Новости

Стартовал всероссийский «Диктант возможностей», приуроченный к восьмилетию Президентской платформы «Россия – страна возможностей». По итогам прохождения участники получат сертификаты, которые смогут добавить в портфолио для получения повышенной стипендии или подтверждения своей квалификации. Для этого им предстоит в интерактивном формате проверить свои знания о современных возможностях для образования, развития, карьеры и самореализации в России в тесте от проекта «Флагманы образования». Диктант проходит с 18 по 29 мая на официальном сайте платформы. «Диктант возможностей» пройдет в формате интерактивного теста и будет доступен на сайте платформы. Участникам предстоит ответить на вопросы о достижениях России, молодежных и образовательных проектах, государственных мерах поддержки, культурных инициативах и современных возможностях, которые доступны жителям страны. После прохождения диктанта пользователи смогут познакомиться с проектами, конкурсами и образовательными программами Президентской платформы, которые помогут в профессиональном и личностном развитии. На прохождение заданий потребуется не более 20 минут. «Президентская платформа неслучайно носит название «Россия – страна возможностей». Через наши проекты, конкурсы и программы мы каждый день показываем, что в России действительно существует огромное количество возможностей для развития, образования, творчества, профессионального роста и реализации своих идей. При этом многие люди даже не подозревают, насколько широкий выбор открыт перед ними уже сегодня. «Диктант возможностей» создан как раз для того, чтобы в легком и понятном формате познакомить участников с достижениями страны, современных проектах и инициативах, которые могут стать для кого-то первым шагом к развитию», – поделился руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. Вопросы диктанта будут разделены на пять тематических блоков. Один из них будет посвящен образованию и науке: современным технологиям, перспективным направлениям развития и возможностям для молодежи. В разделе «Ценности России» участники ответят на вопросы о культуре, истории страны, просветительских инициативах и проектах, помогающих лучше узнать Россию и ее многообразие.   Отдельный блок «Мы – первые» расскажет о достижениях страны в космосе, спорте и цифровой среде. В разделе «Россия – страна возможностей» участники смогут больше узнать о проектах и конкурсах платформы, таких как: «ТопБЛОГ», «Лидеры России», «Профразвитие», «Цифровой прорыв» и о Мастерской управления «Сенеж». Финальная часть диктанта пройдет в формате блиц-вопросов «Миф или реальность», посвященных возможностям для молодежи и разрушению распространенных стереотипов. Напомним, регистрация на новый сезон проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» продолжается на сайте https://flagmany.rsv.ru/. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов и способствует профессиональному развитию участников посредством конкурсных треков, дополнительных мероприятий и сервисов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).

Стартовал дистанционный отборочный этап командного конкурса проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участники смогут объединиться в команды и разработать концепцию воспитательного события, а также пройти обновленную оценку компетенций. Регистрация в командный конкурс доступна на сайте: https://flagmany.rsv.ru/. Дистанционный этап открывает для участников возможность объединиться, чтобы начать работу над командным проектом. Для этого конкурсантам необходимо пройти оценку компетенций, сформировать команду из пяти человек и выбрать тематическое направление: служение Отечеству, созидательный труд, историческая память, преемственность поколений, единство народов России. Следующим шагом станет разработка воспитательного события по одному из направлений. Главное условие конкурса – все члены команды должны представлять одну образовательную организацию. Принять участие в командном конкурсе смогут все, кто занимается воспитательной и просветительской деятельностью: педагоги, классные руководители, советники директоров по воспитанию, заместители руководителей, наставники, специалисты дополнительного образования, студенты, методисты и родители. «Образовательный результат сегодня рождается не в одиночку, а в команде. Именно совместная работа педагогов, руководителей, наставников и родителей позволяет создать по-настоящему глубокое воспитательное событие. Дистанционный командный этап нашего конкурса – это проверка не только профессиональных компетенций, но и умения слышать друг друга, договариваться и действовать как единый механизм. Команды из регионов России увидят: сильный коллектив способен превратить любую идею в живое, отзывающееся в сердцах событие», – рассказал руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. В шестом сезоне организаторы обновили форматы оценки компетенций, в частности: тест на критическое мышление, оценку коммуникативной грамотности, мотиваторов и демотиваторов, а также опросник эмоционального кода. Кроме того, в этом году появились новые параметры диагностики – комплексный тест на анализ информации, тест по русскому языку и диагностика жизнестойкости для руководителей и специалистов. Обновление связано с современными вызовами в системе образования и необходимостью учитывать навыки, которые сегодня становятся особенно востребованными в работе педагогов и управленческих команд. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь). Регистрация на новый сезон проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» продолжается на сайте https://flagmany.rsv.ru/. 

Победители, финалисты и амбассадоры проектов «СпортТрек» и «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» поделились, какие полезные привычки из методических рекомендаций Правительства России по здоровому образу жизни уже работают в их повседневной рутине и помогают добиваться успехов. По их словам, следование этим принципам не только укрепляет организм, но и напрямую повышает продуктивность, помогает сохранять фокус и добиваться успеха в карьере. Напомним, что в апреле этого года в России были приняты методические рекомендации по здоровому образу жизни россиян. Документ утвержден вице-премьером Татьяной Голиковой. Победитель первого сезона проекта «СпортТрек» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Маргарита Нарватова отметила, что многие пункты рекомендаций уже стали фундаментом ее повседневной рутины. Особое внимание она уделила режиму питания и физической активности, которые дают ощутимый прирост энергии и новые идеи. «Мой режим питания сейчас полностью соответствует новым рекомендациям: плотный завтрак в течение часа после подъема, легкий перекус, обед в 15:00-15:30 и ужин за три часа до сна. Благодаря такому графику у меня нет резких спадов энергии, я сохраняю высокую продуктивность весь день. Кроме того, ежедневная норма шагов значительно превышает 7 тысяч, а после тренировок всегда появляется четкое понимание, что и когда нужно сделать», – поделилась эксперт. Среди личных инструментов концентрации эксперт выделила практику ранних подъемов и утреннюю физическую активность без гаджетов, а также еженедельный офлайн-ритуал. «Подъемы до 6 утра и прогулка или пробежка на 10–12 километров вдоль моря без телефона структурирует мысли и настраивает на решение самых сложных задач. А каждую субботу я участвую в стартах «5 верст» – это дисциплинирует и учит собираться в моменте, перенося эту собранность в работу», – добавила она. Тренер инклюзивного центра и амбассадор «СпортТрека» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Арсений Смыковский подчеркнул важность соблюдения режима детьми и рассказал о своем способе настройки на продуктивную работу. «На тренировках видно, что дети, которые соблюдают режим дня и меньше времени проводят в телефоне, легче концентрируются и быстрее осваивают упражнения. Поэтому я прививаю им полезные привычки через игру. Для меня же ключевая привычка – умение отключиться от лишней информации на несколько минут перед занятием и полностью сфокусироваться на людях, с которыми работаю здесь и сейчас. Это помогает сохранять эмоциональный ресурс и быстро принимать решения», – рассказал Арсений Смыковский. Финалист проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анна Смирнова тоже уже активно применяет многие советы на практике, но добавляет к ним важный организационный лайфхак. «Мое утро начинается с пробежки – это дает ясность ума. Но главный совет: всегда планирую неделю в воскресенье вечером – это помогает не распыляться и сохранять фокус даже с кучей дел», – отметила она. Эксперт Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Вячеслав Нуриев назвал качественный сон главным элементом своей рутины, позволяющим сохранять баланс и работоспособность. «Я стремлюсь спать 9–10 часов в полной темноте, засыпаю в маске и берушах, а за 15–20 минут до сна откладываю телефон. Такой подход позволяет сохранять фокус и хорошее самочувствие даже при высокой нагрузке и в плотном рабочем графике», – резюмировал Вячеслав Нуриев. Победитель 4 сезона проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Наталья Чунтонова поделилась личным опытом внедрения полезных ритуалов, которые стали для нее обязательной ежедневной нормой: «В течение года мы внедрили три привычки, которые теперь работают как система. Проснувшись, первым делом выпиваем стакан слегка теплой воды, затем – обязательная 10-минутная зарядка. Вечером, перед сном, практикуем спокойную прогулку. Это дисциплинирует, помогает взбодрить организм и подготовиться к плодотворной работе. А вечерний променад снимает напряжение и заметно снижает уровень тревожности, настраивая на глубокий и здоровый сон». Опыт экспертов доказывает, что принципы, заложенные в новых государственных рекомендациях, уже работают на практике, помогая россиянам выдерживать конкуренцию и реализовывать свой потенциал. 

В Москве для участников Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» стартовала Весенняя школа по направлению «Финансы и кредит». В интенсиве участвуют порядка 100 студентов из 53 вузов и 29 регионов страны – от Москвы и Санкт-Петербурга до Приморского края и Республики Северная Осетия – Алания.  Организаторами выступают генеральный спонсор Банк ВТБ и Финансовый университет при Правительстве РФ.   Участников приветствовали представители банка, вуза и оргкомитета олимпиады. В первый же день студенты погрузились в интенсивную программу: для них подготовили панельную дискуссию «Карьера в сфере финансов: от первых шагов до лидеров отрасли», презентацию проектов для студентов от ВТБ, выступление о современных вызовах в банковском обслуживании. Отдельный блок был посвящен командообразованию и распределению ролей внутри команд – это стало основой для дальнейшей проектной работы. «Интерес участников олимпиады «Я – профессионал» к прямому контакту с работодателями на образовательных мероприятиях растет. В этом году мы получили на 67% больше заявок на Весеннюю школу Банка ВТБ и Финансового университета, чем в прошлом: 378 студентов захотели проверить себя. Отобрали порядка 100 самых мотивированных. Им предстоит решать бизнес-кейс ВТБ, консультироваться с топ-менеджерами банка и экспертами Финансового университета, чтобы стать востребованными в индустрии специалистами», – отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара. Участники разделены на два направления, каждому из которых соответствует свой бизнес-кейс. Первая крупная группа работает над стратегией повышения мультипродуктовости ВТБ. Вторая готовит решение по геймификации для привлечения и удержания клиентов. Оба кейса максимально приближены к практическим задачам банка и основаны на реальных данных. В течение нескольких дней участники будут работать над кейсами: анализировать клиентскую базу, выявлять барьеры для кросс-продаж, предлагать механики геймификации и экономически обосновывать их эффективность. «Финансовый университет и Банк ВТБ вновь объединяют усилия, чтобы участники Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» смогли попробовать свои силы в решении реальных бизнес-задач, а также больше узнать о карьерных перспективах в одном из крупнейших банков России. Отрадно отметить, что наш совместный проект масштабируется и в этом году более 350 студентов из разных регионов нашей страны подали заявки на участие в Весенней школе ВТБ и Финансового университета, а 100 из них успешно прошли строгий конкурсный отбор и были приглашены для участия в кейс-чемпионате. Весенняя школа по направлению «Финансы и кредит» – это наша инвестиция в молодые таланты и будущее российской экономики», – сказал ректор Финансового университета при Правительстве РФ Станислав Прокофьев. Школа завершится 20 мая. В финальный день команды представят свои решения экспертам банка и университета. Лучшие участники смогут начать карьеру в Банке ВТБ. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект Президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.

Программа развития «Другое Дело» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» объявляет о старте специального проекта «Твоя вселенная возможностей». Четыре победителя в каждом из пяти сезонов проекта отправятся в четырехдневное путешествие по России: Екатеринбургу, Сочи, Алтаю, Казани и Петрозаводску. Для этого им предстоит выполнить задания на знание традиций, городов и достопримечательностей страны. Принять участие может любой житель России старше 18 лет. Спецпроект приурочен к Году единства народов России и реализуется совместно с Cosmos Hotel Group. Спецпроект «Другого Дела» и Cosmos Hotel Group – «Твоя вселенная возможностей» – приурочен к проведению Года единства народов России. Он позволит расширить знания жителей страны о городах, традициях, культурном наследии, пробудить интерес поколения молодежи к истории своего Отечества. Принять участие может любой житель России старше 18 лет: достаточно быть зарегистрированным в сервисе «Другого Дела», заполнить анкету и ответить на вопросы тематических тестов. «Год единства народов России – время рассказывать о самобытности народов нашей страны! В этом году мы запускаем наш совместный с Cosmos Hotel Group большой спецпроект – «Твоя вселенная возможностей». Он поможет пробудить у молодежи искренний интерес к богатому наследию России. Через познавательные задания и живое знакомство с городами – от Екатеринбурга до Петрозаводска – мы сможем показать, что каждое путешествие по родной стране – это шаг к самопознанию и развитию. Среди других ярких тематических активностей: спецпроект «Дело говоришь», участники которого погрузятся в историю и культуру регионов России, главный приз – поездка в Дагестан; интеграция в конкурс «По наследству», победители которого отправятся на Международный день коренных народов мира на Чукотку, и другие мероприятия. Спецпроекты подобного формата – это реальные возможности, которые мы даем тем, кто готов открывать Россию заново. Приглашаем участвовать талантливую и активную молодежь со своей страны!» – отметила руководитель отдела цифровых проектов Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дарья Микаелян. Конкурс продлится пять месяцев – с мая по сентябрь. Розыгрыш поездок будет проходить в течение пяти сезонов. После завершения каждого сезона участников ждут новые задания, а специально подготовленная экскурсионная программа расширит кругозор и познакомит победителей спецпроекта с многообразием и красотой России за пределами привычных туристических маршрутов. Если участнику не удастся одержать победу в одном из розыгрышей, он может попытать удачу и стать победителем в следующих розыгрышах в рамках спецпроекта.  В июне стартует экскурсионная программа для первых четырех победителей: их ждет путешествие по Екатеринбургу – городу, где переплетаются эпохи и традиции. Программа включает: посещение музеев, пешеходную прогулку по историческому центру с погружением в атмосферу старинного города. Гости узнают, как происходило заселение Урала, что такое Петровская индустриализация и старообрядчество, какое влияние на развитие Екатеринбурга оказала «золотая лихорадка» XIX века и чем гордится современный мегаполис сегодня. В июле состоятся поездки по Сочи и Алтаю, в августе запланирован тур для победителей розыгрыша поездки в Казань, а в сентябре – по столице Республике Карелия – Петрозаводску. Путешествия включают бесплатный проезд, питание, проживание в отелях премиум-класса ключевого партнера спецпроекта – Cosmos Hotel Group – одного из ведущих российских операторов в сфере гостиничного бизнеса федерального масштаба. «Для Cosmos Hotel Group участие в проекте «Твоя вселенная возможностей» – это поддержка интереса молодежи к путешествиям по России через собственный опыт и знакомство с культурным многообразием страны. Для нас важно, что проект соединяет познавательный формат и реальные поездки по регионам: участники могут не только узнать больше о городах России, но и увидеть их своими глазами. Такие инициативы помогают формировать устойчивый интерес к внутреннему туризму и самой культуре путешествий по стране», – отметила первый вице-президент Cosmos Hotel Group Светлана Матвеева. В поездке по Алтаю туроператор «Больше, чем Алтай» выступит партнером по организации экскурсионного сопровождения в регионе. «Другое Дело» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» обеспечит сопровождение путешествия, а за выполнение заданий участники получат баллы сервиса, которые можно обменять на ценные призы для саморазвития.

В Москве для участников Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» завершилась Весенняя школа Банка ВТБ, генерального спонсора олимпиады, и НИУ ВШЭ по направлению «Бизнес-информатика». Программа объединила порядка 100 талантливых студентов из разных регионов страны. За пять дней участники погрузились в работу с реальными задачами индустрии, посетили лекции и мастер-классы, пообщались с топ-менеджерами и экспертами, а в финале защитили собственные решения перед жюри. Программа школы была выстроена как интенсив, сочетающий карьерную навигацию, технологическую повестку и командную проектную работу. В первый день для студентов прошли командообразующие активности, организационная сессия и знакомство с ролями внутри команд. Затем участники включились в основную программу школы: посетили панельную дискуссию «На шаг впереди: как строить карьеру в мире с искусственным интеллектом», узнали о проектах для студентов в Банке ВТБ, приняли участие в дискуссиях, посвященных будущему финтеха и современным ИТ-процессам. Отдельный блок программы был посвящен методике решения кейса. «Весенняя школа по бизнес-информатике стала местом встречи сильных студентов, которых объединяют готовность работать с реальными задачами и стремление расти быстрее. Весенняя школа по бизнес-информатике объединила молодых специалистов из 43 вузов и 19 регионов, а самые большие команды приехали из Высшей школы экономики с филиалами, Финансового университета при Правительстве РФ, Уральского федерального университета и Дальневосточного федерального университета. Именно в такой динамичной среде студенты из разных регионов начинают шире смотреть на профессию и получают импульс для дальнейшего развития», – отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара. Следующие дни школы были отведены на работу над кейсом по геоаналитике для сети банкоматов. Студентам нужно было на основе обезличенных данных предложить подход к выбору наиболее перспективных зон для размещения новых точек и показать, как такое решение может использоваться в работе бизнеса. В финале команды представили свои модели и рекомендации экспертному жюри. «Мы хотели не просто познакомить ребят с теорией, а дать им полноценное практическое погружение в мир бизнес-информатики, финтеха и искусственного интеллекта. Особый акцент в этом сезоне мы сделали на панельной дискуссии о построении карьеры в условиях цифровой трансформации, а также на проектах, которые ВТБ предлагает студентам. Уверен, что для ребят школа стала не только образовательным интенсивом, но и карьерной точкой входа в реальные проекты банка. Для нас же, как для университета, это важный шаг к укреплению взаимодействия между академической средой и индустрией, позволяющий продемонстрировать прикладное значение бизнес‑информатики», – сказал заместитель проректора НИУ ВШЭ, доктор физико-математических наук Александр Чеповский. Первое место заняла команда с проектом VTB ATM GeoAdvisor – геоаналитической платформой, которая оценивает городские зоны по потенциалу размещения банкоматов и выделяет наиболее перспективные точки для дальнейшей бизнес-проверки. Второе место получил проект «АТМосфера ВТБ» – система поддержки принятия решений, которая с помощью ML-аналитики и интегральной оценки помогает определить, в каких районах банкомат будет наиболее востребован. На третьем месте – «ГеоСкор», гибридное решение для визуальной аналитики, позволяющее наглядно сравнивать локации и выбирать оптимальные места для установки банкоматов. За время школы участники не только познакомились с актуальной повесткой финтеха, но и получили конкретные навыки, востребованные в цифровой экономике: учились работать с обезличенными данными, выделять значимые факторы для принятия бизнес-решений, выстраивать логику оценки и ранжирования локаций, визуализировать результаты для бизнес-пользователя и аргументированно защищать свои предложения перед экспертами. За несколько дней студенты прошли полный путь от постановки задачи и распределения ролей в команде до создания собственного аналитического решения, которое можно применять для развития клиентской инфраструктуры банка. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект Президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.