Новости

Участники проекта «Лидеры-доноры и конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Алексей Гвоздев и Алексей Нефедов предложили учредить особый знак отличия для начинающих доноров крови в Новосибирской области. По их мнению, это дополнительно поможет привлечь внимание к теме донорства в области, а также позволит сформировать дополнительную мотивацию и интерес к донорству крови. По данным новосибирского Центра крови, в 2021 году общее количество доноров крови составило 24 013 человек. Выполнено 55 349 донаций – это на 4 000 больше, чем в 2020 году. Чтобы поддержать начинающих доноров, участники проекта «Лидеры-доноры» совместно с органами местного самоуправления задумались об учреждении специальной награды. Особый знак отличия будет выдаваться донору, совершившему не менее 20 донаций крови или 30 плазмосдач.По мнению автора проекта, финалиста конкурса «Лидеры России» Алексея Кубрака, донорство крови – один из видов волонтерства.«Традиционно в нашей стране развито именно безвозмездное массовое донорство крови – всего 2-3% сдают кровь на возмездной основе. И для добровольных доноров важны именно мотивационные составляющие. В настоящее время, когда с распространением коронавирусной инфекции и с большой нагрузкой на систему здравоохранения приток новых доноров крови и здоровье кадровых доноров становятся важны как никогда», – отметил Алексей Кубрак.Победитель конкурса «Лидеры России», участник проекта «Лидеры-доноры» Алексей Гвоздев также считает, что различные поощрения мотивируют, в первую очередь, молодежь сохранять интерес к определенному делу и гордиться достижениями. По его мнению, инициатива об учреждении в Новосибирской области специальной награды для доноров отлично вписывается в контекст и волонтерскую повестку. Полуфиналист конкурса «Лидеры России», почетный донор России и автор проекта «Знака отличия» Алексей Нефедов подчеркнул, что мотивация является неотъемлемой частью донорского движения.«Путь от первой сдачи крови к званию Почетного донора России – не простой и продолжительный по времени. Иногда на это уходят десятилетия и не каждый может его пройти в силу разных причин. Для большинства начинающих доноров именно перспектива получения награды может стать основным стимулом не бросить это благородное дело, поскольку осознание своего вклада в помощь пациентам приходит со временем, ближе к 10-ой донации, – рассказал Алексей Нефедов. – Со временем, помимо сдачи крови, может появиться потребность участвовать в развитии донорства всеми возможными способами. Это чтение лекций для студентов о пользе и значимости донорства, организация различных общественных мероприятий – форумов и семинаров. Популяризация и развитие донорства, вовлечение в ряды доноров в первую очередь молодежи – вот основная социальная задача проекта!»По мнению команды проекта «Лидеры-доноры», причастность к государственным символам влияет на повышение социального статуса. Идея создания особого отличительного знака была поддержана в рамках заседания постоянной комиссии Совета депутатов города Новосибирска по социальной политике и образованию и передана для дальнейшего рассмотрения. Предложение будет оформлено и направлено в Законодательное собрание и правительство Новосибирской области. На эскизе награды изображены крест, капля крови и герб Новосибирской области. Следующим этапом «Лидеры-доноры» планируют учредить подобный знак отличия в Нижегородской области.Проект «Лидеры-доноры» помогает системе здравоохранения страны, развивает положительное отношение к волонтерству и повышает осведомленность доноров об индивидуальном посещении станций переливания крови. В 2021 году проект «Лидеры-доноры» проходил акселератор проектов клуба «Эльбрус», сейчас инициативу поддерживают более 75 участников из 10 субъектов РФ. В дальнейшем проект «Лидеры-доноры» планирует выстроить сотрудничество с вузами, Всемирной организацией здравоохранения и движением «Волонтеры-медики» в части популяризации донорства. 

В Международном детском центре «Артек» проходит первая профильная смена по программе Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь), входящего в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». Всего в 2022 году пройдет 15 смен в МДЦ «Артек» в рамках которых школьников сообщества «Большая перемена» ожидает образовательная программа «Время больших перемен».«Рад, что среди программ, которые будут реализованы в «Артеке» в 2022 году – проект «Большой перемены». Первая профильная смена объединила талантливых наставников и замечательных ребят. Занятия по командообразованию, социальному проектированию, самопрезентации получают большой хороший отклик участников. Это то, что сегодня востребовано и актуально для современных школьников. Ждём продолжения проекта. Уверен, тематическая программа «Большой перемены» в «Артеке» подарит ребятам невероятные впечатления, новые знания и верных друзей», – подчеркнул директор МДЦ «Артек» Константин Федоренко.Лекции и мастер-классы по командообразованию, креативному мышлению, проектированию и презентации проектов для участников смен проводят профессионалы в сфере образования, коммуникаций и медиа. Кроме того, участники смен работают над созданием собственных проектов. «Смена в «Артеке» проходит просто отлично! Помимо интересных «артековских» мероприятий, нас приводили на лекции, диалоги с экспертами в области социального проектирования. А в последнюю неделю смены мы защищали проекты. Также у нас была встреча с представителями Госкорпорации «Росатом» и других организаций на тему физики в школе», – поделился полуфиналист конкурса «Большая перемена» Даниил Валеев.Мастер-класс, посвящённый презентации проектов, в формате Elevator Pitch для участников смены провел журналист, телеведущий Эрнест Мацкявичюс. «Уверенность нам придает наш опыт и наши победы. Чем больше мы преодолеваем себя, свои страхи, сомнения и комплексы, тем сильнее становимся. Причем, важно знать: наши слабости, недостатки и даже дефекты – это, в реальности, наша фора, которая наделяет нас сокрушительной энергией – она наделяет нас мотивацией и даже, скажу вам больше, мечтой. Мы мечтаем стать самыми сильными в том, в чем казались себе самыми слабыми. И в результате становимся. Ну а профессия журналиста позволяет молодому человеку приобрести так нужные нам сегодня softskills, все прикладные, «мягкие» навыки: навык коммуникации, навык лидерства, умения просчитать ситуацию, брать на себя ответственность, работать в команде, уходить от конфликта и не поддаваться стрессам. Знаю, как это работает, по себе. А если всё это помогло и продолжает помогать мне, значит, точно поможет и вам!», – сказал Эрнест Мацкявичюс.После мастер-класса участники программы «Время больших перемен» защитили свои проекты о финансах и бизнесе, творчестве, патриотизме, волонтерстве. Даниил Валеев разработал проект «Творческий Урал», направленный на повышение уровня знаний в сфере креативных индустрий среди школьников Челябинской области. Победитель «Большой перемены» Александра Луценко и полуфиналист Руслан Баликоев защитили проект «Путь к финансовой грамотности». «Наш проект направлен на то, чтобы заинтересовать школьников 14-17 лет в изучении финансовой грамотности. Для этого мы привлекаем нашу целевую аудиторию благодаря социальным сетям, на сайте размещаем более подробную информацию. В будущем хотели бы проводить видеоуроки и вебинары с работниками банков. Особенность проекта – это тематический календарь, который будет совмещен с соцсетями и включать в себя систему обмена баллов на подарки», – рассказала о проекте Александра Луценко.

Продолжается прием заявок на участие во Всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Заявочная кампания на конкурс продлится до 28 февраля. На сайте проекта флагманымуниципалитет.рф уже зарегистрировались 5000 человек. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» направлен на выявление и поддержку талантливых управленцев системы образования, обладающих лидерскими качествами и высоким уровнем профессионализма, он ориентирован на команды муниципальных органов управления образованием: руководителей и их заместителей, руководителей структурных подразделений, а также руководителей образовательных учреждений.«Количество заявок в этом новом конкурсном испытании говорит о том, что в нашей стране есть немало активных, инициативных и талантливых управленцев, которые хотят развиваться, повысить свой профессиональный уровень. Управленцы – важнейшее звено, для многих вещей – системообразующее. Конкурс поможет открыть еще больше амбициозных, целеустремленных, талантливых коллег со всей страны. Они получат особый опыт, который поможет им внедрять самые передовые подходы, все это в конечном счете укрепит нашу систему образования», – прокомментировал первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев.Старт заявочной кампании конкурса был дан 9 декабря 2021 года в Екатеринбурге. Целью проекта является поиск, развитие и поддержка перспективных команд управленцев в сфере образования, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций и надпрофессиональных навыков.«Лидером по количеству заявок на сегодняшний день является Саратовская область (162 человека). В топ-5 также входят Нижегородская область (138 человек), Республика Башкортостан (117 человек), Амурская область (98 человек) и Волгоградская область (97 человек). Высокую вовлеченность показали представители органов управления образования Чеченской Республики и Белгородской области – в этих регионах почти все муниципалитеты принимают участие в проекте. Заявочная кампания на конкурс продолжается, приглашаем всех работников муниципального образования принять участие в проекте», – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов.Для участия во Всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» участнику необходимо зарегистрироваться на сайте проекта и создать команду. В составе команды пять специалистов одного муниципального образования: руководитель или заместитель руководителя муниципального органа управления образованием, специалист муниципального органа управления образованием, руководитель структурного подразделения, например, методической службы, два руководителя (заместителя руководителя) образовательной организации, расположенной на территории муниципалитета.Заявочная кампания на конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» продлится до 28 февраля 2022 года. В марте участникам предстоит пройти онлайн-тестирование, состоящее из трех частей: «Функциональная грамотность», «Общие знания», «Психолого-педагогические и экономико-правовые аспекты организации работы муниципальной системы образования», а также дистанционную образовательную программу: «Разработка программы развития муниципальной системы образования». Затем следуют очные полуфиналы и финал.В 2022 году прошло несколько мероприятий, посвященных обсуждению формата проведения конкурса в Саратовской, Нижегородской, Ивановской, Белгородской и Тюменской областях. В январе на площадке Общественной палаты Российской Федерации прошла интерактивная сессия кураторов конкурса. В рамках встреч организаторов конкурса, руководства АНО «Россия – страна возможностей» и представителей муниципалитетов обсуждалась механика проведения конкурса, привлечение к участию активных и креативных управленческих команд, а также интеграция практик, создание экосистемы образования будущего. В ближайшее время мероприятия подобного формата пройдут в Республике Дагестан и Свердловской области. Победители получат возможность войти в кадровый резерв руководителей, пройти программу повышения квалификации, получат призы от партнеров конкурса.Профессиональный Всероссийский конкурс «Флагманы образования. Муниципалитет» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Николай Парфентьев, член клуба «Эльбрус», победитель конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – занял должность директора департамента цифрового развития Министерства строительства РФ. На руководящем посту Николай Парфентьев будет заниматься развитием цифровизации строительной отрасли и градостроительной деятельности.Николай Парфентьев окончил Московский физико-технический институт, факультет управления и прикладной математики. С 2015 по 2017 год проходил обучение в Московской школе управления «Сколково» по программе MBA. Более 10 лет Николай работал в сфере стратегического консалтинга и проектного финансирования. С 2018 по 2019 год занимал должность заместителя генерального директора в частной энергетической компании, занимающейся проектированием энергетических объектов. После участия в конкурсе «Лидеры России» Николаю поступило предложение о переходе в компанию ПАО «Россети», где он занял позицию советника генерального директора. В 2020 году Николай получил повышение до должности директора по цифровизации и ИТ – начальника департамента цифровизации и эксплуатации ИТ ПАО «Россети». В октябре 2021 года Николай Парфентьев перешел в Министерство строительства РФ на позицию заместителя директора департамента цифрового развития, а с февраля 2022 года занял должность директора этого департамента.Николай Парфентьев отметил, что перед ним стоят масштабные и амбициозные задачи: «В рамках должности директора департамента цифрового развития Министерства строительства Российской Федерации я отвечаю за развитие цифровизации по различным направлениям: в строительной отрасли и градостроительной деятельности, в области развития и функционирования государственной информационной системы ЖКХ и цифровизации отрасли ЖКХ, а также в сфере совершенствования информационно-технологического сопровождения и систем защиты информации».Победитель конкурса «Лидеры России» также поделился планами на ближайший год. По словам Николая Парфентьева, ему предстоит большая работа не только в части цифровизации отрасли, но и в роли лидера команды.«На 2022 год планирую работать с технологиями информационного моделирования. Данные технологии должны в конечном итоге сократить строительно-инвестиционный цикл. Также в планах работа с государственной информационной системой по градостроительной деятельности и завершение формирования услуг по строительству в электронный виде, – рассказал Николай Парфентьев. – Департамент цифрового развития достаточно молодой, поэтому я продолжу формировать команду – нам нужны сильные кадры. У нас нет опции не выполнить поставленную задачу».Николай Парфентьев признался, что конкурс «Лидеры России» сильно изменил его представления о карьере: «В 2019 году мне было сложно представить себя на госслужбе – я работал в частной группе компаний. Сразу после конкурса мне посчастливилось поработать в ПАО «Россети», затем – Минстрое России. Это уникальный опыт, который, возможно, не случился бы со мной без конкурса «Лидеры России», в рамках которого я не только раскрыл свой потенциал, но и понял важность служения обществу и государству». Помимо карьерных достижений, Николай – активный участник проекта «Восхождение» клуба Лидеров России «Эльбрус». За его плечами восхождения на гору Эльбрус, Казбек и пик Ленина. По мнению Николая, восхождение – это не только преодоление и мотивация, но и познание новых граней себя. Он уверен, что на большой высоте ты сам и другие люди раскрываются совершенно по-новому.

Владимир Остроменский и Дмитрий Афанасьев, члены клуба «Эльбрус», победители конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – вручили Никите из Москвы долгожданный новогодний подарок. Мальчик мечтал о компьютере, чтобы освоить видеомонтаж и дизайн. Несмотря на то, что Никита борется с серьезной болезнью, он мыслит оптимистично и вовсю строит планы о будущей карьере. Члены клуба Лидеров России «Эльбрус» – генеральный директор «Первый ИТ-Альянс» Дмитрий Афанасьев и главный врач, исполнительный директор московских филиалов «Клиники доктора Фомина» Владимир Остроменский – подарили Никите мощный компьютер, который собирался на заказ специально для него.«Никита до недавнего времени пользовался смартфоном. Конечно, для развития его навыков этого было недостаточно. Акция «Елка желаний» доказывает, что ничего невозможного нет, и самые заветные мечты могут сбываться. Я благодарна членам клуба «Эльбрус», проектам «Доступный театр» и «Делай чудо» за такой подарок сыну», – поделилась мама Никиты Марина Болтышева.Владимир Остроменский считает, что самое важное в акции «Елка желаний» – внимание и забота.«Участвуя в акции «Елка желаний», отдаешь свое личное время, чтобы исполнить мечту, отдаешь часть самого себя. Задача проекта не просто исполнить желание и подарить ребенку то, чего у него не было, а дать ему почувствовать, что он нужен людям, что о нем знают и хотят ему помочь, – отметил Владимир Остроменский. – Так случилось, что желание мальчика Никиты не успело сбыться именно к новогодней ночи – его подарок готовился дольше обычного. Но никакие обстоятельства не должны помешать чудесам! Подарок вручен, и я надеюсь, он придаст ему сил и мотивации на скорейшее выздоровление».Дмитрий Афанасьев отметил, что участие в акции «Елка желаний» для многих членов клуба Лидеров России «Эльбрус» стала не просто традицией, но и возможностью сделать мир лучше.«Мы в клубе «Эльбрус» реализуем множество социально значимых проектов. Большинство из них несут мотивационный и образовательный характер, и это очень важная часть развития молодого поколения. Но иногда должны сбываться и совершенно «материальные» желания. Мне было очень приятно поучаствовать в осуществлении желания Никиты, потому что я уверен, что он сможет развиваться в направлении, которое ему интересно», – сказал Дмитрий Афанасьев. Всего в рамках клуба «Эльбрус» победителями и финалистами конкурса «Лидеры России» было осуществлено более 50 желаний детей. В этом году, помимо участия в акции «Елка желаний», победители и финалисты конкурса «Лидеры России» присоединились к акции «Новый год в каждый дом», организованной движением #МЫВМЕСТЕ. Лидеры России в костюмах Дедов Морозов и Снегурочек доставили более 20 подарков детям и поздравили 12 семей с праздником. В акции приняли участие победители конкурса «Лидеры России» Дмитрий Афанасьев, Олег Калинский, Даниил Жилкин, Дарья Сенькина, Андрей Протопопов, Дмитрий Баженов, Михаил Кузнецов, а также финалисты конкурса Мария Гладышева, Андрей Лилеев, Анжелика Куминова и Елена Чугонова.

Мастерская управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в июне текущего года организует творческую студию образовательной программы «Театр компетенций» – арт-пространство «Шкатулка», для развития через инклюзию эмоционального интеллекта, нестандартного мышления и эмпатии у слушателей. Тема нового модуля программы звучит также как и в прошлом году «Таланты и команда (Сенеж как место силы)». Участники смогут через театральные техники, живопись, танцы выработать свой собственный уникальный аутентичный, ориентированный на человека, стиль лидерства через глубокое осознание и принятие своих сильных и слабых сторон. Слушателями программы станут порядка 60 победителей и финалистов конкурса управленцев «Лидеры России» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Образовательная программа реализуется при поддержке клуба Лидеров России «Эльбрус». Программа стартовала в 2020 г. и первым ее принимал театр «Геликон-опера». Программа состоит из нескольких модулей, которые знакомят с принципами работы с сообществами через призму инструментов и навыков работы творческих театральных коллективов. По итогам обучения слушатели в составе команд реализовывают свой творческий замысел на театральной сцене.«Во время прошлогоднего пилотного модуля программы «Таланты и команда (Сенеж как место силы)» нашим партнером был центр творческих проектов «Инклюзион», а ведущими мастер-классов – люди с особенностями здоровья. Они помогли слушателям увидеть жизнь по-другому, научиться разговаривать и понимать друг друга без слов, «смотреть» руками, «слушать» телом. Работа участников с такими необычными людьми помогла «услышать» каждого члена команды и прийти к мысли, что все ограничения, мешающими нам, у нас в голове. Участники «Театра компетенций» за время обучения «прожили» на собственном опыте и поняли ценность одного из главных принципов формирования современных команд – это многообразие и инклюзия. Мы планируем в этом году расширять набор техник и практик социального, не только инклюзивного, театра. Мы будем развивать эмоциональный интеллект, чтобы помочь лидерам научиться через доверие, понимание, сопереживание добиваться больших успехов в командах, проектах и собственном развитии», – сказала Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Мастером модуля программы выступит Дмитрий Поликанов, заместитель руководителя Россотрудничества, первый президент благотворительного фонда поддержки слепо-глухих «Со-единение», учредитель АНО «Инклюзион». Центр «Инклюзион» занимается популяризацией и развитием инклюзивного театра через создание спектаклей. Через социальный театр слушатели программы смогут по-новому увидеть те проблемы, с которыми сталкиваются особенные люди в каждодневной жизни, и научиться слышать другого человека, независимо от того совпадают ваши точки зрения или нет. Организаторы образовательной программы «Театр компетенций» поставили своей целью через искусство, инклюзивный театр и специально созданную студию – художественно-образовательное пространство «Шкатулка» – научить слушателей быстрой адаптации в нашем меняющемся мире, коммуникации с новыми людьми и принятию нестандартных решений.Арт-пространство «Шкатулка» организовано в память о существовавшей в советское время в подмосковном Солнечногорске экспериментальной студии дизайна «Сенеж». Ею руководили архитектор, художник, классик музейного постмодернизма, основоположник отечественной школы художественного проектирования Евгений Роземблюм и философ и искусствовед, один из основоположников технической эстетики и теории дизайна в СССР Карл Кантор. Считается, что благодаря этим людям сформировалась профессия дизайнера, а студия в Сенеже одной из первых занялась гармонизацией общественного городского пространства. «Озеро «Сенеж», на берегу которого находится Мастерская управления «Сенеж» и где мы проводим наши образовательные программы, становилось местом вдохновения, творчества и «местом силы» для Валерия Брюсова, Исаака Левитана, Евгения Роземблюма, Веры Мухиной и многих других. И в нашей программе мы постарались показать эту сторону Сенежа участникам. На примере сенежской студии и деятельности, живших в этих удивительных местах, личностей, мы раскрываем принципы современной команды: это многообразие и инклюзия, умение слышать другого, доверие, дивергентное мышление и открытость новому, вовлекающее лидерство», – сказала Анна Теркина, руководитель программы «Театр компетенций» Мастерской управления «Сенеж». Обучение по программе «Театр компетенций» будет проходить в июне в очном формате.