Новости

Проект «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» запускает второй сезон межрегионального чемпионата интеллектуальных игр для школьников старших классов. Команда «Другого Дела» хочет определить новых чемпионов, которые будут объявлены самыми эрудированными и сообразительными школьниками среди всех участников проекта. Отборочные игры чемпионата пройдут в десяти регионах страны. Лучшие команды поощрят баллами в мини-приложении «Другого Дела», также победителей отборочных этапов ждет поездка в Казань на финал чемпионата. Чемпионат интеллектуальных игр «Другого Дела» пройдет среди школьников в возрасте от 14 до 17 лет. Состязания охватят 12 городов: Санкт-Петербург, Чебоксары, Йошкар-Ола, Тольятти, Уфа, Волгоград, Пермь, Сыктывкар, Оренбург, Челябинск, Тамбов, Екатеринбург. Интеллектуальные игры в них проводятся в формате квиза, где разные команды из регионов соревнуются между собой. Состязания подростков проведут команда проекта «Другое Дело» и команда «Квиз, плиз!». В первом сезоне городом-победителем стала Пенза, и теперь пришла пора определить нового лидера. Межрегиональный интеллектуальной чемпионат охватит такие направления, как экология, волонтерство, общественная активность, спорт, учеба, саморазвитие, а также культура и искусство. По итогам игр в каждом из двенадцати городов отбирается команда победителей. Лучшие коллективы знатоков поедут на финал Чемпионата интеллектуальных игр в Казань. Здесь, помимо состязаний, для ребят будут организованы проживание, питание, экскурсии и культурно-досуговые мероприятия. По итогам финала победители Чемпионата интеллектуальных игр «Другого Дела» получат статус самых эрудированных среди всех участников проекта, а также баллы в мини-приложении «Другого Дела» ВКонтакте и подарочные боксы с символикой проекта. «Проект «Другое Дело» дает возможность молодежи России не только получать новые знания, но и открывать для себя полезные активности. Мы постоянно пробуем новые формы вовлечения, чтобы созидательный образ жизни был максимально интересным и желанным. И этот чемпионат не исключение – в удобной игровой форме мы постараемся донести до наших участников те ценности, которые несет наш проект: помощь ближним, любовь к природе, развитие себя и улучшение мира вокруг. Приятно отметить, что, когда подобные состязания проводились нами в онлайн-формате, они собирали сотни участников из многих регионов страны, но очно участвовать в интеллектуальных играх еще интереснее! Здесь можно встретиться с единомышленниками, ощутить единство с командой и погрузиться в захватывающую атмосферу чемпионата. Уверен, подобные активности еще больше будут мотивировать молодежь расширять свой кругозор и делать полезные дела на благо страны», – рассказал руководитель проекта «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Кирилл Хвиль. В первом сезоне состязания охватили 10 городов: Москву, Брянск, Владимир, Воронеж, Калугу, Липецк, Нижний Новгород, Пензу, Тулу и Ярославль.  Чемпионат призван охватить все регионы страны и привлечь внимание школьников к полезной деятельности. Полученные в мини-приложении «Другого Дела» баллы участники Чемпионата интеллектуальных игр смогут обменять на бонусы. В их числе – профессиональные стажировки в ведущих компаниях, путешествия в уникальные места нашей страны, полезные книги и обучающие курсы, встречи с известными людьми, возможность участвовать в больших спортивных и культурных мероприятиях, сувениры от партнеров и многое другое.  

В Благовещенске проходит «Флагманская школа» для управленческих команд сферы образования Дальнего Востока. Мероприятие организовано министерством образования и науки Амурской области, проводится при поддержке проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Мероприятие проводится в рамках Дальневосточного чемпионата муниципальных управленческих команд в соответствии с приказом министерства образования и науки Амурской области «Об утверждении перечня региональных механизмов управления качеством образования в Амурской области», в целях совершенствования региональной системы мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций по направлению «Механизмы управления качеством образовательной деятельности». «В Амурской области сложилась эффективная система работы с муниципальными управленческими командами. Импульс развитию муниципальных управленческих команд придал Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей», который проводится при поддержке Министерства просвещения РФ, – рассказала председатель Правительства области – министр образования и науки Амурской области Светлана Яковлева. – В Дальневосточном федеральном округе Амурская область является лидером Всероссийского конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет»: 28 муниципальных управленческих команд из 29 муниципалитетов приняли участие в конкурсе, три команды вышли в полуфинал, одна команда участвовала в финале. Для управленцев муниципалитетов участие в конкурсе стало хорошей школой профессионального и личностного роста каждого участника». Целью «Флагманской школы» является профессиональное развитие управленческих команд образовательных организаций Дальнего Востока, имеющих педагогический и управленческий опыт через повышение профессионального мастерства. «Мы рады открыть «Флагманскую школу» для управленческих команд Амурской области и Дальнего востока в Благовещенске. Для нас очень важен Дальневосточный регион, и мы видим большую активность наших участников здесь, ведь инициатива о проведении Школы исходила именно от них. В программе запланированы образовательные мероприятия, мастер-классы и интенсивы, направленные на разработку управленческих проектов, создания программы развития муниципальной системы образования и успешного составления заявки на грант. В рамках Школы выступят федеральные эксперты «Созвездия Флагманов образования», а также наши партнёры. Мы будем и дальше развивать региональное движение «Флагманских школ» и поддерживать профессиональное сообществе педагогов и управленцев в сфере образования. Полным ходом идёт заявочная кампания нового сезона проекта, мы приглашаем всех участвовать и регистрироваться в конкурсе», – рассказал на открытии мероприятия представитель проекта «Флагманы образования» Сергей Михайлов. В Год педагога и наставника Чемпионат призван показать ведущую роль руководителя, как учителя учителей, наставника, ментора, профессионализм которого обеспечивает достижение высокого уровня образовательных результатов обучающихся, способствовать повышению статуса руководителя. Включенность в подготовку и проведение Чемпионата АНО «Россия – страна возможностей» позволило чемпионату перерасти в настоящую Флагманскую школу, с созданием площадок для интенсива с участием ведущих экспертов системы образования. В Чемпионате может принимать участие муниципальная управленческая команда муниципального образования, в состав которой входят 5 человек: руководитель или заместитель руководителя муниципального органа управления образования, специалист муниципального органа управления образованием, руководитель структурного подразделения, например, методической службы, руководители или заместители руководителей образовательных организаций, расположенных на территории муниципального образования. По итогам регистрации в первом Дальневосточном чемпионате муниципальных управленческих команд принимают участие 5 команд регионов Дальнего Востока (Еврейская автономная область, Забайкальский край, Сахалинская область, Хабаровский край) и 10 команд муниципальных образований Амурской области. На протяжении трех дней команды будут проходить образовательную программу, направленную на развитие профессиональных компетенций. Участникам предстоит разработать управленческие проекты, создать программы развития системы образования в своих муниципалитетах. В программе примут участие эксперты федеральной сети «Созвездия Флагманов образования». Среди них – победитель второго сезона конкурса «Флагманы образования» Наталья Шварц, которая проведет мастер-класс на тему «Ваша успешная заявка на грант». Активно продолжается заявочная кампания нового сезона проекта «Флагманы образования», которая продлится до августа.  Принять участие в конкурсе могут студенты вузов и колледжей старше 18 лет, сотрудники школ, управленцы в сфере образования и предприниматели, занимающиеся образовательной деятельностью. Победители войдут в кадровый резерв системы образования Российской Федерации. Регистрация открыта на сайте проекта. Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

68% российских студентов уверены, что в ближайшие 100 лет произойдет освоение Красной планеты. Ко Дню космонавтики Всероссийский студенческий проект «Твой Ход», который реализуется Федеральным агентством по делам молодёжи (Росмолодёжь) при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и входит в президентскую платформу «Россия — страна возможностей», провёл опрос «И он сказал “Поехали!”». Согласно проведенному опросу, 75% студентов убеждены, что Россия занимает лидирующие позиции в освоении космоса наряду с другими странами. По оценкам молодёжи, наиболее вероятными событиями в освоении космоса, которые могут произойти в ближайшие 100 лет, являются: высадка экспедиции на Марсе (68%), добыча полезных ископаемых на других планетах (57%) и постоянная обитаемая база на Луне (54%). 12 апреля проект «Твой Ход» организовал видеотрансляцию для всех желающих с лётчиком-космонавтом, Героем Российской Федерации Андреем Борисенко в рамках Всероссийского проекта «Диалоги с Героями» программы Роспатриот. «Космос осваивается невероятными темпами, и те идеи, которые сегодня высказывают участники проекта «Твой Ход», — это не фантастика, а реальность нескольких десятилетий», — поделился лётчик-космонавт, Герой Российской Федерации Андрей Борисенко. Большинство студенческой молодёжи также считает участие России в освоении космоса необходимым. Однако расходы бюджетных средств на космические программы в текущих условиях, по мнению студентов, лучше оставить неизменными — такого мнения придерживается 60% опрошенных. «Космос осваивать нужно!», — именно такой позиции придерживаются 95% студентов, участвовавших в опросе. В целом, большинство респондентов позитивно оценивают деятельность России в развитии космической отрасли, высоко оценивают позиции страны в этом направлении. Кроме того, подавляющая часть опрошенных студентов считает, что космос нужно осваивать для развития науки, высоких технологий, авиакосмической промышленности, обеспечения обороноспособности и даже создания новых рабочих мест. Некоторые даже проголосовали за важность освоения космического туризма. А 75% хотели бы попасть на подобную экскурсию. Опрос проведен в рамках трека «Определяю» всероссийского студенческого проекта «Твой ход», в опросе приняло участие 2890 российских студентов. Подробнее с исследованием можно ознакомиться по ссылке.

С момента старта регистрации на пятый сезон конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – поступило более 40 тысяч заявок из всех регионов России и 61 государства. О промежуточных итогах регистрации рассказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. «Конкурс стартовал 4 апреля. Мы внимательно следим за ходом регистрации и видим интерес к конкурсу из разных уголков мира. На сегодня поступило уже более 40 тысяч заявок из всех 89 регионов России и 61 государства. Активно участвуют жители новых субъектов России – Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей. На текущий момент более 65% конкурсантов – опытные управленцы в возрасте от 36 до 50 лет, еще 20% – участники в возрасте от 31 до 35 лет. Молодые люди до 30 лет составляют 10% заявок, а участники старше 51 года – 5%», – сообщил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», и.о. ректора Президентской Академии Алексей Комиссаров. Кроме того, он отметил, что регистрации приходят от участников, представляющих различные профессиональные области: более 12% заявок получены от управленцев из сферы промышленности, 8% заявок – от руководителей сферы образования. 7% участников – из отрасли строительства и архитектуры, еще 7% представляют информационные технологии, телекоммуникации и связь, 6% – сферу предпринимательства. 5% заявок поступило от управленцев из сферы здравоохранения и медицины, еще 5% – из сферы торговли. «Жители Центральной России традиционно проявляют наибольшую активность – они подали 37% от общего числа заявок. На втором месте – Приволжский федеральный округ (15%). Далее идут Северо-Западный (12%), Уральский (9%), Сибирский (9%), Южный (8%), Северо-Кавказский (4%) и Дальневосточный (4%) федеральные округа. В топ-15 регионов за это время вошли: Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Московская область, Тюменская область, Ямало-Ненецкий автономный округ, Новосибирская область, Свердловская область, Нижегородская область, Мурманская область, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Калининградская область, Томская область, Самарская область, Ростовская область», – рассказал Алексей Комиссаров и отметил, что российские регионы активно поддерживают конкурс. В этом сезоне добавлен новый региональный этап, в котором каждый из 89 российских субъектов предложит конкурсантам в командах решить актуальную проблему региона. Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации и является флагманским проектом платформы «Россия – страна возможностей». За четыре сезона на участие в конкурсе подано свыше 840 тысяч заявок со всей России. В конкурсе участвуют управленцы до 55 лет с опытом руководства от 2 лет. В числе главных призов – грант в размере 1 млн рублей на обучение, возможность встретиться с наставником из числа ведущих российских управленцев, а еще – карьерные консультации и сопровождение. Подать заявку на участие в пятом конкурсе «Лидеры России» можно до 14 мая на сайте лидерыроссии.рф

11 апреля в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал», входящей в президентскую платформу «Россия – страна возможностей», стартовал образовательный форум «Атомная школа» Госкорпорации «Росатом» и Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ». Форум объединил молодых талантливых людей, проявляющих интерес к новым перспективным и инновационным направлениям развития атомной отрасли. Олимпиада «Я – профессионал» реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. На форум, организованный Госкорпорацией «Росатом» и НИЯУ МИФИ совместно с Ассоциацией организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал», было подано почти пятьсот заявок, а отобрано лишь 132 участника. Студенты представляют 54 вуза из 24 субъектов Российской Федерации и все федеральные округа России. Все они успешно справились с заданиями олимпиады и с конкурсом мотивационных писем. К участникам в приветственном адресе обратился заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко: «Приветствую всех участников образовательного форума «Атомная школа» Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». Открытия в атомной отрасли стали поистине революционными и определили ход истории. Сегодня атомная отрасль имеет особое, стратегическое значение. От нее напрямую зависят безопасность России, ее обороноспособность. Успехи отрасли – это прежде всего люди, их глубокие знания, самоотверженный труд и талант. Я надеюсь, что в будущем ваши достижения откроют новые перспективы развития ядерных технологий, послужат развитию науки страны и будут ее достоянием!». Форум «Атомная школа» на четыре дня собрал на одной площадке участников олимпиады и ведущих экспертов атомной отрасли. Участники форума смогут больше узнать о возможностях, которые дает работа в мире науки, от ведущих экспертов атомной отрасли, прокачать свои надпрофессиональные навыки, а также побывать на предприятиях Госкорпорации «Росатом». Ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко в своем видеообращении подчеркнул, что рассчитывает на позитивное сотрудничество с участниками форума: «Мы надеемся, что вы воспользуетесь этой возможностью, чтобы познакомиться с лабораториями университета, пообщаться с сотрудниками и профессорами НИЯУ МИФИ, увидеть, как устроен большой атомный мир снаружи и изнутри, проникнуться духом этой замечательной отрасли». Центральной темой открытия форума «Атомная школа» стал национально-технологический суверенитет. Спикеры отметили, что разработка новейших технологий является залогом существования государства, и сделали особый акцент на роли кадровых специалистов в этом процессе. Также были названы основные задачи Десятилетия науки и технологий, среди которых особо отметили популяризацию науки среди детей, привлечение ученых к решениям глобальных проблем общества и создание запроса на высокотехнологическую отечественную продукцию. Данные задачи также нацелены на решение вопроса технологического суверенитета страны. «Я – профессионал» осуществляет полный цикл карьерного сопровождения своих участников. Это было бы невозможно без таких форматов, как «Атомная школа», которую реализует МИФИ в партнерстве с «Росатомом». Представители вуза, работодатели, более 130 участников олимпиады и лучшие профильные эксперты встретятся на одной площадке и объединятся в настоящее сообщество, способное к ответам на самые серьезные профессиональные вызовы», – отметила директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал» Валерия Касамара. Участников форума в ходе опроса попросили выбрать перспективные технологии настоящего времени. Самой популярной технологией, по мнению респондентов, оказался искусственный интеллект. Второе место занял термоядерный синтез, а на третьей строчке оказались наноматериалы. Отвечая на вопрос об основных стимулах в исследовательской деятельности, участники в первую очередь отметили интерес, открытие нового, финансовую составляющую и научное сообщество. Заместитель генерального директора по развитию и международному бизнесу АО «Наука и инновации» Петр Зеленов отметил необходимость привлечения молодых ученых к решению технологических задач: «Кадры решают все: без людей, которые обладают конкретными технологическими знаниями и умениями, без людей, которые готовы сращивать свои умения с тем, что нужно рынку, и предлагать готовые решения, просто невозможно решить задачи технологической отрасли». Междисциплинарная программа форума включает следующие секции: «Ядерные физика и технологии», «Лазерные, плазменные и радиационные технологии», «Безопасность информационных систем и технологий критически важных объектов», «Технологии медицины будущего», «Нанотехнологии в электронике и радиофотонике». Участников ожидают лекции, игры, дискуссионные площадки, мастер-классы от экспертов Госкорпорации «Росатом», работа по секциям, HR-квест, экскурсии, технические туры на предприятия отрасли: АО «ГНЦ РФ-ФЭИ», ОАО «ГНЦ РФ «Гиредмет», АО «НИИграфит», АО «НИИТФА», ООО «РусАТ», АО «НИКИЭТ», АО «ВНИИАЭС». «Мы стремимся к тому, чтобы в течение всего Десятилетия науки и технологий, объявленного Президентом России Владимиром Путиным, внутри каждой научной специальности начали появляться пути коммуникации для трансфера технологий, в том числе с помощью гуманитарных знаний», – подчеркнул главный продюсер АНО «Национальные приоритеты» Глеб Федоров. Также в первый день образовательного форума «Атомная школа» прошла лекция директора Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал» Валерии Касамара о том, как менялось восприятие работы и образования с 1930-х годов до наших дней. В 2022/2023 учебном году олимпиада проходит в шестой раз и охватывает 73 направления. В шестом сезоне планируется провести 16 образовательных форумов, четыре уже состоялись. Профильные и междисциплинарные форумы проводятся ежегодно и на несколько дней объединяют талантливых и активных студентов из разных уголков страны. Они получают возможность познакомиться с практической стороной будущей профессии, посетить лекции и мастер-классы экспертов отрасли и ведущих ученых.

На Мароновском переулке в парке искусств «Музеон» открылся фотопроект, посвященный старту пятого конкурса управленцев «Лидеры России» — флагманского проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей». Выставка запечатлела яркие моменты жизни конкурса: оценочные испытания, работу в командах, истории участников, встречи с наставниками, активности клуба Лидеров России «Эльбрус». Фотовыставку можно увидеть в парке Музеон в Москве до 14 мая. Она посвящена возможностям, которые открывает конкурс для всех, кто в нем участвует. «Лидеры России» – это, прежде всего, сообщество смелых, амбициозных, перспективных руководителей, которое создается прямо во время конкурсных испытаний. Фотовыставка отражает, как конкурс вносит динамику в жизнь каждого участника: знаковые встречи, возможность обменяться опытом с лучшими, сложные, но интересные задачи и их решение в командах, новые знания и навыки, карьерный рост, много качественного и эффективного общения – это то, за что ценят и любят проект «Лидеры России».  Благодарю за поддержку в проведении фотовыставки Департамент культуры города Москвы и приглашаю жителей и гостей столицы увидеть наш конкурс «изнутри» – посмотреть яркие снимки в Музеоне и обязательно участвовать в пятом юбилейном сезоне», – рассказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», и.о. ректора Президентской Академии (РАНХиГС) Алексей Комиссаров. На фотографиях – победители конкурса прошлых лет, а также наставники: Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко, Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин, заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко, Министр здравоохранения Российской Федерации Михаил Мурашко, Помощник Президента Российской Федерации Андрей Фурсенко, мэр Москвы Сергей Собянин и другие российские деятели. Выставка в Музеоне открыла серию фотопроектов в Москве: с 17 апреля фотографии о конкурсе можно будет увидеть на территории ВДНХ, а с 1 мая – в парке культуры и отдыха «Сад Эрмитаж». Подать заявку на участие в пятом конкурсе «Лидеры России» можно до 14 мая на сайте лидерыроссии.рф. Участниками пятого конкурса «Лидеры России» могут быть руководители из России и других государств до 55 лет с управленческим опытом от 2 лет. В числе главных призов пятого конкурса – грант в размере 1 млн рублей на обучение, возможность встретиться с наставником из числа ведущих российских управленцев, а еще – карьерные консультации и сопровождение. Иностранные граждане, ставшие победителями конкурса, могут претендовать на получение российского гражданства по упрощенной системе, а иностранцы-финалисты – на получение вида на жительство в РФ по упрощенной системе.