Новости

На Всемирном Фестивале молодежи участники проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» провели флагманские встречи с представителями из разных стран. Более 500 почтовых открыток с цитатами отечественных педагогов отправились к преподавателям и наставникам молодежи со всего мира. На площадке Всемирного Фестиваля молодежи собрались более 50 участников проекта «Флагманы образования» – это яркие, перспективные студенты, преподаватели, эксперты «Созвездия Флагманов образования», в числе которых управленцы в сфере образования и педагоги. На мастерской «Флагманы образования: шаг к успеху» участники решали непростую задачу: как вырастить ответственных и инициативных лидеров, готовых менять образование к лучшему. Объединившись на стенде президентской платформы «Россия – страна возможностей», гости вычисляли формулу флагмана образования. Каждому удалось пройти путь от студенческой скамьи до руководителя и сформулировать ценности, важные для лидера сферы. «Всемирный Фестиваль молодежи объединил почти 20 000 российских и иностранных молодых лидеров в сфере образования, науки, культуры, волонтерства, различных сфер общественной жизни. Участие в таком масштабном событии представителей проекта «Флагманы образования» – это отличная возможность обменяться опытом с молодежью со всего мира. Фестиваль, проводимый по указу Президента России Владимира Путина, стал площадкой для диалога, сотрудничества и вдохновения, способствуя укреплению международных связей», – отметил руководитель проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Борис Соловьёв. Проект «Флагманы образования» разработал серию почтовых открыток с изображениями и цитатами великих русских педагогов. Более 500 флагманских открыток со словами благодарности отправились к преподавателям и наставникам молодежи со всего мира. «Спасибо за такой способ поблагодарить своих учителей! Это те люди, которые дали нам образование, успешную профессию и даже возможность быть сегодня на таком масштабном событии как Всемирный Фестиваль молодежи. А еще благодаря открыткам от «Флагманов образования» я узнал о российских педагогах – Ушинский, Макаренко, Выготский. Это действительно великие люди», – отметил Арманд Нунга из Республики Камерун. Иностранных участников привлекают образовательные программы и проекты нашей страны. Они отмечают, что хотели бы поступить в российские университеты, в том числе педагогические. На площадке Всемирного Фестиваля молодежи представители «Флагманов образования» рассказали о возможностях сферы образования в интерактивной форме. Активисты из числа победителей и финалистов профессионального конкурса погрузили гостей площадки в жизненные ситуации, которые способны решить только настоящие флагманы. Участники мероприятия познакомились между собой в процессе поиска ответов на вопросы из школьной программы, смогли составить флагманское резюме на основе социально-полезного опыта, написали слова благодарности своим учителям и наставникам, приступили к регистрации в проект. На встрече присутствовала Кристина Копотилова – финалистка конкурса «Флагманы образования». В прошлом году на заседании Наблюдательного совета президентской платформы «Россия – страна возможностей» она выступила с инициативой разработать образовательную программу для профессионального усиления управленцев, где они смогут получить доступ к передовым образовательным технологиям. «Любой, даже начинающий специалист, имеет возможность найти новое место работы, опираясь только на персональные навыки и компетенции. Если проанализировать свою жизнь с точки зрения пользы, принесенной социуму, интересов, активностей, то всегда можно найти то, что важно для любого работодателя. Поэтому приобретение этих навыков – важный процесс на этапе профессионально-личностного становления, а путеводителем по дороге к развитию могут быть наставники и новые возможности на федеральном уровне. Такие возможности открыл для меня проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», – отметила Кристина Колотилова. Всемирный Фестиваль молодежи соединил несколько крупных площадок и мероприятий. Среди экспертов «Созвездия флагманов образования» на фестивале присутствовала победитель конкурса «Флагманы образования» Элина Стрейкмане.  История Элины вошла в топ-100 вдохновляющих историй Национальной премии «Россия — страна возможностей», презентация которой состоялось на Фестивале. «Для меня участие в премии «Россия – страна возможностей» – это возможность рассказать о проекте, который объединил всю страну, в том числе учителей разных регионов. Благодаря проекту «Флагманы образования» я нашла много единомышленников, и теперь мы совместно обсуждаем темы занятий и готовим методические материалы и рабочие листы для наших учеников», – поделилась победитель проекта «Флагманы образования» Элина Стрейкмане. Также представители проекта «Флагманы образования» при участии волонтеров международной программы «Послы русского языка в мире» провели урок по игре на русских деревянных ложках. Каждый участник смог проникнуться любовью русской культуре через образовательный мастер-класс, а после этого подать заявку на участие в новом сезоне на сайте проекта flagmany.rsv.ru. «Рада, что познакомилась с Флагманами! Спасибо за интересные задания, которые я могу применить в дальнейшем, а также за яркие эмоции и теплую атмосферу. Я уже прошла регистрацию, хочу стать частью этого вдохновляющего сообщества», – рассказала студентка Московской государственной академии физической культуры Василиса Чукова. Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование», проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

5 марта состоялась онлайн дискуссия: «Камчатка: край возможностей», где выступили представители Правительства Камчатского края и эксперт проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проект проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» заинтересована в освещении актуальных тем, связанных с образованием. Именно поэтому проект «Флагманы образования» становится площадкой для презентации интересных и успешных практик в сфере образования. Камчатка – удивительный и самобытный регион, а также современное и комфортное место для жизни и работы, в том числе в системе образования. Участники дискуссии представили спектр возможностей для развития и самореализации в Камчатском крае. Особое внимание было уделено перспективам в сфере образования для молодых специалистов, где каждый желающий может найти свое место и воплотить профессиональные и карьерные амбиции.  «Камчатский край активно участвует в конкурсах и проектах президентской платформы «Россия – страна возможностей». Уже второй год мы проводим «Экспертный десант» в сфере образования и принимаем у себя участников и победителей конкурса «Флагманы образования». Наши камчатские директора школ, учителя и воспитатели уже не первый год активно участвуют в этом конкурсе. Логичным продолжением сотрудничества стал наш совместный прямой эфир, на котором мы рассказали о возможностях для самореализации, которые существуют на Камчатке для специалистов в сфере образования как на региональном, так и на муниципальном уровне. Уверена, что этот проект станет для многих участников «окном возможностей» для карьеры в системе образования Камчатского края», – отметила заместитель Председателя Правительства Камчатского края Александра Лебедева. Она также рассказала о программах социальной поддержки населения на Дальнем Востоке, в числе которых «Земский учитель» и «Земский доктор», «Дальневосточная ипотека», обучение по программе «Муравьев-Амурский 2030». Также участники узнали о территории опережающего социально-экономического развития «Камчатка», где установлен особый правовой режим для осуществления предпринимательской и иных видов деятельности, призванный сформировать условия, благоприятные для привлечения инвесторов, и обеспечить развитие социально-экономической сферы ускоренными темпами. В ходе дискуссии обсудили возможности, которые доступны для молодых специалистов и студентов в Камчатском крае. Привели успешные примеры вовлечения молодежи в педагогические профессии. «Проект «Флагманы образования» ориентирован на содействие регионам в привлечении педагогических работников, включая студентов и молодых специалистов. С большим удовольствием продолжаем практику знакомства наших участников проекта с региональными и муниципальными системами образования страны. Мы представляем возможность узнать о мерах социальной поддержки учителей, о современной образовательной инфраструктуре, созданной благодаря нацпроекту «Образование», о региональных программах, которые делают жизнь специалистов в сфере образования комфортной и благополучной, а также напрямую задать интересующий вопрос представителями власти региона, чтобы получить больше информации для принятия решения о работе именно в этом регионе», – отметил руководитель проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Борис Соловьёв. Работа и жизнь на Камчатке представляют собой уникальный опыт, который сочетает в себе природную красоту и возможности для личного и профессионального роста, а также дружественную и гостеприимную атмосферу, где люди ценят традиции и взаимопомощь. Министр образования Камчатского края Александра Короткова рассказала об особенностях местной системы образования, подробно рассмотрев ее уровни и остановилась на подведомственных организациях. Она отметила, что в регионе 120 школ, 105 из которых – муниципальные, остальные краевые, в том числе для детей с особенностями развития. Дошкольное образование насчитывает 140 детских садов, 39 из которых – дошкольные ступени при средних общеобразовательных учреждениях. Широко развита система дополнительного образования, которая представлена 246 учреждениями. Среднее профессиональное образование насчитывает десять колледжей, а высшее профессиональное образование можно получить в пяти университетах региона. Есть кванториумы, и точки роста, а также Центр цифрового образования и учреждения других профилей. Такое разнообразие поможет найти место для работы по интересам и потребностям. Заместитель начальника Управления образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа Анастасия Захаровская рассказала о вакантных должностях в образовательных организациях муниципалитета. Она отметила, что система образования городского округа представлена 37 дошкольными образовательными учреждениями, в которых обучаются более девяти тысяч детей, девять организаций дополнительного образования, из которых пять – спортивные школы и 35 средних общеобразовательных школ. В школах обучается более 20 тысяч детей. Система образования также развивается инфраструктурно – на днях открывается новый детский сад. В 2022 году был принят в эксплуатацию новый корпус школы на 600 мест, в 2025 году планируется открытие еще одного корпуса на 500 мест. Также идет работа над уникальным для региона проектом – школой на 1020 мест с бассейном. Реализуются программы предпрофильной направленности: дети выбирают медицинские, педагогические, инженерные классы. Активно развиваются классы силовых структур – МЧС и следственного комитета. Общеобразовательные школы реализуют совместные программы с ведущими вузами страны – Первым Московским государственным медицинским университетом имени И.М. Сеченова и Ярославским государственным педагогическим университетом имени К. Д. Ушинского.      О социальной поддержке рассказал начальник Управления образования Администрации Елизовского городского поселения Сергей Ворошилов. В настоящее время активно реализуется инициатива «Обеспечение жильем молодых семей» по муниципальной программе «Обеспечение доступным и комфортным жильем жителей Елизовского городского поселения». Сергей отметил, что в регионе продолжительность отпуска для сотрудников педагогической сферы – 80 дней. В числе мер поддержки также компенсация проезда к месту отпуска. В регионе также действуют все «северные» надбавки. Успешной практикой работы с молодыми специалистами поделилась эксперт «Созвездия флагманов образования», директор Термальненской средней школы имени Героя Российской Федерации А. Н. Попова города Елизово Елена Потанина. На уровне школы выстраивается система наставничества, а также делается акцент на системе педагогического воспитания. Елена поделилась опытом, как привлечь федеральные проекты, за счет которых уже проведен ремонт в ее школе и получено новое учебное оборудование. «Проект «Флагманы образования» постепенно трансформируется и развивается. В период участия в конкурсе он был для меня парусником, давал ощущение свежего ветра, таил в себе новые открытия. Путешествие с флагманами привело к тому, что я нашла сокровища – новых друзей, новые идеи и новые инициативы. Сейчас для меня проект превратился в космический корабль, который объединил на своем борту профессионалов, мастеров и экспертов сферы образования. На этом корабле хватит места всем. Главное – желание не только развиваться самому, но и помогать советом, делиться экспертизой, давать обратную связь тем, кто в этом нуждается.  Созвездие Флагманов – уникальное место во вселенной образования. Сообщество Флагманов – маяк для новых участников, которые находятся в начале пути на своих парусниках», – считает директор Термальненской средней школы имени Героя Российской Федерации А. Н. Попова города Елизово Елена Потанина. Дискуссия получилась живой, интересной, затрагивающей многие аспекты социально экономического развития региона, а также сферы образования. Зрители в онлайн-режиме задавали вопросы и получали компетентные ответы экспертов. Заявочная кампания нового сезона проекта «Флагманы образования» активно продолжается, предлагая возможности для подготовки и развития управленческих кадров в сфере образования. Желающие могут подать заявку на участие по ссылке: https://flagmany.rsv.ru/. Мероприятия проекта помогают добиться профессионального и карьерного роста управленцам в сфере образования, направлены на повышение социального статуса педагогов, а также создают условия для вовлечения студентов в педагогические профессии. Проект открыт для управленцев, педагогов и студентов старше 18 лет из учебных заведений всех уровней и направленностей. Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Соглашение между президентской платформой «Россия – страна возможностей» и правительством Астраханской области направлено на установление эффективного сотрудничества. Подписи под документом поставили губернатор Астраханской области Игорь Бабушкин и генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. Соглашение заключено в целях развития социальных лифтов, поддержки проектов и инициатив, создающих возможности для личностной и профессиональной самореализации молодых граждан, создания и развития механизмов по выявлению и поддержке талантов в различных сферах деятельности, обеспечения распространения лучших практик в области развития талантов. «Я с удовольствием общаюсь с финалистами и победителями федеральных конкурсов платформы «Россия – страна возможностей». Ребята много рассказывают о своих проектах, талантливых и достойных. Уверен, что знания, полученные в ходе участия в проектах платформы, они смогут применять в своей профессиональной деятельности. Будем помогать молодёжи и дальше реализовать их инициативы. Благодарю и ребят, и организаторов мероприятий президентской платформы «Россия – страна возможностей» за энергию и неравнодушие», - прокомментировал губернатор Астраханской области Игорь Бабушкин. Подписанный документ предполагает всестороннюю взаимную поддержку по нескольким направлениям в рамках организации и проведения в Астраханской области проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей» и сопровождения их участников. В частности, соглашение позволит не только значительно повысить уже достигнутый уровень взаимодействия, но и предложит новые форматы совместной работы по поддержке талантливой молодежи, проведению совместных конкурсов, проектов и мероприятий. «Астраханская область является давним и надежным партнером нашей платформы. В наших проектах за пять лет приняло участие более 126 тысяч жителей региона. За это время более 660 человек вышли в финалы конкурсов, а свыше 200 одержали победу и получили возможность поступить в университеты без экзаменов, пройти стажировку или устроиться в крупную компанию, поработать с опытным наставником, увидеть красивейшие уголки России, реализовать собственный социальный проект и не только. На базе Астраханского государственного университета и Астраханского государственного технического университета открыты Центры оценки и развития компетенций платформы «Россия – страна возможностей», число участников которых более 6 000 человек. Подписанное соглашение позволит развивать уже достигнутые результаты, эффективно работать в направлении постконкурсного сопровождения победителей и одновременно станет надежным подспорьем для привлечения в наши проекты новых участников, откроет для них более широкие перспективы», – отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Президентской академии Алексей Комиссаров. Соглашение призвано способствовать повышению уровня вовлеченности граждан Астраханской области в проекты и конкурсы президентской платформы, а также предполагает широкий спектр возможностей взаимодействия между АНО «Россия – страна возможностей» и правительством региона. В частности, планируется активная работа по созданию и развитию сообщества выпускников проектов платформы «Россия – страна возможностей» в Астраханской области. Подписанный документ предусматривает возможность формирования со стороны правительства региона предложений об учреждении тематических номинаций в существующих конкурсах или о проведении платформой «Россия – страна возможностей» специализированных проектов. Кроме того, соглашение направлено на активное развитие сотрудничества Астраханской области и АНО «Россия – страна возможностей» в сфере коммуникаций, которое предполагает самый широкий спектр форматов, начиная от информирования жителей о возможности участия в проектах и конкурсах и заканчивая проведением пресс-мероприятий, круглых столов, спецпроектов в средствах массовой информации, приглашением лидеров общественного мнения к обсуждению результатов совместной работы. Соглашение будет способствовать субъектам РФ в реализации 7 пункта «Эффективность системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи» Указа Президента РФ от 4 февраля 2021 года «Об оценке эффективности деятельности высших должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной власти) субъектов РФ и деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации».

Мировой рекорд на самый многонациональный хоровод дружбы был установлен на Всемирном фестивале молодёжи в Сириусе. Порядка 2 тысяч молодых людей из более 150 стран мира объединились в известном танце, ставшем символом России. За созданием масштабного события стоят проект «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и арт-кластер «Таврида» . Представители 73 национальностей, среди которых испанцы, бразильцы, чеченцы,  ирландцы, киргизы, азербайджанцы, осетины, мексиканцы, арабы, африканцы, евреи, башкиры, индийцы, китайцы, болгары, якуты, лезгины, коми-пермяки, итальянцы, американцы, русские, грузины, узбеки, цыгане, украинцы, белорусы, чуваши, берберы, японцы вдохновились атмосферой, царящей на Всемирном фестивале молодежи, в полной мере почувствовали самобытную атмосферу регионов России, познакомились с культурными особенностями и традициями нашей страны. Результатом этих впечатлений стал многонациональный «Хоровод дружбы», ставший ярким моментом единения разных стран, а организовать его и превратить в настоящее представление смогла творческая команда арт-кластера «Таврида». Мировой рекорд в номинации «Самый многонациональный хоровод дружбы» был официально подтвержден Главой Международного агентства регистрации рекордов «Интеррекорд» Владиславом Копыловым и международным арбитром агентства Юделькис Диас. Специальные гости отметили, что стали свидетелями этого исторического события, где энергия молодости и культурное единство слились в гармонии, запечатлённой в новом рекорде мирового масштаба. «Мировой рекорд, установленный на Всемирном фестивале молодёжи в Сириусе, впечатляет своим величием. Эмоции переполняли, когда мы объявляли результаты рекордного достижения. В этот момент, слившись в единый хоровод дружбы, почти 2 тысячи молодых сердец из более чем 150 стран наполнили воздух радостью и гордостью. Мировой рекорд «Самый многонациональный хоровод дружбы» – это не просто цифры, это мощная симфония единства, созданная волшебством единения и молодёжной энергией. Сегодня мы становимся свидетелями того, как границы стираются, а хоровод дружбы объединяет сердца по всему миру. Благодарим организаторов величайшего мероприятия – проект «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и арт-кластер «Таврида», – отметил Глава Международного агентства регистрации рекордов «Интеррекорд» Владислав Копылов. Многонациональный хоровод на Всемирном фестивале молодёжи провела главная хороводница России – заслуженный работник культуры России, участник проекта «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерина Алиханова. Со своей командой мастер сохраняет и популяризирует хороводные традиции на Белгородчине и по всей стране. Благодаря Екатерине родной город мастера – Грайворон Белгородской области стал Родиной «Узорного хоровода России». На Грайворонской земле сохранилась самобытная культура с узорным хороводом, который не раз признавался одним из лучших туристических событий России, а также первым по массовости и узорности попал в Книгу рекордов планеты. «Пока живет традиция в народе – тогда и Русь великая живет! На главном молодёжном событии мира мастера гостеприимства решили познакомить гостей нашей страны со знаменитым русским хороводом и через танец объединить людей совершенно разных интересов, профессий, возрастов из регионов России и разных стран мира. Русские забавы не теряют в нашей стране актуальность и в моде у молодого поколения – этника, фольклор, народные увлечения. Так в едином творческом порыве, взявшись за руки, мы возродили хороводные традиции и на Всемирном фестивале молодёжи создали самый многонациональный хоровод дружбы. Уверены, что эту дружбу участники пронесут через всю жизнь и обязательно вернутся в Россию!» – отметила заслуженный работник культуры России, участник проекта «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерина Алиханова. Участник Всемирного Фестиваля молодежи Эдуард Витершпан из Германии: «Сегодня участвовал в мировом рекорде по хороводу, это было по своему масштабу, конечно, уникально! Многие народы, многие люди из всяких регионов мира и России все держались за руки, танцевали вместе. И нам было неважно, какая политика, какая погода, какое настроение, потому что мы сами создавали отличное настроение для всех и у всех. Конечно, хочется такое перенести и в Германию, чтобы мы тоже так все танцевали вместе, и я думаю, что мы сможем начать это делать понемногу и распространять хороводы и традицию вместе танцевать у нас в Германии». «Сегодняшний день запомнится мне надолго, мы водили хоровод, такой русский танец, было очень интересно! Много людей из разных стран танцевали, держась за руки. Музыка тоже очень понравилась. Россия – очень веселая и гостеприимная страна, надеюсь, что еще как-нибудь сюда вернусь», – добавил Клод Эммануэль Кенедис из Гаити. Гость молодежного события из Китая Ли Хунсин вдохновлен масштабами Всемирного Фестиваля молодежи: «Россия – потрясающе гостеприимная страна. Сегодня водили хоровод, очень интересный опыт, раньше я ничего подобного не делал. Этот танец действительно объединяет людей, все очень веселые. Спасибо за такой опыт, эти воспоминания останутся со мной на всю жизнь». Всемирный фестиваль молодёжи проходит на федеральной территории «Сириус» с 1 по 7 марта 2024 года в соответствии с Указом Президента России Владимира Путина в целях развития международного молодёжного сотрудничества. Организатором Всемирного фестиваля молодёжи выступает Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь), оператор ВФМ-2024 – Дирекция Всемирного фестиваля молодёжи. Это самое масштабное событие в мире в сфере международного молодёжного сотрудничества. Сохраняя историю фестивального движения, Всемирный Фестиваль молодёжи станет новым этапом в международном сотрудничестве, объединит будущие поколения вокруг идеи мира и дружбы.

На Всемирном фестивале молодежи дан старт приему заявок на участие в новом сезоне Международной Премии #МЫВМЕСТЕ. Заявочная кампания для иностранцев продлится до 20 мая, для граждан России — до 3 июня 2024 года. Участников Премии поощрят баллами проекта «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей», которые можно потратить на саморазвитие. В прошлом сезоне россияне подали почти 40 000 заявок; заявки от иностранных соискателей пришли из 95 стран мира. Торжественный старт Международной Премии #МЫВМЕСТЕ стал частью церемонии в честь открытия исторического Всемирного фестиваля молодежи 2024 года. Премия была впервые запущена в 2020 году по поручению Президента России Владимира Путина. «Всемирный фестиваль молодежи — грандиозное событие, собравшее вместе активных молодых людей из более чем 180 стран мира. Международная Премия #МЫВМЕСТЕ дарит нашим гостям и всем тем, кто неравнодушен и вовлечен в общественные преобразования в России и в мире, возможность представлять лучшие социальные инициативы, развивать свои проекты и запускать новые, находить друзей и становиться частью большой интернациональной семьи волонтеров и гражданских лидеров, — прокомментировала Ксения Разуваева, руководитель Федерального агентства по делам молодёжи. — Сегодня открывается новый сезон Премии #МЫВМЕСТЕ. Мы приготовили много нового и полезного. Например, будет запущена программа взаимности: участники смогут выполнять различные задания (помогать НКО, брать шефство, собирать гуманитарную помощь и др.) и получать баллы, которые смогут потратить на обучение, посещение мероприятий и другие призы. В честь Года семьи учреждена специальная номинация «Добрая семья», а тема семейного волонтерства станет одной из ключевых тем Премии 2024 года». По словам руководителя Ассоциации волонтерских центров и платформы ДОБРО.РФ Артема Метелева, в этом году модель Премию ждет серия обновлений. Теперь предлагать можно и проекты, и личные поступки, практики меценатства и наставничества. Также впервые принимать участие в Премии будут территории — муниципалитеты, регионы, которые представят свои комплексные программы развития некоммерческого сектора. Финалисты Премии получат федеральное признание, пройдут обучение от экспертов, смогут найти новых партнеров и масштабировать свои проекты. Кроме того, тысячи участников Премии #МЫВМЕСТЕ-2024 будут награждены баллами проекта «Другое Дело». «Другое Дело уже не первый год выступает активным партнером Премии #МЫВМЕСТЕ, мотивируя волонтеров на добрые дела и вовлекая их в созидательные активности по всей стране. Это не просто игра, это настоящая копилка возможностей для каждого участника Премии. Баллы Другого Дела дают возможность стажироваться в ведущих компаниях страны, проходить онлайн-курсы, получать билеты на экскурсии, знакомиться с известными людьми и не только. Помимо помощи в развитии своего проекта, вы получите шанс заняться саморазвитием и попробовать себя в разных сферах вместе с Другим Делом», — отметил старший координатор по специальным проектам программы развития «Другое Дело» Иван Тристан. Также участники Премии #МЫВМЕСТЕ в номинациях подкатегорий «Бизнес» и «НКО» получат статус «Партнер национальных проектов России», заявляя свои проекты на Национальную премию «Наш вклад», оператором которой выступает АНО «Национальные приоритеты». Увеличится количество клубов участников Премии, которые запускаются в России как постоянно действующие площадки для объединения участников и развития их проектов (на начало 2024 года создан 21 региональный клуб, объединяющий более 1,9 тысяч участников); также будет запущен федеральный клуб #МЫВМЕСТЕ. Сайт национального трека Премии — премия.мывместе.рф.

На Всемирном фестивале молодежи прошел круглый стол «Молодежная политика-2030: вклад российско-национальных (славянских) университетов в странах СНГ».  В числе спикеров выступил заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. Участники обсуждали вопросы образовательной, научной и внеучебной деятельности славянских университетов, а также интеграцию студентов из стран СНГ в российское культурное пространство.  Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова рассказала, что славянские университеты реализуют значимые проекты в сфере молодежного межкультурного обмена. «Наша задача – еще больше интегрировать образовательные организации в систему поддержки молодежи, созданной в нашей стране. С этой с целью на Всемирном фестивале молодежи была проведена очная встреча с представителями Славянских университетов, в которой приняли участие коллеги из Росмолодежи, президентской платформы «Россия – страна возможностей», студенческого конкурса «Твой ход», – сказала Ольга Петрова. – Вместе мы выстраиваем комплексную работы с иностранными студентами в формате «абитуриент – студент – выпускник». Разработанные в ходе встречи модели могут быть растиражированы уже в рамках Международного конгресса Славянских университетов по вопросам молодежной политики и воспитательной деятельности, который пройдет в октябре в Москве. По словам заместителя генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрия Гужели, из 20 миллионов участников проектов и конкурсов президентской платформы более полутора миллиона – представители 150 стран мира, лидирующие позиции в этом списке – у стран СНГ. «Наши конкурсы и проекты проходят для школьников, студентов, профильных специалистов и опытных управленцев, но главное – способствуют появлению новых возможностей для самореализации. При этом выпускники конкурсов продолжают общаться. Объединяясь в сообщества, они определяют для себя приоритетные направления развития и совместными усилиями воплощают идеи в жизнь, нужные людям и региону, – сказал заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. – Самый важный проект для университета, с которого я бы предложил начать совместную работу всем славянским вузам, – проект «Центр оценки и развития компетенций», в рамках которого мы диагностируем универсальные компетенции студентов, помогаем им развиваться, но происходит это, не минуя университет. Мы оцениваем и помогаем улучшить свои «гибкие навыки» преподавателям, административно-управленческому персоналу вуза. Таким образом, университет получает ряд преимуществ, ключевое из которых – все студенты и выпускники не уезжают, а остаются работать на благо страны. Будем рады, если славянские университеты станут первыми зарубежными вузами, которые начнут работу с президентской платформой».