Новости

Прохождение бесплатных образовательных курсов на сайте президентской платформы «Россия – страна возможностей» помогает студентам улучшать навыки и становиться более конкурентоспособными на рынке труда. Об этом свидетельствуют результаты исследования, проведенного среди участников проекта «Центры компетенций». На сегодняшний день 155 530 российских студентов проходят курсы по развитию универсальных компетенций. Более 40 тысяч участников успешно завершили обучение, из них почти 23 тысячи человек уже смогли улучшить свои результаты при итоговом тестировании. Это значит, что каждый второй студент повысил уровень знаний, которые помогут не только для дальнейшего трудоустройства, но и для управления собственными бизнес-проектами. По словам руководителя Департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Александры Ваза, среди молодежи наблюдается высокий запрос на более гибкие формы обучения. «Сегодня студенты проявляют все больший интерес к дистанционным формам обучения, стремясь получить знания быстро и эффективно. Гибкий график, возможность изучения материала в любой точки России делают наши образовательные курсы привлекательными для молодого поколения, – сказала руководитель Департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Александра Ваза. – Прохождение наших образовательных курсов дает множество преимуществ молодым людям, будь то получение ценных навыков, которые будут полезны в будущей профессии, или повышение шансов на продвижение по карьерной лестнице. Самое главное – выбрать курсы в соответствии со своими интересами и потребностями, чтобы извлечь максимальную пользу из обучения». Всего на сайте rsv.ru доступно 22 образовательных курса проекта «Центры компетенций». Они позволяют освоить ряд компетенций, которые помогут студентам развить себя сразу по нескольким направлениям. Отметим, что наибольшей популярностью у слушателей пользуются курсы, направленные на развитие лидерских качеств, коммуникативной грамотности, навыков тайм-менеджмента. Более 19 тысяч слушателей прошли курс «Лидерство: основы», участниками курса «Саморазвитие на основе жизненных целей» стали более 15 тысяч, более 14 тысяч человек завершили обучение по теме «Эмоциональное выгорание». Более 13 тысяч слушателей освоили материал в рамках курса «Планирование и организация» и 12 500 человек изучили материалы курса «Коммуникативная грамотность». «Каждый курс предоставляет слушателям возможность сначала изучить видеолекцию, а затем закрепить теоретические знания с помощью промежуточных и итоговых тестов, – сказала ведущий специалист по развитию компетенций Департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Екатерина Хорошева. – Отмечу, что к изученному материалу в любой момент можно вернуться». Все занятия находятся в открытом доступе, и приступить к ним можно в любой момент. Открытые курсы в среднем рассчитаны на 18-36 академических часов – в зависимости от направления. Пройти обучение быстрее или, наоборот, двигаться в более спокойном темпе – пользователи самостоятельно определяют интенсивность изучения материала. Отметим, что все образовательные курсы проекта «Центры компетенций» – это результат большой работы экспертов Департамента оценки и методологии президентской платформы совместно с ведущими российскими вузами. В их числе – Уральский федеральный университет, Ульяновский государственный университет, Финансовый университет при Правительстве РФ, Санкт-Петербургский государственный экономический университет, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, Новосибирский государственный университет экономики и управления, Астраханский государственный университет и Пятигорский государственный университет. Обучение доступно всем, кто зарегистрирован на сайте rsv.ru. После прохождения итогового тестирования в личном кабинете в разделе «Достижения» будет сформирован сертификат об освоении курса. Его можно прикрепить к своему резюме, чтобы стать более конкурентоспособным на рынке труда.

В июле началась стажировка для победителей проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в одной из организаций ГК «Просвещение». Всего на нее приглашено семь студентов из «Волгоградского государственного социально-педагогического университета», «Кубанского государственного университета», «Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева», «МИРЭА – Российского технологического университета», «Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина», «Уральского государственного педагогического университета». Учащиеся будут проходить стажировку в департаменте главного редактора издательства «Просвещение». Планируется, что они освоят тонкости разработки и актуализации учебников, учебных пособий, цифровых образовательных сервисов для школьников и цифровых ресурсов для педагогических работников, которые создает «Просвещение». «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» — прекрасный проект, который позволяет педагогам проявить себя и исследовать разные пути развития в профессии. К нам на стажировку пришли победители этого конкурса — замечательные молодые люди, будущие и начинающие педагоги. Мы очень рады поддержать их энтузиазм, передать накопленный опыт, показать спектр возможностей для реализации. Важно, чтобы в системе образования работали люди, которые любят и знают своё дело, а главное — понимают, что в основе любого урока, продукта или сервиса должна лежать искренняя забота о наших детях, ведь именно эта сфера воспитывает человека, а значит, создает будущее нашей страны», – рассказала генеральный директор АО «Просвещение» Наталья Третьяк. В рамках ознакомительного дня сотрудники издательства провели для стажеров культурно-просветительскую программу. Так, глава экспертного совета издательства «Просвещение» Максим Антошин рассказал о процессе создания учебников: от появления нормативных и нормативно-правовых документов Минпросвещения России до момента, когда утвержденный макет книги отправляется на производство. Стажеры побывали в музее «Просвещения», где узнали историю создания и использования букварей, учебников и пособий в России (в том числе на языках коренных и малочисленных народов) со времен основания издательства в 1930 году. Также они посетили технопарк «Просвещение», где представлено современное оборудование для лабораторий, медицинских, IT и других классов, которые компания поставляет в учебные заведения всех уровней образования. Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей» создает условия для формирования кадрового резерва в сфере общего образования, среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования, а также разрабатывает модель по вовлечению студентов в педагогические профессии. Проект нацелен на предоставление возможностей и сервисов для профессионального и кадрового развития. На сегодняшний день получено более 320 000 уникальных запросов о получении возможностей в рамках проекта. «Студенты проекта «Флагманы образования» имеют ряд преимуществ и возможностей. Так, победители 2023 года воспользовались приглашением генерального директора АО «Просвещение» Натальи Третьяк и проходят стажировку. Для ребят важно показать, что система образования не ограничивается образовательными организациями. Для них есть возможность найти свой профессиональный путь в компаниях, которые обеспечивают педагогов и учащихся оборудованием, учебными материалами, цифровым контентом. «Просвещение» – это компания, которая транслирует через свои продукты и сервисы государственные цели и задачи, а также традиционные семейные ценности. Мы рады сотрудничеству и верим, что сможем направить на работу в «Просвещение» амбициозных, талантливых, профессиональных, молодых специалистов», – отметил руководитель проекта «Флагманы образования» Борис Соловьев. Осталось меньше месяца до окончания приема заявок на участие в проекте «Флагманы образования» в 2024 году. Участники получают поддержку и помощь от опытных экспертов и наставников, улучшают гибкие навыки, прокачивают знания в области лидерства, командообразования и государственной образовательной политики, принимают участие в масштабных мероприятиях федерального и регионального уровня, создают и развивают личный бренд. Регистрация доступна на сайте: https://flagmany.rsv.ru/. Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Победитель специализации «Наука», суперфиналист третьего сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Наркевич приступил к работе директором Департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Министерства здравоохранения России. Суперфиналист «Лидеров России» Артем Наркевич в должности директора Департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России займется кадровой политикой, обеспечением отрасли профессиональными кадрами, совершенствованием медицинского образования. Одна из его первоочередных задач – подготовка федерального проекта «Медицинские кадры», ему предстоит определить базовые параметры, цели и показатели, которые будут характеризовать достижение общественно полезного результата, обозначенного Президентом Владимиром Путиным в рамках Послания Федеральному собранию. «Кадровый дефицит работников в сфере здравоохранения – это проблема общемировая, дело в том, что население живет дольше, уходовые технологии совершенствуются, новое оборудование требует от специалистов совершенно новых компетенций. С развитием региона и увеличением его численности также требуется приток врачей и среднего медицинского персонала. Кадровый вопрос многофакторный, наша задача – просчитать потребности регионов на перспективу с учетом их демографической ситуации, географических, экономических условий, ликвидировать разрывы в обеспеченности персоналом между мегаполисами и сельской местностью, восполнить дефицит узких специалистов», - отметил Артем Наркевич. По словам управленца, эффективность работы систем здравоохранения, то есть качество и доступность оказываемой медицинской помощи населению во многом определяет обеспеченность квалифицированными медицинскими кадрами. «Мы решаем проблему комплексно, начиная с изменения системы образования, улучшения имиджа профессии, условий работы. Обучение по специальностям будет выстраиваться согласно прогнозам потребностей регионов минимум на 10 лет вперед, сейчас таких прогнозов нет, будем их делать.  Также помогает развитие телемедицинских технологий. Специалистов будем привлекать повышением оплаты труда за счет внедрения справедливой системы оплаты труда по всей стране, развитием социальных программ, предложением путей профессионального развития», - добавил лидер. Артем переехал в Москву их Омска, где возглавлял региональное министерство здравоохранения. Для него новая должность – это возможность применять свой опыт и знания на федеральном уровне. «Мой профессиональный рост во многом стимулировали конкурс «Лидеры России» и лидерское сообщество. Когда ты видишь других управленцев и понимаешь, что недостижимых результатов нет, сам начинаешь стремиться вперед, в этом огромный плюс», - подытожил управленец. Артем Наркевич родился в 1987 году. Окончил Красноярский медуниверситет имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого. Начал карьеру в этом учреждении и дошел до должности декана лечебного факультета. Занимал должность проректора Южно-Уральского государственного медуниверситета в Челябинске, куда его пригласил исполняющий обязанности ректора вуза Александр Мирошниченко – коллега Артема по конкурсу «Лидеры России», финалист трека «Здравоохранение». Далее по приглашению финалиста второго сезона конкурса «Лидеры России», губернатора Омской области Виталия Хоценко стал советником по вопросам здравоохранения, впоследствии был назначен министром здравоохранения Омской области. Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации. По итогам пяти сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок из 150 стран мира.

Профессионалы строительной отрасли, а также школьники и студенты приглашены к участию в проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей», одним из учредителей которого выступает Минстрой России. Набор участников на IV Международный строительный чемпионат проходит на официальном сайте и продлится до 31 августа включительно. IV Международный строительный чемпионат – это открытая площадка для представителей сферы строительства, призванная способствовать повышению квалификации специалистов, внедрению в их профессиональную деятельность передовых технологий. Ежегодно в проекте принимают участие порядка 14 000 человек. Министр строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Ирек Файзуллин отметил, что благодаря взаимодействию на Чемпионате школьников, студентов, специалистов и управленцев в стройке происходит планомерное развитие отрасли, формируется кадровый резерв. «Чемпионат призван популяризировать строительные и инженерные профессии и привлечь молодежь в эту сферу. Благодаря соревнованиям мы сможем выявить и поощрить талантливых специалистов, которые продолжат вносить свой вклад в развитие отрасли. Призываю строителей, архитекторов и инженеров принять участие в Международном строительном чемпионате и продемонстрировать свои навыки», – Ирек Файзуллин. В 2024 году к участию в проекте  приглашаются работники отраслевых организаций России и иностранных государств, а также молодежь, обучающаяся в образовательных организациях. Программа Чемпионата разделена на три лиги – основную, студенческую и школьную. Регистрация и предварительный этап проекта для школьников продлится до 25 августа. Предварительный этап для основной и студенческой лиг начнется 1 июля и продлится до 31 августа. Он включает в себя теоретические и практические задания для участников. «Международный строительный чемпионат имеет большое значение для важнейшей отрасли нашей страны. Соревнования и диалог начинающих строителей, профессионалов и экспертов создают хорошие условия для выявления талантов, создания кадрового резерва строительной отрасли, внедрения лучших практик со всего мира в профессиональную деятельность. Регистрация на мероприятие идёт полным ходом, получаем много индивидуальных заявок. Всего в текущем году ждем участия более 12 000 человек, а лучшие из них – 900 человек – пройдут финальные состязания в Екатеринбурге с 1 по 4 октября. Все участники заберут с собой большой багаж опыта, новых полезных контактов, а победители получат денежные призы», – отметил первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. Зарегистрироваться на чемпионат можно по ссылке на официальном сайте проекта: https://wcc.rsv.ru. Соревнования будут состоять из более чем 30 командных и индивидуальных номинаций. Часть из них предоставляет возможность участия в проекте людям с ограниченными возможностями здоровья. Полный перечень номинаций доступен при регистрации на сайте Чемпионата, а также в официальном сообществе проекта в социальной сети «ВКонтакте». Победители в каждой номинации получат денежные выплаты. Финалисты примут участие в заключительных соревнованиях Чемпионата в столице Свердловской области. Помимо соревновательной части, программа IV Международного строительного чемпионата предполагает проведение деловых и культурно-досуговых мероприятий, молодежного трека и выставки 100+ TechnoBuild. Официальными учредителями Чемпионата в 2024 году выступают Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации, Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом», Публичное акционерное общество «Газпром», открытое акционерное общество «Российские железные дороги», Молодежная общероссийская общественная организация «Российские Студенческие Отряды». Организатором Чемпионата является президентская платформа «Россия – страна возможностей», соорганизатором – Правительство Свердловской области.

Участниками нового медиапотока «Мастерской новых медиа», созданной «Диалогом» и Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», стали более 70 медиаспециалистов, среди которых шесть представителей зарубежных стран. Руководители медиа, журналисты, создатели контента и блогеры из Италии, Франции, Индии, Беларуси, Эстонии и Туркменистана вместе медийщиками из России изучат опыт работы в новых медиа от лучших российских экспертов и практиков. Больше всего участников – из Москвы, ДНР, Санкт-Петербурга, Краснодарского края, Мордовии. Конкурс на обучение составил 36 человек на место. В числе участников медиапотока: главный директор дирекции интернет-вещания Белтелерадиокомпании (Минск) Александр Хоровец, блогер, популяризатор науки и образования Сергей Подковальников, главный редактор агентства РИАМО Николай Дремлюга, историк, военный репортер из Франции, освещающий события на Донбассе, Лоран Браяр, корреспондент издательского дома «Московский комсомолец» Екатерина Степанова. Обучение продлится три месяца, в каждый из которых участники будут на неделю приезжать в Москву на очный модуль. На протяжении всего обучения мастера и их команды будут делиться своим опытом с участниками мастерской.  Мастерами медиапотока стали: медиаменеджер, редакционный директор News Media (Life, Mash, Shot) Арам Габрелянов; теле- и радиоведущий, писатель Владимир Соловьев; генеральный директор АНО «Диалог» и АНО «Диалог Регионы» Владимир Табак. «Главное, чему я хочу научить участников моей Мастерской, – нелинейному мышлению. Они будут не только слушать лекции, но и выполнять задания, общаться со спикерами и обмениваться мнениями, получать обратную связь и разрабатывать свои собственные проекты. Надеюсь, это даст пользу и участникам, и нашей стране», – Арам Габрелянов. «У нас будет достаточно необычная Мастерская в этом году. Она посвящена не только развитию профессиональных компетенций и навыков, но и личности, тому, как разобраться в самих себе, чтобы эти приобретенные навыки помогали успеху. Будем говорить и про создание и развитие личного бренда. На эту Мастерскую я пригласил экспертов, чей жизненный путь я знаю, который во многом близок моему», – Владимир Табак. После обучения медийщики войдут в самое большое медиасообщество в стране, в котором уже есть представители 88 регионов России, а также Беларуси и Бельгии. Это откроет еще больше возможностей для совместного творчества, создания новых проектов и поддержки уже существующих. «Мастерская новых медиа – далеко не только про образование. Это, в первую очередь, про сообщество специалистов. Вместе с вами выпускников станет больше тысячи, и в этом видится особенная ценность, потому что у страны появляется мощная информационная опора и защита. Ценно, что сообщество пополняется медийщиками из других стран, это позволяет нам вместе формировать объективную картину мира», – основатель «Мастерской новых медиа», замгендиректора АНО «Диалог Регионы» Юлия Аблец. Первый модуль обучения проходит на площадке Мастерской управления «Сенеж». Тема модуля – «Сила личности, основанная на ценностях». Спикерами станут более 80 лучших экспертов страны. Участников ожидают мастер-классы, нетворкинг, лекции и практики.  «В Союзном Государстве появилось место силы, концентрации экспертных умов России, место с современными методиками и технологиями обучения, где патриоты-белорусы вместе с россиянами и, как оказалось, даже с итальянцами, французами, медийщиками из Эстонии, Индии, Туркменистана могут получать новые знания, которые будут направлены на созидание внутренних медиаресурсов каждой из стран. С удовольствием поделюсь с новыми коллегами собственным опытом работы. А это – более 14 лет на разных должностях в теле- и интернет-журналистике Беларуси», – главный директор дирекции интернет-вещания Белтелерадиокомпании (Минск) Александр Хоровец. «Именно в такой атмосфере, среди профессионалов и происходят изменения. У обучения в Мастерской широкая география. Значит, не только в нашем, но и зарубежном обществе появился запрос на правду. На медийщиков, которые могут её донести, которые хотят говорить не «пресс-релизами», а сердцем. И благодаря Мастерской они получат инструменты для того, чтобы это делать», – Екатерина Степанова. «Мастерская новых медиа» – программа для медиатехнологов. Создана «Диалогом» и Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Первый заместитель руководителя Администрации Президента России Сергей Кириенко при общении с выпускниками отмечал вклад участников в укрепление информационного суверенитета России и подчеркнул, что Мастерская формирует кадровый резерв Президента России в сфере новых медиа. Выпускниками «Мастерской новых медиа» являются 987 человек из 88 регионов России и двух стран – Беларуси и Бельгии, еще более 5 тыс. человек стали участниками мероприятий Мастерской. После обучения более 100 выпускников получили существенное карьерное продвижение. Участники сообщества реализуют более 150 полезных для общества социальных медиапроектов.

После победы в пятом сезоне конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» ИТ-разработчик Александр Бурыкин вошел в команду врио губернатора Вологодской области Георгия Филимонова. Под его руководством летом в регионе будут запущены цифровые сервисы для благоустройства и содержания территорий. Руководитель проектов по разработке систем безопасности и криптозащиты Александр Бурыкин из Вологды после победы в конкурсе «Лидеры России» получил предложение стать советником врио губернатора Вологодской области Георгия Филимонова на общественных началах. Сфера его ответственности в новой должности – цифровая трансформация сферы ЖКХ региона; в первую очередь под его руководством будет запущен сервис, цифровизующий работу новой структуры – Управления содержания территорий, которое отвечает за комплексное благоустройство дворов, общественных пространств и парков в Вологодской области. Сервис позволит оперативно выявлять и фиксировать нарушения, в том числе касающиеся уборки, сохранности коммуникаций, вести базу данных, взаимодействовать с подрядными организациями и органами местного самоуправления. «Для меня большая честь – попасть в сильнейшую команду профессионалов, которую собрал Георгий Юрьевич Филимонов, уверен, все вместе мы сделаем родной регион лучше. Уже создана рабочая группа по цифровизации отрасли, в нее входят заместитель губернатора Виктор Злобич, представители Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, платформы «Гостех».  Общая задача – сделать удобной и прозрачной работу госорганов, для этого мы внедряем пилотные проекты на платформе «ГосТех», а также создаем собственные программные продукты», – отметил Александр Бурыкин. Сейчас ведется работа над запуском интеллектуальной системы контроля за уборкой мусора и мониторинга мусорных площадок, которая распознает в видеопотоке с камер наблюдения мусорные контейнеры, мусоровозы и оставленный мусор и с помощью искусственного интеллекта анализирует качество уборки. Инспекторы Управления содержания территорий будут получать оповещения о неисправности контейнерных и накопительных площадок, санитарном состоянии мест сбора ТБО, нахождении рядом с баками посторонних транспортных средств. «Система видеоаналитики работает 24/7, объективна и позволяет тщательнее контролировать работу региональных операторов, управляющих компаний, товариществ собственников жилья», – добавил победитель. В активной стадии находится внедрение модуля госуслуг – платформы обратной связи для населения. Это эффективный инструмент, с помощью которого каждый житель Вологодской области может пожаловаться на нарушения в сфере ЖКХ, транспорта и любой другой, высказать свое мнение или даже выступить с полезной инициативой, участвовать в принятии решений по благоустройству территорий. Одновременно с этим внедряется сервис для повышения эффективности и автоматизации работы Государственной жилищной инспекции на платформе «ГосТех», благодаря которому будет автоматизирована выдача лицензий управляющим компаниям. Кроме того, воспользовавшись сервисом, собственники смогут удаленно согласовать перепланировку, перевести жилое помещение в нежилое и наоборот, что сократит их временные затраты и снизит трудозатраты госинспекторов.  Общая задача пилотных проектов на платформе «Гостех» – создание единой базы объектов коммунальной инфраструктуры в цифровом виде и повышение эффективности деятельности коммунальных служб и подрядных организаций, в том числе за счет ее оценки жителями. «Наработок достаточно много, изучаем лучшие в стране практики, самые эффективные уже забираем в Вологодскую область. Это объемный и кропотливый труд, потому что практически все проекты по цифровой трансформации региона влекут за собой изменения местных нормативных актов», – заключил победитель. Александр Бурыкин окончил Вологодский государственный университет по специальности «инженер-программист» и на протяжении 11 лет руководил проектами по разработке систем безопасности и криптозащиты. После создал свою компанию по разработке программного обеспечения, в том числе для промышленного оборудования. Пришел на конкурс «Лидеры России», чтобы проверить свои компетенции и посмотреть на управленцев из других отраслей. В результате был приглашен в команду Георгия Филимонова. На благо Вологодской области также трудится победитель четвертого сезона конкурса – председатель регионального Законодательного собрания Сергей Жестянников, который всегда готов помочь советом коллегам и представителям лидерского сообщества. В рамках программы наставничества пятого сезона наставником Александра стал министр строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Ирек Файзуллин, сотрудничество с которым поможет улучшить работу отрасли ЖКХ в Вологодской области. Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации. По итогам пяти сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок из 150 стран мира.