Новости

Сегодня, 16 сентября, в рамках XI Северо-Кавказского молодежного форума «Машук» в формате диалога с лидерами прошло обсуждение темы «Наставничество как социальный лифт: как найти своего наставника в современном мире».Модератором дискуссии выступила руководитель программы «Наставничество» президентской платформы «Россия – страна возможностей Мария Мирова, спикерами стали генеральный директор Всероссийского центра изучения общественного мнения Валерий Федоров; генеральный директор Фонда президентских грантов Илья Чукалин; финалист конкурса «Лидеры России», директор Регионального центра компетенций цифровой экономики, преподаватель Грозненского государственного нефтяного технического университета Ломали Шидаев; финалист конкурса «Лидеры России», коммерческий директор группы компаний КИРГУ Алексей Фадеев; победитель конкурса «Лидеры России», председатель комитета по экономическому развитию, предпринимательству и инвестициям Думы Георгиевского городского округа Ставропольского края Артур Инджиев.Начиная диалог с аудиторией, Мария Мирова рассказала о программе «Наставничество», реализуемой Мастерской управления «Сенеж» платформы «Россия  – страна возможностей», и шансах присоединиться к ней активным участникам форума «Машук» уже в этом году.«Один из элементов дизайна Мастерской управления «Сенеж» — это лестница, ведущая вверх, метафоричное изображение социального лифта. Если на лифте можно пассивно ехать, то лестница предполагает, что человек должен приложить усилия, чтобы по ней подняться. Так и наставничество: каким бы выдающимся ни был наставник, это не гарантирует скоростной поездки на социальном лифте, но может стать для участников своеобразной лестницей наверх, если сам наставляемый приложит к этому усилия и будет работать над достижением своих целей», – отметила Мария Мирова.Двое действующих участников программы «Наставничество» Ломали Шидаев и Артур Инджиев, а также другие участники дискуссии поделились своей точкой зрения, что для них наставничество в современном мире.«Наставничество и лидерство для меня – это осознанность. Вы можете быть лидерами для миллионов, для небольшой группы людей, для семьи, важно при этом не жить на автопилоте. Очень многие наши действия - шаблонные, продиктованные стандартными установками, окружением. Очень важно выйти за рамки этих шаблонов, прочувствовать, быть в моменте. Для меня наставничество – возможность лучше осознать факторы успеха и применять их системно. Осознанность про то, что каждый свой шаг нужно делать взвешенно и продуманно», – считает Ломали Шидаев. По мнению Артура Инджиева, в последние годы стало гораздо больше возможностей движения по социальной лестнице: «Платформа «Россия – страна возможностей», которая включает в себя сейчас 25 проектов, каждой социальной группе предоставляет шанс попробовать себя в конкурентной среде, проявить себя и доказать, что ты можешь быть лучше и для этого необязательно иметь связи или серьезную финансовую поддержку. На программе «Наставничество» мы с коллегами договорились о правилах нашей работы. Ставить себе цели, но не абстрактные, а абсолютно конкретные, с измеряемыми результатами, по подходу SMART. Мы будем друг с другом честными. Это очень важно, потому что если ты изначально лукавишь, то достойный результат не получится. В-третьих, мы договорились о том, что нужно критически мыслить. И еще – ничего не требовать друг от друга, ведь наставничество – это совместное движение вперед. Еще Сенека говорил, что, уча других, мы учимся сами».Илья Чукалин высказал свое мнение о возможных проблемах наставничества: «Самое главное – понимать, зачем тебе нужен наставник, ведь основная проблема наставничества – выгорание. Часто создается чувство, что наставник знает все лучше вас: кем тебе быть, как развиваться, куда идти работать. На самом деле, все в тебе, никто за тебя не поймет, куда тебе двигаться дальше. Часто на наставников возлагают очень большие надежды, как будто они нам компенсируют то, чего у нас нет. На самом деле это не так. Наставник может тебя скорректировать, но за тебя он ничего не сделает».Алексей Фадеев поделился опытом наставничества в компании, где лидером является руководитель бизнеса: «Истинный наставник сидит не напротив вас, а рядом. В наших разговорах с руководителем мы обсуждаем три простые и очень важные вещи: любовь к родине, уважение к своей стране и ответственность. Причем мы говорим не о персональной ответственности, а скорее о коллективной. И еще очень важно уметь делегировать. Если лидер не умеет это грамотно делать, то шансов на успех практически нет».Завершая дискуссию, Валерий Федоров озвучил результаты всероссийского опроса среди молодежи на тему, в какой сфере жизни сделать карьеру, добиться успеха легче и сложнее всего. Так, по мнению молодежи, легче всего успеха можно добиться в спорте, в творческих профессиях – шоу-бизнес, музыка, танцы, блогинг, а также в науке. Сложнее всего построить карьеру по результатам опроса в бизнесе, на государственной службе и в политике.

На площадке проекта «Профстажировки 2.0» прошло общественное обсуждение внесенного в Госдуму законопроекта «О молодежной политике в РФ». В нем приняли участие лидеры молодежных сообществ, представители студенческого актива вузов, в том числе студенты-участники проекта. «По итогам двух волн конкурса студенческих работ у нас образовался целый пул молодых людей с активной жизненной позицией. Они участвуют в конкурсах, подают заявки на гранты, организуют волонтерские акции, создают собственные проекты. Мы уверены, что именно они могут внести ценный вклад в развитие молодежной политики. Поэтому мы решили собрать их, а также экспертов проекта для обсуждения закона, который напрямую их касается. Мы проанализируем все предложения и донесем до законодателей», – отметил руководитель проекта «Профстажировки 2.0» Илья Семин. Молодежная политика должна способствовать подготовке специалистов для всех отраслей российской экономики, предоставлять возможности для развития и трудоустройства, считает участник проекта «Профстажировки 2.0», председатель Молодежного парламента Республики Крым, активист регионального отделения ОНФ Максим Покатаев. «Предлагаю расширить перечень субъектов молодежной политики понятиями «сельская молодежь» и «молодежные медиа», конкретизировать меры по решению жилищного вопроса и обеспечить возможность молодежи участвовать в проработке региональных законов о молодежи. Так мы поддержим значительный пласт населения и важные сферы общественной жизни», – отметил Максим Покатаев. Победительница конкурса студенческих работ проекта «Профстажировки 2.0», участница акции «Мы вместе» Надежда Сидорова отметила, что важно на законодательном уровне детальнее проработать меры поддержки студентов в вопросе трудоустройства. Руководитель клуба «Реальная политика» РАНХиГС Артемий Атаманенко отметил, что сегодня значительное влияние на развитие молодежного потенциала страны оказывают советы обучающихся в школах и университетах«Однако на данный момент нет четкой нормативной базы для специфики работы таких организаций помимо ФЗ «Об образовании в РФ». Настоящий закон может стать очень уместной платформой синхронизации работы студенческих проектов с общей логикой государственной молодежной политики», – сказал Атаманенко. Заместитель корпоративного директора Агентства стратегических инициатив Микаэл Олегович отметил необходимость уточнить и включить в закон понятие «молодой предприниматель». Также предлагается особое внимание уделить подпункту 15 статьи 6: «развитие молодежного предпринимательства». Ранее Агентство стратегических инициатив направляло в Правительство ряд предложений по изменению действующего законодательства по данной тематике. Руководитель Департамента Аппарата Федерации независимых профсоюзов России по связям с общественностью, молодежной политике и развитию профсоюзного движения Александра Шубина озвучила предложение дополнить статью 2 понятиями «молодой ученый», «молодой работник» и «молодой специалист». «Профстажировки 2.0» – совместный проект АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийского народного фронта. Он реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». По итогам первой волны конкурса победителями стали 505 студентов, а второй – 636. 

Во второй день четвертой смены XI Северо-Кавказского молодежного форума «Машук» в рамках трека «Цифровое образование» прошла экспертная сессия, где в качестве одного из спикеров выступил Андрей Богданцев, руководитель профессионального конкурса «Учитель будущего» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Модератором сессии выступил директор Института цифрового развития науки и образования Антоний Швиндт. На тему цифровизации образования вместе с Андреем Богданцевым говорили: директор Центра нейроинформационных технологий негосударственного института развития «Иннопрактика» Денис Гусев и советник управления проектного менеджмента в государственном секторе Аналитического центра при Правительстве РФ Екатерина Москвина.Экспертная сессия была построена в формате вопрос-ответ и высказывания точек зрения на те или иные вопросы. Спикеры обсудили особенности современного быстроменяющегося мира, дистанционное образование, план цифровизации различных отраслей и необходимость постоянного образования.Говоря о цифровом образовании, руководитель конкурса «Учитель будущего» Андрей Богданцев отметил, что переход на дистанционное обучение весной доказал необходимость цифровизации. Спикер рассказал о конкурсе «Учитель будущего», о профиле «учителя будущего» и о тех командах педагогов, которые выбрали на очном полуфинале Приволжского федерального округа для себя кейс, связанный с разработкой механизмов проведения уроков в онлайн-формате. «Методический конструктор – это одно из конкурсных испытаний очных полуфиналов, на котором учителям необходимо создать прототип образовательных решений. Шесть из восьми полуфиналов мы провели до пандемии и дистанционного образования, последний был в Северо-Кавказском федеральном округе и завершился 15 марта, после чего все мероприятия были отменены, и возобновили мы их только 11 сентября. На полуфинале в Поволжье большинство команд выбрало решение кейса по созданию прототипа именно в цифровом формате, именно в рамках цифровизации образования, – отметил Андрей Богданцев. – Это говорит о том, что за прошедшие пять месяцев перерыва учителя увидели потребность в трансформации».Как и в предыдущие годы, участникам XI Северо-Кавказского молодежного форума «Машук» предоставлена возможность посещать не только образовательную, культурную программы и встречи с почетными гостями, но и многие альтернативные площадки образовательно-развлекательной направленности. Ребятам было предложено 35 альтернативных площадок, разделенных по трем категориям. На воркшопах вместе с тренерами машуковцы приобретают необходимые практические навыки, например, в оказании первой медицинской помощи или в приготовлении национальной кухни, занимаются спортом и танцами.Высокой популярностью пользуются образовательные мастер-классы. Наиболее востребованы курсы по цифровой грамотности, эмоциональному интеллекту, составлению работающего резюме. 

Победители конкурса студенческих работ проекта «Профстажировки 2.0» стажируются в ведущих компаниях страны. Проект помогает и работодателям найти сотрудников мечты. Недавно трудоустройством завершилась полугодовая стажировка победительницы первой волны конкурса, выпускницы Воронежского госуниверситета Ульяны Едапиной. Она стала специалистом отдела банковского сопровождения Единого сервисного центра Банка ДОМ.РФ. Ульяна Едапина рассказала, что поступила в магистратуру ВГУ на направление «Банковское сопровождение контрактов», которое финансируется Банком ДОМ.РФ. Она выбрала его во время обучения на кафедре «Финансы и кредит». А в начале этого года ее внимание привлек проект «Профстажировки 2.0», на интернет-платформе которого были размещены кейсы Банка. «В ходе решения кейса я еще больше укрепилась в своем желании стать частью команды ДОМ.РФ, а победа в конкурсе открыла для меня уникальную возможность для дальнейшего развития – стажировку в компании. Работая в подразделении «Банковское сопровождение», я смогла применить теоретические знания на практике. Я изучила специфику каждого направления внутри отдела: договоры, платежи и отчеты. В этом мне помогали наставники, которые обучали меня на примерах реальных задач. Для освоения каждого направления было отведено по 2 месяца. Это позволило мне сформировать полное представление о деятельности структурного подразделения и в конечном итоге выбрать понравившееся мне направление. Спустя полгода я была переведена в штат и стала частью команды Банка», – поделилась Ульяна. Директор управления персоналом и операционной эффективности ДОМ.РФ Алексей Первенцев отметил, что приход Ульяны в компанию – наглядная иллюстрация работы системы социальных лифтов.«Ульяна получила приглашение на стажировку, став победителем первой волны конкурса студенческих работ с проектом по разработке модели программы льготного кредитования с социальной поддержкой. Очень радует, что такие системы действительно работают и у всех студентов есть равные возможности для старта карьеры», – сказал Первенцев. «Молодые люди, которые с самого начала подходят к работе конструктивно и со знанием дела, будут получать от нее большее удовлетворение, трудиться эффективно, чувствовать себя в компании счастливыми и успешными. Именно такую возможность представляет проект «Профстажировки 2.0». Выбирая кейс, студент может ближе познакомиться с компанией и осознанно выбрать первое место работы», – отметила руководитель Карьерного центра управления персоналом ДОМ.РФ Олимпиада Окунева. Руководитель проекта «Профстажировки 2.0» Илья Семин отметил, что усердная работа студентов над решением задач компаний дает реальную возможность показать свои способности работодателю. «Они видят эту возможность и спешат ею воспользоваться. А истории трудоустройства после прохождения практик и стажировок говорят о том, что у них это получается. Радует, что таких историй появляется у нас все больше», – отметил Семин. «Профстажировки 2.0» – совместный проект АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийского народного фронта. Он реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». По итогам первой волны конкурса победителями стали 505 студентов, а второй – 636. В настоящее время на платформе профстажировки.рф размещено 4522 кейса от 1310 партнеров-работодателей. В рамках третьей волны конкурса подать заявку на кейс можно до 30 ноября. 

С 15 по 20 сентября в Пятигорске при поддержке президентской платформы «Россия - страна возможностей» проходит XI Северо-Кавказский молодежный форум «Машук». Второй день форума начался с образовательных треков по трем направлениям: «Цифровой бизнес», «Цифровое управление», «Цифровое образование».Победитель конкурса управленцев «Лидеры России», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей», советник губернатора Ростовской области по вопросам цифрового развития Антон Алексеев выступил на образовательном треке «Цифровой бизнес». Спикер рассказал аудитории о своем видении цифровизации, как она может влиять на различные сферы жизни, к чему это может привести. «Цифровизация сегодня – это действительно масштабный вызов нового времени, это не что-то космическое, это то, что окружает всех нас здесь и сейчас. Цифровизация – это инструмент достижения нового качества жизни: и в бизнесе, и в государственном секторе, и в принципе в любых сообществах, это драйвер изменения общества. Цифровизация – это тот самый вызов, который поможет каждому из нас сделать свою жизнь и жизнь окружающих лучше», – отметил Антон Алексеев. По мнению участников, внедрению цифровизации и реализации своих бизнес-идей препятствует несколько факторов: боязнь неудачи и всего нового, неуверенность в себе, нехватка средств, сопротивление других вовлеченных в процесс сторон. «Над каждым пунктом можно и нужно работать: тренинги личностного роста, грантовые конкурсы, умение договариваться. Самое главное – верьте в себя. Если закрыта одна дверь, стучитесь в другую», – поддержал ребят спикер. Бизнес-идеи молодежи также поддерживают и помогают воплотить в жизнь несколько проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», в частности, «Мой первый бизнес», «Цифровой прорыв», «Моя страна – моя Россия» и другие.Антон Алексеев рассказал о цифровизации повседневных жизненных процессов на примере внедрения электронной записи к врачам в сети фельдшерско-акушерских пунктов и использования возможностей телемедицины. Особенно актуально это стало в период самоизоляции из-за пандемии коронавируса.«Конечно, у «цифры» есть и отрицательные стороны. На мой взгляд, транспарентность, прозрачность процессов кому-то невыгодна, цифровизация нивелирует человеческий фактор, полностью автоматизирует многие привычные нам процессы», – считает Антон Алексеев. Также в рамках образовательного трека «Цифровой бизнес» выступил эксперт Академии PwC Антон Кудрин. Спикер дал участникам форума советы, которые адресовал бы самому себе 20-летнему. «Будьте уникальными. Любые знания и услуги сейчас можно найти, сервис размывает людей как личностей. Второе  – планируйте. Планы позволяют видеть: ты идешь туда, куда хочешь, или ты плывешь по течению. Сбудется не все, но все равно планируйте. Третье – учите языки. Не для галочки, а чтобы общаться с другим миром - огромным и таким интересным. Следующий совет – учитесь выступать, презентовать себя. Основной дар не в нахождении информации, а в способе ее подачи. Во всем мире идет отчаянная конкуренция. Страна и мир выбирают лучших, поэтому так важно грамотно и эффективно донести, почему обратить внимание должны именно на тебя. И, наконец, пятый мой совет вам – светите неотраженным светом, посылайте энергию в мир», – дал рекомендации молодым ребятам Антон Кудрин. Участники образовательного трека попросили эксперта порекомендовать три книги для личностного и карьерного роста. Антон Кудрин посоветовал машуковцам прочитать роман Конкордии Антаровой «Две жизни», нонфикшн Хэла Элрода «Магия утра» и серию книг о предпринимательстве Владимира Мариновича. Напомним, что в четвертой – очной смене Северо-Кавказского молодежного форума «Машук» принимает участие 300 человек, лучше всех проявивших себя по итогам трех онлайн-смен. Смена продлится до 20 сентября при поддержке президентской платформы «Россия - страна возможностей».

Достижения победителей и суперфиналистов конкурса «Лидеры России 2020» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – не ограничиваются только профессиональной сферой. Большинство добилось успеха в общественной и благотворительной деятельности, защищая природу, становясь донорами, популяризируя спорт, помогая детским домам, предоставляя бесплатное образование. Суперфиналист специализации «Наука» конкурса «Лидеры России 2020», кандидат биологических наук, проректор по научной работе Благовещенского государственного педагогического университета Александр Барбарич ведет активную общественную деятельность по защите природы. Александр является экспертом по проблемам сохранения биоразнообразия Амурского экорегиона, членом Амурской областной общественной организации АмурСОЭС, руководителем АНО в сфере экологии и природоохранной деятельности «ДВЦ-центр», научным куратором экологических проектов Русгидро в Амурской области. В качестве исследователя занимается изучением биоразнообразия, участвует в научных экспедициях, а также выступает в роли участника и координатора проектов по экологическому просвещению населения, международных проектов по сохранению редких видов птиц и созданию новых особо охраняемых природных территорий. Три поколения семьи суперфиналиста работали учителями географии и биологии. Проректор признается, что при выборе своего направления, он искал ту сферу, в которой, в прямом смысле этого слова, можно потрогать свой объект исследований. И первая научная экспедиция в июне 2008 года определила дальнейший путь Александра, как биолога. «Практически одновременно с выбором научного направления пришло и погружение в общественное экологическое движение. Все начиналось с отдельных акций и мероприятий по экологическому просвещению населения совместно с природоохранной дружиной «Барс». Далее, набрав определенный опыт и экспертизу как специалист-биолог, начал принимать участие в серьезных природоохранных проектах по созданию новых особо охраняемых природных территорий, спасению редких видов птиц и разработке инициативных предложений по минимизации негативного воздействия отдельных видов деятельности», – рассказал Александр Барбарич. По словам кандидата биологических наук, Амурская область – уникальный экорегион, находящийся на стыке разных типов флор и фаун, где одновременно уживаются виды из южных лесов, суровой северной тайги и сухих азиатских пустынь. Для проректора принципиально важен «поиск баланса, который позволит не только сохранить природу региона, но и даст ему возможность для экономического роста». Александр участвовал в более чем 30 научных экспедициях в пределах южной части Дальнего Востока. Одна из последних экспедиций с его участием состоялась 2 месяца назад. Как рассказал суперфиналист, цель этой непростой экспедиции состояла в установке искусственных гнездовий для одной из самых редких птиц в мире, вымирающего вида – рыбного филина. «Необходимо было доставить довольно массивные бочки вверх по реке на расстояние более 120 км, обследовать пешком по тайге район установки на предмет пригодных деревьев и подходящих условий для питания и укрытия птицы, а также поднять гнезда на высоту не менее 7 метров и прочно закрепить», – поделился Александр. – «Охрана природы начинается с малого: рациональное внедрение в жизнь определенных привычек, будь то разделение отходов или сокращение использования пластика, правильная установка кормушки для подкормки птиц и уборка мусора после отдыха на природе, это уже осознанный шаг на данном пути». Победитель конкурса «Лидеры России 2020», победитель специализации «Здравоохранение» конкурса «Лидеры России 2020», главный врач городской поликлиника №12 Ростова-на-Дону Андрей Божко со своими сотрудниками регулярно сдает кровь, участвует в благотворительных марафонах и запустил проект «Спаси жизнь – стань донором костного мозга». Стремление связать свою жизнь с медициной у Андрея появилось в старших классах. Его отец был фельдшером скорой помощи, а бабушка работала зубным техником в стоматологической поликлинике. «Желание помогать людям – было и остается главной мотивацией в моей профессиональной деятельности. Работая главным врачом, я не прекращаю вести прием пациентов, выполняю амбулаторные хирургические операции», – признается победитель. Андрей убежден, что благотворительные марафон – это действенный способ привлечь внимание людей к определенной проблеме: даже те, кто косвенно участвовал в марафоне проекта «Спаси жизнь – стань донором костного мозга» (представители СМИ, коллеги из других медучреждений) вступили в регистр доноров костного мозга. «Донором может стать любой гражданин России старше 18 лет, весом более 50 кг, не имеющий абсолютных и временных противопоказаний. Тысячи доноров сдают кровь по 40 и более раз. Регулярные кровосдачи приучают организм быстрее восстанавливаться после кровопотери, а также способствуют повышению иммунитета. По статистике, каждый третий человек в течение своей жизни нуждается в переливании крови. Мы с моими коллегами регулярно дружно ходим на станцию переливания крови для сдачи крови и ее компонентов», – сообщил главный врач МБУЗ «Городская поликлиника №12 г. Ростова-на-Дону». Проект «Спаси жизнь – стань донором костного мозга» был запущен в связи с открытием в Ростовской области на базе Областной детской клинической больницы хирургического центра, где будут проводиться операции по пересадке костного мозга. Коллектив Андрея Божко из 50 человек вступил в регистр доноров и организовал на базе своей поликлиники пункт забора крови. После они передали эстафету другим медицинским учреждениям и актерам театра драмы им. М. Горького, где прочитали лекцию и снова организовали забор крови. «Наш марафон на этом не заканчивается, проект носит регулярный характер, в планах у нас привлечь к участию в марафоне известных спортсменов города, политиков, общественных деятелей. Стать донором крови и вступить в регистр потенциальных доноров костного мозга – это безопасно, безболезненно и жизненно необходимо больному человеку», – призывает людей помогать друг другу Андрей Божко. Победитель конкурса «Лидеры России 2020», победитель специализации «Финансы и технологии» Дмитрий Журавлев из Санкт-Петербурга является учредителем ООО «Центр Путешествий Просто». За годы профессиональной деятельности он создал 8 компаний, 7 из которых вышли в «плюс». Своим успешным опытом Дмитрий охотно делится со студентами и начинающими предпринимателями. За 4 года победитель провел бесплатные образовательные мероприятия для 3500 слушателей. По приглашению СПбГУП, ИТМО и РАНХиГС читает лекции для студентов университетов, а на экономическом факультете ИТМО принимает государственные экзамены. «Для меня это важно потому что преподаватели теоретики могут «завалить» студента, который говорит правильное решение, которое сработает на практике. Когда передо мной 450 человек в аудитории, которые хотят быть лучше сегодня, завтра, которые сравнительно юны, но не боятся брать на себя ответственность, меня это очень сильно вдохновляет. Я не монетизирую такую деятельность, потому что она меня заряжает энергией и придает сил двигаться вперед», – делится своим опытом преподавания Дмитрий. – «У меня есть младший брат, у нас 17 лет разница. Он уже следующее поколение, и мне не безразлично, в какой стране он будет жить, насколько она будет безопасной, насколько он будет счастливым. И я стараюсь воздействовать на пространство вокруг себя. Конечно, я понимаю, что один человек не может все на себе тащить. Сегодня я вкладываюсь в молодых лидеров. В моей картине мира все работают на всех. В бизнесе мы говорим, что если компания не развивается – то она разрушается, деградирует, потому что экономика не стоит на месте. Если ты замер, кто-то в это время идёт вперёд. В этой концепции я переношу свойство бизнеса на человека: если человек не развивается, он деградирует. Поэтому я за то, чтобы образование и развитие были непрерывными». Дмитрий Журавлев в бизнесе более 12 лет. Победитель признается, в какой-то момент он осознал, что успех и антихрупкость его бизнеса неслучайны. В нем проработана система. Поэтому он стал учить других молодых предпринимателей создавать системы в своих компаниях. И сейчас его основной проект – школа систематизации бизнеса. Основная цель занятий: сделать бизнес учеников устойчивым к кризисам и способным конкурировать на международных рынках. «Я считаю, что успех дела определяют 3 качества: настойчивость – когда направление выбрано, и ты можешь двигаться туда даже при наличии препятствий; Гибкость – не нужно биться об закрытую дверь, если у нее есть работающая ручка. Существует много способов решить задачу; Оптимизм – вера в то, что, если не получилось сегодня, не значит, что не получится завтра», – учит на своих лекциях Дмитрий. Суперфиналист конкурса «Лидеры России 2020» от Приволжского федерального округа, руководитель производства ООО «Свеза-Уральский» Василий Зорин из Перми – многократный победитель и призер чемпионата Пермского края по хоккею с шайбой – реализует социальный проект «Доступный спорт» для детей из малообеспеченных семей. Этот проект направлен на обучение хоккею детей независимо от их физической подготовки. Команда проекта бесплатно предоставляет ледовую площадку, необходимую экипировку (клюшки, коньки, шлемы, шайбы), сам Василий проводит тренировки 2 раза в неделю. В планах у проекта расширение тренерского состава, открытие новых площадок, работа с детьми из детских домов. «Я не просто тренирую, а как будто проживаю небольшой отрывок детства вместе со своими подопечными – в памяти воспоминания о дворовой площадке, где мы с друзьями гоняли шайбу до темноты. В хоккее я уже больше 27 лет, но именно в этом проекте​ я почувствовал новые ощущения, когда обучаешь детей от 5 до 12 лет, они падают, но вновь поднимаются, забивают первые голы и испытывают самые настоящие эмоции», – поделился Василий Зорин. – «Хочу, чтобы у каждого мальчика и девочки была возможность заниматься спортом, чтобы у каждого горел огонь в глазах, чтобы все были равны. Хочу, чтобы ребята находили на тренировках настоящих друзей, а свободное время проводили не перед экранами компьютеров и телефонов, а собирали команду и играли в хоккей». Победитель конкурса «Лидеры России 2020», победитель специализации «Наука», руководитель проекта ООО «Газпромнефть Бизнес-сервис» Влада Щугорева из Санкт-Петербурга принимала участие в организации благотворительного мероприятия проекта «Беги с собакой», который направлен на привлечение внимания людей к проблеме бездомных животных через каникросс (бег с собакой). Кроме того, в качестве волонтера Влада участвовала в совместных проектах с центром поддержки людей с ограниченными возможностями «Работа-i» – проводила тренировочные собеседования с выпускниками детских домов и людьми с ограниченными способностями чтобы подготовить их к реальным интервью с работодателями и помочь трудоустроиться. Влада начала заниматься благотворительностью в компании «Сбербанк», где она начинала свою трудовую деятельность: «Мне интересна благотворительность, которая подразумевает не просто вливание средств, а именно взаимодействие и вовлечение нуждающихся людей в ту активность или деятельность, которая им нужна», – отмечет Влада Щугорева. – «Двигать благотворительность может только настоящий лидер. Благотворительность учит терпению, развивает возможность гибкого нестандартного мышления. Иногда нужно совершать такие шаги, которые ты раньше никогда не совершал. В каком-то смысле идти на риск. И мне бы хотелось, чтобы как можно больше управленцев применяли свои навыки не только в профессии, но и направляли их на благо обществу».