Новости

В День российской науки участники трека «Наука» четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – сообщили о своих новых разработках в области медицины, образования, юриспруденции и атомной энергетики.В День российской науки, который отмечается 8 февраля, о своих проектах в области медицины, образования, юриспруденции и атомной энергетики рассказали победители и финалисты трека «Наука» четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России». Разработки, которыми они занимаются в Москве, Калининграде, Екатеринбурге, Севастополе, уже в ближайшем будущем смогут повлиять на развитие научного потенциала России и технологический прогресс страны.Сегодня премию Губернатора Свердловской области для молодых учёных получил победитель трека «Наука» – научный сотрудник Института философии и права Уральского отделения РАН, доцент кафедры конституционного права УрГЮУ Алдар Чирнинов (Екатеринбург). Он удостоен награды за крупный научный проект по теории и методологии конституционно-судебной аргументации, которым занимается четвертый год. «Это очень важная задача, поскольку от качества аргументов зависит, насколько эффективно будут устраняться законодательные предписания, которые не соответствуют конституционным требованиям и нарушают основные права и свободы человека», – пояснил Алдар Чирнинов. Победитель трека сам ведет дела в Конституционном Суде РФ и уверен, что результаты его исследования уже оказывают положительное влияние на реальную практику конституционного правосудия. Алдар Чирнинов планирует завершить свой проект в декабре 2022 года, а затем защитить докторскую диссертацию.Заведующий лабораторией комбинированной терапии опухолей НМИЦ онкологии им. Н. Н. Блохина и заведующий кафедрой биохимии им. Т.Т. Березова РУДН, победитель трека «Наука» Вадим Покровский (Москва) сообщил, что работает над созданием нового учебника «Биохимия человека» для студентов медицинских вузов. Автор уже завершил первую часть «Обмен углеводов», которая выйдет отдельным томом весной 2022 года. Полностью учебник будет готов к концу 2024 года. Базовым русскоязычным учебником по биохимии для большинства студентов-медиков вот уже более 60 лет является учебник Т. Т. Березова и Б. Ф. Коровкина, который очень давно не обновлялся и содержит мало отсылок от классической биохимии к другим важным для врача аспектам клинической медицины. «Одна из задач нового учебника – расставить акценты в этой науке и через физиологию, фармакологию, патогенез заболеваний, клиническую лабораторную диагностику дать понимание того, зачем врачу нужна биохимия. Это будет сверхнаглядный учебник в двух форматах: классическом печатном и интерактивном», – пояснил Вадим Покровский. Параллельно он занимается еще двумя проектами – разработкой новой программы магистратуры Медицинского института РУДН «Создание и разработка лекарственных препаратов», первый набор на которую состоится в сентябре 2022 года, и созданием банка моделей для исследования новых противоопухолевых препаратов в лаборатории НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина.Победитель трека «Наука» – главный конструктор реакторных установок атомных станций малой мощности АО «НИКИЭТ» Госкорпорации «Росатом» Денис Куликов (Москва) сообщил о разработке и перспективе создания на территории России до 2030 года новой атомной станции мощностью до 10 МВт электрических. «Моя команда занимается проектами по энергоснабжению удаленных и труднодоступных регионов России – это Дальний Восток, крайний север, Арктика, включая шельфовую зону, где расположены добывающие и перерабатывающие производства. Преимущество атомной станции перед дизельной и возобновляемой энергетикой в том, что она позволяет обеспечить надежную и бесперебойную генерацию тепловой и электрической энергии с конкурентными экономическими показателями вне зависимости от инфраструктурных особенностей региона, – пояснил Денис Куликов. – Наш основной проект – атомная станция малой мощности на базе реакторной установки «Шельф». Она рассчитана на целый год автономной работы без присутствия персонала на площадке. По сути, это большая атомная батарейка, которая способна в течение восьми лет генерировать от 6 до 10 МВт электрических без замены топлива, общим сроком эксплуатации 60 лет».Проректор по стратегическим коммуникациям Севастопольского государственного университета и директор Института развития Севастополя, победитель трека Иван Кусов (Севастополь) сообщил о планах по созданию технологической долины с рабочим названием «IQ квартал Севастополя». «Это будет инновационная научно-технологическая площадка с особым благоприятным режимом для деятельности высокотехнологичных компаний, созданная по модели аналогичных центров при МГУ или ДВФУ. Долина объединит участников научно-образовательного центра мирового уровня «МореАгроБиоТех», включая СевГУ, а также новых технологических и индустриальных партнеров, – пояснил Иван Кусов. – Сейчас по поручению Губернатора проводится анализ территории Севастополя, где возможно размещение центра, затем это будет включено в генплан города». Работы по созданию технологической долины планируется завершить к 2026 году. «Для нас крайне важно формирование серьезной и комплексной инновационной инфраструктуры, которая смогла бы привлечь и удержать в регионе талантливых ребят», – подчеркнул Иван Кусов.Финалистка трека «Наука» – директор научно-образовательного центра «Умные материалы и биомедицинские приложения» БФУ им. И. Канта Валерия Родионова (Калининград) рассказала, что в феврале 2022 года ее команда получила грант Министерства науки и высшего образования РФ на проект по разработке высокочувствительного сенсора, например, для поиска дефектов в промышленных изделиях или проведения высокоточных медицинских анализов. Реализовывать его предстоит в течение трех лет совместно с коллегами из Университета Павла Йозефа Шафарика (Словакия). Определенная роль в проекте достанется школьникам Калининграда. По мнению Валерии Родионовой, прививать интерес к науке необходимо именно в школьные годы, поэтому центр постоянно проводит научно-популярные лекции и просветительские мероприятия для детей. «Привлекать к науке студентов бакалавриата и магистратуры поздно, потому что к этому времени у них уже сложились определенные стереотипы. Тогда мы решили пойти в школу. В каждом ребенке природой заложена пытливость ума, тяга к познанию мира, к созиданию – надо только дать возможность этому развиваться», – считает Валерия Родионова.Всего участниками трека «Наука», который на протяжении двух лет проводится в рамках конкурса управленцев «Лидеры России», стали почти 30 тыс. россиян со всей страны, 43 человека были объявлены победителями.Суперфинал четвертого сезона конкурса «Лидеры России» пройдет с 24 по 27 марта 2022 года в Москве. Все 300 участников суперфинала получат образовательный грант в размере 1 млн рублей, а 100 победителей – также возможность поработать с лучшими управленцами страны.

10 февраля 2022 года стартовал предъюбилейный, XIX сезон всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Моя страна – моя Россия» – всероссийский конкурс для инициативных жителей страны, которые заботятся о настоящем и будущем своего региона, готовы предложить идеи и реализовать проекты, направленные на улучшение качества жизни и решение социально-экономических проблем.Ежегодно тысячи людей в возрасте от 14 до 35 лет вместе с конкурсом «Моя страна – моя Россия» воплощают в жизнь свои задумки там, где они родились, учатся, работают, растят детей, заботятся о близких.Конкурс известен по всей стране. За 19 лет в нем приняло участие с проектами по развитию российских территорий и местных сообществ более 300 тыс. человек.Воплотить свои идеи в жизнь и добиться успеха в России может каждый, для самореализации в самых разных направлениях есть много площадок и форматов. Например, Антон Кучумов из Москвы еще во время учебы в Высшей школе экономики вместе с друзьями заинтересовался уличными тренировками на турниках и брусьях, которые доступны практически в каждом городе. Молодой человек понял, что на основе простых подтягиваний, отжиманий и приседаний можно сделать интересную, живую уличную субкультуру, которая бы продвигала физическую активность и здоровый образ жизни в молодежной среде.Так в России зародилось движение воркаута. Антон создал специальное приложение SOTKA, сегодня им пользуется уже более 250 000 человек по всему миру, это крупнейшее в стране образовательное приложение о физкультуре и ЗОЖ, которое зародилось во время будничной тренировки с друзьями. Такого впечатляющего результата в реализации идеи Антону помог достичь проект «Моя страна – моя Россия».Победители Конкурса получают возможность:-  Внести свой вклад в развитие региона и страны;-  Реализовать собственный проект на локальном и федеральном уровнях;-  Выиграть гранты на реализацию проекта и денежные премии от партнеров номинаций;-  Принять участие в образовательных программах МДЦ «Артек» и ВДЦ «Океан»;-  Пройти стажировки в крупных российских компаниях;-  Пройти обучение по специализированным образовательным программам;-  Развить личные и профессиональные навыки;-  Получить персонального наставника;-  Стать членом Ассоциации выпускников Конкурса;-  Заявить о своей идее на всю страну благодаря информационной поддержке.По итогам заявочной кампании 2021 года участниками Конкурса стали 91 147 участников из 85 регионов Российской Федерации и 24 иностранных государств.В 2022 году, объявленном Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным Годом культурного наследия народов России, основной тематической линией XIX сезона Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» стало культурное наследие народов России. Подать заявку для участия в Конкурсе можно на сайте https://moyastrana.ru/В 2022 году Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» пройдет в 17 номинациях, охватывающих почти весь спектр вопросов социально-экономического развития российских территорий:1)    Номинация «Культурное наследие моей страны. Мой родной язык. Содружество наших стран».2)    Номинация «Моя гордость. Моя малая родина (мой город, мое село)».3)    Номинация «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы» 4)    Номинация «Моя педагогическая инициатива» – единственная номинация без возрастных ограничений5)    Номинация «Мое здоровье» 6)    Номинация «Экология моей страны»7)    Номинация «Моя гостеприимная Россия».8)    Номинация «Мой Дальний Восток. Моя Арктика».9)    Номинация «Интеллектуальная собственность моей страны».10) Номинация «Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах» 11) Номинация «Большая технологическая разведка моей страны»12) Номинация «Моя предпринимательская инициатива. Креативные индустрии для развития регионов» 13) Номинация «Мое ремесло»14)  Номинация «Транспорт. Пути сообщения моей страны»15) Номинация «Моя страна. Моя добрая Россия»16) Специальная номинация 2022 года для детей до 13 лет «Детские народные сказки».17) Специальная номинация «Курчатовские коды»Конкурс пройдет в четыре этапа: • Первый – с 10 февраля по 24 апреля 2022 года. В течение этого периода конкурсанты размещают свои проекты на официальном сайте. Прием заявок на участие в конкурсе завершается 24 апреля в 23:50 по московскому времени.  • Второй пройдет с 25 апреля по 10 мая. В рамках этого этапа осуществляется заочная экспертиза проектов и определение участников следующего этапа.  • Третий стартует 11 мая и продлится до 22 мая 2022 года. В это время участники приглашаются для защиты своих проектов, которая пройдет дистанционном формате с применением информационно-коммуникационных технологий.  • Четвертый этап – награждение – состоится в июне 2022 года.Конкурс «Моя страна – моя Россия» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».Специфика и уникальность Конкурса:  -это единственный, рожденный в инициативном порядке и имеющий многолетнюю практику молодежный Конкурс, инструмент которого системно из года в год применяется не только на уровне регионов, но и в удаленных российских городах и селах; -Конкурс «Моя страна – моя Россия», по наблюдениям экспертов, это инструмент молодежного общественного мониторинга социально-экономических проблем, которые есть в регионах: конкурсанты пишут о том, что «болит»; по сути, через изучение конкурсных работ формируется портрет «болевых точек», которые есть в российских территориях;  -в основе Конкурса «Моя страна – моя Россия» заложено идеологическое начало, определяющее сопричастность участников конкурсных мероприятий к развитию российских территорий через систему больших и малых дел на малой Родине – «деятельностный патриотизм»;Попробуй свои силы и подай заявку на участие в конкурсе «Моя страна – моя Россия» на сайте проекта https://moyastrana.ru/. Дай своей идее шанс стать реальностью!

В 2022 году исполняется 350 лет со дня рождения Петра I. В связи с этой важной исторической датой и по Указу Президента РФ Российское военно-историческое общество объявляет Всероссийский молодежный творческий конкурс «Образ Петра Великого». Партнерами конкурса выступают президентская платформы «Россия – страна возможностей», Росмолодежь, российское общество «Знание», арт-кластер «Таврида», а также другие крупные общественные организации и медиахолдинги. В состав экспертного совета конкурса вошел генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. Конкурс проводится при поддержке Министерства культуры Российской Федерации и направлен на поддержку молодежного искусства страны, популяризацию отечественной истории, укрепление исторической и культурной связи поколений, он позволит отразить взгляд современников на личность Петра Великого, на значение его реформ для современной России.Период правления Петра Великого – наиболее актуальный для современной России. Петром были осуществлены реформы, которые изменили быт, темп жизни, государственную структуру и ключевые векторы развития страны. Петр начал свое правление в стране, которая обладала большой территорией, но не имела авторитета на международной арене.Результатом неординарных решений инноватора стало превращение страны в одно из наиболее могущественных государств мира. Успешный выход страны из турбулентного положения, укрепление позиций в мире, патриотическое воспитание и гордость за государство, которому удалось найти свой уникальный путь, взяв лучшее из опыта других стран, – все эти темы представляют общественную значимость для современной России. Конкурс «Образ Петра Великого» будет проходить по следующим номинациям: живописные произведения; скульптурные произведения; декоративно-прикладное искусство; литературные произведения; стрит-арт произведения (граффити, различные скульптурные инсталляции); новые формы (работы с использованием IT-технологий, в том числе видео- и анимационные ролики).Подать заявку на участие в конкурсе могут молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет, для этого нужно заполнить специальную форму на сайте великийпетр.рф, выбрать одно из направлений, прикрепить от 3 до 5 качественных фотографий, видео, другие материалы о самостоятельно созданных творческих работах. Каждый автор может представить по одной заявке в каждой номинации конкурса.Конкурс проходит в два этапа. Прием заявок осуществляется с 1 декабря 2021 года по 1 июня 2022 года включительно. С 19 июля 2022 года по 15 августа 2022 года включительно состоится прием оригиналов работ на второй этап конкурса. Участники, успешно прошедшие первый этап, будут уведомлены организаторами о необходимости предоставления оригиналов работ, которые будут экспонироваться на одной из федеральных выставочных площадок. Результаты конкурса будут объявлены 15 сентября 2022 года.Победители конкурса в каждой номинации в возрасте от 14 до 17 лет получат современные планшеты для образования и развития, а в возрасте от 18 до 35 лет – денежные вознаграждения. Кроме того, все победители конкурса «Образ Петра Великого» будут приглашены для участия в качестве почетных гостей на одну из Всероссийских молодежных общественных площадок.

В рамках программы развития молодежного туризма «Больше, чем путешествие», которая реализуется Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь), Федеральным агентством по туризму (Ростуризм), Министерством науки и высшего образования РФ, президентской платформой «Россия – страна возможностей» и Российским обществом «Знание», состоялась поездка в Республику Алтай. Участники прошли обучение на инструкторов-проводников пешего и конного туризма и получили приглашение на стажировки у местных туроператоров.С 29 января в течение восьми дней под руководством ведущих преподавателей Горно-Алтайского государственного университета и действующих экскурсоводов с большим стажем работы, ребята проходили обучение на инструкторов-проводников пешего и конного туризма. В конце интенсива студентам вручили сертификаты о прослушанных курсах и пригласили на стажировку к местным туроператорам летом 2022 года. «Важный момент наших путешествий – возможность предоставить участникам новый опыт, в данном путешествии бонусом стала еще и стажировка у туроператоров. Мы уверены, что полученные навыки молодежь сможет применить в любом регионе России, ведь спрос на качественный туристический продукт только растет», – отметил руководитель программы «Больше, чем путешествие» Иван Шулюпин. «Наша полезная программа направлена на обучение участников разработке и проведению экскурсий. Во время поездки по Алтаю мы отрабатывали полученные знания, а к концу недели ребята защищали свои проекты экскурсий. Весь материал основывался на местных примерах, но мы дали и общие принципы разработки туристических экскурсий, которые они смогут применить в любом другом регионе России», – отмечает методист автономного учреждения дополнительного образования республики Алтай «Республиканский центр туризма, отдыха и оздоровления» Елена Драницына. В перерывах между учебой у гостей было время на знакомство с культурой алтайцев и их традициями поклонения природе через танец. На интерактивной экскурсии они узнали о технике горлового пения и научились играть на комусе (алтайском музыкальном инструменте). И, конечно, увидели красоту природы Горного Алтая – Чуйский тракт, цветные каньоны реки Кызыл-Чин и гейзерное озеро.«Прекраснейшая природа, живописные пейзажи, горы, великолепные леса…Подъем на гору произвел невероятное впечатление. Я хотел бы продолжить путешествия по России, и, конечно же, вернуться на Алтай. Обязательно участвуйте в проектах платформы и ничего не бойтесь», – поделился участник проекта «Другое дело» из Нижнего Новгорода Михаил Соколов.«Каждый день здесь наполнен своей атмосферой, сложно описать свои эмоции, потому что ты не успеваешь за ними. Другим участникам я бы хотела пожелать идти к своей цели и знать, что все что мы захотим, это обязательно сбудется», – отметила участница проекта «Другое дело» из Пензы Елизавета Арапова. «Мне очень понравилось восхождение на смотровую площадку, было весело и меня поразили местные красоты. Я вдохновился на грядущие планы. Я желаю всем остальным участникам быть дружелюбными, любить свое дело и мечтать, у вас все получится», – отметил участник проекта «Другое дело» из Липецка Андрей Артамонов. 

Российские студенты начали глобальный раздельный экосбор твердых бытовых отходов. Акцию запустил проект «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» вместе с администрациями университетов.Цель – поощрить полезное желание студентов сортировать мусор и улучшать экологическую обстановку в своем городе и стране. Проект «Другое Дело» вовлекает в тему охраны природы всю молодежь. Даже те студенты, кто раньше не задумывался о раздельном сборе ТБО, теперь могут это сделать, не выходя из своих университетов.Экосбор уже запущен в восьми пилотных регионах страны. К проекту подключились вузы Москвы, Уфы, Воронежа, Липецка, Смоленска, Иванова, Брянска, Ставрополя и Ярославля. В них устанавливаются эко-контейнеры по раздельному сбору отходов. Студентам предлагают сдавать макулатуру, пластиковые бутылки и крышечки. А представители Уфимского государственного авиационного технического университета (УГАТУ) предложили собирать в своем вузе отдельно такой сложный вид вторсырья, как Tetrapak.Отходы вывозятся и идут на переработку. За доброе и полезное для природы дело студенты получают от 500 до 1500 баллов в приложении проекта «Другое Дело» соцсети «ВКонтакте». Эти баллы они могут обменять на различные бонусы, включая подписки на полезные обучающие курсы, сувениры, электронные книги, квесты или же накопить и получить полезные устройства, встретиться с интересными людьми.«Тема защиты природы является одной из ключевых целей проекта «Другое Дело». Молодежь сегодня стремится поддерживать экологию. Немало студентов желают участвовать в раздельном сборе мусора, проводить экологические акции. Они хотят видеть и делать окружающий мир лучше и чище. Мы, с одной стороны, поощряем ребят за это доброе стремление. С другой, мы вовлекаем в нашу общую экоидею как можно больше молодежи. Многие просто не знают, где в их городе можно сдать пластиковые бутылки или бумагу. А мы даем возможность сделать это там, где они учатся», – пояснил руководитель проекта «Другое Дело» АНО «Россия – страна возможностей» Кирилл Хвиль.

В Калуге состоялась встреча губернатора Калужской области Владислава Шапши с финалистами четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» –  одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». В беседе участвовали заместитель губернатора – руководитель администрации губернатора Карина Башкатова, директор областного Центра современного образования Ирина Замятина и исполнительный секретарь комитета по политтехнологиям Российской ассоциации по связям с общественностью Евгения Стулова. «Я рад, что Калужская область впервые так мощно была представлена на конкурсе «Лидеры России». Впервые такое широкое и успешное представительство. Для региона это очень важно. Как важно и то, чтобы талантливые люди оставались здесь работать», – подчеркнул Владислав Шапша, обращаясь к участникам встречи. От Калужской области в финалы треков конкурса вышли пять человек. Из них четверо в треке «Государственное управление»: заместитель директора Центра занятости населения г. Калуги Михаил Осинцев, заместитель главы администрации Боровского района Алексей Степанов, жители г. Обнинска – руководитель проекта, фрилансер Эдуард Гуляев и заместитель директора СОШ №1 им. С.Т. Шацкого Софья Шатова. Победителем трека «Студенты» стал психолог, методист Центра «Стратегия» г. Калуги Ярослав Паршин. В суперфинал от региона прошел Михаил Осинцев. Он, как и все суперфиналисты, получит денежный грант в размере одного миллиона рублей на дальнейшее обучение. В ходе беседы финалисты конкурса рассказали губернатору о своих проектах. Они касаются образовательной сферы, занятости населения и модернизации системы жилищно-коммунального хозяйства. Владислава Шапшу интересовали возможности их внедрения на калужской земле, а также объемы помощи, которую может оказать в этом руководство области. По итогам встречи Владислав Шапша поручил Ирине Замятиной вернуться к практике организации обучающих семинаров для представителей муниципальных образований региона, в ходе которых многие руководители смогут не только научиться новым формам работы и обменяться опытом с коллегами, но и укрепить лидерские качества, способствовавшие их дальнейшему профессиональному и личностному росту.«У нас такая программа была. Надо этот опыт возобновлять», –  подчеркнул губернатор и пожелал участникам встречи успехов. – «Хочу вас еще раз поблагодарить, пожелать здоровья в наше непростое время и вперёд!».Суперфинал четвертого сезона конкурса «Лидеры России» пройдет с 24 по 27 марта 2022 года в Москве. Все 300 участников суперфинала получат образовательный грант в размере 1 млн рублей, а 100 победителей – также возможность поработать с лучшими управленцами страны.Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.