Новости

Команда Всероссийского конкурса «Начни игру» президентской платформы «Россия – страна возможностей» совместно с партнерами проекта разработали одноименную метавселенную. Онлайн-пространство доступно для всех желающих и позволяет ближе познакомиться с профессиями игровой индустрии при помощи популярных игровых механик.Одним из трендов игровой индустрии в 2022 году стало создание метавселенных – онлайн-пространств, в которые перенесены реальные возможности – от получения знаний и новых навыков до реализации процессов экономики. Команда Всероссийского конкурса по поиску и развитию талантов в игровой индустрии «Начни игру» создала свою версию метавселенной, в которой каждый может покорить башню – главный символ конкурса, а также получить развернутую информацию о популярных профессиях в геймдеве.«Вместе с нашими партнерами мы разработали метавселенную «Начни игру». Это прекрасная возможность привлечь внимание молодежи к профессиям индустрии игр и познакомить ребят с перспективами для самореализации. Привычная игровая механика увлекает и вызывает интерес, а интегрированная информация о специализациях от действующих профессионалов отрасли вдохновляет и позволяет получить ответы на самые часто задаваемые вопросы. Безусловно, это не финальная версия, и наше пространство продолжит наполняться информацией и возможностями для участников и тех, кто только планирует свои первые шаги в геймдеве» – рассказала руководитель Всероссийского конкурса «Начни игру» Марьям Карпова. Помимо покорения башни и получения информации о проекте и профессиях игровой индустрии, гости метавселенной могут общаться в ней, проводить совместные мероприятия – питчинги, презентации, круглые столы и даже концерты.В число разработчиков пространства, помимо команды проекта «Начни игру», вошли представители игровой студии «Black Caviar Games» и российского IT-холдинга «Демедиа». На сегодняшний день команда «Демедиа» под руководством Юрия Заряднова, руководителя направления иммерсивных технологий и цифрового обучения, выступившего инициатором создания метавселенной «Начни игру», также разрабатывает отечественную платформу для создания виртуальных пространств, что позволит заменить иностранные площадки без ущерба качеству и содержанию.«Метавселенная «Начни игру» – это постоянно действующее образовательное виртуальное пространство, в котором люди могут взаимодействовать друг с другом и с цифровыми объектами через свои аватары. Данное виртуальное пространство позволяет обучаться разработчикам игр «по-новому», пользователи и сами не замечают, как приобретают знания. Также метавселенная позволяет встречаться с друзьями дистанционно, общаться, проводить квесты, конкурсы и даже совместные лекции, семинары и пр. А войти в нее очень просто – нужно просто перейти по ссылке из стандартного браузера. Более того, также есть возможность посещения метавселенной «Начни игру» в шлеме виртуальной реальности, который даст еще больше возможностей, а подобная иммерсивность позволяет посмотреть на образовательный процесс совсем иначе, – поделился разработчик виртуального пространства Богдан Кирмасов, руководитель проектов дирекции иммерсивных технологий и цифрового обучения ООО «Демедиа». – В начале гость выбирает один из трех путей лабиринта – профессию игровой индустрии. Неправильной специализации нет, каждая дорожка приведет игрока к кубку, если он даст правильные ответы на вопросы в рамках выбранного профессионального пути. Ответив правильно и пройдя лабиринт, игрок подходит к основанию башни. Далее ему необходимо забраться на вершину, где находится сам кубок. Когда игрок поднимается на вершину башни, он сам даже не подозревает, что его образование продолжается – он изучает разные игровые механики, начиная от простого хождения с помощью клавиатуры и заканчивая телепортацией».На вершине башни игроков ждет кубок, за которым закреплена специальная ссылка, переход по которой принесет новым пользователям 100 дополнительных баллов на платформе «Начни игру».Каждый желающий может посетить метавселенную «Начни игру».Напомним, регистрация для участия в конкурсе «Начни игру» продолжается до 23.59 (по мск) 15 декабря 2022 года. После этого зарегистрироваться на платформе можно без права участия в конкурсной программе.Подробнее о проекте «Начни игру» - на сайте начниигру.рф

14 декабря в Высшей школе экономики при поддержке президентской платформы «Россия - страна возможностей» прошел финал сезона 2022 проекта студенческих экспедиций «Открываем Россию заново». В 2022 году в рамках проекта «Открываем Россию заново» совместно с 35 университетами-партнерами состоялось больше 100 экспедиций, в которых приняли участие порядка 1 500 студентов из 58 вузов и наставников, для конкурса на участие в экспедициях было подано 10 680 заявок. В этом сезоне проект поддержали президентская платформа «Россия — страна возможностей», программа «Больше, чем путешествие», сеть «Точек кипения», «Кавказ.РФ», Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство просвещения РФ, Росмолодежь, Ростуризм, Общественная палата Российской Федерации.«Проекты, которые мы создаем, – это наши дети, и всегда одновременно радостно и грустно смотреть, как они вырастают и выходят за пределы дома. Проект «Открываем Россию заново» запускала команда Высшей школы экономики 6 лет назад, я рад видеть, что он стал всероссийским. Сердце такого проекта — это те люди, которые причастны к нему. Я очень благодарен каждому наставнику – вы воплощаете проект в жизнь, спасибо участникам – вам жить в этой стране, развивать ее и создавать будущее. Спасибо партнёрам – без вас мы бы остановились на прошлых стадиях, не смогли бы развивать проект так, как делаем это сейчас. Мы видим, как растёт этот «ребёнок»: цифры говорят, что мы становимся российским движением, создаем контакты и взаимодействие по всей стране – мы создаём будущее вместе. Это безусловно сложный процесс, но мы видим образ результата, видим стремления друг друга и ощущения плеча наставника – это заставляет нас двигаться вперед», - отметил ректор Высшей школы экономики Никита Анисимов. «Будучи студентом, я был бы рад отправиться в такую экспедицию, или чтобы ко мне в регион приехали такие амбициозные и активные ребята и дали энергию творить и созидать. Я очень рад, что в этом сезоне ребята почувствовали свою Россию, в экспедициях понимали, что их ждут и что они - будущие специалисты важны, а также что оставленный след – важный вклад в региональное будущее», - поприветствовал участников руководитель направления развития АНО «Россия – страна возможностей» Иван Шулюпин.В рамках торжественной церемония награждения лучших экспедиций сезона были выделены более 10 экспедиций-победителей, а также несколько специальных номинаций от партнеров проекта: президентской платформы «Россия - страна возможностей», АО «Кавказ.рф» и Общественной палаты РФ в рамках проекта «Школа мечты». Результаты экспедиционного сезона 2022, а также планы на будущее и перспективы развития проекта обсудили в рамках пленарной дискуссии проректор НИУ ВШЭ Дмитрий Земцов, министр по туризму и народным художественным промыслам Республики Дагестан Эмин Мерданов, ректор Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова Алан Огоев, руководитель отдела реализации творческих и социальных проектов АНО «Россия – страна возможностей» Анастасия Тюрина, первый заместитель генерального директора АО «Кавказ.рф» Андрей Цемахович и директор по развитию сети «Точек кипения» АНО «Платформа НТИ» Алина Яшина.  

С 14 по 16 декабря в Санкт-Петербурге на площадке Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена проходит финал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы дополнительного образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование», проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы дополнительного образования» стартовал в ноябре 2021 года. Конкурс направлен на выявление и поддержку талантливых управленцев и педагогов системы дополнительного образования, обладающих лидерскими качествами и высоким уровнем профессионализма. За время заявочной кампании на участие в конкурсе зарегистрировались 16 041 участник из всех регионов Российской Федерации. По итогам дистанционного тестирования в финал получили приглашение 200 специалистов и руководителей организаций дополнительного образования из 8 федеральных округов страны, показавшие наилучшие результаты.Санкт-Петербург стал лидером по количеству финалистов – 55 конкурсантов. Липецкую область в финале конкурса представляют 27 участников, Чеченскую Республику – 16 человек. Из Нижегородской области – 14 конкурсантов. 8 участников из Москвы. Ростовскую область представляют 6 участников. 5 финалистов из Удмуртской республики. По 4 участника представят: Волгоградскую область, Республику Бурятия, Ивановскую область, Кабардино-Балкарию, Камчатский край, Кемеровскую область, Краснодарский край, Красноярский край, Мурманскую, Новосибирскую, Свердловскую, Томскую области, Ханты-Мансийский автономный округ и Чувашскую республику. По 1 участнику представляют: Амурскую, Брянскую, Вологодскую, Воронежскую области, Забайкальский край, Калужскую, Курганскую области, Республику Мордовия, Московскую область, Город Севастополь, Тульскую и Ярославскую области.«Сегодня стартует финал конкурса «Флагманы дополнительного образования». Специалисты дополнительного образования детей из 34 регионов России будут состязаться за победу. Помимо конкурсных испытаний вас ожидает содержательная образовательная программа. Уверен, каждый из вас получит от участия новый опыт, а также заряд мотивации на дальнейшее развитие, – рассказал руководитель отдела реализации проектов в сфере образования Департамента проектного управления АНО «Россия – страна возможностей» Борис Соловьёв, – Сфера дополнительного образования – это настоящая лаборатория творчества как педагога, так и ребенка. Образовательные программы, реализуемые вами, зачастую увлекают детей так, что это становится их увлечением в течение жизни или их профессиональной деятельностью. Наряду с обучением детей современным технологиям вы сохраняете и укрепляете традиционные духовно-нравственные ценности нашего общества. Вне зависимости от того, кто через несколько дней выйдет на сцену в качестве победителя, каждый из вас останется в орбите президентской платформы «Россия – страна возможностей» и получит возможность дальше совершенствовать свое мастерство».В финале конкурса предусмотрено командное участие. В каждой команде по четыре специалиста, реализующие программы дополнительного образования детей. Вместе со сложившимися командами на этапе регистрации, представляющими педагогические коллективы, специалисты, которые заявились на участие в конкурсе индивидуально, будут объединены в команды по четыре человека. «Рад приветствовать всех участников финала конкурса «Флагманы дополнительного образования». Особенно приятно, что представители сферы дополнительного образования детей собрались сегодня на площадке Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» данным конкурсом поддерживает профессиональное сообщество допобразования. На площадке проекта участники развивают свои профессиональные и надпрофессиональные навыки и компетенции, обмениваются опытом с коллегами из других организаций, демонстрируют свои уникальные наработки и методики. Уверен, что накануне приближающегося старта Года педагога и наставника, это событие станет знаковым и раскроет новые грани этого важнейшего направления педагогической деятельности. Желаю всем успехов!» – отметил ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов.Пять направлений конкурса сформированы по следующим вызовам: «Сохранение культурно-исторического наследия народов России», «Достижение целей в области устойчивого развития», «Профессиональное самоопределение детей и подростков», «V четверть», «Развитие научно-технического творчества детей и подростков». По каждому вызову из общего количества сформированных команд в финал прошли 8 (всего 160 человек), показавших на этапе дистанционного тестирования наилучшие результаты. Так же из общего числа индивидуальных участников, в финальный этап вышли соответственно, по 8 человек каждый вызов (всего 40 человек), которые наиболее успешно прошли тесты.Рейтинги финалистов формировались исходя из суммарного командного балла (сумма баллов четверых участников одной команды), в случае индивидуального участия учитывался суммарный балл по итогам дистанционного тестирования.Участников ждет насыщенная образовательная программа, ее откроет презентация практик, инструментов, решений для реализации программ дополнительного образования детей в организациях Санкт-Петербурга. Финалистов ждут три конкурсных этапа. Перед каждым испытанием будет проведена образовательная сессия от ведущих экспертов в сфере дополнительного образования. В рамках стратегических сессий финалисты познакомятся с аналитикой данных и узнают, как с ними работать в системе дополнительного образования, обсудят вопросы воспитания детей. Участники познакомятся с практиками и методиками в сфере дополнительного образования детей по направлениям конкурса.Концепцию развития дополнительного образования – 2030, вызовы и решения финалисты обсудят вместе с ведущими экспертами «Всероссийского центра развития художественного творчества и гуманитарных технологий» – подведомственной организации Министерства просвещения Российской Федерации, созданной для осуществления образовательных, социальных, методических, организационных и культурных функций в сфере образования и культуры. На площадке финала будет организована экспозиция учебной техники от Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций, где будет представлены последние разработки в области робототехнических конструкторов, в том числе конструкторы подводных дронов и учебных лабораторий для естественно-научной направленности в дополнительном образовании.По итогам финальных испытаний 5 команд, показавшие наилучшие результаты, встретятся в суперфинале, где будет определена команда – абсолютный победитель конкурса. Стратегическим партнером конкурса является компания VK. Победители получат сертификаты на курсы образовательной платформы Skillbox.Партнером конкурса также является DIGMA – производитель широкого ассортимента потребительской электроники, который подготовил для победителей электронные книги и проекторы, полезные в профессиональной деятельности.«Мы рады принять участие в качестве партнера всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», который помогает педагогам дополнительного образования и командам образовательных организаций со всей страны раскрыть свой потенциал и заявить о себе. DIGMA производит доступную продукцию, с которой каждый может развиваться и раскрыть свой потенциал», – поприветствовал участников бренд-менеджер DIGMA Сергей Шевелев. Национальный союз предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций подготовил призы: книги, учебную лабораторию, курсы по анимации и другие полезные подарки.Победители получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию. Кроме того, они войдут в профильную экспертную сеть экосистемы президентской платформы «Россия – страна возможностей». Лауреаты проекта также смогут отправиться в туристические поездки по России в рамках программы «Больше, чем путешествие».

Сегодня депутаты Госдумы РФ выбрали открытки с желаниями участников акции «Ёлка желаний», организованной благотворительным фондом «Мечтай со мной», который входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». «Ёлка желаний» реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь) в рамках акции «Новый год в каждый дом». В этом году она проходит в юбилейный пятый раз.Акция была проведена по инициативе Председателя Комитета Госдумы по молодёжной политике Артёма Метелева. Установленная в Государственной Думе ёлка была украшена тематическими открытками, в которых участники акции написали свои новогодние желания. Каждый депутат, принявший участие в акции, снял с ёлки праздничную открытку. Руководителю фракции «Единая Россия» в Госдуме Владимиру Васильеву досталось желание трехлетнего Матвея Порошина из Самарской области, который мечтает о роботе. «Постараюсь, чтобы Матвей не разочаровался», – сказал Владимир Васильев.К акции также присоединились первый заместитель Председателя Госдумы Александр Жуков, вице-спикер Госдумы Борис Чернышев, Руководители парламентских фракций Сергей Миронов (СРЗП), Леонид Слуцкий (ЛДПР), Алексей Нечаев («Новые люди») и другие парламентарии.«Мы проводим эту акцию второй год подряд в Госдуме. На ней можно увидеть желания не только ребят с инвалидностью, ограниченными возможностями здоровья, опасными для жизни заболеваниями, детей из детских домов и малообеспеченных семей, но и детей мобилизованных граждан, а также тех, кто живет в Херсоне, Запорожье, Донецкой и Луганской народных республиках. Сегодня в акции принимали участие лидеры фракций Госдумы, кто-то брал по три, кто-то по восемь желаний, в ближайшие дни в разные регионы нашей страны отправятся подарки к наступающему Новому году», – прокомментировал Артём Метелев, Председатель Комитета Госдумы по молодёжной политике, руководитель платформы ДОБРО.РФ.Новогоднее дерево с открытками участников простоит в здании Парламента еще несколько дней. Исполнить написанные в них желания смогут гости и сотрудники Госдумы.«Новый год, наверное, самый любимый праздник россиян. Даже взрослые в Новый год надеются на то, что сбудутся их мечты и следующий год будет счастливым, радостным. Конечно, всегда хочется сделать подарки нашим детям, выполнить их желания. Замечательный проект «Ёлка желаний» посвящен как раз этому», – сказал Александр Жуков, первый заместитель Председателя Государственной Думы.Напомним, что ранее к акции присоединились Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, помощник Президента РФ Максим Орешкин, Заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова, Заместитель Председателя Правительства РФ по вопросам сельского хозяйства, экологии и оборота недвижимости Виктория Абрамченко, Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко, министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко, министр культуры РФ Ольга Любимова, Начальник Управления Президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков, Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка Мария Львова-Белова, Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Анна Попова, заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) Павел Абрамов, Заместитель руководителя Россотрудничества Дмитрий Поликанов, директор ФГБУ «Российский центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодёжи» Нина Трусенкова, директор Фонда Росконгресс Александр Стуглев, руководитель Исполкома Общероссийского народного фронта Михаил Кузнецов, первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов, Губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов, Глава Республики Мордовия Артём Здунов, генеральный директор Госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачёв, генеральный директор председатель правления ОАО «Российские железные дороги» Олег Белозёров и многие другие.

С 12 по 14 декабря в Москве прошел Всероссийский научно-практический коллоквиум «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности» - завершающее в 2022 году мероприятие в рамках одноименной просветительской экспедиции, приуроченной к 20-летию Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Экспедиция реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. В рамках Всероссийской просветительской экспедиции «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности» отобранные на основе конкурса молодые ученые – педагоги, историки, психологи, культурологи, этнографы, политологи, филологи, социологи, журналисты и другие специалисты в сфере гуманитарных и социальных наук – в составе межрегиональной научно-исследовательской проектной группы отправятся к лучшим педагогам из всех регионов России, чтобы собрать их уникальные авторские практики, методики и технологии формирования гражданской идентичности подрастающего поколения. На пленарном заседании коллоквиума, прошедшем на площадке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, заместитель директора департамента информационной политики и комплексной безопасности Минобрнауки России Анна Гуреева отметила: «Много лет Министерство науки и высшего образования сотрудничает с конкурсом «Моя страна – моя Россия» как с одной из значимых площадок, объединяющей научное, педагогическое и студенческое сообщества. Конкурс задает правильное направление творческих инициатив студентов, а также дает возможность проявить профессиональный опыт и знания педагогов из всех регионов страны. Уверена, что экспедиция «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности» станет ярким и значимым событием в области российского образования и науки».По итогам конкурсов, прошедших в 2022 году, были объявлены победители по выявлению лучшего педагогического опыта – учителя школ, педагоги университетов и профессиональных образовательных организаций, педагоги дополнительного образования. Также сформирован состав межрегиональной научно-исследовательской проектной группы молодых ученых и специалистов, которые уже в 2023 году, объявленном Президентом Российской Федерации Годом педагога и наставника, отправятся в путешествие по России для детального сбора педагогических практик.«Идея большой педагогической экспедиции зародилась в 2018 году, тогда план большого путешествия предложили выпускники Всероссийского конкурса «Моя страна - моя Россия» – студенты Финансового университета. За эти годы Экспедиция выкристаллизовывалась, обретала новые смыслы, закладываемые нашими выпускниками, экспертами, педагогами-новаторами со всей страны. Сегодня мы уже понимаем, что наша задумка не завершится в 2023 году. Верю, что эта инициатива обогатит не только педагогическую практику, но и науку, учительское, родительское сообщества», – отметила научный руководитель Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» и научный руководитель Экспедиции, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, президент благотворительного фонда «Система» Лариса Пастухова.Программа коллоквиума продолжилась на площадке Российской академии образования, где молодые ученые заслушали практики педагогов – победителей конкурса по выявлению лучшего педагогического опыта.В рамках Всероссийского научно-практического коллоквиума «От Учителя к Учёному. Дорогами гражданственности» состоялся открытый разговор президента Российской академии образования, академика РАО Ольги Васильевой с молодыми исследователями и педагогами. «Участникам предстоит изучить передовые педагогические практики, направленные на воспитание молодых граждан нашей страны. Но я не устану повторять: любые новации возможны только с опорой на традиции, на ту научную базу, которая уже накоплена. Сегодня как никогда важно создать условия для развития наших школьников и студентов, эрудированных, неравнодушных молодых людей с прочным нравственным стержнем и созидательным мировоззрением», – сказала Ольга Васильева. В рамках Всероссийского научно-практического коллоквиума «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности» победители конкурса по формированию межрегиональной научно-исследовательской проектной группы молодых ученых и специалистов собрались в Москве, чтобы обсудить предстоящую исследовательскую работу и выстроить дорожную карту Экспедиции на 2023 год.Заместитель генерального директора по общественным связям Российского общества «Знание», советник Министра просвещения Российской Федерации Антон Назаров отметил: «При проектировании Года педагога и наставника мы планировали, что рождённые инициативы найдут своё продолжение далеко за его календарными пределами. В этом отношении особенно ценно, что экспедиция «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности» позволит «кодифицировать», систематизировать педагогические практики, к которым в будущем смогут обращаться другие педагоги, которых в нашей стране более 2,5 миллионов. Возможность воспользоваться теми достижениями и изысканиями, которые будут выработаны участниками Экспедиции, – важный момент не только для популяризации, но и повышения квалификации педагогов».Мероприятие проводилось в гибридном формате, объединив более 500 участников со всей страны. Трансляции основных мероприятий коллоквиума прошли в сообществе Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» социальной сети «ВКонтакте».«Проект «Моя страна – моя Россия» имеет богатейшую историю и, что особенно важно, масштабное сообщество инициативных выпускников, экспертов и педагогов-наставников, которые продолжают совместную работу и после завершения конкурсных испытаний. Самым же масштабным проектом, задуманным сообществом конкурса, стала Всероссийская просветительская экспедиция «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности», которая в юбилейный для конкурса 2023 год объединит молодых ученых и педагогов со всей страны. Для нас особенно ценно, что инициативы конкурса «Моя страна – моя Россия» объединяют многие проекты платформы. Так, партнером Экспедиции стал конкурс «Флагманы образования». Уверены, что и другие проекты платформы «Россия – страна возможностей» присоединятся к реализации Экспедиции в новом году», – рассказал главный аналитик АНО «Россия – страна возможностей», кандидат философских наук Филипп Гуров.«Подготовку к юбилейному сезону Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» мы начали вместе с нашим сообществом ещё в начале нынешнего года. Центральным событием 20-летнего юбилея, безусловно, станет Всероссийская просветительская экспедиция «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности». Сегодня в рамках коллоквиума мы подводим итоги подготовительной работы и собираем предложения участников Экспедиции по разработке дорожной карты проекта на будущий год, который будет наполнен непростой, но важной, смысловой работой», – прокомментировал руководитель исполнительной дирекции Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Дмитрий Турлаков.Одним из партнеров Всероссийской просветительской экспедиции «От Учителя к Учёному. Дорогами гражданственности» выступает ОАО «Российские железные дороги». Сразу 47 педагогов РЖД стали победителями конкурса по выявлению лучшего педагогического опыта, направленного на формирование общероссийской гражданской идентичности. Заместитель начальника департамента управления персоналом ОАО «РЖД» Александр Збарский отметил: «2023 год ознаменован сразу двумя 20-летними юбилеями – ОАО «РЖД» и Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия». Помимо возраста, нас с проектом объединяют общие цели в области развития образования и совместно реализуемые в этом направлении инициативы. Одной из них и стала Всероссийская просветительская экспедиция «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности». Для нас было важно поддержать столь масштабную просветительскую инициативу. Уверен, что Экспедиция станет важным элементом консолидации российской науки и педагогики и внесёт весомый вклад в развитие сферы образования в стране». Итогом Всероссийской просветительской экспедиции «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности» станет издание «Живой педагогической энциклопедии», в которой будут собраны лучшие педагогические практики, технологии и методики формирования общероссийской гражданской идентичности у подрастающего поколения, а также истории успеха педагогов со всей страны. Заместитель начальника управления взаимодействия с педагогическими вузами Академии Министерства просвещения Российской Федерации, финалист конкурса управленцев «Лидеры России» Анна Карпухина рассказала: «Сегодня учитель не только передает знания, он становится наставником для ребёнка: воспитывает, помогает понимать и принимать мир, прививает любовь к Родине, взращивая достойных граждан своей страны. Особенно ценно, что такие крупные проекты, как Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия», реализуют инициативы, направленные на масштабирование опыта лучших педагогов страны и повышение престижа профессии учителя. Академия Минпросвещения России поддерживает и выступает в качестве партнера Всероссийской просветительской экспедиции «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности», которая, уверены, займет отдельное место во всей научно-практический стороне воспитания и просвещения подрастающего поколения нашей Родины».Партнерами-организаторами Всероссийской просветительской экспедиции «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности» выступают Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, президентская платформа «Россия – страна возможностей», ОАО «Российские железные дороги», Российское историческое общество, фонд «История Отечества», АНО «Научно-методический центр развития и сопровождения образовательных и социально-экономических программ и проектов «Моя страна» и Российский государственный гуманитарный университет.Конкурс «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».