Новости

С 3 по 6 апреля в городе Кемерово состоялся первый заезд образовательной программы «Жить и создавать в России» Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход», который входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» и реализуется Федеральным агентством по делам молодёжи (Росмолодёжь) при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Проект «Твой Ход» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодёжь и дети».  В заезде первого модуля программы под названием «Жить» приняли участие 200 студентов из 80 образовательных организаций высшего и профессионального образования Сибирского и Уральского федеральных округов. В течение четырёх дней участники знакомились с ключевыми смыслами молодёжной политики, развивали навыки целеполагания и рефлексии, а также осваивали инструменты лидерства и работы в команде. Открытие первого дня программы стало по-настоящему значимым событием: перед участниками выступили ведущие представители научного и образовательного сообщества, региональной власти и молодёжной политики Кемеровской области – Кузбасса. Одним из ключевых моментов открытия программы стало приветственное слово заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольги Петровой. «Приятно видеть столько активных молодых людей, готовых участвовать в таких важных программах. Уверена, вы найдёте здесь друзей и единомышленников — ведь когда мы вместе, мы движемся быстрее и достигаем большего. Не останавливайтесь в своём развитии: участвуя в таких инициативах, вы инвестируете в свои знания и компетенции, становитесь увереннее и открытее. Получите максимум от этой программы, будьте активны – именно от вас зависит ваш результат. Спасибо организаторам! Вперёд к новым достижениям!» – обратилась к участникам заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. Во время церемонии открытии была отмечена важная мысль: «Жить и создавать в России» – это не просто название программы, а её главная идея. Она о том, как найти своё место в жизни, понимать ценности своей страны и быть готовым служить её развитию. Программа объединяет патриотизм, созидание и стремление к изменениям, открывает перед студентами новые горизонты и возможности. «Сегодня важно формировать сообщество молодых людей, готовых развивать свою страну. «Жить и создавать в России» объединяет студентов из разных регионов, даёт им общий смысл и возможность действовать вместе. Это программа о том, как быть лидером, как созидать, как находить единомышленников и работать с ними на благо страны», – отметил первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Геннадий Гурьянов. Кроме того, на открытии перед молодыми людьми с приветственным словом выступили член-корреспондент РАН, председатель Совета ректоров Кемеровской области – Кузбасса, ректор Кемеровского государственного университета Александр Просеков и директор Кузбасского молодёжного центра Мария Бобрикова. Они дали напутствие участникам и пожелали им продолжать улучшать жизнь в регионе и стране в целом.  «В стратегии социально-экономического развития Кузбасса особое внимание уделяется направлению «Кузбасс — студенческий регион». Мы искренне надеемся, что за эти три дня участники программы не только разработают инициативы на благо всей страны, но и оставят часть своих идей здесь, в нашем регионе. Возможно, кто-то из них вернётся к нам в Кузбасс — учиться, работать, создавать. Желаю каждому студенту быть инициативным, не бояться даже самых неожиданных и, на первый взгляд, странных идей. Главное – это желание действовать. Всё получится! Со своей стороны мы постарались создать для студентов все условия. Уверена, впереди их ждут большие достижения», – отметила директор Государственного автономного учреждения «Кузбасский молодежный центр» Мария Бобрикова. После церемонии открытия, участники начали погружаться в программу модуля и знакомиться друг с другом. Разобраться, как взаимодействовать внутри команды единомышленников, помогла российская синхронистка, трёхкратная олимпийская чемпионка Александра Пацкевич. Во второй день участников ждала насыщенная образовательная программа: лекции от экспертов, интерактивные сессии и деловая игра «Ценности». Особое внимание было уделено теме личностного развития: с лекцией «Познай самого себя» перед участниками выступил методолог, руководитель образовательных программ Евгений Нилов.  Третий день модуля стал настоящим испытанием на сплочённость и доверие — участники отправились в поход по живописным местам Кемеровской области. Студенты посетили Гурьевский муниципальный округ — молодёжную столицу Кузбасса 2025 года. Их ждал маршрут по уникальным природным и историческим локациям: Чертов мост и Разноцветный каньон, Гавриловские пещеры, памятный камень у руин Гавриловского сереброплавильного завода, водохранилище и Салаирские плёсы. Погружаясь в красоту сибирской природы и богатое наследие края, ребята не только проверяли свои силы, но и учились работать в команде, поддерживать друг друга и видеть за физическим маршрутом — путь к осознанию своих внутренних ценностей. Завершился день традиционным вечером у костра: песни, разговоры, тёплая атмосфера и искренние размышления о пройденном этапе.  В заключительный день программы состоялась сессия «Моя цель», где студенты подвели итоги пройденного модуля, обсудили свои открытия и определили дальнейшие шаги в рамках программы. «Программа «Жить и создавать в России» – это пространство, где 900 лучших студентов страны, отобранных из 4000 заявок, становятся лидерами нового формата. Здесь соединяются жажда знаний, традиционные ценности и практические навыки: участники общаются с экспертами, переосмысливают свою роль в развитии России и формируют сообщество единомышленников. Эта программа о том, как найти своё место в жизни, о ценностях нашей страны и о готовности студентов создавать во благо её развитию. Проект «Твой Ход» создаёт условия для этого диалога – от Кузбасса до Приморья, давая молодым людям инструменты для профессионального роста и гражданского становления. Главный результат – не просто знания, а осознание того, что ваше личное развитие неотделимо от будущего страны», – подчеркнула руководитель Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» Юлия Епифанова. Одной из особенностей программы является система наставничества. Участников поддерживают кураторы – студенты, ставшие выпускниками программы в 2024 году. Они будут помогать участникам осваивать полученные навыки, работать над модульными и межмодульными заданиями, развивать свои инициативы и воплощать идеи в жизнь. «Первый модуль программы – это отправная точка, где участники не только заложили основы для дальнейшей работы, но и нашли ответ на главный вопрос: что значит жить в России. Они осознали ценности, на которых строится наше общество, научились работать в команде и получили инструменты для созидания. Впереди их ждёт путь роста и преобразований, и именно эти студенты станут теми, кто будет не только мечтать о будущем, но и создавать его своими руками», – подчеркнул руководитель образовательной программы «Жить и создавать в России» Яков Чернышев. Заезд участников на первый модуль программы в городе Кемерово стал возможен благодаря поддержке правительства Кузбасса. Мероприятие реализовано Всероссийским студенческим проектом «Твой Ход» совместно с Кузбасским молодёжным центром и Кемеровским государственным университетом при поддержке Департамента молодёжной политики Администрации Правительства Кузбасса. Мероприятие в регионе реализовано в рамках федеральной программы комплексного развития сферы молодёжной политики «Регион для молодых» Национального проекта «Молодёжь и дети». «Такие проекты, как «Твой Ход» объединяют креативных, смелых и ответственных ребят, которые не просто придумывают идеи, но и реализуют их. Это сообщество, которому хочется доверять – здесь у молодёжи действительно горят глаза, и они готовы брать на себя ответственность. Для нас важно поддерживать таких студентов, помогать им продвигать смыслы, сохранять ценности и делать вклад в развитие страны. Я уверена, что с таким студенчеством у России – сильное будущее» «Жить и создавать в России» — о том, как найти своё место в жизни, понимать ценности своей страны и быть готовым создавать во благо её развитию. Программа объединяет патриотизм, созидание и стремление к изменениям, открывает перед студентами новые горизонты и возможности», – поделилась проректор по молодежной политике и общественным коммуникациям КемГУ Мария Леухова.

Образовательная программа «Школа тренеров команд» (ШТК) Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» расширяет географию. Серди участников второго потока – представители из 31 региона России, в том числе 34-летний преподаватель сельской школы Михаил Макаров из Камчатского края. Заявку в новый сезон ШТК он подал в числе первых: северяне медлить не привыкли, к тому же молодой педагог давно чувствовал потребность в профессиональном росте. Программа «Школа тренеров команд» (ШТК) – профессиональный трамплин для специалистов помогающих профессий. Действующие тренеры, педагоги, наставники получают возможность работать с управленческими командами страны, внедрять самые современные методики обучения и сопровождать федеральные и международные проекты. В небольшом селе Николаевка Камчатского края Михаила Макарова знают все местные мальчишки. Для многих он не только преподаватель основ безопасности и защиты Родины, но и пример для подражания, настоящий наставник. 34-летний учитель личным примером доказывает, что инициативность, стремление к развитию открывает все двери и помогает достигать целей. «Умение видеть возможности, упорство, трудолюбие – главные составляющие успеха в жизни вообще и в профессии в частности. Этому я учу своих воспитанников: быть патриотами, верить в собственные силы, в свою команду, в свою страну. В результате ребята побеждают в конкурсах районного, регионального и даже федерального уровней. Один из свежих примеров – «серебро» на Всероссийском фестивале «Ворошиловский стрелок» с участием 78 регионов. Нам удается обходить соперников, которые учатся в школах со специализированными кадетскими классами!» – рассказывает Михаил Макаров. О победах камчатских школьников Михаил может говорить долго. Их успехи, добавляет учитель, вдохновляют больше всего. Но есть и другие мотиваторы. В прошлом году педагог принимал участие в конкурсе «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», где познакомился с коллегами из разных регионов страны. Именно там он впервые услышал о «Школе тренеров команд», участники которой сопровождали «флагманов». «Тогда, собственно, и появилась большая профессиональная цель – пойти в «Школу» за уникальными знаниями и навыками. На мой взгляд, тренеры команд сегодня максимально востребованы, потому что лидер может проявить лидерские качества только в команде. И именно команды при правильном распределении ролей достигают по-настоящему глобальные цели», - поделился Михаил. По словам первого проректора Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергея Бочарова, Школа тренеров команд - уникальный образовательный продукт: «Это программа с глубокой теоретической базой и сильным практическим блоком. Уже в ходе обучения участники первого потока проходили стажировки на программах Мастерской управления, и некоторые стали частью нашей команды – двоих слушателей мы пригласили на работу в «Сенеж». Особенность программы – в ее универсальности. Мы готовим тренеров, которые могут сопровождать мероприятия различной тематики и масштаба, где требуется командообразование, командная диагностика и модерационная поддержка». Вместе с Михаилом участниками второго потока ШТК стали еще 96 тренеров, отобранных из 700 кандидатов. Конкурс семь человек на место говорит о многом, однако по итогам первого образовательного модуля слушатели смогли лично убедиться в ценности программы. С лекциями и мастер-классами по командообразованию, ценностному лидерству и управлению по-русски выступили эксперты-практики федерального уровня - Ольга Самоварова, Марк Кукушкин, Тахир Базаров, Денис Исмаков, Денис Решетов. Кроме того, на протяжении всех модулей участников сопровождают управляющие партнеры Центра Командных Компетенций и эксперты по командному управлению Факультета оценки и развития руководящих кадров (ФОиР) ВШГУ РАНХиГС Максим Долгов, Александр Гудиев, Анна Волобуева. «Это не просто обучение, это полная трансформация мышления – начинаешь смотреть на многие процессы с позиции субъекта, с пониманием того, что ты можешь влиять на происходящее, управлять им. Вместе с экспертами мы разобрали блоки, связанные  с формированием командной цели, принятием и передачей лидерской позиции, распределением ролей под задачу, научились проводить анализ внешней среды, грамотно коммуницировать и получать обратную связь. Отдельные слова благодарности нашим спикерам, каждый из которых давал глубокий и ценный материал. До сих пор внимательно изучаю и перечитываю презентации. Мастерством публичного выступления, работой с аудиторией и харизмой покорил Тахир Юсупович Базаров», – рассказал Михаил Макаров. Обучение второго потока «Школы тренеров команд» рассчитано до октября 2025 года. Впереди у участников Школы – еще два образовательных модуля в «Сенеже», межмодульное обучение и, главное, – стажировки на программах президентской платформы. Практический блок с возможностью оттачивать тренерские навыки «на земле» - важная особенность программы.

Запущена обновлённая версия первой в России интерактивной онлайн-игры по финансовой грамотности в жилищной сфере «МыСчитаем». Это совместный проект программы развития «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей», Министерства финансов Российской Федерации и ДОМ.РФ. В течение года пройдут три этапа игры, каждый из которых посвящён отдельному блоку знаний, необходимых для повышения финансовой грамотности. Главный приз для победителя – частный дом в собственность. Ожидается, что в проекте примут участие свыше 200 тысяч человек. Согласно исследованию Института фонда «Общественное мнение» (инФОМ), проведенному по заказу Банка России, Российский индекс финансовой грамотности (РИФГ) в 2024 году вырос до 55 баллов из 100 – это наивысший показатель за все время наблюдений. Рост индекса обусловлен улучшением всех составляющих: знаний, установок и практик финансово грамотного поведения среди населения. Значительный вклад в этот прогресс внесла образовательная онлайн-игра «МыСчитаем», которая помогла сделать обучение финансам более доступным и увлекательным.  Онлайн-игра «МыСчитаем» учит управлять личным и семейным бюджетом, пользоваться современными финансовыми продуктами и создавать накопления, в том числе для улучшения своих жилищных условий и пройдет в третий раз. «МыСчитаем» отвечает ключевым запросам общества: Правительство России утвердило Стратегию повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года как один из приоритетов своей деятельности. Планируется не только популяризировать финансовую грамотность и культуру, но и развивать навыки осознанного финансового поведения, продвигать ценности и установки финансовой культуры. В ходе первого сезона игроки научатся ставить и достигать финансовые цели. По мере прохождения заданий среди участников будут разыгрываться призы. «Финансовая грамотность – это базовый навык современного человека, столь же важный, как знание правил дорожного движения или основ гражданского общества. Каждый из нас сталкивается с финансовыми вопросами, но далеко не все умеют грамотно их решать, сохранять и приумножать личный капитал. Именно поэтому мы в третий раз реализуем проект «МыСчитаем» – он помогает участникам разобраться в ключевых финансовых инструментах, научиться защищаться от мошенников, понять механизмы кредитования и ипотеки, а главное – осознанно управлять своими финансами.  Проект уже доказал свою востребованность: он получил высокие оценки как от участников, так и от экспертного сообщества. В частности, «МыСчитаем» стал победителем Международной премии #МЫВМЕСТЕ в номинации «Ответственный бизнес», что подтверждает его соответствие приоритетам государственной политики в сфере финансового просвещения.   Приглашаю всех принять участие в новом сезоне, проверить свои знания и, конечно, побороться за ценные призы», – отметил первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Геннадий Гурьянов. Помимо постановки и достижения финансовых целей, участники первого сезона научатся создавать финансовый план, формировать накопления, влиять на доходную и расходную части личного или семейного бюджета, искать дополнительные источники дохода, а также получат базовые знания по защите от мошенников. Для каждого сезона разработано три-четыре обучающих модуля, уроки, задания и тесты. Все материалы будут доступны как в течение игрового периода, так и по его завершении. «Игра «МыСчитаем» за два года подтвердила успешность и востребованность такого просветительского формата. В прошлом году участие в ней приняли более 80 тыс. человек из 900 городов России. Поэтому было принято решение разделить игровой процесс на три сезона в течение года. Это позволило включить больше практических задач, чтобы участникам было проще интегрировать материалы игры в свою жизнь. Мы приглашаем к участию в первом сезоне всех, кто хочет сделать свою жизнь более рациональной и упорядоченной, научиться управлять тратами и не совершать импульсивных покупок», – рассказал директор Консультационного центра ДОМ.РФ Михаил Ковалев. В ходе второго сезона игроки получат продвинутые навыки работы с деньгами, а по итогам третьего сезона — узнают, как накопить на собственное жильё и комфортно обустроить пространство. Игра поможет участникам сформировать устойчивые навыки постановки и достижения больших финансовых целей, таких как приобретение собственного жилья. В начале и в конце каждого этапа участники будут проходить тестирование на уровень финансовой грамотности, а по завершении сезона все финалисты, успешно прошедшие тестирование, получат соответствующие сертификаты, а победители ценные призы. Участники всех трех этапов в конце года смогут побороться за главный приз – частный дом. Также в этом году с игроками будут работать эксперты из разных сфер — финансов, психологии, недвижимости и инвестиций. Они будут вести дополнительные уроки и давать бонусные материалы — чек-листы, шаблоны и инструкции, которые можно будет получить по итогам прохождения каждого модуля. Участники будут разделены на три возрастные группы, обучающие задания и материалы сформированы с учётом среднего уровня знаний и целей каждой группы. Всего для игроков первого сезона приготовлено 30 призов, а также шесть дополнительных подарков. Те, кто займёт одно из трёх призовых мест в категории Школьники (14-18 лет), получат сертификаты на покупку техники. В категории Студенты участник, занявший первое место, получит ноутбук; второе место – планшет; третье место – часы. Для тех, кто займет места с 4 по 10, предусмотрены сертификаты для покупок на одном из маркетплейсов. Онлайн-игра научит участников уверенно принимать финансовые решения, на базовом уровне разбираться в теме кредитования, банкротства, расчета ипотеки. Пользователи будут активно взаимодействовать с контентом в интерактивном формате, что позволит лучше усвоить полезные знания. Проект «Другое Дело» регулярно запускает масштабные спецпроекты и коллаборации, интегрируется в крупнейшие форумы и мероприятия, предоставляя участникам возможность раскрывать таланты и развивать навыки. Уже 8 апреля стартует бонусная программа с призовым фондом в 60 млн рублей – она станет сквозной для всех проектов президентской платформы. К программе уже присоединились «Профразвитие», «Центры компетенций», «ТопБЛОГ», Цифровой «Сенеж» и «СпортТрек». В течение года к ним добавятся проекты «Моя страна – моя Россия», «CASE-IN» и «КАРДО». Так, «Другое Дело» станет не только инструментом для получения призов, но и основой для всестороннего развития участников ведущих проектов президентской платформы.

В Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» состоялся запуск второго специального потока программы «Женщина- лидер. Север и Дальний Восток. Центры притяжения». В обучении принимают участие 120 женщин из 19 регионов Арктики и Дальнего Востока. Программа проходит при поддержке Министерства Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики, Евразийского женского форума при Совете Федерации ФС РФ, Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики и Забайкальского государственного университета. Программа для женщин Севера и Дальнего Востока проходит во второй раз. Ее миссия – формирование сообщества женщин как управленческого резерва региона, для решения значимых задач социально-экономического развития Дальневосточного федерального округа и Арктической зоны Российской Федерации. Программа состоит из четырех модулей. В рамках первого модуля участницы распределятся по межрегиональным командам и к завершению четвертого модуля разработают проекты, направленные на решение ключевых задач регионов в сферах образования, здравоохранения, сохранения культурного наследия малочисленных народов, развития традиционных ценностей, развития туризма и внутренней экономики. На церемонии открытия образовательного потока в Мастерской управления «Сенеж» с приветственным словом к участницам обратился Генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Он отметил, что за пять лет программа «Женщина-лидер» проявила себя как эффективный социальный лифт, позволяющий неравнодушным, амбициозным и талантливым женщинам проявить себя, приобрести новый опыт и знания, а также активного включаться во все сферы жизни общества на благо нашей Родины. «Более 120 участниц из 19 регионов Арктической зоны и Дальнего Востока – от Мурманска до Камчатки – объединились здесь, чтобы получить новые знания, обменяться опытом и найти решения, которые станут стимулом для позитивных изменений. Среди них – государственные служащие, управленцы из сфер здравоохранения и образования, представители бизнеса и госкорпораций – все те, от кого напрямую зависит благополучие жителей Арктики и Дальнего Востока. Хочу сказать несколько слов о женщинах, которые принимают участие в программе «Женщина-лидер. Север и Дальний Восток. Центры притяжения». Вы действительно успеваете всё: окружаете заботой детей и добиваетесь потрясающих успехов в самых разных сферах деятельности, сочетаете в себе силу и хрупкость, храбрость и нежность, неизменно покоряете своей красотой и очарованием. Главное – вы преданно служите Отечеству», – поприветствовал участниц Андрей Бетин. Председатель Совета Евразийского женского форума, Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по федеративному устройству, региональной политике, местному самоуправлению и делам Севера Галина Карелова поделилась, что специальный поток программы «Женщина-лидер» нацелен на формирование сообщества женщин, способных инициировать значимые изменения в арктических и дальневосточных регионах, а также реализовывать мастер-планы территориального развития. «Образовательная программа будет иметь большое значение для расширения участия женщин в социально экономическом развитии регионов Дальнего Востока и Севера. Она учитывает задачи реализации мастер-планов в 22 дальневосточных и 16 арктических агломерациях. В этом потоке обучение пройдут 120 женщин-лидеров из 19 северных и дальневосточных регионов. Им выпала, по моему мнению, огромная удача быть участниками грандиозных преобразований и проявить свои лидерские качества на благо своих регионов», – отметила Галина Карелова. Заместитель Министра России по развитию Дальнего Востока и Арктики Эльвира Нургалиева отметила важность выстраивания эффективных систем взаимодействия и привлечение женского лидерства к реализации социальных, экономических и демографических задач в регионах с низкой плотностью населения. «Перед нами стоит задача развития Арктики и Дальнего Востока. Важно эту задачу реализовывать с опорой на местные сообщества и выстроить работающие системы взаимодействия их лидеров. Указ Президента определяет ключевые цели развития Дальнего Востока. Они касаются и экономики, и социальных, и демографических сфер. Мы приглашаем сообщество женщин лидеров к реализации проектов по ключевым направлениям развития Дальнего Востока и Арктики. Север и Дальний Восток — богатые ресурсами территории. И вместе с тем это одни из самых малонаселённых регионов. Это одновременно и возможности, и вызовы. Мы приглашаем участницам программы Женщина-лидер поработать вместе с нами над подходами, которые, возможно, будут неожиданными и нестандартными, но позволят нам реализовать весь потенциал Арктики и Дальнего Востока», – поделилась Эльвира Нургалиева. Программа открывает новые профессиональные и личные горизонты – как в проектной деятельности, так и в системе принятия решений на уровне социальной политики. По мнению заместителя Председателя Правительства Камчатского края и выпускницы программы «Женщина-лидер» Виктории Сивак, приобретенный опыт становится основой для устойчивых инициатив, способных влиять не только на сообщество, но и на формирование государственной повестки. «Для меня, как для человека, работающего в социальной сфере и на государственной службе, человека, принимающего важные решения на региональном уровне, участие в проекте дало дополнительные возможности. Возможность, если можно так сказать, пройти путь формирования социального проекта в самых разных условиях. И это действительно то, что стоит попробовать, прожить и реализовать. Проект „Женщина-лидер“ даёт то, что остаётся с тобой. Я уверена, что каждая из вас возьмёт отсюда что-то важное. Даже то, что раньше, может быть, вы не замечали. Я желаю вам успехов. И ещё раз хочу подчеркнуть: участие в проекте может влиять и на общество, и на государственную политику — через те социальные решения, которые вы реализуете», – обратилась к участницам Виктория Сивак. В рамках участия в программах Мастерской управления «Сенеж» женщины-лидеры получают компетенции для реализации инициатив в Арктике и на Дальнем Востоке. Руководитель Единого волонтерского центра Мурманской области Евгения Чибис поделилась, что особое внимание уделяется вопросам человеческого капитала и социальной роли женщин, в том числе в семьях военнослужащих. «Арктические территории и Дальний Восток объединяет человеческий капитал, борьба за каждого человека. Программы Мастерской управления «Сенеж» как раз дают участницам те компетенции, которые можно применять у себя на местах. Женщины - лидеры изменений. Именно мы можем своим эмоциональным интеллектом уделить внимание уникальным моментам, которые нужны нашим территориям. Сейчас меняется роль жены военнослужащего, у нее появляются новые социальные роли, и я уверена, что никто, кроме женщин, не сможет так донести ценности нашей страны. У нас есть новые возможности, которые важно не упустить. Нужно пользоваться коммуникациями, опытом, базой, которую дают эти программы обучения», – рассказала Евгения Чибис. Ректор Забайкальского государственного университета Оксана Мартыненко рассказала, что участие в программе открывает новые возможности для формирования партнёрских связей, разработки устойчивых социальных практик и укрепления роли университетов в региональном развитии. «Мы видим в этом партнёрстве, в нашем участии в программе, огромную возможность развития — и для нашего региона, и для самого университета. Сейчас мы видим свою роль в том, чтобы быть и точкой сборки, и драйвером, и генератором новых идей, новых проектов, распространителем, создателем лучших практик. В том числе — практик, связанных с устойчивым развитием, с вопросами роли женщины в современном мире, с влиянием женщин на социальную сферу. Конечно, университеты здесь должны сыграть свою важную роль. И я даже уверена, что в ходе программы будут найдены интересные решения и для нас», – обратилась к участницам и партнёрам Оксана Мартыненко. Программа «Женщина-лидер» реализуется с 2020 года совместно с Советом Евразийского женского форума при Совете Федерации. Ключевая цель программы – создание пространства для развития успешных женщин, способных, объединяясь, вместе участвовать в решении приоритетных социально-экономических задач страны. С 2020 года проведено 11 потоков программы: два федеральных, три международных, четыре региональных, специальные проекты «Женщина-лидер. Флотские города» и «Женщина-лидер. Север и Дальний Восток», а также проект «Профессия/Призвание - Женщина». Более 1600 выпускниц из 42 стран мира и почти всех регионов России успешно завершили программу. Выпускницами программы «Женщина-лидер» запущено более 230 социальных проектов.

Мастерская управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в рамках IX Санкт-Петербургского Международного Форума Труда провела 4 апреля серию тематических площадок, посвященных сохранению и развитию человеческого капитала, а также созданию управленческих команд будущего для решения задач национального масштаба. Ключевым мероприятием стала пленарная сессия «Развитие кадрового потенциала – инвестиции в будущее страны», в ходе которой участники говорили о настоящем и будущем отечественного рынка труда. К диалогу присоединились ведущие эксперты в сфере госуправления, образования, экономики, HR: профессор кафедры экономической и социальной географии России географического факультета МГУ Наталья Зубаревич, и.о. генерального директора ФГБУ «ВНИИ труда» Минтруда России Владимир Смирнов, председатель Комитета по труду и занятости Санкт-Петербурга Василий Пониделко, основатель, председатель Совета сети РУКОН Ольга Самоварова, управляющий директор Авито Работы Дмитрий Пучков и другие лидеры отрасли. «В рамках дискуссии на Форуме труда мы постарались объединить позиции государства, образовательных учреждений и бизнеса для поиска эффективных решений в сфере кадровой политики. Речь, прежде всего, – об инвестициях в человеческий капитал, командной работе, повышении производительности труда и подготовке управленцев нового формата. Именно такие подходы позволят укрепить кадровый суверенитет страны в условиях современных экономических и демографических вызовов», – отметил первый проректор Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Бочаров. Он добавил, что результатом сессии и тематических площадок станет разработка механизмов и рекомендаций, которые помогут решать кадровые задачи на региональном и муниципальном уровнях. По словам Председателя Комитета по труду и занятости Санкт-Петербурга Василия Пониделко, один из таких механизмов – ранняя профориентация. Будущих работников важно сопровождать со школьной скамьи, помогая подросткам определиться с выбором вуза или ссуза и дальнейшей профессией, а также курируя молодых специалистов уже на рабочем месте.  Для этого должно быть налажено межведомственное взаимодействие государства, образования, предприятий. Другой эффективный механизм – глубокое прогнозирование кадровой потребности в специалистах как для конкретных предприятий, так и в масштабах регионов, отметил и.о. генерального директора ФГБУ «ВНИИ труда» Минтруда России Владимир Смирнов. По его данным, наибольший рост потребности в рабочей силе к 2029 году будет в сфере оказания персональных услуг, в обрабатывающих производствах, в транспортировке и хранении, сфере гостеприимства, а также в профессиональной деятельности и науке. По словам профессора кафедры экономической и социальной географии России географического факультета МГУ Натальи Зубаревич, на фоне демографической ситуации в стране на первый план должны выходить вопросы повышения производительности труда.   «В России сохраняются демографические «волны», мы отмечаем серьезное сокращение численности населения трудоспособного возраста, проще говоря – кадровый голод. Иллюзий здесь питать не нужно: такая ситуация продлится еще достаточно долго, до 2030 года. Если говорить в разрезе отраслей и регионов, то здесь все тоже довольно предсказуемо. По объективным причинам растут территории с предприятиями военно-промышленного комплекса – ЦФО, ПФО и часть Урала. Что делать остальным – инвестировать в рост производительности труда, в современные технологии, цифровизацию и автоматизацию. Иначе неизбежен дисбаланс, который затормозит развитие регионов», – подчеркнула профессор кафедры экономической и социальной географии России географического факультета МГУ Наталья Зубаревич. По оценке управляющего директора Авито Работа Дмитрия Пучкова, несмотря на наметившуюся гармонизацию рынка труда, в ближайшие пять лет парадигма найма в России претерпит серьезные изменения. На первый план выходит необходимость взращивания талантов, создание прозрачных карьерных путей и внедрение программ развития для молодежи. Также среди трендов – удержание сотрудников, автоматизация рабочих процессов, партнерство всех участников рынка ради общей цели. Еще один тренд связан с развитием «гибких навыков» у будущих соискателей – на это направлена деятельность Центров компетенций, открытых на базе российских университетов. «Сегодня Центры компетенций являются ключевым элементом системы профессионального развития, помогающим молодежи в осознанном самоопределении и успешном старте карьеры. Именно понимание своих сильных сторон и постоянная работа над зонами роста позволяет молодым людям увереннее презентовать себя на собеседованиях и эффективнее адаптироваться к меняющимся требованиям рынка труда», – говорит эксперт проекта «Центры компетенций», руководитель отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерина Степашкина. Развитие кадрового потенциала страны также невозможно без наличия большой идеи, добавила основатель, председатель Совета сети РУКОН Ольга Самоварова. Она отметила, что основой успешного проведения любых изменений в России всегда является большая идея, мотивирующая людей. Участники пленарной дискуссии говорили также о важности человекоцентричного подхода. Сегодня госструктурам и частным компаниям важно научиться выстраивать стратегии, ориентированные не только на поиск сотрудников, но и на создание условий, при которых человеческий капитал сохраняется, развивается и становится конкурентным преимуществом. «Мы убеждены: выигрывают сегодня те работодатели, которые действительно ставят человека в центр – через заботу о благополучии сотрудников, развитие их компетенций, гибкие условия занятости и корпоративную культуру. При таком подходе кадровый дефицит реально превратить в точку роста», – сказала руководитель департамента специальных программ «Сенежа» Елена Александрова. Также в рамках Форума «Сенеж» организовал ряд тематических секций с экспертами по актуальным вопросам кадровой политики. Среди них – лучшие практики наставничества, создание и развитие управленческих команд, деятельность региональных Центров развития компетенций государственных и муниципальных служащих, новые сервисы для профессионального развития молодежи и другие.

В первое воскресенье апреля в России отмечают День геолога. Среди участников конкурса «Это у нас семейное», самого народного проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», есть специалисты, которые занимаются разведкой полезных ископаемых, разработкой месторождений, исследованием влияния добычи нефти и газа на экологию. Объединяет их одно – они вносят вклад в развитие экономики нашей страны. Евгений Дурасов, глава многодетной семьи, два месяца назад переехал в Тюмень из Сургута, чтобы занять должность эксперта по геологии. Хотя в школе он не любил науки о Земле, по совету мудрых родителей поступил на геологию нефти и газа и не прогадал: ему понравилось и учиться, и развиваться в выбранной профессии.   «Моя деятельность связана с поиском перспективных залежей углеводородов, моделированием геологического строения пластов глубиной в несколько километров, проектированием горизонтальных скважин, а также сопровождением бурения для максимально эффективной добычи горючего ископаемого. Такую работу по точности можно сравнить с микрохирургией, а по неопределенностям и загадкам – с космическим путешествием в недра Земли, например, сейчас мы готовим и реализуем бизнес-кейсы по бурению целых кустов скважин для Газпрома, которые благодаря рентабельности и экономической эффективности получают наивысшую оценку», – говорит папа Евгений. Папа Евгений регулярно принимает участие в профессиональных конкурсах. Не так давно на международном чемпионате по геонавигации – это бурение и удержание цифровой скважины в заданном интервале земных недр по заранее подготовленной, но никому из участников не известной модели строения залежи – стал абсолютным победителем и обладателем кубка чемпиона. Он уверен, что это заслуга любимой жены Ольги и их пятерых детей. «Я очень хочу, чтобы дети продолжили мое дело. У них пытливый ум, есть любознательность и желание открывать что-то новое. А для профессионального успеха мало разбираться во всех нюансах выбранного дела, быть дисциплинированным, пунктуальным. Нужно обладать жаждой знаний, именно постоянный поиск, интерес приводят к открытиям и свершениям», – добавил папа Евгений. Супруги Осадчие из Санкт-Петербурга с детства хотели быть геологами. Их путь начался в Санкт-Петербургском государственном университете, где они учились у таких великих исследователей, как Вера Прокофьевна Якуцени и Олег Иванович Супруненко. Сейчас они вместе работают во Всероссийском научно-исследовательском геологическом институте имени А.П. Карпинского под руководством Андрея Ивановича Ларичева. Мама Яна – ведущим инженером, она занимается научной деятельностью, связанной с нефтегазоносностью венских отложений Восточной Сибири, папа Илья – начальником отдела геоинформационного обеспечения геолого-разведочных работ на нефть и газ.   «Я выбрала эту профессию, потому что моя мама Марина Васильевна Гузева много рассказывала про геологов. Она родилась и выросла в Мегионской геологической экспедиции, куда в далеком 1962-м отправились мои бабушка с дедушкой Анна Маркеловна и Василий Григорьевич Истомины. Анна Маркеловна, работала секретарëм-машинисткой у начальника Мегионской нефтеразведочной экспедиции, все важные документы и отчеты о геологической проходке печатались ее руками на печатной машинке «Башкирия» и отправлялись в ГлавкТюменьГеологию, а потом и в Москву. Она была свидетелем ярких событий того времени, когда геологи открывали богатейшие месторождения нефти и газа. Моя бабушка была сопричастна открытию Самотлорского месторождение нефти, крупнейшего месторождения нашей страны», – говорит мама Яна. Папа Илья пришел в профессию, потому что с детства увлекался географией, много читал про первооткрывателей. В настоящий момент – пишет кандидатскую диссертацию по самой северной и самой глубокой скважине Журавлиной площади Восточно-Таймырского участка. «Геология дает возможность посещать такие места, где не ступала нога человека, обнаруживать и оценивать полезные ископаемые, приносить пользу своей стране. Например, сейчас с супругой мы занимаемся проектами по оценке перспектив нефтегазоносности всей территории России – это открывает невероятные возможности для нашей экономики», – отметил папа Илья. Мама троих детей Энже Ибрагимова живет в Нягани и работает геологом нефти и газа на добывающем месторождении. «У меня оперативная работа, когда нужно своевременно выявлять отклонения и принимать меры по обеспечению стабильной работы скважин моего фонда – их около 400.  Основной моей задачей является обеспечение поддержания и увеличения уровня добычи, а также рационального недропользования. Например, скважина перестала работать, надо разработать целый комплекс геологических мероприятий. У многих людей романтичное представление, что геолог ходит в горах с киркой, но в мире цифровых технологий геолог все делает с помощью различных геологических программ», – говорит мама Энже. По ее словам, профессию геолога может освоить и полюбить лишь сильный духом человек, ведь такая специальность требует полной отдачи, выдержки, волевого характера и самоконтроля. «Сложно совмещать карьеру и материнство, особенно в такой мужской профессии, так как на работу уходишь рано, приходишь поздно, рабочий график ненормированный. Но совершенно неожиданно откуда-то появляется второе дыхание, наверно, я очень люблю свою работу, а энергию мне дают мои дети», – добавила Энже. Ее старший сын учится в специализированном классе. «Мне очень нравятся география и нравится информатика, а если совместить эти два предмета, получится построение геологических карт, моделей, создание программ в сфере геологии», – рассказал Владислав. Конкурс «Это у нас семейное» стал самым массовым проектом президентской платформы «Россия – страна возможностей». В заявочной кампании приняли участие 587 250 человек из 102 735 семейных команд из всех 89 регионов вместе со своими родственниками, проживающими в 81 стране, в финале конкурса – 300 семейных команд из 83 субъектов РФ, а также Республики Казахстан. Итоги были подведены в День семьи, любви и верности 8 июля 2024 года. 32 команды из 26 регионов Российской Федерации получили сертификаты по 5 миллионов рублей на улучшение жилищных условий. Все 300 семей – финалисты конкурса стали обладателями путевок на семейные путешествия по стране от программы Росмолодежи «Больше, чем путешествие».