Новости

В преддверии Дня физкультурника 8 августа победители второго сезона конкурса «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» рассказали, как совместные тренировки и соревнования влияют на отношения между поколениями. Спортивный опыт помог семьям из Иркутской и Липецкой областей, а также федеральной территории Сириус быстро распределять роли и поддерживать друг друга в конкурсных заданиях проекта «Это у нас семейное», а еще – всегда быть готовыми к непредвиденным обстоятельствам. В семье Самарцевых, Богомоловых, проживающей в Сириусе и Москве, от бабушки к внучкам передалась любовь к лыжам. Галина Михайловна занималась лыжными гонками в юности, а сейчас вернулась к этому увлечению уже вместе с внучками Екатериной, Марией и Алисой. Однажды во время прогулки они увидели в московском парке тренировку детской секции. Бабушка начала вспоминать спортивную школу, свою команду и поездки на соревнования. Рассказы настолько увлекли девочек, что они сразу подошли к тренерам и спросили, как попасть на занятия. Позже Мария продолжила заниматься лыжами на серьезном уровне и выступала на этапах Кубка России по лыжероллерам. Семья старалась подстроить отпуска и выходные так, чтобы сопровождать спортсменку в разных городах. Когда приехать могли не все, кто-то один обязательно оставался рядом с Марией и рассказывал остальным, как прошла дистанция. «Мы приезжали на соревнования всей семьей, даже когда выступала только одна из нас. Кто-то провожал на старт, кто-то забирал теплые вещи, встречал на финише с термосом и помогал нести лыжи. Потом мы вместе смотрели фотографии, обсуждали заезд. Такие выходные превращались в настоящие семейные праздники», – рассказала Екатерина Самарцева. Перед стартом Мария настраивалась на дистанцию наедине с собой, чтобы сохранить концентрацию. Родственники привыкли понимать ее без слов, помогали снять теплую одежду, проверить крепления и подготовиться к старту, не нарушая настроя. Этот навык пригодился на конкурсе «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» в испытании, где участникам разрешалось общаться только жестами. Семья быстро поняла друг друга и распределила действия без долгих объяснений. «На конкурсе нас не пугало, что нужно было быстро реагировать. На соревнованиях тоже случаются разные ситуации: может сломаться палка, отлететь крепление, кому-то срочно понадобится помощь. Мы привыкли сразу включаться и знаем, кто что умеет лучше. Поэтому во время испытаний чувствовали себя спокойно и просто наслаждались тем, что снова действуем вместе», – отметила Екатерина Самарцева. На очные мероприятия конкурса семья приехала в футболках с надписью «Мы команда». Для Самарцевых, Богомоловых это не только конкурсный девиз. Даже в индивидуальном виде спорта за результатом одного человека стоят тренеры, близкие и те, кто помогает ему подготовиться к старту. Сейчас семья продолжает кататься на лыжах, бегать, плавать и осваивать новые спортивные направления. Екатерина и Мария также помогают проводить соревнования в качестве волонтеров. Для семьи Хитовых, Пензиных из Иркутской области спорт начался с желания родителей приобщить детей к физической культуре. Совместная подготовка к нормативам ГТО постепенно вошла в семейную жизнь, как и участие в «Лыжне России», походы, поездки в горы и другие виды активного отдыха. У каждого члена семьи свое направление. Мама Анастасия занимается воздушной гимнастикой и фитнесом, ее супруг Александр тренирует детей в секции по футболу. Старший сын Алексей выбрал бокс, младший Николай – легкую атлетику. «Нас объединяет движение. Мы готовы попробовать новый маршрут, подняться в горы, принять участие в соревновании или просто провести день активно. Сначала сдача нормативов ГТО была способом заинтересовать детей физкультурой и проверить собственные возможности, а затем стала частью нашей семейной жизни», – рассказала Анастасия Хитова. Во время конкурса Хитовым, Пензиным помогло умение видеть сильные стороны каждого участника. В заданиях они быстро понимали, кому лучше взять на себя физическую часть, кто сможет организовать остальных, а кто поддержит команду. Особенно сильно этот навык проявился в испытании, где нужно было взаимодействовать не только с родственниками, но и с другими семьями. Опыт игровых видов спорта научил их воспринимать результат как общий. Победа принадлежит всей команде, но и ответственность за неудачу родственники не перекладывают друг на друга. «При любом результате нужна поддержка семьи. Важно похвалить за то, что получилось, а разбор спортивных ошибок оставить тренеру. Дети видят, что мы сами тренируемся, участвуем в соревнованиях и добиваемся поставленных целей. Такой пример действует сильнее любых разговоров о пользе спорта», – подчеркнула Анастасия Хитова. В семье Дятчиных, Емельяновых из Липецка дети Даниил и Демид занимаются единоборствами, дочь Диана – плаванием и танцами, взрослые поддерживают их и сами продолжают тренироваться. Бабушка Людмила Геннадьевна получила золотой знак ГТО в своей возрастной категории и своим примером заинтересовала остальных членов семьи совместной подготовкой к нормативам. «У нас нет какого-то одного человека, который отвечает за спорт. Даниил может показать упражнение со сборов, Диана предложит поехать в бассейн, папа продумает маршрут и расписание, а бабушка напомнит, что пора выйти на прогулку или сделать зарядку. Один приносит идею, другой помогает ее организовать, остальные – подхватывают», – рассказала мама Илона. На конкурсе «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» их опыт особенно пригодился команде в задании с русскими народными спортивными играми. Главы семейств Валерий и Дмитрий определили порядок действий, помогли членам семьи разобраться с техникой и поддерживали общий настрой. Семья успешно справилась. «На соревнованиях бабушка говорит детям не: «Ты должен победить», а: «Ты много работал, мы рядом». Благодаря этому они не боятся ошибаться. Мы отмечаем не только медали, но и старание, самостоятельность, умение собраться после неудачи. Именно такие победы часто остаются незамеченными, хотя для ребенка они очень важны», – поделилась Илона Дятчина. Для большой семьи спорт прежде всего означает время, проведенное вместе: «Соревнования дают возможность проявить себя, но главная ценность для нас – быть рядом. На тренировках и стартах мы лучше узнаем друг друга, видим сильные стороны каждого. Медали остаются важным достижением, но настоящей командой нас делает взаимная поддержка». Во втором сезоне конкурса приняли участие 726 191 человек – 196 576 семей из всех 89 регионов России, а также их родственники, проживающие в 82 странах мира. В финал вышли 328 семейных команд из 85 регионов страны. Все финалисты отправятся в семейные путешествия по России, а 60 семей победителей стали обладателями сертификатов по 5 миллионов рублей на улучшение жилищных условий. Конкурс «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» – часть национального проекта «Семья».

Руководителем проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» назначен Сергей Михайлов. Он работает в команде проекта с 2021 года и хорошо знает его изнутри. За это время Сергей прошел путь от работы с участниками и профессиональным сообществом до развития партнерского направления, сопровождения ключевых процессов проекта и формирования его стратегических приоритетов. Свою профессиональную карьеру Сергей Михайлов начал школьным учителем английского языка в Кемерове. Позже он стал классным руководителем, а затем заместителем директора по воспитательной работе. В дальнейшем возглавил отдел по работе с одаренными детьми научно-методического центра города Кемерова. Именно работа в системе образования помогла ему понять, что профессия педагога открывает возможности для профессионального и личностного развития, а также позволяет реализовывать собственные идеи и приносить пользу обществу. «За пять лет работы в проекте Сергей Михайлов хорошо узнал его участников, команду и все возможности, которые сегодня открывают «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» для школьников, студентов, педагогов, управленцев, а также специалистов из сфер воспитания, культуры, спорта и молодежной политики. Он понимает, чем живут участники проекта, какие возможности они ждут от него и как важно сохранить внимательное отношение к каждому человеку, которое всегда было одной из сильных сторон «Флагманов образования». Уверен, под руководством Сергея команда сможет сохранить все лучшее, что уже создано, и дать проекту новый импульс для развития», – отметил руководитель Департамента проектного управления Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев. Под руководством Сергея Михайлова команда проекта продолжит реализацию шестого сезона «Флагманов образования», развитие профессионального сообщества и подготовку новой концепции проекта на 2027 год. Особое внимание будет уделено поддержке участников, развитию региональных сообществ и созданию новых возможностей для их профессионального и личностного роста. «За годы работы в проекте «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» я успел увидеть, как он меняет жизни участников и объединяет людей, которым небезразлична сфера образования. Возможность возглавить проект я воспринимаю, прежде всего, как большую ответственность перед участниками, командой и всеми, кто доверился нам. Вместе с коллегами мы продолжим развивать проект, поддерживать наше сообщество и создавать новые возможности для тех, кто хочет расти в образовании. Для всех желающих открыта регистрация на конкурсные направления «Учить и учиться» и «СпортТрек», а цифровые сервисы доступны в течение года. Приглашаю к участию всех, кто готов развиваться, делиться опытом и стать частью нашего сообщества. Присоединяйтесь!» – поделился руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Михайлов. Сергей Михайлов окончил Томский государственный университет по направлению «История», затем продолжил обучение в магистратуре Кемеровского государственного университета, а в 2025 году завершил программу профессиональной переподготовки по направлению мастер государственного управления в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова. Является лектором Российского общества «Знание», экспертом конкурса «Росмолодёжь.Гранты», выпускником образовательной программы молодежного управленческого резерва «Голос поколения» и финалистом Всероссийского конкурса «Знание.Лектор» 2025 года.   Регистрация на шестой сезон проекта «Флагманы образования» продолжается. Направление «СпортТрек» приглашает тренеров, педагогов физической культуры и спортсменов, работающих с детьми и молодежью. Подать заявку можно до 5 сентября. Индивидуальный конкурс «Учить и учиться» открыт для старшеклассников, студентов, начинающих и опытных педагогов, стремящихся к профессиональному развитию. Регистрация продолжается до 7 сентября. Принять участие в проекте можно на официальном сайте: https://flagmany.rsv.ru/. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).

В преддверии Дня физкультурника эксперты Президентской платформы «Россия – страна возможностей» заявили о кардинальной смене запроса россиян к спорту. Если еще десять лет назад занятия спортом ассоциировались преимущественно с поддержанием физической формы или выполнением нормативов, то сегодня движение воспринимается как личный ресурс, помогающий справляться с информационным шумом, тревогой и профессиональным выгоранием. Эксперты связывают этот сдвиг сразу с несколькими факторами. За последние годы Россия сделала мощный рывок в развитии массового спорта: возрожден комплекс ГТО, построены крупные стадионы, многофункциональные площадки во дворах, физкультурно-оздоровительные комплексы в малых городах и сельских поселениях. Сегодня регулярно занимаются спортом 62,6% граждан, уровень обеспеченности спортивными сооружениями достиг 64%, а удовлетворенность условиями для занятий – 65,2%. В мероприятиях, посвященных Дню физкультурника, ежегодно участвуют около пяти миллионов человек. Однако, по мнению экспертов, за этими цифрами стоит не только доступность инфраструктуры, но и глубинный запрос людей на психологическую разгрузку – и спорт оказался самым естественным и доступным ответом. Фитнес-тренер, финалист Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Андрей Богданов обратил внимание на радикальное изменение запросов своих клиентов за последние два года. По его словам, люди все чаще приходят на тренировки не за внешними изменениями, а за внутренним равновесием: «Чтобы победить выгорание, не нужны таблетки – нужны кроссовки. Ко мне приходят люди, которые говорят, что не хотят худеть, а хотят, чтобы голова не взрывалась к вечеру. И это огромный сдвиг в сознании. Когда человек начинает регулярно двигаться, у него меняется дыхание, уходит тревога. Мы лечим не мышцы – мы лечим нервную систему через мышцы. И самое важное – этот эффект не требует дорогих абонементов, достаточно 30 минут ходьбы или простой зарядки». Организатор массовых спортивных событий, эксперт Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Маргарита Нарватова связала рост интереса к спорту с изменением форматов вовлечения. По ее мнению, сегодняшний успех спортивных мероприятий строится не на рекордах, а на атмосфере и доступности: «Мы перестали измерять успех количеством финишировавших. Теперь мы смотрим, сколько людей улыбались, сколько семей пришли вместе, сколько новичков впервые надели кроссовки. Спорт сейчас – это новая живая социальная сеть, где нет фейков. Наша задача – убрать страх и заменить его на азарт и радость движения. Люди приходят за эмоциями, а уходят с привычкой. И это работает гораздо эффективнее любых лозунгов о здоровом образе жизни. При этом важно, что развитие спортивного движения является приоритетом для государства». Фитнес-тренер, эксперт Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Денис Черногузов продолжил тему государственной поддержки спорта, отметив, что созданная инфраструктура – это лишь первый шаг, а второй и главный – желание самого человека сделать движение частью своей жизни: «То, что делает государство для развития массового спорта, впечатляет. Появились профессиональные площадки, заработали программы, вовлекающие людей всех возрастов. Но доступность сама по себе еще не создает привычку – ее создает личный выбор. Я это вижу по себе и по своим клиентам: когда ты видишь, что возможности рядом, что площадка оборудована, что есть сообщество единомышленников, сделать этот выбор становится гораздо проще. И тогда стадионы, парки, ФОКи наполняются людьми не по принуждению, а по зову души. Это и есть главный результат системной работы государства: спорт перестает быть обязаловкой и становится естественной потребностью». Эксперты сошлись во мнении, что День физкультурника должен стать не просто датой в календаре, а поводом для каждого задуматься: что дает мне движение и как оно меняет мою жизнь. По их мнению, массовый спорт в России вышел на новый уровень – теперь это не только про здоровье нации, но и про эмоциональное благополучие каждого человека. Созданная государством инфраструктура, растущие показатели вовлеченности и изменение самого запроса людей говорят о том, что спорт становится важной частью жизни миллионов россиян.

Проект победителя конкурса «Лидеры агропромышленного комплекса» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Андрея Нагдаляна получил мегагрант Российского научного фонда. Он стал единственным проектом сельскохозяйственного направления, поддержанным в рамках конкурса в 2026 году. Благодаря гранту ученые из Ставрополя разработают технологии производства и ферментирования растительного молока. На его основе они планируют получить аналоги кефира и йогурта, богатые антиоксидантами. Соорганизатором конкурса «Лидеры АПК» выступает Министерство сельского хозяйства Российской Федерации. Андрей Нагдалян работает ведущим научным сотрудником Международной научно-исследовательской лаборатории функциональных материалов и пищевых систем в Ставрополе, является кандидатом технических наук, автором более 200 научных публикаций и семи российских патентов. Ранее ученый проходил стажировки и участвовал в исследовательской работе в Германии, Великобритании, Кении, Турции и Узбекистане. Новый проект объединит несколько этапов работы с растительным молоком. Сначала исследователи займутся его стандартизацией, затем разработают технологии обогащения микроэлементами и ферментирования. В состав продуктов планируют включить антиоксидантные формы селена, цинка, железа и кобальта, а для ферментации использовать микрокапсулированные лактобактерии. Итогом должна стать линейка напитков и ферментированных продуктов на растительной основе. «Наш проект получил единственную квоту по сельскохозяйственному направлению на всю Россию. Финансирование рассчитано на пять лет и составит 250 миллионов рублей. Мы будем заниматься стандартизацией растительного молока, его ферментированием и получением аналогов кефира и йогурта. Эта работа должна поддержать развитие всего сегмента растительной продукции», – рассказал победитель конкурса «Лидеры агропромышленного комплекса» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Андрей Нагдалян. Исследование рассчитано до 2030 года. На первом этапе команда должна определить состав и свойства будущих продуктов, подобрать способы обогащения растительного молока и разработать технологию его ферментирования. Затем полученные решения предстоит проверить за пределами лаборатории и адаптировать к условиям промышленного производства. К проекту присоединился профессор Сейедмахди Сейедаббас Джафари из Ирана, входящий в число одного процента наиболее цитируемых ученых мира. Его сотрудничество со ставропольской лабораторией началось в 2020 году. За это время исследователи подготовили шесть совместных научных работ, опубликованных в ведущих международных журналах. Сейчас профессор прибыл в Ставрополь и приступил к работе с командой. Привлечение зарубежного специалиста продолжает уже сложившееся научное сотрудничество. Исследователи смогут опереться на результаты предыдущей совместной работы и сосредоточиться на технологиях, которые затем можно будет применять при выпуске реальной продукции. Переход от научной разработки к производству станет отдельной частью проекта. Индустриальным партнером выступает АО «Молочный комбинат Ставропольский». На территории предприятия планируют создать опытный полигон, где команда сможет проверить технологические решения и подготовить их к масштабированию. Такой формат позволит учитывать производственные требования еще во время исследования, а не после завершения лабораторной работы. Проект должен дать предприятиям не один готовый продукт, а набор технологий, которые можно будет использовать при создании новых растительных напитков и их ферментированных аналогов. В дальнейшем эти решения смогут стать основой для промышленной линейки и развития отечественных стандартов в сегменте растительного молока. Отдельное направление работы связано с собственными технологиями получения и стабилизации микроэлементных форм. Их разработка позволит снизить зависимость производителей от импортных ингредиентов. Возможность масштабировать технологию на действующем предприятии также создает основу для дальнейшего использования результатов проекта в российской пищевой промышленности. «Для нас важно соединить фундаментальное исследование с практической задачей. Поэтому в проекте участвует не только научная команда, но и промышленный партнер. Разработанные технологии должны быть пригодны для масштабирования и дальнейшего использования производителями», – отметил Андрей Нагдалян. Победителями первого сезона конкурса «Лидеры агропромышленного комплекса», соорганизатором которого является Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, стали 54 управленца. Они проходят обучение для управленцев высшего звена в сфере агропромышленного комплекса по уникальной образовательной программе в Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Все финалисты принимают участие в программе наставничества с ведущими управленцами в сфере агропромышленного комплекса. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» и национального проекта «Молодежь и дети».

В Калининградской области начался очный модуль «Медиакультура и личный бренд» от Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». 50 сильнейших специалистов из разных регионов России прошли конкурсный отбор для участия в очном модуле. На площадке им предстоит анализировать свое присутствие в медиасфере, осваивать навыки фактчекинга, создавать индивидуальную карту медиаразвития и многое другое. По итогам участники разработают и защитят командные социально значимые медиапроекты. Модуль проходит c 6 по 9 августа в Центре «ШУМ» в рамках федеральной программы «Академия стратегических коммуникаций». Партнерский модуль «Медиакультура и личный бренд», разработанный Всероссийским проектом «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей», помогает начинающим и опытным авторам выстраивать профессиональную работу в медиасреде: находить собственный авторский голос, формировать личный бренд, создавать вокруг своих проектов сообщества и превращать контент в инструмент общественно значимых изменений. «За последние годы авторский контент перестал быть просто способом самовыражения – сегодня это полноценная профессиональная сфера, где востребованы компетенции, стратегическое мышление и понимание своей ответственности перед аудиторией. Именно поэтому проект «ТопБЛОГ» и Президентская платформа «Россия – страна возможностей» последовательно выстраивают систему подготовки авторов нового поколения. Более 300 тысяч участников уже стали частью большого медиасообщества, а более 1,4 тысячи заявок на направление «Медиакультура и личный бренд» в рамках «Академии стратегических коммуникаций» подтвердили высокий запрос на профессиональное развитие. Конкурс составил 28 человек на место, и в Калининградскую область приглашены 50 талантливых и ярких участников отбора. Они смогут применить полученные в онлайн-программе знания на практике и сделать следующий шаг к созданию собственных медиапроектов, способных приносить реальную общественную пользу», – отметил генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Очному модулю предшествовал дистанционный этап программы. Участники изучили профессиональные стандарты работы с информацией, инструменты цифровой журналистики, принципы фактчекинга и взаимодействия с источниками. Отдельные блоки были посвящены сторителлингу, драматургии контента, медиаэтике, информационной ответственности и работе со сложными общественно значимыми темами. По итогам онлайн-обучения, тестирования и итогового творческого задания был сформирован рейтинг, а лучшие слушатели получили приглашение продолжить подготовку в Калининградской области.  Генеральный директор Центра развития молодежных медиа «ШУМ» Татьяна Мандрыкина отметила, что очный формат позволит участникам перейти от освоения отдельных инструментов к комплексной работе над собственными решениями: «Онлайн-этап дал участникам необходимую профессиональную базу, а в Калининградской области им предстоит превратить полученные знания в конкретный результат. Очный модуль построен так, чтобы каждый смог не только лучше понять себя как автора, но и пройти полный путь создания медиапроекта – от идеи и анализа аудитории до медиаплана, стратегии продвижения и защиты перед экспертами. Для нас важно, чтобы участники уехали не только с новыми контактами и впечатлениями, но и с готовыми решениями, которые смогут реализовать в своих регионах». В первый день участники создадут собственную «карту медиаразвития»: проанализируют свое присутствие в цифровой среде, определят сильные стороны и точки роста, сформулируют персональную формулу позиционирования, зафиксируют ключевые смыслы, тон коммуникации и направления дальнейшего развития.  «В Академии стратегических коммуникаций мы рассматриваем авторский контент как часть большой работы с социальной повесткой, поскольку именно через него, во многом, формируются представления о людях, территориях, профессиях и будущем нашей страны. Медиасфера – это пространство конкуренции интерпретаций и от качества работы с информацией зависят не только личная репутация автора, но и доверие к государству в целом. Поэтому модуль, который мы реализуем вместе с проектом «ТопБЛОГ», сосредоточен на профессиональной ответственности авторов и формировании сообщества профессионалов, готовых работать с социальной повесткой. Для этого необходимы понимание принципов работы с информацией, умение ее проверять и выстраивать диалог со своей аудиторией. Именно эти навыки составляют основу модуля «Медиакультура и личный бренд», – подчеркнула директор образовательных программ Академии стратегических коммуникаций, эксперт ЭИСИ Виктория Карпова. Ключевая задача очного модуля «Медиакультура и личный бренд» – способствовать объединению участников в профессиональное сообщество, внутри которого новые идеи, партнерства и совместные медиапроекты будут развиваться и после завершения программы. Участник программы, педагог-блогер Татьяна Золотарева из Московской области отметила, что для нее очный модуль проекта «ТопБЛОГ» в Центре «ШУМ» – возможность проверить свою идею на практике и увидеть собственный проект глазами экспертов и других авторов. Автор отметила, что хочет понять, как выстроить вокруг него устойчивое сообщество, сделать контент более системным и превратить отдельные публикации в медиапродукт, который действительно нужен людям. «Особенно ценно, что на программе собрались участники из разных регионов: у каждого свой опыт, и за четыре дня мы сможем многому научиться друг у друга, а также найти партнеров для будущих совместных проектов», – поделилась блогер. Итогом модуля станет полноценный медиапродукт: с медиапланом, распределением ролей, метриками эффективности, стратегией развития и проработанными сценариями масштабирования, который участники представят экспертам на финальной защите. Авторы лучших продуктов смогут принять участие в Национальном медиафоруме, который пройдет в 2026 году в Москве, в Национальном центре «Россия». 

Проект «Профразвитие» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и компания ANCOR провели в июне-июле 2026 ежегодное онлайн-исследование, охватившее 2670 компаний-работодателей и 12 552 молодых специалистов в возрасте от 16 до 30 лет. Его результаты показали, как молодежь выбирает обучение, стажировки и первое место работы, чего ждет от работодателей и как меняется её отношение к карьере. Ключевые тренды: более ранний старт карьеры, запрос на стажировку в режиме работы/подработки, стремление к стабильному месту работы и готовность постоянно доучиваться. Анализ социального портрета респондентов показывает, что значительная часть участников опроса находится в самом начале профессионального пути. На данный момент 71% респондентов продолжают обучение, 61% получают среднее специальное образование, 54% не имеют опыта работы. При этом наибольшая возрастная группа – молодые люди 18-21 лет, на нее приходится 49% опрошенных. Исходя из этого можно утверждать, что исследование фиксирует установки поколения, которое только выходит на рынок труда. Отношение к карьере и стажировкам Один из самых заметных сигналов связан с ранним и более прикладным отношением к карьере. Многие выбирают обучение в СПО не как этап на пути в вуз, а как осознанный способ быстрее войти в профессию.  Среди причин студенты называют: 19% – желание быстрее начать работать и строить карьеру, 17% – раньше начать зарабатывать, 13% – получить востребованную профессию, а 9% – получить прикладную специальность без «лишних» учебных предметов. Это показывает, что для значительной части молодежи образование и работа уже воспринимаются в единой карьерной траектории. Такой же практичный подход прослеживается и в отношении стажировок. 32% студентов считают, что лучшее время для нее – период обучения в вузе или колледже, а оптимальная продолжительность – менее трех месяцев, с этим согласны 72% респондентов. Сама стажировка все чаще воспринимается не как абстрактная «проба пера», а как полноценная первая работа или подработка.  Поэтому и требования к ней соответствующие: уровень оплаты труда, возможность обучения/дообучения на рабочем месте, гибкий график, варианты дальнейшего трудоустройство и удобное расположение компании. Рынок труда в условиях охлаждения экономики постепенно становится более конкурентным для кандидатов, и совсем молодые его участники уже чувствуют изменения. В 2025 году большинство респондентов среди потенциальных соискателей считали, что в одной компании стоит проработать 2-3 года. В этом году мы фиксируем рост спроса на стабильность и развитие карьеры в долгую. Самый популярный срок работы в одной компании составляет 3-5 лет (40%). Генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин комментирует: «В 2026 году молодые люди все чаще смотрят на карьеру как на длинную, но понятную траекторию. Исследование показывает, что большинство респондентов готовы работать в хорошей компании 3–5 лет, готовы совмещать работу и учебу и уделять самообучению больше часов в неделю. Ребята выбирают короткие программы до трех месяцев с оплатой, обучением на рабочем месте, гибким графиком и понятным продолжением в виде трудоустройства. Мы видим, что молодежь становится гораздо более осознанной в профессиональном выборе: она хочет как можно раньше попробовать себя в деле, приобрести реальные навыки и понимать перспективы развития. Для Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и проекта «Профразвитие» это подтверждение того, что необходимо создавать как можно больше возможностей для такого безопасного старта – от стажировок и практик до карьерных сервисов и прямого взаимодействия с работодателями». Финансовый вопрос остается важным, хоть и не является единственным определяющим фактором. В среднем по стране стажеры ориентируются на оплату стажировки в размере 25-35 тысяч рублей в месяц, при этом региональные медианные ожидания колеблются от 20 тысяч рублей в Северо-Кавказском федеральном округе до 35 тысяч на Дальнем Востоке. Помимо размера оплаты молодежь ценит и возможности получения практических знаний и обучения на работе: 48% предпочитают онлайн-курсы как удобный формат получения необходимых знаний, 33% – работу с наставником, а 24% – очные мероприятия. Каналы поиска работы и ожидания по карьерному треку Поиск работы у молодежи проходит прежде всего в цифровой среде. 24% узнают о стажировках через социальные сети и каналы в мессенджерах. Далее следуют вузовские центры карьеры – 19%, советы друзей и родственников – 18%, работные сайты – 16%. Среди онлайн-каналов лидируют: VK, hh и Avito, популярность работного сайта напрямую зависит от уровня образования, но в целом молодые соискатели ищут первую работу с помощью популярных инструментов, которыми все пользуются на регулярной основе. Директор по управлению персоналом ANCOR Александра Бондаревская подчеркивает: «Молодые специалисты становятся более практичными и ответственными в выборе первых карьерных шагов. Для студентов стажировка начинает занимать такое же место в иерархии, как и первая работа. В 2026 году мы видим, что студенты раньше начинают искать прикладные программы обучения, выбирают СПО, чтобы быстрее выйти на рынок труда, и ориентируются на отрасли, где можно совмещать развитие и стабильный доход. Для работодателей это важный сигнал: если они готовы работать с ожиданиями молодых людей и выстраивать понятные карьерные треки, им будет проще привлекать и удерживать мотивированных специалистов на старте пути». Еще один важный вывод – готовность вкладываться в развитие, если этого требует работа. 48% молодых респондентов сообщили, что готовы уделять самообучению более трех часов в неделю помимо учебы и работы. Из них 26% готовы тратить на допобразование 4-6 часов, а 22% – более 6 часов. По сравнению с прошлым годом, число респондентов, готовых уделять обучению больше времени выросло, а число незаинтересованных в дополнительных знаниях наоборот сократилось с 10% до 3%. Это означает, что молодые специалисты понимают постоянную трансформацию рынка труда и процессов, проблему устаревания знаний и воспринимают постоянное обучение как неотъемлемую часть карьерного роста и развития.