Новости

В Москве завершился финал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». По итогам соревнований, которые проходили на площадке Президентской академии (РАНХиГС), 10 конкурсантов стали победителями. Проект реализуется при поддержке Министерства просвещения РФ. Целью проекта «Флагманы образования» является создание условий формирования кадрового резерва для системы образования Российской Федерации. В торжественном награждении победителей конкурса «Флагманы образования» приняли участие: Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, ректор Президентской академии (РАНХиГС), генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, Генеральный директор АО «Просвещение» Наталья Третьяк. «Для того, чтобы передать веру – надо самому верить. Для того, чтобы передать чувство любви к своей Родине – надо самому любить свою страну. Для того, чтобы передать уважение к традициям – надо самому уважать. Никак по-другому это не работает. И поэтому у нас есть президентская платформа «Россия – страна возможностей», которая при поддержке Администрации Президента, Министерства просвещения будет поддерживать отбор, повышение квалификации, обучение и продвижение талантливых кадров в системе образования и воспитания. Сформирована сквозная система воспитательной работы, целая инфраструктура для этой работы, включая круглогодичные образовательные центры, систему отбора и поддержки кадров. И это, на мой взгляд, говорит о двух вещах: первое – высочайший приоритет, который Президент России уделяет поддержке людей, занимающихся образованием и воспитанием. Второе – это как раз для финалистов «Флагманов образования» – это говорит о высочайшей востребованности людей, которые профессионально умеют это делать. Люди, профессионально занимающиеся воспитанием, будут востребованы не только в системе образования и просвещения, они будут востребованы в системе государственного и регионального управления, и также в управлении крупнейшими российскими компаниями. Запрос на современных квалифицированных управленцев в этой сфере просто колоссальный, поэтому я хочу всем финалистам конкурса пожелать успехов и удачи. Вспомнились слова Отто Фон Бисмарка, что войны выигрывают не генералы, а школьные учителя. Долгосрочная конкурентоспособность страны определяется вами», – отметил Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко. К дистанционному этапу конкурса – комплексной оценке уровня сформированности надпрофессиональных компетенций и профессиональных знаний – были допущены 14 195 управленцев в сфере образования и 57 635 педагогов. Из них 2183 конкурсанта, набравшие наибольшее количество баллов, встретились в очных региональных полуфиналах, которые прошли в октябре по всей России. По итогам регионального этапа 265 управленцев в сфере образования и педагогов, набравшие наибольшее количество баллов, были приглашены к участию в финальных испытаниях. «Мы сориентировали конкурс «Флагманы образования» именно на выявление талантливых будущих управленцев регионального и федерального уровней из числа педагогов, директоров школ и студентов. Победителей соревнования мы будем поддерживать, в том числе некоторые участники уже получили предложения занять различные административные должности. Мы решили нормативно закрепить поддержку специалистов. Поэтому сегодня я подписал приказ «Об управленческом кадровом резерве в сфере общего, среднего профессионального и дополнительного образования», – рассказал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Проект «Флагманы образования» нацелен на выявление наиболее подготовленных и мотивированных педагогов и управленцев в сфере образования с последующим предоставлением им возможностей карьерного и профессионального развития. «Сегодня мы подвели итоги уже третьего сезона конкурса «Флагманы образования». В этом году он стал наиболее популярным и успешным – мы получили свыше 106 тысяч заявок из всех регионов нашей страны, и на этой неделе в стенах Президентской Академии собрались 265 финалистов – лучшие из лучших, те, кто прошли все испытания, заочные и очные, и проявили себя наилучшим образом. Сейчас мы узнали имена победителей, ими стали 10 человек, но, наверное, главное событие этого финала заключается в том, что прямо на финале Министр просвещения Сергей Сергеевич Кравцов подписал приказ Министерства просвещения о создании кадрового резерва и было объявлено о нескольких назначениях в региональные органы исполнительно власти, а также на позиции директоров школ. Но, на мой взгляд, победители абсолютно все – и 265 финалистов, и все те, кто не побоялся проявить себя и принять участие в конкурсе. Мы очень благодарны учителям, потому что они вкладывают всю душу и сердце, чтобы воспитать подрастающее поколение. А то, что они не боятся посоревноваться друг с другом, проверить себя – это вызывает отдельное уважение», – обратился к участникам ректор Президентской академии (РАНХиГС), генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. На площадке финала состоялось Заседание Наблюдательного совета проекта «Флагманы образования» с участием Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова и ректора Президентской академии, Генерального директора АНО «Россия – страна возможностей», Алексея Комиссарова, где были подведены итоги работы в 2023 году и озвучены задачи на следующий сезон проекта. Управленец-лидер, флагман образования – это человек, обладающий комплексом компетенций: как личностных, так и профессиональных, индивидуальным мастерством и искусством работы в команде. Этот подход определил общую концепцию, содержание и форматы конкурсных заданий. Первым конкурсным испытанием было личное выступление финалистов по теме «Российское образование: мой личный вклад в общее дело». Финалисты представили заранее разработанный проект, направленный на развитие профессионального мастерства педагогов и управленцев в сфере образования. В рамках второго конкурсного испытания «НЕконференция: вызовы и командные решения» конкурсантов ждала командная работа: обсуждение и презентация в выбранном ими современном формате одной из дискуссионных тем современного образования. На данном этапе в фокусе внимания конкурсной комиссии была оценка таких компетенций, как: навыки командного взаимодействия, информационная грамотность и креативность. В третий день конкурсанты выполняли задание под названием «Мировое кафе: команда с нуля». Им предстояло в командах разработать проект, продемонстрировав критическое и стратегическое мышление, навыки управления проектами и профессионального взаимодействия. Вызовом данного испытания стала необходимость быстрой адаптации к изменяющимся внешним условиям. Каким именно – конкурсанты узнали уже непосредственно на площадке. Помимо конкурсных испытаний, участники погрузились в просветительско-образовательную программу. Этапы создания системы воспитания и российские традиционные духовно-нравственные ценности рассмотрели на лекции начальника Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Сергея Новикова. Первый зампред комиссии по общественной экспертизе законопроектов Общественной палаты Российской Федерации Александр Асафов обсудил с финалистами глобальные вызовы и перспективы в сфере образования и представил актуальные образовательные стратегии. О ролях лидера и руководителя, а также о методах управления рассказал декан факультета оценки и развития управленческих кадров ВШГУ РАНХиГС Илья Шебураков. Как использовать медиа для формирования внутренних и внешних коммуникаций образовательной организации узнали на лекции Александра Милкуса, члена Общественного совета при Минпросвещения России по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности.  Лекцию на тему: «Команда, возглавляемая женщиной: новый горизонт лидерства» прочитала финалистам Генеральный директор АО «Просвещение» Наталья Третьяк. Участники также посетили международную выставку-форум «Россия», где в 75-ом павильоне ВДНХ представлены лучшие достижения всех регионов России. Также была организована экскурсия в павильон с интерактивной экспозицией «Первые в России – стране возможностей», которая разделена на восемь тематических зон, связанных между собой ключевым смыслом: «мечта – начало любого открытия» – себя, изобретений, общества, страны, будущего. Участники конкурса получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, пройти образовательные программы, войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации, а также получить призы от партнеров проекта. Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Список победителей конкурса «Флагманы образования» среди управленцев в сфере образования и педагогов Вологодская область ·         Муромцев Антон Николаевич, директор, МАОУ «Центр образования им. И.А. Милютина», г. Череповец Ивановская область ·         Коноплев Сергей Александрович, учитель, советник директора по воспитанию, МБОУ «Гаврилово-Посадская средняя школа №2» Нижегородская область ·         Кулемин Михаил Игоревич, учитель, МБОУ «Лицей №165 имени 65-летия «ГАЗ», г. Нижний Новгород Пермский край ·         Чепурин Анатолий Викторович, директор, МАОУ «Лицей № 2», г. Пермь Самарская область ·         Дюльдина Юлия Петровна, заместитель директора по воспитательной работе, ГБОУ Самарской области «Гимназия № 11» (Базовая школа Российской академии наук)» Сахалинская область ·         Бровкина Наталья Олеговна, директор, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6», г. Южно-Сахалинск Севастополь ·         Дорохов Михаил Ильич, старший преподаватель кафедры военно-политической работы в войсках (силах), ФГБВОУ ВО «Черноморское высшее военно-морское ордена Красной звезды училище имени П. С. Нахимова» Министерства обороны Российской Федерации, г. Севастополь Томская область ·         Попцов Дмитрий Александрович, учитель, МАОУ гимназия №55 им. Е.Г. Версткиной, г. Томск Ульяновская область ·         Набойщикова Лариса Владимировна, директор, МБОУ «Средняя школа имени Героя Советского Союза В.И. Ерменеева с. Сабакаево» Ханты-Мансийский автономный округ – Югра ·         Кузьмина Мария Владимировна, преподаватель, БУПО Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Советский политехнический колледж»

В конкурсе «Это у нас семейное» – самом народном проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» – участвует семья Гуниных из Нижегородской области. Семью объединяет любовь к педагогике, спорту и музыке. Сейчас Гунины вместе приступили к выполнению заданий дистанционного этапа конкурса. Многодетную семью из Нижнего Новгорода представляют 10 участников: мама Екатерина и папа Сергей, бабушки Ирина Ивановна и Нина Павловна, сыновья Алексей, Андрей, Марк, Арсений и дочь Александра со своим мужем. Старшей дочери – 21 год, а самому младшему участнику команды – Арсению – 8. Вместе с родными детьми в семье воспитывается приемный ребенок. Марк, как и все члены семьи, занимается спортом и музыкой. Гунины ведут активный образ жизни, участвуют в общественной жизни города и страны. В семейной «копилке» множество грамот и благодарственных писем за призовые места и участие в городских и областных мероприятиях, среди которых победа в городском конкурсе «Семья года – 2023» и второе место в конкурсе «Успешная семья Приволжья – 2022». Почти все члены семьи окончили музыкальную школу, а старшая дочь Александра даже играла в ансамбле русских народных инструментов, Алексей и Марк – дипломаты и лауреаты музыкальных конкурсов. В 2017 году семья стала лауреатом 3 степени во Всероссийском конкурсе художественного творчества «Всероссийская ассамблея замещающих семей». Семью, помимо музыки, объединяет педагогика и спорт. «Моя мама Нина Ивановна – учитель начальных классов – преподает уже более 50 лет. Мы с супругой учились вместе в педагогическом университете, где и познакомились, сейчас преподаем физическую культуру в университете. Наш сын Алексей учится в педагогическом институте, дочь Саша каждый год работает педагогом в оздоровительном лагере. Мы с женой, преподавая физическую культуру, с самой юности занимаемся спортом. Бабушка ходит в бассейн и занимается скандинавской ходьбой», – рассказал глава семьи Сергей. Дети тоже занимаются спортом, некоторые из них – профессионально. Так, Марк играет в баскетбол в команде «Пари Нижний Новгород», Алексей и Александра входят в состав сборной своих ВУЗов по волейболу, Андрей занимается в секции дзюдо, а Арсений танцует в Заслуженном коллективе народного творчества, образцовый ансамбль танца «Пионерия». У Гуниных есть интересная традиция: уже три поколения празднуют день свадьбы в одну дату – 21 сентября. Бабушка Нина Павловна со своим мужем Вадимом Владимировичем поженились в 1974 году, а в следующем году отметят золотую свадьбу. Бракосочетание Екатерины и Сергея состоялось в 2001 году, а в этом году замуж вышла их дочь. Самые любимые традиции Гуниных – совместные праздники и путешествия. «Чтобы быть всегда рядом со своими близкими, мы встречаем каждый Новый год вместе за городом в большом доме, где собираются сразу несколько поколений и обязательно с Дедом Морозом! Еще несколько увлечений нашей семьи – настольные игры, походы в театр и путешествия. Путешествовать по России мы любим на машине, а также ходим в походы по Нижегородской области и сплавляемся на байдарках по рекам Карелии», – поделился папа Сергей. Гунины настроены решительно и планируют рассказать всей стране о своих традициях и достижениях, а также одержать победу в самом народном конкурсе России: «Мы уже внесли все достижения членов семьи, теперь активно приступили к выполнению заданий дистанционного этапа. Очень здорово, что для этого нужно собраться всей семьей. В наше время, когда все торопятся, это сложно сделать. А благодаря конкурсу «Это у нас семейное» платформы «Россия – страна возможностей» можно объединиться вместе для совместного общего дела. Конечно же, вместе мы будем участвовать в спортивных и музыкальных заданиях. Уже записали «семейную зарядку», поздравили мам и бабушек семьи, а сейчас думаем над другими заданиями!». Регистрация на конкурс «Это у нас семейное» стартовала 4 сентября 2023 года и продлится до 18 декабря 2023 года. В конкурсе могут принять участие команды из четырех и более родственников, среди которых есть представители не менее трех поколений. Например, дети от 5 до 17 лет, родители или законные представители, а также бабушки, дедушки или другие члены семьи. Соорганизаторами конкурса «Это у нас семейное» выступают Росмолодежь и Движение Первых. Конкурс проводится при участии Министерства просвещения РФ, Министерства труда и социальной защиты РФ, Российского общества «Знание», АНО «Больше, чем путешествие», социологического агентства «Вебер» (проект АНО «Диалог и АНО «Диалог Регионы»). В числе партнеров – ПАО Сбербанк, ГК «Росатом», ГК «Роскосмос», ПАО «РусГидро», киностудия «Союзмультфильм», АНО ДПО «Академия ПСБ», АО «Объединенная приборостроительная корпорация», а также информационный партнер – социальная сеть «Одноклассники». Инициатива создания семейного конкурса принадлежит семье Скатковых из Самары. В 2022 году на заседании Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» эту идею поддержал Президент России, Председатель Наблюдательного совета Владимир Путин. В 2023 году в День знаний глава государства объявил о запуске проекта.

Студенты Российско-Армянского (Славянского) университета (РАУ) при поддержке Фонда развития Дилижана (Dilijan Development Foundation) побывали в двух экспедициях в рамках проекта «Открываем Россию заново», организованного президентской платформой «Россия — страна возможностей», национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» и АНО «Больше, чем путешествие». Проректор Высшей школы экономики Виктория Панова поделилась своим мнением о развитии проекта «Открываем Россию заново». «Проект студенческих экспедиций “Открываем Россию заново” за 6 лет вырос из внутреннего исследовательского проекта Высшей школы экономики до межуниверситетской общероссийской программы. Я рада, что наш проект этой осенью вышел на международный уровень благодаря интересу наших партнеров в лице Российско-Армянского (Славянского) университета и Фонда развития Дилижана. Я благодарю наших коллег за интерес к проекту и партнерству, а студентов, прошедших отбор в экспедиции, — за стремление приобщаться к культуре нашей страны и открывать для себя Россию», — сказала Виктория Панова. «Мы можем видеть, как проект “Открываем Россию заново” развивается и создает новый формат внутристрановой и международной студенческой мобильности, в основе которого лежит командная работа над прикладными и исследовательскими проектами. Уверен, что расширение границ проекта на этом не остановится и в следующем году мы сможем говорить о новых возможностях, которые он предоставляет участникам», — прокомментировал первый заместитель генерального директора АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Агафонов. Студенты 3-го и 4-го курсов Российско-Армянского (Славянского) университета побывали в двух экспедициях проекта вместе с российскими коллегами: в экспедиции «Ковдор — столица Гипербореи» в Мурманске и в экспедиции по местам славы советской и российской космической науки «Навстречу звездам» в Рязани и Москве.  Участники разрабатывали концепцию туристического центра в Мурманской области с возможностью адаптировать проектные решения для развития других районов Арктической зоны РФ, а также снимали документальный фильм о советской и российской космонавтике, в котором будет рассказано о главных именах, знаковых местах и ключевых успехах отрасли. «Мы посетили родину Циолковского и Уткина, космические музеи, гидролабораторию, макет орбитальной станции “Мир” и Центр подготовки космонавтов, знакомились с работой предприятий отрасли, видели, как проходит подготовка космонавтов в центрифуге и на тренажерах. Каждый день делали об этом репортажи, продвигали социальную страницу проекта», — рассказала о буднях экспедиции ее участница Мери Варданян.  Участница проекта Эмма Ванецян поблагодарила организаторов не только за полученные профессиональные навыки, но и за предоставленные возможности: «Во время экспедиции мы сдружились с ребятами из разных регионов России, и, хотя у каждого члена команды была своя задача, над проектом мы работали вместе. Это был очень полезный опыт». Руководитель Департамента международных связей РАУ Ануш Брутян отметила значимость теоретических основ, которые дают преподаватели при реализации проекта.  «Участие в международных проектах — это всегда опыт: опыт работы в новой команде, в новом месте и с новым подходом. Студентам всегда важно знать, что они обучаются чему-то новому. Конечно, это было бы невозможно без богатых теоретических основ, которыми делятся преподаватели университета и которые восполняют сами студенты. Так как каждая программа экспедиции основана на реальных запросах от региона, группа работает на месте и ищет ответы на вопросы, решает проблемы, которые имеют прикладное значение», — отметила Ануш Брутян.

До 13 декабря открыт прием заявок на соискание Всероссийской муниципальной премии «Служение» – награды для муниципальных служащих за вклад в повышение качества жизни. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» выступит партнером и окажет информационную поддержку премии в специальной номинации «Судьба человека – гордость Отечества» за особый вклад в служение людям. В номинации отметят представителей муниципального сообщества, чья деятельность наиболее ярко раскрывает понятие «служение».  Представители президентской платформы «Россия – страна возможностей» войдут в состав экспертного совета, чтобы выбрать ТОП-10 номинантов для народного голосования. Генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Президентской академии (РАНХиГС) Алексей Комиссаров войдет в состав наблюдательного совета премии. «Судьба человека – гордость Отечества» – единственная номинация, в которой претенденты выдвигаются Советами муниципальных образований и Всероссийской ассоциацией развития местного самоуправления (ВАРМСУ). Всероссийская муниципальная премия «Служение» вручается в десяти номинациях и присваивается выдающимся представителям муниципального сообщества: главам муниципальных образований, муниципальным служащим, работникам муниципалитетов и муниципальных организаций, председателям, исполнительным директорам и сотрудникам Советов муниципальных образований субъектов РФ, председателям и членам территориальных общественных самоуправлений, сельским старостам и муниципальным депутатам. В январе 2024 года будут определены 3 финалиста специальной номинации «Судьба человека – гордость Отечества» – два лауреата и один победитель. Список ТОП-30 финалистов – по два лауреата и одному победителю в каждой из десяти номинаций – огласят на церемонии награждения.  Подробнее о номинациях премии «Служение» на официальном сайте премии служение.рф и в социальных сетях – Telegram-канале, сообществе ВКонтакте и Одноклассниках. Премия проводится по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина. Организатор – Всероссийская ассоциация развития местного самоуправления (ВАРМСУ) при поддержке Администрации Президента Российской Федерации. АНО «Россия – страна возможностей» выступает партнером в специальной номинации «Судьба человека – гордость Отечества».  

Подведены итоги первого сезона проекта «Профразвитие» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Масштабное мероприятие в рамках образовательной программы выставки-форума «Россия», генеральным партнером которой выступает Российское общество «Знание», включило в себя карьерные консультации, тематическую викторину, интерактивы с участниками, победителями и представителями компаний-партнеров, а увенчали вечер выступления известных спикеров, которые поделились собственными историями успеха и советами по преодолению трудностей, с которыми приходится сталкиваться каждому в начале карьерного пути. В качестве спикеров выступили: первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов, депутат Государственной Думы VIII созыва с 12 октября 2021 года, член фракции «Единая Россия» Татьяна Буцкая, писатель и сценарист Александр Цыпкин, инвестор, финансист и блогер Алексей Антонов, заместитель генерального директора по корпоративному обучению стаффинговой группы ANCOR Татьяна Ваньчкова, рекрутеры и другие представители ключевых партнеров проекта. «Проект получился действительно масштабным и полезным для будущих профессионалов. Мы охватили все 89 регионов России, особенно хочу отметить, что из новых регионов зарегистрировалось около тысячи участников. Самое важное, на мой взгляд, мы сумели показать ребятам, что возможностей для старта и развития карьеры бесчисленное количество, а работодатели действительно заинтересованы в молодых, активных и готовых «профразвиваться». Также хочу отметить, что и компании-партнеры проекта получили возможность широчайшего выбора проверенных кандидатов», – отметил первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов.  Участниками мероприятия также стали трое победительниц из Москвы. Дарью Сапунову не просто пригласили на стажировку, а предложили постоянную работу в компании «Лаб СП», студентка РАНХиГС – Анастасия Савчук прошла на стажерскую позицию – ассистент PR-менеджера проекта КАРДО президентской платформы «Россия – страна возможностей», а Елизавета Бирюкова стала стажером-корреспондентом Государственной Думы Российской Федерации. «Главная ценность проекта в том, что он не ограничивается возможностями стажировок. Те ребята, которые в этот раз не дошли до финала, все равно получили ценный опыт. Кроме того, каждый мог прокачать свои навыки благодаря карьерному курсу, обучающим материалам и полезным советам, которыми мы делились на протяжении всего первого сезона. Уверена, что каждому пригодятся эти знания, когда они снова решат попробовать свои силы, в том числе и во втором сезоне «Профразвития», – отметила руководитель проекта «Профразвитие» Кристина Зорина. В первом сезоне участниками проекта «Профразвитие» стали более 30 тыс. человек, около 7 тыс. участников рассмотрели работодатели, проведены 811 собеседований, по итогам которых, кандидатам было направлено более 150 приглашений на стажировки. Стажировки будут проходить с декабря 2023г. до конца марта 2024г.  Всего в проекте были представлены 244 стажировки от более чем 100 работодателей-партнеров, среди них: Государственная Дума Российской Федерации, Министерство спорта Российской Федерации ГК «Росатом», ПАО «Банк ВТБ», ВОД «Волонтеры Победы», АО «Группа «СВЭЛ», АО «Кэпт», ООО «Группа Компаний «Русагро», ООО «ЭкоНива-АПК Холдинг», АО Группа «Синара», АО «Анкор», ПАО «Татнефть», ВДЦ «Смена», ВДЦ «Океан», ООО «Брусника. Организатор строительства» и др. В следующем сезоне «Профразвитие» охватит еще больше сфер и организаций. А уже сейчас участники проекта могут почувствовать себя стажерами и «прожить» свой первый виртуальный рабочий день в онлайн-игре, запущенной к финалу первого сезона проекта на сайте: твоистажировки.рф.

Финалист трека «Государственное управление» конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Лев Гурцкой назначен директором Научно-исследовательского института акушерства и педиатрии Ростовского государственного медицинского университета Минздрава РФ. В преддверии Года семьи в России перед новым руководителем стоят задачи сохранить профессиональный потенциал одного из старейших медучреждений региона, модернизировать его инфраструктуру и повысить уровень оказания медицинской помощи жителям Ростовской области и юга страны. Финалист трека «Государственное управление» четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России», кандидат экономических наук Лев Гурцкой приступил к работе директором Научно-исследовательского института акушерства и педиатрии (НИИАП) Ростовского государственного медицинского университета Минздрава России. НИИАП создан 1928 году и с тех пор оказывает высококвалифицированную медицинскую помощь беременным женщинам и детям с различными патологиями. Сегодня в институте работают более 500 человек, в том числе около 80 научных сотрудников и свыше ста практикующих врачей. Ежегодно здесь консультируются и получают лечебно-диагностическую помощь более 8 000 женщин и детей, родоразрешаются около двух тысяч беременных с ЮФО, СКФО и других регионов России. «В преддверии 2024 года, объявленного Президентом России Годом семьи, все вопросы, связанные с охраной материнства и детства, приобретают особую актуальность. Нам предстоит вдохнуть новую жизнь в научно-исследовательский институт акушерства и педиатрии, усовершенствовать рабочие процессы и повысить уровень учреждения до всероссийского. Нашему НИИ – 95 лет, и он исторически очень значим для региона. Будет продолжена модернизация отделений и лабораторий современным оборудованием и разработка новых научно-исследовательских направлений. Гинекология и педиатрия останутся основой института, при этом планируем привлекать других специалистов, например, хирургов и урологов, чтобы расширить спектр услуг», – пояснил Лев Гурцкой. Лев Гурцкой окончил МГИМО МИД РФ и магистратуру по направлению «Общественное здравоохранение» в РостГМУ Минздрава России. Руководил различными коммерческими структурами, возглавлял управление международного сотрудничества в Донском государственном техническом университете. С 2021 года является проректором по цифровому развитию РостГМУ. «Эту должность я занял в 30 лет, став одним из самых молодых проректоров в стране. Окунувшись в цифровизацию медицины, я нашел себя и понял, что быть лидером в сфере здравоохранения означает быть причастным к благородной цели – сохранению жизни людей, не будучи при этом непосредственно врачом. Уже через три года мне поступило предложение возглавить одно из важнейших структурных подразделений университета – НИИАП», – отметил Лев Гурцкой. Директор НИИАП признается, главная жизненная ценность для него – это семья. «Я отец троих сыновей и самым главным в жизни считаю семью, всеми силами стараюсь культивировать в ней любовь и взаимоуважение. Всячески способствую воспитанию и развитию детей, их адаптации к новой технологической эпохе, но с учетом соблюдения и усовершенствования наших семейных традиций», – рассказал Лев Гурцкой. В 2021 году управленец подал заявку на участие в четвертом сезоне конкурса «Лидеры России» и стал финалистом трека «Государственное управление». «Лидеры России» – одно из самых интересных приключений в моей жизни, которое стало драйвером для профессионального развития и личностного роста. Это уникальная возможность оценить себя: компетенции, потенциал, управленческие навыки. Общение с интереснейшими конкурсантами из разных сфер позволило приобрести новый опыт и ценные контакты, а задания конкурсной программы активизировали мои способности анализировать и систематизировать большие объемы информации, что необходимо для лидера», – уверен Лев Гурцкой. Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации. В апреле 2023 года стартовал пятый сезон проекта. За все время на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок из 150 стран мира.