Новости

Центр компетенций АНО «Россия – страна возможностей» на базе Сибирского государственного медицинского университета (СибГМУ) провел BoF-сессию «Гибкие навыки врача». Представители медицинских университетов страны поделились своим опытом формирования надпрофессиональных компетенций обучающихся. ­­­­­ В работе сессии приняли участие студенты и ординаторы СибГМУ, представители медицинских университетов из Перми, Саратова, Воронежа, Тюмени, Волгограда, Екатеринбурга, Уфы, Казахстана, Киргизии и Узбекистана, семи заинтересованных медицинских организаций Томска, а также представители АНО «Россия – страна возможностей». Участникам сессии выпала уникальная возможность поговорить о том, какие тенденции сегодня диктует отрасль здравоохранения и прийти к единому пониманию. «Сибирский медицинский университет одним из первых в стране всерьез заговорил о необходимости изменений в системе подготовки врачей в условиях текущих вызовов. Мы изучили обратную связь потребителей медицинских услуг и выяснили, что основные замечания связаны с дефицитом общения, с недостатком эмпатии у медицинского персонала. Совместно с АНО «Россия – страна возможностей» в 2022 году мы открыли Центр надпрофессиональных компетенций, направленный на формирование у обучающихся гибких навыков. Кроме того, приобрести гибкие навыки студентам позволяют программы дополнительного профессионального образования от экспертов университета. Участникам сессии выпала уникальная возможность поговорить максимально откровенно о том, какие тенденции сегодня диктует отрасль здравоохранения и прийти к единому пониманию», – отметил ректор СибГМУ Евгений Куликов. Первый доклад «С какими сложностями сталкиваются работодатели при найме молодых специалистов» представила руководитель отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Екатерина Степашкина. «Работодателям в сфере здравоохранения сейчас особенно не просто: если посмотреть тенденции рынка труда, то мы увидим, что на одну вакансию в сфере здравоохранения приходится одно резюме соискателя. Второй сложностью становится тот факт, что молодым специалистам приходится совмещать учебу на последних курсах и работу – часто это приводит к преждевременному выгоранию и демотивации», – заметила она. «Встреча руководителей и представителей Центров компетенций, а также сотрудников университетов, включённых в разработку вопроса универсальных компетенций обучающихся вузов, стала убедительным подтверждением фразы о том, что «сила в единстве». У каждой из встретившихся команд есть уникальный опыт реализации проекта «Центры компетенций». Возможность знакомства с подобным опытом, а также лучшими практиками реализации проекта и возможными трудностями – та ценность, ради которой эти встречи интересны и важны. Такие мероприятия – пространство для диалога, где рождаются новые идеи сотрудничества: межвузовские исследовательские проекты, сетевые образовательные продукты, идеи совместных мероприятий», – рассказала руководитель Центра компетенций УГМУ Елена Дьяченко. «Тюменский ГМУ благодарит Центр компетенций СибГМУ за возможность принять участие в значимом мероприятии по обсуждению надпрофессиональных навыков врача – что есть гибкие компетенции, а что есть профессиональные, насколько они пересекаются. Задача проработки профилей компетенций выпускников сегодня является одной из приоритетных в деятельности Центров компетенций медицинских вузов. Прекрасно, что в мероприятии принимали участие и сами обучающиеся, и работодатели, и представители вузов. Безусловно, эта тема очень обширная и требует дальнейших обсуждений. Сотрудничество в области оценки и развития гибких навыков обучающихся наших университетов продолжается, наметился существенный вектор в сотрудничестве между СибГМУ и Тюменским медицинским университетом, в том числе в части сетевой формы реализации образовательных мероприятий и модулей для развития надпрофессиональных компетенций будущих врачей», – заметила руководитель Центра компетенций Тюменского ГМУ Мария Ляпина. В рамках мероприятия была сформирована единая позиция сотрудников медвузов, обучающихся и работодателей по пониманию содержания гибких навыков у представителей клинических специальностей. Участники решили, что ключевыми гибкими навыками врача являются: стрессоустойчивость, саморазвитие, коммуникативная грамотность, планирование и организация, партнёрство и сотрудничество.

Более 100 представителей органов исполнительной власти, ответственных за реализацию Всероссийского конкурса «Большая перемена», поделились своим опытом в рамках семинара-совещания на площадке Центра знаний «Машук» – совместном проекте Российского общества «Знание» и Росмолодежи. Конкурс «Большая перемена» является флагманским проектом Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых». Соорганизатором проекта выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь). Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Большая перемена» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ. Участниками семинара стали представители региональных органов исполнительной власти, ответственных за реализацию конкурса из 75 субъектов России, эксперты в сфере образования, науки и медиа. В формате лекций, мастер-классов и стратегических сессий участники обменялись успешными практиками реализации образовательных проектов и мероприятий конкурса «Большая перемена» в своих регионах. Генеральный директор АНО «Большая Перемена», первый заместитель председателя правления Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых» Наталия Мандрова отметила, что образовательная программа, объединяющая региональных кураторов со всей России, проводится впервые и открывает важный этап в развитии экосистемы проекта «Большая перемена». «Это первая всероссийская встреча представителей региональных министерств и ведомств, которые вот уже четвертый год поддерживают конкурс. Во время образовательной программы мы смогли поделиться опытом друг с другом, а также обсудить ценности и направления развития самого масштабного в стране проекта для детей и подростков – «Большой перемены». Уверена, такие программы станут доброй традицией, и мы с коллегами будем встречаться чаще. Как раз сейчас активно идет регистрация участников нового сезона конкурса, и мы приглашаем всех ребят присоединиться к «Большой перемене»», – рассказала Наталия Мандрова. Также к участникам семинара обратился заместитель генерального директора Российского общества «Знание», руководитель Центра знаний «Машук» Антон Сериков. «Так здорово, что вы приехали к нам в «Машук». Недавно, мы отпраздновали юбилей – к нам заехал пятитысячный участник. И таким образом мы с вами пишем новую историю! Вы и вся команда «Большой перемены» даете возможность ребятам верить, побежать и прикоснуться к конкурсу. Многие победители после конкурса получают возможность побывать в нашем центре, мастерской «Сенеж» и арт-кластере «Таврида». Спасибо вам большое за то, что вы делаете», – поблагодарил он региональных кураторов конкурса. Уникальность «Большой перемены» также отметил директор Всероссийского движения «Вдохновители» Алексей Чумаков. Он подчеркнул, что «Большая перемена» – это проект, который дает детям и подросткам возможность реализовать свои идеи, показать свои знания и найти новых друзей. «Я считаю, что «Большая перемена» – это уникальный конкурс, который вдохновляет. Важно, что побеждают не только те, кто выигрывает, но и те, кто участвует, потому что ребята на протяжении всего сезона улучшают свои навыки, получают новые знания, находят единомышленников со всей страны. Быть частью такой большой и дружной команды – бесценный опыт», – поделился он. Актриса и телеведущая Алла Довлатова во время встречи с участниками программы рассказала о том, как выявлять и поддерживать талантливых детей. По ее словам, в работе с ребенком важно не мешать развитию его таланта. «Если говорить о раскрытии таланта у детей, то здесь важно не забывать о значимости трудолюбия. В этом процессе очень значима роль наставника, который сможет настроить ребенка на успех. Вы должны быть заинтересованы в том, чтобы воспитать в ребенке профессионала в любимом и интересном для него деле. При этом важно помнить, что талант нужно не только раскрыть, но и довести до совершенства», – добавила актриса. В ходе трехдневной образовательной программы для региональных кураторов также прошел мастер-класс «Стать свободным от страха выступлений» от актрисы театра и кино Анастасии Денисовой. Она поделилась с участниками, как быть уверенным на сцене и не бояться публичных выступлений.

Участники и гости просветительского марафона «Знание. Первые», который проходит с 24 по 26 апреля в ЦВЗ «Манеж», смогут посетить выставочный стенд АНО «Россия – страна возможностей», где их ждут интеллектуальные и интерактивные игры, фотозона, тест на экологическую грамотность, а также розыгрыши путевки на Форум гостеприимства России в Перми и эколанчбокса. Федеральный просветительский марафон «Знание. Первые» – это главная площадка страны для открытой дискуссии молодежи с представителями государственной власти, науки, образования, культуры, бизнеса и лидеры мнений. Среди участников марафона множество выпускников и конкурсантов платформы, в том числе 50 участников проекта «Флагманы образования» для педагогов, где на данный момент как раз идет заявочная кампания нового сезона – возможность попасть в кадровый резерв национальной системы образования. На стенде участники марафона могут получить информацию обо всех конкурсах и олимпиадах платформы, в том числе в формате ярких видеороликов, и прямо на месте подать заявки на участие в проектах. Кроме того, на стенде работает фотозона с gif-стойкой, и каждый участник и гость форума может сразиться с друзьями в интеллектуальные игры: попробовать не уронить кости домино, на скорость собрать спилс-карту регионов России и проверить свою удачливость в игре Баше. «Просветительский марафон «Знание. Первые» традиционно объединяет множество амбициозных и талантливых ребят. Для них на протяжении трех дней будет работать наш стенд «Россия – страна возможностей». Заявки на участие в наших конкурсах, проектах и олимпиадах можно будет подать прямо на стенде. Мы традиционно подготовили подарки для его посетителей: у каждого, кто пройдет квест «Первые в Другом деле» от нашей программы развития «Другое дело» будет возможность получить от нас фирменный стильный шоппер и шанс отправиться на первый Форум гостеприимства России в Пермь. Желаю всем гостям нашего стенда провести время весело и с пользой для себя!», – поделился первый заместитель президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. Программа развития «Другое дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» подготовила для участников и гостей фестиваля квест «Первые в Другом деле». Среди заданий квеста регистрация на платформе, интерактивная игра на компьютере от проекта «Начни игру», перечисление максимального количества локальных региональных блюд от конкурса «Мастера гостеприимства» и не только. Накопленные за выполнение заданий баллы можно обменять на шоппер на стенде «Россия – страна возможностей», а из тех, кто выполнил задание от «Мастеров гостеприимства», будет выбран победитель, который отправится в Пермь на Форум гостеприимства России. Проект «Экософия» платформы «Россия – страна возможностей» проводит для посетителей стенда тестирование на уровень экологической грамотности и делятся советам по сохранению окружающей среды. Все участники тестирования получают значок с полезной экопривычкой и шанс выиграть экологический ланчбокс. Трансляция марафона доступна по ссылке: https://vk.cc/cnslB9

Продолжается прием заявок на участие в новом сезоне конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». На сайте конкурса флагманыобразования.рф уже зарегистрировались более 10 000 человек. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. «Год педагога и наставника – это время ярких событий для всей российской системы образования. Появляются новые идеи и проекты, обновляются уже существующие форматы профессионального взаимодействия. Один из значимых проектов, объединяющих тысячи участников, – это конкурс «Флагманы образования». Он дает возможность педагогам не только развиваться профессионально, но и строить управленческую карьеру. Значит кадровый потенциал сферы образования будет укрепляться. Уверен, что количество конкурсантов будет только расти», – отметил первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев. Старт заявочной кампании конкурса был дан 27 марта 2023 года. Для участия необходимо зарегистрироваться на сайте флагманыобразования.рф. Целью проекта является создание условий для выявления наиболее перспективных и мотивированных управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов с перспективой их входа в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования Российской Федерации. В связи с этим участие в конкурсе стало индивидуальным. Проект «Флагманы образования» не первый год показывает свою популярность. В орбите конкурса уже более 120 000 студентов, педагогов и управленцев в сфере образования со всей страны и количество конкурсантов с каждым днем растет. «Подведены промежуточные итоги заявочной кампании проекта «Флагманы образования». Меньше, чем за месяц на сайте конкурса зарегистрировались более 10 000 участников из 89 регионов России и Байконура. Наибольшее число заявок поступило от амбициозных управленцев, педагогов и студентов из Москвы (711 заявок), Чеченской Республики (706 заявок), Санкт-Петербурга (525 заявок), Свердловской области (490 заявок) и Московской области (379 заявок). Мы благодарим всех, кто проявил интерес к проекту. Обязательно приглашайте к участию своих друзей, однокурсников, коллег. Вместе мы открываем равные возможности для каждого, – рассказал первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. – В этом году в рамках проекта появилась линейка сервисов и инструментов для участников сообщества. Все опции ориентированы на профессиональное развитие. Управленцы, учителя и студенты могут получить экспертную, методическую, информационную поддержку своих проектов, найти экспертов под свои мероприятия и многое другое». Каждый зарегистрированный для участия в конкурсе получает возможность пройти входную диагностику, результаты которой не повлияют на дальнейшее прохождение этапов. Один из этапов проекта – «Образовательный марафон», он стартует 15 мая. Марафон пройдет по трем направлениям: гибкие проектные компетенции, государственная образовательная политика, лидерство и наставничество. Мероприятия будут доступны в очном, дистанционном и смешанном форматах. Целью марафона стала помощь участникам в устранении их профессиональных дефицитов. Участникам будут предложены образовательные и просветительские мероприятия, нацеленные на развитие компетенций и знаний. В октябре управленцам в сфере образования и педагогам предстоит пройти региональные полуфиналы, в которых встретятся 30 участников. Оценивать будут результаты выполнения конкурсных заданий в различных форматах – индивидуальных и командных. В финал выйдут участники от каждого региона. Финальные испытания как для студентов, так и для педагогов и управленцев запланированы на ноябрь этого года. «Флагманы образования» – это конкурс для профессионального и карьерного роста управленцев в сфере образования, талантливых педагогов и перспективных молодых студентов всех направлений обучения старше 18 лет, а также предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность. Конкурс включен в План основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года педагога и наставника, утверждённый распоряжением Правительства РФ. Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Библиотеку студенческого пространства «Поколение Юга» пополнилась почти сотней книг, которые молодежи Запорожской области передала президентская платформа «Россия – страна возможностей». Среди них – книги от ведущих отечественных и мировых авторов о личностном и профессиональном развитии, а также воспоминания участников Великой Отечественной войны, научная литература из собрания «Библиотеки Русского слова» – авторского проекта Сергея Шуклина, наставника проекта «Мастера гостеприимства» и эксперта проекта «Экософия». На базе студенческого пространства реализуются образовательные программы, направленные на развитие молодежного потенциала региона. Книги были переданы в рамках образовательной экспедиции платформы «Россия – страна возможностей» в Запорожскую область. В рамках серии мероприятий представители президентской платформы, а также победители и финалисты конкурса управленцев «Лидеры России» проводили образовательные мероприятия для молодежи и профессиональных сообществ Запорожской и Херсонской областей. «Желание помочь людям, находящимся в непростых жизненных обстоятельствах, на мой взгляд, абсолютно нормальное проявление самых лучших качеств человека. С момента начала специальной военной операции сообщество участников и победителей проектов, олимпиад и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей» откликнулось на зов своего сердца – ребята участвуют в гуманитарных миссиях помощи новым субъектам, реализуют социально-значимые инициативы и проекты, трудятся на ответственных должностях в администрациях и министерствах на Донбассе, в Запорожской и Херсонской областях. Жители новых субъектов с радостью встретили нашу инициативу о передаче книг, так как сложившийся режим долгое время проводил книгоборческую позицию. Уверен, то практика восполнения книжного фонда регионов будет продолжена и к ней присоединиться все многомиллионное сообщество платформы», – рассказал руководитель отдела реализации специальных проектов АНО «Россия – страна возможностей», победитель конкурса «Лидеры России» Алексей Варяница. В первую партию, отправленную в Запорожскую область, вошли книги из собрания «Библиотеки Русского слова» – авторского проекта Сергея Шуклина, наставника проекта «Мастера гостеприимства» и эксперта проекта «Экософия». «Среди авторов книг, которые мы вместе с АНО «Россия – страна возможностей» отправили в Запорожскую область, ведущие мировые авторы, профессионалы и эксперты в сфере личностного и профессионального развития, бизнес-индустрии, IT-технологий. В первую партию также вошли книги воспоминаний участников Великой Отечественной войны, научно-популярная и историческая литература, а также серьезные научные монографии от ведущих ученых Российской академии наук в различных областях знания», – отметил Сергей Шуклин. Мероприятия Студенческого пространства уже собирают молодых управленцев, специалистов по работе с молодежью, юристов и волонтеров. Территория стала точкой притяжения не только студентов, но и федеральных партнеров. Уникальные издания профессиональной и исторической литературы доступны для участников программ в Студенческом пространстве. В помещении уже есть библиотека, интеллектуальные и профессиональные игры, а также возможность переоборудования образовательного пространства. Первая программа, реализованная на базе пространства «Поколение Юга», направлена на переквалификацию специалистов по работе с молодежью и реализуется Министерством по молодежной политике Запорожской области.

22 апреля состоялся IV Международный практический «Инфофорум» для педагогов. На открытии мероприятия в рамках пленарной части выступил представитель проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Михайлов. Он рассказал о вызовах, с которыми сталкивается профессиональное сообщество педагогов и управленцев в сфере образования, а также представил сервисы и инструменты, которые позволяют отвечать на эти запросы. Проект проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.   «Инфофорум» – это онлайн площадка, на которой объединяются педагоги и родители, чтобы создать лучшие условия для воспитания и развития детей. Пленарная часть форума посвящена современным вызовам, с которыми сталкиваются учителя в 2023 году – цифровизацией и смешением видов обучения, а также с созданием комфортной образовательной среды. 90% докладчиков, участвующих в мероприятии – это практикующие эксперты в сфере образования со всей страны, которые работают с детьми, родителями. Среди участников мероприятия также заслуженные педагоги России. Представитель проектной команды конкурса «Флагманы образования» Сергей Михайлов поделился со слушателями форума, результатами собранной обратной связи от участников проекта о вызовах, с которыми сталкивается профессиональное сообщество педагогов и управленцев в сфере образования. По итогам проделанной работы можно выделить несколько основных запросов, на которые указали педагоги: трансляция своего опыта и знаний, повышение социального статуса, профессиональное и личностное развитие. «Для нас важно слышать и понимать запросы профессионального сообщества в сфере образования. Мы регулярно собираем обратную связь от наших участников. Знаем, что для нашей аудитории важно делиться опытом и знаниями, заявлять о себе, выступать в качестве наставников, постоянно развиваться профессионально. Согласно недавнему опросу, посвященному предстоящему «Образовательному марафону» проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» наиболее актуальными запросами в сфере профессионального развития являются 4К компетенции (коммуникативность, креативность, умение работать в команде, критическое мышление), лидерские качества, стратегическое мышление и стрессоустойчивость. Мы уверены, что «Образовательный марафон», который начнется 15 мая, сможет в полной мере удовлетворить эти запросы и предоставить возможность каждому участнику найти свою точку роста. Присоединяйтесь к проекту на сайте ФлагманыОбразования.РФ», – отметил представитель проекта «Флагманы образования» Сергей Михайлов. Ориентируясь на запросы целевой аудитории, проект «Флагманы образования» трансформируется, и уже сейчас появилась линейка сервисов и возможностей для педагогического сообщества, для управленцев в сфере образования и студентов. Эти инструменты ориентированы на профессиональное и карьерное развитие. Участники проекта могут рассчитывать на экспертную, методическую, информационную поддержку своих личных или рабочих инициатив. Например, найти единомышленников или получить совет можно благодаря рубрике на странице ВКонтакте vk.com/flagman_edu «Флагманы в эфире». Еженедельная трансляция используется и как информационный канал, предназначенный для того, чтобы рассказывать о себе, о своих практиках, решениях, достижениях, обмениваться опытом. В прямом эфире выступают амбициозные и идейные студенты, а также опытные педагоги и управленцы сферы образования. Кроме того, финалисты и победители конкурса могут реализовать свой потенциал в регионах по таким направлениям, как государственная политика, экономика и финансирование, проектная деятельность, лидерство и командообразование, управление на основе данных. Для этого они могут присоединиться к «Созвездию флагманов образования» – федеральной экспертной сети, участников которой рекомендуют в качестве экспертов и консультантов для тематических мероприятий и других инициатив. Новым направлением поддержки участников сообщества «Флагманы образования» стала серия тематических встреч «Психологическая лаборатория», которые объединены одной задачей – как в современных быстро изменяющихся условиях сохранить себя, свое стремление развиваться и откуда на это брать силы. Психолог с 18-ти летним профессиональным опытом еженедельно в прямом эфире на странице «Флагманы образования» ВКонтакте общается с подписчиками и оказывает психологическую поддержку. Все эти инструменты и сервисы доступны каждому, кто присоединится к проекту. В настоящее время активно продолжается заявочная кампания нового сезона конкурса «Флагманы образования». Принять участие могут студенты вузов и колледжей старше 18 лет, сотрудники школ, управленцы в сфере образования и предприниматели, занимающиеся образовательной деятельностью. Победители войдут в кадровый резерв системы образования Российской Федерации. Регистрация открыта на сайте проекта. В качестве эксперта на Международном практическом «Инфофоруме» для педагогов также выступил победитель проекта «Флагманы образования», заместитель директора «Хорошколы» города Москвы Павел Северинец. В рамках секции «Менеджмент в образовательной организации» эксперт рассказал о задачах современного менеджмента в школе. Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование», проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.