Новости

В Мастерской управления «Сенеж» прошли первые два дня финальных испытаний шестого сезона конкурса «Лидеры России. Команда» – флагманского проекта Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Впервые в истории конкурса финалисты, помимо оценочных испытаний, массово приступили к выполнению нормативов ГТО. Испытания проходят вне зачета конкурса и стали еще одной возможностью проявить выносливость, укрепить командный дух и умение договариваться. Во второй день оценочные кейсы выполняют команды в категории «Управленческие команды организаций» – функциональные команды, представляющие самые разные организации и компании по всей стране. Деловая программа проходит для «Сборных управленческих команд». Лучшие управленческие команды страны будут названы 14 июня в Национальном центре «Россия». В финале участники выполняют часть нормативов комплекса, а, вернувшись домой и проверив себя в оставшихся испытаниях, смогут претендовать на значок ГТО. «В этом году мы впервые включили выполнение нормативов ГТО в программу финала. У ГТО – многолетняя история, традиция, проверенная временем. Для управленца физическое здоровье – такой же рабочий инструмент, как стратегическое мышление или финансовая грамотность. Мы дали участникам возможность проверить себя, получить значок и на практике ощутить, что значит действовать на общий результат, когда ресурсы ограничены. Но здесь не менее важна и командная составляющая. Спорт сближает быстрее любых тимбилдингов: когда вы вместе выкладываетесь на дистанции, поддерживаете друг друга, переживаете общий итог – возникает то самое доверие, которое в работе не построишь должностными инструкциями. Уверен, такая практика станет доброй традицией конкурса», – рассказал генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Участники бегали, прыгали в длину, подтягивались, отжимались и стреляли. Спортивная разрядка стала поводом поддержать друг друга и переключиться после напряженной умственной работы. «В испытаниях ГТО важны дисциплина и умение работать на результат – а это качества, необходимые каждому лидеру. Комплекс продолжает активно развиваться и объединять активных, целеустремленных людей при поддержке Министра спорта, председателя Олимпийского комитета России Михаила Владимировича Дегтярева. Только в прошлом году к выполнению нормативов приступили более 3 млн человек», – сказал директор Федеральной дирекции спортмероприятий Юрий Ермошкин. Все упражнения финалисты выполняют в командах, мотивируя друг друга добиваться лучших результатов. «Спорт – это классный антистресс и точно про преодоление. Иногда оно просто необходимо, чтобы пробить потолок, расширить горизонт и посмотреть на себя и свою команду с другой стороны. Ты понимаешь, что на самом деле вы можете еще больше, а когда уже что-то преодолел, осознаешь: счастье не в горах, а пока ты шел в горы. При этом после тяжелой умственной работы физическая нагрузка помогает разгрузить мозг, переключиться, набраться энергии и держать себя в тонусе, что для управленца – обязательное условие хороших результатов», – делятся финалисты конкурса «Лидеры России. Команда» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Финалистами шестого сезона конкурса «Лидеры России» стали 280 управленческих команд. Это 1400 управленцев из 70 регионов страны. Всего участниками сезона стали более 75 тысяч руководителей из всех 89 регионов страны и 66 иностранных государств. Чтобы выйти в финал, они прошли воронку из онлайн-испытаний: дистанционный этап, управленческие тестирования, контрольное тестирование и онлайн-полуфиналы в формате командных управленческих кейсов. Победители шестого сезона получат право на участие в образовательных мероприятиях Мастерской управления «Сенеж» совместно с Президентской академией, а также могут получить возможность принять участие в программе развития кадрового управленческого резерва Высшей школы госуправления РАНХиГС. Конкурс управленцев «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» проводится с 2017 года по распоряжению Президента Российской Федерации. По итогам всех сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок со всей России и из 150 стран мира. За весь период проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 700 участников. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» и национального проекта «Молодежь и дети».

В России необходимо разработать отраслевой стандарт по использованию искусственного интеллекта в журналистике и контент производстве, заявил эксперт Президентской платформы «Россия – страна возможностей», автор проекта «Открыто о России», журналист и блогер Виктор Байдаков. Об этом он сообщил по итогам мастер-класса проекта «Первые в медиа. Я – страна, который организовали в редакции «Вечерней Москвы» при поддержке Движения Первых. Он отметил, что искусственный интеллект стремительно проникает в медиасферу, но его внедрение сопровождается серьёзными рисками. Мастер-класс «Как построить сценарий медиапродукта», который провел Виктор Байдаков, прошел 9 июня в редакции «Вечерней Москвы» в рамках всероссийского проекта «Первые в медиа. Я – страна», реализуемого при поддержке Движения Первых. Участники изучили основы драматургии, композиции и построения цельной медиaистории – от идеи до финального высказывания. В ходе занятия Виктор Байдаков также затронул одну из ключевых тем современной медиасреды – влияние искусственного интеллекта на индустрию и подготовку новых кадров: «На мой взгляд, возможности ИИ в медиа намного шире, чем мы даже можем себе представить. И даже то, что укладывается в область нашего понимания, мы не всегда в полной мере способны применять на практике. Это делает процесс внедрения ИИ в работу отчасти непредсказуемым, но при этом – очень перспективным ввиду почти безграничного инструментария, который оказался в руках людей». По его словам, технологии искусственного интеллекта уже активно интегрируются в коммуникацию и производство контента, а в перспективе будут пронизывать их полностью. При этом развитие технологий сопровождается и рядом вызовов: «Где возможности, там и угрозы. Несовершенство существующих систем, влияние иностранных IT-решений, сужение воронки авторов контента, угрозы в сфере образования – со всем этим нам еще предстоит столкнуться. И от угроз снова выйти на траекторию реализации больших возможностей», – подчеркнул Байдаков. Особое внимание было уделено профессиональной подготовке молодых специалистов. По итогам мастер-класса эксперт сделал важное заявление о необходимости формирования единых стандартов работы с ИИ: «В молодом возрасте закладываются профессиональные стандарты на всю карьеру. Если не задать чёткие ориентиры работы с ИИ в медиа, есть риск стихийного формирования практик – не всегда безопасных и этичных. Поэтому считаю необходимым разработать отраслевой стандарт по использованию ИИ в журналистике и контент-производстве». Он также добавил: «Искусственный интеллект – это мощный инструмент, но не замена творческому мышлению. Наша задача – научить молодых медиаспециалистов использовать ИИ как ассистента, а не как наставника. Только так мы сохраним в профессии глубину смыслов и авторскую индивидуальность». По мнению Виктора Байдакова отказ от освоения технологий невозможен: «Обучение молодых специалистов использованию ИИ в реальной практике критически необходимо. Без этого сегодня невозможно представить медийщика ближайшего будущего. Выход – в сбалансированном, продуманном и выверенном подходе к обучению». Проект «Первые в медиа. Я – страна» объединяет более 4 тысяч школьников и студентов со всей России. Участники осваивают современные медиатехнологии, включая нейросети, и создают медиапортреты своих городов, формируя коллективный образ страны глазами молодежи. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» выступает партнёром проекта и поддерживает его как площадку для раскрытия медиаталантов молодого поколения.

Завершилась заявочная кампания для экспертов Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – проекта Президентской платформы «Россия – страна возможностей». В 2026 году к экспертному сообществу конкурса присоединились 3 383 специалиста со всей страны. Именно эксперты определят лучшие инициативы участников, направленные на развитие регионов России, сохранение традиционных ценностей и повышение качества жизни граждан. Экспертное сообщество конкурса «Моя страна – моя Россия» продолжает расти вместе с самим проектом. С каждым годом все больше специалистов из различных отраслей стремятся внести свой вклад в поддержку инициатив, направленных на развитие регионов и повышение качества жизни граждан. В новом сезоне конкурса к экспертному корпусу присоединились представители образования, науки, органов власти, бизнеса и некоммерческого сектора, которым предстоит оценить тысячи проектов участников со всей страны и определить наиболее перспективные из них. «Экспертное сообщество конкурса «Моя страна – моя Россия» ежегодно растет и укрепляется. В этом году заявки на участие в экспертном корпусе подали 3 383 специалиста со всей страны – на 267 человек больше, чем годом ранее. Такая динамика подтверждает высокий авторитет конкурса и доверие к нему со стороны профессионального сообщества. Перед началом работы эксперты проходят обучение и квалификационное тестирование, поэтому к оценке проектов допускаются наиболее компетентные специалисты, способные обеспечить объективную и качественную экспертизу. Именно их знания и опыт помогают участникам совершенствовать свои инициативы и повышать их практическую значимость. Совет Федерации на протяжении многих лет поддерживает конкурс как эффективный механизм выявления и продвижения лучших инициатив. Уверена, что и в нынешнем сезоне экспертное сообщество поможет определить проекты, способные внести значимый вклад в развитие регионов и всей страны», – отметила председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, председатель Экспертного совета Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Лилия Гумерова. В новом сезоне экспертному сообществу предстоит оценить проекты участников по различным направлениям конкурса, охватывающим вопросы образования, сохранения традиционных ценностей, развития территорий, туризма, межнационального единства, семейных инициатив и других сфер общественной жизни. За каждой заявкой стоят реальные идеи и инициативы, направленные на улучшение жизни людей, развитие городов и сел, сохранение культурного наследия и укрепление гражданской ответственности. «Экспертное сообщество конкурса «Моя страна – моя Россия» ежегодно расширяется, объединяя специалистов, готовых делиться своими знаниями и опытом ради поддержки перспективных инициатив. Особый интерес экспертов традиционно вызывают направления, связанные с развитием образования, малых городов и сельских территорий, сохранением семейных ценностей и укреплением гражданского единства. Наибольшее число заявок поступило на номинацию «Моя педагогическая инициатива», которая сохраняет лидерство среди экспертного сообщества, что ещё раз подтверждает высокий запрос на развитие отечественного образования и поддержку педагогических практик. Уверен, что профессионализм наших экспертов позволит обеспечить качественную и объективную оценку проектов, а лучшие инициативы получат дополнительные возможности для развития и масштабирования», – отметил руководитель исполнительной дирекции Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Турлаков. Перед началом оценочного этапа эксперты проходят обязательную подготовку. Для них организованы обучающие вебинары, посвященные методике оценки проектов, особенностям конкурсных номинаций и единым подходам к проведению экспертизы. После обучения их ждет квалификационное тестирование, которое позволяет подтвердить уровень подготовки и готовность к работе с конкурсными заявками. Каждый проект участников будет рассмотрен не менее чем тремя независимыми экспертами. В случае существенных расхождений в оценках назначается дополнительная экспертиза. Для обеспечения объективности специалисты не могут оценивать проекты из своего региона. Такой подход позволяет гарантировать справедливое рассмотрение каждой инициативы и высокий уровень доверия к результатам конкурса. Конкурс «Моя страна – моя Россия» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Фонда президентских грантов, и участие в нём доступно для жителей всех регионов России. Уже более двадцати лет конкурс объединяет авторов социально значимых инициатив со всей страны. Участники предлагают проекты, направленные на развитие городов и сёл, укрепление инфраструктуры, поддержку образования, культуры и социальной сферы. Подробности на официальном сайте проекта: moyastrana.ru.

В Вологде состоялась проектная сессия сообщества молодых социальных архитекторов «Русский север: территория созидания». Организаторами встречи выступили Вологодский государственный университет при поддержке Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия – страна возможностей», органов государственной власти Вологодской области и регионального отделения «Клуба 2050». «Проектная сессия «Русский Север: территория созидания» – первое совместное мероприятие Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Вологодского государственного университета. Семь смешанных команд, включающих как экспертов, так и студентов, должны предложить Правительству Вологодской области социо-архитектурные подходы к реинтеграции ветеранов СВО, к решению демографической, культурных и экономических проблем. Ключевая задача сессии – продумать инициативы в концепции «В Вологде жить!» –  подчеркнула заместитель директора Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анна Сучилина.  Мероприятие собрало более 50 студентов социогуманитарных направлений вузов региона, которые сформировали 7 проектных команд. Площадкой для генерации идей стал ведущий вуз региона. «Очень радостно за нашу инициативную молодежь, которая активно подключается к решению столь масштабных задач. Благодаря «Сообществу молодых социальных архитекторов» студенческие команды создают нестандартные решения, которые реально воплотить в жизнь в нашем регионе. Уверен, что именно прикладной характер задач этой стратегической сессии даст мощный творческий импульс и вдохновение участникам», – и.о. ректора Вологодского государственного университета сказал Денис Дворников. В течение дня участники работали над широким спектром вызовов и инициатив. Среди них: вопросы реинтеграции ветеранов СВО, популяризация многодетности как новой социальной нормы, развитие молодежного предпринимательства на Русском Севере и создание современного дизайна на основе русских традиций. Также в фокусе внимания оказались вопросы образа будущего, творческие лаборатории и трансформация работы социального архитектора: от организации разовых событий к созданию устойчивых систем. К участникам сессии обратился куратор «Сообщества молодых социальных архитекторов» Николай Миронов: «Наш проект объединяет студентов, экспертов и органы власти для решения конкретных задач территорий. Сегодня в сообщество входят 10 регионов и более 400 участников. Мы строим работу на принципах партнерства, где нет деления на учителей и учеников. Очень рад, что проект теперь реализуется на Вологодской земле! Вологодчина всегда славилась бережным сохранением традиций, одновременно оставаясь территорией новых идей и инициатив». Задача участников проектных сессий Сообщества – сделать свои проекты жизнеспособными и востребованными органами исполнительной власти. Командную настройку на проектную работу провели выпускники флагманской программы Мастерской управления «Сенеж» «Школа тренеров команд» из Вологодской области – они помогли участникам распределить роли внутри тематических групп, чтобы качественно и своевременно подготовить проекты к защите. «Именно на таких сессиях рождаются свежие идеи, которые могут быть внедрены в работу органов власти. Это общая задача, требующая консолидации усилий власти, общества и активной молодежи», – отметил министр труда и социальной защиты Вологодской области Александр Ершов. На мероприятии команды молодых социальных архитекторов погрузились в региональную проблематику и наметили ключевые векторы работы. Теперь проектные команды переходят к этапу глубокой проработки своих инициатив и их дальнейшей синхронизации с заказчиками, профильными органами исполнительной власти Вологодской области. Напомним, что проект «Сообщество молодых социальных архитекторов» реализуется с ноября 2025 года при поддержке Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия – страна возможностей». C момента запуска к проекту присоединились 10 регионов, более 40 региональных органов власти и 20 вузов, в том числе МГУ им. М.В. Ломоносова, СПБГУ, РАНХиГС при Президенте РФ, Финансовый университет при Правительстве РФ и другие. 

Ко Дню России проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» запустил просветительские курсы «Культура» и «Государство». Они посвящены темам национальных ценностей, российской государственности и культурного наследия страны. После успешного выполнения итоговых тестов участники получат сертификаты. Они смогут добавить их в свое портфолио, использовать для подтверждения квалификации или при оформлении повышенной стипендии. Пройти курсы могут все желающие на сайте платформы. В Год единства народов России главный государственный праздник страны приобретает особое значение и заставляет задуматься о том, что всех нас объединяет единое наследие. День России – это прекрасный повод больше узнать о государственном устройстве, культуре и истории страны. В этом гражданам помогут просветительские курсы от проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Обучение проходит в онлайн-формате и занимает не более восьми академических часов. Пройти его могут педагоги, студенты, наставники, школьники, родители и все те, кто хочет расширить свои знания о России.  Участники смогут получить практические материалы для образовательной, общественной и профессиональной деятельности. «Темы культуры и государственности касаются каждого, кто хочет лучше понимать свою страну, ее историю, ценности и современные процессы. Наши курсы помогут сформировать целостный взгляд на эти вопросы и получить знания, которые полезны не только в учебе или профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни. Пройти обучение может любой желающий: все, кому интересно расширять свой кругозор и глубже познакомиться с культурным и государственным строем России», – рассказал руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. Курс «Государство» посвящен российской государственности. Он дает системное представление об устройстве России, ее особенностях, принципах функционирования органов власти и правовых основах образовательной деятельности, а также погружает в историю становления нашей страны. Участники изучат основы территориального устройства России и государственные символы. Отдельное внимание уделено организации власти, роли Президента Российской Федерации, судебной системе и принципам разделения полномочий. Также слушатели познакомятся с особенностями проведения выборов на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, основами законодательства. Курс «Государство» подготовлен в соответствии с подходами общевузовского курса «Основы российской государственности» и содержит практические рекомендации по организации патриотического воспитания, просветительской деятельности и преподаванию общественных дисциплин в школах и колледжах. Курс «Культура» поможет глубже понять роль культуры в развитии общества и воспитании подрастающего поколения. Слушатели узнают, как формировалось культурное пространство России, как развивались наука, литература, театр, музыка и изобразительное искусство, а также какие ценности нашли отражение в отечественной культуре.  Отдельный блок посвящен современным инструментам культурного просвещения, которые можно использовать в образовательной практике для расширения кругозора школьников и студентов. Курс состоит из нескольких разделов: первый рассказывает о русской культуре, патриотическом воспитании и роли педагога в формировании гармонично развитой личности. Второй объединяет авторские лекции известных деятелей культуры: о театральном искусстве рассказывает народная артистка Российской Федерации, лауреат Государственной премии Илзе Лиепа, о музыке – народный артист России Игорь Бутман, вопросам живописи и изобразительного искусства посвящена лекция президента Российской академии художеств Василия Церетели, а о литературе и ее влиянии на общество рассказывает писатель-фантаст Сергей Лукьяненко. Получить доступ к курсам «Культура» и «Государство» можно в «Библиотеке контента» проекта «Флагманы образования» на сайте https://clck.ru/3U5cUR. Прослушать курсы могут все, кто заинтересован узнать больше о культуре и государственном строе России. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).

Проект «Центры компетенций» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» завершил формирование команды амбассадоров 2026 года. В ее состав вошли 60 студентов – инициативные и вовлеченные участники проекта из 42 регионов. Именно им предстоит популяризировать молодежные и общественно значимые инициативы через Центры компетенций, а также объединять усилия для их реализации. В отличие от классического конкурсного отбора, университеты-партнеры проекта «Центры компетенций» самостоятельно выделили своих лидеров – студентов, которые уже зарекомендовали себя. Эти молодые люди доказали, что готовы не только масштабировать идеи и ценности проекта, но и брать на себя ответственность за продвижение молодежных инициатив развития страны на самом высоком уровне. Для вступления в команду им оставалось лишь заполнить заявку и подтвердить свои достижения. «Мы сознательно доверили вузам право выдвигать амбассадоров, потому что никто лучше университетов не знает своих лидеров. Эти 60 студентов – не просто участники проекта, а наши официальные голоса в регионах. Они готовы масштабировать ценности центров компетенций и будущих центров новых возможностей, вдохновлять сверстников и показывать на личном примере, как диагностика «гибких навыков» превращается в реальные возможности: стажировки, проекты, федеральную поддержку», – сказала заместитель генерального директора Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова. Безусловным лидером по числу амбассадоров стала Москва, делегировавшая 11 участников. Еще в восьми регионах (Санкт-Петербург, Донецкая Народная Республика, Ростовская и Нижегородская области, Ставропольский край, Республика Татарстан, Хабаровский край и Ханты-Мансийский автономный округ – Югра) проект представят сразу по два талантливых студента. По одному амбассадору направили в команду еще 33 региона, среди которых Республика Дагестан, Томская область, а также Херсонская область, Луганская Народная Республика и Республика Крым. В основе амбассадорской программы «Центров компетенций» 2026 года – три ключевых направления работы, каждое из которых открывает перед студентами свою траекторию развития. Участники смогут выбрать одну из трех ролей в зависимости от своих сильных сторон и интересов: – «Голос проекта» – официальные спикеры на форумах, конференциях и партнерских мероприятиях. Они транслируют ценности Президентской платформы «Россия – страна возможностей», выступают перед абитуриентами и студентами, формируют вокруг «Центров компетенций» экспертное и доверительное поле, привлекают новых участников. – «Мастер событий» – эта роль для тех, кому интересно создавать мероприятия с нуля. Мастер событий организует встречи, воркшопы, карьерные и досуговые мероприятия, отвечает за логистику и координацию. Кроме того, он занимается грантовой деятельностью, привлекая ресурсы для развития проектных событий. – «Лицо в сети» – амбассадор, создающий визуальный и текстовый контент. Он помогает в ведении социальных сетей «Центров компетенций». Его задача – повышать узнаваемость проекта в интернет-пространстве, привлекать молодежь через современные форматы и делать диагностику «гибких навыков» популярной в студенческой среде. Эксперт проекта «Центры компетенций» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» по работе с амбассадорами Виктория Королева подчеркнула, что в регионах России амбассадоры не только объединят свои усилия для реализации общественно значимых инициатив, но и будут организовывать встречи и мастер-классы для обмена знаниями и опытом, популяризации молодежных инициатив развития страны через Центры компетенций вузов. «За активную амбассадорскую деятельность студенты, как и в прошлом году, смогут получать баллы программы развития «Другое Дело», которые можно обменивать на призы. Исходя из количества набранных баллов амбассадоры Центров компетенций попадают в рейтинг, лидеры которого могут претендовать на более ценные вознаграждения, такие как поездки по стране и участие в крупных событиях федерального масштаба в качестве спикеров и экспертов», – сказала Виктория Королева. Участников программы в этом году ждет насыщенная траектория роста: им предстоит брать на себя управленческие роли, помогать в запуске новых инициатив и выстраивать рабочие связи с командами по всей России. выездные поездки, включение в организацию ключевых событий проекта и работа на всероссийских площадках. Одно из главных поощрений, которое ожидает самых активных амбассадоров, – участие в образовательном форуме «Бирюса» в Красноярском крае с 23 по 27 июля, а также в окружном слете амбассадоров, который пройдет в Тюменской области осенью 2026 года. Отметим, что более плотное взаимодействие с проектом «Профразвитие» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволит самым активным амбассадорам в числе первых получать персональные рекомендации, доступ к обучающим курсам для уверенного старта в профессии и приглашения на стажировки на основе их профиля. Это превращает диагностику «гибких навыков» из простого тестирования в полноценный трек личностного и карьерного роста.