Новости

27 мая под председательством Президента РФ Владимира Путина состоялось заседание Наблюдательного совета платформы «Россия – страна возможностей». В мероприятии приняли участие представители проектов и конкурсов платформы, члены Наблюдательного совета. Модератором выступил генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Открывая заседание Наблюдательного совета президентской платформы «Россия – страна возможностей», Президент России Владимир Путин отметил, что проект получился интересным, большим и масштабным: «За это время к различным программам этой платформы подключилось более 25 миллионов человек – масштаб серьёзный, что, безусловно, говорит о том, что работа этой программы нужна, актуальна и предлагаемые форматы пользуются вниманием, интересом и доверием со стороны всех её участников. Такой результат, безусловно, впечатляет. Он доказывает, как много в нашей стране активных, целеустремлённых людей, готовых идти вперёд, совершенствовать свои знания, навыки, покорять новые вершины, в итоге добиваться успехов на благо наших сограждан, общества, всей страны. И это ещё способ, конечно, самореализации, достижения таких значимых результатов для каждого участника этой программы».  Он также подчеркнул, что увеличилось число россиян, которые верят, что в стране становится больше возможностей для развития молодежи: «По данным социологов, в 2017 году – это до создания платформы «Россия – страна возможностей» – 37 процентов граждан считали, что у молодёжи есть необходимые условия для самореализации, а в последние несколько лет эта цифра увеличилась до 80 процентов. Это объективные данные, это говорит о том, что у нас, в том числе и благодаря вашей работе, многое меняется в нужную нам сторону».  В качестве примера эффективной работы Президент России привел самый первый проект платформы – «Лидеры России», который стартовал еще в 2017 году и в качестве ключевого принципа предложил «открытую и честную конкурентную, конкурсную основу, которая помогает выявлять перспективных управленцев, даёт им возможность профессионального развития для себя и для служения Отечеству». Уже пять губернаторов, девять заместителей федеральных министров, 16 глав городов и муниципалитетов – это выходцы из программы «Лидеры России». А всего за годы проведения конкурса новые назначения получили более 600 его участников. «По той же модели – прямого, открытого конкурсного отбора – с 2020 года реализуется и проект «Лидеры России. Политика». 23 выпускника конкурса были избраны депутатами Государственной Думы, двое назначены сенаторами, среди выпускников – и общественно-политические лидеры», – рассказал Владимир Путин. По словам Президента России, платформа «Россия – страна возможностей» дала старт множеству проектов и целым общественным организациям, которые также уже доказали свою востребованность.  «Работа платформы «Россия – страна возможностей» ориентирована на интересы людей самого разного возраста, а её ключевая задача, как мы и планировали изначально, создать единое, широкое пространство самореализации для всех граждан нашей страны вне зависимости от места жительства, профессии или уровня доходов. Для этого суммарно было запущено более 60 разнонаправленных проектов. Причём некоторые из них сейчас обрели самостоятельный статус, как, например, конкурс для детей и подростков «Большая перемена» или же программа «Больше, чем путешествие», которая помогает подрастающему поколению лучше узнать родную страну, увидеть её многообразие», – добавил Владимир Путин. Как отметил Президент России, именно на заседаниях Наблюдательного совета платформы были приняты решения о перезапуске Российского общества «Знание», о создании Всероссийского сообщества детей и молодёжи «Движение первых» и о проведении студенческого конкурса «Твой ход». Кроме того, Мастерская управления «Сенеж» стала прообразом для почти двух десятков других круглогодичных молодёжных образовательных центров, таких, как «Машук», «Истоки», «Меганом» и так далее.

28-30 мая 2025 года в Москве на площадке Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе пройдет финал XIII сезона Международного инженерного чемпионата CASE-IN, одним из организаторов которого выступает президентская платформа «Россия – страна возможностей». 211 команд презентуют экспертам решения по теме «Технологические инновации», а авторов лучших идей ждут ценные призы – от дополнительных баллов ЕГЭ до перспектив карьерного повышения. Проект включен в инициативу «Наука побеждать» плана Десятилетия науки и технологий в России. «Соревнуясь за путевки в финал, 833 школьника, 6624 студента, 366 молодых специалистов из России и их 110 коллег из стран СНГ и БРИКС+ в командах разрабатывали проекты, которые должны стать импульсом для достижения технологического суверенитета и формирования сильной и конкурентоспособной национальной экономики», – рассказал Артем Королев. 28 мая откроют программу финальных защит участники Студенческой лиги в направлениях «Архитектура, проектирование, строительство и ЖКХ», «Геологоразведка», «Горное дело», «Горные машины и оборудование» и «Электроэнергетика», а также школьники регионов России.  29 мая на авансцену выйдут студенты – биотехнологи, инженеры и проектировщики, а также молодые специалисты отечественных компаний.  В заключительный день финала, 30 мая, триумфаторы будут определены в студенческих направлениях «Металлургия», «Нефтегазовое дело», «Нефтехимия», «Теплоэнергетика». Участники Лиги молодых специалистов СНГ из Азербайджана Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России и Узбекистана рас скажут, как повысить эффективность ТЭК СНГ и реализовать совместный экспортный потенциал. Впервые пройдут соревнования Лиги молодых специалистов БРИКС+: в финале молодежные команды Египта, Ирана, Китая, России и ЮАР предложат проекты инновационного развития топливно-энергетического комплекса и актуализируют Дорожную карту энергетического сотрудничества до 2030 года. Победители и призеры Международного инженерного чемпионата CASE-IN в завершение каждого финального дня получат дипломы, кубки и ценные призы. Награды сильнейшим вручат представители президентской платформы «Россия – страна возможностей», Министерства энергетики Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Федерального агентства по делам молодежи и компаний - партнеров проекта. Чемпионов и призеров Студенческой лиги ждут льготные условия при поступлении на магистратуру и аспирантуру 56 вузов – партнеров чемпионата и оплачиваемые стажировки в компаниях с возможностью последующего трудоустройства. Наградой для лучших команд Школьной лиги станут дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в 160 профильных вузов – партнеров чемпионата , а также преференции в конкурсах  на участие в образовательных сменах #ВместеЯрче в ВДЦ «Орленок» и Школу молодого энергетика в ВДЦ «Смена». Триумфаторы Лиги молодых специалистов получат возможности для включения в управленческий кадровый резерв компаний и поездок на отраслевые молодежные образовательные форумы. Международный инженерный чемпионат CASE-IN проводится при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей». Чемпионат поддерживают 170 крупных партнеров — от федеральных ведомств, среди которых Минэнерго России, Минстрой России, Минтруд России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, Росмолодежь, до компаний топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов, нефтегазовой, нефтехимической и атомной промышленности, металлургии, архитектурно-строительного проектирования и других отраслей. Организаторами чемпионата CASE-IN выступают Фонд «Надежная смена», президентская платформа «Россия — страна возможностей», Некоммерческое партнерство «Молодежный форум лидеров горного дела», ООО «АстраЛогика». Проект включен в инициативу «Наука побеждать» плана Десятилетия науки и технологий в России. Чемпионат проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодёжь и дети».

Победитель и амбассадор проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Андрей Солонин из Камчатского края представил слушателям второй сезон подкаста «Оценка безопасности». Новый цикл проекта посвящен оказанию первой помощи в условиях Камчатского края. Лавины, землетрясения, походные условия — подкаст помогает слушателям понять, как сохранить жизнь и здоровье в нестандартных ситуациях, когда счет идет на секунды. Проект реализуется при поддержке губернатора Камчатского края совместно с Министерством здравоохранения Камчатского края. Андрей Солонин — врач-анестезиолог-реаниматолог Камчатского территориального центра медицины катастроф, председатель регионального отделения Российского общества первой помощи и координатор движения «Волонтеры-медики» на Камчатке. После победы в проекте «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» он запустил в регионе масштабную просветительскую инициативу, объединившую блог, подкаст и образовательные форматы для широкой аудитории. В центре его работы — помощь людям, готовность действовать в экстренной ситуации и вера в силу знаний. «В моей идеальной картине мира оказывать первую помощь должны уметь абсолютно все. Каждое правильное действие в первые минуты после ЧП — это не просто алгоритм, а шанс подарить человеку жизнь, будущее, здоровье. Неравнодушие и базовые знания при экстренных ситуациях — то, что делает наше общество по-настоящему безопасным. Именно поэтому я и занимаюсь продвижением первой помощи, проводя бесплатное обучение и записывая подкасты. Большую помощь в развитии блога и подкаста оказал проект «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей», – рассказывает амбассадор проекта «ТопБЛОГ», автор подкаста «Оценка безопасности» Андрей Солонин. Как и в первом сезоне подкаста «Оценка безопасности», Андрей Солонин вместе с коллегами-врачами рассказывает о правилах оказания первой помощи простым языком. В выпусках разбираются реальные ситуации, развенчиваются опасные мифы, объясняется, какие действия могут спасти жизнь, а какие — наоборот, навредить. Во втором сезоне подкаст расширяет свою миссию: теперь это не только образовательный, но и регионально значимый медиапродукт, связанный с особенностями Камчатки. Подкаст можно послушать на разных площадках — от Яндекс Музыки, ВКонтакте и Apple Podcasts до других популярных сервисов и в Telegram-канале автора. Первый сезон подкаста «Оценка безопасности» продемонстрировал высокие результаты: на разных платформах подкаст послушали более 13,5 тысяч раз, у подкаста появилось более шести тысяч уникальных слушателей, что подтверждает устойчивый интерес аудитории к теме. Подкаст «Оценка безопасности» является теоретической частью одноименного социального проекта, реализуемого при поддержке Росмолодежь.Гранты. Любой желающий может пройти бесплатный онлайн-курс на платформе Stepik: изучить микролекции до трех минут, пройти тестирование и финальное эссе. Задания простые и доступны каждому — никаких специальных медицинских знаний не требуется. После теории можно записаться на очный интенсив с отработкой навыков на манекенах под руководством преподавателей. Полное обучение занимает 16 часов и завершается выдачей сертификата. Очные занятия на Камчатке бесплатны для работающей молодёжи от 18 до 35 лет, но курс доступен и всем остальным — достаточно связаться с командой проекта. «Социально значимый контент — это ядро, вокруг которого строится Всероссийский проект «ТопБЛОГ». На президентской платформе «Россия — страна возможностей» мы создаём среду, где контент — это не про лайки, а про смысл и ответственность. Андрей Солонин — яркий пример того, как блогер может выполнять настоящую просветительскую миссию. Его подкаст — прямой вклад в безопасность людей. Мы гордимся тем, что такие авторы приходят в проект, и поддерживаем их развитие. Специально для блогеров-врачей в 2025 году запущен трек «Здоровье» в образовательном направлении «Министерство контента», где при партнерстве с Министерством здравоохранения России мы будем обучать блогеров выстраивать профессиональный диалог с аудиторией. Приглашаем всех, кто интересуется темами здорового образа жизни, присоединиться до 6 июня», — прокомментировала руководитель проекта «ТопБЛОГ» Ирина Круглова. Всероссийский проект «ТопБЛОГ» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» и направлен на поиск, обучение и развитие талантливых и увлеченных авторов и создание социального контента, синхронизированного с повесткой современной России. Заявку на участие в новом пятом сезоне проекта треке могут подать все желающие без возрастных и географических ограничений на официальном сайте проекта.

В Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» проходит форум «Команда возможностей». 250 выпускников образовательных программ, а также участники флагманских проектов и конкурсов платформы объединились, чтобы в формате экспертного диалога выработать пул идей и решений, направленных на развитие и процветание России.   Форум в «Сенеже» стал площадкой масштабного «мозгового штурма». В команду проектирования образа будущего России вошли финалисты проектов «Лидеры России», «Флагманы образования», «ТопБЛОГ», «Это у нас семейное», «Моя профессия – ИТ», «КАРДО», «Профразвитие», а также выпускники образовательных конкурсов платформы и сотрудники РСВ. Свои знания, опыт и энергию они направили на генерацию проектов позитивных изменений. «Сегодня в Сенеже работают талантливые и неравнодушные лидеры из самых разных сфер – от политики до айти-сектора. Став частью большой Команды возможностей, они являются инициаторами изменений, приобщаются к ответственности за будущее России, вдохновляют и помогают находить решения, которые будут работать и приносить пользу людям», – отметил первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Геннадий Гурьянов. В рамках мероприятия участники работают на форсайт-сессии по десяти тематическим направлениям, охватывающим широкий круг вопросов. Среди них – укрепление национального самосознания, ресоциализация участников СВО, развитие молодежных инициатив, раскрытие потенциала малых городов и сельских территорий, анализ роли блогосферы в формировании гражданского общества, противодействие информационным войнам и другие. «Здесь собрались 250 человек – ум России! 30 команд работают над проектами, которые станут вкладом в дальнейшее развитие нашей страны. Для меня очень почетно и здорово быть частью этого мозгового штурма!» – поделился руководитель ЦУР по Республике Дагестан, выпускник Мастерской новых медиа Исрафил Исрафилов. Проектную работу дополняют лекции приглашенных спикеров. Член Общественной палаты Российской Федерации Александр Асафов посвятил свое выступление традиционным ценностям и смыслам. Впереди – еще несколько ярких встреч. Журналист, телеведущая, медиатренер, преподаватель по телемастерству Лилия Сумарокова расскажет о роли эмоций как транспорте смыслов, а тележурналист и психотерапевт Андрей Левандовский проведет мастер-класс по самореализации. Организаторы намеренно не ограничивают участников форматом и масштабом проектов, только тематикой. Открытое обсуждение и взаимное вдохновение, а также вовлеченность в работу профессионалов из самых разных сфер позволит создавать амбициозные и при этом реалистичные и полезные инициативы. Задача модераторов – направлять дискуссию и помогать находить точки соприкосновения между различными взглядами и предложениями. «Такой широкий круг участников дает более полный взгляд на конкретную ситуацию и позволяет учесть мнение разных социальных групп, представителей разных регионов, разных направлений. Наша группа сейчас работает над тематикой сохранения человеческого капитала, и для меня лично это направление очень близко. Мы будет предлагать идеи, как находить и взращивать таланты, как помогать развивать потенциал уже действующим управленцам и тем, кто еще ищет свой путь», – сказал выпускник программы «Школа тренеров команд» Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алан Мисонжик. Участница образовательной программы «Сенежа» «Школа трекеров проектов» Ульяна Белова, добавила, что ценность форума – в его мультидисциплинарности и искренности: «Здесь люди генерят не проекты ради проектов, чтобы поставить галочку. Они предлагают идеи, которые принесут благо всей стране». Итогом форсайт-сессии, которая продлится до 27 мая, станет портфель перспективных проектов по десяти тематическим направлениям, которые участники презентуют экспертной комиссии. Каждая инициатива должна стать ответом на актуальные вызовы, стоящие перед страной, и содержать конкретные шаги и решения для достижения желаемого образа будущего.

В Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина состоялась презентация проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей», созданных для реализации потенциала молодых людей. Мероприятие прошло в рамках V Костомаровского форума, на котором был организован дискуссионный клуб «Русский язык. Молодежь. Будущее». Российские и зарубежные эксперты поделились опытом организации обучения русскому языку и продвижения русского языка в своих странах. Руководитель направления по реализации проекта «Центры компетенций» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артур Кучаев презентовал проекты и конкурсы, созданные для реализации потенциала молодых людей. «За семь лет работы платформы участниками ее проектов, конкурсов и олимпиад стали более 25 миллионов человек из 89 российских регионов и 150 стран. Выпускники президентской платформы «Россия – страна возможностей» не только совершенствуют свои навыки, но и активно включаются в развитие социальной и экономической сфер своих регионов, – подчеркнул Артур Кучаев. – Особое внимание заслуживает проект «Центры компетенций», который помогает студентам в развитии надпрофессиональных компетенций. Наша система объективной оценки ключевых компетенций, разработанная при участии вузов и компаний, уже подтверждена выдачей 63 тысяч Паспортов компетенций выпускникам. Такой документ признается работодателями по всей России, помогая молодым специалистам быстрее находить работу». Участникам рассказали о совместном проекте АО «Росатом Сервис» с Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина по разработке и внедрению специализированного курса обучения русскому языку для работников атомной отрасли. По словам менеджера проектов Марии Левон, второй год сотрудники АЭС «Аккую» (г. Гюльнар, Турецкая Республика) дистанционно изучают русский язык с учетом их профессиональной специфики. В рамках курса при участии специалистов Института Пушкина были созданы глоссарии, уроки, система оценки, тесты и специальные задания, предназначенные для изучения русского языка как средства делового общения и языка специальности в области атомной энергетики. Кроме того, Институт Пушкина провел сертификационное тестирование сотрудников АЭС «Аккую» на определение уровня владения русским языком. Директор Института русистики философского факультета Прешовского университета Любомир Гузи поделился опытом организации олимпиады и продвижения русского языка в Словакии: «Организатором олимпиады по русскому языку в Словакии является Национальный институт образования и молодежи. Раньше логическим завершением участия в олимпиаде было поступление на стажировку в РУДН или в Институт Пушкина, где я сам учился в 90-е годы. Мы надеемся на возобновление сотрудничества с российскими вузами». Опытные участники Международной волонтерской программы «Послы русского языка в мире» Елена Федишева и Манучехр Вохидов рассказали об условиях отбора в программу, ее целях и текущих результатах, а также затронули тему дальнейшего профессионального развития послов. Волонтеры рассказали о своем опыте участия в программе. «Я не филолог и не лингвист, по образованию я информатик, но благодаря программе я понял, что мне нравится работать с молодежью и обучать ее. Я стал преподавателем информатики в своем университете и занимаюсь обучением студентов в колледже», – поделился Манучехр Вахидов. «Я думаю о том, чтобы пройти курсы переподготовки по направлению РКИ, потому что понимаю, что Институт Пушкина — это прекрасная площадка для карьерного роста. Здесь можно получить не только качественное образование, но также здесь действует система наставничества для молодых специалистов. Русский язык как иностранный в Институте Пушкина является не просто профессией, а искусством», – рассказала о своих планах Елена Федишева. Заведующая Центром русских исследований Университета им. Джавахарлала Неру Верма Киран рассказала о преподавании русского языка в Индии. В ведущих вузах Индии преподают как базовые курсы, так и академические программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры по русистике. Также профессор поблагодарила волонтеров программы «Послы русского языка в мире», которые приняли участие в просветительской экспедиции в Нью-Дели: «В прошлом году к нам приехали послы русского языка. Нашим студентам очень понравилось, потому что занятия были интерактивными. Мы заметили, что к концу экспедиции послов практически все наши студенты посещали их занятия. Те, кто совсем не знали русского языка, начали разговаривать уже после первого урока. Мы очень хотим продолжать сотрудничество с послами русского языка». Об опыте продвижения русского языка в Республике Казахстан при участии послов русского языка рассказала руководитель международных гуманитарных проектов представительства Россотрудничества в Республике Казахстан Тамара Зубкова. Она также затронула вопрос совместных проектов Института Пушкина и Россотрудничества в Республике Казахстан для педагогов: «Совместно с Институтом Пушкина мы проводим Конкурс педагогического мастерства русистов Казахстана. В этом году участниками конкурса стали более 130 преподавателей русского языка и литературы. Победители конкурса приехали на Костомаровский форум в Институт Пушкина». Напомним, V Костомаровский форум посвящен научному и педагогическому наследию Виталия Григорьевича Костомарова, основателя, первого ректора и президента Института Пушкина, выдающегося лингвиста и одного из основоположников научных направлений, на базе которых сформировалась методика преподавания русского языка как иностранного. Костомаровский форум проходит под эгидой Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства иностранных дел РФ и Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы.

В Казани на Кремлевской набережной, на площадке Uram Park, состоялся фестиваль «Альфа-Движ». Команда олимпиады «Я – профессионал» познакомила посетителей фестиваля с проектом и провела карьерные мероприятия в нескольких форматах. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» – объединяет самых талантливых студентов и делает профессионализм ценностью. Реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования России. Представители олимпиады «Я – профессионал» регулярно становятся проводниками карьерных возможностей в молодежной среде. На фестивале «Альфа-Движ» они участвовали в организации экспресс-разбора резюме, игры «Мой идеальный алгоритм трудоустройства» и экспресс-активности «Профессия будущего». «Карьера начинается не с оффера, а с умения показать себя. Современные соискатели должны быть гибкими и готовыми к нестандартным решениям. На «Альфа-Движе» мы превратили этапы профессионального пути в увлекательные активности, благодаря которым каждый участник мог подготовиться к реальному трудоустройству. Такие форматы – часть нашей экосистемы, которая помогает студентам не бояться рынка труда, а знакомиться с его правилами и применять их на практике», – считает руководитель HR-отдела Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Наталья Черенкова. Для экспресс-разбора резюме участники могли прямо на площадке отправить свои материалы HR-эксперту. Опытный специалист в режиме реального времени делился мнением и давал рекомендации молодым профессионалам. В ходе карьерной игры «Мой идеальный алгоритм трудоустройства» студенты примеряли на себя роль соискателя в банковской сфере. Каждый кандидат презентовал себя и свои сильные стороны, а затем получал обратную связь от HR-специалиста. Еще один формат – «Профессия будущего»: участники вытаскивали карточку с «предсказаниями» своего карьерного пути. Олимпиада «Я – профессионал» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.