Новости

10 октября президентская платформа «Россия – страна возможностей» совместно с Институтом управления образованием Российской академии образования запускает программу переподготовки и повышения квалификации «Формирование кадрового резерва в системе образования» для финалистов Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет». Программа будет реализована в период с 10 октября по 12 декабря 2022 года. Об этом было объявлено организаторами в ходе пресс-конференции в ТАСС. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.В пресс-конференции приняли участие первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов, заместитель директора департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения Российской Федерации Александр Калягин, исполняющий обязанности директора ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования» Владимир Абрамов, координатор проектов отдела реализации проектов в сфере образования АНО «Россия – страна возможностей» Елена Сереброва. В формате видеоконференцсвязи на мероприятии выступили Министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова и директор школы 47 города Липецка, финалист конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет» Игорь Катасонов.Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» ориентирован на управленческие команды муниципальных органов управления образованием. Целью конкурса является поиск, развитие и поддержка перспективных команд управленцев в сфере образования, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций и надпрофессиональных навыков. В составе команд по пять представителей управленческого звена одного муниципального образования – от руководителей до специалистов.«Проекты президентской платформы «Россия – страна возможностей» делают социальные лифты доступней, помогают гражданам нашей страны развиваться в своей профессии, расширять возможности, в том числе и карьерные. Среди наших проектов всегда особое место занимают те, что направлены на взаимодействие со сферой образования. Уверен, программа переподготовки «Формирование кадрового резерва в системе образования» для финалистов конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет», старт которой мы сегодня объявляем, даст участникам новые знания для управления национальными проектами в сфере образования», – отметил в ходе пресс-конференции первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов. За время заявочной кампании на сайте конкурса зарегистрировались 8 000 человек (1 600 команд) из 81 региона Российской Федерации. По итогам дистанционного тестирования в полуфинал получили приглашение 120 команд управленцев и руководителей образовательных организаций из 8 федеральных округов страны, показавшие наилучшие результаты. Очные полуфиналы прошли в Москве в июле этого года, по результатам которых определены 30 команд финалистов (150 участников). «Стратегической целью государственной политики в области образования является повышение доступности качественного образования. Каждый ребенок вне зависимости от того, где он проживает, в какой школе обучается, должен получить качественное образование. Особое внимание сегодня уделяется подготовке педагогических кадров. Педагоги и управленцы должны стремиться к приобретению целостного набора системных компетенций. Я считаю, что конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» президентской платформы «Россия – страна возможностей» способствует формированию профессиональных педагогических сообществ и развитию управленческих компетенций», – рассказал в ходе выступления заместитель директора департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения Российской Федерации Александр Калягин.С 14 апреля по 15 июля полуфиналисты уже прошли программу обучения по специальной образовательной программе повышения квалификации, которую реализовал Институт управления образованием Российской академии образования. Программа, подготовленная для полуфиналистов конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет», содержала 4 смысловых блока, посвященных основам управленческой деятельности, антикризисному управлению, информационной открытости и безопасности, а также технологиям мотивирующего мониторинга. Результатом которой стала разработка программы развития системы образования своего муниципалитета.Исполняющий обязанности директора ФГБНУ «Институт управления образованием Российской академии образования» Владимир Абрамов подробно рассказал о программе профессиональной переподготовки для управленцев системы общего образования, разработанной Институтом. Он отметил, каким основным направлениям в сфере управления качеством образования уделено особое внимание.«Мы живем в быстро меняющемся мире. Конечно, современный управленец в образовании должен уметь взаимодействовать с цифровыми платформами, выстраивать эффективную работу с кадрами и учащимися, обладать гибкими компетенциями и знать, как справляться с кризисными ситуациями. В программе профессиональной переподготовки мы постарались уделить внимание тем аспектам, которые являются на сегодняшний день наиболее актуальными. В рамках тематических модулей слушатели будут погружаться в такие темы как мотивирующий мониторинг, антикризисное управление. Узнают о механизмах работы с образовательными организациями с низкими результатами обучения, о том, как организовать работу по непрерывному сопровождению работников в сфере образования. В целом, учебная программа очень насыщенная и, конечно же, практико-ориентированная. Мы видим, что опыт нашего взаимодействия с президентской платформой «Россия – страна возможностей» дает положительные результаты, поэтому мы планируем и дальше укреплять наше сотрудничество на благо развития отечественной системы образования», – рассказал Владимир Абрамов.Министр образования, науки и молодёжной политики Нижегородской области Ольга Петрова подчеркнула, что дает участие в таком конкурсе муниципалитетам и что сейчас важно для управленцев системы образования.«Все мы знаем о значимости работы команды. Конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» президентской платформы «Россия – страна возможностей» как раз об этом. Только командной работой всей системы можно достичь и повышения качества, и создания условий, необходимых для развития системы. Причем, у каждого муниципалитета, безусловно, своя специфика, свои особенности: у кого-то есть колледж, у кого-то есть вуз, у кого-то есть мощный работодатель. И все это надо учитывать в формировании программы развития. И очень важной становится роль министерства как наставника, такое управленческое наставничество и кураторство. Именно такие командные истории и есть залог развития всей системы образования региона», – отметила Ольга Петрова.Ожиданиями от образовательной программы поделился директор школы 47 города Липецка, финалист конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет» Игорь Катасонов: «Сейчас в образовании все стремительно меняется: подходы, методы работы, технологии. Любому управленцу, включая директора школы, очень сложно успевать за всеми изменениями. Поэтому, прежде всего, ожидаю от курсов четкой, профессионально выстроенной навигации в огромном объеме информации по важным вопросам сферы образования. Самостоятельное системное ее изучение обычно требует больших временных затрат, поэтому навигатор необходим. Главная задача любых курсов повышения квалификации – это обзор и отбор материала, актуального для слушателей. Институт управления образованием РАО делает это на высоком уровне. Я могу это утверждать, так как недавно осваивал программу курсов этого учреждения в рамках конкурсной программы «Флагманы образования. Муниципалитет». Я жду от курсов интересного общения с профессионалами – как с лекторами, так и с коллегами из других регионов. Это обеспечит «живой» формат встреч. Обучение дает гибкость. Каждый новый блок знаний открывает новые возможности, дает доступ к новым ресурсам, позволяет быстрее реагировать на изменения».Финал конкурса запланировано провести с 4 по 8 ноября в Центре знаний «Машук». Победители получат возможность войти в кадровый резерв, пройти обучение по программе переподготовки по специальности «менеджер» на базе Института управления образованием РАО, пройти стажировку в лучших образовательных организациях страны, а также получить призы от партнеров конкурса. Конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». 

В Нижнем Новгороде состоялась встреча клуба «Эльбрус», победителей конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». На встрече Лидеры России подвели итоги флагманского проекта «Обучающие экспедиции», а также обсудили роль региональных сообществ в развитии регионов. Почетным гостем встречи стал глава Нижнего Новгорода, победитель конкурса «Лидеры России» Юрий Шалабаев.Руководитель клуба Лидеров России «Эльбрус», депутат Государственной Думы Татьяна Дьяконова отметила важность проекта «Обучающие экспедиции» и рассказала о результатах проекта за два года. «Это происходит в том числе благодаря таким проектам, как «Обучающие экспедиции», которые как дороги соединяют нас с совершенно разными городами и регионами России, соединяют нас с необыкновенными людьми в этих регионах. В прошлом году мы запустили пилотный сезон проекта «Обучающие экспедиции», перед которым с самого начала ставилось четыре основные цели: создать площадку для взаимообмена между командой губернатора и членами клуба «Эльбрус», освоить методологию сервис-дизайна как лучшую мировую практику проектирования решений, вовлечь граждан в реализацию проектов на территории, – сказала Татьяна Дьяконова. – За два года проект предложил решения для социально значимых задач в семи регионах, помог сформировать концепцию Российскому Красному Кресту. Более 240 участников приняли участие в проекте, сгенерировали 91 прототип решений. Мы видим отклик регионов, решения Лидеров России уже активно внедряются. Вместе с этим «Обучающие экспедиции» открывают новые пути самореализации, и некоторые участники получают карьерное развитие».В рамках встречи победители конкурса «Лидеры России» также провели дискуссию, посвященную сообществам. В ней приняли участие победители конкурса «Лидеры России» Юрий Шалабаев, Максим Карпов, суперфиналист конкурса Алексей Акулов, предприниматель и основатель сообщества «Business family» Алексей Жарков, член Общественной палаты РФ Ольга Голышенкова и Алексей Пономаренко – директор Центра по развитию рабочих и инженерных компетенций, АНО «Корпоративная академия госкорпорации «Росатом». Участники обсуждали роль сообществ, миссию, а также делились своим опытом. В частности, Лидеры России подчеркивали важность формирования сообщества по итогам конкурса – клуба Лидеров России «Эльбрус».Глава города Юрий Шалабаев отметил, что встречи и деловые контакты с «Лидерами России» даже после конкурса имеют практическую пользу. «Мы достаточно часто собираемся и всегда результативно. Каждая встреча приводит к определенному результату, идее, началу реализации какого-то проекта. И всё это, безусловно, направлено на развитие наших городов и его жителей, – рассказал мэр. – Со всеми участниками клуба «Эльбрус» у нас также отличная коммуникация. Это люди с огромным управленческим опытом и уровнем, которые всегда готовы помочь, буквально в любое время дня и ночи».На данный момент сообщества Лидеров России присутствуют в Рязанской, Астраханской, Нижегородской, Тюменской, Нижегородской, Архангельской, Омской, Самарской областях, Ставропольском крае, республике Чувашия, Москве, Вологде, Санкт Петербурге и Ленинградской области.

Финалистка второго сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Марина Липатникова поможет родителям в Луганской и Донецкой Народных Республиках повысить свои компетенции в цифровых технологиях и интернет-безопасности. Образовательный проект #вцифру, который успешно работает в России, теперь будет доступен жителям Донбасса. В октябре 2022 года в Луганской и Донецкой Народных Республиках начнет работу российский федеральный проект #вцифру, направленный на повышение компетенций родителей в области цифровых образовательных технологий. Первыми присоединиться к нему захотели жители Донецка, Мариуполя, Макеевки, Ясиноватой и Докучаевска. Об этом сообщила финалистка второго сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – директор центра дополнительного образования «Брайт», эксперт Национальной родительской ассоциации Марина Липатникова из г. Вологды.Проект #вцифру стартовал в 2021 году при поддержке Министерства просвещения РФ. За это время его участниками стали более 4,3 тыс. родителей из 30 регионов страны. «В 2023 году мы планируем запуститься во всех регионах, включая республики Донбасса, а также Запорожскую и Херсонскую области. В общей сложности педагоги проведут 100 тысяч консультаций для родителей», – уточнила она.#вцифру – это бесплатный курс из 20 интерактивных занятий, созданный специально для родителей детей младшего школьного возраста с целью научить их говорить на одном языке со своими «цифровыми» детьми. Участники проекта разбирают с педагогами темы безопасности в интернете, кибергигиены, профессий будущего, финансовой грамотности, родительского контроля на ПК и мобильных устройствах, знакомятся с образовательными ресурсами.«На наших консультациях родители узнают, как защитить своих детей от интернет-мошенников и кибербуллинга, куда обратиться, чтобы удалить негативную информацию в сети, как помочь ребенку с помощью цифровых ресурсов подтянуть предмет, подготовиться к олимпиаде и выбрать профессию, – пояснила Марина Липатникова. – Наши эксперты провели в интернете сотни часов и нашли самые удобные, проверенные и безопасные сайты и мобильные приложения для детей и родителей».Министр образования и науки ЛНР, победитель четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» Иван Кусов поддержал реализацию проекта #вцифру в школах республики, где сегодня обучается свыше 114 тысяч детей. По его словам, он станет особенно актуальным, когда интернет в ЛНР будет работать стабильно.«Коллеги попросили нас сделать отдельный урок о том, как родителям организовать процесс дистанционного обучения и как лучше взаимодействовать во время него со своими детьми. Такое занятие уже готовят наши эксперты», – отметила автор проекта #вцифру Марина Липатникова.В 2021 году проект #вцифру» участвовал в акселераторе социальных проектов клуба Лидеров России «Эльбрус». Тогда был проведен опрос, который показал, что только 5% родителей осознают необходимость повышения своих компетенций в сфере цифровых технологий.

В Калининграде стартовал главный экологический форум сезона. Его участниками стали 100 молодых людей с разных регионов России в возрасте от 18 до 35 лет из числа представителей молодежных организаций, органов исполнительной власти и подведомственных учреждений, заинтересованных в развитии экологического направления. 72 часа интенсивной программы, 15 спикеров - профессионалов из экосферы. Форум продлится до 9 октября.Цель форума – выстраивание эффективной коммуникации и обмен опытом между молодёжными экологическими организациями, представителями органов исполнительной власти ответственных за осуществление функций в сфере изучения, использования, воспроизводства и охраны природных ресурсов.В торжественном открытии форума приняли участие почётные гости: Саранова Юлия Владимировна – Депутат Государственной Думы, заместитель председателя Комитета Государственной Думы по молодежной политике; Высоцкая Анна Сергеевна – заместитель министра молодёжной политики Калининградской области и Панкратов Игнатий Владимирович – начальник отдела водопользования Департамента недропользования и водопользования Министерства природных ресурсов и экологии Калининградской области.«Мы видим большое количество молодежных организаций, которые на данный момент активно проявляют инициативу в области охраны окружающей среды. В регионе есть более 500 площадок для сбора мусора. Участие в форуме принесёт нам действительно много нового опыта» - отметила в обращении к участникам Анна Высоцкая.На торжественном открытии организаторы рассказали о том, как им пришла идея организации форума.«Нашей основной целью являлось создание единой площадки, системно нацеленной на широкое экопросвещение госслужащих и управленцев. Участники, прошедшие программу, смогут ускорить экологизацию своих регионов и активнее продвигать экологическую повестку» - отметил руководитель департамента экологии Ассоциации молодёжных правительств России Андрей Мищенков.Программа форума включает в себя экскурсионную программу по городу Калининграду, установочные сессии, экологическую акцию «Не словом, а делом», презентации различных экологических проектов, мастер-классы, панельные дискуссии и форсайт-сессии. В течение дня участники активно занимались экологическим просвещением, смогли задать интересующие их вопросы представителям органов власти, определяющим федеральную экологическую повестку. Об особенностях экосистемы проектов президентской платформы “Россия – страна возможностей” рассказал руководитель направления по взаимодействию с регионами Кирилл Антонов.«В президентскую платформу "Россия – страна возможностей" входят 26 разных проектов, направленных на развитие социальных лифтов. Здесь каждый может найти для себя что-то интересное – от школьника до опытного управленца. Сегодня особую важность приобрела экологическая повестка, люди начинают больше интересоваться тем, какой след мы оставим на планете, как будут жить следующие поколения, наши дети, поэтому на платформе появился проект "Экософия", регистрация на который открыта и сейчас. Конкурс направлен на поддержку и развитие экологических инициатив, а также обучение осознанному образу жизни с точки зрения экологии. Приглашаю всех к участию в проектах президентской платформы, а тех, кто особенно интересуется судьбой нашей планеты – заявить о своей инициативе в проекте "Экософия"», – отметил Кирилл Антонов.Итогом форума станет разработанный участниками и экспертами список экологических и урбанистических проектов, рекомендованных к внедрению и масштабированию в регионах Российской Федерации. Организаторами форума выступают Ассоциация молодёжных правительств Российской Федерации и Молодёжное правительство Калининградской области при поддержке Министерства молодёжной политики Калининградской области. Мероприятие проходит при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь).

Состоялась торжественная церемония открытия площадки Центра оценки и развития управленческих компетенций президентской платформы «Россия – страна возможностей» на базе Дагестанского государственного технического университета. Открытие центров компетенций реализуется в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации по итогам заседания Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» в марте 2021 года.В церемонии приняли участие руководитель направления по реализации проекта «Центры компетенций» АНО «Россия – страна возможностей» Игорь Жуковский, Министр цифрового развития Республики Дагестан Юрий Гамзатов, заместитель министра промышленности и торговли Республики Дагестан Хаджимурад Исрапилов и врио ректора ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» Назим Баламирзоев.«Дагестанская молодёжь талантливая и целеустремленная, но зачастую для раскрытия этого потенциала ей нужна наша поддержка. Думаю, открытие площадки Центра компетенций президентской платформы «Россия – страна возможностей» как раз позволит нашим ребятам развивать лидерские качества, эмоциональный интеллект и другие качества, которые в будущем они смогут использовать на пользу Родине. Радует, что при ДГТУ создаются такие прекрасные условия для наших молодых людей. Уверен, этот Центр будет востребован», – прокомментировал Глава Республики Дагестан Сергей Меликов.В Центре компетенций студенты проходят диагностику своих лидерских и управленческих навыков, разработанную методологами АНО «Россия – страна возможностей». Ребята получают оценку эмоционального интеллекта, ориентации на результат, способности к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированности и многих других качеств и навыков. После тестирования каждый студент получает построенный профиль, на основе которого формируются личные траектории развития и предлагаются образовательные программы, разработанные совместно с вузом. Также на основе результатов диагностики формируется профиль студента, который будет отображаться в специальной базе для работодателей.«Центр компетенций на базе Дагестанского государственного технического университета обрел свой просторный и светлый дом. Искренне рад, что это событие совпало с юбилеем вуза и в новый этап истории студенты, проходящие оценку в центре компетенций, вступают в новом уютном, оборудованном всем необходимым, помещении. Хочу выразить благодарность Правительству Республики Дагестан и руководству ДГТУ за всестороннюю и активную поддержку деятельности Центра компетенций. Благодаря вашему участию талантливая молодежь может не только уже в стенах вуза получить определенный личностный рост, но и впоследствии, ощущая свою востребованность и прямую связь с работодателями, останется работать в Республике», – отметил руководитель направления по реализации проекта «Центры компетенций» АНО «Россия – страна возможностей» Игорь Жуковский.Центры компетенций, открытые на базе учебных заведений в разных регионах России, уже стали традиционным и эффективным местом встречи студентов, работодателей и региональной власти. По итогу успешного прохождения образовательных программ студенты могут получить соответствующие документы об уровне своих компетенций, которые принимаются работодателями. На данный момент в проекте уже принимают участие свыше 80 ведущих компаний-работодателей.«Развитие надпрофессиональных компетенций – важная и необходимая часть личностного и карьерного роста для студентов. Я уверен, что ребята, которые проходят тестирование в центре компетенций президентской платформы «Россия – страна возможностей» откроют для себя более широкие перспективы трудоустройства в будущем. Хочу добавить, что Министерство цифрового развития Республики готово подключиться к работе с Центром компетенций не только в качестве потенциального работодателя для успешных студентов, но мы также планируем отправлять в Центр на диагностику надпрофессиональных навыков своих сотрудников, чтобы они могли понять свои точки роста и прокачать необходимые навыки. Это важно для работников любой отрасли, в том числе для ИТ-специалистов, от которых зависит безопасность критической инфраструктуры, которые должны уметь оперативно принимать решения и нести ответственность за результат», – отметил Министр цифрового развития Республики Дагестан Юрий Гамзатов.Предполагается, что в Центрах компетенций президентской платформы «Россия – страна возможностей» до конца текущего учебного года тестирование пройдут более 100 тысяч студентов. С 2021 года открыто 56 Центров компетенций в 27 регионах. До конца года планируется открыть еще не менее 30 центров.«Функционирование такого центра на базе университета помогает выпускать студентов, адаптированных к задачам современного рынка труда. В то время, когда работодатели четко формируют свой запрос к системе образования – на выходе из университетов молодые специалисты уже будут обладать набором таких важных компетенций. Кроме этого, подобная практика позволит решать ряд кадровых вопросов в регионе, обеспечивая прямой диалог студентов, работодателей и региональной власти. Сегодня перед нами стоят стратегические задачи развития отечественной промышленности и импортозамещения. В таких условиях традиционные институты образования не могут в полной мере удовлетворить существующие запросы рынка и производства. Именно поэтому необходимо прибегать к нестандартным инструментам и подходам. Подобные центры позволят молодежи максимально адаптироваться к прогрессирующему современному рынку труда», – подытожил врио ректора ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» Назим Баламирзоев.В рамках церемонии открытия площадки Центра компетенций состоялось торжественное вручение дипломов участникам конкурса «Кибердром 2022», организованного Министерством промышленности и торговли РФ. Дипломы вручил заместитель министра промышленности и торговли Республики Дагестан Хаджимурад Исрапилов. Конкурс направлен на создание системы опережающей подготовки и переподготовки кадров для цифровой промышленности.