Новости

Финалистка профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерина Беляева назначена на должность руководителя управления сопровождения и мониторинга проектов и программ во Владимирском институте развития образования им. Л.И. Новиковой. Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование», проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.  Проект «Флагманы образования» нацелен на выявление наиболее подготовленных и мотивированных управленцев в сфере образования и педагогов с последующим предоставлением им возможностей карьерного и профессионального развития, а также студентов для их вовлечения в педагогические профессии. После участия в конкурсе «Флагманы образования» Екатерине Беляевой была предложена должность руководителя управления сопровождения и мониторинга проектов и программ во Владимирском институте развития образования им. Л.И. Новиковой, а также Екатерина получила знак отличия «Молодой профессионал Владимирской области» Министерства образования и молодежной политики Владимирской области, учрежденным в 2023 году в рамках Года педагога и наставника. «Участие в проекте «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» предоставило мне уникальные возможности для профессионального и личностного роста. Одним из главных преимуществ участия в этом проекте можно назвать возможность знакомства с профессионалами из разных регионов России. Также я смогла обменяться опытом и знаниями с коллегами и стать частью экспертного сообщества профессионалов со всей страны. К тому же это помогло мне наладить профессиональные связи и начать реализацию межрегиональных проектов, что является значимым вкладом в развитие собственной карьеры и карьеры коллег, – отметила Екатерина Беляева. Кроме того, участие в этом проекте помогло повысить мои личные компетенции, приобрести дополнительные управленческие навыки и получить возможности для саморазвития, что в дальнейшем будет способствовать более эффективной работе. Полученный мной опыт является неоценимым активом, позволяющим достигать новых высот в профессиональной деятельности. А совсем недавно я прошла отбор для участия в очной проектной сессии «Флагманы образования: от личного успеха к развитию системы образования» в Центре знаний «Машук». В новой должности Екатерина занимается обеспечением реализации национальных проектов, программ, грантов в региональной системе образования, организационным обеспечением общественно значимых областных мероприятий, проводимых Институтом. В обязанности Екатерины Беляевой также входит организация работы по привлечению внебюджетных средств в проекты, реализуемые учреждениями общего образования, дополнительного образования Владимирской области. Реализация сетевых проектов с образовательными организациями, научно-исследовательскими институтами, органами местного управления в сфере образования. Кроме того, как доцент кафедры во Владимирском институте развития образования им. Л.И. Новиковой, Екатерина преподает образовательную робототехнику и проектную деятельность учителям технологии. Екатерина Беляева в 2013 году окончила специалитет Педагогического института Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых с отличием, специальность: «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика». Квалификация: учитель математики и информатики. В 2015 году окончила с отличием магистратуру по программе «Педагогическая инноватика», в 2018г. – аспирантуру очной формы обучения по направлению 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» В 2019 году защитила диссертацию «Учебное задание как педагогическое средство достижения личностных результатов обучения школьников» с присвоением ученой степени кандидата педагогических наук. С 2012 года работает во Владимирском институте развития образования им. Л.И. Новиковой в разных структурных подразделениях (лаборант, старший преподаватель кафедры информатизации – курировала КПК учителей информатики, с 2016 года методист и педагог детского технопарка Кванториум-33 по направлению виртуальная и дополненная реальность, занятия проводились как с обычными так и с детьми с ОВЗ). Учащиеся Екатерины Беляевой являются победителями и призерами Международных, Всероссийских и региональных конкурсов сфере VR/AR. С 2022 года до декабря 2023 года методист ЦНППМ. Научный руководитель нескольких региональных и муниципальных инновационных площадок, функционирующих на базе сельских и городских школ Владимирского региона, является победителем Всероссийских конкурсов педагогического мастерства. С 2022 года Екатерина доцент кафедры педагогики Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Проект «Флагманы образования» обеспечивает возможности для поиска и поддержки наиболее талантливых и мотивированных управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов. В перспективе победители конкурса смогут стать претендентами на попадание в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.

Всероссийский студенческий проект «Твой Ход», который реализуется Федеральным агентством по делам молодёжи (Росмолодёжь) при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и входит в президентскую платформу «Россия — страна возможностей», провёл со Сферумом совместное исследование «Всегда на связи: как мы общаемся в мессенджерах?». По мнению молодёжи, общение в чатах способствует развитию «мягких» навыков, помогает найти хобби и друзей. По данным исследования Сферума и проекта «Твой Ход», 96% молодых людей пользуются мессенджерами ежедневно. В основном их применяют для личного общения (94%), переписки по учебе (89%), чтения новостей и тематических каналов (58%), поиска необходимой информации (58%) и потребления образовательного контента (56%). 8 из 10 человек видят в использовании мессенджеров возможности для саморазвития. За последний год 77% опрошенных участников находили с помощью мессенджеров интересное дело или хобби — обучающие программы (63%), культурные мероприятия (62%), идеи для творчества (41%). По мнению 80% молодых людей, главная польза от использования мессенджеров состоит в том, что они делают общение доступнее. 72% опрошенных поделились, что находили в мессенджерах друзей. «Сотрудничество Экспертного центра "Твой Ход" и Сферума позволяет российским образовательным организациям лучше понимать молодёжь. Сообщество "Твой Ход" насчитывает более полутора миллионов участников, готовых делиться своим мнением по поводу различных социальных тем. Исследование об использовании студентами и школьниками мессенджеров — это возможность выяснить привычки молодёжи в интернете и сделать образование в стране более эффективным, используя современные технологии», — отметил первый заместитель генерального директора АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Агафонов. Также 82% респондентов отметили, что переписка в чатах помогает прокачивать «мягкие» навыки. Среди них: выражение своих мыслей в доступной и понятной форме (60%), умение работать в команде (55%), подкрепление своего мнения фактами (46%), умение делиться конструктивной обратной связью (32%). 9 из 10 представителей молодёжи хорошо знакомы с правилами цифрового этикета. 86% считают, что они общаются в мессенджерах вежливо, а 60% — пишут коротко и по делу. 50% используют поиск по чатам прежде, чем задать вопрос, 49% закрепляют важную информацию в общих чатах, а 46% учитывают часовой пояс собеседника. В числе навыков, необходимых для эффективного общения в чатах с большим количеством участников, 77% респондентов указали грамотность, 75% — вежливость и 71% — умение чётко доносить свои мысли. «Сегодня нашу жизнь невозможно представить без общения в мессенджерах, и наш совместный опрос с проектом “Твой Ход” показал, что молодёжь максимально активно использует этот инструмент для общения по школьным вопросам с педагогами и одноклассниками Сферум разработан специально для общения по учебе. Мы видим, что сервис не только помогает общаться, но и даёт возможность развиваться и прокачивать мягкие навыки, которые обязательно пригодятся подросткам в будущем», — отметил руководитель сервиса Сферума в VK Рубен Акопов. «Молодёжи важно не просто использовать мессенджеры для переписок, а извлекать из общения максимальную пользу для своего образования, профессионального и личностного развития. Здорово и то, что ребята знают основы цифрового этикета и могут экологично выстраивать диалог в онлайн-среде с разнообразными собеседниками. Уверена, что результаты исследования “Всегда на связи: как мы общаемся в мессенджерах?” от Экспертного центра “Твой Ход” и Сферума помогут в будущем создать ещё более комфортные условия для продуктивного и интересного общения в онлайн-среде», — поделилась руководитель Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» Кристина Шенк. Опрос был проведён на онлайн-платформе Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» среди участников трека «Определяю» в декабре 2023 года. В нем приняли участие 860 респондентов старше 14 лет.

3 февраля в рамках Международной выставки-форума «Россия» руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара выступила на актуальную для молодых ученых тему «Умным быть модно. Почему растет престиж научных профессий» и обозначила ключевые тренды молодежного рынка труда.  «Я – профессионал» – один из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Олимпиада реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. В павильоне «Атом» Валерия Александровна Касамара познакомила слушателей с трендами молодежного рынка труда и объяснила, почему научные профессии становятся особенно востребованы. Как распознать в себе ученого, начать исследовательский путь и на каких платформах можно продемонстрировать и защитить свои идеи – об этом она рассказала в ходе своей лекции «Умным быть модно. Почему растет престиж научных профессий». «Мы видим, что за последние годы российская молодежь стала активно путешествовать. Наука – это много путешествий, это возможность построить и собственноручно соорудить уникальное сообщество. Приезжая на научную конференцию или стажировку по программам обмена, ты оказываешься прежде всего среди тех людей, которые соответствуют принципу маугли: мы с тобой одной крови – ты и я. Когда под одной крышей собираются единомышленники, начинается фонтан идей, формируются живые социальные сети для проектов и их реализации. Поэтому наука – это тот инструмент, который обеспечивает академическую мобильность и одновременно удовлетворяет главный запрос: хочу смотреть мир, свою страну», – отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара. Она подчеркнула, что для современного поколения особенно важно чувствовать значимость своей деятельности – это ощущение является мощным мотиватором для молодежи. Согласно результатам опроса участников Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал», проведенного в январе-июне 2023 года, почти половину (46%) российских студентов привлекает возможность работы в сфере науки, образования и медицины. Кроме того, для студентов значительным требованием является интерес к работе – 82% респондентов готовы потратить большую часть своей жизни только на ту профессиональную деятельность, которая им действительно интересна. Более чем половина студентов (59%) предпочли бы работать в дистанционном формате и со свободным графиком. Среди слушателей присутствовали амбассадоры и участники «Я – профессионал», в завершении лекции каждый смог задать интересующие вопросы. Помимо лекций и мастер-классов, которые проводятся в рамках выставки, у посетителей есть возможность ознакомиться с интерактивной экспозицией «Первые в России – стране возможностей», организованной президентской платформой «Россия – страна возможностей» совместно с активистами «Движения Первых».

На площадке регионального представительства президентской платформы «Россия – страна возможностей» в Донецкой Народной Республике прошла встреча победителей двух конкурсов Росмолодёжь.Гранты в рамках проектов платформы «Пишем будущее» и «Спасибо, братцы!». В прошлом году президентская платформа вместе с Росмолодёжь.Гранты стала инициатором проведения грантового конкурса для участников проектов «Россия — страна возможностей» в новых регионах. Например, «Пишем будущее», второй сезон которого завершился в 2023 году. Его участниками стали молодые люди Республики возрастом от 14 до 18 лет. Возможность получить грант на реализацию своей идея также была доступна молодым защитникам Донбасса — демобилизованным студентам в проекте «Спасибо, братцы!», в котором приняли участие около 1500 ребят из Донецкой Народной Республики. Поддержку от Росмолодежь.Гранты получили 8 человек. Выделенная сумма составляет более 5 миллионов рублей. На сегодняшней встрече молодые люди рассказали об этапах реализации своих проектов. По словам руководителя регионального представительства АНО «Россия — страна возможностей» Никиты Киосева, команда президентской платформы планирует оказывать всю необходимую поддержку победителям.  «Пространство президентской платформы, которое мы открыли в ноябре 2023 года, стало точкой притяжения участников, победителей и выпускников всех 26 проектов нашей организации. Всегда рады организовывать такие неформальные встречи, где знакомим наших ребят, вместе генерируем новые идеи и делимся рекомендациями. Так прошла и эта встреча. Все восемь победителей – достойные ребята, которые представляют общественные организации в регионе, такие как «Молодая Республика», студенческие отряды. Отмечу, что каждый проект, который будет реализован, направлен на сохранение исторической памяти, имеет важное патриотическое значение и обязательно привлечет молодежь Республики. Со своей стороны, всегда рады подставить свое плечо. Еще раз поздравляю ребят с победой и благодарю наших партнеров, Росмолодёжь, за такую возможность для наших участников и Министерство молодежной политики ДНР за оказанное содействие», — отметил Никита Киосев. С победителями также пообщался начальник отдела координации и работы с молодежными проектами и программами Министерства молодежной политики Донецкой Народной Республики Михаил Фролов.  «До вступления в состав Российской Федерации мы и не мечтали о таком количестве грантовых возможностей, которые теперь доступны жителям Донецкой Народной Республики. Молодежь Донбасса не упускает такого шанса, активно участвуя в каждом грантовом конкурсе. Доказательством тому являются ребята, с которыми мы встретились в региональном представительстве президентской платформы. От лица Министерства молодежной политики хочу поблагодарить «Россию – страну возможностей» и Росмолодёжь.Гранты за особое внимание к нашим ребятам», — поделился Михаил Фролов. В конкурсе Росмолодёжь.Гранты в рамках проекта «Спасибо, братцы!» от АНО «Россия — страна возможностей» принял участие Владислав Ширай — руководитель блока по работе с активистами ДРОО «Молодая Республика» и ДРО ВОО «Молодая Гвардия Единой России». Его проект «Адреналин» получил финансовую поддержку в размере 876 тыс. рублей.  «Мой проект направлен на профилактику негативного девиантного поведения, социализацию молодежи Донецкой Народной Республики. Отмечу, что в нем планируем работать над физической подготовкой, выносливостью и готовностью защищать Родину. Будет проведен турнир по командной военно-тактической игре «Страйкбол». На своем личном примере убедился, как от идеи на бумаге можно дойти до ее реализации. Всем ребятам Республики рекомендую не упускать эти возможности, не опускать руки после проигрыша и всегда идти до конца», — акцентировал он. О том, как не стоит сдаваться, не понаслышке знает еще одна победительница грантового конкурса — сотрудница ДРОО «Молодая Республика» и ДРО ВОО «Молодая Гвардия Единой России» Дарина Подлужная. Свой медийный проект «Крестики-нолики» девушка ранее презентовала в ходе молодежного форума, однако выиграть с первого раза не удалось. Дарина решила испытать свои силы во второй раз, и теперь с беспрекословной победой!  «Я учла все правки экспертов и решила ещё раз испытать судьбу — снова подать идею, немного изменив её. На личном примере хочу показать всем ребятам, кто так же, как и я, получал отказ — не откладывайте свою идею и не забывайте ее. Боритесь до конца! Мой проект «Крестики-нолики» — видео-интервью в игровом формате с представителями власти и лидерами общественного мнения Донецкой Народной Республики. Это руководители общественных организаций, представители министерств, депутаты Народного Совета и местного самоуправления, журналисты или блогеры. Раскрою вам еще одного спикера, которого мне получилось пригласить принять в первом выпуске — это Глава Донецкой Народной Республики Денис Пушилин!», — поделилась Дарина Подлужная. Все победившие проекты были представлены ребятами из Донецкой Народной Республики. В рамках проекта «Пишем будущее»: ●       Бездольный Константин с проектом «10 лет спустя» — 574 тысячи рублей; ●       Матюхин Олег с проектом «ОБЪЕКТИВный ГОРОД» — 512 тысяч рублей; ●       Прокопчук Валерия с проектом «Мобильная История» — 349 тысяч рублей. В рамках проекта «Спасибо, братцы!»: ●       Черкашина Екатерина с проектом «Хранители истории» — 750 тысяч рублей; ●       Андрющенко Анастасия с проектом «ПрофСтарт» — 800 тысяч рублей; ●       Подлужная Дарина с проектом «Крестики-Нолики» — 689 тысяч рублей; ●       Ширай Владислав с проектом «Адреналин» — 876 тысяч рублей; ●       Рябко Андрей с проектом «Будущий воин» — 503 тысячи рублей.

Участники конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – вручили образовательные комплекты для проведения уроков робототехники и инженерного конструирования школьникам Луганской Народной Республики. Современное образовательное оборудование передано в Республиканский центр научно-технического творчества. Гуманитарную миссию лично поддержал Министр образования и науки Луганской Народной Республики, победитель четвертого сезона конкурса «Лидеры России» Иван Кусов. Инициативная группа суперфиналистов и участников пятого конкурса «Лидеры России» из Ставрополя и Краснодара приехали в Луганскую Народную Республику, где передали в Республиканский центр научно-технического творчества комплекты современного образовательного оборудования для проведения уроков робототехники. В числе переданной техники – наборы для прототипирования оборудования интернета вещей, комплекты для конструирования системы автоматизации гражданских и промышленных объектов, 10 наборов современных высокотехнологичных паяльных станций, с которыми можно осуществлять поверхностный монтаж радиоэлектронных компонентов. Инициаторами благотворительной акции выступили суперфиналисты конкурса «Лидеры России» – генеральный директор Центра инноваций «Иннова групп», инженер-разработчик, суперфиналист конкурса «Лидеры России» Алексей Кулешов, директор Автономной некоммерческой организации развития и оздоровления детей и молодежи «Перспектива», руководитель проектного бюро по сопровождению инвестиционных и инновационных проектов Кира Скрипаль совместно с региональным менеджером строительно-монтажной компании, участником окружного финала в Северо-Кавказском федеральном округе Максимом Яковенко. «Я инженер-изобретатель, занимаюсь разработкой программных комплексов интеллектуального управления инженерными системами зданий и сооружений, которые позволяют автоматизировать все инженерные, административные и организационные процессы управления учреждениями. Моя мечта – реализовать проект умной школы будущего – «Киберлицей», чтобы школьники всей страны имели возможность обучаться на самом современном инженерном и ИТ-оборудовании, получали самые актуальные навыки в области разработки перспективных технологий и в ближайшем будущем стали настоящими творцами технологического суверенитета нашей Родины. Идея объединить участников конкурса «Лидеры России» и российских разработчиков новейшего оборудования интернета вещей, для оснащения Центра дополнительного образования в Луганске у меня появилась, когда я принял участие в акции «Елка желаний». Случайно узнал о мечте 14-летней девочки Владиславы из Луганска, которая хотела получить в подарок робототехнический конструктор. Именно это натолкнуло меня на мысль, что можно совместными лидерскими усилиями исполнить мечты не только одного ребенка, но и других детей новых регионов нашей страны», – рассказал Алексей Кулешов. Переданные в Луганск образовательные комплекты изготовлены российскими производителями, в том числе компаниями, которыми руководят организаторы акции, участники конкурса «Лидеры России». Так, Алексей Кулешов уже несколько лет развивает проект умной школы «Киберлицей», который позволит применить разработанные им программные комплексы для автоматизации процессов в образовательных учреждениях, а также обучать технических специалистов в области искусственного интеллекта, машиностроения, автоматизации уже со школьной скамьи. Министр образования и науки ЛНР, победитель четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» Иван Кусов поддержал инициативы товарищей по конкурсу и отметил, что сегодня для республики такие проекты особенно актуальны: «Сегодня на луганской земле состоялось знаковое событие – участники пятого сезона «Лидеров России» привезли для наших ребят конструкторы, робототехнику, а еще свои знания и энергию и передали в образовательные учреждения республики. Очень символично, что идея этой акции родилась на «Елке желаний». Алексей Кулешов не просто исполнил желание одной девочки, а проявил настоящую лидерскую позицию и поддержал целую отрасль ИТ в нашем регионе. У нас эта сфера только развивается, еще недостаточно инфраструктуры, поэтому мы с большим удовольствием встретили инициативу коллег. Уверен, что мы будем продолжать сотрудничество», –  подчеркнул Иван Кусов. Руководитель проектного бюро по сопровождению инвестиционных и инновационных проектов Кира Скрипаль принимала участие в окружном финале в Южном федерального округе, вышла в суперфинал конкурса и теперь взаимодействует со многими участниками конкурса «Лидеры России», проводя для них консультации и помогая реализовывать профессиональные и социальные проекты. «Сообщество Лидеров России – это потрясающая концентрация специалистов из абсолютно разных сфер деятельности. В наших рядах есть и высококлассные специалисты в области ветеринарии, образования, сельского хозяйства, ИТ-сферы, медицины, проектирования, всех и не перечислить! Практически у каждого члена сообщества есть интересные инновационные проекты, которые направлены на развитие нашей страны. Радостно, что сегодня мы сделали первые шаги в реализации нашей социальной миссии – теперь дети Луганска смогут на практике постигать основы построения интеллектуальных зданий и автоматизации современных инженерных систем. Уверена, что мы продолжим сотрудничество в этом направлении», –  отметила Кира Скрипаль. В передаче образовательного оборудования «Лидерам России» помогала команда представительства платформы «Россия – страна возможностей» в Луганской Народной Республике. «К нам обращаются представители разных проектов платормы, для того чтобы провести в республике различные мероприятия, помочь жителям новых регионов в реализации их идей. До этого у нас были визиты проектов «Экософия», «Кардо», «Твой ход», «Мастерская новых медиа». Теперь рады сотрудничеству с «Лидерами России», их помощи и вовлечённости в развитие талантов детей Луганска», – рассказал руководитель представительства платформы «Россия – страна возможностей» в ЛНР Даниил Калитвенцев. Активисты сообщества управленцев планируют продолжать акции, поддерживающие технологическое развитие России, в других регионах страны. Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации. За все время на участие в нем подано более одного миллиона заявок из 150 стран мира.

В Калининграде прошел Пятый координационный комитет Клуба бережливых губернаторов, на котором представители более 30 регионов поделились опытом внедрения инструментов «Эффективного региона» – уникальной системы повышения производительности труда с помощью Производственной системы Госкорпорации «Росатом» (ПСР). Первый проректор Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Бочаров рассказал о Мастерской эффективности, открытой на базе «Сенежа», которая станет проводником знаний по бережливому управлению и формированию культуры бережливости для всей страны. «Эффективный регион» – проект по оптимизации и улучшению процессов в любых сферах жизнедеятельности российских регионов с использованием методов и инструментов бережливого производства производственной системы «Росатом». Благодаря этому проекту, экономия бюджетных средств в некоторых регионах достигает 200–300 млн рублей в год, то есть сумм, сопоставимых со стоимостью строительства детского сада. В Калининградской области, присоединившейся к «Эффективному региону» два года назад, реализовано уже 68 проектов, продолжаются еще 11. «В нашем регионе прошли уже три проектных волны. Начинали с социально значимых проектов. Например, раньше оформления сертификата для детей-сирот ждали 37 дней. Сейчас, после ПСР-инжиниринга и работы над оптимизацией этой услуги, срок сократился до 16 дней. Удостоверение для многодетных семей: было 15 дней ожидания, сейчас пять. Правда, узнали, что коллеги из Чувашии сократили время до одного дня, изучим и внедрим их опыт. И таких примеров очень много: в МФЦ, учреждениях здравоохранения, образования», – рассказал о примерах реализации проекта «Эффективный регион» губернатор Калининградской области Антон Алиханов. В конце 2023 года состоялось открытие Мастерской эффективности – совместного проекта Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», Госкорпорации «Росатом» и Правительств трех регионов – Сахалинской, Калининградской и Нижегородской областей. Основная цель, которая стоит перед Мастерской, – системное внедрение бережливых технологий в государственном и муниципальном управлении в масштабах всей страны.  «Развитие управленческих кадров в сфере государственного и муниципального управления, трансляция культуры бережливости как базовой компетенции управленца будущего – это ключевые задачи Мастерской эффективности на ближайшие годы. Вместе с Госкорпорацией «Росатом» и региональными сообществами Мастерская эффективности станет проводником знаний по бережливому управлению. Большинство регионов страны уже достигли существенных результатов в применении бережливых технологий, сейчас же необходимо сделать эти достижения доступными для других регионов, чтобы всем вместе повысить скорость проведения изменений в стране», – отметил первый проректор Мастерской управления «Сенеж» Сергей Бочаров. Также в числе целей Мастерской эффективности на ближайшие два года: разработка прикладной программы обучения, направленной на повышение уровня компетенций и навыков применения бережливых технологий. Адаптация программы под различные целевые аудитории (руководителей высшего звена, лидеров и управленцев, кадрового резерва). Организация обмена лучшими практиками, которые применимы к тиражированию в регионах. Планируется, что к концу 2025 года к проекту «Бережливое и устойчивое развитие России» присоединятся более половины всех регионов страны.