Новости

Обучающиеся СПО и студенты высшего образования рассказали, хотят ли они стать предпринимателями, поделились мнением о наставничестве и вспомнили о школьных учителях. В масштабном исследовании приняли участие свыше 350 тысяч человек. Опрос проводила президентская платформа «Россия — страна возможностей» совместно с Министерством науки и высшего образования РФ, Министерством просвещения России и Институтом развития профессионального образования. 46% студентов планируют продолжать образование после получения диплома. Среди обучающихся СПО такие планы есть у 47%, а вот после завершения высшего образования учиться дальше рассчитывают 41% респондентов. 39% опрошенных пока не определились. «По мнению студентов, продолжение обучения необходимо им в первую очередь для получения новых профессиональных навыков и знаний по выбранной специальности (так считают 68%). Около трети участников исследования (31%) хотят продолжить учиться ради расширения кругозора. Пятая часть студентов (19%), желающих продолжить учебу, говорит, что им не хватает имеющихся знаний и навыков. Еще столько же респондентов хотели бы изменить профессиональную сферу (18%), – поделился генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. – Мы уже учитываем эти запросы молодых людей и предоставляем им соответствующие возможности. Участие в проектах платформы «Россия – страна возможностей» позволяет продолжить обучение в магистратуре или аспирантуре, стать участником различных образовательных программ и развить свои компетенции с помощью профессиональных конкурсов и наших Центров компетенций». Молодые люди также рассказали, каким они видят образование будущего. Мнения разделились: 29% респондентов считают, что онлайн и офлайн-форматы будут гармонично сосуществовать. 26% думают, что через 5–10 лет теоретические занятия будут проходить онлайн, а практические – в привычном традиционном виде. 22% студентов проходили образовательные курсы от блогеров. 73% из них отмечают, что полученные знания были полезны. Такой формат студенты выбирали по нескольким причинам: для 34% самым важным фактором оказалось удобство прохождения курса, 33% считали блогера экспертом в выбранной профессиональной сфере, 30% ориентировались на хорошие отзывы, еще 30% студентов прошли курс, поскольку он был бесплатным. 42% обучающихся вузов и организаций СПО считают, что у них есть наставник. Еще 37% хотели бы, чтобы в их жизни появился такой человек. Чаще всего студенты считают наставниками своих родителей (для 63% это мать, для 43% – отец), друзей (29%), вторую половинку или супруга (21%). Респонденты отметили значимость наставников. 38% студентов считают, что именно более опытный и компетентный человек помогает достигнуть успеха. Если говорить о роли наставника, то для молодых людей это прежде всего тот, кто сможет вдохновить своим примером (64%) и мотивировать подопечного (63%). 56% студентов отметили, что наставник должен передавать свои собственные знания и опыт. 45% участников исследования сообщили, что у них был учитель, который повлиял на их взгляды и убеждения, а каждый десятый считает школьного педагога своим наставником. Еще у 17% аналогичную роль выполняет преподаватель вуза. «Наставничество – один из тех механизмов, который качественно отличал и продолжает отличать нашу отечественную школу. Наставниками всегда выступали более опытные учителя, за плечами которых многие годы кропотливой работы с детьми, с их психологией, с теми вещами, которые просто так не придут из студенческих лекций. Наставники играют значимую роль и для самих ребят. Мы видим, что почти 40% студентов считают, что именно более опытный и компетентный человек помогает достигнуть успеха, – отметил первый заместитель министра просвещения Александр Бугаев. – Помощь наставника зачастую влияет не только на то, какой профессиональный путь выберет ученик, но и на то, как рано он узнает обо всех возможностях, которые перед ним открыты и которые можно реализовать, учись ты в школе, колледже или вузе». 59% студентов поддерживают общение со своими учителями после окончания школы, причем чаще это делают обучающиеся вузов (65%). Среди студентов СПО аналогичный показатель составляет 58%. Респонденты поделились своим мнением о профессиональном пути и предпринимательстве. Так, 34% убеждены, что построить карьеру молодым людям сейчас легко, а 54% склоняются к тому, что сложно. Остальные студенты затруднились с ответом. Опрос показал, что собственный бизнес интересует многих молодых людей. Возможность развивать свое дело привлекает 61% респондентов. При этом среди студентов СПО такая идея немного популярнее, чем у обучающихся вузов (61% и 59% соответственно). «Сегодня в России меньше 1% занято в технологическом предпринимательстве, когда в развитых странах он достигает 30%. В университетах возникают идеи, вокруг них создается предпринимательская деятельность. В 2023 году в год наставника, мы в наших стартап-студиях, а их создано 19, будем вместе со студентами реализовывать идеи, обеспечивающие технологический суверенитет страны. Научить мыслить как предприниматель и действовать как предприниматель, можно только делая что-то вместе, и тут роль наставника неоценима. Студенты, выбирая свой профессиональный путь, сегодня нацелены на интересные, амбициозные задачи, на сильные команды и понятный результат. Мы же со своей стороны, готовы включать инициативных в совместную работу», – прокомментировала заместитель Министра науки и высшего образования РФ Дарья Кирьянова. Основное преимущество работы на себя – это возможность реализовать свои идеи и создавать новые продукты (38%). Такой же процент опрошенных привлекает то, что зарплата зависит только от самого себя, по 36% отмечают гибкий график и возможность выбирать те проекты/задачи, которые нравятся. Перспектива стать успешным бизнесменом со своим именем интересует 26% студентов. День студента 25 января отмечают 38% участников опроса. Праздник более популярен у студентов СПО (38%). Среди обучающихся вузов День студента отмечают 34%. Каждый пятый студент переезжал в другой регион для учебы. Половина опрошенных в учебное время проживает с родителями или родственниками, 18% – в общежитии, по 15% живут в собственной или съемной квартире. «Итоги опроса убедительно демонстрируют заинтересованность студентов колледжей принимать активное участие в мероприятиях президентской платформы «Россия – страна возможностей». Всего в опросе приняли участие свыше 350 тысяч юношей и девушек, из них 87% – студенты организаций среднего профессионального образования. Эти талантливые и мотивированные молодые люди - кадровая основа экономического потенциала будущего России. Хочу особо отметить высокий уровень участия в опросе молодёжи новых регионов, свою социальную активность проявили 15 тысяч человек», – отметила Наталия Золотарева, руководитель Института развития профессионального образования. В опросе приняли участие представители всех федеральных округов России, в том числе 15 тысяч человек из новых регионов. 45% участников исследования – студенты в возрасте до 18 лет, 53% – респонденты 18–25 лет, остальные опрошенные – 25 лет и старше. Опрос проходил с 12 по 23 января 2023 года в онлайн-формате, в нем приняли участие свыше 350 000 респондентов.

Председатель Правительства Дагестана Абдулмуслим Абдулмуслимов ознакомился с деятельностью Дагестанского государственного технического университета и организованных при вузе центрах подготовки специалистов. В частности, 20 января он посетил Центр компетенций АНО «Россия – страна возможностей» на базе ДГТУ. Премьер-министра сопровождали вице-премьер Муслим Телякавов, вице-премьер Нариман Абдулмуталибов, министр образования и науки РД Яхья Бучаев, глава Минцифры Юрий Гамзатов, и.о. министра строительства и ЖКХ РД Александр Нестеров, руководство Минсельхоза, Минпромторга, Минмелиоводхоза, Комитета по виноградарству и др. Председателю Правительства Республики также продемонстрировали сайт президентской платформы «Россия – страна возможностей», где студенты проходят диагностику универсальных компетенцией. После тестирования каждый студент получает индивидуальный профиль, на основе которого формируются личные траектории развития и предлагаются образовательные курсы, разработанные президентской платформой. Также на основе результатов диагностики формируется компетентный профиль студента, который отображается в специальной базе и может быть доступен работодателям. «Функционирование такого Центра на базе университета помогает выпускать студентов, адаптированных к задачам современного рынка труда. В то время, когда работодатели четко формируют свой запрос к системе образования – на выходе из университетов молодые специалисты уже будут обладать набором таких важных компетенций. Кроме этого, подобная практика позволит решать ряд кадровых вопросов в регионе, обеспечивая прямой диалог студентов, работодателей и региональной власти. Сегодня перед нами стоят стратегические задачи развития отечественной промышленности и импортозамещения. В таких условиях традиционные институты образования не могут в полной мере удовлетворить существующие запросы рынка и производства. Именно поэтому необходимо прибегать к нестандартным инструментам и подходам. Подобные центры позволят молодежи максимально адаптироваться к прогрессирующему современному рынку труда», – сказал врио ректора ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» Назим Баламирзоев. Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля, в свою очередь, отметил: «Одним из наших приоритетов является интеграция усилий различных проектов президентской платформы в регионах нашего присутствия. В этом смысле логика работы Центров компетенций как раз предполагает их превращение в точку входа всех наших инициатив, наших возможностей и ресурсов – от диагностики компетенций до возможности использования экспертного потенциала участников конкурсных проектов АНО «Россия – страна возможностей». Как раз такой формат работы и демонстрирует Дагестанский государственный технический университет, где усилиями ректора и его управленческой команды Центр компетенций начинает превращаться в значимый на республиканском уровне ресурс развития кадровой и молодежной политики». Центр компетенций ДГТУ уже стал традиционным и эффективным местом встречи студентов, работодателей и региональной власти. Со дня открытия проведено более 20 встреч. На данный момент в проекте уже приняли участие свыше 500 студентов. 

Губернатор Воронежской области Александр Гусев провел рабочее совещание с заместителем генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрием Гужелей. Участники встречи обсудили выстраивание системы взаимодействия Воронежской области и президентской платформы «Россия – страна возможностей» по вовлечению жителей области в проекты и конкурсы платформы. Ключевой темой рабочей встречи стало обсуждение перспектив сотрудничества АНО «Россия – страна возможностей» и Воронежской области в сфере развития социальных лифтов, поддержки проектов и инициатив, создающих возможности для личностной и профессиональной самореализации молодых граждан, создания и развития механизмов по выявлению и поддержке талантов в различных сферах деятельности, обеспечения распространения лучших практик в области выявления и развития талантов. «Жители Воронежской области активно участвуют в проектах президентской платформы «Россия – страна возможностей». Более 200 тысяч человек уже попробовали силы в конкурсах и олимпиадах, и 481 житель региона вошел в число победителей. Платформа открывает перспективы для всех.  Школьники успешно участвуют в конкурсе «Большая перемена». По количеству победителей и финалистов этого проекта Воронежская область входит в топ в ЦФО. Студенты тоже активно участвуют в проектах платформы.  Опытные профессионалы выбирают профильные проекты «Цифровой прорыв» и «Флагманы образования», а также показывают высокий уровень подготовки на конкурсе управленцев «Лидеры России». Я лично участвовал в проекте «Ёлка желаний», исполнив мечты троих ребят, — отметил глава региона Александр Гусев. Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля предложил Губернатору расширить систему взаимодействия по вовлечению участников в проекты и конкурсы президентской платформы:  «Несмотря на то, что в Воронежской области вовлеченность молодежи в проекты платформы «Россия – страна возможностей» одна из самых высоких в стране, еще есть над чем работать. Наша совместная задача с правительством региона заключается в повышении уровня информированности как специалистов системы молодежной политики области, так и самых широких слоев молодежи о том, какие проекты входят в платформу, как выбрать подходящие для каждого по возрасту, интересам, профилю подготовки и как использовать возможность участия в этих проектах для развития своего потенциала, творческой самореализации и достижения наилучших результатов». Отдельно собравшиеся обсудили тему проведения оценочных мероприятий для государственных служащих, глав органов местного самоуправления и руководителей подведомственных организаций Воронежской области. Оценочные мероприятия как для действующих в настоящее время государственных служащих, так и для кандидатов на должности государственной службы, руководителей администраций ОМСУ муниципальных образований, было предложено провести на базе технологий проекта «Центры компетенций» платформы «Россия – страна возможностей». Как сообщил Дмитрий Гужеля, в 39 регионах России открыто более 70 Центров оценки управленческих компетенций президентской платформы «Россия — страна возможностей». Они зарекомендовали себя не только как место диагностики и развития надпрофессиональных навыков для студентов, но и как базовые площадки, обладающие набором уникальных инструментов для эффективной оценки специалистов, в том числе государственных служащих. Он заверил, что опыт, наработанный в центрах по всей стране, будет полезен и для Воронежской области.  Губернатор Воронежской области Александр Гусев выразил готовность и дальше взаимодействовать с президентской платформой «Россия — страна возможностей». Во встрече также приняли участие замгубернатора области — руководитель аппарата Губернатора и Правительства области Сергей Трухачев, замруководителя аппарата Губернатора и Правительства области — руководитель Управления государственной службы и кадров Правительства области Ольга Извекова, руководитель департамента государственного регулирования тарифов области Евгений Бажанов, руководитель направления по взаимодействию с регионами АНО «Россия – страна возможностей» Глеб Узунов и руководитель направления Департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Михаил Чупин.

Организаторы «Мастерской новых медиа» в партнёрстве с АНО «Национальные приоритеты» запустили первый образовательный интенсив, посвященный национальным проектам России. Его участниками стали 35 выпускников Мастерской, желающие прокачать навыки публичных коммуникаций и разработать собственные медиапроекты. Лучшие из них получат поддержку АНО «Национальные приоритеты» и продвижение на ресурсах национальных проектов России. Это первый тематический интенсив «Мастерской новых медиа» — образовательной программы для медиа- и PR-технологов, организованной АНО «Диалог», президентской платформой «Россия – страна возможностей» на базе Мастерской управления «Сенеж». Участниками интенсива стали выпускники программы из 21 региона — блогеры, которые успешно работают на отечественных платформах, а также медиаменеджеры, которые имеют опыт реализации информационных кампаний. Общая аудитория участников в их блогах, а также в партнерских ресурсах превышает 14 млн. Интенсив был задуман для того, чтобы с использованием наработанных методик Мастерской и привлечением ее выпускников решить задачи конкретной организации — АНО «Национальные приоритеты». «Новые медиа быстро получают обратную связь от аудитории, и это помогает понять ее запрос, проблемы. И мы – ваши партнеры в предоставлении социально значимой информации для населения. Этот интенсив – важный проект: он объединяет вас, знакомит, дает площадку для развития. Я очень надеюсь, что вместе с нами, вместе с нашими партнерами — АНО «Национальные приоритеты» и АНО «Диалог» — вы добьетесь новых успехов, увеличите свои охваты, создадите новые суперинтересные проекты», — отметил пресс-секретарь Председателя Правительства Российской Федерации – директор департамента пресс-службы и референтуры Правительства Российской Федерации Борис Беляков. За несколько дней участники создадут новые уникальные проекты для интернет-пространства, которые позволят адресно рассказать аудитории о возможностях, которые дают национальные проекты каждому россиянину. «Национальные проекты охватывают все сферы жизни, предоставляют возможности для человека и расширяют их. Многие участники интенсива уже делают социальные проекты. У них молодая аудитория, которая ищет в интернете информацию о дополнительных возможностях для развития. Поэтому мы организовали пространство, в котором блогеры смогут прокачать свои навыки для реализации хороших проектов, которые будут помогать людям. Обсуждаем коммуникационные форматы, которые помогут доносить информацию до людей, чтобы каждый человек в нашей стране нашел что-то для себя и улучшил свою жизнь. Мы готовы поддержать самые успешные проекты, которые будут разработаны участниками интенсива», — подчеркнула генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина. В программе интенсива — выступления экспертов, раскрывающих основные направления и особенности освещения реализации национальных проектов, а также совместная практическая работа. Спикерами стали руководители и ведущие эксперты АНО «Национальные приоритеты» и Мастерской. Кроме того, слушатели развивают компетенции, которые расширяют возможности по созданию и креативного качественного контента, прокачивают навыки публичных выступлений. Так, телеведущий, директор Института медиа НИУ ВШЭ, директор института Первая академия медиа РЭУ им. Г.В. Плеханова Эрнест Мацкявичюс провел мастер-класс на тему искусства убеждения и работы в кадре. «В центре любой коммуникации сегодня находится человек. Когда мы выстраиваем медиапроект через человека, получается эффективная система коммуникаций, которая доходит до каждого. Для «Мастерской новых медиа» тоже главное — это люди, наши участники и выпускники. Такая же логика у АНО «Национальные приоритеты». В центре любого национального проекта — человек с его потребностями, запросами. Национальные проекты дают большие возможности для людей, и мы с вами вместе будем искать решение, как информацию о них доносить до аудитории. Такая общая система ценностей, безусловно, серьезная заявка на успех в нашем сотрудничестве», — отметила заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы» Юлия Аблец. Участник интенсива, председатель молодежной организации «Атмосфера», блогер Мария Созыкина (Ижевск) поделилась: «Я здесь, чтобы найти единомышленников для новых крутых проектов, узнать тренды, понять, какой контент сегодня важен. Хочется, чтобы ещё больше людей узнавали о своих возможностях и о тех ресурсах, которые для них создаются. Чтобы люди участвовали в общественной деятельности благодаря нашему информационному освещению. На программе мы с командой уже начали создавать проект по популяризации внутреннего туризма, будем представлять его в финале программы и надеяться, что помогут его реализовать».

В Луганске Первый заместитель Руководителя Администрации Президента России Сергей Кириенко, заместитель Председателя Правительства России Татьяна Голикова и врио главы ЛНР Леонид Пасечник пообщались с активом президентской платформы «Россия – страна возможностей» – молодыми участниками различных проектов, конкурсов и олимпиад, среди которых «Пишем будущее», «Твой ход», «Большая перемена», «Экософия», «Другое дело», «Мастерская новых медиа», программы «Спасибо, братцы!». Руководитель отдела реализации специальных проектов АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Варяница рассказал о формате мероприятия и проектах платформы, в которых участвуют жители республики. В коворкинг-зоне участники конкурсов делились обратной связью о том, какие проекты востребованы у молодежи ЛНР, предлагали свои инициативы, которые можно реализовать на территории республики. Представители молодежи ЛНР высказали свои мнения о том, что необходимо молодому поколению республики для развития и роста. Сергей Кириенко пообщался с молодежью республики, познакомился с их предложениями и инициативами. Участники нетворкинг-сессии презентовали гостям два проекта, идея которых схожа – создание точки притяжения для молодежи, где они смогут заниматься самореализацией, встречаться, обмениваться идеями, работать над собой и развивать свои навыки и компетенции. В таком центре для молодежи должно быть много площадок для проведения форумов, обучения всех желающих навыкам оказания первой помощи, экоплощадки для школьников, открытые спортивные площадки для проведения мастер-классов и студия для блогеров, чтобы снимать видео. Участники мероприятия также предлагали создать в ЛНР волонтёрский центр взаимопомощи для одиноких родителей, центр компетенций и проверки своих навыков, проект нового формата для профориентации молодежи, чтобы каждый смог окунуться в профессию. Звучали идеи о проектах для блогеров по созданию исторических и полезных для общества видеороликов и об открытии в ЛНР доступного для участников всех возрастов клуба реконструкции истории. Молодёжь считает, что важно в столице ЛНР создать различные фотозоны и артобъекты, которые бы сделали Луганск более привлекательным, обсуждался и проект создания артгородка – пространства для урбанистики и нанесения граффити. Параллельно в лектории проходил мастер-класс о развитии надпрофессиональных навыков. Его проводил директор центра молодежных инициатив ЮРИУ РАНХиГС Михаил Бурлаков. На лекции участники получили набор практических инструментов для развития надпрофессиональных компетенций (soft skills).

20 января в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого состоялась торжественная церемония вручения удостоверений об успешном освоении программы повышении квалификации на основе онлайн-курса «Сотрудничество: деловая компетенция современного профессионала». Курс разработан в рамках реализации проекта «Центры компетенций» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и мероприятий партнерской сети ПАО «Газпром» при финансовой поддержке федеральной программы «Приоритет-2030». Онлайн-курс создан творческим коллективом Высшей школы производственного менеджмента Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого совместно c коллективом кафедры социологии и управления персоналом Санкт-Петербургского государственного экономического университета, с участием представителя индустриального партнера Группы компаний «Арман» и при экспертной поддержке АНО «Россия – страна возможностей». «Название онлайн-курса – «Сотрудничество: деловая компетенция современного профессионала» – символично, поскольку он появился именно как результат сотрудничества двух университетов, индустриального партнера и АНО «Россия – страна возможностей» – открыла церемонию вручения удостоверений повышения квалификации Елена Разинкина, проректор по образовательной деятельности СПбПУ. – «Реализация практико-ориентированных программ повышения квалификации в онлайн-формате, направленных на развитие надпрофессиональных компетенций, – одна из приоритетных задач, которая в настоящее время стоит перед российскими университетами, и участие в их разработке и апробации индустриальных партнеров имеет особое значение». «Реализованный проект позволил не только объединить образовательный потенциал двух вузов и максимально наполнить созданный онлайн-курс профессиональным контентом, но и укрепить межинституциональные связи и сотрудничество между университетами на долгосрочную перспективу», – подчеркнула Верника Шубаева, проректор по образовательной деятельности СПбГЭУ. Онлайн-курс «Сотрудничество: деловая компетенция современного профессионала» разработан в соответствии с конструктором компетенций АНО «Россия – страна возможностей» и направлен на формирование компетенции «Партнёрство / Сотрудничество», ставшей по результатам исследований, проведённых АНО «Россия – страна возможностей», наиболее востребованной надпрофессиональной компетенцией среди работодателей. По результатам прохождения курса слушатель научится применять стратегию сотрудничества для личных и корпоративных целей; мыслить, как предприниматель, и видеть потенциальных партнеров в деловом окружении; продвигать свои идеи и находить единомышленников, а также развивать сотрудничество в команде. Важно отметить, что благодаря участию и активной экспертной поддержке руководителя отдела аналитики и разработки диагностических инструментов АНО «Россия – страна возможностей» Екатерины Степашкиной, при создании курса была полноценно реализована методология проекта «Центры компетенций» АНО «Россия – страна возможностей». «Проект по развертыванию в масштабе страны системы диагностики и развития универсальных компетенций реализуется АНО «Россия – страна возможностей» по поручению главы государства: на базе Центров компетенций участники проекта получают индивидуальные консультации по развитию компетенций, которые включают в себя в том числе и образовательные курсы. Команда проекта поддерживает самые различные вариации использования ресурсов и возможностей Центров компетенций – а созданный СПбПУ и СПбГЭУ курс как раз представляет собой прекрасный пример такой интерпретации проекта. Хотел бы поблагодарить коллектив создателей курса: получился четкий, толковый, практикоориентированный курс», – отметил Игорь Жуковский, руководитель направления по реализации проекта «Центры компетенций» АНО «Россия – страна возможностей». В декабре 2022 года курс прошел успешную апробацию, в которой приняли участие 250 слушателей: преподаватели и студенты СПбПУ и СПбГЭУ, а также 59 представителей бизнеса из восьми компаний, в том числе ГК «Арман» и ООО «Газпромнефть ИТО». Онлайн-курс размещён на Национальной платформе «Открытое образование», что обеспечивает его доступность для всех, кто заинтересован в развитии надпрофессиональных компетенций.