Новости

В Мурманске стартовал полуфинал Всероссийского конкурса «Большая перемена» для школьников 8-10 классов и студентов СПО из Северо-Западного Федерального округа. Полуфинал пройдет с 26 по 29 августа. Конкурс «Большая перемена» – флагманский проект Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых». Его соорганизатором выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодёжь). Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Большая перемена» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ. В полуфинале принимают участие более 600 ребят из Северо-Западного федерального округа. Это школьники 8-10 классов и студенты среднего профессионального образования из Республик Карелия и Коми, Архангельской, Вологодской и Калининградской областей, Ненецкого автономного округа, Санкт-Петербурга, Ленинградской, Мурманской, Новгородской и Псковской областей. Торжественная церемония открытия полуфинала прошла в Мурманском областном дворце культуры и народного творчества имени С.М. Кирова. Конкурсантов приветствовала временно исполняющий обязанности Губернатора Мурманской области Оксана Демченко. «Большая перемена» –  это удивительный конкурс, который дает возможность получить опыт, найти друзей, увидеть новое. Я видела вашу программу. Она очень насыщенная и сложная. Надеюсь, что у вас хватит сил и эмоций, чтобы пройти все испытания до конца. Будьте смелыми, напористыми, креативными! Я желаю вам успеха!», – сказала Оксана Демченко. Также с началом нового этапа конкурса школьников и студентов поздравил Первый заместитель Председателя Мурманской областной Думы Владимир Мищенко. «Своими идеями, энтузиазмом, новыми проектами вы заряжаете на добрые дела и веру в большие перемены всех – как своих сверстников, так и людей старшего поколения. Неслучайно, молодежь считают самой движущей и творческой силой общества. И, глядя на вас, энергичных, открытых всему новому, готовых решительно идти вперед, трудно сомневаться в этом», –  отметил также он. Заместитель генерального директора АНО «Большая Перемена» Кдани Кавизина напомнила, что конкурс сейчас объединяет детей и взрослых по всей стране. «Большая перемена» – давно больше, чем просто конкурс. Вы уже в прекрасном сообществе детей и взрослых. Вы – те люди, которые уже сегодня меняют мир, создают будущее. Не забывайте, что нужно двигаться, не останавливайтесь, становитесь лучше. Помните, что именно сейчас у вас то время, когда вы можете много чего не просто придумать, но и реализовать. А мы, взрослые, всегда готовы вам помочь», –  сказала она. В торжественной церемонии открытия полуфинала конкурса «Большая перемена» приняли также участие ректор Мурманского Арктического Университета Ирина Шадрина, председатель регионального Мурманского отделения Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» Мария Чернышева, председатель Комитета молодежной политики Мурманской области Егор Хаценко. Образовательная программа для ребят пройдет по направлениям «Создавай будущее!» и «Помни!». Конкурсанты смогут посетить мотивационные встречи с руководителями ведущих социальных проектов, представителями медиа и культуры, а также мастер-классы от ведущих профессионалов своего дела. Так, в первый день специалисты Мурманского арктического университета поделились с полуфиналистами опытом реализации своих инициатив и рассказали участникам о том, где брать идеи для проектов, направленных на преобразование социально-культурного пространства, как работать в команде и правильно взаимодействовать сообща. На встречах с экспертами в строительной отрасли, в области журналистики, психологии и науки ребята узнали, почему не стоит бояться будущего и брать на себя решение нестандартных задач, как сформировать свой имидж и стать лидером в любой сфере. С участием ведущих специалистов из Госкорпорации «Росатом» и ОАО «РЖД» для старшеклассников и студентов колледжей прошла командная интеллектуальная игра «Адреналин» и интерактивная лекция «РЖД сегодня и завтра». Кроме того, о своем профессиональном пути и развитии рассказала ребятам старший помощник капитана атомного ледокола «50 лет Победы» Диана Киджи. Далее в рамках образовательной программы участников конкурса ждет выполнение конкурсных заданий и обзорные экскурсии по Мурманску. Впервые в этом году в очных полуфиналах «Большой перемены», проходящих под единой темой «Горжусь Россией». Объединившись в междисциплинарные команды, ребята будут выполнять кейсовые задания по 12 направлениям «Большой перемены» и предложат решения прикладных задач в разных сферах общественной жизни. Эксперты оценят навыки командной работы полуфиналистов, их умение сотрудничать, креативность, логическое мышление и альтруизм. По итогам всех полуфиналов будут определены 1500 финалистов среди старшеклассников и 600 – среди студентов СПО. Решающий этап конкурса для школьников 8 – 10 классов пройдет в октябре, а для учащихся колледжей – в ноябре. Победителями «Большой перемены» среди учеников 10 классов станут 150 человек, они получат по 1 миллиону рублей на образование и дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. 600 призёров получат по 200 тысяч рублей на образование. 150 учеников 8-9 классов – по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие. 600 призёров – по 100 тысяч рублей. 25 лучших школ, подготовивших наибольшее количество активных участников «Большой перемены», получат гранты в размере 2 миллионов рублей на развитие образовательной среды. Решение о том, на что будут потрачены средства, школы будут принимать вместе с ребятами, которые принесли им победу. Педагоги-наставники, подготовившие победителей конкурса среди старшеклассников, получат по 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательную программу от партнеров «Большой перемены». Педагоги, подготовившие призеров конкурса – по 50 тысяч рублей.  Победителями конкурса среди студентов выпускных курсов колледжей станут 100 человек. Они получат по 1 миллиону рублей на образование и саморазвитие или запуск стартапа. 200 призёров-выпускников СПО – по 200 тысяч рублей. 100 победителей среди студентов младших курсов – по 200 тысяч рублей, 200 призёров в этой возрастной категории – по 100 тысяч рублей. 20 учреждений СПО, подготовивших наибольшее количество активных участников конкурса, получат гранты в размере 2 миллионов рублей на развитие образовательной среды. Педагоги-наставники победителей конкурса получат по 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательную программу от партнеров «Большой перемены». Педагоги, подготовившие призеров конкурса – по 50 тысяч рублей. 

27 августа на Всероссийском молодёжном образовательном форуме «Территория смыслов» платформы Росмолодёжь.События для участников седьмой смены «Открывать» состоялась панельная сессия, посвящённая приоритетам развития науки. Форум уже пятый год проходит в Мастерской управления «Сенеж» – образовательном центре президентской платформы «Россия – страна возможностей». Спикерами выступили директор по информационной инфраструктуре Госкорпорации «Росатом», научный руководитель центра Информационных технологий и искусственного интеллекта научно-технологического университета «Сириус» Евгений Абакумов, ректор Российского государственного университета народного хозяйства имени В. И. Вернадского Елена Певцова, ректор Государственного института русского языка имени А. С. Пушкина Наталья Трухановская, а также врио ректора Государственного академического университета гуманитарных наук Илья Сокольщик.  Сессию начали с обсуждения смысловых рамок, в которых живёт наука сегодня, а также перспектив её развития до 2050 года. О непредсказуемости науки говорила Елена Певцова. По её словам, размышлять о научных открытиях в состоянии неопределённости, в которой пребывает сегодня человек и мировое сообщество в целом, сложно:  «Мы должны помнить, что погружение в науку соотнесено с определёнными моментами человеческой жизни и верой в самого человека. Эти смыслы станут фундаментом, которые лягут в основу приоритета развития науки до 2050 года». С другой стороны, Наталья Трухановская отметила, что для научно-технологического прорыва необходимо выходить за рамки, которые могут сдерживать научный потенциал: «Мы давно используем понятие междисциплинарности, открытия совершаются на стыке наук, всё больше появляется стартапов, которые объединяют гуманитарные дисциплины и IT. И всё это связано с тем, что наука должна служить человеку». Директор по информационной инфраструктуре Госкорпорации «Росатом» Евгений Абакумов предложил задуматься об информационно-технологическом ландшафте, который будет определять будущее мира, а также об инфраструктуре, которая будет обеспечивать его функционирование. Без осознания этого через призму фундаментальной науки, по его мнению, на эти вопросы ответить невозможно. «В логике решения задач технологического суверенитета критической информационной инфраструктуры вы должны знать всё о технологиях, которые используются в информационно-технологическом ландшафте. Если посчитать сегодня людей, которые занимаются созданием новых отечественных решений в этой сфере, то наберется около 20-30 тысяч. Для достижения технологического суверенитета их должно быть кратно больше. Вокруг них должно образоваться ядро, которое будет создавать и транслировать знания дальше. Мы должны готовить в университетах тех, кто способен разрабатывать технологии в будущем и здесь обучение фундаментальным наукам выходит на первый план», – говорит Евгений Абакумов и добавляет, что одним из центров кристаллизации научной и технологической мысли является проект Национального центра физики и математики в Сарове, где есть возможность «заглянуть за горизонт». По мнению Ильи Сокольщика, к 2050 году должна повыситься популярность профессии учёного: «Наука не может быть суверенной. Хотелось бы, чтобы сформировался широкий пласт людей, занимающихся наукой. Мы должны стремиться к состоянию, когда учёный – один из главных людей в стране». Для этого, по его словам, важно не воспитать инфантилизм в молодёжи, необходимо существенно усилить образовательные программы аспирантов. В ходе диалога с участниками спикеры ответили на вопросы, касающиеся технологического суверенитета, а также подготовки специалистов в университетах и развития компетенций будущего. Как отвечает ректор РГУНХ имени В. И. Вернадского Елена Певцова, приоритетными в последнее время стали сетевые программы с различными университетами, которые позволяют развивать уникальные компетенции выпускников. «Инструментов для пробуждения интереса к науке предостаточно, – добавляет Наталья Трухановская, – молодёжь должна уметь брать их и учиться ими пользоваться. При этом важны не только профессиональные компетенции, но и определённые человеческие качества. Для этого крайне необходимо гуманитарное знание».   Напомним, 27 июля в городе Солнечногорске Московской области состоялось открытие Всероссийского молодёжного образовательного форума «Территория смыслов» платформы Росмолодёжь.События. 26 августа состоялась Церемония открытия седьмой смены «Открывать», на которой собрались 350 молодых сотрудников госкорпораций, предпринимателей, ИТ-специалистов, технологов и изобретателей, научных сотрудников. Работа смены фокусируется на формировании пула вопросов и поиске возможных инициатив для достижения научно-технологического суверенитета страны.

26 августа на Всероссийском молодёжном образовательном форуме «Территория смыслов» платформы Росмолодёжь.События состоялась встреча участников седьмой смены «Открывать» с Архитектором смены, генеральным директором АНО «Корпоративная Академия Росатома» Юлией Ужакиной.  Форум уже пятый год проходит в Мастерской управления «Сенеж» – образовательном центре президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участниками смены «Открывать» стали молодые сотрудники госкорпораций, предприниматели, ИТ-специалисты, технологи, изобретатели и молодые люди, имеющие живой интерес к науке и технологиям. Юлия Ужакина представила участникам взгляд на раскрытие таланта каждого человека с учётом постоянно меняющегося контекста вокруг нас.  «Мир меняется стремительно. Эти изменения рождают большое количество страхов. Любой выбор кажется катастрофическим. Умирают старые модели управления, а новые ещё не народились и появляются сами собой. Любые решения сегодня принимаются в состоянии неопределённости. И в этом состоянии необходимо формировать образ будущего», – говорит Архитектор смены и отмечает, что при проектировании будущего очень важен вклад каждого. В этой ситуации следует «поковыряться в себе», а также анализировать, что происходит в стране: «Россия – страна с высоким человеческим капиталом. И этот капитал необходимо не просто сохранять, но и приумножать. Чтобы капитал нашей страны приумножить, необходимо заниматься собой и правильно воспитывать детей».  Формула таланта, представленная экспертом, подразумевает, что любой человек приходит в этот мир с определёнными способностями. Они умножаются на возможности, которые человека окружают и которые он вокруг себя находит, и на усилия, которые он прикладывает. «Если вы не будете ответственно относиться к себе, к своим природным способностям, правильно их оценивать и трудиться, то будущего не случится», – делится своим взглядом спикер. По мнению Юлии Ужакиной, особое внимание важно уделять следующим вопросам: ради чего мы создаём и улучшаем технологии, какую пользу и угрозу они несут и как можно уравновесить возможные последствия научно-технологического развития. Участник из Северной Осетии Мурат Галабаев спросил, что необходимо предпринять, чтобы молодёжь шла в науку. «Я убеждена, что все начинается с образования. Росатом уже сегодня влияет на эту ситуацию. Важно, чтобы в школе были учителя, вовлекающие детей в науку, показывающие красоту тех учебных предметов, которые они преподают», – ответила генеральный директор АНО «Корпоративная Академия Росатома». Напомним, 27 июля в городе Солнечногорске Московской области состоялось открытие Всероссийского молодёжного образовательного форума «Территория смыслов» платформы Росмолодёжь.События. 25 августа в Мастерскую управления «Сенеж» заехали 350 молодых участников седьмой смены «Открывать», которые сфокусируются на формировании пула вопросов и поиска возможных инициатив для достижения научно-технологического суверенитета страны.

25 августа с Витебского вокзала Санкт-Петербурга 150 победителей Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди школьников 5-7 классов отправились в образовательное «Путешествие мечты» по знаковым городам России, чтобы познакомится с их культурой и традициями. Генеральным партнером «Путешествия мечты» выступает ОАО «РЖД». Конкурс «Большая перемена» является флагманским проектом Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых». Соорганизатором проекта выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь). Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Большая перемена» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ. Путешествие пройдет в два рейса по 17 дней – 150 ребят проедут от Санкт-Петербурга до Владивостока, другие 150 – от Владивостока до Санкт-Петербурга. В течение месяца ребята будут путешествовать по России на уникальном поезде «Большая перемена», созданном специально для этой поездки. Первый день образовательного путешествия для победителей «Большой перемены» начался с экскурсии по Санкт-Петербургу, посещения Исаакиевского собора, Александровского сада, Дворцовой площади, Троицкого моста и военно-исторического музея артиллерии, после чего на Витебском вокзале состоялась торжественная церемония запуска поезда. В ней приняли участие заместитель генерального директора ОАО «Российские железные дороги» Дмитрий Пегов и первый заместитель генерального директора АНО «Большая Перемена» Валерий Моргуновский. «Рад вас приветствовать здесь на ставшем уже легендарном поезде «Путешествие мечты», специально подготовленном для вас Российскими железными дорогами. Глядя на вас и представляя все то море впечатлений, которое вас ждет в предстоящей поездке, мне, честно, самому захотелось отправиться вместе с вами в это образовательное путешествие. Вы проедете вместе более 11 тыс. км. Путешествие подарит вам новых друзей, много позитивных эмоций и незабываемых впечатлений. Желаю вам исполнить все свои заветные мечты и сделать тысячи классных фотографий», – обратился к школьникам Дмитрий Пегов. Он отметил, что Российские железные дороги всегда открыты и рады реализовывать образовательные и патриотические молодежные проекты, чтобы делиться опытом и знаниями с подрастающим поколением. География проекта в этом году расширена. Ребята буду следовать по маршруту Санкт-Петербург – Горный парк Рускеала – Москва – Нижний Новгород – Казань – Екатеринбург – Омск – Новосибирск – Красноярск – Порт Байкал – Иркутск – Чита – Космодром «Восточный» – Хабаровск – Владивосток и обратно. На каждой остановке ребят ждут экскурсии и образовательная программа, а также встречи с активистами Движения Первых, участниками региональных команд и клубов «Большой перемены». В ходе путешествия в специальном образовательном вагоне для школьников будут проходить лекции, мотивационные встречи и мастер-классы от экспертов в разных сферах. «Сегодня вы отправляетесь в увлекательное путешествие по городам России. В этом году вас ждёт обновленный маршрут по знаковым местам нашей страны. А в каждом городе вас встретят Первые и вы вместе сможете внести вклад в развитие города и Движения Первых. Помните, что «Путешествие мечты – это не только знакомство с достопримечательностями и историей городов России, но отличный способ найти единомышленников и получить новые знания», – обратился к ребятам первый заместитель генерального директора АНО «Большая перемена» Валерий Моргуновский. Своими впечатлениями от предстоящей поездки на поезде «Большой перемены» рассказала победительница 4 сезона конкурса из Горловки Донецкой Народной Республики Ева Дмитриева. Она поделилась, что всегда мечтала путешествовать по России, и победа в финале для 5-7 классов исполнила ее мечту. «Я очень рада, что уже сегодня отправлюсь в «Путешествие мечты» по городам России. Уверена, что дорога будет интересной и я найду много новых друзей, увижу достопримечательности разных городов, а также узнаю много новой информации. У меня была мечта и она сбылась! Я обязательно расскажу всем своим друзьям о своем путешествии по России», – рассказала она. Вся подробная информация о «Путешествии мечты» будет доступна в телеграмм-канале Билет в «Путешествие мечты». Образовательная поездка «Путешествие мечты» для победителей Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди 5-7 классов впервые состоялась в сентябре 2021 года, став первым образовательным путешествием по России для школьников.

На площадке Университета ИТМО в Санкт-Петербурге стартовал третий окружной хакатон проекта «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». Команды ИТ-специалистов будут соревноваться за призовой фонд 3 000 000 рублей и разработают решения пяти кейсов. Организатором проекта является Министерство экономического развития Российской Федерации. Хакатон проводится в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» национального проекта «Цифровая экономика». Заявки на участие в хакатоне подали более 850 человек. Командам предстоит решить пять кейсов на основе методов искусственного интеллекта. Кейсодержателями хакатона выступают Министерство просвещения Российской Федерации при участии проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей», комитет по информатизации и связи правительства Санкт-Петербурга, СПб ГКУ «МФЦ», ООО «Синтез» и ООО «Акселератор возможностей». Начальник отдела департамента стратегического развития и инноваций Минэкономразвития России Никита Якунов записал видеообращение участникам: «С помощью организации таких мероприятий, как хакатон мы формируем сильное сообщество профессионалов. Кейсы, представленные на окружном хакатоне, служат примером решения важных задач для страны. Стоит отметить, насколько продуктивно выстроена работа с сообществом участников проекта. На площадках хакатонов проводятся тематические мастер-классы, HR-сессии, встречи для амбассадоров и участников. Такой подход важен для выстраивания продуктивной коммуникации между участниками и организаторами». По итогам хакатона 15 команд-победителей разделят между собой призовой фонд в 3 000 000 рублей. Награждение победителей состоится 27 августа. «Сегодня мы торжественно открываем третий в этом году хакатон по искусственному интеллекту – одно из самых масштабных соревнований для профессионалов в сфере ИИ. «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект» является одним из ключевых проектов платформы «Россия – страна возможностей». На этот раз почетное право провести соревнование на своей территории досталось Северо-Западному федеральному округу. Санкт-Петербург является одним из ведущих городов по вопросам цифровой политики в различных направлениях, а Северо-Западный округ создает все условия для привлечения и развития ИТ-специалистов, решения масштабных технологических задач в области искусственного интеллекта. Регионами-рекордсменами этого хакатона по числу регистраций стали Санкт-Петербург, Москва, Свердловская область, Московская область и Республика Башкортостан. Наибольшее число участников представлено в возрасте от 18 до 25 лет. Среди них есть и команды новичков, которые впервые принимают участие в хакатонах проекта. В этом сезоне мы особенно поддерживаем начинающих специалистов — для них создана лига «новичков».  Благодарим за содействие в проведении хакатона руководство регионов, вузов и представителей, занимающихся цифровым развитием областей и республик», – подчеркнул первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. Проект «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект» проходит при поддержке АНО «Цифровая экономика». «Сегодня искусственный интеллект – одно из приоритетных направлений для бизнеса и государства. Согласно указу Президента РФ, в предстоящие 10 лет должно быть обеспечено массовое внедрение искусственного интеллекта во все сферы деятельности. Мы как организация, сопровождающая федеральные проекты, в том числе по искусственному интеллекту, стараемся прикладывать все усилия для создания, внедрения и тиражирования новых решений с использованием ИИ-технологии. Но в случае искусственного интеллекта начинать надо с кадров, где особо остро ощущается дефицит квалифицированных специалистов – около 10 тысяч человек в год. И в этом вопросе значимую роль играют профильные конкурсы – такие, как «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект», которые формируют сообщество профессионалов и позволяют решать бизнес-задачи», – рассказал по ВКС заместитель директора по направлению «Цифровые технологии» АНО «Цифровая экономика» Евгений Осадчук. В церемонии открытия приняли участие директор Санкт-Петербургского государственного унитарного предприятия «Санкт-Петербургский информационно аналитический центр», координатор федерального проекта «Цифровая Россия» в Санкт-Петербурге Андрей Максименко, руководитель проекта «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект» Иван Агутенков, начальник управления интернет-решений ИТМО Алексей Итин, руководитель проекта Экосистема городских сервисов «Цифровой Петербург» Константин Шалашнов, финалист 2 сезона проекта «ТопБЛОГ», директор АНО «Центр развития человеческого капитала «Созидание» Наталья Гросс. Одним из кейсодержателей выступил комитет по информатизации и связи правительства Санкт-Петербурга. В рамках кейса участникам предстоит разработать с помощью искусственного интеллекта модель, которая сможет устранять и изменять некорректные адреса из городских баз данных. «Сегодня на этой площадке очно и дистанционно собралась почти тысяча человек – это организаторы, участники, эксперты, кейсодержатели. Применение технологий искусственного интеллекта – это не тренд, а необходимость. Без его использования мы не сможем добиться качественного улучшения и понимания при предоставлении услуг и сервисов для граждан, не сможем делать качественную предиктивную аналитику, а значит не сможем делать прогностические модели и своевременно реагировать на современные вызовы. Любая сфера жизнедеятельности, любая отрасль оставляет огромное количество цифровых следов, поэтому так важно начать создавать аналитики, алгоритмы и работать с большими данными», – отметил директор Санкт-Петербургского государственного унитарного предприятия «Санкт-Петербургский информационно аналитический центр», координатор федерального проекта «Цифровая Россия» в Санкт-Петербурге Андрей Максименко. «Сегодня в хакатоне Северо-Западного федерального округа участвует 120 команд, из них 79 – из Санкт-Петербурга. Северная столица стала рекордсменом этого соревнования по количеству зарегистрированных участников и команд. Мы рады приветствовать вас на очной площадке Университета ИТМО! На хакатоне более половины участников в возрасте от 18 до 25 лет, около 90 школьников собрали команды, чтобы разработать решения в пяти кейсах. Надеюсь, все участники возьмут максимум пользы для себя и представят интересные решения для партнеров», – подчеркнул руководитель федерального проекта «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект» Иван Агутенков. Соревнование для ИИ-специалистов пройдет на площадке Университета ИТМО. Вуз входит в ТОП-100 лучших вузов планеты по компьютерным наукам в рейтинге QS World University Rankings и является одним из самых востребованных учебных заведений среди абитуриентов, студентов и ученых. «Для участников это возможность реализовать свои таланты в решении реальных задач, которые требуют нестандартного подхода. ИТМО регулярно выступает в качестве партнера и соорганизатора таких мероприятий, поскольку хакатоны – это отличный инструмент формирования кадрового потенциала для IT-сферы. Мы рады, что событие с таким масштабом возможностей пройдет в стенах нашего университета», – подчеркнул начальник управления интернет-решений ИТМО Алексей Итин. В кейсе от ООО «Акселератор Возможностей» при ИНТЦ МГУ «Воробьевы горы» участники разработают инструмент Pitch Deck, который позволит стартапам привлечь внимание инвесторов и партнеров. Pitch-Deck представляет собой презентацию-тизер проекта для инвесторов, партнеров, журналистов и других заинтересованных лиц. В задаче от Санкт-Петербургского государственного казенного учреждения «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг» командам предстоит разработать интеллектуальный консультант для работников СПб ГКУ «МФЦ». В кейсе ООО «Синтез» участники создадут MVP в виде мобильного приложения для обучения правильной технике удара по мячу в гольфе. Приложение будет определять ракурс съемки, человека в кадре и базовые ошибки в технике. Кейс от Министерства просвещения Российской Федерации при участии проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» заключается в создании кейса по сбору аналитических данных блога. Проект «ТопБЛОГ» – это конкурс и образовательная программа для блогеров и SMM-специалистов.  В рамках конкурсной части проекта заданием для участников является выполнение поставленных KPI за определенный период. Важность решения кейса – автоматизация человеческого труда, что дает повышение уровня эффективности и креативности, а также облегчение труда сотрудников. Участникам хакатона предстоит создать программный модуль фотоаналитики по распознаванию необходимых показателей и корректное их распределение в заданную форму. По итогам хакатонов каждый участник проекта «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект» получает возможность карьерного роста и социальный лифт в ИТ-сфере, образовательную программу от партнеров конкурса, оценку и обратную связь по разработанным решениям, возможность создания уникального цифрового профиля, доступного для партнеров, а также возможность пройти собеседование и получить результаты HR-оценки. Основные цели проекта «Цифровой прорыв. Сезон: Искусственный интеллект» – создание системы отбора кадров для решения задач, поиск, развитие и поддержка талантливых, перспективных специалистов, желающих создавать продукты и сервисы с использованием технологий искусственного интеллекта, повышение уровня обеспечения российского рынка технологий ИИ квалифицированными кадрами, а также формирование и развитие ИИ-сообщества, популяризация, разработка и развитие продуктов с использованием искусственного интеллекта. В 2023 году в рамках проекта проходят 8 окружных хакатонов – это гибридные соревнования регионов внутри федерального округа. На каждый такой хакатон ставятся от 3 до 5 кейсовых задач. Также в этом сезоне реализуется два других формата хакатонов – Всероссийский и Международный. Организатор конкурса – Министерство экономического развития Российской Федерации. Оператором конкурса выступает АНО «Россия – страна возможностей», технологический партнер – компания VK.

Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля принял участие в прямом эфире на «Радио 1». Темой выпуска стало снижение уровня трудоустройства выпускников российских вузов, о чем ранее сообщил врио директора департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Алексей Левченко. По его словам, выпускники вузов 2022 года стали реже устраиваться на работу. Одной из причин Алексей Левченко называет желание молодых людей после окончания вуза продолжать обучение на следующих уровнях образования. По мнению заместителя генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрия Гужели, этому способствовали несколько факторов, в их числе - изменившиеся ожидания от работы у студентов и непонимание этих желаний со стороны некоторых работодателей. «Совместно с Минобрнауки России мы проводим диагностику универсальных компетенций у студентов в высших образовательных учреждениях. За последние два года тестирование и оценку прошли больше 400 тысяч выпускников, половина из них вышли на рынок труда, – рассказал в эфире «Радио 1» Дмитрий Гужеля. – Согласно нашему исследованию, серьезные отличия наблюдаются между выпускниками региональных и столичных вузов (Москва, Санкт-Петербург), выпускниками технических специальностей и теми, кто обучался гуманитарным, педагогическим наукам. При этом самая большая разница – между обучающимися разных курсов внутри университетов. В большом количестве университетов к моменту выпуска студенты оказываются с меньшей наполненностью профиля надпрофессиональных компетенций, чем они приходили. Так, уровень стрессоустойчивости у студентов гуманитарных, педагогических специальностей, готовящихся к получению диплома, заметно ниже, чем у первокурсников, они сильно фрустрированы и не понимают, в каком направлении двигаться дальше, потому зачастую выбирают продолжить обучение в вузе». При этом, например, компетенция «ориентация на результат» у студентов-гуманитариев снижается от первого к выпускному курсу, а у обучающихся на технических и медицинских специальностях, наоборот, растет. Образовательные программы на этих специальностях разработаны таким образом, что уже на начальных курсах студенты взаимодействуют с конкретными работодателями, и к окончанию университета выпускники четко понимают, куда трудоустраиваются.   Стоит отметить, что при привлечении выпускников большинство крупных работодателей имеют стереотип, что главными мотиваторами для молодежи остаются высокая зарплата и стабильность. Но результаты исследования проекта «Центры компетенций» платформы «Россия – страна возможностей» говорят об обратном. «Выбрать конкретного работодателя выпускников подталкивают карьерный рост, понимание, что их профессиональная деятельность важна и ценна, что они решают глобальные задачи, для них важно признание. Это, к сожалению, не всегда понимают работодатели, потому теряют ценных сотрудников спустя несколько месяцев после трудоустройства. А вот основные демотиваторы – это стабильность, отсутствие больших вызовов, самостоятельность и управление, – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. – Нынешняя ситуация на рынке труда среди выпускников вузов не вызывает опасений. Чтобы помочь будущим специалистам в трудоустройстве, совместно с Минобрнауки России и регионами мы проводим большую системную работу. В частности, студентам первых, вторых курсов мы предлагаем пройти диагностику своих «гибких навыков» в Центрах компетенций, которые работают в плотной связи с Центрами карьеры в вузах. Это позволяет понять потребности как студентов, так и работодателей. Кроме того, с несколькими субъектами мы запустили пилотные проекты, в рамках которых сам регион является ключевым заказчиком. В вузах отбираем студентов, наиболее подходящих под муниципальную службу. Еще до получения диплома молодые люди имеют возможность зарекомендовать себя, занять вакантное место и продолжить работать на благо региона».