Новости

Участники проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» создадут воспитательные события спортивной тематики. Работа будет вестись на программе направления «СпортТрек» для спортсменов, тренеров, инструкторов, студентов профильных направлений и многих других. Они объединятся в профессиональное сообщество и реализуют воспитательные события, которые смогут тиражировать в своих регионах и использовать в работе с детьми и молодежью. Конкурсный этап «СпортТрека» уже стартовал. Регистрация в направление открыта до 5 сентября на официальном сайте проекта. В ходе конкурсного этапа участникам предстоит пройти тесты по темам образовательного марафона. По результатам отборочных испытаний будут определены финалисты, которым предстоит пройти оценку компетенций и разработать концепцию воспитательного события спортивной тематики. Лучшие конкурсанты станут победителями направления «СпортТрек». «Спорт играет важную роль не только в подготовке будущих чемпионов, но и в воспитании подрастающего поколения. В направлении «СпортТрек» мы хотим дать спортсменам, тренерам, педагогам и всем специалистам спортивной сферы практические инструменты для работы с детьми и молодежью. Это знания, которые помогут заинтересовать ребят, приобщить их к здоровому образу жизни, научить работать в команде, ставить цели и добиваться результатов. Мы уверены, что направление станет местом для обмена опытом и объединит специалистов из разных регионов страны, которые используют спорт как инструмент воспитания и наставничества», – рассказал руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. Участники образовательного марафона изучат лекции, интервью и практические материалы от экспертов в области воспитания, педагогики и спорта. Разберут возрастные особенности работы с детьми и молодежью, подходы к мотивации, взаимодействие с родителями, использование игровых форматов на тренировках и организацию спортивных и воспитательных событий. Также будут доступны интервью с известными спортсменами и спортивными комментаторами. Отдельный блок посвящен спортивной психологии и спортивной медицине. Помимо образовательного марафона, конкурсанты объединятся в профессиональное сообщество направления «СпортТрек» проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Оно объединит специалистов из разных регионов России. В нем они смогут обмениваться опытом, обсуждать форматы работы с детьми и молодежью, а также находить новые идеи для развития спортивной и воспитательной деятельности. Регистрация в направление «СпортТрек» продолжается и доступна на сайте: https://flagmany.rsv.ru/. Принять участие в нем смогут россияне от 18 лет: спортсмены, тренеры, педагоги физической культуры, инструкторы, преподаватели спортивных секций, а также студенты профильных направлений и все, кто развивает спорт среди детей и молодежи. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).

Победитель трека «Международный» конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта Президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Михаэль Вигдорович назначен проректором по научной и инновационной работе Мичуринского государственного аграрного университета. Предложение занять должность поступило от ректора университета, победителя  третьего сезона конкурса Екатерины Ивановой.   В новой должности проректор видит свою задачу в развитии научно-технического потенциала университета, повышении качества исследований и обеспечении соответствия инженерных разработок требованиям реальной экономики. «Для меня портфель проректора по научной и инновационной работе это деятельность по развитию научно-технического потенциала университета, качества и глубины исследований, обеспечению соответствия инженерных разработок требованиям сегодняшнего дня, – говорит победитель конкурса «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Михаэль Вигдорович. – Цель, которую я перед собой ставлю, – вывести в составе управленческой команды университет в топ профильных университетов России и потенциально расширить его известность на международном уровне. Более точно я смогу сформулировать цели после обсуждения со всей командой». Михаэль Вигдорович и Екатерина Иванова познакомились на одном из мероприятий с участниками конкурса «Лидеры России» в Тамбовской области. Заинтересовавшись возможным партнерством, они нашли возможным создать синергетический потенциал для решения задач, важных для научно-технологической и академической среды. Когда в Мичуринском ГАУ открылась вакансия проректора, Екатерина, которая недавно сама возглавила университет и активно формирует вокруг себя команду, обратилась именно к нему. «Важным фактором при принятии решения о назначении Михаэля на должность проректора послужило то, что он, как и я, является победителем конкурса управленцев «Лидеры России». Когда работает команда единомышленников, получается быстрее достигать поставленные цели», – прокомментировала победитель конкурса «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерина Иванова. Проведя около 20 лет в российской и международной деловой среде, Михаэль убежден, что многие подходы из бизнес-практики способны показать свою эффективность и в научно-образовательной организации. Его задача – превратить университет в современное интеллектуальное предприятие, генерирующее фундаментальные и прикладные результаты и выпускающее специалистов высокого уровня. Такой подход опирается на мощную научную базу. Хотя в дипломе об окончании МИФИ у Михаэля Вигдоровича указана специальность «Теоретическая ядерная физика», его научная карьера охватила куда более широкий спектр направлений. После более чем четверти века, прошедшей после защиты докторской диссертации по специальности «Физическая химия» в Институте физической химии РАН, он имеет портфолио опубликованных работ по наноматериалам, технологиям очистки воды, электрохимическим системам, физической кинетике процессов на поверхности, теории смачивания, физике прочности, теоретической механике, теории численных методов и экономике. В январе 2026 года университет выдвинул его кандидатом на вручение Золотой медали имени Н.Н. Семенова РАН за цикл работ по математической теории адсорбции. Именно такая научная широта сегодня особенно востребована в аграрном университете, где требуется соединение фундаментальной науки с инженерными и технологическими задачами. Сам Михаэль Вигдорович решение вернуться в Россию в середине 2021 года связывает, главным образом, с желанием продолжить научную династию. Он родился и вырос в Тамбове и является сыном академика РАЕН, профессора, доктора химических наук Владимира Ильича Вигдоровича – заслуженного деятеля науки и техники РСФСР. Его отец создал несколько научных школ в Тамбове, в частности, в ТГУ им. Г.Р. Державина и во Всероссийском научно-исследовательском институте использования техники и нефтепродуктов в сельском хозяйстве. После ухода отца из жизни сын посчитал своим долгом поддержать эти школы и продолжить их развитие. «С 2021 года с коллегами моего отца мы сделали и опубликовали немало совместных научных работ, в том числе целый ряд значимых», – говорит ученый. Конкурс «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Михаэль Вигдорович называет важным этапом, который открыл перед ним множество продуктивных контактов. Он активно взаимодействует с другими членами ассоциации «Лидеров России» как внутри страны, так и за рубежом. «Направляя в 2021 году заявку на участие в конкурсе, я выразил мысль, что вижу возможность и имею готовность приложить свои профессиональные знания и навыки для реализации значимых проектов, способствующих устойчивому развитию науки, технологий и деловой среды там, где у меня осталось много друзей, родных и близких, то есть здесь, в России, – говорит он. – Я действительно активно взаимодействую с другими членами ассоциации ЛР, причем как в России, так и за рубежом, где они своей деятельностью способствуют формированию благоприятного имиджа России в обществе». Трек «Международный» впервые запущен в четвертом сезоне конкурса «Лидеры России» по решению Президента Российской Федерации с целью привлечения в Россию высококвалифицированных специалистов со всего мира и поддержке русскоязычного населения, проживающего за границей. Наблюдательный совет трека «Международный» возглавил Министр иностранных дел Российской Федерации Сергей Лавров. Конкурс управленцев «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» проводится с 2017 года по распоряжению Президента Российской Федерации. По итогам всех сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок со всей России и из 150 стран мира. За весь период проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 650 участников. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» и национального проекта «Молодежь и дети».

Продолжается стажерская программа Президентской платформы «Россия – страна возможностей» на крупнейшие молодежные форумы страны. На программе молодые специалисты могут поработать в командах организаторов крупных федеральных событий. В 2026 году первой площадкой программы стал Всероссийский молодежный форум ТИМ «Бирюса» в Красноярском крае. По итогам конкурсного отбора к команде организаторов присоединился 51 молодой специалист. Участники будут работать в различных службах форума и знакомиться с системой молодежной политики России изнутри. Подать заявку можно на цифровой платформе «Россия – страна возможностей» по ссылке. Проект «Профразвитие» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» предоставляет молодежи возможности для профессионального роста, помогает разобраться в процессе трудоустройства, подобрать подходящие стажировки и получить поддержку от наставников. В открытом каталоге проекта собраны проверенные предложения для стажировок и трудоустройства – от программ в крупных компаниях до работы в малом бизнесе, на всероссийских форумах, в общественных проектах и командах авторов масштабных инициатив. Одним из ключевых партнеров проекта в развитии направления форумных стажировок уже несколько лет подряд выступает Всероссийский молодежный форум «Бирюса». Здесь молодые специалисты получают возможность увидеть изнутри работу организаторов и погрузиться в подготовку масштабного события федерального уровня. «Одной из ключевых задач проекта «Профразвитие» является создание возможностей для профессионального старта молодых людей. Форумные стажировки ежегодно позволяют ребятам не только получить практический опыт, но и стать частью команд, которые реализуют крупнейшие молодежные события страны. Только в этом году на три вакансии было подано почти 400 откликов. Мы благодарны форуму «Бирюса» за многолетнее партнерство и готовность вовлекать молодых специалистов в реальную работу. По итогам стажировок участники лучше понимают свои сильные стороны, приобретают востребованные навыки, делают осознанный шаг в развитии карьеры, а кто-то – находит работу мечты», – отметил директор по маркетингу и аналитике Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Михаил Гусев. Всероссийский молодежный форум «Бирюса» ежегодно собирает активную молодежь со всей страны и является одной из значимых площадок линейки Росмолодежь.Форумы. В этом году для участников проекта «Профразвитие» были открыты три направления стажировок: программное направление, протокольное сопровождение форума и работа с участниками. Всего отбор прошел 51 молодой специалист, в числе которых студенты из пяти регионов России. «Стажёрская программа на форуме ТИМ «Бирюса» – возможность вовлечь молодых специалистов в реальную практику организации крупных событий. В этом году к работе форума присоединяются ребята не только из Красноярского края, но из Томской, Саратовской, Забайкальского края и Санкт-Петербурга, и для нас важно, чтобы они увидели работу в молодёжной политике изнутри: через конкретные задачи, ответственность, взаимодействие с командой и участниками. Уверен, что для многих опыт станет важным профессиональным шагом, поможет раскрыть сильные стороны и, возможно, определить дальнейший путь в сфере молодёжной политики», — отметил руководитель агентства молодёжной политики и реализации программ общественного развития Красноярского края Виктор Коломиец. Стажеры совсем скоро приступят к работе на очной площадке форума в Красноярском крае. Для них предусмотрено полное погружение в работу дирекции: участие в подготовке и проведении мероприятий, сопровождение организационных процессов, взаимодействие с участниками, экспертами и командой форума. По итогам у молодых специалистов появится возможность дальнейшего трудоустройства или продолжения сотрудничества с организаторами на других проектных позициях. Среди участников программы – студентка Санкт-Петербургского государственного экономического университета (СПбГЭУ), уроженка Красноярского края Анна Хорошилова, которая планирует вернуться в родной край и применить знания, полученные во время обучения для его развития. Для нее стажировка стала продолжением уже накопленного опыта общественной и командной работы. Несмотря на начало обучения в вузе, за ее плечами опыт волонтерства на федеральных мероприятиях, таких как V Международный форум Содружества моды и ПМЭФ. «Ожидания от стажировки самые искренние: хочется не просто применить знания, полученные в Петербурге, а найти здесь, на родной земле, единомышленников, с которыми можно будет реально влиять на молодёжную политику края. Очень интересно узнать все тонкости работы в программном направлении, от составления архитектуры программы на день, до слаженной коммуникации с другими службами форума. Для моего профессионального развития стажировка станет важной точкой: после окончания учебы я абсолютно не против вернуться в Красноярск, чтобы уже не на словах, а на деле продвигать родной край через диалог с молодыми людьми и реальные проекты, которые повлияют на развитие его потенциала», – рассказала Анна Хорошилова. Организаторы отмечают, что для многих молодых специалистов форумная стажировка становится не просто временной практикой, а важным этапом профессионального самоопределения. Участники могут применить уже имеющиеся навыки, получить опыт работы в команде федерального события, познакомиться с системой молодежной политики изнутри и выстроить дальнейшую карьерную траекторию в этой сфере. Стажировки проекта «Профразвитие» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» доступны для молодых людей в возрасте от 18 до 35 лет. Условия участия зависят от конкретной площадки: часть стажировок предусматривает проживание и питание за счет организаторов, в других случаях возможен удаленный формат или самостоятельное покрытие расходов. Каждая программа позволяет получить реальный опыт работы в командах федеральных проектов, а по итогам стажировки участники могут получить предложения о дальнейшем сотрудничестве. Зарегистрироваться и выбрать подходящую стажировку можно на цифровой платформе «Россия – страна возможностей». Четвертый сезон проекта «Профразвитие» открывает участникам возможности для уверенного старта и развития. Присоединиться могут все, кто готов сделать следующий шаг в профессии – регистрация уже открыта на сайте профразвивайся.рф. Проект реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети».

В Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» стартовал второй очный модуль программы подготовки управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет». В ходе обучения участники дорабатывают дорожные карты развития кластеров, чтобы точнее настраивать подготовку кадров под реальные запросы экономики. К модулю присоединились 480 представителей 95 кластеров из 43 регионов России – руководители образовательных организаций, представители органов исполнительной власти и предприятий-партнеров. Программа федерального проекта «Профессионалитет» направлена на развитие сообщества лидеров, способных сопровождать трансформацию среднего профессионального образования и выстраивать эффективное взаимодействие между органами власти, системой образования и работодателями. Это особенно важно сегодня, когда СПО обеспечивает экономику рабочими и инженерными кадрами и напрямую влияет на укрепление технологического суверенитета страны. Если первый модуль был посвящен знакомству, постановке целей и формированию общего понимания задач, то второй ориентирован на практику. В течение девяти дней команды проведут взаимную экспертизу лучших решений развития кластеров, представят промежуточные результаты созданных дорожных карт и научатся создавать бизнес-модели под запросы рынка.   «Одна из основных целей программы – помочь участникам по-новому взглянуть на возможности своих команд и научиться работать вместе, объединяя профессионалов из разных сфер. На первом очном модуле они уже усилили лидерские компетенции, изучили новые подходы к распределению ролей в управленческой команде, сформулировали миссию и цели развития кластера, а также образ его будущего. Второй очный модуль носит прикладной характер: он посвящен пониманию ключевых компонентов бизнес-модели кластера, его продуктовой линейки и маркетинговой тактики работы с образовательными продуктами», – отметил директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин. В рамках модуля пройдут визионерские лекции и мастер-классы от ведущих экспертов. Елена Провозен (Maximum Education) расскажет об управлении продуктовой линейкой, медиатехнолог Всеволод Гимбут поделится кейсами по продвижению в соцсетях, а представители АНО «Национальные приоритеты» расскажут о коммуникационной стратегии ФП «Профессионалитет» в регионах. Участники также узнают, как привлекать абитуриентов и управлять репутацией кластера от Кристины Граль (ex IT HUB Group, Школа 21) и медиатренера Татьяны Никульшиной. Особое внимание в программе уделено бизнес-модели кластера, его месту в цепочке создания стоимости, продуктовой линейке и коммуникационной стратегии в регионе. Участники разберут подходы к продвижению образовательных организаций, работе с репутацией, взаимодействию с абитуриентами и использованию социальных сетей для позиционирования колледжей и кластеров. «Работа над продуктовой линейкой и бизнес-моделью кластера – необходимый шаг для повышения его конкурентоспособности, адресной работы с целевыми аудиториями и устойчивого позиционирования в регионе. Это позволяет колледжу перейти от реализации отдельных программ к формированию целостной системы востребованных образовательных решений. Следующим шагом для наших участников станет доработка концепций, сформированных в рамках второго очного модуля, и финальная сборка 95 дорожных карт развития кластеров федерального проекта «Профессионалитет», – подчеркнула руководитель программы подготовки управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет» Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Юлия Гребеникова. Также команды представят результаты межмодульной работы, получат профессиональную обратную связь и определят, какие элементы требуют дополнительной проработки. Такой формат позволит сделать дорожные карты более точными, прикладными и соотнесенными с кадровыми потребностями региональной экономики. «Первый модуль заложил фундамент для работы нашей управленческой команды. За межмодульный период мы провели глубокий SWOT-анализ. На втором модуле рассчитываем увидеть результаты работы коллег из других регионов и отраслей – это огромная ценность программы. Обмен лучшими практиками позволяет учиться друг у друга и внедрять успешный опыт в своей работе. Благодарю Мастерскую управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» за эту возможность», – поделилась директор Волгоградского медицинского колледжа Галина Генералова. После завершения второго очного модуля команды продолжат работу над ними вместе с модераторами, а на третьем очном модуле в сентябре представят итоговую сборку управленческих решений.

В Амвросиевском реабилитационном центре, созданном победительницей Премии «Россия – страна возможностей» в номинации «Возможности для СВОих» и известным общественным деятелем Дарьей Федько, официально стартовала первая смена проекта «С кибатлетикой к спортивным вершинам». Ее участниками стали 20 ветеранов СВО с ампутациями верхних и нижних конечностей. Для Дарьи этот проект – логическое продолжение миссии комплексной реабилитации участников боевых действий на новых территориях. С момента основания центра в Донецкой Народной Республике она лично курирует внедрение самых современных методик реабилитации. Новая программа – первый в регионе проект, когда кибатлетика (спорт с использованием технологичных протезов и экзоскелетов) становится основой для восстановления боеспособности и духа защитников Отечества. «Для нас очень значимо, что этот замечательный проект реализуется на базе Амвросиевского реабилитационного центра. Такие программы очень важны в процессе ресоциализации ветеранов боевых действий, которые получили инвалидность, они дают ребятам возможность развиваться в новом для себя направлении, в адаптивном спорте, которое для кого-то из участников станет и новой профессией в жизни. Это действительно программа комплексной реабилитации, в рамках которой участники проходят медицинскую, психологическую реабилитацию и находят для себя новые смыслы через адаптивный спорт», – прокомментировала победительница Премии «Россия – страна возможностей», основатель центра Дарья Федько. Каждый день для ветеранов проходят занятия ЛФК, лечебные процедуры, интенсивные тренировки в зале. Среди участников проходят соревнования: преодоление полосы препятствий, испытания на баланс, командные игры с мячом и дартс. По итогам финального троеборья победители отправятся на Кубок новых территорий по кибатлетике, где сразятся с командой из ЛНР. Всего в течение года в рамках проекта «С кибатлетикой к спортивным вершинам» запланировано проведение семи выездных реабилитационных смен, каждая из которых продлится 14 дней. Помощь и поддержку в рамках проекта получат 150 ветеранов боевых действий. Программа смен «С кибатлетикой к спортивным вершинам» включает занятия адаптивной физической культурой и гидрореабилитацию, обучение уверенному пользованию современными протезами, групповые и индивидуальные сессии с психологами, социальную реабилитацию, а также подвижные игры и обязательные соревнования по троеборью в конце каждого заезда. «Реабилитационная смена с кибатлетикой – это стартовая площадка для дальнейших занятий физкультурой и спортом, личных побед в преодолении всевозможных испытаний, эффективного использования протезов в любых жизненных ситуациях, общения с большим количеством успешных людей, нашедших для себя новую мечту и уверенно идущих к цели», – рассказал генеральный директор Союза «Кибатлетика» Александр Любинский. Кульминацией проекта станет Чемпионат России по кибатлетике (ноябрь 2026 года), участниками которого станут более 100 человек со всей страны, демонстрирующие неограниченные возможности человека и высокий уровень развития адаптивного спорта в России. Организатором проекта «С кибатлетикой к спортивным вершинам» выступает Союз разработчиков и поставщиков технических средств реабилитации «Кибатлетика». Основателем Амвросиевского реабилитационного центра в ДНР является Дарья Федько, чей вклад создание условий для поддержки защитников Отечества был отмечен на Премии «Россия – страна возможностей». В 2026 году проект развернется в реабилитационных центрах ДНР и ЛНР. Специалисты центров прошли уникальное обучение по специальной программе и отточили навыки на практике в московском центре компетенций РГСУ. Сами центры оснащены новейшими тренажерами кибатлетики.

700 студентов со всей страны завершили первый модуль «Жить» третьего сезона программы «Жить и создавать в России», реализуемой в рамках Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». С 21 апреля по 29 мая в Псковской, Ивановской, Ростовской, Саратовской и Сахалинской областях участники прошли тренинги по лидерству, ценностные игры, спортивные мастер-классы, походы и встречи с общественными и государственными деятелями России. Программа «Жить и создавать в России» направлена на подготовку лидеров единого студенческого сообщества, а также на сохранение и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей. Она рассчитана на один год и включает межмодульную работу, а также три ключевых очных модуля: «Жить», «Создавать» и «Жить и создавать в России». «Программа «Жить и создавать в России» уже третий сезон остается одной из наиболее значимых платформ формирования единого студенческого сообщества страны. За это время она доказала свою востребованность и способность отвечать на актуальные запросы молодежи, постоянно развиваясь, обновляя подходы и расширяя возможности для личностного, профессионального и гражданского становления участников. Особенно важно, что программа объединяет студентов из разных регионов России вокруг общих ценностей, смыслов и стремления к созиданию. Здесь формируется сообщество молодых лидеров, готовых брать ответственность, предлагать инициативы и участвовать в развитии страны», – отметила заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. В образовательной программе первого модуля особое внимание было уделено личностному развитию студентов. Студенты посещали лекции экспертов, где знакомились с принципами командной работы, переосмысливали свое отношение к патриотизму, созиданию и стремлению к позитивным изменениям, открывая для себя новые возможности и перспективы. На интерактивной сессии «Жить» участники сформулировали собственное понимание ключевого слова модуля. В рамках деловой игры «Ценности» они определили значимые для себя ориентиры, необходимые для того, чтобы жить и создавать в России. Методолог и руководитель образовательных программ Евгений Нилов провел лекцию «Познай самого себя», направленную на помощь участникам в глубоком осмыслении собственных ценностей и поиске внутренней мотивации с помощью методики рефлексии. «Первый модуль «Жить» программы «Жить и создавать в России» подтвердил, что интерес молодежи к осознанному личностному и профессиональному развитию стабильно высок. Мы видим, как уже на старте программы студенты из разных регионов страны включаются в содержательную работу над собой, формируют более зрелое понимание своего пути и роли в обществе. Тот факт, что на участие в проекте подано 3 457 заявок, говорит о высоком уровне доверия и реальном запросе на такие форматы развития. Для нас важно, что программа становится не просто образовательной траекторией, а пространством внутреннего роста, где закладываются основы будущего лидерства студенческого сообщества. Мы убеждены, что именно через такие инициативы формируется поколение молодых людей, которые умеют думать, брать ответственность и осознанно участвовать в созидательных процессах, направленных на развитие страны», – подчеркнула заместитель генерального директора Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова. Отдельное место в программе заняли спортивные активности, направленные на развитие выносливости, силы и командного взаимодействия. В Саратовской области прошел мастер-класс по кикбоксингу, который провел заслуженный мастер спорта России, двукратный чемпион Европы и чемпион мира по кикбоксингу Даци Дациев. Участники не только осваивали элементы боевого искусства, но и развивали концентрацию, самообладание и способность преодолевать личные ограничения. Значимым компонентом программы стало знакомство с культурным и историческим наследием регионов. В Псковской области студенты посетили Свято-Успенский Псково-Печерский монастырь, где погрузились в историю одного из старейших духовных центров России, осмысляя связь традиций, ценностей и личностного развития. В Ростовской области участники почтили память героев Великой Отечественной войны, возложив цветы к мемориальной композиции сотрудникам, преподавателям и студентам Ростовского института сельскохозяйственного машиностроения, погибшим в 1941–1945 годах. Эта акция, приуроченная к преддверию Дня Победы, стала важным актом памяти, уважения и осознания исторической преемственности. В рамках первого модуля участники также встречались с представителями органов федеральной и региональной власти. В Саратовской области для студентов прошла встреча со статс-секретарем заместителем руководителя Федерального агентства по делам молодёжи Денисом Ашировым. Участники смогли не только задать интересующие их вопросы, но и поделиться собственным мнением о молодежных инициативах. Особый отклик вызвала программа «Жить и создавать в России» – один из участников, школьный учитель, отметил важность расширения подобных проектов и для школьников. В ходе беседы Денис Валерьевич подчеркнул, что главными ценностями в его жизни остаются дружба, семья и команда, а также ответил на глубокие вопросы студентов о счастье, ощущении полноты жизни и способах сохранять внутренний ресурс, чтобы не допускать профессионального выгорания. В Ивановской области студенты пообщались с губернатором региона Станиславом Воскресенским. В ходе встречи они задали вопросы о развитии малых городов, внедрении технологий искусственного интеллекта в различные сферы, мерах поддержки молодых семей, а также о взаимодействии молодежи и бизнеса. Отдельный интерес вызвали темы лидерства и профессионального становления. Студенты обратились к личному опыту главы областного центра: спросили о его наставниках, студенческих годах, карьерном пути и о том, почему он выбрал для себя работу на благо региона. Программа каждого заезда включала поход, направленный на развитие взаимной поддержки и расширение привычных границ опыта. В Сахалинской области участники совершили восхождение на гору Российскую по маршруту протяжённостью около 7 км. В Псковской они познакомились с историей Изборска и атмосферой Изборско-Мальской долины. В Ивановской маршрут длиной 11 км проходил через исторические и культурные точки региона, раскрывая его многогранный характер. В Ростовской области участники прошли более 9 километров по живописному маршруту, начинавшемуся у смотровой площадки с видом на Каменскую ВЭС – современный ветропарк, органично вписанный в природный ландшафт. В Саратовской маршрут пролегал через Соколовую гору с панорамным видом на город и Волгу. Завершался каждый заезд модуля «Жить» сессией «Моя цель», в рамках которой участники подвели итоги, зафиксировали личные открытия и определили дальнейшие шаги развития. Именно здесь была сформулирована идея программы: «Жить и создавать в России» – это не просто название, а осознанный выбор жизненного пути, стремление к развитию, пониманию ценностей своей страны и готовность вносить вклад в её будущее. Программа объединяет патриотизм, созидание и стремление к переменам, открывая перед участниками новые горизонты для самореализации. «Первый модуль “Жить” программы “Жить и создавать в России” стал для 700 студентов пространством глубокого внутреннего разговора о себе, своих ценностях и ответственности за будущее. Участники не просто знакомились с инструментами целеполагания, рефлексии и командной работы – они начали иначе воспринимать собственную роль в обществе. Мы не давали студентам готовых ответов, а создавали условия, в которых молодые люди учатся задавать себе по-настоящему важные вопросы: каким человеком я хочу быть, ради чего готов действовать и какой след хочу оставить после себя. Особенно важно, что программа объединяет ребят с разным опытом, взглядами и жизненными историями из разных регионов нашей страны, но с общей внутренней опорой – стремлением жить осознанно, быть полезными и созидать», – заявила руководитель Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» Юлия Епифанова. Важной особенностью программы стала система наставничества. Кураторы – студенты, прошедшие четырёхдневный интенсив на базе Центра знаний «Машук»,  сопровождали участников на протяжении всего модуля. Они помогали в освоении материалов, проведении рефлексии, командной коммуникации и реализации инициатив, а также поддерживали участников в межмодульный период. После завершения первого модуля участников ждёт межмодульная работа, направленная на закрепление полученных знаний и подготовку ко второму «Создавать», который состоится на XVII Всероссийском молодёжном форуме «Машук» в рамках 2 смены  «Единство» с 15 по 22 августа. Финальный этап программы «Жить и создавать в России» станет площадкой для презентации результатов, обмена опытом и ответа на главный вопрос программы: что значит жить и создавать в России. Всероссийский студенческий проект «Твой Ход» входит в линейку проектов Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь), Министерства науки, высшего образования Российской Федерации и Национального проекта «Молодежь и дети».