Новости

В Геническе состоялся второй этап образовательного мероприятия «Развитие универсальных управленческих компетенций у студентов образовательных организаций высшего образования, расположенных на территориях Запорожской области и Херсонской области». В рамках мероприятия, которое прошло на базе Херсонского технического университета, был открыт Центр компетенций президентской платформы «Россия – страна возможностей». Студентам рассказали о возможностях, которые дает диагностика «гибких навыков», а также провели развивающие лекции. Участниками образовательного мероприятия стали студенты и преподаватели Херсонского государственного педагогического университета и Херсонского технического университета. В этот же день в ХТУ состоялось открытие Центра оценки универсальных компетенций президентской платформы «Россия – страна возможностей». Это важный шаг в подготовке квалифицированных кадров для хозяйственных отраслей экономики, что является одной из первостепенных задач для обеспечения экономического и технологического суверенитета нашей страны. «Сегодня Центры компетенций открыты во всех федеральных округах России. Отмечу, что в этом году при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в проект включились все педагогические университеты. Это способствует развитию образовательной системы России и делает ее еще более эффективной. В результате повышается качество обучения и подготовка высококвалифицированных специалистов», – подчеркнул первый заместитель министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев. По словам заместителя министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольги Петровой, нет никаких сомнений, что Центр компетенций в Херсонском техническом университете станет дополнительным ресурсом профессионального развития как студентов, так и преподавателей: «Участие в проекте позволяет университетам разрабатывать индивидуальные траектории развития для каждого студента на протяжении всего периода обучения, адаптировать образовательные программы под современные вызовы и формировать внеучебные активности, помогающие подготовить выпускников к требованиям рынка труда». На мероприятии участникам презентовали ключевые проекты и конкурсы президентской платформы «Россия – страна возможностей». Перед студентами также выступили федеральные эксперты: руководитель департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Александра Ваза, эксперт отдела административного сопровождения и развития компетенций АНО «Россия – страна возможностей» Артур Кучаев, сертифицированный психолог-консультант и психотерапевт Николай Разыграев, руководитель образовательного центра «Территория действий ЮФУ», финалист Национальной премии «Россия – страна возможностей» Иван Панов. Они провели лекции по развитию таких надпрофессиональных компетенций, как «стрессоустойчивость», «коммуникативная грамотность», «планирование и организация», «саморазвитие». По словам заместителя генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрия Гужели, студенты Херсонского технического университета полны энтузиазма и готовы к новым свершениям. «Мы видим их желание внести свой вклад в развитие своего родного региона. С открытием Центра компетенций молодые люди смогут не только оценивать и развивать свои «гибкие навыки», но и стать частью большой экосистемы президентской платформы «Россия – страна возможностей», – сказал Дмитрий Гужеля. – Теперь и студенты Херсонской области благодаря проектам и конкурсам президентской платформы смогут открыть для себя новые горизонты, которые позволят им найти свое место в жизни и реализовать себя на благо нашей страны. А открытый Центр компетенций станет первым этапом создания комплексной системы по работе с кадровым потенциалом молодых людей в регионе для повышения эффективности их трудоустройства и развития региональной экономики». В рамках мероприятия прошел круглый стол «Возможности президентской платформы «Россия – страна возможностей» для регионов». Его участниками стали представители Правительства Херсонской области по вопросам образования, кадровой и молодежной политики, руководство Херсонского технического университета и Политехнического колледжа ХТУ, а также представители вузов региона. По словам заместителя Председателя Правительства Херсонской области Сергея Черевко, регион активно восстанавливается, одним из ключевых вызовов остается нехватка квалифицированных кадров: «Чтобы решить эту проблему, в регионе запускаются различные образовательные программы, направленные на подготовку молодых специалистов. Открытие Центра компетенций в Херсонском техническом университете станет важным шагом к обеспечению выпускников необходимыми надпрофессиональными навыками, которые позволят им эффективно адаптироваться к современным вызовам. Это позволит молодым специалистам не только успешно реализовать свой потенциал, но и внести значимый вклад в развитие родного региона».   Первый заместитель Губернатора Херсонской области по внутренней политике Игорь Чагаев добавил, что для молодежи региона создается огромное количество возможностей для самореализации – в спорте, творчестве, политике, государственной службе: «Главное – самим молодым людям определиться с жизненными целями. Центры компетенций, подобные открытому сегодня, помогают развить внутренний потенциал и получить новые навыки, которые можно сразу применить на практике. Кроме того, по поручению Губернатора, в следующем году мы фокусируемся на создании новых рабочих мест и предприятий, чтобы обеспечить достойную заработную плату и комфортные условия жизни для всех, кто хочет жить и работать в Херсонской области». «Как местная жительница, я невероятно рада, что именно наш университет стал площадкой для развития талантов. Мой сын – студент первого курса Херсонского технического университета, и я призываю всех молодых людей активно участвовать в проектах и конкурсах президентской платформы «Россия – страна возможностей». Это шанс заявить о себе, показать всей стране свой потенциал!» – сказала министр образования Херсонской области Людмила Ковтун. Ректор ХТУ Галина Райко подчеркнула, что проект «Центры компетенций» открывает уникальные возможности для подготовки квалифицированных кадров, объединяя мотивацию студентов, потребности работодателей и потенциал университета: «Мы стремимся создать эффективную систему подготовки специалистов, способных внести вклад в развитие Херсонской области. Опыт других университетов, ставших участниками проекта «Центры компетенций», вдохновляет нас. Мы видим большой потенциал в работе со студентами первого курса, привлекая работодателей для повышения мотивации и осознанного подхода к образованию. Уверена, что благодаря поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей», мы сможем развиваться вместе, делать университет еще лучше и взращивать новое поколение профессионалов». Также в библиотеки университетов Херсонской области были переданы книги по саморазвитию, которые приобретены на личные средства сотрудников президентской платформы. Отметим, что университеты Луганской и Донецкой народных республик, Запорожской и Херсонской областей активно включились в проект «Центры компетенций». На сегодняшний день уже более шести тысяч студентов из этих регионов воспользовались возможностью пройти диагностику своих надпрофессиональных компетенций.

Архитектор из Луганской Народной Республики, финалистка Национальной премии «Россия – страна возможностей» Инга Глушкина представила предложения для системного развития территорий Северного морского пути в рамках Международного симпозиума «Создавая Будущее» в Национальном центре «Россия». Все предложения получили высокую оценку экспертов и будут представлены на цифровой «Карте Будущего». Инга Глушкина стала финалисткой Национальной премии президентской платформы «Россия – страна возможностей» со своим проектом международного аэровокзального комплекса в Луганске. Молодой архитектор создала образ аэропорта по мотивам русской деревянной игрушки – птицы счастья. По задумке девушки, эта концепция символизирует новый этап в жизни Луганской Народной Республики. Проект не имеет аналогов в мире. Кроме этого, Инга – автор проекта административно-жилого комплекса военной базы в Арктической зоне России. Девушка отметила, что премия позволила ей найти единомышленников и почувствовать себя частью большого сообщества участников, которые идут к общей цели – созданию лучшего будущего. «Стать финалисткой Национальной премии «Россия – страна возможностей» – одно из самых масштабных и поистине значимых событий для меня! Подтверждение того, что вектор движения был выбран правильный. Следующий шаг – еще более амбициозные проекты», – поделилась Инга Глушкина. В рамках международного симпозиума «Создавая будущее» архитектор разработала решения по системному развитию территорий Северного морского пути. Предложения Инны направлены на оптимизацию логистических процессов, повышения качества жизни местных жителей и сохранение уникальной экосистемы Арктики. Свой проект Инга представила заместителю руководителя Администрации Президента РФ Максиму Орешкину и специальному представителю Президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития, генеральному директору АНО «Платформа Национальной технологической инициативы» Дмитрию Пескову. «Северный морской путь 2050 – мировая гавань глобальной логистики. Когда-то это было фантазией, сейчас – перспектива ближайших десятилетий. На арктических территориях проживают и трудятся сотни тысяч наших граждан, сконцентрированы практически все направления национальный безопасности нашей страны», – добавила Инга Глушкина. Эксперты высоко оценили все предложения девушки, сформированные в рамках форсайт-сессии «Конструкторское бюро будущего». В дальнейшем они будут размещены на цифровой «Карте будущего» России. Сейчас Инга активно работает над кандидатской диссертацией в Центральном научно-исследовательском и проектном институте Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации. Тема работы также связана с расширением инфраструктуры Арктики. Как отмечает Инга, каждый может внести свой вклад в процветание России и благополучие ее жителей. Инициативы молодого архитектора с Донбасса не только закладывают основу для развития арктических территорий, Северного морского пути, но и открывают новые горизонты для всей страны.

Победитель трека «Наука» третьего сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», ученый Анатолий Каляев разрабатывает программный комплекс для бесконтактного определения психофизиологического состояния человека. Изобретение может быть использовано в авиации, промышленности, ядерной энергетике, медицине. Победитель трека «Наука» третьего сезона «Лидеров России», заведующий лабораторией НИИ многопроцессорных вычислительных систем им. академика А. В. Каляева Южного федерального университета Анатолий Каляев со своими коллегами занимается разработкой программно-аппаратного комплекса для бесконтактного определения психофизиологического состояния человека на основе применения биорадаров. Биорадар – устройство, которое позволяет на расстоянии до нескольких метров определять частоту сердечных сокращений и дыхания, основываясь на использовании мобильной микромощной радиолокационной системы. «На нашу работоспособность потенциально влияет множество факторов, неудивительно, что причиной крупнейших катастроф не раз становились человеческие ошибки. Разработка помогает контролировать состояние водителя, пилота, оператора АЭС и может применяться на любых объектах, где принципиально важно самочувствие сотрудника. Биорадар сигнализирует о признаках усталости, стресса, плохого самочувствия, что помогает предотвратить катастрофу. Кроме того, он может использоваться в поликлиниках в условиях эпидемий, потому что не требует прямого физического контакта медицинского работника с пациентом», – говорит Анатолий Каляев. Биорадар позволяет непрерывно контролировать динамику изменений жизненно важных показателей, улавливая отраженные от поверхности внутренних органов волны диапазона 24-81 ГГц. «Часто мы неадекватно оцениваем свое состояние. К примеру, водитель на трассе может не чувствовать усталости под влиянием эмоционального возбуждения, интереса к выполняемой работе, ответственности. Только у него все равно ухудшается функция внимания, снижается скорость реакции, теряется чувство скорости, и это скорее всего проявится очень резко и неожиданно для него самого и приведет к аварии. Биорадар на приборной панели просигнализирует о том, что нужно сделать остановку и отдохнуть. Он удобен тем, что не требует ношения специальных устройств или постоянного взаимодействия с оборудованием», – добавил лидер. Другими направлениями деятельности Анатолия в настоящее время являются системы автоматизированной обработки изображений и управления, высокопроизводительные распределенные вычислительные и управляющие системы, робототехника и создание бортовых вычислительных комплексов. Ученый дважды участвовал в конкурсе управленцев «Лидеры России», а в 2022 году с коллегами по треку «Наука» вошел в научное сообщество «Искра», участники которого проводят собственные конференции, семинары на базе научных конференций, сотрудничают с издательством «Наука». «Мы стараемся поддерживать молодых ученых через различные проекты, так, в первой научно-практической конференции «Наука. Бизнес. Технологии» участвовали представители научного сообщества, бизнеса и государства. Результатом стала организация площадки, на которой бизнес может размещать запросы на технологические решения, а ученые – представлять свои разработки», – подчеркнул Анатолий. Анатолий Каляев – доктор технических наук, автор более 70 публикаций в рецензируемых журналах. Представитель научной династии: его дед Анатолий Васильевич и отец Игорь Анатольевич – академики РАН.  Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации. По итогам пяти сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок со всей России и из 150 стран мира.

Павел Омелехин – финалист Национальной премии «Россия – страна возможностей», который создал десятки объектов для городской среды Екатеринбурга. В этом году он стал куратором проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – «Дизайн-марафон». Финалист Национальной премии «Россия – страна возможностей» из Екатеринбурга Павел Омелехин стал экспертом и куратором направления «Графический дизайн» конкурса «Дизайн-марафон». В Академии креативных индустрий «Меганом» он провел очный модуль конкурса, где более 100 участников со всей страны практиковались в решении типовых задач по дизайну: навигация в общественных пространствах, дизайн интерьеров социальных учреждений, дизайн городских сервисов. Павла всегда привлекала возможность реализовывать проекты в городской среде, чтобы улучшить внешний вид своего города. Для решения сложных и трудоемких задач он вырастил команду, численность которой за четыре года выросла с 9 до 60 человек. Все проекты, разработанные командой Павла, отличаются высоким качеством, креативностью и инновационностью. Инициативными дизайнерами реализованы десятки объектов для городской среды, среди которых полностью обновленная пешеходная навигация мегаполиса – адресные таблички, айдентика транспорта, остановки, уличная мебель, светофоры. Результаты работы – команды Павла быстро стали заметны. Коллектив дизайн-сообщества стал одним из участников Открытого консорциума, который выиграл федеральный грант для Екатеринбурга в размере 219 000 000 рублей. «Меня вдохновляет возможность воплощать собственные идеи в реальность, не покидая родной город. Как бы тяжело ни было на пути, я знал, что эта работа — самая важная и интересная, которая у меня когда-либо была. Любая должность в коммерческой компании с этим не сравнится», – признается Павел Омелехин. В качестве куратора проекта «Дизайн-марафон» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Павел выступил спикером по теме глобальной дизайн-системы города, где рассказал почему необходимо уделять большое внимание дизайну городов, как сформировать системный подход к дизайну городской среды, какие существуют методики по этой теме за рубежом и какие проекты можно реализовать для своего города на примере Екатеринбурга. Павел стал участником активности «Соучаствующее проектирование: как вовлечь жителей», где рассказал коллегам, как и зачем вовлекать жителей в работу над проектами для городской среды и почему подход «Сделай, как сам считаешь правильным, и никого не спрашивай» не подходит. Во время конкурсной программы Павел провел серию лекций про работу над проектом: от концепции до создания прототипа и проверки идеи. Кроме этого, он принимает активное участие в экспертизе заданий для участников конкурса «Дизайн-марафон» и выступает в качестве консультанта. «У меня накопился значительный и уникальный опыт развития дизайна городов в России. Я обладаю довольно большой насмотренностью того, как это устроено в целом по миру и у наших ближайших соседей. Собственно, я этой темой занимаюсь уже девять лет. Тема эта, как я считаю, очень важная. Мало кто о ней вообще задумывается, что можно делать не только коммерческий дизайн, но и дизайн для городов и для государства. Лично для меня «Дизайн-марафон» это даже более важный заказчик, чем банк или какой-то другой крупный бизнес. Я всю жизнь занимаюсь тем, что делаю дизайн для государства и мне хотелось бы, чтобы специалистов, как я, как все мои коллеги, кто поехал с нами на Тавриду делиться опытом, становилось больше. Хочется, чтобы наша страна преобразилась и стала гораздо приятнее, красивее, комфортнее, интереснее, чем она есть сейчас, особенно в плане дизайна», – отметил Павел Омелехин. Национальная премия «Россия – страна возможностей» проводится по поручению Президента России Владимира Путина и призвана выявить и поддержать тех жителей Российской Федерации, кто своими действиями запускает положительные изменения, реализует и создает возможности в различных сферах жизни. Премия показывает, что победители и лауреаты – это реальные люди, которые столкнулись с трудностями, но не сдались, а продолжили идти к своей мечте. В премии принимают участие жители России старше 18 лет, те, кто реализует профессиональный и личностный потенциал, вносит свой вклад в развитие страны и является примером для других. На участие в премии было подано 33 000 заявок. Победители Премии «Россия — страна возможностей» получат возможность стать амбассадором президентской платформы «Россия — страна возможностей», приглашение в качестве спикера и эксперта на профильные мероприятия, информационную поддержку и участие в документальном фильме «Дело в людях», путешествие по России, обучение в РАНХиГС по профилю и Мастерской управления «Сенеж». Также победителей ожидает индивидуальный пакет поддержки и развитие в области профессиональной и личной реализации.

На базе Центра созидания «Маяк» в Бердянске прошло мероприятие, направленное на развитие универсальных управленческих навыков у студентов и преподавателей высших учебных заведений Запорожской и Херсонской областей. Образовательная программа посвящена созданию модели идеального Центра компетенций. В рамках мероприятия прошли презентация ключевых проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей» и развивающие лекции от федеральных экспертов. Мероприятие объединило на одной площадке более 120 участников. Это студенты и преподаватели Азовского государственного педагогического университета и Мелитопольского государственного университета – эти вузы присоединились к проекту «Центры компетенций» в 2023 году. С напутственными словами к участникам обратился руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров: «Вы – будущее не только Донбасса и Новороссии, но и всей нашей большой страны, России. Мы с вами живем, развиваемся, стремимся к тому, чтобы наша страна была справедливой, честной, лучшей. К тому, чтобы у каждого из нас были возможности для развития, чтобы каждый мог реализовать свои инициативы и чувствовать себя единым целым друг с другом, а также понимать, что мы с вами на стороне правды. Уверен, у нас с вами все получится». Первый заместитель министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев отметил, что сегодня Центры компетенций открыты уже в 235 университетах России, а при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в 2024 году в проект включились все педагогические вузы страны. «В Бердянске прошло замечательное мероприятие, посвященное очень важной теме – оценке и развитию управленческих компетенций, которые способствуют профессиональному становлению будущих педагогов. Отмечу, что на базе педагогических вузов, которые работают на территории субъектов, вернувшихся в состав России, активно реализуют это направление благодаря Центрам компетенций, – отметил Александр Бугаев. – Такое сотрудничество с президентской платформой «Россия – страна возможностей» является ключевым элементом, который помогает готовить учителей во всех регионах нашей страны». По словам заместителя министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольги Петровой, проект «Центры компетенций» за три года стал драйвером систематизации процесса оценки надпрофессиональных компетенций в высшем образовании. «В рамках проекта Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и президентской платформы «Россия – страна возможностей» проводятся мероприятия для профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала университетов, благодаря которым создаются дополнительные возможности для повышения квалификации. Как следствие, расширяется спектр образовательных программ, что, в свою очередь, еще больше обогащает студентов, позволяя им улучшать свои надпрофессиональные компетенции. Мы видим большой интерес со стороны работодателей к «гибким навыкам». В этом плане Паспорт компетенций, который отражает сильные стороны студента, помогает быстрее заявить о себе на рынке труда и выделиться среди других», – сказала Ольга Петрова. В рамках мероприятия прошла презентация ключевых проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Кроме того, состоялась проектная сессия «Концепция идеального Центра компетенций», в рамках которой команды университетов в лице студентов и сотрудников вузов объединились, чтобы создать идеальную модель Центра компетенций. «Участники сформулировали идеи, направленные на создание действенной модели Центра компетенций. Во время обсуждения в значительной степени ориентир был на мнения студентов. Мы надеемся, что уже в следующем году реализация этих концепций в университетах позволит трансформировать созданные в вузах Центры в пространства, которые дадут возможность молодым людям стать частью многомиллионного сообщества участников конкурсов и проектов президентской платформы, открыть для себя множество перспектив, от социальных до карьерных, доступных сотням тысяч обучающихся по всей стране», – сказал заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. Как отметил ректор Центра созидания «Маяк» Андрей Маслов, сегодня надпрофессиональные компетенции и у студентов, и у молодых преподавателей уже не преимущество, а необходимость на современном рынка труда. «Такие программы помогают участникам не только получить теоретические знания, но и научиться применять их на практике, здесь и сейчас. Целеполагание, умение работать в команде, умение распределять роли в этой самой команде, эффективная коммуникация, стрессоустойчивость – все это важно и для самих молодых людей на пути их карьерного развития, и в целом для будущего нашей страны», – добавил Андрей Маслов. В рамках мероприятия заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля рассказал студентам, почему надпрофессиональные компетенции являются базой для карьерного роста и на развитие каких «гибких навыков» стоит сделать упор. Руководитель департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Александра Ваза выступила с лекцией на тему «Ненасильственное общение и бережливая коммуникация». На лекциях, которые провел сертифицированный психолог-консультант и психотерапевт Николай Разыграев, слушатели узнали об аспектах межпоколенческого взаимодействия и эффективных способах повышения стрессоустойчивости. А руководитель образовательного центра «Территория действий ЮФУ», финалист Национальной премии «Россия – страна возможностей» Иван Панов выступил с лекцией о коммуникативной грамотности. На личные средства сотрудников президентской платформы были приобретены книги для вузовских библиотек. Полезными изданиями по саморазвитию теперь будут пользоваться студенты университетов Бердянска и Мелитополя. Ректор Азовского государственного педагогического университета Екатерина Степанюк подчеркнула, что создание Центра компетенций в вузе в октябре 2023 года открыло новые возможности для студентов Донбасса и Новороссии, которые благодаря диагностике «гибких навыков» смогли определить вектор личностного и профессионального роста: «Мероприятие по развитию универсальных компетенций у студентов и преподавателей объединило тех, для кого созидание, взаимопомощь и взаимоподдержка, единство целей – являются ключевыми ценностями развития города, Запорожской области и нашей страны! Уверена, что мы и дальше будем развивать сотрудничество с Центром созидания «Маяк», а сотрудники проекта «Центры компетенций» станут теми маяками, которые помогут усовершенствовать каждому свои надпрофессиональные компетенции».   В завершении мероприятия прошла презентация проектов от представителей университетов, по итогам которой в вузах были созданы рабочие группы. Их представителей пригласят на следующий поток цикла образовательных мероприятий в 2025 году, которые организованы проектом «Центры компетенций» и Мастерской управления «Сенеж». Такое многоступенчатое обучение направлено на системные изменения существующих образовательных программ и дополнительных внеучебных мероприятий, включающих развитие надпрофессиональных компетенций.

Завершилась регистрационная кампания VIII сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». За 48 дней регистрации было получено 689 259 заявок на участие от 185 610 студентов российских вузов из 89 регионов нашей страны и 101 зарубежного государства. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», который реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования России. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» проходит в восьмой раз, за годы проведения проект объединил более 1,4 млн студентов из всех регионов России и 101 иностранного государства. Олимпиада предоставляет ищущим и заинтересованным молодым людям возможность определиться с будущей профессией, выбрать для себя действительно интересную деятельность, которая будет приносить не только пользу стране, но и удовольствие от карьерного развития. В экосистеме «Я – профессионал» молодые люди пробуют силы в разных сферах, экспериментально-опытным путем выявляют свои профессиональные предпочтения и поддерживают тренд на мультидисциплинарность, что показывает запрос нового поколения на всестороннее развитие, получение разнопрофильных знаний и навыков. «Я – профессионал» объединяет самых талантливых студентов и делает профессионализм ценностью. Наиболее результативными по числу студентов-участников стали такие университеты, как Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) (10833 студента), «Кубанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ (5699), «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ (5057), Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева (3947), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (3833), Московский городской педагогический университет (3698), Дальневосточный федеральный университет (3009), Санкт-Петербургский государственный университет (2774), «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ (2501), Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (2469). «Олимпиада «Я – профессионал» за годы проведения стала индикатором активности и вовлеченности университетов в карьерное развитие студентов. В VIII сезоне заявки на участие подали обучающиеся 1059 вузов и филиалов, и особенно ценно, что 88% заявившихся – региональные университеты, которые стремятся создать новые возможности для повышения конкурентоспособности выпускников. Интерес студентов из разных регионов страны – лучшее доказательство востребованности проекта, роста осознанности и взвешенного подхода к выходу на рынок труда среди молодежи», – отмечает заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. В VIII сезоне российские студенты проявили высокий интерес к таким предметным областям, как «Лечебное дело и педиатрия» (28174), «Психология» (24745), «Биология» (22199), «Математика» (19818), «Экономика» (19528), «Педагогическое образование (основное)» (18952), «Дизайн» (18585), «Искусственный интеллект» (18565), «Программирование и информационные технологии» (18200), «Языкознание и литературоведение» (16938). «Олимпиада «Я – профессионал» в экосистеме проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» охватывает особую аудиторию – студентов, которым предстоит сформировать эффективный кадровый резерв России. В VIII сезоне у участников была возможность пройти в заключительный этап благодаря дипломам других проектов платформы «Россия – страна возможностей». Льготами воспользовались 200 человек. Благодаря проекту участники получат поддержку в карьерном становлении и подготовятся к будущей работе. Практико-ориентированные задания, которые разработали 33 вуза-организатора совместно с индустриальными партнерами, позволят оценить уровень компетенций, определить точки роста и проложить маршрут дальнейшего развития, в том числе с помощью инструментов олимпиады «Я – профессионал» и других проектов нашей платформы», – считает исполнительный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Нововведением VIII сезона стало предоставление доступа к карьерному порталу участникам отборочного этапа. Ранее возможность откликнуться на вакансии от ведущих работодателей страны была открыта только для дипломантов и участников заключительного этапа с ненулевым результатом. Теперь каждый студент, заинтересованный в профессиональном развитии, сможет попробовать свои силы на стажировках у более чем 700 компаний – отраслевых лидеров. «Интерес к олимпиаде «Я – профессионал» по всей стране не угасает и постоянно растет: по итогам регистрационной кампании в пятерку лидеров вошли Санкт-Петербург, Республика Башкортостан, Краснодарский край, Свердловская область. Самая активная и заинтересованная в карьерном развитии молодежь традиционно представляет столичные университеты – более 48 тысяч студентов из Москвы стали частью нашей экосистемы. Олимпиада предоставляет равные шансы для каждого, вне зависимости от региона, помогая не только проверить свои знания, но и выстроить четкую траекторию профессионального развития. Уверена, участники VIII сезона – это те молодые специалисты, которые будут двигать вперед ключевые отрасли страны, формируя кадровый суверенитет и укрепляя фундамент технологического развития России», – считает руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара. С 15 ноября стартует отборочный этап олимпиады, в рамках которого молодые люди смогут проверить свои знания в решении заданий, составленных академическими экспертами 33 университетов-организаторов и представителями ведущих российских компаний. Лучшие участники, которые получат статус дипломанта проекта, получат льготы при поступлении на следующую ступень образования, а для медалистов предусмотрены денежные премии до 300 тысяч рублей. Напомним, ранее Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко отметил, что олимпиада «Я – профессионал» вносит значительный вклад в укрепление кадрового и технологического суверенитета нашей страны. Список направлений олимпиады постоянно пополняется актуальными дисциплинами, которые отражают потребности государства и промышленности. В указе о национальных целях развития Президент Владимир Путин обозначил в качестве цели – технологическое лидерство. Во многом именно от специалистов, которых готовит олимпиада, зависит ее достижение. По словам Дмитрия Чернышенко, олимпиада «Я – профессионал» – фронтир на передовой технологического суверенитета инноваций.