Новости

В Новгородском государственном университете имени Ярослава Мудрого прошел День президентской платформы «Россия – страна возможностей», в рамках которого студенты приняли участие в квесте «Резюме», разработанном совместно с платформой hh.ru. Участники, победители и руководители различных конкурсов и проектов президентской платформы рассказали учащимся НовГУ о своем опыте, поделились лайфхаками, ответили на интересующие ребят вопросы. В церемонии открытия Дня платформы «Россия – страна возможностей» приняли участие руководитель направления по взаимодействию с регионами АНО «Россия – страна возможностей» Кирилл Антонов, проректор по молодежной политике Новгородского государственного университета Ольга Калпинская. Руководитель направления по взаимодействию с регионами АНО «Россия – страна возможностей» Кирилл Антонов отметил, что День платформы «Россия – страна возможностей» – это уникальный шанс для студентов познакомиться с огромным количеством направлений развития, которые есть в нашей стране.«Я очень рад приветствовать всех на открытии Дня платформы «Россия – страна возможностей». Новгородская область – очень важный и серьезный партнер президентской платформы. Более 19 тыс. человек приняли участие и 92 человека стали победителями наших конкурсов. Отдельное спасибо хочу сказать Новгородскому государственному университету имени Ярослава Мудрого, который так тепло и радушно принимает нас сегодня. В рамках сегодняшних активностей вы сможете познакомиться со всеми 26 проектами АНО «Россия – страна возможностей», посетить мастер-классы от участников проектов платформы, принять участие в квесте «Резюме». Я желаю вам провести продуктивный день и вынести много полезного и интересного. Для этого все мы сегодня здесь!» – отметил Кирилл Антонов. В рамках Дня платформы состоялась открытая дискуссия «Что мне дало участие в проектах платформы «Россия – страна возможностей»?». В ней приняли участие руководитель регионального центра развития движения «Абилимпикс» Новгородской области Юлия Посыпкина, финалист конкурса «Лидеры России» Антон Лобач, финалист проекта «ТопБЛОГ» Виктория Тимошина.Участники конкурсов АНО «Россия – страна возможностей» рассказали о своем опыте и призвали студентов пробовать свои силы в проектах платформы. «Спикеры рассказали, как готовились к отборочным процедурам конкурсов, переживали, проявляли себя в конкурентной борьбе. Все сошлись во мнении, что участие в проектах платформы «Россия – страна возможностей» – это новая жизнь, новые знакомства, познание себя», – рассказала финалист проекта «ТопБЛОГ» Виктория Тимошина.Студенты Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого приняли участие в студенческом квесте «Резюме», разработанном совместно с платформой hh.ru. В ходе него каждый получил памятку о составлении резюме, профессиональную фотографию для портфолио и закрепил полученные знания в игровом формате квеста. За участие ребята получили памятные сувениры от платформы «Россия – страна возможностей». Проект «Время карьеры» как партнер квеста предложил студентам специальный сервис, где любой человек может получить оценку своего резюме.Проректор по молодежной политике Новгородского государственного университета Ольга Калпинская отметила важность таких мероприятий для студентов.«Для Новгородского университета создание условий и возможностей для позитивного развития обучающихся выступает важной составляющей молодежной политики. Проекты платформы «Россия – страна возможностей» позволили более чем 1500 наших студентов реализовать свои таланты, развить компетенции, участвуя в проекте «Твой ход», олимпиаде «Я – профессионал», фестивале «Российская студенческая весна». Открытие на базе Новгородского университета Центра компетенций даст возможность дополнить цифровой профиль наших студентов, провести анализ уровня сформированных надпрофессиональных навыков и предложить каждому рекомендации для профессионального и личностного развития. Разработанные в АНО «Россия – страна возможностей» инструменты оценки компетенций гармонично вписываются в проектно-ориентированную модель образования, реализуемую в университете, и будут использоваться как тьюторским сообществом при работе с проектными командами, так и в процессе трудоустройства выпускников в Новгородском регионе.Отрадно отметить, что в студенческом активе появляются амбассадоры платформы, которые рассказывают о тех возможностях, которые сегодня есть у молодежи для развития своих талантов, делятся своим достижениями, опытом участия и победами. Ведь сколько людей столько и возможностей – каждый может найти свой проект на платформе «Россия – страна возможностей», – подчеркнула Ольга Калпинская.Также в течение всего дня для студентов вуза проходили лекции и мастер-классы. Руководитель отдела аналитики и разработки диагностических инструментов департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Степашкина Екатерина рассказала участникам о том, какие возможности для региональной власти, работодателей и университета открывает проект «Центры компетенций». Руководитель направления по реализации проекта «Центры компетенций» отдела административного сопровождения и развития компетенций департамента оценки и методологии Игорь Жуковский и главный специалист направления аналитики и коммуникации департамента методологии и оценки Алина Герлиня провели вебинар на тему «Как и зачем оценивать надпрофессиональные компетенции?». Студенты решали задачки на критическое мышление и за верные ответы получили специальные призы от «Центров компетенций».«Центр компетенций открывает новые возможности для студентов университета: кроме собственно оценки универсальных компетенций студенты получат конкретные рекомендации по прокачке своих компетенций, как с помощью ресурсов университета, так и с помощью ресурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Более того, мы стараемся вокруг Центра компетенций развернуть прямое взаимодействие и с работодателями для повышения качества образовательного процесса в университете, для обеспечения более понятное алгоритма трудоустройства выпускников», – отметил Игорь Жуковский.Региональный центр развития движения «Абилимпикс» принял участие в Дне платформы «Россия – страна возможностей». Одна из самых главных целей чемпионата – это шаг к профессиональной независимости людей. Существует множество примеров, когда любой человек, вне зависимости от своих физических возможностей, может найти и реализовать себя в самых разных сферах деятельности, в большом количестве профессий. Чемпионат, способствует решению многих важных проблем – расширению доступной среды, включения и создания условий для самореализации детей с ограниченными возможностями здоровья.В рамках дискуссии «Движение «Абилимпикс» – инструмент социализации и профессионального самоопределения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» руководитель РЦРД Юлия Посыпкина и наставник победителей Национальных чемпионатов Фёдор Дмитриев обсудили развитие чемпионатного движение в целом, успехи, достижения, механизмы, которые позволяют расти дальше. Победители Юдин Павел и Уланов Александр рассказали о росте в своей деятельности и о том, как движение «Абилимпикс» поспособствовало их самоопределению.«Участие в таких масштабных и направленных проектах, дает возможность привлечения внимания со стороны участников и общественности, что положительно влияет на развитие чемпионатного движения «Абилимпикс» Новгородской области», – подытожила руководитель регионального центра развития движения «Абилимпикс» Новгородской области Юлия Посыпкина.

27 мая Премьер-министр России Михаил Мишустин выступил в Москве перед суперфиналистами четвертого сезона конкурса «Лидеры России» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и ответил на вопросы участников. В разговоре он высоко оценил таланты и управленческие навыки победителей прошлых сезонов конкурса.«Я помню, как все начиналось, помню первых участников, первых победителей конкурса. Многие из них достигли высоких профессиональных высот и занимают ответственные должности. Все ребята, которые прошли через горнило конкурса «Лидеры России», ожидают больших должностей. В работу Правительства Российской Федерации уже активно включены победители конкурса «Лидеры России». Назову несколько примеров: первый заместитель министра энергетики Павел Сорокин, первый заместитель министра экономического развития Илья Торосов, Вероника Прищепа тоже получила высокую должность. Она начинала со скромной должности заместителя начальника отдела и совсем недавно получила назначение на должность начальника Управления развития кадрового потенциала и служебной культуры ФНС России», – отметил Михаил Мишустин.После победы в конкурсе наставником Вероники Прищепа стал Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин, который ранее возглавлял ФНС России. Вероника была приглашена в ФНС России на должность заместителя начальника отдела стандартизации и контроля качества. Продолжила свою деятельность, работая в отделе профессионального развития Управления кадров. В должности начальника Управления развития кадрового потенциала и служебной культуры ФНС России она занимается внедрением современных HR-инструментов в работу Федеральной налоговой службы РФ.Вероника Прищепа отмечает, что благодаря конкурсу она по-другому взглянула на работу госслужащих, а также открыла свой секрет успешной работы с наставником.«Программа наставничества изменила мою жизнь, научила, что нужно доверять наставнику, не закрываться от возможностей и советов, показывать, что готов работать и брать ответственность. Это залог успеха. Я считаю, что у любого человека можно чему-то научиться. Но только у редких учиться действительно хочется. Михаил Владимирович Мишустин, безусловно, относится к ним, – рассказала Вероника Прищепа. – Сразу после победы в первом сезоне конкурса «Лидеры России» мне повезло стать частью коллектива ФНС России. Я до сих пор помню свои первые ощущения от уровня профессионализма новых коллег – они технологичны, конкретны и настроены на результат».Помимо карьерных достижений Вероника Прищепа в качестве советника конкурса «Лидеры России» курирует вопросы оценки участников флагманского проекта президентской платформы. Также Вероника Прищепа активно участвует в деятельности клуба Лидеров России «Эльбрус»: в течение трех лет Вероника состояла в исполнительном комитете клуба «Эльбрус», а также реализовала проект «Моя родная школа», в рамках которого финалисты, победители и наставники конкурса проводят в своих родных школах мастер-классы по профессиональной ориентации. За прошедшие сезоны конкурса назначение на высокие должности получили более 350 «Лидеров России». Шестеро победителей конкурса заняли позиции заместителей федеральных министров, трое участников стали главами регионов, еще четыре победителя были избраны депутатами Государственной думы, пятеро участников стали мэрами городов, а в октябре этого года победитель конкурса Мария Львова-Белова была назначена Уполномоченным по правам ребёнка в России. Помимо этого, конкурсанты заняли должности главврачей больниц, ректоров и проректоров вузов, заместителей губернаторов.Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.

Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин высоко оценил результаты конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». В пятницу, 27 мая, прошла встреча премьер-министра страны с участниками в рамках суперфинала четвертого сезона конкурса. «От души приветствую всех суперфиналистов «Лидеров России». Этот конкурс – настоящая школа грамотных, компетентных руководителей нового поколения. Как отметил Президент России на встрече с победителями прошлых сезонов, конкурс помогает выявлять и поддерживать лучших управленцев, открывать им новые возможности для роста, находить правильное применение их способностям. Многие из выпускников «Лидеров России» сегодня достигли профессиональных высот и занимают ответственные должности в бизнесе, на государственной службе, ведут очень важные социальные, образовательные, научные проекты. Уверен, что выпускников четвертого сезона ждет не меньший успех! Лидерам всегда необходимо понимать суть происходящего, давать ему правильную оценку и интерпретацию, предпринимать соответствующие действия, которые направлены не только на решение сиюминутных проблем, но и позволяют заглянуть за горизонт», – отметил Михаил Мишустин.Председатель Правительства РФ заявил, что сегодня России приходится отстаивать национальные интересы в беспрецедентных санкционных условиях. Чтобы минимизировать негативные последствия этого давления и повысить устойчивость экономики, реализуется план первоочередных действий, в который вошло более 300 мероприятий и проектов. «Мы готовимся к любому развитию ситуации в экономике. И главным ответом на антироссийские санкции станут результаты наших с вами общих усилий, а это – улучшение качества жизни людей, комфортная административная среда для бизнеса и, конечно, технический суверенитет России. Развитие интеграционных связей с союзными и дружественными государствами тоже очень важно. Общий успех нашей страны будет достигнут, я надеюсь на это, через успех каждого конкретного человека. Россия – огромная самодостаточная страна, в которой живут талантливые люди. У нас есть все, чтобы идти по собственному пути», – подчеркнул Михаил Мишустин.Председатель Правительства РФ отметил, что в кризис для человека открывается пространство уникальных возможностей – прежде всего для реализации своих талантов и идей. «Если у вас есть идеи, и вы хотите начать творить будущее – начинайте делать это прямо сейчас, не бойтесь брать ответственность, не ждите и не откладывайте на завтра. В качестве пожелания всем вам процитирую известную фразу: «Найди себе работу по душе, и тебе не придется работать ни дня». Верю, что у вас все получится! Вы прошли очень серьёзный честный путь в конкурсе – не останавливайтесь!» – пожелал участникам суперфинала «Лидеров России» Михаил Мишустин.Он также рекомендовал лидерам России тщательно обдумывать приглашения на руководящие должности и принимать их только при определенных условиях: «Призвание – это то качество, в котором ты можешь быть полезен своей стране и обществу, когда, следуя внутреннему призыву, ты делаешь работу искренне и со всей ответственностью. Любая управленческая должность – это не цель и не приз, это призыв на конкретную работу. Пожалуйста, прежде чем занимать большую управленческую должность, подумайте, готовы ли вы взять ответственность за людей, и только потом соглашайтесь».Михаил Мишустин ответил на вопросы лидеров о том, какие перспективы открываются перед участниками конкурса: «Мы вас очень ждем, я сюда за этим и приехал. 350 человек уже работают в федеральных органах исполнительной власти, Правительстве, государственных компаниях. Ребята отпахали, стали лучшими», – отметил председатель Правительства и поделился своими советами, как эффективно выстраивать работу команды.Ответил он и на вопрос о том, как сам оценивал бы свои шансы на победу в «Лидерах России»: «Мое участие оценивало бы профессиональное жюри. Но в наше время, в конце 1980-х годов, таких конкурсов не было. У нас были другие конкурсы – тематические, я много принимал участие в олимпиадах по естественным наукам, по математике. Поэтому «Лидеры России» – конкурс уникальный, он по-другому сделан. Это возможность вырасти профессионально. Конечно, могу сказать, что я очень радуюсь тому, как случился конкурс «Лидеры России». Я горжусь лидерами России, я знаю, что у вас нет блата, все процедуры прозрачны, и знаю, как трепетно к этому относятся руководители конкурса». Сегодня, 27 мая, проходит первый день оценочных испытаний конкурса «Лидеры России» в формате иммерсивной оценки. Конкурсанты объединены в управленческие команды регионов и выполняют задачи, основанные на реальных кейсах, стоящих перед руководителями в регионах и на федеральном уровне. В течение десяти часов оценочного дня конкурсанты работают в командах, а профессиональные эксперты оценивают их деловые, управленческие и личностные качества.Участниками суперфинала стали 300 человек из 56 регионов России и 6 зарубежных стран: Беларуси, Казахстана, Польши, Эстонии, Франции и ОАЭ. Все участники суперфинала являются победителями семи треков конкурса: 126 человек представляют трек «Бизнес и промышленность», 87 участников – трек «Государственное управление», 37 конкурсантов – трек «Информационные технологии», 18 участников – трек «Наука», 14 суперфиналистов – трек «Культура», 11 участников – трек «Здравоохранение», 7 конкурсантов – трек «Международный». Имена победителей будут объявлены 29 мая.Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф

Завершился восьмой полуфинал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Студенты» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Соревнования среди участников Северо-Кавказского федерального округа проходили на площадке Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М. Д. Миллионщикова. Конкурс реализуется при поддержке Министерства просвещения РФ, Министерства науки и высшего образования РФ и Федерального агентства по делам молодежи.Проект направлен на поиск, развитие и поддержку перспективных студентов вузов и колледжей. Заявки на участие в конкурсе «Флагманы образования. Студенты» подали 26 955 человек из 84 регионов России. Конкурс стартовал 17 ноября 2021 года. В феврале участники проходили дистанционное тестирование, которое включало три блока: функциональная грамотность, общекультурный и предметный тесты. «Поздравляю вас с тем, что вы лучшие, среди участников конкурса «Флагманы образования. Студенты». Для всех регионов Северо-Кавказского федерального округа, для всей России вопрос того, чтобы было больше молодых людей, креативных, идейных, активных, очень актуален. Говоря о сегодняшней системе образования, об учителях будущего – вся надежда на вас и все внимание акцентировано, конечно, тоже на вас. От молодежи сегодня требуется самое главное – не бояться своих идей, не бояться озвучивать свои идеи, не стесняться озвучивать идеи. Этот страх мешает нам развиваться, мешает приходить к правильным идеям, к правильным мыслям, к профессионализму в своей работе. Участвуя в таких профессиональных фестивалях и конкурсах очень важно общаться и выстраивать диалог со сверстниками, с экспертами, с представителями профессионального сообщества. Нам с вами вместе строить сегодняшнее образование, вам строить образование завтрашнего дня. Мы вас ждем: и полуфиналистов, и просто конкурсантов, и финалистов! Я вас всех сердечно поздравляю!», – обратился к полуфиналистам министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев. Участие в полуфинале приняли студенты из разных регионов Северо-Кавказского федерального округа, которые показали наилучшие результаты на этапе дистанционного тестирования. Среди конкурсантов – студенты бакалавриата и специалитета не младше 2 курса, магистранты и аспиранты очной, очно-заочной и заочной форм обучения, а также обучающиеся по педагогическим специальностям в организациях среднего профессионального образования. Конкурсные испытания проходили на площадке Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М. Д. Миллионщикова.«Я хочу от лица проекта «Флагманы образования» поблагодарить Правительство Чеченской Республики, Министерство образования и науки Чеченской Республики за поддержку всех проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Для нас большая честь, что республика нас принимает и всегда поддерживает все наши инициативы. Сегодня у нас заключительный полуфинал и всего месяц остается до всероссийского финала. Хотел бы поблагодарить Грозненский государственный нефтяной технический университет, команду волонтеров, всех, кто нам помогал в дни конкурсных испытаний. Каждый из нас прочувствовал гостеприимство, помощь и поддержку, которую только может получить человек, посетивший Чеченскую Республику. Мы благодарны за это. Хотелось бы сказать слова благодарности нашим участникам – вы выдержали трехдневный марафон. Марафон довольно сложных конкурсных испытаний, но я уверен в том, что для вас в будущем они сыграют очень важную роль. Нам очень хотелось бы, чтобы каждый из вас пришел работать в школу, чтобы вы реализовались как профессионалы и пронесли дружбу, приобретенную на полях конкурса, через всю свою жизнь», – отметил руководитель отдела реализации проектов в сфере образования АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев. Полуфинальные соревнования включали три блока, составленные в разных форматах и направленные на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств студентов. В течение трех дней конкурсанты прошли испытание «Кейс-турнир», приняли участие в проектном спринте «Школа будущего» и стратегической игре «Педагогический ориентир». «Я очень рад приветствовать наших гостей на чеченской земле и в стенах нашего университета. С первого дня с большим удовольствием наблюдаю за конкурсом «Флагманы образования. Студенты» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и мне, безусловно, очень приятно, что он проходит на нашей площадке. Чем больше таких мероприятий проходит, тем больше выполняется «четвертая» миссия университета, которая связана не только с образованием, наукой, инновациями, но и вообще, с притяжением молодежи через различные формы взаимодействия, предоставление площадок для того, чтобы проявить себя. Это полезное, нужное и правильное мероприятие и Университет сделал все возможное для того, чтобы ничего не отвлекало участников от конкурса, а их пребывание в столице нашей республики было комфортным. Поздравляю финалистов, желаю вам дальнейших успехов!» – обратился к конкурсантам ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М. Д. Миллионщикова Магомед Минцаев. В день старта полуфинала перед конкурсантами выступила директор Санкт-Петербургского государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Центр регионального и международного сотрудничества» Мария Рохманийко. Она рассказала участникам о важности коммуникации внутри сообщества, а также о стратегиях построения профессионального общения и существующих форматах принятия коллективных решений. В рамках культурно-просветительской программы для участников была проведена экскурсия по достопримечательностям Грозного. Конкурсанты посетили Мемориальный комплекс Славы имени Ахмата Абдулхамидовича Кадырова, Мечеть «Сердце Чечни» имени Ахмата Кадырова и комплекс высотных зданий «Грозный-Сити». В заключительный день конкурсных испытаний полуфиналисты приняли участие в педагогической мастерской, в рамках которой представитель АНО «Диалог» Александр Марченко рассказал о миссии учителя в сети Интернет, а также о том, для чего могут применяться современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога.Призеры конкурса получат возможность пройти образовательные программы и стажировки во Всероссийских детских центрах «Смена» и «Океан», также им вручат подарки от партнеров соревнований.Лауреатов ждет постпроектное сопровождение. По итогам конкурса будет сформировано сообщество из числа победителей, финалистов и полуфиналистов. Члены сообщества получат возможность поработать с наставниками из числа призеров и экспертов конкурса «Флагманы образования. Школа». Лауреаты проекта также смогут бесплатно отправиться в туристические поездки по России в рамках программы «Больше, чем путешествие».Профессиональный Всероссийский конкурс «Флагманы образования. Студенты» президентской платформы «Россия – стана возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».Список финалистов конкурса «Флагманы образования. Студенты» из CКФО:Чеченская Республика – 11 финалистов:Эрбиева Медина Руслановна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет»;Расуева Селима Хамзатовна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Паршоева Медина Умаровна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Дениева Мадина Руслановна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Яхаева Элита Имрановна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Хадаева Райман Адлановна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Мусаев Магомед-Амин Саидахмедович, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Мунаев Ильяс Магомедович, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Кадиева Амина Исаевна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Агамирзаев Сулиман Умарович, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Моцуева Хеда Лечиевна, ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет»;Ставропольский край – 6 финалистов: Ибрагимов Никита Русланович, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт»;Приходько Софья Александровна, ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт»;Шувалова Дарья Евгеньевна, Ставропольский филиал ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»;Рева Людмила Cергеевна ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт»;Ивина Варвара Игоревна, Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Железноводске»;Спиридонов Руслан Сергеевич, Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Ессентуки»;Республика Северная Осетия – Алания – 1 финалист: Лалаян Кристина Артаковна, ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт»;Республика Дагестан – 1 финалист: Шайдулова Аделина Александровна, ГПОБУ Республики Дагестан «Дагестанский профессионально-педагогический колледж».

1 июня, в День защиты детей на ВДНХ уже традиционно пройдет Фестиваль детства и юности «Большая перемена». Он объединит более 5000 представителей всех детских движений и проектов, включая региональные команды «Большой перемены», региональные отделения Российского движения школьников, отделения Юнармии и военно-патриотические клубы. Партнер фестиваля и один из организаторов всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена» – АНО «Россия – страна возможностей» откроет выставочное пространство, где можно будет узнать о проектах платформы, поучаствовать в квестах, квизах и не только.На стенде будет работать мобильный пункт Почты России. Любой желающий сможет принять участие в акции «Отправь открытку другу» и бесплатно послать с площадки ВДНХ «привет» друзьям детства в любую точку России. Кроме того, все желающие смогут принять участие в интерактивной игре «Профессия будущего», которая позволит всем участникам получить рекомендации по саморазвитию, а также сориентирует по линейке проектов АНО «Россия – страна возможностей», к которой они смогут присоединиться.   Свои знания каждый сможет проверить в тематической интеллектуальной игре, где необходимо, передвигаясь по игровому полю, ответить на вопросы о творчестве, искусстве, кино, проектах АНО «Россия – страна возможностей», истории фестиваля «Российская студенческая весна» и особенностях регионов России. Участников ждут оригинальные фотозоны, встреча с популярным блогером от проекта «ТопБЛОГ» и запуск флешмоба в социальных сетях. Помимо этого, победители флагманского конкурса платформы «Лидеры России» традиционно примут участие в мотивационных встречах с участниками фестиваля на площадках лекториев. На фестивале также можно будет выполнить задания от программы развития «Другое Дело» и выиграть путешествие по России от программы «Больше, чем путешествие».На мастер-классе «Как стать мастером вертикального видео» от конкурса «ТопБЛОГ» ребята узнают, как снимать крутые вертикальные ролики, в каких программах монтировать, и как увеличить просмотры. Смогут сами снять ролик и попробовать себя в роли блогера!Участники фестиваля из всех регионов могут в онлайн-формате присоединиться к челленджу «Почему учителем быть круто?» от проекта «Флагманы образования. Студенты». Совместно с проектом «Мастера гостеприимства» школьники и студенты из разных регионов разрабатывают тур мечты. Кроме того, вспомнить школьные годы предложат и взрослым участникам проектов «Россия – страна возможностей»: в рамках челленджа «Анкета», где можно заполнить анкеты «из детства» в специальной форме в социальных сетях нашей платформы.