Новости

В Тюменском государственном университете представители Правительства Тюменской области и АНО «Россия – страна возможностей» провели стратегическую сессию с целью определения наиболее эффективных форм взаимодействия. Результатом работы стал ряд конкретных решений по статусу центров компетенций областных вузов, а также дорожная карта, отражающая планы совместной работы на ближайшую перспективу.В мероприятии приняли участие: заместитель губернатора Тюменской области, директор департамента образования и науки Тюменской области Алексей Райдер, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля, ректор Тюменского государственного университета Иван Романчук, ректор Тюменского индустриального университета Вероника Ефремова, ректор Тюменского государственного медицинского университета Иван Петров, ректор Государственного аграрного университета Северного Зауралья Елена Бойко, и.о. ректора Тюменского государственного института культуры Игорь Омельченко, а также председатель комитета Тюменской областной Думы по социальной политике Ольга Швецова.Накануне в ходе расширенной стратегической сессии рассматривались вопросы молодежной политики региона и были определены основные направления работы по ее реализации совместно с АНО «Россия – страна возможностей» на ближайший год. В частности, были затронуты такие темы как: востребованность федеральных и региональных проектов, информационное взаимодействие, развитие человеческого капитала, формирование кадрового ресурса региона, новый молодежный актив региона и многие другие.«Создание год назад центра на базе Тюменского государственного университета было первым шагом для систематизации и накопления опыта. Объединив знания, интересы, усилия и ценности, сложившиеся в регионе, мы максимально ответственно подошли к этому первому шагу. Благодарим Алексея Геннадиевича Комиссарова и в целом команду платформы «Россия – страна возможностей» за оказанное региону доверие. Готовы в полной мере использовать безграничные возможности, наработки и уже сложившиеся практики. Общими усилиями разработана дорожная карта. Создан документ, который обобщил, систематизировал всё то важное, что было обозначено и определено в ходе стратегической сессии. Это понятный, чёткий план действий для региона в целом и для образовательной системы в частности. Тюменская область готова к совместной реализации проектов. Нам есть что показать в образовательной и инвестиционной сфере», – заместитель губернатора Тюменской области, директор департамента образования и науки Тюменской области Алексей Райдер.Ключевым вопросом стратегической сессии стала разработка дорожной карты сотрудничества Тюменской области и президентской платформы, опирающейся на работу Единого центра оценки и развития компетенций АНО «Россия – страна возможностей» в Тюменской области. «Сотрудники Центра компетенций в ТюмГУ, который мы открыли ровно год назад вместе с Министром науки и высшего образования Российской Федерации Валерием Николаевичем Фальковым и ректором университета Иваном Сергеевичем Романчуком, за это время провели оценку компетенций почти 7 000 студентов, для каждого из которых сформирована индивидуальная траектория развития. В этом году центр поднимается на новую ступень развития и трансформируется в Единый региональный центр компетенций, который будет работать со всеми университетами и СПО Тюменской области, а впоследствии займется и школами», – отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. «Нам важно убедить молодые таланты остаться у себя на малой родине, показать возможности для развития и самореализации на местах. Центры компетенций и, в частности Единый региональный центр, сотрудничают с властями области, помогая тем самым эффективно решать кадровые вопросы, а молодежь, в свою очередь, сможет претендовать на востребованные позиции», – добавил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей». По словам Алексея Комиссарова, Единый региональный центр станет пространством для диалога между студентами, университетом, работодателями и региональной властью. Благодаря работе центра студенты получат цифровое портфолио и доступ к вакансиям и стажировкам в местных компаниях, а работодателю будет доступна база студентов и недавних выпускников.«Участники стратегической сессии не просто хорошо знают проекты президентской платформы, но и готовы теперь активно реализовывать их в своем регионе, – сказал заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. – Я уверен, что наши проекты получат серьезное развитие в области, а мы, со своей стороны, готовы рассмотреть варианты их «докрутки» в соответствии с запросом региона. Особо хотелось бы отметить высокий уровень вовлеченности и инициативности участников стратегической сессии, их желание реально включиться в совместную работу с целью создания новых возможностей и социальных лифтов для тюменской молодежи».Создание Единого центра оценки и развития компетенций АНО «Россия – страна возможностей» поможет максимально использовать имеющийся научно-образовательный потенциал региона для решения социального и экономического развития Тюменской области. Единый центр компетенций объединит усилия Тюменского государственного университета, Тюменского индустриального университета, Государственного аграрного университета Северного Зауралья, Тюменского государственного медицинского университета, учреждений среднего профессионального образования и даже школ, лицеев и гимназий. «Мы рады работать с такой уникальной площадкой, как АНО «Россия – страна возможностей». Всегда стараемся поддерживать мероприятия платформы. И сейчас готовы приложить усилия, чтобы с успехом реализовать подписанную сегодня дорожную карту. Наша большая команда, в которую входят и университеты, и колледжи, и школы, включится в эту работу, чтобы наши школьники и студенты получали удовольствие от образования и могли реализовывать свои потенциальные возможности», – отметил ректор ТюмГУ Иван Романчук.В этот же день состоялось официальное открытие двух новых Центров компетенций на базе Тюменского государственного медицинского университета и Тюменского индустриального университета. Таким образом, в регионе формируется структура, которая будет охватывать все существующие региональные центры под эгидой Единого центра компетенций на базе ТюмГУ.«Использование инструментов, опыта, возможностей такой мощнейшей платформы, как АНО «Россия – страна возможностей» для нас – шанс воспользоваться валидными инструментами оценки надпрофессиональных компетенций студентов, совместно с вузами-партнерами разработать методику их формирования и обеспечить возможность каждому студенту адаптироваться не только внутри своего профессионального медицинского сообщества, но и в других сферах деятельности», - отметил ректор Тюменского ГМУ Иван Петров.Открытие центров оценки и развития управленческих компетенций реализуется в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации по итогам заседания Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» в марте 2021 года.Предполагается, что в Центрах компетенций президентской платформы «Россия – страна возможностей» до конца текущего учебного года тестирование пройдут более 100 тысяч студентов. С 2021 года открыто 56 Центров компетенций в 27 регионах. До конца года планируется открыть еще не менее 30 центров.

Клуб Лидеров России «Эльбрус» запустил акселератор социальных проектов – программу интенсивного развития социальных инициатив через инструменты обучения, менторства и экспертной поддержки. Участниками акселератора стали победители и финалисты проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей».В течение двух месяцев участники программы с помощью трекеров из числа победителей и финалистов конкурса «Лидеры России» будут работать над ускоренным развитием устойчивых бизнес-моделей социально ориентированных проектов. Всего на участие в программе поступило 270 заявок от победителей и финалистов различных проектов и конкурсов президентской платформы. Из них 30 проектов попали в акселератор: 15 проектов от участников конкурса «Лидеры России», 2 от участниц программы «Женщина-лидер», 4 от проекта «Мастера гостеприимства», 5 от конкурса «Моя страна – моя Россия» и по одному проекту от конкурсов «ТопБЛОГ», «Твой ход», «Флагманы образования» и движения #МыВместе. Большинство проектов специализируется на оказании социальной помощи населению в сферах образования, здравоохранения, культуры, развитии туризма.Председатель клуба Лидеров России «Эльбрус», депутат Государственной Думы Татьяна Дьяконова отметила, что акселератор вырос из пилотного проекта в полноценный благодаря заинтересованности участников в развитии социальных инициатив.«Год назад у клуба «Эльбрус» появилась идея создать акселератор социальных проектов. Почему? Мы видели запрос и интерес со стороны членов сообщества, многие из которых уже развивали собственные социальные инициативы, – отметила Татьяна Дьяконова. – Запрос на прокачку социальных проектов остался неизменным и даже увеличился. Сегодня в стране реализуется множество механизмов поддержки социально ориентированных инициатив. Благодаря таким тенденциям наш акселератор не только не теряет своей актуальности, он способствует увеличению реализуемых в регионах социальных проектов, а значит и росту числа благополучателей по всей стране».Член Общественной палаты РФ, основатель компании «Impact Lab», победительница конкурса «Лидеры России» и автор проекта «Акселератор» Евгения Дмитриева напомнила, что в прошлом году в акселератор прошли 33 проекта, благополучателями этих инициатив стали 258 000 человек более чем в 50 регионах России. «В прошлом году подать заявку на участие в акселераторе имели возможность только участники конкурса «Лидеры России», в этом году мы дали такую возможность всем конкурсантам платформы «Россия – страна возможностей», – рассказала Евгения Дмитриева. – Ключевое отличие нашей программы, в том, что мы фокусируемся не столько на проектах, сколько на людях – авторах проекта. Наша задача – научить людей делать качественные социальные проекты с потенциалом масштабирования, которые смогут помочь десяткам тысяч людей. Для этого мы используем различные форматы работы: образовательные модули, включая подходы методологии сервис-дизайна, основы маркетинга, привлечение финансирования, измерение эффектов, сессии с экспертами, сопровождение проектов на всем пути акселерации трекерами из числа победителей и финалистов конкурса «Лидеры России». 3 декабря состоится демо-день, в рамках которого авторы проектов презентуют свои инициативы перед потенциальными инвесторами».Финалист конкурса «Лидеры России», старший трекер проекта «Акселератор» Андрей Батрименко рассказал, что работа с авторами проектов уже начата.«Мы уже познакомились с проектами, поставили цели на три недели и обсудили достигнутые результаты. Безусловно, у всех команд разные стадии – у кого-то только идея проекта, кто-то уже масштабирует продажи в регионы нашей страны, но большинство команд принесли отличные результаты. Например, проект «Энергия холода» договорился о запуске кружков закаливания в нескольких спортивных и досуговых организациях, а в проекте «Мультилетопись России IX-XXI» появились новые участники из числа Лидеров России, которые будут масштабировать проект в другие регионы России и даже другие страны. Именно подобная динамика более всего соответствует духу акселератора, где проекты и команды развиваются, а количество благополучателей или участников проектов растет в геометрической прогрессии. Если мы так стартуем еще до непосредственной акселерационной программы, то в самом акселераторе стоит ожидать отличных результатов», – поделился Андрей Батрименко. В прошлом году за 4 месяца акселерации было проведено 16 образовательных мероприятий: лекции, встречи с экспертами, подготовка и отработка питчей. В рамках акселерации проектов было привлечено 17 млн инвестиций, а продаж и сделок было совершено на 14 млн.

С 17 по 21 октября в Грозном проходит финал профессионального конкурса «Флагманы образования», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование», проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Финальные конкурсные испытания проходят на площадке «Лингвистической школы им. Ю.Д. Дешериева».Всероссийский конкурс «Флагманы образования. Школа» – это площадка для обмена опытом и распространения лучших педагогических практик, на которой педагоги и управленцы в сфере образования могут заявить о себе и найти единомышленников. Первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов поприветствовал участников, поблагодарил Министра просвещения России Сергея Кравцова и всю команду министерства, а также руководство Чеченской Республики, лично главу Чеченской Республики Рамзана Кадырова и министра образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааева за помощь и содействие в организации финала конкурса.«Из более чем 36 тысяч человек на старте конкурса к участию в финале приглашены 104 команды, а именно 416 участников из 45 регионов России. Именно педагоги формируют мировоззрение и интересы своих учеников, воспитывают настоящих патриотов своей страны, от учителей зависит будущее России, – отметил первый заместитель генерального директора платформы «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. – Я уверен, что в ходе финальных испытаний вы сможете применить все накопленные знания и практики, проявите себя настоящими компетентными профессионалами, объединенными самым важным делом – желанием сделать жизнь наших детей яркой, а образовательный процесс – современным и комфортным». Командам-финалистам предстоит пройти три очных конкурсных испытания: «Междисциплинарный урок», «Педагогический совет» и «Проектирование воспитательного мероприятия», а также участников ждет культурно-просветительская программа. Место проведения финала выбрано не случайно: Чеченская Республика является одним из лидеров заявочной кампании конкурса.«Сердечно приветствую участников Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проведение конкурса в Чеченской Республике – это значимое событие для нашего региона, где всегда ставилась ключевой задача возрождения образования. «Флагманы образования. Школа» – это очередная ступень профессионального роста педагогов и управленцев. Участие в конкурсе педагогического мастерства является одним из условий творческого развития и профессионального роста работников системы образования, показателем личной смелости его участников. Не сомневаюсь, что данный конкурс будет способствовать повышению престижа и статуса учителя в обществе, выявлению и изучению новых направлений, поддержке инновационных разработок и технологий, способствующих развитию сферы образования и оказывающих эффективное влияние на процессы обучения и воспитания. Желаю всем вам успехов, удачи в жизни и вашем благородном труде», – отметил в рамках приветствия председатель правительства Чеченской Республики Муслим Хучиев.Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев подчеркнул: «У нас сегодня принимают участие гости из 45 регионов Российской Федерации и, конечно же, для нас большая честь принимать профессионалов, победителей этого проекта, финалистов. Особое внимание развитию образования уделял Первый Президент Чеченской Республики, Герой России Ахмат-Хаджи Кадыров. Он был глубоко убежден, что без науки у чеченского общества нет будущего. Глава Чеченской Республики, Герой России Рамзан Кадыров обозначил образование приоритетной сферой, понимая, что от его развития зависит благополучие чеченского народа и процветание региона. Он достойно продолжает дело своего отца, Первого Президента Чеченской Республики, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова, чьи слова «Учитель создает нацию!» стали лозунгом и руководством к действию для каждого работника системы образования. В этом зале сегодня собрались самые лучшие со всех регионов, с разных уголков Российской Федерации, и мы надеемся, что благодаря взаимодействию с вами, нашей совместной работе и благодаря тому, что вы у нас в гостях, мы тоже станем чуть-чуть лучше. Я желаю всем приятного пребывания в Чеченской Республике, новых идей, новых знакомств, профессионального роста, да и просто удачи! Спасибо всем!»Конкурс нацелен на руководителей первого и второго уровня школ, классных руководителей и учителей-предметников. Для участия в конкурсе на первом этапе необходимо было зарегистрировать команду из четырех работников одной общеобразовательной организации. В рамках второго этапа каждый из участников прошел тестирование на функциональную, управленческую и общекультурную грамотность. Командные полуфиналы состоялись во всех федеральных округах РФ с января по апрель 2022 года.Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева направила приветственный адрес участникам и организаторам финала профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа»: «От имени Министерства просвещения Российской Федерации и от себя лично приветствую финалистов Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа»! В современном и стремительно развивающемся мире на повестке дня стоит вопрос о создании единой, эффективно действующей системы образования. Наиболее качественно этот процесс может быть реализован через предоставление возможности роста и самореализации управленцам, педагогам и учащимся. Конкурс – это хорошая школа для профессионального и личностного роста каждого участника вне зависимости от его итога, поскольку участие в нем предполагает не только состязание, но и профессиональное сотрудничество. Безусловно, участие в конкурсе – это огромный труд и эмоциональное напряжение, но в то же время участникам открываются новые возможности для обмена опытом, профессиональной самореализации. Желаю участникам сохранить позитивные впечатления от конкурса, от общения с коллегами и использовать этот опыт в дальнейшей профессиональной деятельности». Целью конкурса является выявление и поддержка талантливых управленцев системы образования, обладающих высоким уровнем лидерских качеств. Он направлен на поиск лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров.Стратегическим партнером конкурса является компания VK. «VK реализует множество инициатив, чтобы поддержать учителей и сделать для них цифровой мир более понятным и доступным. Мы помогаем педагогам в работе с профориентацией в мире IT, рассказываем про технологии и инструменты VK, которые будут полезны им в учебном процессе. Буквально на днях был дан старт всероссийской акции «Марафон общения». Благодаря акции сообщество учителей откроет для себя все возможности учебного профиля Сферум в VK Мессенджере, а самые активные пользователи нового сервиса смогут получить ценные призы для себя и своей школы. Мы наградим победителей конкурса «Флагманы образования. Школа» сертификатами на курсы нашей образовательной платформы Skillbox», – отметил Сергей Марданов, директор по связям с вузами VK.Партнером конкурса также является бренд DIGMA – производитель широкого ассортимента потребительской электроники. «Образование сегодня немыслимо без высоких технологий. Основная задача DIGMA – сделать такие технологии доступными для каждого. Цель конкурса «Флагманы образования» – поддержать учителей из всех регионов страны, а также поспособствовать распространению лучших управленческих практик в сфере образования. Педагоги находятся в авангарде тех, кто отвечает за интеллектуальное и культурное развитие молодого поколения, и мы готовы содействовать им в этой важной созидательной работе. DIGMA приготовили различные девайсы, полезные как в работе, так и в повседневной жизни, в подарок победителям конкурса, чтобы они и их ученики учились и развивались с DIGMA», – рассказал представитель бренда DIGMA Сергей Шевелев.Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина приветствовала участников финала «Флагманы образования. Школа», дав дополнительный стимул к победе: «В этом году мы возьмем на борт 120 человек – 30 команд-победителей конкурса. Финалисты получат возможность обучаться в специальной программе пост сопровождения конкурса «Среда образования», очный модуль которой состоится в ноябре в Санкт-Петербурге. Также все финалисты смогут подать заявку на участие в программе «Наставничество», которая пройдет в Мастерской управления «Сенеж». Мы с нетерпением ждем вас, потому что Флагманы образования – это те, кто впереди, те, кто готов делать всё и даже чуть больше, и именно благодаря таким учителям в нашей стране появляются удивительные представители всех профессий, ведь, как говорится: «Учитель – профессия от Бога, а все остальные профессии – от учителя». Поздравляю вас все с выходом в финал и желаю победы! До встречи в «Сенеже»!Победителей ждет постпроектное сопровождение. По итогам конкурса будет сформировано сообщество из числа победителей, финалистов и полуфиналистов. Победители и призеры получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, пройти образовательные программы в Мастерской управления «Сенеж», войти в кадровый резерв, а также получить подарки от партнеров конкурса. Лауреаты проекта также смогут бесплатно отправиться в туристические поездки по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие».

20 победителей конкурса «Пишем будущее» президентской платформы «Россия – страна возможностей» принимают участие в форуме молодых композиторов «Pro-музыка», который проходит в Новосибирске. Будущие музыканты посещают столицу Сибири в рамках проекта «Больше, чем путешествие». Победители конкурса «Пишем Будущее» стали первыми участниками форума молодых музыкантов, композиторов и исполнителей «Pro-музыка» из Донецкой Народной Республики. С 11 по 21 октября в Новосибирске ребята смогут пообщаться с музыкантами из разных уголков России, обменяться опытом, а также познакомиться с культурой и историей Сибири. Форум «Pro-музыка» проводится уже 4 года, за это время в нем приняли участие более 2500 представителей сферы культуры со всей страны и из ближнего зарубежья. В рамках церемонии открытия форума участников приветствовали заместитель министра культуры Новосибирской области Григорий Милогулов, координатор специальных проектов АНО «Россия – страна возможностей» Никита Киосев, президент Международной ассоциации молодых композиторов и музыковедов, российский композитор и дирижер Ярослав Судзиловский, заведующий кафедрой композиции Петербургской консерватории Антон Танонов, а также Председатель Евразийского совета композиторов и музыкальных деятелей, заслуженный артист Республики Ингушетия Андрей Батурин. «Для президентской платформы «Россия – страна возможностей» очень важно, чтобы молодёжь Донбасса чувствовала себя частью нашей большой страны, пользовалась всеми возможностями, которые сейчас доступны в России. Сегодня в Новосибирске, благодаря участию конкурсантов из Донбасса в проекте «Пишем Будущее», у них есть реальная возможность стать частью всероссийского сообщества молодых композиторов, музыкантов, поработать с серьезными профессионалами, повысить уровень своих компетенций», – рассказал координатор специальных проектов АНО «Россия – страна возможностей» Никита Киосев. Программа форума состоит из групповых и индивидуальных занятий, разделенных на четыре направления: академическая музыка, композиция, народная музыка и эстрада. В рамках форума участники поработают с наставниками, среди которых звезды российской эстрады, ведущие исполнители музыкального театра «Геликон-опера», Новосибирской и Санкт-Петербургской филармоний, Мариинского театра.«Безмерно рада, что благодаря участию в проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» я смогла стать частью такого удивительного мероприятия. Мне очень интересно пообщаться с ребятами из других городов России, надеюсь, что смогу даже обрести здесь творческих единомышленников, с которыми мы продолжим общаться и создавать музыкальные проекты. Для меня – это настоящий шанс узнать много нового и получить новые впечатления и вдохновение», – отметила победительница конкурса «Пишем Будущее» Полина из Донецка. В рамках программы «Больше, чем путешествие» ребята из Донбасса познакомятся с культурой и историей Новосибирска – самого большого российского города в Азиатской части страны. Победители конкурса посетят знаковые достопримечательности и точки туристического притяжения столицы Сибири. Отдельное место в программе занимает посещение интерактивного парка «Россия – моя история». Завершится форум 21 октября гала-концертом в Новосибирской филармонии. В зале имени Арнольда Каца прозвучит современная музыка – лучшие аранжировки эстрадных песен в исполнении звезд российской сцены.«Я никогда раньше не посещал Сибирь и, если честно, не думал, что в моей жизни получится такое реализовать. Но вот я здесь, и у меня появилась возможность не только пообщаться с ведущими экспертами моей сферы, узнать много нового, найти друзей и расширить свои контакты. Я могу в реальной жизни увидеть то, насколько моя страна велика и разнообразна. Думаю, что работа просветительских проектов и платформ, таких как «Россия – страна возможностей» даст такую возможность многим людям из моей родной республики!» – поделился Роман, победитель конкурса «Пишем Будущее» из Макеевки. Главная цель проекта «Пишем Будущее» – предоставить жителям Донецкой и Луганской Народных Республик, а также Херсонской и Запорожской областей проявить свой творческий потенциал, открыть новые перспективы личностного, духовного и профессионального роста. Прием заявок на участие в конкурсе открыт до 30 октября 2022 года.