Новости

9105
Новостей
Проект «Другое Дело» и приложение Round помогут подросткам найти профессию
Проект «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» дает возможность российским подросткам пройти профессиональную стажировку у команды приложения Round. С его помощью ребята могут выбрать для себя будущую профессию, используя свои навыки и хобби. Команда Round выступает партнером проекта «Другое Дело». Подростки могут выполнять различные полезные задания в мини-приложении «Другого Дела» ВКонтакте. За это ребята получают баллы, которые можно обменивать на различные бонусы. В качестве одного из них у них есть возможность самим пройти стажировку в Round.В «Другом Деле» Round представил более 30 челленджей в виде состязаний для молодежи. Есть простые задания, например, угадать графическую загадку за 280 баллов. Можно сделать «Хуманизацию бренда» и заработать 4000 баллов. Есть задания, связанные с защитой информации. Можно также сделать обзор автомобиля в челлендже «Автоблогер» или выполнить другое полезное задание от партнера. Вообще в приложении Round представлено много туторилов, и контент-менеджеры помогают будущим специалистам выполнить эти задачи. И ребятам есть, куда стремиться. Например, для того, чтобы пройти профстажировку на контент-мейкера, подростки должны заработать 7000 баллов в «Другом Деле», выполняя различные задания. «Профессиональные стажировки – один из самых любимых бонусов наших участников. И возможность пройти их в Round важна для подростков. Это позволяет ребятам проявить себя в выполнении творческих заданий, связанных с графикой, дизайном, разработкой проектов. А за это молодые люди получают возможность пройти стажировку и попробовать себя в настоящей, взрослой, профессии. Это огромный задел на будущее для молодежи. Вообще подобные стажировки являются хорошим каналом социальной мобильности. Они дают возможность ребятам понять, чем они хотят заниматься в этой жизни и как выстроить свою карьеру», – отметил руководитель проекта «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Кирилл Хвиль.«Каждый человек талантлив в разных направлениях, главное попробовать и понять, в чем именно – эту мысль мы стараемся донести молодому поколению. Благодаря сотрудничеству приложения Round и проекта «Другое Дело» сможем охватить как можно больше подростков и помочь им в выборе дела жизни», – прокомментировала основатель приложения Round Галина Ахмерова.«Я присоединилась к проекту «Другое Дело» в декабре прошлого года. Выполнила челленджи в Round и осталась здесь надолго. Теперь я заработала более 20 тысяч баллов, выполняя различные полезные задания. Так, больше всего баллов я получила за золотой значок ГТО и донорство крови. Я сама очень активная, мне нравится преодолевать новые вызовы. Например, я профессионально занимаюсь триатлоном, стала кандидатом в мастера спорта и даже вхожу в сборную Тюменской области. А до этого я активно занималась плаванием – более 15 лет. В свободное время читаю книги, общаюсь с друзьями и пишу стихи. Также забочусь об окружающей среде. Вместе с семьей мы организовали социально-экологический проект #Крышечки_для_ШаДрика», - рассказала участница одного из челленджей Татьяна Нефедова из Тюмени. 
#ДругоеДело
Юные выпускники конкурса «Моя страна – моя Россия» построят «Город будущего» в «Артеке»
В Международном детском центре «Артек» стартовала Междисциплинарная проектная школа для 150 юных выпускников Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». В рамках тематической смены ребята познакомятся с особенностями современного градостроительства, предложат собственные урбанистические решения и изберут главу созданного «Города будущего».Участниками Междисциплинарной проектной школы стали выпускники завершившегося XIX сезона Конкурса в первой возрастной категории до 17 лет, а также победители специальных номинаций «Детские народные сказки» и «Коды Курчатова: наследие». В рамках старта образовательной программы в МДЦ «Артек» прошло награждение авторов лучших проектов – ребята получили заветные медали победителей XIX Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия».Первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов отметил: «Побывать в «Артеке» мечтает, наверное, каждый школьник. Особенно ценной поездка становится, когда ты заработал ее благодаря своему упорству и трудолюбию. Здорово, что в рамках Междисциплинарной проектной школы ребята смогут не только отдохнуть, обрести новых друзей и зарядиться перед новым учебным годом, но и прокачать свои компетенции в области проектного управления, узнать что-то новое и получить мотивацию для дальнейшей работы над своими инициативами».  В течение 21 дня ребятам предстоит разработать концепцию «Города будущего», разобраться в передовых технологических решениях в сфере градостроительства и экологии, познакомиться с профессиями будущего, а также внедрить собственные проекты, представленные на конкурсе, в созданную городскую среду. «Тема 10-ой смены – «Артек – школа новых возможностей». Уверен, что для юных выпускников конкурса «Моя страна – моя Россия», целеустремленных и инициативных ребят со всей страны, смена станет отличным шансом раскрыть свои таланты, использовать каждую возможность, которую дарит Международный детский центр артековцам», – рассказал директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко.Вместе с экспертами – партнерами Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», участники Междисциплинарной проектной школы познакомятся с системой местного самоуправления, проведут настоящие выборы и изберут главу «Города будущего».«Второй год на площадке Международного детского центра «Артек» совместно с партнерами мы реализуем Междисциплинарную проектную школу, программа которой направлена на получение стартовых компетенций по управлению проектами и участию в развитии территорий (городов и сел). Программа является продолжением полноценного образовательного маршрута Конкурса, который проходят участники вместе со своими педагогами-наставниками. Работая над заявкой, ребята учатся мыслить проектно, выявлять актуальные вопросы местного сообщества и находить ответы на них. Уже здесь, в «Артеке», у них появится возможность научиться работать в команде, получить обратную связь от экспертов и попробовать внедрить собственные решения в модель созданного «Города будущего», – поделилась научный руководитель Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, проректор РГГУ Лариса Пастухова.Вместе с экспертами и студентами Севастопольского государственного университета – партнера Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», артековцы создадут макет «Города будущего», который представят по итогам смены.«В прошлом году Севастопольский государственный университет и Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» подписали соглашение о сотрудничестве. Одним из наших совместных проектов и стала Междисциплинарная проектная школа в МДЦ «Артек». Важно, что такая работа одинаково полезна как для Конкурса, так и Университета. У артековцев появилась возможность обрести старших товарищей, новые знания и навыки от наших экспертов, а у студентов СевГУ – отличный опыт в сфере будущей профессиональной деятельности», – рассказала проректор Севастопольского государственного университета Ирина Авдеева.Международный детский центр «Артек» стал первой из двух площадок Междисциплинарной проектной школы в нынешнем сезоне. Уже в октябре младшие выпускники Конкурса смогут принять участие в образовательной смене во Всероссийском детском центре «Океан» на другом краю страны – в Приморском крае. Конкурс «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
#МояСтранаМояРоссия
Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина выступила на сессии «Женская инициатива в развитии Севера и Дальнего Востока» в рамках ВЭФ
5 сентября в рамках Восточного экономического форума прошла сессия «Женская повестка для здорового общества: новые возможности на удаленных территориях», в которой приняла участие Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».Мастерская управления «Сенеж» уделяет особое внимание женской повестке, одна из флагманских программ «Сенежа» - «Женщина-лидер». В августе стартовал пятый поток этой образовательной программы, региональный, в нем принимают участие жительницы Уральского федерального округа. Из 175 слушательниц потока 98 – жительницы северных территорий: 11 участниц из Тюменской области, 80 участниц из Ханты-Мансийского автономного округа и 7 участниц из Ямало-Ненецкого автономного округа.Участницы первых трех потоков придумали и реализовывают более 70 социальных проектов. Людьми, которые получают пользу и помощь от этих проектов, являются порядка 30 тыс. человек. Среди проектов многие направлены на охрану здоровья, поддержку здорового образа жизни. Например, проект «Женщины-лидеры за здоровое общество», который придумала и реализовала команда из 7 участниц во главе с капитаном Анастасией Столковой, первым заместителем директора по развитию, руководителем дирекции по здравоохранению фонда Росконгресс. Проект направлен на формирования женского сообщества, готового транслировать ценности здоровьесбережения. За время реализации проекта состоялись панельные дискуссии в рамках Петербургского международного экономического форума, Восточного экономического форума, марафон «Здоровье женщин - благополучие нации» в рамках региональной недели Евразийского женского форума, а также создана единая цифровая платформа «Женщины за здоровое общество» и проведен финал конкурса лучших женских инициатив проекта в Общественной палате. Участница первого потока программы «Женщина-лидер», главный внештатный специалист по медицинской профилактике Минздрава России Любовь Дроздова продолжает развивать проект, направленный на популяризацию здорового образа жизни в семье под названием «Реформа.Онлайн». Это образовательная программа для мам, которые воспитывают несколько детей и детей с особенностями развития. Проект начинался с 4 городов, сейчас в него уже вовлечены более 20 городов и 600 женщин.«Уникальность образовательных программ Мастерской управления «Сенеж» в том, что на каждой слушателей обучают принципам социального проектирования. И результатом обучения в большинстве программ являются не только новые знания, но и социально-ориентированные проекты. Не исключение и программа «Женщина-Лидер». Именно женщины предлагают часто проекты, которые нацелены на поддержку здорового образа жизни, на помощь пожилым людям, молодежи, многодетным семьям, на развитие территорий», - отметила Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж», – «Все проекты могут масштабироваться, развиваться, реализовываться в разных регионах страны, конечно, включая северные, дальневосточные территории. Более того, в ноябре состоится финал региональной программы «Женина-лидер в Уральском федеральном округе», где участницы представят новые проекты, и мы уверены, что они будут, в том числе, учитывать территориальную, климатическую специфику».Также Мария Афонина рассказала о новой программе Мастерской управления «Сенеж» «Лидерство в медицине», первый поток которой прошел этим летом. Среди выпускников этой так же очень много женщин. А всего обучение прошли больше 100 руководителей учреждений здравоохранения из Архангельской, Курганской, Липецкой, Оренбургской областей и Ямало-Ненецкого автономного округа. Это специальный образовательный продукт по подготовке главных врачей и руководителей системы здравоохранения «новой формации», тех, кто будет определять будущее медицины в ближайшие 10-15 лет. Какую роль играют женщины в достижении основных приоритетов социальной политики, какие новые возможности для развития и меры поддержки нужны социально активным женщинам, какие технологии могут способствовать объединению инициативных женщин, проживающих на удаленных территориях, каким образом можно популяризировать новый тренд для женщин на совмещение различных социальных ролей в обществе – вот часть вопросов, которые подняли участницы дискуссии.Спикерами сессии стали Галина Карелова, заместитель Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Ольга Баталина, первый заместитель Министра труда и социальной защиты Российской Федерации, Оксана Драпкина, Директор ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр профилактической медицины» Министерства здравоохранения Российской Федерации; главный внештатный специалист по терапии и общей врачебной практике Министерства здравоохранения Российской Федерации, Анастасия Худченко, заместитель председателя правительства Приморского края – министр здравоохранения Приморского края, Елена Истягина-Елисеева, заместитель председателя Комиссии по физической культуре и популяризации здорового образа жизни Общественной палаты Российской Федерации, научный руководитель института спортивного менеджмента и права НИУ ВШЭ, Елена Аксенова, Директор НИИ организации здравоохранения и медицинского менеджмента ДЗМ, Ольга Романова, уполномоченный по правам ребенка в Приморском крае.
#МастерскаяСенеж
Победительница «Лидеров России» приступила к обязанностям заместителя Министра развития инфраструктуры Калининградской области
Победительница конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Алена Беликова приступила к работе заместителем Министра развития инфраструктуры Калининградской области. Ей предстоит заниматься автоматизацией процессов управления дорожным движением и координировать деятельность автомобильного, железнодорожного, морского и авиационного транспорта в регионе.К исполнению обязанностей в качестве заместителя министра развития инфраструктуры Калининградской области – начальника департамента развития транспортного комплекса, дорожной деятельности и организации дорожного движения Алена Беликова приступила в понедельник, 5 сентября 2022 года. «Калининградская область сегодня столкнулась с серьезными транспортно-логистическими задачами. Буквально несколько дней назад президент страны и губернатор области обсудили вопросы транспортной доступности региона. Для решения этих задач нужно много энергии, сил, нужен критический взгляд, креативный подход и сильная команда, поэтому молодые лидеры очень востребованы. Алена более 10 лет работает в транспортной сфере, из них более пять лет занимается управлением пассажирскими перевозками. Эта работа «на земле» – непосредственно с пассажирами, выстраиванием удобных маршрутов – дала Алене большой опыт и понимание специфики отрасли. Как наставник, с вниманием прислушиваюсь к ее идеям и инициативам, и уверен, что новая должность откроет для нее все возможности для комплексного развития транспортной инфраструктуры региона», – отметил помощник Президента России Игорь Левитин.В новой должности Алене Беликовой предстоит курировать ремонт, содержание и развитие автодорог, заниматься пригородными и междугородними пассажирскими перевозками, внедрять интеллектуальную транспортную систему и автоматизировать процессы управления дорожным движением, координировать деятельность железнодорожного, авиационного и морского транспорта в регионе.«Приоритетные задачи мы обсуждали с Губернатором Антоном Андреевичем Алихановым. В первую очередь, конечно, сейчас важна проблема транзита грузов в Калининградскую область, которую нужно постоянно держать на контроле и оперативно реагировать на изменение ситуации. Вместе с коллегами мы будем предлагать Губернатору варианты решений, чтобы обеспечить безопасность нашего региона», – сообщила победительница четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» Алена Беликова.Алена Беликова всю жизнь работает по профессии. В 2010 году она окончила Российский федеральный университет имени И. Канта по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте». Потом преподавала и вела научные исследования в сфере дорожного движения. В 2015-2017 годах занималась организацией межмуниципальных автобусных перевозок в Министерстве развития инфраструктуры Калининградской области, где с 2017 по 2022 год руководила калининградским автовокзалом. Также в 2017-2019 годах на общественных началах была заместителем председателя Молодежного правительства Калининградской области – министром развития инфраструктуры. Сейчас учится в аспирантуре БФУ им. И. Канта: ее научные исследования связаны с использованием гибридных интеллектуальных систем для планирования движения пассажирского транспорта.«Еще после окончания университета мне хотелось работать в Правительстве региона. Когда я впервые пришла работать в министерство, честно скажу, не разочаровалась: мне все понравилось и было достаточно легко. А сейчас, имея опыт управления предприятием с коммерческой составляющей, будет еще интереснее, – отметила Алена Беликова. – Я родилась в Калининграде, всегда здесь жила и не собираюсь никуда уезжать. На старте нового профессионального витка меня вдохновляет возможность сделать что-то достойное региона и своих земляков. Без этой сверхзадачи работать на госслужбе невозможно. Госслужба – это идея. И для меня она заключается в том, как бы банально это ни звучало, чтобы сделать мир лучше, а жизнь – комфортнее, удобнее и немного проще».Год назад Алена Беликова стала полуфиналисткой конкурса управленцев «Лидеры России», а в 2022 году – победительницей (трек «Государственное управление»). 7 июня 2022 года представительница Калининграда вместе с другими победителями конкурса была приглашена в Кремль на встречу с Президентом России Владимиром Путиным. Глава государства выразил уверенность, что ее деятельность в новой должности, занять которую накануне Алене Беликовой предложил Губернатор Антон Алиханов, принесет ощутимую пользу Калининградской области и стране в целом.Алена Беликова признается, что ей немного жаль расставаться со своей прежней работой на автовокзале Калининграда, который она возглавляла на протяжении пяти лет: «Конечно, жаль. Именно это чувство было в моей душе доминирующим на протяжении последних недель. Столько сделано за пять лет, и коллектив уже родной. Но пришло время двигаться дальше».
#лидерыроссии
Образовательная программа Всероссийского молодёжного форума «Экосистема. Заповедный край» завершилась на Камчатке
Работа треков, стратегических сессий, выездных практикумов и хакатонов Всероссийского форума «Экосистема. Заповедный край» завершилась на Камчатке. В образовательной программе приняли участие порядка 100 экспертов, а сам форум собрал на полуострове более 450 молодых экологов из 85 регионов страны. Ещё около 4 000 человек зарегистрировались для участия в мероприятии онлайн.Почётными гостями образовательной программы форума стали вице-спикер Государственной Думы РФ Ирина Яровая, специальный представитель президента РФ по вопросам природоохранной деятельности, экологии и транспорта Сергей Иванов, глава Росмолодёжи Ксения Разуваева, первый заместитель генерального директора по социальному развитию АО «Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики» Эльвира Нургалиева, именитые учёные, представители госкорпораций, финансовых институтов и крупных коммерческих компаний страны. Приветственные адреса участникам форума направили заместитель председателя правительства РФ Виктория Абрамченко, вице-премьер – полпред президента в ДФО Юрий Трутнев, первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов и другие. – Я от всего сердца желаю, чтобы молодёжный Всероссийский форум «Экосистема» получил постоянную прописку на Камчатке. Камчатка – уникальна, вы нигде не найдёте такого соединения мечты и реальности, такой силы природы, такой огромной любви каждого, кто побывал в этом прекрасном месте, – обратилась к участникам форума Ирина Яровая. – Уникальное наследие, которое нам передали наши предки, природные ресурсы – всё это принадлежит вам, и это то, за что вы в ответе. И пусть ваш успех – всегда будет успехом России!Глава Росмолодёжи Ксения Разуваева поблагодарила команду организаторов форума, сказав, что у них абсолютно всё получилось.– Я по-настоящему счастлива, что у нас появилась эта уникальная возможность – оказаться здесь, в самом подходящем месте для формирования «зелёного мышления» и бережного отношения к нашей природе, – сказала Ксения Разуваева. – То, что мы находимся на Камчатке, это не звёзды так совпали, это заслуга большой команды, и я лично благодарна каждому человеку в этой команде.Глава Камчатского края Владимир Солодов поблагодарил каждого участника форума за свежие идеи и креатив.– Сегодня мы завершаем основную программу, но главная работа нам ещё предстоит. И мы сделаем всё, чтобы свои проекты вы довели до результата, – сказал глава Камчатки. – Хотя, главный результат – это и есть вы, потому что именно вам принадлежит будущее. Глядя сегодня на каждого из вас, я убеждён, что будущее России – яркое и точно устойчивое.Председатель комитета Государственной Думы по молодёжной политике Артём Метелев поблагодарил участников форума за активную волонтёрскую деятельность, а первый заместитель руководителя АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов принял решение поощрить активного участника по итогам работы площадки «Экософия» Михаила Сергеева и предложил включиться в реализацию совместных проектов.«Мы с вами провели эти дни очень продуктивно, организовали огромное количество мероприятий не только здесь на форуме, но и в городе Петропавловске-Камчатском. И на мой взгляд главный результат всего – это изменение отношения к теме экологии от проблемной риторикам большим возможностям. И сегодня я бы сам хотел подарить такую возможность нашему самому активному участнику проекта «Экософия» Михаилу Сергееву, который был включён в работу и помогал в организации с первого форума «Экосистема». Я хочу предложить Михаилу присоединиться к команде проекта «Экософия»!» – отметил первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов.Самым волнительным моментом церемонии закрытия образовательной программы форума стало объявление победителей грантового конкурса от Росмолодёжи. 17 экопроектов из 80 представленных прошли строгий экспертный отбор и получили серьёзную финансовую поддержку – в общей сложности порядка 10 млн рублей. Среди лучших проектов: строительство эко-троп, акции по переработке мусора, развитие эко-туризма в регионах страны и другие. Они будут реализованы в 13 субъектах Российской Федерации до конца следующего года.Участники форума вместе с ведущим вспомнили самые яркие инициативы, которые были озвучены в ходе четырёхдневной образовательной программы. Так, например, ребята высадили порядка 350 деревьев на Камчатке, провели эко-уроки для учащихся школ полуострова, построили эко-тропу в экополисе «Лагуна», внесли предложения, позволяющие усовершенствовать систему экологического мониторинга акваторий России и многое другое. Одним из самых трогательных моментов вечера стало предложение руки и сердца участника форума своей возлюбленной, которая чуть смущённо его приняла. Весь вечер с главной сцены звучали слова благодарности организаторам, партнёрам и участникам, а кадры самых ярких событий форума растрогали до слёз многих ребят. Неофициальную часть праздника своим выступлением продолжил популярный исполнитель Ваня Дмитриенко. Форум «Экосистема. Заповедный край» не завершает свою работу – 4 сентября участники масштабного эко-мероприятия страны отправятся в красивейшие места полуострова, чтобы своими глазами увидеть уникальность и мощь камчатской земли. Организаторами второго этапа Всероссийского молодёжного экологического форума «Экосистема» в Камчатском крае — «Экосистема. Заповедный край» являются Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь) и Правительство Камчатского края. Соорганизатор и генеральный экологический партнер ППК РЭО. Ключевые партнёры форума: АНО «Национальные приоритеты», Российское общество «Знание», АНО «Россия – страна возможностей» и Госкорпорация «Росатом». Информационный партнёр форума – АНО «Диалог». Официальные спонсоры форума: ВТБ (ПАО), ПАО «НОВАТЭК» и Акционерное общество «Газпромбанк». Официальные партнёры – АНО «ИЦАО» и ОАО «РЖД».
#экософия
Во всех школах страны прошел урок «Мы – Россия. Возможности – будущее»: школьникам и студентам СПО рассказали о возможностях для реализации и социальных лифтах в России
В новом учебном году в школах введен цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Каждую неделю школьникам и студентам СПО будут рассказывать о патриотизме и нравственности. Первый «Разговор о важном» в День знаний в Калининграде провел Президент Российской Федерации Владимир Путин. 5 сентября во всех школах страны для ребят 5–11 классов и студентов СПО прошло занятие «Мы – Россия. Возможности – будущее» о социальных лифтах, которые предоставляют проекты президентской платформы «Россия – страна возможностей». На занятии школьникам и студентам СПО рассказали о проектах президентской платформы «Россия – страна возможностей», показали короткий познавательный фильм, в котором сверстники поделились историями участия в проектах, конкурсах и олимпиадах платформы. Первое занятие внеурочной программы «Разговоры о важном» началось с исполнения государственного гимна России и подъема государственного флага. Мероприятие посетили ученики 5-11 классов 39 218 школ и студенты более 1000 профессиональных образовательных организаций. «Сегодня важно знать историю своей страны, родного края, приобщаться к богатой культуре и наследию. На развитие этих знаний в первую очередь направлены внеурочные занятия «Разговоры о важном». Сегодня, 5 сентября, они начались по всей стране и будут проходить раз в неделю. Классные руководители и школьники будут говорить о семейных традициях, о государственных символах, о современной российской науке и великих достижениях прошлого. Такие вещи должен знать каждый ребенок. Для педагогов разработан специальный комплект документов, состоящий из сценария занятия и методических рекомендаций, творческих заданий и наглядных материалов, презентаций. Уверен, беседы будут увлекательными и познавательными, превратятся в настоящий диалог о действительно важных человеческих ценностях», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.«На открытом уроке, который 1 сентября в Калининграде провел для школьников Президент России и председатель Наблюдательного совета нашей платформы Владимир Путин, он упомянул, что государство создает различные возможности для того, чтобы проявить себя и получить поддержку, в том числе те, которые реализует платформа «Россия – страна возможностей». Сегодня благодаря уроку тысячи школьников и студентов СПО узнали о том, как поступить в престижный вуз, найти стажировку и работу в ведущих компаниях России, получить образовательный грант и возможность реализовать свой проект, поработать с наставником из числа ведущих управленцев страны, отправиться в путешествие по России, создать свою команду единомышленников и многое другое. Но самое главное, что наша платформа работает везде – от Калининграда до Сахалина, от Кавказа до Камчатки. Участие во всех проектах бесплатное, а для подачи заявки нужно только иметь доступ в интернет», – отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. Занятие «Мы – Россия. Возможности – будущее» призвано сформировать представление о потенциале и пользе самореализации и самоопределения и объяснить, как в этом могут помочь проекты, конкурсы и олимпиады, входящие в экосистему платформы «Россия – страна возможностей». В конце занятия школьники и студенты СПО получили приглашение от лидеров и амбассадоров к участию в проектах платформы.Работа платформы начиналась в 2018 году с нескольких проектов и 1,5 млн участников. Сейчас платформа «Россия – страна возможностей» включает в себя 26 проектов, конкурсов и олимпиад. За 4 года работы в них уже поучаствовало более 15 миллионов человек из 85 регионов России и 150 стран мира, а победителями стали свыше 42 тысяч конкурсантов, которые получили десятки самых разных возможностей для развития. Среди проектов, доступных для школьников:Большая перемена (с 5 по 11 классы школы и СПО) – самый массовый школьный конкурс платформы. В этом году его участниками стали почти 4 млн школьников и студентов СПО. Главный девиз проекта придумали сами участники: «Здесь не оценивают, а ценят». Задача конкурса не ставить отметки, а помочь найти себя, выбрать близкое по душе направление и развиваться в нем: от творчества до науки. Конкурс «ТопБЛОГ» (от 14 лет) – для тех, кто хочет научиться профессионально вести соцсети и мечтает стать блогером. Наставниками являются блогеры-миллионники, сотрудники социальных сетей, продюсеры. Здесь научат привлекать подписчиков и вести социальные сети. Часть ребят отправятся в блог-тур по удивительным местам России, а победителей ждут контракты на реализацию крупных проектов. Международный инженерный чемпионат CASE-IN (старшеклассники и студенты) создан для тех, кто хочет быть инженером. Это командное соревнование по решению инженерных кейсов в таких актуальных сегодня сферах, как нефть, газ, атомная и минерально-сырьевая промышленность. Школьники за успехи в соревнованиях получают дополнительные баллы к ЕГЭ в ведущие технические вузы. Конкурс по развитию территорий «Моя страна – моя Россия» – это отличная возможность предложить полезную для своего региона и его жителей инициативу, решить какую-то конкретную проблему. Главная тема конкурса в 2022 году – культурное наследие народов России. Конкурс также дает образовательные гранты и льготы при поступлении в российские вузы, а организаторы поддерживают участников в реализации их идей. В этом конкурсе есть специальная номинация, доступная даже школьникам до 13 лет. Участники проекта старше 11 лет получают возможность отправиться в детские лагеря «Артек» и «Океан».Национальная технологическая олимпиада (НТО) (от 5 до 11 классов и студенты) – для тех, кто хочет изучить и развивать самые востребованные технологии. В этом году в старшем треке открывается сразу семь новых направлений, причем имеющих очевидную социальную ориентированность. Ежегодно победителей приглашают на стажировки крупные компании-партнеры олимпиады. Также победители и призеры школьники смогут поступать в вузы России по льготам, которые получили на НТО. Помимо этого, их ждут поощрительные путешествия в самые необычные и колоритные уголки России, среди которых Сахалин, Камчатка, плато Путорана и не только.Проект для тех, кто интересуется ИТ, – конкурс «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» (от 14 лет). Кейсы и задачи основаны на реальных проблемах конкретных компаний и ведомств, а решения участников могут быть доработаны и использованы на практике. Программа развития «Другое дело» (от 14 лет) не конкурс и не олимпиада, а всесезонный проект. Здесь можно получить баллы за общественно-полезные активности. Эти баллы конвертируются в различные бонусы от партнеров проекта: билеты на выставки, путешествия, стажировки, скидки на обучающие курсы и не только.
Еще новости