Новости

Образовательная программа «Наставничество» - один из флагманских проектов Мастерской управления «Сенеж», реализуется вместе с клубом Лидеров России «Эльбрус» с 2018 года. Программа создана для поддержки победителей и финалистов проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Программа «Наставничество» длится 6 месяцев и проводится в форме менторинга, то есть управленческого наставничества. В новом сезоне наставляемые – лучшие выпускники Всероссийского молодежного образовательного форума «Территория смыслов», а наставники – выпускницы программы «Женщина-лидер», победители конкурсов «Лидеры России», «Флагманы образования» и «Лидеры возрождения». «Отрадно, что в основе запускаемой нами программы «Наставничество» лежит традиция конкурса «Лидеры России», победители которого получают наставников федерального уровня, - рассказала председатель клуба Лидеров России «Эльбрус» Татьяна Дьяконова. -  Важно, что в программе «Наставничество» Лидеры России уже сами становятся наставниками для молодых управленцев и передают им знания и опыт, помогая избежать ошибок и быстрее прийти к конкретным результатам в разных сферах. Таким образом, формируется вертикаль наставничества, о необходимости внедрения которой неоднократно говорил Президент России Владимир Путин. Наш клуб Лидеров России «Эльбрус» продолжает активное участие в этой программе – многие из Лидеров становятся наставниками. Истории успеха наставнических пар по-настоящему вдохновляют очень многих». Наставничество дает каждому участнику возможность максимально раскрыть свой потенциал, получить поддержку в работе над проектом и расширить сообщество единомышленников. За 5 лет реализации программы подготовлено более 1200 человек, реализовано более 300 социально-ориентированных проектов в 40 регионах РФ. В 2022 году удалось поставить рекорд, зафиксированный в Книге рекордов России – на программе было обучено 338 наставнических пар (676 участников). «В современных условиях наставничество для педагогов – один из векторов их профессионального развития. Опытные учителя, управленцы делятся своими методиками, практиками и решениями, помогают развивать навыки саморефлексии у молодых сотрудников, анализировать работу и находить точки роста. Все это позволяет избежать ошибок, сэкономить время и энергию на поиск эффективных методов преподавания или управления. Программа «Наставничество» доступна конкурсантам разных проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», что позволяет наиболее активным и мотивированным участникам находиться в едином смысловом поле, делиться опытом, реализовывать совместные проекты», – отметил руководитель проекта «Флагманы образования» АНО «Россия - страна возможностей» Борис Соловьев. Миссия программы «Наставничество» – дать каждому участнику возможность максимальной самореализации через создание взаимной пользы для себя и для команды (наставник и наставляемый), для общества и страны. Работа в паре «наставник и наставляемый» – ключевой блок программы, в котором происходит взаимное развитие, обмен знаниями, компетенциями, опытом и мировоззрением. «Очень важно не просто оценить достижения, идеи и результаты человека, но и дать возможность его потенциалу раскрыться. Наставник – это тот, кто способен помочь найти нужные решения, новые ресурсы и точки роста. Это взаимный процесс, когда учитель и ученик вместе идут к новым целям», - считает руководитель проекта «Наставничество» Мастерской управления «Сенеж» Екатерина Титова.

26 сентября вторая группа участников образовательного «Путешествия мечты» прибыла в Москву из Владивостока. На Казанском вокзале ребят встретила Первый заместитель Председателя Правления Движения Первых, генеральный директор АНО «Большая Перемена» Наталия Мандрова. Конкурс «Большая перемена» – флагманский проект Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых». Его соорганизатором выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодёжь). Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Большая перемена» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ. Участниками «Путешествия мечты» стали победители Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди учащихся 5-7 классов. Путешествие прошло в два рейса – 150 ребят проехали от Санкт-Петербурга до Владивостока, другие 150 – от Владивостока до Санкт-Петербурга. Поездка для второго потока ребят стартовала 12 сентября и за это время школьники преодолели более 230 часов в пути и более 11 тысяч километров на созданном специально для этого путешествия поезде «Большая перемена». На перроне участников «Путешествия мечты» встретила Первый заместитель Председателя Правления Движения Первых, генеральный директор АНО «Большая Перемена» Наталия Мандрова. «Каждый год, когда мы встречаемся с победителями конкурса «Большая перемена», мы узнаем новые грани детской жизни и их путешествия к мечте, которое заключается не только в поездке по этому фантастическому маршруту от Санкт-Петербурга до Владивостока и обратно. Сегодня на встрече победителей «Путешествия мечты» были ребята, которые участвуют в конкурсе третий год и первый раз победили. Наверное, это самое важное, потому что они не разочаровались, а собрались и решили пробовать свои силы снова, до тех пор, пока у них все не получилось. Поэтому наш поезд – это символ движения к мечте. Достичь свою мечту можно только тогда, когда ты к ней идешь последовательно, преодолевая препятствия и двигаясь вперед», – обратилась она к ребятам. География проекта в этом году расширена. Участники побывали во Владивостоке и Хабаровске, Чите и Иркутске, а также Красноярске, Новосибирске, Омске, Екатеринбурге и Казани. Увидели своими глазами первый российский гражданский космодром – «Восточный», а также Порт Байкал, расположенный на одноименном озере – самом глубоком в мире. Познакомиться с культурой и достопримечательностями школьники также смогли в молодежной столице России – Нижнем Новгороде, в Республике Карелии, где посетили Горный парк Рускеала, а также в Москве. На каждой остановке для ребят прошли экскурсии и образовательная программа, а также встречи с активистами Движения Первых, участниками региональных команд и клубов «Большой перемены». Поделиться своими впечатлениями о главном образовательном детском путешествии на поезде ребята смогли на встрече с Наталией Мандровой в вагоне-лектории, где всю поездку для них проходила насыщенная образовательная программа. 30 активных школьников со всей России рассказали о том, какие города и достопримечательности запомнились им больше всего, а также какие новые знания и навыки ребята получили на мастер-классах, лекциях и тренингах. «В «Путешествии мечты» я получила много ценных советов, и теперь моя мечта стала целью», – поделилась Анастасия Козлова из Пензенской области. Участница «Большой перемены» также рассказала про свой проект «Творчество +», в рамках которого ребята по всей стране изучают разные творческие направления и проводят тематические мастер-классы для школьников младшего возраста. Многие ребята поделились с Наталией Мандровой, что мечтают развиваться в сфере IT-технологий, разработок и проектирования. Именно поэтому школьники были под большим впечатлением от посещения Иннополиса – инновационного города в Республике Татарстан. К примеру, Алиса Кушнир из Белгородской области уже давно видит себя в инженерии и для нее посещение Иннополиса – еще один важный шаг на ее пути. Уже сейчас школьница активно занимается робототехникой в детском технопарке «Кванториум», а за ее плечами – несколько инженерных проектов: робот-охранник, робот-почтальон, умный дом и др. А Лев Марьин из Ульяновской области уже может похвастаться своей разработкой – роботом-помощником, который может убирать мусор. Участники «Путешествия мечты» – ребята из самых разных городов, сел, поселков, деревень и многие из них мечтали увидеть красоты России и знаковые места своей страны. Так, Полина Порунова из Новосибирска и Таисия Безбородова из Севастополя впервые побывали в Москве, где смогли увидеть достопримечательности и архитектуру города, в том числе посетить Красную площадь. А Полина Чистякова из Перми была в восторге, ведь увидела своими глазами самое глубокое озеро на планете – Байкал. «Большая перемена» помогает школьникам развиваться в совершенно разных областях: от предпринимательства и экологии до добровольчества и журналистики. Также на встрече Наталия Мандрова напомнила, что «Большая перемена» для ребят никогда не заканчивается, ведь это не просто конкурс, а целый мир, который сегодня стал значимой частью Движения Первых. Сейчас развивается огромное количество проектов вне конкурсной программы, где каждый школьник, студент или даже наставник может принять активное участие и попробовать себя в разных направлениях: творчество, инновации, добровольчество, предпринимательство и многое другое. Далее участников «Путешествия мечты» ждет экскурсионная программа в Москве, а потом конечная остановка – Санкт-Петербург.

Участники конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – провели мастер-классы в Российском университете дружбы народов в рамках «Университетских смен» перед детьми бойцов специальной военной операции. Организатором мероприятия выступил клуб Лидеров России «Эльбрус» - сообщество победителей конкурса управленцев «Лидеры России». Всего в мероприятии приняли участие порядка ста ребят – все дети бойцов специальной военной операции из Тульской области. Спикерами мастер-классов выступили победитель конкурса «Лидеры России» Юлия Шайхразеева, победитель трека «Международный» Виталий Арестов, финалистка трека «Государственное управление» конкурса «Лидеры России» Алиса Шабаева и финалист трека «Международный» Владимир Низов. «Мастер-классы «Академии лидерства» ориентированы на проведение просветительских мероприятий для школьников и студентов. Каждый спикер вносит свой вклад в образование и воспитание будущих лидеров, раскрывая перед ними новые горизонты знаний и возможностей», – отметил Виталий Арестов. – В этот раз я провел мастер-класс по искусственному интеллекту – чрезвычайно популярное сегодня направление в сфере ИТ. И у нас есть возможность рассказать и показать ребятам, что это такое, с помощью чего создается и как работает, а также подсказать им пути развития карьеры в этом направлении». Финалистка трека «Государственное управление» конкурса «Лидеры России» Алиса Шабаева также поделилась своими впечатлениями от прошедшего мастер-класса: «Университетские смены в РУДН собрали ребят думающих, готовых к работе с новой информацией, умеющих анализировать и делать выводы. Я провела для них два мастер-класса: «Боевая слава» и «История успеха. Моя профессия», у каждой темы появилась своя заинтересованная аудитория, готовая к общению, взаимодействию и дальнейшему развитию. Мне очень комфортно работать с аудиторией, от которой я получаю обратную связь, и именно такие ребята и собрались в РУДН». В рамках деятельности клуба реализуется проект «Академия лидерства» – просветительский социальный проект, где участники платформы «Россия – страна возможностей» проводят просветительские мероприятия для школьников и студентов. За три года «Академия лидерства» организовала более 1500 мероприятий для более 102 000 ребят, а более 900 участников конкурса «Лидеры России» являются постоянными спикерами проекта. Проект «Академия лидерства» уделяет особое внимание не только детям бойцов СВО, а также детям, которые находятся в пунктах временного размещения. Благодаря инициативе Лидеров России более 500 ребят из новых регионов прошли патриотические мастер-классы, побывали на выставках Музея Победы в Москве.

Президент Владимир Путин поддержал предложение ректора Президентской академии Алексея Комиссарова больше использовать научный потенциал Академии для решения актуальных государственных задач. «Да, правильно. Потому что и Правительство, и Администрация привлекают со стороны специалистов, – и правильно, и хорошо. Но, конечно, если у нас есть такая база, как РАНХиГС, то она должна быть максимально задействована в проработке тех решений, которые готовятся Правительством, прорабатываются в Администрации. Конечно, это должна быть базовая структура», – сказал Президент. Также Владимир Путин одобрил идею ректора Академии возродить традиции Царскосельского лицея в Санкт-Петербурге как учебного заведения по подготовке молодежи к государственной службе. «Мы обсуждаем возможность возрождения традиций Царскосельского лицея в Санкт-Петербурге как учебного заведения для того, чтобы готовить молодежь уже с юных лет к государственной службе, воспитывать в духе патриотизма и давать лучшее образование. Разные варианты рассматриваем – там есть площади, которые можно использовать: частично – исторические, частично – новые. Будем искать сами средства и возможности и придем к Вам уже с готовым проектом. Конечно, нам нужна Ваша поддержка, потому что если так будет все делаться, то это должен быть лицей Президента Российской Федерации», – подчеркнул Алексей Комиссаров. По словам ректора Академии, ведется работа по запуску корпоративного университета для преподавателей. Важно, чтобы преподавательский состав пополнялся новыми молодыми специалистами, а также чтобы преподаватели чувствовали, что они развиваются, о них заботятся и у них есть возможность передать свои знания, умения молодым. «Это очень важно, потому что вот так преподавателями, в таком формате, насколько я знаю, массово никто не занимался. И мы хотим это сделать», – добавил он. Также Алексей Комиссаров отметил, что планируется провести аудит образовательных программ с привлечением внешних консультантов, преподавателей из других вузов. Академия является крупнейшим университетом в Европе, где 47 филиалов открыты в 42 регионах России. Алексей Комиссаров отметил, что Академия готовит кадры для государственной службы, в частности в рамках программы «Школа губернаторов». «У нас только из нее 50 глав регионов, а всего за 12 лет подготовлено около 400 тысяч государственных и муниципальных служащих. То есть такая мощная подготовка», – подчеркнул ректор. Кроме того, в Академии хорошо развито бизнес-образование. Например, в международном рейтинге прошлого года бизнес-школа Академии названа лучшей бизнес-школой страны, и около 2 тысяч слушателей ежегодно обучаются различным бизнес-программам. Алексей Комиссаров отметил, что в Академии большое внимание уделяется патриотическому воспитанию. В вузе создан военно-учебный центр, который активно работает и пользуется популярностью у студентов, а также работает патриотический клуб «Авангард». В нем реализуется большой объем проектов по поддержке СВО – сбор гуманитарной помощи, поддержка ребят и многое другое. «По Вашему поручению проводим обучение государственных муниципальных служащих из наших новых регионов. В этом году обучение пройдут 12 тысяч человек. Отдельно ведется работа по подготовке социальных координаторов фонда, который Вы создали – это фонд «Защитники Отечества». Это очень важная и нужная работа, чтобы люди понимали, с максимальной отдачей и максимально корректно, душевно относились к тем, кто в такой помощи нуждается», – дополнил ректор. В 2023 году Президентская академия запустила специальную программу «Ресурс России» по подготовке госуправленцев. Уникальность программы в том, что со студентами будут работать как лекторы, так и наставники – успешные практики из органов власти, госкорпораций и крупного частного бизнеса. Еще одна новая образовательная программа «ДНК России» для преподавателей проходит в сотрудничестве с 27 опорными вузами. Более 6 тысяч преподавателей обучились основам российской государственности. Также в этом году по поручению Президента Владимира Путина будет запущена программа дополнительного образования «Школа мэра» вместе с «Мастерской управления «Сенеж», президентской платформой «Россия – страна возможностей» и Обществом «Знание».  

Участники проекта «Профразвитие» оставили более 9 000 заявок на стажировки в ведущих российских компаниях. Регистрация и выбор стажировок доступны на портале твоистажировки.рф до 8 октября. Проект организован президентской платформой «Россия – страна возможностей». Организаторы проекта «Профразвитие» определили топ востребованных отраслей и профессий по результатам обработки более чем 9 000 заявок от участников конкурсного отбора. Наиболее привлекательными для студентов и выпускников российских вузов являются стажировки в инженерной отрасли, телекоммуникациях и в креативных индустриях. Также стоит отметить, что работодатели чаще ждут стажеров очно, чтобы полностью погрузить их в рабочие процессы и познакомить с корпоративной культурой. При этом принимая во внимание важность комфортного совмещения работы и учебы, большинство компаний предлагают гибкий график, а более трети вакансий подразумевают стажировку в удаленном или гибридном формате. Однако каталог вакансий постоянно пополняется и эти показатели еще могут претерпеть изменения. «По итогам первых трех недель регистрации на проект «Профразвитие» мы видим, что инженерные специальности, а также информационные технологии и телекоммуникации являются приоритетными направлениями для молодых соискателей. Так, в топ наиболее востребованных по числу заявок стажировок вошли позиции стажера-аналитика (426 заявок), инженера-конструктора (422), стажера-разработчика (386). Кроме того, заметен интерес студентов и выпускников вузов к развитию в креативных индустриях: в общей сложности более 1300 заявок связаны с направлениями маркетинга, коммуникаций и дизайна», – отметил первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. Среди наиболее популярных работодателей — рекламное агентство «Восход», компании «Гринатом», «Билайн», LAB SP (Лаборатория социального предпринимательства). Активнее других интересуются возможностями стажировок молодые специалисты из Москвы и Московской области, Санкт-Петербурга, Свердловской и Тюменской областей. Всего же заявки поступили из 84 регионов России. «До 8 октября участникам проекта предстоит заполнить резюме, пройти оценку компетенций и решить задания от работодателя по выбранным стажировкам.Особенность «Профразвития» — в поддержке начинающих специалистов на каждом этапе отбора. Идея изначально была в том, чтобы собрать ведущие компании, которые точно ждут молодых специалистов и готовы их растить «под себя», обучая и помогая в адаптации. Со стороны организаторов мы подсказываем, как представить образование, навыки и релевантный проектный опыт в резюме, рассказываем о построении карьерной стратегии через конкурс, аналогичный по механике реальному процессу трудоустройства. Каждый участник получает все необходимые для развития карьеры материалы и сможет использовать их в будущем при трудоустройстве», – сказала руководитель проекта «Профразвитие» Кристина Зорина. Зарегистрироваться в проекте и воспользоваться полезными инструментами для подготовки к трудоустройству может любой желающий. Стажировки доступны для студентов, выпускников вузов и профессиональных образовательных организаций, а также молодых специалистов от 18 до 35 лет, имеющих гражданство Российской Федерации. Победители получат приглашение на стажировки в компании, а финалисты – ценные призы. Проект «Профразвитие» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

В Томске начал работу «Экспертный десант» – специальный проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», цель которого сформировать экспертную группу из числа участников, победителей и финалистов проектов и конкурсов АНО «Россия – страна возможностей» для изучения проблематики региона и выработки комплексного решения конкретных региональных задач. Идея создания проекта была поддержана Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным в ходе заседания Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» 20 апреля 2022 года. Первый «Экспертный десант», который прошел в Удмуртской Республике, посвятили решению задач в образовании. Работа экспертного десанта в Томской области направлена на обмен опытом и выявление ключевых экологических задач. В рамках проекта состоялись встреча экспертов с экоактивистами региона. «Удалось обсудить вопросы экопросвещения, затронуть темы охраны природы, устойчивого развития, рационального использования ресурсов и другие экологические вызовы. Благодаря таким мероприятиям становится возможным объединение усилий в реализации пилотных проектов и разработке эффективных стратегий и программ, – отметил старший координатор направления по взаимодействию с регионами АНО «Россия – страна возможностей» Руслан Шкута. – Экспертный десант также создает благоприятную среду для общения и обмена опытом между представителями органов власти и экосообществом. Во время таких встреч участники обсуждают реальные проблемы и находят взаимопонимание и компромиссы, способствующие решению сложных ситуаций. Кроме того, экспертный десант создает условия для активного участия местных экоактивистов и иных заинтересованных лиц в общественно-политических процессах и принятии решений в сфере охраны окружающей среды, благодаря чему сообщество становится более активным и проактивным в решении экологических вопросов и улучшении своей среды обитания. Таким образом, экспертный десант играет важную роль в развитии экосообщества и содействии взаимодействию между представителями органов власти и активными гражданами для достижения общих целей по охране окружающей среды». Также рамках областного форума «Смородина», на базе многофункционального образовательного центра «Солнечный», состоялся круглый стол «Роль экологического просвещения в решении основных задач устойчивого развития Томской области». В рамках встречи участники проекта «Экспертный десант» президентской платформы «Россия – страна возможностей» встретились с представителями региональных органов власти Томской области и активными представителями экосообщества для обсуждения экологической обстановки региона. Во время круглого стола председатель областного комитета по молодежной политике Алексей Филимонов предложил включить представителей двух экологических сообществ для участия в межведомственном совете по экологическому просвещению и образованию. «Мероприятие такого уровня проводится в регионе впервые, и это не может не радовать. Томская область – регион трижды «пилотный» в рамках сотрудничества с президентской платформой «Россия – страна возможностей». Мы одними из первых в России подписали дорожную карту о взаимодействии, мы одними их первых начали развивать региональное сообщество участников проектов президентской платформы, а теперь мы принимаем федеральный «Экспертный десант» по экопросвещению, – сказал председатель областного комитета по молодежной политике Алексей Филимонов. – Экосообщество нашего региона довольно большое, а экопроекты признаны не только на федеральном, но и международном уровне. Поэтому уверен, что помощь федерального экспертного десанта даст новый вектор развитию молодежному экопросвещению Томской области». По словам специалиста по сохранению природного и культурного наследия и развитию туризма, победителя конкурса «Мастера гостеприимства» и призера конкурса «Экософия» Алексея Грозы, по итогам круглого стола принят ряд важных решений, среди которых – разработка программы воспитания эколидеров в школах в рамках юннатского движения и проведения экоуроков совместно с «Движением первых», «Экосистема» и Центром по экологическому образованию. «А еще мы намерены выработать план совместных действий с представителями Томской области для активизации и дальнейшего развития в направлениях – экопросвещение населения региона и развитие экологического туризма в Томской области совместно с экспертным десантом президентской платформы «Россия – страна возможностей». Кроме того, планируем подготовить лекции, лучшие экологические практики для участия в международной выставке-форуме «Россия» на ВДНХ в Москве, – сказал специалист по сохранению природного и культурного наследия и развитию туризма, победитель конкурса «Мастера гостеприимства» и призер конкурса «Экософия» Алексей Гроза. – Также важно обратить внимание на кооперацию с общественными организациями региона для достижения синергийного результата в рамках сотрудничества». «В регионе существуют перспективы для новых экологических возможностей, причем как на уровне государства, так и общественности. И благодаря президентской платформе случилось то, что давно должно было произойти – во время круглого стола все услышали друг друга, приняли одно векторное движение в сфере экологического просвещения и образования Томской области», – отметила руководитель проектного офиса «Первый экологический», региональный координатор «Экоцентра Удмуртии» Елена Могилевская. По мнению старшего координатора по работе с сообществом и постсопровождению участников проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» Евгении Подариной, экологическая повестка объединяет. «Формат работы «Экспертного десанта» позволяет снять запросы региональных активистов, поделиться опытом, найти оптимальные решения для реализации проектов. Важно вовлекать экологические организации, студенческие клубы, активистов в программные тематические мероприятия Правительства Томской области, необходимо укреплять систему межведомственных связей для совместной реализации проектов экологического просвещения, – отметила Евгения Подарина. – Пути решения этих задач были озвучены в ходе круглого стола. Участники предложили продвигать уникальные авторские экоинициативы на всероссийском и международном уровнях, используя площадки Невского экологического конгресса и других федеральных форумов». В круглом столе также приняли участие старший координатор по техническому сопровождению участников проектов Отдела реализации творческих и социальных проектов АНО «Россия – страна возможностей» Элина Романчева, директор фонда инновационных программ в Архангельске Юлия Буланова, руководитель Пензенского отделения Всероссийского общества охраны природы, автор и руководитель эколого-просветительского проекта «ВторБум» Алина Можачкина-Грибанова, координатор акций общественного движения «РазДельный Сбор Гатчина», председатель регионального отделения Всероссийского движения «Экосистема» Алина Рыкова.