Новости

В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого представили авторские разработки в области развития «гибких навыков». В рамках конкурса по курсу «Основы проектной деятельности» впервые состоялась презентация проектов специальной номинации, организованной Центром компетенций Политеха Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Студенты-победители получили награды за созданные настольную игру для социализации детей, антистресс-курс и практические инструменты для командной работы. Курс «Основы проектной деятельности» проходит в СПбПУ девятый год подряд. В этом сезоне студенты вторых курсов работали над 440 темами от компаний-партнеров, включая «Газпром-нефть», «Русскую механику», Институт физиологии им. И.П. Павлова РАН, Петербургский тракторный завод, компании «Свеза» и «РОББО Технологии». Впервые на конкурсе по инициативе Центра компетенций Политеха была учреждена специальная номинация «Проекты для личностного и профессионального развития». Студенты получили возможность не только оценить свои «гибкие навыки», но создать инструменты для их развития – от игровых механик до образовательных курсов. Сама номинация была задумана для поддержки инициатив, вовлекающих молодежь в осознанную карьерную и личностную навигацию. Председателем жюри в специальной номинации конкурса выступила руководитель отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии Президентской платформы «Россия – страна возможностей», эксперт проекта «Центры компетенций» Екатерина Степашкина. «В финале номинации мы увидели ряд проектов, которые студенты создавали с нуля: от идеи до воплощения в жизнь. Работа над проектом – это целый путь, в ходе которого встречаются трудности, преодоление которых дает студентам ценный опыт. Помимо того, что многие проекты оказались проработаны на высоком уровне и могут быть тиражированы в других университетах, это еще и хорошая возможность проработать собственные надпрофессиональные компетенции», – сказала Екатерина Степашкина. Проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова подчеркнула, что для Центра компетенций Политеха эта номинация стала закономерным шагом в системной работе по развитию «гибких навыков» студентов: «Деловая игра, курс по стрессоустойчивости, настольная игра для детей – за каждым из этих проектов стоит живой запрос студентов на развитие. Центр компетенций планомерно помогает студентам оценивать и прокачивать надпрофессиональные навыки, а теперь – через новую номинацию – еще и поддерживает лучшие студенческие разработки в этой сфере. Помогать студентам внедрять их инициативы в реальную практику – задача, занимающая важное место в образовательной политике университета». Первое место в специальной номинации заняла команда Алии Нуриевой с проектом «Разработка настольной игры, направленной на социализацию детей». Механики игры помогают детям развивать коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект. Второе место присуждено команде Татьяны Лихушиной с просветительско-практическим курсом «Выход есть» – образовательным форматом, направленным на развитие стрессоустойчивости и навыков решения сложных жизненных ситуаций. Третье место заняла команда Александра Сомова, разработавшая деловую игру для развития компетенции «работа в команде»: практический инструмент для отработки командного взаимодействия, распределения ролей и эффективной коммуникации. Жюри также высоко оценило проработку и социальную значимость еще одной деловой игры для работы в команде (команда Ксении Коробковой), проекта «Планировщик учебных задач» (команда Владислава Абрамова), а также серии коротких видео о «гибких навыках» и саморазвитии студентов (команды Романа Паршина, Ильи Аршавского, Богдана Гелеверы). Все победители и призеры получили дипломы и памятные призы от Центра компетенций вуза и Профсоюзной организации студентов Политеха. Отметим, что всего в этом году на курсе «Основы проектной деятельности» было сформировано более 800 команд. Лучшие из них представят результаты своей работы заказчикам, а затем примут участие в фестивале «Идея в деле».

В День российского предпринимательства эксперты и участники проектов Президентской платформы «Россия – страна возможностей» рассказали, почему социально ориентированный бизнес сегодня становится драйвером системных изменений в обществе. По их мнению, это не просто способ заработка, а модель мышления, в основе которой лежит помощь людям, развитие территорий и возрождение культурного кода. Сегодня быть предпринимателем в России – значит не только создавать прибыльные проекты, но и брать на себя ответственность за качество жизни вокруг. Эксперт Президентской платформы «Россия – страна возможностей», основатель школы иностранных языков Алина Коломеец убеждена, что подлинное социальное предпринимательство рождается из личного опыта и желания исправить то, что кажется несправедливым. Она подчеркивает: ключевое отличие такого бизнеса – не разовые благотворительные акции, а вшитая в ДНК проекта социальная задача. «Для меня социальное предпринимательство – это не «дополнение» к бизнесу и не благотворительность, а модель, где изначально заложено решение конкретной социальной задачи. Ключевой вопрос здесь: кому станет лучше, помимо клиентов и команды? Пара благотворительных акций не меняет сути. Это прежде всего тип мышления, умение видеть сложные проблемы и выстраивать вокруг них устойчивые решения, а не разовые проекты», – подчеркнула эксперт. По словам Алины Коломеец, чаще всего все начинается с собственной боли, профессиональной экспертизы и твердого внутреннего ощущения, что «так оставлять нельзя». Однако, чтобы проект жил долго, важно перевести глубоко личную мотивацию в профессиональное русло. «Научить «болеть» темой нельзя, но можно дать инструменты: считать экономику, выстраивать устойчивые модели, измерять социальный эффект. Это помогает превратить эмпатию в профессиональную деятельность, а не в выгорание», – отметила она. Эксперт также обратила внимание на то, что в регионах наиболее устойчивы гибридные модели, сочетающие платные услуги, партнерства и гранты, в то время как опора только на один источник делает проект уязвимым. Главным же секретом долголетия в профессии становится честный ответ самому себе: «Баланс между миссией и деньгами прост: миссия отвечает на вопрос «Зачем?», а деньги – на «Как долго?». Социальное предпринимательство особенно эффективно там, где нужны системные изменения. И, пожалуй, главное – такой бизнес дает сильное чувство смысла. Когда видишь реальные изменения в жизни людей, это становится тем, что удерживает в длинной и непростой работе», – заключила Алина Коломеец. В свою очередь, эксперт платформы, блогер и социальный предприниматель Валентина Осокина объяснила, почему уделяет столько времени развитию этого направления. Ее мотивация строится на философии патриотизма действия, где нет места пассивному ожиданию. «Почему я уделяю много времени развитию социального предпринимательства? Все дело в том, что предприниматель знает: кроме тебя, за твой бизнес ответственность никто не возьмет. Так и здесь, чтобы изменить что-то в стране, нужно брать и делать, а не ждать, что что-то изменится само собой. Видишь, где и как надо улучшить – делай, тем более государство твои инициативы видит и поддерживает. Больше скажу, государство еще и подсказывает, на что обратить внимание, чтобы эта инициатива стала масштабной и долгосрочной», – рассказала она. В качестве живого примера Валентина Осокина привела проект «Юные детективы в поисках героев России», где участники глубоко изучают судьбы выдающихся соотечественников. «Ребята, прорабатывая каждую историю героя, проникаются ее глубиной, узнают, как мыслит герой, что позволило стать ему таким. Тем самым они знают своих героев, чтят их, и у них появляются примеры для подражания. А это значит, что защитников, героев профессий, героев среди нас, которые всегда придут на помощь нам с вами, в нашей стране станет больше», – добавила эксперт. Тему неразрывной связи коммерции и социальной миссии раскрыла финалистка Премии Президентской платформы «Россия – страна возможностей», основательница авторского бренда женской одежды Елена Чернева. Она убеждена, что предпринимательская и общественная деятельность в России исторически являются единым целым, а отход от этой аксиомы чреват серьезными последствиями для экономики. «Почему я выбрала социально-ориентированное предпринимательство? Я для себя иного пути и не представляла. В России исторически предпринимательская деятельность была неразрывно связана с общественной, и для меня примеры жизни предшественников и есть источник вдохновения – наш культурный код управления. Только так мы добьемся и экономического роста, и совершим промышленный переворот. Я делаю для этого что могу уже много лет, и создала по итогу бренд, который популяризирует культурный код как в нашей стране, так и за рубежом», – считает Елена Чернева. Своей главной социальной миссией Елена Чернева видит работу с русскими женщинами – разными по возрасту, статусу и взглядам на жизнь, но объединенными особыми потребностями в истине и красоте. «У всех у них есть особая потребность в чистоте, в правде, в искренности, в исторической памяти, в уважении и любви к Родине. И эти тысячи женщин из десятков стран находят все это у нас в бренде», – рассказала дизайнер. Опыт экспертов Президентской платформы «Россия – страна возможностей» наглядно доказывает: социальное предпринимательство в нашей стране перерастает в глубокий, осознанный тренд, в основе которого лежит не просто желание заработать, а безграничная любовь к своему делу, искреннее неравнодушие и трепетное стремление приносить осязаемую пользу обществу. Это путь созидателей, которые не ждут перемен, а творят их собственными руками, черпая вдохновение в богатом историческом наследии и культурном коде нашей великой страны.

С 26 по 30 мая в Абхазии пройдет масштабный блог-тур по объектам конкурса «Гостеприимная Абхазия». Участники посетят туристические, культурные, гастрономические, спортивные и ремесленные проекты, ставшие победителями конкурса, а также познакомятся с новыми маршрутами и инициативами в сфере гостеприимства. В программу блог-тура вошли проекты, представляющие различные направления туристической отрасли: спортивный проект «Абхазский рубеж», сувенирное производство «Страна подарков», туристический клуб «Эрцаху», проект «Свет древних стен», иммерсивный спектакль-экскурсия «Сны города Пицунда», а также ряд гастрономических и культурных площадок республики. Участники посетят Очамчыру, Агудзеру, Мархяул, Лабру, Сухум и другие локации, познакомившись с современными туристическими продуктами Абхазии. Особое внимание будет уделено историям авторов проектов, которые создают новые возможности для развития внутреннего и въездного туризма, сохраняют культурное наследие и формируют современные точки притяжения для гостей республики. Напомним, что финал конкурса «Гостеприимная Абхазия» состоялся 2 апреля 2026 года. По итогам конкурсного отбора были определены 48 победителей, каждый из которых получил грант в размере 1 миллиона рублей на реализацию своего проекта. Конкурс «Гостеприимная Абхазия» направлен на поддержку инициатив в сфере туризма, гостеприимства, культуры, гастрономии, ремесел и активного отдыха. Благодаря грантовой поддержке победители получили возможность воплотить в жизнь проекты, способствующие развитию туристической привлекательности республики. Организатором конкурса выступает проект АНО «Команда Абхазии» при поддержке АНО «Россия - страна возможностей». Конкурс является частью системной работы по выявлению и поддержке инициативных граждан, готовых вносить вклад в развитие Абхазии и создание новых возможностей для жителей и гостей страны.

Руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов заявил, что современный педагог должен сочетать командное и креативное мышление, чтобы воспитывать гармоничную и ответственную личность. По его мнению, сегодня системе образования нужны специалисты, способные формировать у подрастающего поколения духовно-нравственные ценности, а также обладающие лидерскими качествами и креативностью. Такую позицию он озвучил в ходе Всероссийского съезда учителей физической культуры в Тульской области. По словам Артема Миронова, роль педагога сегодня существенно меняется и требует новых компетенций и подходов к работе с детьми и молодежью. «Современный педагог – это не только учитель. Это наставник, лидер сообщества, человек, который формирует ценности, командный дух и отношение к здоровому образу жизни у детей и молодежи. Педагог в современной школе – это воспитатель, формирующий характер, ценности и жизненные установки ребенка через совместную деятельность и командную работу. Учитель будущего обязательно должен обладать такими навыками, как креативное и системное мышление, умение работать в команде, лидерские качества, критическое мышление. Кроме того, сегодня особенно важно умение формировать у детей любовь к родному месту и Родине, осознанное отношение к чести, достоинству и ответственности. Именно такие специалисты сегодня востребованы в системе образования», – рассказал руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. Всероссийский съезд учителей физической культуры прошел с 18 по 22 мая в Тульской области. В мероприятии участвовали представители Минпросвещения и Минспорта России, эксперты в сфере образования и спорта, олимпийские чемпионы и руководители спортивных федераций. В рамках съезда Артем Миронов также выступил модератором круглого стола трека «Таланты» «Формирование олимпийских знаний в школе как условие для достижений будущих спортивных побед». Дискуссия была посвящена роли школьного спорта в формировании будущих спортивных результатов и развитию системного подхода к подготовке учащихся. В ходе обсуждений участники уделили особое внимание трансформации роли учителя физической культуры и расширению его профессиональных задач. Кроме того, состоялся круглый стол, посвященный развитию кадрового потенциала системы физического воспитания. В своем выступлении Артем Миронов рассказал о возможностях проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и направления «СпортТрек». Напомним, что регистрация в направление «СпортТрек» продолжается и доступна на сайте: https://flagmany.rsv.ru/. Принять участие в нем смогут россияне от 18 лет: спортсмены, тренеры, педагоги физической культуры, инструкторы, преподаватели спортивных секций, а также студенты профильных направлений и все, кто развивает спорт среди детей и молодежи. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).

Победительница конкурса «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Татьяна Крючкова выйдет замуж на III Всероссийском свадебном фестивале в Национальном центре «Россия». Семья невесты в 2024 году стала одним из победителей первого сезона конкурса. В День семьи, любви и верности Татьяна вместе с женихом Романом Румачиком примет участие в торжественной церемонии единовременного бракосочетания более чем 100 пар со всей страны. В семье Татьяны Крючковой традиции, любовь и верность – основа жизни, помимо девушки в ней воспитываются 18 детей. Когда большая и дружная семья Крючковых  в 2024 году победила в первом сезоне конкурса «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей», Татьяна удостоверилась: семья – самая большая сила и самая надежная опора в жизни. Сейчас она занимается волонтерством, помогает детям в сложных обстоятельствах, планирует стать педагогом.   Ее будущий муж Роман Румачик работает на семейной ферме «Долина здоровья», также участвует в волонтерской деятельности и оказывает гуманитарную помощь участникам специальной военной операции. Идея свадьбы на фестивале в День семьи, любви и верности стала для пары символом продолжения семейных традиций и приверженности истории России.   «Мы хотим, чтобы наш брак стал частью большой и доброй истории, чтобы в этот день мы чувствовали себя не просто парой, а частью чего-то особенного, объединяющего людей со всей России. Нам важно показать, что современная семья может быть счастливой, дружной и активной, и фестиваль – хорошая возможность заявить об этом», – рассказали Татьяна и Роман. III Всероссийский свадебный фестиваль пройдет в Национальном центре «Россия» 8 и 9 июля. Главным событием первого дня станет церемония единовременного бракосочетания более чем 100 пар и передача им «Сердца России» – частицы огня из Мурома, где жили святые покровители брака Петр и Феврония. Во второй день пройдут просветительские лекции и гастрономическая программа.

Президентская платформа «Россия – страна возможностей» открыла центр новых возможностей в Самарской области на базе педагогического университета. Он стал продолжением масштабной трансформации Центров компетенций в центры новых возможностей по всей стране.  В ближайшее время география проекта охватит практически все федеральные округа – от Москвы до Забайкальского края. Центры новых возможностей помогают студентам самореализоваться, найти свой карьерный путь и стать частью сообщества талантливой молодежи. Центр новых возможностей создается на основе уже существующего в университете Центра компетенций, который накопил значительный опыт в оценке надпрофессиональных навыков студентов. Этот опыт позволяет вывести центр на качественно новый уровень, превратив его в экосистему новых возможностей. Теперь студенты смогут не только диагностировать свои «гибкие навыки», но и развивать их через прямое участие в проектах, конкурсах и грантах Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Отличительная особенность центра новых возможностей в том, что развитие «гибких навыков» встраивается непосредственно в образовательные программы вуза, а не существует как отдельная дополнительная активность. Ключевая задача трансформации – сделать так, чтобы в школы приходили не просто предметники, а увлеченные своей профессией наставники, умеющие вести за собой детей. Именно на это и нацелена работа центра новых возможностей: готовить педагогов нового поколения. По словам заместителя генерального директора Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Оксаны Ачкасовой, открытие первого в педагогическом университете центра новых возможностей – знаковое событие: «Наша задача – создать среду, где талант получает шанс на реализацию. Для студентов педагогических направлений это возможность в стенах родного вуза, развить навыки, которые ждет современная школа. И особенно важно, что к этой системе подключаются и сами преподаватели, и административный персонал. Это не экзамен и не отбор «на вылет». Каждый работник может увидеть объективный срез своих надпрофессиональных компетенций, поймет свои сильные стороны и зоны роста. Это опора для личного и карьерного развития. В итоге выигрывают все: работник получает вектор для самосовершенствования, университет – инструмент для грамотных управленческих решений, а субъект – возможность остановить отток талантливой молодежи и превратить вузы в подлинные кузницы кадров для региональной экономики». Врио министра науки и высшего образования Самарской области Марк Шлеенков подчеркнул стратегическое значение центра для кадрового будущего региона: «Мы заинтересованы в том, чтобы талантливая молодежь оставалась работать в Самарской области. Новый формат работы позволит готовить учителей, которые не только блестяще знают свой предмет, но и обладают лидерскими качествами, эмпатией и навыками эффективной коммуникации. Это прямой и выверенный ответ на главные вызовы современного образования». По словам ректора Самарского государственного социально-педагогического университета Светланы Бакулиной, открытие центра новых возможностей задает новые ориентиры для всей системы педагогического образования: «Мы гордимся, что СГСПУ стал первым педагогическим университетом в стране, где открывается центр новых возможностей. Наш девиз – «Все начинается с нас» – обретает сегодня особый смысл. Именно учитель определяет будущее страны, отвечая за него с первой минуты в классе. За два года работы Центра компетенций мы накопили серьезный опыт. Сегодня мы делаем следующий, принципиально важный шаг – от диагностики к действию. Потому что мы не просто учим детей – мы открываем возможности». Старт мероприятиям в центре новых возможностей дала масштабная презентация Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Студенты узнали, как участие в конкурсах и проектах помогает раскрыть лидерский потенциал, получить рекомендации от ведущих работодателей и выстроить индивидуальную карьерную траекторию еще во время учебы. Главный специалист отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Даниил Солощев рассказал, как использовать результаты оценки в учебе и карьере. На практических примерах студенты научились интерпретировать свой профиль компетенций, выявлять зоны роста и превращать диагностику в конкретный план действий – от выбора проектов и стажировок до подготовки к собеседованиям с работодателями. Специалисты Центра компетенций СГСПУ Татьяна Болдырева и Олеся Арзыбова провели для участников деловую игру «Кадровый совет: битва за таланты». Студенты попробовали себя в роли претендентов на ключевые позиции, решали нестандартные управленческие задачи, отстаивали свои решения и получали обратную связь по таким компетенциям, как лидерство, коммуникация, работа в команде и стрессоустойчивость. Параллельно проходил круглый стол «От Центра компетенций к центру новых возможностей: траектория роста в педагогическом университете», модератором которого выступила ректор СГСПУ Светлана Бакулина. Участники – представители ведущих вузов, региональных органов власти и эксперты Президентской платформы «Россия – страна возможностей» – обсудили ключевую роль педагогического университета в подготовке кадров будущего и конкретные шаги по внедрению новых подходов в образовательный процесс.   В завершении дня руководитель отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерина Степашкина провела для руководителей университета мастер-класс «Центры новых возможностей как инструмент развития кадрового потенциала вуза». Участники обсудили, зачем вузу необходима оценка работников, как руководители могут использовать полученные результаты, какие управленческие задачи с их помощью решать и какие возможности открывает внедрение внутренней диагностики в рамках работы центра новых возможностей. Фактически мероприятие заложило основу для запуска внутренней системы оценки персонала в рамках центра новых возможностей.