Цифровой прорыв», которым будет предложено войти в программу «Наставничество», – это победители 2019 года и те, кто станет финалистами по итогам конкурса в этом году.

В преддверии Дня оружейника Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл заседание Военно-промышленной комиссии Российской Федерации. Он поздравил сотрудников отрасли с профессиональным праздником и рассказал о ближайших планах развития оборонно-промышленного комплекса страны. Одна из первоочередных задач – создание всех необходимых условий для того, чтобы талантливые россияне могли в полной мере проявить свои способности. Среди форматов, которые, по мнению Президента, уже зарекомендовали себя с лучшей стороны – конкурс «Лидеры России», флагманский проект платформы «Россия – страна возможностей». Президент отметил, что в ближайших планах – укрепление кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса, в том числе создание условий, чтобы талантливые управленцы, учёные, конструкторы могли в полной мере проявить свои способности, использовать накопленный опыт, реализовать свои смелые идеи. «И в перспективе занять «командные высоты» на предприятиях отрасли, взять на себя ответственность за их будущее, а значит, за надёжное обеспечение современной техникой армии и флота России в предстоящие десятилетия», – отметил Владимир Путин. «Отмечу, что подобные форматы – президентский и федеральный резерв управленческих кадров, открытый конкурс «Лидеры России» и ряд других – активно развиваются и зарекомендовали себя с самой лучшей стороны. Специалисты, прошедшие такой строгий отбор, уже работают на разных уровнях власти, – подчеркнул Президент. – Важно готовить руководителей именно нового поколения, которым предстоит решать стоящие перед отраслью масштабные и нестандартные задачи, – это в том числе эффективное и своевременное выполнение гособоронзаказа, ускоренное внедрение в серийное производство научно-технических достижений и, конечно, разработка перспективных образцов вооружений и техники. Таких специалистов нам нужны сотни, без всякого преувеличения. Речь идёт о многих сотнях специалистов самого высшего звена».Президент пожелал всем, кто сегодня работает в отрасли, новых успехов на благо Родины, «потому что именно труд, компетенции, талант рабочих, инженеров, специалистов – это основа развития оборонно-промышленного комплекса России».