Новости

Генеральный директор президентской платформы «Россия — страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин представил новую номинацию Всероссийского конкурса «Моя страна — моя Россия» — «Моя страна. Моя история. Моя Победа». Она посвящена 80-летию Победы и станет центральной темой XXII сезона проекта. Старт конкурса дали в Национальном центре «Россия» 4 марта. Конкурс «Моя страна — моя Россия» — это уникальная площадка для реализации авторских проектов и инициатив, направленных на социально-экономическое развитие российских регионов, городов и сел. В новом сезоне конкурса увеличено количество номинаций, что позволяет участникам предложить еще больше идей для развития регионов. Особое внимание в этом году уделено новой номинации — «Моя страна. Моя история. Моя Победа», которая станет важной частью мероприятий, посвященных Году защитника Отечества и празднованию 80-летия Победы. «За шесть лет совместной работы конкурс «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» объединил более 400 тысяч участников из всех регионов нашей страны. В этом году конкурс включает в себя 14 номинаций, одна из которых будет посвящена Году защитника Отечества — «Моя страна. Моя история. Моя Победа», приуроченная к 80-летию Победы. Также одна из номинаций посвящена сохранению традиционных ценностей – «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы». Уважение к исторической памяти и продвижение семейных ценностей – это гарантия единства народа и процветания государства в будущем», – рассказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Номинация включает проекты, направленные на восстановление, поддержание и популяризацию исторической памяти в России и за рубежом о Великой Отечественной войне, организацию долгосрочных мероприятий по поддержке ветеранов войны и труда, сохранение воинских памятников и мемориалов, а также памятников и мемориалов труженикам тыла, поддержку поисковых мероприятий, связанных с местами боев и захоронений военнослужащих Советской Армии, проведение мероприятий, направленных на формирование у молодежи чувства патриотизма и гордости за неоценимый вклад советского народа, а также исследований неизвестных страниц Великой Отечественной войны. Старт новому сезону дали участник программы «Время героев», гвардии капитан, член РВИО Николай Орлов и школьница-участница конкурса в номинации «Волшебные нити родословной» Елизавета Бережанская. «Сегодня мы открываем новый сезон проекта-конкурса «Моя страна – моя Россия». И мне кажется очень знаменательно, что этот год – год 80-летия Победы. Наш верховный главнокомандующий недвусмысленно дает нам понять, что именно сейчас необходима консолидация всего общества. Мне кажется, что этот проект – это не просто конкурс, это целая площадка, позволяющая людям, которые искренне любят свою Родину, верят в нее и хотят сделать ее сильнее, получить возможность не просто воплотить в жизнь свои идеи, но сделать это вместе, сообща», – сказал Николай Орлов. «Моя страна – моя Россия» – конкурс авторских проектов и инициатив, направленных на социально-экономическое развитие российских регионов, городов и сел. Прием заявок открыт до 11 мая. Финальные мероприятия пройдут 21 июня в рамках Молодежного дня Петербургского международного экономического форума.

В Национальном центре «Россия» 4 марта состоялась презентация нового сезона Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». В 2025 году конкурсу исполнилось 22 года, за это время он сформировал вокруг себя целое сообщество из более чем миллиона неравнодушных людей, от самых юных жителей нашей страны до экспертов разных индустрий. «Моя страна – моя Россия» – конкурс авторских проектов и инициатив, направленных на социально-экономическое развитие российских регионов, городов и сел. Прием заявок открыт до 11 мая. Финальные мероприятия пройдут 21 июня в рамках Молодежного дня Петербургского международного экономического форума. «За шесть лет совместной работы конкурс «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» объединил более 400 тысяч участников из всех регионов нашей страны. Для многих людей по всей России стало внутренней потребностью преображать жизнь вокруг себя – делать что-то для своих соседей, земляков. Конкурс «Моя страна – моя Россия» – это уникальная возможность внести свой вклад в развитие малой родины», – рассказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Среди участников – молодые люди и неравнодушные граждане, которые хотят внести вклад в развитие своей малой родины и всей страны. Так, организаторами предусмотрены два основных направления конкурса – для участников от 14 до 17 лет и от 18 до 35 лет, а также две дополнительных категории – детская номинация «Нити моей родословной» для детей до 13 лет. В направлениях «Моя педагогическая инициатива» и «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы» возрастные рамки не предусмотрены. «Чувство сопричастности к судьбе Родины – это основа, на которой строится гармоничное развитие Личности и Гражданина. Через труд, большие и малые поступки проявляется отношение к близким и родным, к своей стране, через них создается наше настоящее и формируется будущее. Уже 6 лет конкурс реализуется в добром партнерстве с президентской платформой «Россия – страна возможностей», и все годы наши участники делом доказывают этот тезис. Присоединяйтесь к новому сезону, вдохновляйтесь и созидайте», – рассказала научный руководитель Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования Лариса Пастухова. Авторы лучших идей ежегодно получают поддержку: образовательные гранты, льготы при поступлении в вузы, стажировки и предложения о работе. Для многих участников конкурс стал работающей системой социальных лифтов и первым шагом в построении карьеры. «Трудно поверить, что он проходит уже в 22-й раз. Конкурс живет так долго, и это говорит о том, что он по-настоящему полезен для нашей страны. Очень важно, когда люди сами создают что-то для своей малой родины – от небольших инициатив до масштабных проектов. Именно такие неравнодушные люди, как вы, делают жизнь в регионах России лучше», – сказала генеральный директор Национального центра «Россия» Наталья Виртуозова. Всего предусмотрено 14 номинаций. Так, в рамках номинации «Моя семья: преемственность, ценности и смысл» могут быть представлены проекты и инициативы по сохранению исторической памяти, укреплению семейных ценностей, номинация «Моя многонациональная Россия» предусмотрена для проектов и инициатив, направленных на сохранения культурного наследия,  для популяризации родного языка и формирования содружества стран, номинация – «Моя гордость». «Моя малая родина (мой город, мое село)» для проектов и инициатив, направленных на изменения российских муниципалитетов. В номинацию «Моя педагогическая инициатива» могут поданы проекты и инициативы, направленные на развитие системы дошкольного и общего образования, а в «Мое здоровье» – на развитие деятельности в области физической культуры и спорта. В рамках «Экология моей страны» рассматриваются инициативы и проекты по вовлечению детских, молодежных и общественных объединений, волонтерских движений в дело сохранения чистоты берегов рек, озер, лесных фондов, зон рекреации, общественных зеленых зон населенных пунктов; сохранение и рациональное использование природных ресурсов (водных объектов, лесных фондов, особо охраняемых природных территорий), биоразнообразия; развитие экологического туризма. Кроме того, предусмотрены номинации «Моя гостеприимная Россия», «Интеллектуальная собственность моей страны», «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах», «Большая технологическая разведка моей страны», «Моя предпринимательская инициатива. Креативные индустрии», «Транспорт. Пути сообщения моей страны». Также в рамках специальной номинации «Нити моей родословной» приглашаются дети в возрасте до 13 лет с инициативами и проектами по укреплению. В этом году для финалистов основной возрастной категории – 18-35 лет, запланирован просветительский интенсив «Управление проектами и развитие территорий» в Центре знаний «Машук», а для подростков 14-17 предусмотрено обучение в Междисциплинарной проектной школе «Моя страна – моя Россия» в ВДЦ «Океан». Кроме основного финала для участников, ярко заявивших себя в номинации «Моя страна. Моя история. Моя Победа» состоится форум, который объединит активную молодежь, историков, педагогов, представителей общественных организаций и органов власти для создания новых форм исторического просвещения и стимулирования интереса к изучению прошлого. Продолжением основного конкурса для участников номинации «Моя педагогическая инициатива» станут Всероссийские педагогические чтения. Они выступают открытой площадкой для профессионального гражданского диалога представителей органов государственной власти, экспертного, научного и профессионального сообществ и ресурсной инициативной молодежи, занятой в социально-педагогической сфере.

Подписано соглашение между президентской платформой «Россия – страна возможностей» и правительством Республики Дагестан, направленное на установление эффективного сотрудничества. Подписи под документом поставили Глава Республики Дагестан Сергей Меликов и генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.  Соглашение заключено в целях поддержки проектов и инициатив, создающих возможности для личностной и профессиональной самореализации молодых граждан в различных сферах деятельности, создания и развития механизмов по выявлению и поддержке талантов в различных сферах деятельности, обеспечения распространения лучших практик в области развития талантов. «Сотрудничество Дагестана с платформой «Россия — страна возможностей» — это важный шаг вперёд для всего региона. Это откроет новые перспективы перед нашей молодёжью, поможет множеству одарённых и целеустремлённых земляков реализовать свой потенциал, найти себя в новой сфере, получить поддержку, которая порой бывает так необходима. Дагестанцы всегда славились своими богатыми традициями, трудолюбием и талантами. Теперь, благодаря новому этапу нашего сотрудничества, мы сможем достичь ещё больших высот. Вместе мы строим страну возможностей, где каждый может найти свой путь к успеху. Дагестан готов активно участвовать во всех совместных проектах» – прокомментировал Глава Республики Дагестан Сергей Меликов. Подписанный документ предполагает всестороннюю взаимную поддержку по нескольким направлениям в рамках организации и проведения в Республике Дагестан проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей» и сопровождения их участников. В частности, соглашение позволит не только значительно повысить уже достигнутый уровень взаимодействия, но и предложит новые форматы совместной работы по поддержке талантливой молодежи, проведению совместных конкурсов, проектов и мероприятий. «Жители Республики Дагестан принимают активное участие в проектах президентской платформы «Россия – страна возможностей». За шесть лет работы платформы число участников конкурсов и олимпиад от региона составило более 528 тысяч человек, из которых 667 стали финалистами, а более 578 вошли в число победителей. Для нас очень важно видеть такую вовлеченность в проекты, нацеленные на профессиональную и личностную самореализацию. Также в Республике Дагестан работают центры компетенций на базе Дагестанского государственного технического университета, Дагестанского государственного педагогического университета им. Р. Гамзатова и Дагестанского государственного аграрного университета имени М. М. Джамбулатова. Мы искренне ценим поддержку руководства Республики Дагестан. Уверен, нас ждет плодотворное сотрудничество и с каждым годом всё больше жителей региона будут использовать возможности, которые предоставляет президентская платформа», – подчеркнул генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Соглашение призвано повысить уровень вовлеченности граждан Республики Дагестан в проекты и конкурсы президентской платформы, а также предполагает широкий спектр возможностей взаимодействия между президентской платформой «Россия – страна возможностей» и правительством региона. Подписанный документ предусматривает возможность формирования со стороны правительства региона предложений об учреждении тематических номинаций в существующих конкурсах или о проведении платформой «Россия – страна возможностей» специализированных проектов. Кроме того, соглашение направлено на активное развитие сотрудничества между Республикой Дагестан и президентской платформой «Россия – страна возможностей» в сфере коммуникаций, которое предполагает самый широкий спектр форматов, начиная от информирования жителей о возможности участия в проектах и конкурсах и заканчивая проведением пресс-мероприятий, круглых столов, спецпроектов в средствах массовой информации, приглашением лидеров общественного мнения к обсуждению результатов совместной работы. Соглашение будет способствовать субъектам РФ в реализации 7 пункта «Эффективность системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи» Указа Президента РФ от 4 февраля 2021 года «Об оценке эффективности деятельности высших должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной власти) субъектов РФ и деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации».

В России стартует масштабное лонгитюдное исследование динамики развития надпрофессиональных компетенций студентов университетов, организованное Департаментом оценки и методологии президентской платформы «Россия – страна возможностей». Результаты покажут динамику развития «гибких навыков» в рамках проекта «Центры компетенций». Исследование позволит проследить, как изменились ключевые компетенции студентов за время их обучения в вузах, и какие факторы связаны с развитием этих компетенций. В исследовании принимают участие 59 университетов из всех федеральных округов страны. Его участниками станут студенты, которые в 2021 году будучи первокурсниками, уже проходили диагностику надпрофессиональных компетенций. Теперь, на старте карьеры, они смогут узнать, как изменились их ключевые навыки, а университеты получат ценные данные для совершенствования образовательных программ. В рамках проекта оцениваются шесть ключевых компетенций: анализ информации, ориентация на результат, партнерство и сотрудничество, планирование и организация, следование правилам и процедурам, стрессоустойчивость. Для этого используются профессионально разработанные психометрические тесты. Их методология основана на современных подходах к оценке компетенций и позволяет достоверно определить их уровень и динамику развития. На данный момент идет этап сбора данных, который продлится до конца весны. После этого эксперты Департамента оценки и методологии начнут всесторонний анализ результатов. «Лонгитюдный формат исследования позволит нам не просто зафиксировать уровень развития надпрофессиональных компетенций студентов, но и проследить их динамику за четыре года, – прокомментировала руководитель отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Екатерина Степашкина. – Наши методологи разработали план исследования с применением продвинутых методов анализа данных, включая нормирование и модели роста. Такой подход поможет определить закономерности развития компетенций и зафиксировать ключевые изменения, а также оценить возможные факторы, связанные с формированием ключевых компетенций. Полученные результаты станут основой для разработки практических рекомендаций и дальнейшего проектирования образовательных программ в университетах. Эти данные также лягут в основу научных публикаций. В конечном итоге наше исследование может помочь выпускникам стать более конкурентоспособными на рынке труда». Исследование позволит получить ценные данные для всех участников образовательного процесса. Студенты смогут детально оценить динамику развития своих компетенций, получить персонализированные рекомендации и определить ключевые зоны роста. Университеты получат аналитическую информацию о формировании надпрофессиональных навыков у студентов, что поможет им адаптировать образовательные программы для подготовки востребованных специалистов. Работодатели, в свою очередь, получат объективную картину о «гибких навыках» выпускников, что поможет им точнее формулировать требования к кандидатам и оптимизировать процессы подбора персонала.