Новости

С 16 по 17 сентября 2024 года проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в Хабаровске провел «Флагманский слет» по тестированию модели привлечения студентов педагогических и непедагогических специальностей в образовательные организации региона. Проект «Флагманы образования» проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Мероприятие состоялось при поддержке Министерства образования Хабаровского края. В нем приняли участие 54 студента из высших и средних учебных заведений региона: Тихоокеанского государственного университета и Хабаровского педагогического колледжа. Важно отметить, что участие принимали студенты педагогических и непедагогических специальностей. В задачи «Флагманского слета» входит выявление мотивированных студентов педагогических и непедагогических специальностей для работы в образовательных организациях Хабаровского края, разработка проектов для последующей их реализации в образовательных организациях региона, развитие у студентов навыков проектной деятельности и командной работы. На сегодняшний день ключевым вызовом для российской системы образования является кадровое обеспечение. В образовательных организациях нехватка педагогов, число открытых вакансий с каждым годом увеличивается, несмотря на рост студентов педагогических профессий. По данным опроса среди студентов, проведенным проектом «Флагманы образования», четверть молодых специалистов уходит из школы в течение пяти первых лет работы. Помимо низкой заработной платы, респонденты указали другие барьеры: наличие «синдрома новичка», бюрократическая нагрузка, трудности в общении с коллегами и другие. Флагманский слет направлен на снижение этих барьеров. Торжественное открытие «Флагманского слета» началось с приветственного слова первого проректора Хабаровского краевого института развития образования им. К. Д. Ушинского Ольги Хмары. Она отметила актуальность проводимого мероприятия для региона и возможность каждому из присутствующих студентов посмотреть на педагогические профессии иначе посредством знакомства с реальными проблемами, поступающими от образовательных учреждений. В течение первого дня участники «Флагманского слета» ознакомились со спецификой системы образования в регионе: достижениях, вызовах и перспективах. Приняли участие в интерактивном опросе на тему: «Почему я выбрал педагогику?». Затем образовательные организации в формате круглого стола представили студентам актуальные задачи, над которыми в формате групповой работы студенты искали решения. Помимо этого, студенты посетили образовательные учреждения: Краевой центр образования, детский технопарк Кванториум, центр технического творчества Техно-IT-куб и полигон креативных индустрий. «Модель вовлечения молодежи в педагогические профессии была разработана в несколько этапов. Сегодня мы имеем возможность представить студентам иной подход к пробе себя в педагогической профессии: работа с интересными проектами, представленными от образовательных организаций, по итогам которой студенты смогут реализовать их и получить приглашение на стажировку, возможность посетить региональные образовательные учреждения и обзавестись новыми контактами с их директорами, которые всегда рады молодым специалистам, а также познакомиться с коллегами, такими же молодыми педагогами, которые смогли замотивировать участников к новым свершениям», – дополнил представитель проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Роман Орлов. Второй день слета начался со сбора обратной связи от студентов о посещении образовательных организаций и первого такта проектной работы – определения целей и задач проектов участников. Второй такт помог описать идею проекта, этапы его реализации, технологии решения проблем. Каждый участник смог представить свои идеи к защите и работе с экспертами. «Для меня, как выпускницы среднего профессионального учреждения, будущего педагога, было очень полезно узнать актуальные вопросы, возникающие у учебных заведений, приобщиться к их решению и пересмотреть подход к педагогической профессии. Было очень полезно послушать выступления экспертов, а также поучаствовать в выездных мероприятиях по региональным образовательным организациям», – делится студентка Хабаровского педагогического колледжа Надежда Докшина. Третий, завершающий такт проектной работы предполагал доработку проекта участников совместно с представителем образовательной организации и презентацию итоговых проектов для экспертной оценки каждого из них.  «Сегодня мне представилась возможность получить очень интересную проблему от одного из образовательных учреждений, которую мы решаем командой, где наша задача – придумать решение, которое потом будет реализовываться в этом заведении. Помимо этого, в рамках «Флагманского слета» президентской платформы «Россия – страна возможностей» состоялись посещение общеобразовательной школы и диалог с работающими там преподавателями. Их рассказы о молодых специалистах в сфере образования, помогли мне иначе взглянуть на возможности работы в школе и ее перспективах», – рассказывает студентка ТОГУ Вероника Чертова. Проект «Флагманы образования» направлен на содействие в развитии профессиональных навыков, создании условий для повышения заинтересованности студентов в педагогической деятельности и повышении компетенций для карьерного роста педагогов и управленцев в сфере образования.

Более 70 медийщиков завершили обучение в «Мастерской новых медиа», созданной «Диалогом» и Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Впервые на российской программе для медиатехнологов обучились медиаменеджеры, журналисты и эксперты из пяти стран. Теперь они вошли в самое крупное медиасообщество России, в котором уже более 1000 медиапрофессионалов, создающих полезный для страны и общества контент. Медиапоток «Мастерской новых медиа» окончили руководители медиа, журналисты, создатели контента и блогеры из 32 регионов России и пяти стран: Франции, Индии, Беларуси, Эстонии и Туркменистана. В их числе – руководитель международных проектов из Индии, работающий в аналитическом центре БРИКС Сетхи Ришабх, автор Telegram-канала «Бати читают новости» Виктор Логинов, арт-директор интернет-издания Tomsk.ru Дарья Афонасова, историк, военный репортер из Франции, освещающий события на Донбассе, Лоран Браяр, ведущий редактор ТАСС в ЮФО и Абхазии Максим Тищенко. Больше всего участников – из Москвы, ДНР, Санкт-Петербурга, Краснодарского края, Мордовии. Обучение длилось три месяца, в каждый из которых участники на неделю приезжали в Москву на очный модуль. На протяжении всего обучения с участниками работали Мастера – лучшие эксперты отрасли и их команды: медиаменеджер, редакционный директор News Media (Life, Mash, Shot) Арам Габрелянов, теле- и радиоведущий, писатель Владимир Соловьев, генеральный директор АНО «Диалог» и АНО «Диалог Регионы» Владимир Табак. Так, в Мастерской Арама Габрелянова участники не только встретились с ведущими медиаменеджерами News Media и других медиапроектов, но и создали проекты сериалов. «Когда мы в Мастерской начинали работу, я не ожидал, что мы так быстро сумеем что-то создать. В основном, я требовательный к своим группам, а тут – два проекта двух очень интересных фильмов. Сейчас уже начинают подбирать молодых сценаристов под эти фильмы. Мы хотим сделать два сериала с новыми подходами, для новой, молодежной аудитории. Надеюсь, все получится. Ребята очень талантливые. Прошлые группы тоже становятся все лучше и лучше. Они и сами много проектов делают на местном уровне, на региональном. На обучении мы пытаемся им рассказать о новых мировых тенденциях, куда движутся СМИ. Не хочется, чтобы мы остались в прошлом, когда весь мир движется вперед», – поделился Арам Габрелянов. Медиасообщество «Мастерской новых медиа» открывает еще больше возможностей для совместного творчества, создания новых проектов и поддержки уже существующих, профессионального развития и карьерных продвижений. Так, в сентябре с выпускниками программы встретился первый заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко, которому медийщики рассказали о своих проектах и информационных кампаниях, обсудили подготовку кадров для медиотрасли в России и дружественных странах, значимость региональных СМИ. «Мастерская новых медиа» – программа для медиатехнологов. Первый заместитель руководителя Администрации Президента России Сергей Кириенко при общении с выпускниками отмечал вклад участников в укрепление информационного суверенитета России и подчеркнул, что Мастерская формирует кадровый резерв Президента России в сфере новых медиа. Выпускниками «Мастерской новых медиа» являются 1061 человек из 88 регионов России и шести стран, еще более 5 тыс. человек стали участниками мероприятий Мастерской. После обучения более 100 выпускников получили существенное карьерное продвижение. Участники сообщества реализуют более 200 полезных для общества социальных медиапроектов.

В Тюмени в рамках молодежного дня Промышленно-энергетического форума TNF состоялась стратегическая сессия «Амбассадоры возможностей: создаем Всероссийское студенческое сообщество». На встрече собрались амбассадоры проекта «Центры компетенций» президентской платформы «Россия – страна возможностей», чтобы представить свои идеи для развития сообщества. Участниками стратегической сессии стали студенты ТюмГУ, ТИУ, ТюмГМУ, СПбГЭУ, МЭИ и Губкинского университета. Амбассадоры разделились на команды – рабочие группы по подготовке официальной программы, медиа-сопровождения, неформальных мероприятий и взаимодействия с партнерами. В формате игры студенты сформулировали концепцию Форума амбассадоров возможностей России, который пройдет в Тюмени уже в ноябре. Креативные идеи активных участников проекта «Центры компетенций», которые были озвучены во время сессии, лягут в основу Форума. «Сегодняшнюю сессию мы посвятили работе с активными студентами-участниками нашего проекта – с амбассадорами. Внутри университетов они становятся наиболее эффективными трансляторами инициатив нашей платформы, а также прямой и обратной связью между руководством вуза и студентами. Порой именно эти ребята становятся первыми наставниками для сверстников, кто только начинает пробовать свои силы в наших конкурсах или развить компетенции, – сказал заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. – Поэтому ценные идеи, озвученные амбассадорами в рамках сессии, лягут в основу программы Форума амбассадоров возможностей России – 2024, который пройдет уже в ноябре и станет площадкой для рождения и реализации новых смыслов на благо развития молодежи». В регионах России амбассадоры объединили свои усилия для реализации общественно-значимых проектов. Они также проводят встречи и мастер-классы для обмена опытом, популяризируют молодежные инициативы развития страны через Центры компетенций вузов и ссузов. «Для меня это мероприятие стало настоящим открытием: я познакомился с множеством талантливых амбассадоров, обменялся контактами и идеями, – сказал амбассадор Центра компетенций Губкинского университета Илья Прокопчик. – По итогам сессии мы определили ключевые векторы развития, которые позволят каждому Центру компетенций выстраивать более эффективное взаимодействие на всероссийском уровне и уверенно двигаться вперед». «Я рада, что у нас была возможность собраться вместе с амбассадорами из других регионов. Это был невероятно продуктивный мозговой штурм, который вдохновил нас. Обсуждение различных точек зрения и обмен опытом, на мой взгляд, сплотили нас еще сильнее. Уверена, что благодаря идеям Форум в Тюмени станет незабываемым событием!», – отметила амбассадор Центра компетенций СПбГЭУ Ольга Ключевская.   Одно из главных поощрений, которое ожидает самых активных амбассадоров Центров компетенций – участие в Форуме амбассадоров возможностей России. Организаторами мероприятия второй год подряд выступают Тюменский государственный университет, АНО «Россия – страна возможностей», Правительство Тюменской области при поддержке Росмолодёжь.Гранты. Напомним, в 2023 году впервые прошел Форум амбассадоров возможностей России. Его участниками стали более 140 студентов-участников проекта «Центры компетенций» из 39 российских университетов. В течение трех дней для ребят проводили образовательные встречи, мотивационные сессии и деловые игры.

Участники конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – с 1 по 16 сентября 2024 года в 13 регионах России провели Всероссийскую акцию «Неделя лидерства». В рамках акции прошли более 80 мастер-классов, к которым присоединились более 3 тысяч учащихся. Сообщество выпускников конкурса «Лидеры России» клуб «Эльбрус» реализует проект «Академия лидерства», в котором участники конкурса управленцев проводят на безвозмездной основе просветительские мастер-классы для школьников 7-11 классов и студентов российских образовательных учреждений в очном и онлайн-форматах. Основная цель проекта – помочь ученикам не только развить свои способности, но и получить мотивацию для дальнейшего роста и достижения целей. «Всероссийская акция «Неделя лидерства» – это уникальная возможность для детей и подростков раскрыть свой потенциал и получить ценные знания от опытных наставников. Мастер-классы по лидерству, проведенные в рамках акции, помогают молодым людям развивать важнейшие навыки: коммуникацию, командную работу и ответственность. Эти компетенции будут востребованы на любом жизненном этапе, будь то учеба или будущее профессиональное развитие. Мы верим, что подобные мероприятия закладывают прочный фундамент для формирования нового поколения лидеров, готовых менять мир к лучшему», – отметила председатель клуба Татьяна Дьяконова. В 2018 году сообщество Лидеров России стартовало с одного проекта – «Уроки лидерства», сейчас в портфеле 12 различных мастер-классов, которые объединены проектом «Академия Лидерства». «В рамках проекта полуфиналисты, финалисты и победители конкурса «Лидеры России» проводят мастер-классы для детей и молодежи по следующим направлениям: лидерские навыки, профориентация, финансовая грамотность, искусственный интеллект, уроки патриотического воспитания и культуры. Целью проекта является демонстрация ролевой модели открытого лидерства и создание мотивирующей среды для плодотворного саморазвития молодежи, — отметил куратор проекта, победитель третьего сезона конкурса «Лидеры России» Иван Ефремов. — Значимую роль в развитии проекта играют региональные сообщества клуба Лидеров России «Эльбрус». В организации Всероссийской акции «Неделя лидерства» приняли участие сообщества Самарской, Рязанской, Астраханской, Архангельской, Ленинградской, Волгоградской, Свердловской, Белгородской областей, Республики Дагестан, Красноярского и Краснодарского краев, а также Донецкой и Луганской Народных Республик». За три года «Академия лидерства» организовала более 3000 мероприятий для более 500 000 ребят, а более 900 участников конкурса «Лидеры России» являются постоянными спикерами проекта. Также проект «Академия лидерства» уделяет особое внимание детям бойцов СВО, а также детям, которые находятся в пунктах временного размещения. Благодаря инициативе Лидеров России более 500 ребят из новых регионов прошли патриотические мастер-классы.

С 25 по 27 октября в Нижнем Новгороде пройдет Приволжский окружной хакатон проекта «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участникам предстоит решить шесть кейсов. Постановщиками задач выступают: Горьковская железная дорога, «Иктин» и ООО «Сила».  Призовой фонд составит 3 600 000 рублей. Хакатон проводится в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» национального проекта «Цифровая экономика». Для участников – это возможность в онлайн или очном формате в настоящей спортивной атмосфере побороться за денежный приз. Для участия в хакатоне необходимо собрать команду разработчиков от 3 до 5 человек старше 14 лет, обладающих компетенциями в сфере разработки решения на основе технологий искусственного интеллекта. Участие предполагается только для граждан Российской Федерации. «С радостью объявляем об открытии регистрации на окружной хакатон в Приволжском федеральном округе. Мероприятие пройдет в Нижнем Новгороде в «Академии «Маяк» им. А.Д.Сахарова» – это культурно-просветительский центр, миссия которого состоит в подготовке инженеров, предпринимателей и учёных. У участников будет 42 часа на решение шести кейсов. Это последний окружной хакатон в этом сезоне, поэтому мы ждем всех, кто хотел попробовать свои силы перед Международным хакатоном в ноябре. Присоединяйтесь к нам, чтобы продемонстрировать свои идеи, поделиться опытом и внести вклад в инновационное развитие страны!» — сказал первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. Основные цели проекта «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект» – создание системы отбора кадров для решения задач, поиск, развитие и поддержка талантливых, перспективных специалистов, желающих создавать продукты и сервисы с использованием технологий искусственного интеллекта, повышение уровня обеспечения российского рынка технологиями ИИ, квалифицированными кадрами, а также формирование и развитие ИИ-сообщества, популяризация, разработка и развитие продуктов с использованием искусственного интеллекта. После регистрации участники получат возможность ознакомиться с профильными кейсами, сформировать свои команды или вступить в имеющиеся. Очный этап окружного хакатона Приволжского федерального округа пройдет с 25 по 27 октября в Нижнем Новгороде. У участников будет 42 часа на решение кейсов. По итогам хакатона будут определены лучшие решения по каждому из кейсов, а победители получат денежные призы. Также для участников пройдет развлекательная и образовательная программа, а партнеры разыграют дополнительные призы. Например, технологический партнер проекта – компания «Сила» разыграет ноутбуки среди очных участников хакатона. Зарегистрироваться можно на официальном сайте проекта — hacks-ai.ru. Регистрация продлится до 18 октября. По итогам хакатонов каждый участник проекта «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект» президентской платформы «Россия – страна возможностей», получает возможность карьерного роста и социальный лифт в ИТ-сфере, образовательную программу от партнеров проекта, оценку и обратную связь по разработанным решениям, возможность создания уникального цифрового профиля, доступного для партнеров, а также возможность пройти собеседование и получить результаты HR-оценки. В 2024 году в рамках четвертого сезона проекта «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» пройдет восемь окружных хакатонов в гибридном формате. Также в этом сезоне реализуется два других формата хакатонов – Всероссийский и Международный. Организатор конкурса — Министерство экономического развития Российской Федерации. Оператором конкурса выступает АНО «Россия – страна возможностей». Партнер проекта ООО «Сила». Генеральный информационный партнер – ТАСС.

В Лечебно-оздоровительном комплексе «Сахареж» в Ярославской области завершился полуфинал конкурса «Большая перемена» среди школьников 8-10 классов и студентов СПО из Северо-Западного федерального округа. Полуфинал проходил в три смены: с 3 по 16 сентября. «Большая перемена» – флагманский проект Движения Первых. Соорганизатором конкурса выступает Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь). Проект входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей», проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ. Более 1000 участников полуфинала «Большой перемены» представляли 11 регионов Северо-Западного федерального округа. Помимо конкурсных заданий, полуфиналисты приняли участие в мероприятиях образовательной  программы. Экспертами для них выступали специалисты в области  медиа, добровольчества, истории, спорта и науки. В этом году все конкурсные этапы «Большой перемены» объединены единой темой, посвященной Году семьи. Участники полуфинала выполняли задания, связанные с сохранением традиционных семейных ценностей и укреплением связи поколений. Первый заместитель Председателя Правления Движения Первых, генеральный директор АНО «Большая Перемена» Наталия Мандрова в своём видеообращении поздравила участников с завершением полуфинала и напомнила, что в юбилейном сезоне конкурса в полуфиналах участвуют 9000 ребят со всей страны. «Вы все очень достойно справились с этим важным конкурсным этапом и отлично проявили себя. Вне зависимости от того, каких результатов вы достигли, вы можете гордиться собой и своими наставниками. Вы уже превзошли себя и стали лучшими! Благодаря вашему участию в конкурсе, вы смогли раскрыть свои таланты и обрести новых друзей. Как часть Движения Первых, конкурс «Большая перемена» для многих служит дверцей в огромный мир возможностей для творчества и труда, познания, спорта, общественного служения и добровольчества. Выпускники конкурса как яркие звёздочки освещают путь младшим ребятам и сверстникам, показывая, что в нашей стране нет ничего невозможного, если ты готов трудиться и приносить пользу. И эта ценность объединяет нас в большую семью!», – добавила Наталия Мандрова. В финал «Большой перемены» по итогам всех полуфиналов выйдут 1500 учеников 8-10 классов. Решающий этап для них пройдёт в МДЦ «Артек» в октябре. Победители и призёры «Большой перемены» среди учеников 8-10 классов получат до 1 миллиона рублей на образование, саморазвитие или запуск стартапа, а также дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. Педагоги-наставники финалистов и победителей конкурса получат до 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательные программы в ведущих центрах России.