Новости платформы Россия — страна возможностей

19 июля 2022

Зарядка с чемпионами: финалисты «Большой перемены» в «Артеке» начинают утро с известными спортсменами

В МДЦ «Артек» проходит финал Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь), входящего в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей», – среди школьников 5-7 классов и соотечественников. Утреннюю зарядку для финалистов проводят настоящие чемпионы – участники команды «Звездный десант» – спортсмены Татьяна Лебедева, Светлана Мастеркова, Сергей Харитонов, Руслан Пименов и Злата Чепурная.Каждое утро в Международном детском центре «Артек» традиционно начинается с зарядки. Для финалистов «Большой перемены» ее проводят участники социального проекта «Команда звездный десант»:  олимпийская чемпионка по легкой атлетике, директор ФОК РУДН Татьяна Лебедева, двукратная олимпийская чемпионка, чемпионка мира по легкой атлетике Светлана Мастеркова, чемпион мира по смешанным единоборствам и профессиональному кикбоксингу Сергей Харитонов, основатель социального проекта «Команда Звездный десант», член экспертного совета Комитета Государственной Думы по молодежной политике Злата Чепурная и футболист, обладатель кубка России, эксперт телеканала «Матч ТВ» Руслан Пименов. «Команда Звёздный десант» традиционно поддерживает участников конкурса «Большая перемена», поэтому и в этот раз в «Артеке» мы проводим с ребятами утренние зарядки, общаемся на темы здорового, счастливого образа жизни. Легендарные спортсмены рассказывают о своих историях успеха, мотивируют ребят на достижения целей, а я знакомлю участников со своим авторским ЗОЖ-пособием «Инструкция по применению человеческого организма: основы физической культуры, здорового питания и духовно-нравственного развития» и знакомлю с деятельностью нашего социального проекта», – сказала Злата Чепурная.Сергей Харитонов показал школьникам упражнения, которые он сам регулярно выполняет перед боями. Он отметил, что сам с детства мечтал побывать в легендарном «Артеке». «Я очень рад, что нашей «Команде Звездный десант» удалось высадиться прямо в «Артеке». Мне приятно здесь просто находиться и, конечно, общаться с детьми. После зарядки иногда чувствуется небольшая усталость, а здесь наоборот – бодришься, потому что дети сами дарят хорошее настроение. С самого утра они улыбчивые и жизнерадостные. А мы всегда готовы дать им заряд бодрости и поделиться своими знаниями и навыками», – отметил спортсмен.Татьяна Лебедева тоже отметила невероятный заряд энергии, который сами спортсмены получили от ребят во время зарядки. «Дети в «Большой перемене» очень открытые, яркие, улыбчивые. В «Артеке» собрались самые активные ребята, которые много трудились, чтобы попасть сюда. Я думаю, они будут мечтать попасть сюда еще раз. От них идет такая энергия, что и ты получаешь ее в ответ! Я думаю, сегодня здесь прольются искры интересных идей. Это будет познавательно и для взрослых – они смогут узнать, как сами дети видят ту или иную ситуацию», – поделилась своими впечатлениями Татьяна Лебедева. После зарядки Светлана Мастеркова пообщалась с финалистами и рассказала ребятам, что работы в команде – навык, необходимый для успешного участия в «Большой перемене». «Сегодня у ребят начинаются финальные командные испытания, и мне бы хотелось, чтобы они, уже начиная с зарядки, стали одной командой. После зарядки мы обсудили, как вести себя в кругу команды – ведь в команде никогда не бывает лишних. Даже одно слово, мысль, идея участника команды может привести всех к победе. Каждый участник привносит свою долю, которая приближает к успеху. Это касается не только спорта», – рассказала Светлана Мастеркова.

#БольшаяПеремена

19 июля 2022

«Твой Ход» выяснил, о чём переживают студенты в ходе получения профессии

«Твой Ход» — Всероссийский студенческий проект президентской платформы «Россия — страна возможностей» — представляет данные опроса о выборе вуза и отношении к профессии. На вопросы об образовательной среде ответили 2843 студента бакалавриата.Коротко о главном:У 80% студентов за период учёбы отношение к специальности улучшилось или не изменилось.Начиная со 2 курса постоянно растёт процент тех, кто уже вышел на постоянную работу, при этом у более 63% нет опыта работы по специальности.Работать в государственных учреждениях, коммерческих компаниях и открывать своё дело планируют примерно равное количество студентов — 40%, 39% и 38%, соответственно.Что важно для студентов при выборе вуза?Кроме наличия нужной специальности и качества обучения, абитуриенты при поступлении смотрят ещё на внеучебную работу в вузе и на удобство сайта. Это говорит о том, что для учёбы студентам нужна подходящая атмосфера, современность вуза и правильное окружение.Как часто студенты разочаровываются в своём выборе?У 80% студентов за период учёбы отношение к специальности улучшилось или не изменилось. При этом пик разочарования в выбранной специальности находится на 3 курсе — это можно связать с увеличением числа предметов по специальности.Несмотря на это, более половины студентов хотят продолжать получать образование. Примерное равное количество учащихся после учёбы планируют работать в государственных учреждениях, коммерческих компаниях и открывать своё дело — 40%, 39% и 38%, соответственно. Это может говорить о том, что студенты либо ещё не определились в своём будущем, либо им не так важно, где именно работать.Об адаптации к вузу и работеБольшинство опрашиваемых показывает высокий процент лёгкой приспособляемости и адаптации к новой социальной группе. Это обусловлено общими психофизиологическими особенностями данной группы — опросы трека проходят активные студенты, которые уже интересуются дополнительным образованием и будущей карьерой. Результаты показали, что начиная со 2 курса постоянно растёт процент тех, кто уже вышел на постоянную работу, при этом у более 63% нет опыта работы по специальности. Мы выяснили, в какой области студенты стремятся работать и развиваться:Психология — 44,3%Развитие мышления — 41,2%Публичные выступления — 40,5%Творчество — 39,2%Как создать свой бизнес — 34,9%Программирование — 21,5%Социальное проектирование — 19,7%Ведение социальных сетей — 19,1%Маркетинг — 18,6%С кого студенты берут пример?В качестве лиц, оказывающих наибольшее влияние на студентов, лидируют преподаватели и одногруппники. В категории «Другое» часто упоминалось влияние родителей, студенческого актива и специалистов из профессии.

#ТвойХод

18 июля 2022

Участник проекта «ТопБЛОГ» Адам Ачмиз из Адыгеи стал победителем блог-тура «Твоя Осетия»

Девять блогеров образовательного проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» приняли участие в блог-туре «Твоя Осетия». Всего в блог-туре участвовали 24 блогера со всей страны. Общий информационный охват блогеров составляет более 5 млн человек. За неделю они сделали больше 200 публикаций в социальных сетях про Северную Осетию.Блог-тур «Твоя Осетия» стал местом притяжения участников проекта «ТопБЛОГ», объединив первый и второй сезон проекта. Девять блогеров проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» прошли конкурсный отбор 10 человек на место и отправились создавать контент в живописные природные пейзажи Северной Осетии.Среди участников блог-тура «Твоя Осетия» – три победителя первого сезона проекта «ТопБЛОГ» – Юлия Бондарева, Наталья Курганкина и Виктория Введенская, четыре финалиста первого сезона проекта «ТопБЛОГ» – Адам Ачмиз, Дарья Олянчук, Ирина Баксанова и Алена Анденова, полуфиналист Даниил Штокман и участник второго сезона проекта «ТопБЛОГ» Валерия Подковырова.В рамках блог-тура у участников были индивидуальные и командные задания. По итогам конкурса представитель Республики Адыгея Адам Ачмиз стал одним из победителей.«Мне нравится получать максимум от путешествий, они учат меня большему, чем что-либо в этой жизни. Даже один день проведённый в других местах, может меня наполнить настолько, что эмоции прожитого дня могут быть топливом для новых свершений на долгое время. Блог-тур «Твоя Осетия» - великая удача и возможность, которая со мной случилась, благодаря проекту «ТопБЛОГ» платформы «Россия – страна возможностей» и полученным на нем навыкам успешного развития социальных сетей», – комментирует участник блог-тура «Твоя Осетия» и финалист первого сезона проекта «ТопБЛОГ» Адам Ачмиз.В рамках блог-тура «Твоя Осетия» все участники были разделены на четыре команды по шесть человек. Каждый день они выполняли творческие медиа-задания от организаторов. Самой креативной оказалась команда, которую тоже возглавлял Адам Ачмиз, также в нее вошли победители первого сезона проекта «ТопБЛОГ» – Юлия Бондарева и Наталья Курганкина.Проведение Блог-тур «Твоя Осетия» стало продолжением проекта Марии Созыкиной, одной из организаторов проекта. В 2020 году она провела первый блог-тур в Удмуртии. Наталья Курганкина и Даниил Штокман начали популяризировать внутренний туризм как раз с Удмуртии.«Благодаря социальным сетям молодых блогеров их подписчики узнали про культуру, традиции и обычаи Республики Северной Осетии. В последний день нас награждал Благодарностями Глава Республики Северная Осетия – Алания Сергей Меняйло за участие и организацию блог-тура «Твоя Осетия», за популяризацию внутреннего туризма региона. Глава пригласил всех участников на медиа-форум PRO-Кавказ», – отметила организатор, председатель молодёжной организации «Атмосфера» Мария Созыкина.

#ТопБЛОГ

18 июля 2022

Специалисты России разрабатывают механизмы работы с трудными детьми

18 июля в Москве стартовала 3 сессия ежегодного цикла семинаров-совещаний, направленных на совершенствование межведомственного взаимодействия в системе воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Впервые к работе межведомственных семинаров-совещаний присоединился аппарат Национального антитеррористического комитета. Участники этой недели приехали из Республики Башкортостан, Удмуртской Республики, Челябинской и Ярославской областей. Это специалисты сферы образования, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних, социальной защиты населения, молодежной политики, здравоохранения, представители аппаратов региональных комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, региональных антитеррористических комиссий, подразделений МВД России по делам несовершеннолетних.  На семинарах специалисты в тесном взаимодействии друг с другом, при поддержке экспертов, разбирают реальные ситуации, произошедшие с участием несовершеннолетних, разрабатывают механизмы межведомственной коммуникации, что в дальнейшем поможет им на местах выстроить новый уровень взаимодействия, своевременно выявить возможные проблемы, установить причины и условия их возникновения, и самое главное – оказать всестороннюю помощь детям и семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, а также сформировать вокруг детей единую развивающую среду. В церемонии торжественного открытия приняли участие первый заместитель руководителя аппарата Национального антитеррористического комитета Игорь Валерьевич Кулягин и директор Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования Наталья Валентиновна Агре. В своем обращении к участникам семинаров-совещаний Игорь Кулягин отметил значимость рассматриваемых вопросов и проблем профилактики с точки зрения защиты подрастающего поколения: «Молодежь всегда находится под прицелом деструктивных сообществ и террористических организаций. Из всего спектра деструктивных проявлений, которые вы будете разбирать в течение недели, важно, чтобы эти проявления вовремя профилактировались и не произрастали в экстремизм, и тем более терроризм. Данная работа требует скоординированных и согласованных действий со стороны различных ведомств и организации комплексного подхода, а для этого необходимо совершенствовать межведомственное взаимодействие, в том числе в вопросах обмена информации. Поэтому командам желаю успешной работы и нового осмысления тех подходов, которые на сегодняшний день имеются, чтобы к концу недели выстроить взаимодействие уже по новом уровне». «Институт Воспитания разрабатывает опорные документы, связанные с воспитанием, — это программы воспитания для дошкольных и общеобразовательных организаций, СПО, большая работа ведется по вопросам профилактики правонарушений. Скоро начнет работу Академия СППН, целью которой является разработка и консолидация методических рекомендаций, связанных с профилактикой правонарушений детей и подростков. Сегодняшнее мероприятие – еще один шаг в построении межведомственного взаимодействия между нами, теми, кто работает сегодня в интересах детей. Желаю вам, коллеги, прекрасной и эффективной работы, огромного удовольствия от общения!  А Институт Воспитания всегда с вами», - отметила в своем выступлении Наталья Агре. За три года участниками интерактивной обучающей программы стали более 29 тысяч человек. В этом году это специалисты из 40 регионов России. Так окружные стратегические сессии, где представлены обновлённые образовательные программы для специалистов системы воспитания и профилактики уже посетили специалисты из Пермской, Свердловской, Тюменской, Тамбовской, Пензенской, Саратовской, Владимирской областей и Республики Татарстан. Организаторы семинаров: Министерство просвещения Российской Федерации совместно с АНО «Россия – страна возможностей» при поддержке Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам. Оператор: Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования.

18 июля 2022

Победитель конкурса Лидеры России провел урок финансовой грамотности для школьников Мариуполя

Депутат Госдумы, победитель конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Александр Спиридонов организовал для школьников Мариуполя мастер-класс по финансовой грамотности в рамках проекта «Академия лидерства» клуба Лидеров России «Эльбрус». В настоящее время Александр работает в Мариуполе в составе добровольческого отряда «Молодой гвардии».Александр Спиридонов подчеркнул, что сейчас очень важно оставаться в контакте с детьми, делиться теплом и жизненно необходимыми знаниями.«Встретился со школьниками Мариуполя - членами юнармейского движения. Мальчишки и девочки готовятся к соревнованиям с командами из Донецка и Макеевки, – рассказывает Спиридонов. – Поговорили с ребятами про финансовую грамотность. Рассказал им про то, как вести личный и семейный бюджет, как грамотно копить деньги и как не потратить их впустую. Отдельно поговорили про ценности и самореализацию в жизни. Ребята классные, было очень приятно с ними пообщаться. Сейчас в Мариуполе тяжелая обстановка, но уверен, что у них всё получится!».«Академия лидерства» – это социальный проект, где члены клуба Лидеров России «Эльбрус» и участники сообщества конкурса «Лидеры России», проводят социально-образовательные мастер-классы для школьников и студентов по 8 различным направлениям: уроки лидерства, мастер-классы по финансовой грамотности, профессиональной ориентации, культуре, новым технологиям и патриотизму. Сам Александр Спиридонов провел более 70 уроков в своем родном Архангельском крае и является автором одного из мастер-классов – «Горжусь тобой, Россия!», который заключается в проведении для школьников интеллектуальных игр, посвященных нашей стране. С 2022 года эти игры проводится в школах всех регионов страны. Участники конкурса «Лидеры России» и члены сообщества Лидеров России «Эльбрус» принимают активное участие в помощи жителям Донецкой и Луганской народных республик и беженцам на территории России. Так, была запущена акция «Эльбрус – Донбассу», в рамках которой удалось приобрести 1087 рюкзаков для детей, прибывших из Донецкой и Луганской народных республик, которые приехали учиться в Ростовскую область. Победитель четвёртого сезона конкурса «Лидеры России» Никита Казбек запустил проект #МыВместеУчимся, чтобы помогать школьникам Донбасса и Украины сохранить возможность бесплатно получать знания наравне с другими детьми. Алексей Алехин – победитель первого сезона – обеспечивает прибывших в Нижний Новгород необходимой гуманитарной помощью, а также помогает детскому центру на Донбассе.

#КлубЭльбрус

#ЛидерыРоссии

18 июля 2022

На Ямале стартовали стажировки молодых специалистов, прошедших оценку надпрофессиональных компетенций

В учреждениях Ямала при поддержке президентской платформы «Россия – страна возможностей» начались стажировки молодых специалистов в области образования, медицины, а также государственного и муниципального управления. Стажерами стали студенты, предварительно прошедшие диагностику надпрофессиональных компетенций в Центрах компетенций по всей стране. По итогам стажировки ее участники смогут претендовать на вакантные места в исполнительных органах и государственных учреждениях региона.«Первый стажёр – выпускник Высшей школы экономики и управления Южно-Уральского государственного университета – 18 июля приступает к выполнению задач в департаменте внутренней политики автономного округа. Проведение стажировок открывает для региона возможность найти молодые таланты, лучших, наиболее активных и мотивированных молодых специалистов из всех регионов страны, готовых трудиться на благо Ямала», – рассказала заместитель губернатора ЯНАО, руководитель аппарата губернатора Ирина Новосёлова.Прохождение стажировки позволит молодым специалистам развить надпрофессиональные компетенции, познакомиться с историей и культурой Ямала, а по итогам стажировки – претендовать на замещение вакантных позиций в учреждениях ЯНАО. Все участники стажировки в исполнительных органах или государственных учреждениях Ямала проходят оценку надпрофессиональных компетенций, методология которой создана и внедрена президентской платформой «Россия – страна возможностей». На сегодняшний день такую оценку проводят 53 Центра оценки компетенций, которые действуют в каждом федеральном округе страны и охватывают более 110 вузов и почти 500 учреждений среднего профессионального образования. «В ЯНАО нет Центра компетенций, тем более ценным опытом и для региона, и для проекта по созданию системы оценки и развития универсальных компетенций, стала программа стажировок для студентов, прошедших диагностику в университетах всей страны – от Калининграда до Владивостока. Важно, что региональное правительство применяет модель управления кадровыми процессами на основе компетентностного подхода, что позволяет с высокой эффективностью подбирать молодых специалистов –именно такие возможности и дают Центры компетенций. Отдельно хотел бы отметить, что кроме программы стажировок, мы реализуем с Ямало-Ненецким автономным округом и программу профориентационных поездок – в конце августа в гостеприимный Салехард отправятся 50 студентов, чьи профили полностью соответствуют кадровым запросам региона», – подчеркнул руководитель департамента методологии и оценки платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля.Выпускница Южно-Уральского государственного университета по специальности «Экономическая безопасность» Саида Рузиева поделилась ожиданиями от предстоящей стажировки: «Участие в проекте «Центры компетенций» предоставило мне возможность прохождения стажировки и шанс на карьерный рост в интересном и престижном месте. Мне предложили стажировку в управлении региональной политики департамента внутренней политики региона, и я от работы ожидаю сложных задач, которые помогут мне развить мои профессиональные и надпрофессиональные компетенции. Для меня открывается новая страница в жизни благодаря моему родному университету, благодаря платформе «Россия – страна возможностей» и приглашению правительства ЯНАО». 

#ЦентрыКомпетенций