Новости

27 марта состоялось первое открытое заседание Наблюдательного совета проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и был дан старт новому сезону профессионального конкурса. Проект «Флагманы образования» проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Конкурс включен в План основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года педагога и наставника, утверждённый распоряжением Правительства РФ. На мероприятии был представлен состав Наблюдательного совета, состоялась презентация проекта «Флагманы образования», а также объявлен старт заявочной кампании конкурса. Перед заседанием Наблюдательного совета проекта «Флагманы образования» прошла встреча с победителями и финалистами прошлых сезонов. Открыл заседание Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко. Он поблагодарил педагогов, посвятивших жизнь обучению молодежи, и подчеркнул важность формирования эффективных работающих социальных лифтов в сфере образования по аналогии с проектом «Лидеры России» – флагманским конкурсом управленцев платформы «Россия – страна возможностей»: «Хочу сказать огромные слова благодарности людям, которые своим призванием выбрали обучение и воспитание подрастающего поколения. Проект «Флагманы образования» реализуется президентской платформой «Россия – страна возможностей», и очень здорово, что сегодня это уже совместный проект платформы, Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ. Активно подключились коллеги из Министерства культуры и Министерства спорта, – отметил в своем выступлении Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко. – Для нас действительно крайне важно, чтобы у людей, которые выбрали своим призванием образование, просвещение, воспитание, была возможность таких же социальных лифтов, которые благодаря решениям Президента России уже выстроены сегодня в других приоритетных отраслях в нашей стране – уже не первый год проходит конкурс «Лидеры России». И у нас из выпускников «Лидеров России» сегодня и губернаторы российских регионов, председатели  правительств, заместители федеральных министров, региональные министры. Целый ряд победителей конкурса «Лидеры России» сегодня поехали выполнять свой долг и в зону специальной военной операции: и в качестве добровольцев на линию фронта, и целый ряд участников и победителей конкурса «Лидеры России» работают сегодня в Донецкой и Луганской народных республиках, в Херсонской и Запорожской областях, помогая быстрее восстанавливать экономику и социальную и хозяйственную инфраструктуру в освобожденных российских регионах». Сергей Кириенко также выразил уверенность в том, что при совместных усилиях членов Наблюдательного совета конкурс станет настоящей площадкой новых возможностей для развития учителей: «Президент последовательно уделяет особое внимание сфере просвещения и образования. Конкурс «Флагманы образования» уже завоевал заслуженный авторитет. Более 120 тысяч человек приняли участие в проекте. При таком активном участии ключевых российских министерств и ведомств, руководств российских регионов, я абсолютно уверен, что этот конкурс станет кадровым лифтом и площадкой возможностей. Чтобы все больше ярких талантливых людей, настоящих патриотов нашей страны, приходило в систему просвещения и образования и могли себя в ней успешно реализовать», – подчеркнул Сергей Кириенко. Заседание прошло в прямом эфире с участием руководителей федеральных органов государственной власти, министров по образованию всех 89 органов исполнительной власти субъектов РФ, глав образовательных и некоммерческих организаций, всероссийских общественных и профессиональных организаций. В рамках заседания была представлена новая концепция проведения конкурса «Флагманы образования» в 2023 году. «Флагманы образования» – это ресурс для профессионального и карьерного роста управленцев в сфере образования, талантливых педагогов и перспективных молодых специалистов, а также для отраслевой системы управления в целом. С приветственным словом к участникам обратился Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов: «Мы этот конкурс делаем как кадровый резерв для системы образования. Договорились с Алексеем Геннадиевичем Комиссаровым, что помимо участия в конкурсе будет возможность пройти программу повышения квалификации и переподготовки управленцев. И максимальный приоритет в назначении на должность директора школы, начальника муниципального органа управления образованием, регионального, министерского, мы будем уделять именно тем, кто принял участие в конкурсе «Флагманы образования», финалистам. Мы используем опыт конкурса «Лидеры России». Сегодня об этом говорил Сергей Владиленович Кириенко, что многие участники конкурса «Лидеры России» стали руководители регионов, предприятий. Это хорошая кадровая возможность, кадровый лифт, социальный лифт для развития». На мероприятии был дан старт заявочной кампании конкурса. Принять участие в нем могут студенты высших учебных заведений и средних специальных учебных заведений не младше 18 лет на момент регистрации, педагоги и управленцы в сфере образования, а также индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность. Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте проекта. Заявочная кампания продлится до августа. Второй этап – «Образовательный марафон», пройдет с мая по сентябрь по трем направлениям: гибкие проектные компетенции, государственная образовательная политика, лидерство и наставничество. Цель марафона – формирование пространства развития профессионального и личностного потенциала лидеров в образовании. Конкурсанты пройдут обучающие семинары и тренинги, примут участие в научно-практических конференциях, форумах и интенсивах, мастер-классах и других образовательных мероприятиях. В октябре состоятся очные региональные полуфиналы для трека «управленцы и педагоги». Финалы пройдут в ноябре. На площадке Мастерской управления «Сенеж» в Солнечногорске встретятся финалисты трека «Студенты», а в Президентской Академии в Москве пройдет финал для управленцев и учителей. Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», и.о. ректора РАНХиГС Алексей Комиссаров поблагодарил членов Наблюдательного совета «Флагманы образования» за внимание и готовность участвовать в развитии проекта. «Хочу поблагодарить членов Наблюдательного совета за готовность участвовать в развитии конкурса «Флагманы образования». У нас сегодня на связи буквально вся страна, 89 министров образования субъектов Российской Федерации, 34 ректора педагогических вузов – здорово, что у нас такая широкая география. Я вспоминаю, как конкурс «Флагманы образования» появился на платформе «Россия – страна возможностей» – идею его запуска предложили сами учителя. В 2019 году проект стартовал как инициатива, которую высказали педагоги на форуме «Территория смыслов» в нашей Мастерской управления «Сенеж». Мы получили запрос на создание конкурса, который стал бы социальным лифтом для сотрудников системы образования. Сегодня мы запускаем уже третий сезон, и за это время большое количество участников стали частью экосистемы президентской платформы «Россия – страна возможностей», объединились в сплоченное сообщество единомышленников, члены которого постоянно развиваются профессионально. Мы стараемся их в этом максимально поддерживать. Примеров немало. Буквально на днях конкурс стал социальным лифтом для победителя трека «Флагманы образования. Школа» Анны Посевкиной. Она с должности методиста выросла до заместителя директора по воспитательной работе школы №1391 города Москвы», – отметил Алексей Комиссаров. В этом году финалисты и победители конкурса объединились в «Созвездие флагманов образования» – экспертную сеть для профессиональной реализации своего потенциала в регионах страны по следующим направлениям: государственная политика, экономика и финансирование, проектная деятельность, лидерство и командообразование, управление на основе данных. Экспертная база открыта для руководителей образовательных организаций, муниципальных и региональных систем образования, которые могут пригласить эксперта к решению задач или совместной реализации проекта. Кроме того, сообщество победителей и финалистов конкурса «Флагманы образования» при поддержке органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, начали инициировать и проводить «Флагманские школы» – проектно-образовательные сессии, интенсивы для своих коллег по актуальным вопросам, транслируют лучшие практики, решения, обмениваются опытом. Конкурс «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

27 марта на федеральной территории «Сириус» стартовал «Марафон первых»,в рамках которого состоится запуск четвёртого сезона Всероссийского конкурса «Большая перемена». Марафон продлится до 28 марта. Конкурс «Большая перемена» является флагманским проектом Российского движение детей и молодёжи «Движение первых». Соорганизатором проекта выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь). Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Большая перемена» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ. Впервые в рамках двухдневной программы «Марафона первых» состоится слет победителей трех предыдущих сезонов конкурса и педагогов-наставников. Более 2000 школьников и студентов, а также 1000 педагогов, чьи ученики стали победителями «Большой перемены», поделятся своими историями успеха, представят свои проекты и вспомнят самые яркие моменты предыдущих сезонов конкурса. В числе гостей мероприятия – Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Ксения Разуваева, председатель правления Российского движения детей и молодежи «Движение первых» Григорий Гуров, руководитель фонда «Талант и успех» Елена Шмелева. Перед участниками марафона выступят официальный представитель МИД России Мария Захарова, заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Дмитрий Пегов, заместитель генерального директора по персоналу Госкорпорации «Росатом» Татьяна Терентьева, а также журналисты и телеведущие, блогеры, деятели науки и искусства. Образовательная программа марафона включает мотивационные сессии, дискуссии и мастер-классы по всем 12 направлениям «Движения первых» и «Большой перемены». Кроме того, в рамках марафона пройдет презентация нововведений четвертого сезона «Большой перемены» как флагманского проекта Российского движения детей rи молодежи «Движение первых». «Наш «Марафон Первых» в очередной раз продемонстрирует всей стране глубину и безграничность таланта нашей молодежи. Её активность завораживает, а искреннее желание менять жизнь к лучшему заслуживает только уважения и всесторонней поддержки. Нам, взрослым, есть чему поучиться у подрастающего поколения. Они умеют видеть неочевидные, но простые ответы, на сложные вопросы. В Год педагога и наставника перед нами стоит важная задача – дать ребятам опору и уверенность в своих силах на пути к тому, чтобы стать лучшими, стать Первыми», - подчеркнул председатель правления Российского движения детей и молодежи «Движение первых» Григорий Гуров. Церемония запуска четвертого сезона «Большой перемены» состоится 28 марта, в День больших перемен, на площадке ледовой арены «Шайба». Генеральный директор АНО «Большая перемена» Наталия Мандрова отметила, что в рамках марафона победители «Большой перемены» и их педагоги-наставники представят проекты, направленные на развитие движения: «Большая перемена» - это самый масштабный в стране конкурс по числу участников и одновременно самое большое педагогическое сообщество. И детей, и их наставников объединяют общие ценности и большой опыт командной работы. Клубы «Большой перемены» в школах стали пространствами для создания первичных отделений «Движения первых» по всей стране». Именно поэтому для ребят и их педагогов-наставников пространство марафона - это возможность собраться вместе и обсудить дальнейшие направления развития движения», - добавила Наталия Мандрова. В эксопозоне Парка науки и искусства «Сириус» представлены проекты для молодежи от партнеров «Большой перемены». 27 - 28 марта будут работать интерактивные площадки VK, ОАО «РЖД», Госкорпорации «Росатом», проекта «Другое дело», студия подкастов Российского общества «Знание», интерактивный планетарий Госкорпорации «Роскосмос» и многое другое. Онлайн-трансляция ключевых событий марафона, а также интервью с гостями мероприятия доступны в сообществе «Большая перемена» социальной сети ВКонтакте 27 - 28 марта.

Всероссийский студенческий проект «Твой Ход» президентской платформы «Россия — страна возможностей» 25 марта завершил приём заявок на трек «Делаю». Со своими проектами в третий сезон пришли более 18 000 студентов из 67 регионов России. На участие в треке «Делаю» третьего сезона зарегистрировано в 6 раз больше проектов, чем в прошлом году. 18 081 студент будут соревноваться друг с другом за шанс стать одним из двухсот победителей-миллионеров. Лидером по количеству заявок среди регионов стали: Москва, Санкт-Петербург, Московская область, Алтайский край, Ярославская область. «Безусловно ребята сделали большое дело. Они поверили в свои силы, понимают, что побед нужно добиваться. А мы, в свою очередь, сделаем всё возможное, чтобы их проекты стали заметны и востребованы обществом и государством. Мы убеждены, что все, кто любит свою страну, должен участвовать в таких конкурсах, как "Твой Ход"» — поделился Первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. В 2023 году к проекту присоединились студенты из новых территорий России: Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика, Запорожская и Херсонская области. «” Твой ход” помогает ребятам реализовать себя и свои проекты. Наш опыт показывает, что нынешнее поколение думает не только о себе, карьере и материальных благах. Современные студенты очень эмпатичные, для них важно быть социально-востребованными. Мы видим это и по предыдущим участникам, и по заявкам этого года. Нам будет очень нелегко выбрать топ-200 победителей трека. Все заявки очень сильные! Мы рады, что ребята видят для себя в нашем проекте хороший старт и трамплин в жизнь», — поделилась руководитель Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» Кристина Шенк. Тематики третьего сезона проекта были сформированы по пяти типологиям профессий. Студенты выбирали одну из тематик в соответствии с направлением своей деятельности: «Человек — человек», «Человек — знаковая система», «Человек — техника», «Человек — природа», «Человек — художественный образ». «Я выбрала тематику «Человек — человек», когда подавала заявку на участие в треке «Делаю», потому что она подходит к моему проекту — работе с людьми с ОВЗ. Это направление очень важно. Вся наша жизнь — общение с людьми. Без коммуникаций мы бы не смогли удовлетворить свои базовые потребности. Я считаю, что людям без ОВЗ необходимо показать иной мир - мир людей с ОВЗ. Участники, пройдя иммерсивное шоу в рамках моего проекта, поймут, каково это - жить с ограничениями по здоровью и будут лояльнее и с пониманием относиться к людям с ОВЗ» — поделилась студентка Забайкальского института железнодорожного транспорта Ольга Бизяева. Всего за три сезона со своими проектами пришло около 25000 инициативных студентов, желающих улучшить среду своего вуза, региона или даже страны. В третьем сезоне в рамках трека «Делаю» команды участников представят свои проекты и пройдут серию испытаний на пути к премии в один миллион рублей. Премию можно будет использовать для оплаты обучения в российских образовательных учреждениях, улучшения жилищных условий или развития своего проекта.

Эксперты и наставники конкурса «Мастера гостеприимства» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», а также лидеры туристической отрасли поделились опытом на кейс-сессии «Образовательный туризм – путь в мир профессий» в рамках деловой программы ММСО.EXPO-2023. В ходе дискуссии речь шла о перспективах развития образовательного и просветительского детского туризма, а также лучших российских практиках в этой области. Слушателями сессии стали родительское и образовательное сообщество регионов страны, директора школ, педагоги. В рамках дискуссии в формате «блиц» участники обсудили образовательный туризм как эффективный инструмент профориентации, перспективы, возможности и трудности формирования специализированных предложений в сфере образовательного туризма, профориентацию школьников и формирование прикладных навыков, поговорили о лучших практиках образовательного туризма и возможности партнерства регионов в этом контексте. Модератор сессии, эксперт конкурса «Мастера гостеприимства», заместитель начальника управления по развитию образовательного туризма Проектного офиса по развитию туризма и гостеприимства Москвы Константин Старостин отметил, что туризм в синергии с образованием выполняет не только воспитательские функции, но и формирует у детей и молодежи практические навыки, которые не могут быть сформированы теоретическими знаниями. Знакомство с реальностью через соприкосновение с ней, через пробное действие, исследование и проектирование – ключевые линии модернизации образования. Опытом работы в направлении образовательного и просветительского туризма с коллегами поделилась директор Городецкого историко-художественного музейного комплекса, победитель и эксперт конкурса «Мастера гостеприимства» Екатерина Крюнас: «Убеждена, что каждая территория в нашей стране, даже малые города и регионы в целом по-своему уникальны. Важно раскрыть весь этот потенциал перед особенной, юной категорией людей – нашими детьми. Нашей самой главной задачей считаю c горящими глазами и любовью к своим городам донести до школьников важность изучения и сохранения истории и культуры своей малой Родины и страны, влюбить их в территории, на которых родились и живут ребята, чтобы подрастающее поколение не захотело уезжать, когда станут взрослыми». Эксперт конкурса «Мастера гостеприимства», управляющий партнёр Территории.рф Анна Булочникова ответила на вопрос, как сегодня развиваются регионы РФ с точки зрения образовательного туризма и как изучение родного города может мотивировать школьников продолжить обучение в регионе. «Для регионов образовательный туризм – это шанс получить большой, регулярный, стабильный туристический поток (размер его гарантирован от года к году) без больших затрат на маркетинг, а, что самое главное, он может закрыть потребности локального бизнеса в клиентах вне основного туристического сезона», – отметила Анна. В ходе беседы экспертами отмечалось, что детский образовательный туризм – новое направление, которое делает акцент на поездки детей и молодежи по стране с целью профориентации и патриотического воспитания детей через знакомство с историей, культурой, природой. Одна из проблем, с которой сейчас сталкиваются регионы – низкая емкость в качественного продукта, который был бы интересен детям и удобен учителям и родителям для покупки. Корнем этой проблемы эксперты называют отсутствие механизмов взаимодействия операторов, перевозчиков, системы управления образованием на местах, объектами показа и сервиса. Несмотря на трудности, в субъектах России реализуются интересные, яркие, масштабирующиеся продукты. Успешным кейсом поделились партнеры конкурса «Мастера гостеприимства» – представители Проектного офиса по развитию туризма и гостеприимства Москвы. Они рассказали о методологии столичного образовательно-туристического проекта «Город открытий», которая помимо Москвы уже успешно применяется в Ханты-Мансийском автономном округе, Тюменской и Воронежской областях. За 3 года реализации проекта в нем приняло участие 3,5 млн школьников. «Образовательный туризм – эффективный инструмент профориентации, который формирует у детей и молодежи практические навыки и дополняет теоретические знания. Для нас важно развивать подобные проекты на стыке туризма и образования. Познавательные туры в Москву позволяют школьникам в формате интерактивного путешествия познакомиться с различными отраслями и индустриями. Например, глубже понять, как развивается городская среда, где применяются цифровые технологии и знания в области экологии или энергетики», – отметила начальник управления туризма Комитета по туризму города Москвы Ирина Шилкина. Говоря о перспективах развития образовательного туризма, спикеры отметили его в конгломерате из промышленных интерактивных экскурсий и посещения традиционных объектов показа. Такой состав поездки дает возможность детям посмотреть на регион не только со стороны его истории, но и узнать о его текущей жизни и, возможно, присмотреть в ней место для себя. Конкурс «Мастера гостеприимства» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» нацпроекта «Образование» с 2019 года. Основная цель проекта – поиск и поддержка специалистов индустрии гостеприимства, создание условий для их обучения, обмена опытом, реализации потенциала участников, повышение стандартов сервиса и престижа профессии, развитие территорий страны и внутреннего туризма России и создание кадрового туристического потенциала России. Партнерами конкурса «Мастера гостеприимства» выступают Федеральное агентство по делам молодежи, корпорация «Туризм.РФ», компания «Слетать.ру», инновационный центр «Сколково», АНО «Больше, чем путешествие», медиахолдинг для профессионалов турбизнеса «Profi.travel», брендинговое агентство ENDY, образовательный центр «Сириус», Российский союз туриндустрии, Русское географическое общество, Росзаповедцентр, Российский союз туриндустрии, Арт-кластер «Таврида», Фонд «Росконгресс», Госкорпорация «Роскосмос», медиакомпания TOHOLOGY, Российский Союз Молодежи и другие. Новости о проекте можно найти на официальном сайте конкурса https://welcomecup.rsv.ru, а также в социальных сетях проекта ВКонтакте (https://vk.com/welcomecupru) и телеграм-канале (https://t.me/welcomecup).

27-28 марта на федеральной территории «Сириус» стартует четвёртый сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена». Всероссийский конкурс «Большая перемена» является флагманским проектом Российского движения детей и молодёжи «Движение первых». Соорганизатором проекта выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь). Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Большая перемена» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ. Старт нового сезона «Большой перемены» пройдет в формате двухдневного марафона,в рамках которого состоится слет победителей трех предыдущих сезонов конкурса и педагогов-наставников. В числе гостей мероприятия – руководители федеральных министерств и ведомств, главы госкорпораций, деятели искусства и медиа, олимпийские чемпионы, ректоры вузов, руководители детских общественных и образовательных проектов. Более 2000 школьников и студентов, а также 1000 педагогов, чьи ученики стали победителями «Большой перемены», поделятся своими историями успеха, представят свои проекты и вспомнят самые яркие моменты предыдущих сезонов конкурса. На марафоне состоится презентация нововведений четвертого сезона «Большой перемены» как флагманского проекта Российского движения детей и молодежи «Движение первых». Образовательная программа марафона включает мотивационные сессии, дискуссии и мастер-классы по всем 12 направлениям конкурса. Также в рамках марафона состоится заседание экспертного совета Всероссийского конкурса «Большая перемена», презентация второго сезона «Премии первых» – нового формата «Премии больших перемен» и креативная мастерская «Фестиваля детства и юности», который пройдет 1 июня в Москве. Церемония запуска четвертого сезона «Большой перемены» состоится 28 марта, в День больших перемен, на площадке ледовой арены «Шайба». На одной сцене с популярными российскими исполнителями выступят участники «Большой перемены», гости представят нововведения сезона и будет дан старт регистрации участников на платформе Большаяперемена.онлайн. В Парке наук и искусств «Сириус» партнеры «Большой перемены» представят свои проекты для молодежи. 27-28 марта будут работать интерактивные площадки VK, ОАО «РЖД», Госкорпорации «Росатом», проекта «Другое дело», студия подкастов Российского общества «Знание», интерактивный планетарий Госкорпорации «Роскосмос», фотозона исторических парков «Россия – Моя история», стенд проекта «Билет в будущее» и др. Онлайн-трансляция ключевых событий марафона, а также интервью с гостями мероприятия будут доступны в сообществе «Большая перемена» социальной сети ВКонтакте 27-28 марта. «Большая перемена» – самый масштабный проект для детей и подростков: в 2022 году к нему присоединились более 3,9 миллионов школьников 5-10 классов, студентов СПО и педагогов-наставников со всей России, включая Донецкую и Луганскую народные республики. Первые этапы конкурса проходят дистанционно на платформе  Большаяперемена.онлайн. Участников ожидают профессиональные тестирования, пройдя которые они получат рекомендации по личностному развитию. В четвертом сезоне конкурса помимо российских школьников смогут принять участие и граждане иностранных государств. Финал конкурса для учеников 5-7 классов и участников международного трека состоится в июле, а финал для старшеклассников и студентов колледжей – в ноябре 2023 года. 300 победителей «Большой перемены» среди учеников 5-7 классов смогут отправиться в «Путешествие мечты» от Санкт-Петербурга до Владивостока на поезде. Победителями «Большой перемены» среди учеников 10 классов станут 150 человек, они получат по 1 миллиону рублей на образование и дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. 600 финалистов получат по 200 тысяч рублей на образование. 150 учеников 8-9 классов – по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие. 600 человек – по 100 тысяч рублей. Победителями конкурса среди студентов выпускных курсов колледжей станут 100 человек, они получат по 1 миллиону рублей. 200 человек – по 200 тысяч рублей. 100 победителей среди студентов младших курсов – по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие или запуск стартапа, 200 человек – по 100 тысяч рублей. В четвертом сезоне конкурса помимо российских школьников смогут принять участие и граждане иностранных государств, свободно владеющие русским языком, а также граждане, имеющие 2 гражданства или россияне, постоянно обучающиеся за пределами Российской Федерации. Финал международного трека пройдет в формате трехнедельной смены в Международном детском центре «Артек». Иностранные граждане – выпускники школ из числа победителей международного трека получат возможность пройти обучение на бюджетной основе в российских вузах. Топ-50 образовательных организаций (30 школ и 20 колледжей), подготовивших наибольшее количество активных участников или максимально вовлеченных в конкурс «Большая перемена», получат гранты в размере 2 миллионов рублей на развитие образовательной среды. Решение о том, на что будут потрачены средства, школы и колледжи будут принимать вместе с ребятами, которые принесли им победу. Педагоги-наставники, подготовившие победителей конкурса среди старшеклассников и студентов СПО, получат по 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательную программу от партнеров «Большой перемены». Педагоги, подготовившие финалистов конкурса – по 50 тысяч рублей.  Педагоги-наставники победителей среди школьников 5-7 классов получат по 100 тысяч рублей и также смогут пройти повышение квалификации. Организаторами конкурса выступают Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь), АНО «Россия – страна возможностей», АНО «Большая Перемена» и Российское движение детей и молодежи «Движение первых». Конкурс проходит при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ. Конкурс реализуется в рамках Национального проекта «Образование». Генеральные партнеры конкурса – ОАО «Российские железные дороги», Госкорпорация «Росатом», Сбербанк, VK, Госкорпорация «Роскосмос».

Победительница трека «Бизнес и промышленность» конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – директор по стратегическому планированию и развитию бизнеса фармацевтической компании «НоваМедика» Александра Петрова рассказала об уникальных разработках в российской фармацевтической отрасли. «Несмотря на внешнее спокойствие в отрасли, последний год стал настоящим вызовом для фармацевтического рынка в России, а выстраивание стратегии лекарственной безопасности страны стало ключевой задачей для локальных компаний, - отметила Александра. – Ярким примером прорывного развития отечественной фарминдустрии можно считать российскую фармацевтическую компанию «НоваМедика» (инвестиционный проект РОСНАНО), которая сфокусировала свое внимание на обеспечении российских пациентов высококачественными препаратами для терапии заболеваний центральной нервной системы (ЦНС)». В 2022 году НоваМедика вывела на российский рынок собственный инновационный комбинированный препарат «Миореол», объединяющий молекулы донепезила и мемантина, которые являются основой терапии деменции при болезни Альцгеймера. Также в 2022 году НоваМедика получила регистрационные удостоверения еще на два инновационных препарата: «Дифендум» для терапии боли и «Левросо Лонг» (препарат пролонгированного действия) для борьбы с нарушениями сна. Данные продукты поступят на российский рынок в 2023 году. На этом разработчики не останавливаются – буквально на днях компания сообщила об одобрении Минздравом РФ еще одного - уже четвертого продукта собственной разработки всего за один год – препарата «Релонова» для терапии мигрени. Мигрень является социально значимым заболеванием, что обусловлено его широкой распространенностью и негативным влиянием на качество жизни пациентов. Препарат «Релонова» (МНН Ризатриптан) предназначен для неотложного лечения головной боли при приступах мигрени (с аурой или без) у пациентов старше 18 лет. Он также может применяться при длительном анамнезе мигрени, когда эффективность других анальгетиков существенно снижается. Действующее вещество в основе препарата «Релонова» является одним из наиболее востребованных препаратов в мире для снятия и облегчения симптомов мигрени. И это первый в России полностью локализованный в нашей стране препарат на его основе. В аптеках «Релонова» появится уже в этом году. Все разработанные НоваМедикой лекарственные препараты производятся в России – в Москве, что позволяет обеспечить бесперебойные поставки и доступность препаратов в аптеках всех регионов нашей страны. Важно, что инновационный портфель НоваМедики имеет экспортный потенциал.  «Продуманность и синергия нашего портфеля препаратов для лечения заболеваний ЦНС, внимательное отношение к патентной защите наших разработок и их локальное производство – вот факторы, которые обеспечивают высокий коммерческий потенциал НоваМедики и позволяют нам комплексно решать задачи лекарственного обеспечения российских пациентов качественными инновационными препаратами психоневрологического профиля» – рассказала Александра Петрова. Она также подчеркнула, что НоваМедика продолжает проведение клинических исследований и регистрационных активностей еще по целому ряду продуктов из собственной R&D-программы.