Новости

1-4 сентября 2022 года в Красногорске Министерство информационных и социальных коммуникаций Московской области и Всероссийский цех креативных индустрий проведут масштабный молодежный конкурс «Город А». В заключительном этапе примет участие молодёжь со всей России и стран СНГ. Команда-победитель получит денежный приз – 300 тысяч рублей.«Мы ожидаем, что за 3 дня фестиваль соберет около 8 тыс. участников и более чем 40 тыс. зрителей. К нам приедут самые креативные и творческие молодые артисты, исполнители, музыканты, художники из 50 регионов России и стран СНГ. Приглашаем всех в Подмосковье познакомиться с современными направлениями в области креативных индустрий, прокачать свои знания в сфере культуры, лично встретиться с лидерами мнений и презентовать свои проекты перед экспертами», — рассказала Екатерина Швелидзе, министр информационных и социальных коммуникаций Московской области.«Город А» – уникальный прикладной проект, направленный на развитие креативной экономики через объединение творческого потенциала регионов и создание новых художественных продуктов и единиц. За 5 лет существования фестиваль вырос в международный проект с региональными этапами в крупнейших федеральных округах нашей страны. В этом году участников фестиваля ждет три основных блока: командный конкурс «Город А», «Территория свободного творчества» и открытая образовательная программа.Командный конкурс «Город А» — это презентация городов России на языке современного искусства. Театрализованное шоу, синтезирующее не менее 5 направлений креативных индустрий и субкультур с участием представителей культуры и спорта. Творческие состязания пройдут между командами городов численностью от 90 до 300 человек. Общая тематика конкурсных номеров команд «Свое время» будет отражать основную тему 2022 года — Года культурного наследия народов России. «Территория свободного творчества» - презентация самостоятельных творческих единиц на тематических площадках города по направлениям креативных индустрий. В этом блоке участников ждут IT-зоны, арт проект в городских переходах «ТелепАРТация», проекты «Музыка в узорах России» и "От ремесла к бизнесу", выставкии современного искусства и fashion-шоу, фестивали уличных театров, авто и гастронабережная, карнавал и партнёрские кастинги. Проектные группы разработают 7 проектов нового культурного наследия. Специальным мероприятием станет благотворительный концерт молодых исполнителей и звезд российской эстрады «Белые ангелы над городом».В ходе двухдневной образовательной программы пройдёт акселератор «Город Молодых», в рамках которого состоится презентация проектов участников в формате паблик-ток перед партнёрами и экспертами федерального уровня с перспективой получения дальнейшей поддержки для реализации лучших проектов. Центральным событием в образовательной программе станет пленарная дискуссия «Свое время» с участием руководителей высшего звена федеральных министерств, ведомств, профильных НКО и бизнес-сообщества.Всероссийский цех креативных индустрий «Город А» проводится при сотрудничестве Правительства Московской области, администрации городского округа Красногорск, Министерства культуры Российской Федерации, Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь), Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств соотечественников, проживающих за рубежом, и международному гуманитарному сотрудничеству, АНО «Россия – страна возможностей», АНО «Центр развития культурных инициатив» (арт-кластер «Таврида.АРТ»), ФГБУ «Роскультцентр», АНО «Корпорация развития «Геленджик-2035», «Московский финансово-промышленный университет «Синергия». Генеральным информационным партнером выступает Русская медиагруппа (музыкальный телеканал RU.TV)Регистрация проводится в два этапа:На сайте АИС Росмолодежь России:https://myrosmol.ru/measures/view/101501  На сайте фестиваля:https://gorodamo.ru/final22 Прием заявок проводится до 22 августа 2022 года включительно. С подробными условиями и форматами участия, перечнем цехов и итоговыми творческими продуктами проекта можно ознакомиться в Положении о проведении Всероссийского цеха креативных индустрий «Город А» на официальном сайте https://gorodamo.ru

12 августа в рамках программы «Больше, чем путешествие» стартовала автоэкспедиция «ПУТИшествия.ру» для автотуристов и караванеров, автоэкспедиция проходит вокруг Онежского и Ладожского озер. Команда проекта проедет более 1500 километров по Вологодской, Ленинградской областям и Республике Карелия. Программа развития туризма «Больше, чем путешествие» реализуется президентской платформой «Россия – страна возможностей», Российским обществом «Знание», Федеральным агентством по туризму (Ростуризм), Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь), Министерством науки и высшего образования РФ.На протяжении маршрута к команде присоединятся более 100 туристов, группа будет состоять из победителей и финалистов различных проектов платформы “Россия страна возможностей” которые поддержали инициативу на автобусах и собственных авто. По маршруту запланированы встречи с представителями туристической отрасли, оценка возможностей и готовности регионов для принятия самостоятельных путешественников. Участники посетят более 40 туристических мест, в том числе Вытегру, Медвежьегорск, Петрозаводск, Рускеалу и другие локации. Авторы проекта – победители и финралисты конкурсов «Лидеры России», «Мастера гостеприимства», «Цифровой прорыв», «ТопБлог». «Я вдохновлена просторами России, решила с коллегами показать автомаршруты которыми можно будет воспользоваться при самостоятельных путешествиях россиянам», - отмечает победитель проекта “Цифровой прорыв”, финалист проекта “ТопБлог”, полуфиналист проекта “Мастера гостеприимства” Олеся Савельева.«Я искренне люблю нашу страну и считаю ее самой красивой и интересной. Помогаю развивать туризм, чтобы каждый из нас вдохновлялся красотой России», - рассказала победитель “Мастеров гостеприимства”, финалист первого сезона конкурса “Лидеры России” Марина Шевченко.«У нас в стране миллион километров дорог. Хороший повод проехать хотя бы по части из них», - рассказал победитель “Мастеров гостеприимства”, полуфиналист второго сезона конкурса “Лидеры России” Григорий Кузнецов. По итогам поездки будут сформированы рекомендации и маршруты для самостоятельных и авто путешественников, а также подготовлен фильм о поездке.Программа «Больше, чем путешествие» создана для поощрения самых активных и талантливых людей со всей России: участников и победителей различных конкурсов, добровольческих инициатив и олимпиад. Организаторами выступают АНО «Россия – страна возможностей», Федеральное агентство по туризму (Ростуризм), Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь), Министерство науки и высшего образования РФ, и Российское общество «Знание». Ежегодно более 50 000 человек со всей страны отправляются в уникальные путешествия, разработанные специально для участников данной программы.

Экспертный совет Минпросвещения России утвердил первый состав Совета учителей-блогеров при ведомственном Общественном совете. В него вошли практикующие педагоги, активно ведущие аккаунты в социальных сетях и имеющие в них обширную аудиторию. Среди них – эксперты и участники конкурсов «Лидеры России», «Флагманы образования», «ТопБЛОГ», программ Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», в том числе выпускники программы «Мастерская новых медиа», которую платформа реализует вместе с АНО «Диалог». Членами совета стали 26 блогеров, имеющих аудиторию от 1 тысячи человек в социальных сетях («ВКонтакте», «Дзен», «Телеграм», «Яндекс. Кью», «Одноклассники» и другие). Они возьмут на себя важную функцию организации коммуникации между участниками образовательной и воспитательной деятельности, станут связующим звеном в процессе передачи информации.«Взаимодействие с общественностью способствует открытости деятельности Министерства, позволяет получить обратную связь на наши инициативы и проекты и, как следствие, сделать их более эффективными и полезными. Считаю очень важным появление в нашем арсенале нового инструмента работы с аудиторией – Совета учителей-блогеров. Он объединил ведущих специалистов, не просто доказавших на практике свой педагогический талант, но и сумевших найти подход к широкой аудитории в социальных сетях. Уверен, новое объединение даст возможность его участникам обмениваться успешными практиками в преподавании и выстраивании коммуникации, а также обеспечит рост популярности профессии учителя», – сказал Министр просвещения России Сергей Кравцов.В состав Совета учителей-блогеров вошли 14 победителей, финалистов, экспертов и наставников образовательных проектов «Флагманы образования», «ТопБЛОГ», Мастерской управления «Сенеж», а том числе «Мастерской новых медиа»:Акулова Валерия Сергеевна, учитель русского языка и литературы школы № 36, Кемерово; финалист Всероссийских конкурсов «ПРО Образование – 2021» и проекта «ТопБЛОГ»;Амосова Ирина Юрьевна, замдиректора по учебно-воспитательной работе, учитель начальных классов школы № 18, Сочи; финалист Всероссийского конкурса «ТопБЛОГ», выпускница программы «Мастерская новых медиа», призёр Всероссийского конкурса «Мой лучший урок», победитель конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование», участник молодежного педагогического форума «Линейка» Мастерской управления «Сенеж»;Богданова Елена Владимировна, заведующий кафедрой педагогики и психологии детского отдыха, преподаватель НГПУ, Новосибирск; эксперт Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования», эксперт в сфере организации детского отдыха, специалист в области геймификации образовательного процесса, применения современных технологий в образовании;Волкова Алла Александровна, замдиректора, учитель физики и информатики гимназии № 12, Липецк; победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2015», победитель Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования», заслуженный учитель, заслуженный работник образования Липецкой области; Голощапова Татьяна Сергеевна, учитель английского языка Центральной школы, Рязань; финалист первого Всероссийского конкурса «Вклад учителя – 2022» для частных школ, номинант премии «ПроВоспитание» Всероссийского конкурса «ТопБЛОГ» (2021), участник второго сезона проекта «ТопБЛОГ» (2022);Захаркина Юлия Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель информатики, финансовой грамотности школы № 26, село Ясная Поляна, Предгорный муниципальный округ Ставропольского края; победитель Всероссийского конкурса «ТопБЛОГ» в номинации «Про образование» (2022), выпускница программы «Мастерская новых медиа»;Иванова Ольга Николаевна, учитель-дефектолог и логопед Центра развития дошкольного образования, Чебоксары; победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов дошкольной сферы Л.С. Выготского (2019–2020), финалист Всероссийского конкурса «ТопБЛОГ» в номинации «Про образование»;Оджо Александр Александрович, учитель истории школы №854 – Школа «Зеленый город», Москва; участник молодежного педагогического форума «Линейка» Мастерской управления «Сенеж», победитель Всероссийского конкурса молодежных инициатив;Омарова Патимат Омаровна, декан факультета специального (дефектологического) образования, преподаватель дефектологии, Махачкала; победитель конкурса управленцев «Лидеры России» (2020), член клуба «Эльбрус», эксперт Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования», финалист Всероссийского конкурса «ТопБЛОГ» в номинации «Про образование» (2022);Полякова Галина Дмитриевна, учитель физики школы № 1248, Москва; победитель Всероссийского конкурса «ТопБЛОГ» в номинации «Про образование» (2022), финалист конкурса молодёжных инициатив «Молодые педагоги – Московскому образованию» (2017);Семенов Валерий Яковлевич, классный руководитель, учитель музыки школы №128, Волгоград; победитель всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», участник молодежного педагогического форума «Линейка» Мастерской управления «Сенеж», автор лучшей методики профессиональной ориентации подростков проекта «Билет в будущее»;Стрейкмане Элина Романовна, учитель русского языка и литературы, родного языка Цифровой школы, Москва; победитель Всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего» (2021), полуфиналист Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» (2022); Тихонова Екатерина Петровна, учитель начальных классов школы №548 «Царицыно», Москва; участник молодежного педагогического форума «Линейка» мастерской управления «Сенеж», наставник проекта «Школа молодого учителя»; Федотов Андрей Борисович, учитель английского языка Шуховского лицея (г. Белгород); победитель Всероссийского конкурса «ПРО образование – 2019», блогер, наставник проекта «ТопБЛОГ».«Сегодня человек окружен мощными информационными потоками, которые бывает трудно оценить и классифицировать: понять, где истина, а где ложь; выделить для себя нужное; увидеть основную идею. Такое положение дел, безусловно, осложняет процесс взаимодействия, в том числе между учительским сообществом, широкой общественностью и Министерством просвещения. Создание Совета важно и своевременно. Сейчас как никогда нужны люди, способные помочь другим получить напрямую сведения, необходимые для профессиональной деятельности, – рассказала учитель русского языка и литературы, родного языка Элина Стрейкмане. – Свой первый опыт подобной деятельности я получила благодаря участию в конкурсе «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Уникальная экосистема, созданная организаторами, позволила наладить взаимодействие с представителями педагогического сообщества из разных регионов России. С окончанием конкурса совместная работа не закончилась: мы с коллегами продолжаем сотрудничать дистанционно, разрабатывать новые уроки и проект».«Педагогический форум «Линейка» мастерской управления «Сенеж» мне подарил много друзей, с которыми мы сейчас обсуждаем различные педагогические вопросы. Но самое главное для меня – это новые идеи и смыслы. Когда я был на «Линейке», то понял, что не все наши коллеги в курсе того, что проводится много мероприятий для учителей. Поэтому на следующий день после возвращения я создал телеграм-канал «Форумы и конкурсы для учителей», его поддержали мои коллеги с «Линейки» и уже сейчас там 1600 подписчиков. А самое главное – сами учителя присылают новую информацию», – поделился Александр Оджо, учитель истории из Москвы.Деятельность совета будет способствовать обеспечению единого образовательного пространства через распространение информации в социальных сетях и решений в сфере образования. Участники, эксперты и наставники конкурсов «Флагманы образования»,  «ТопБЛОГ» и программ Мастерской управления «Сенеж» смогут принимать участие в обсуждении вопросов, касающихся системы образования, а также выступать с инициативами, направленными на повышение престижа профессии педагога и формирование позитивного имиджа учащихся педагогических университетов.«Миссия Совета учителей-блогеров – показать учителям и всему школьному сообществу, что медиапространство – это пространство, где можно обмениваться идеями, вдохновляться, повышать свои навыки, показать учителям как жить в медиапространстве и делать это качественно, с положительными результатами для себя. Сейчас тренд блогинга перешел от развлечений к экспертности. За блогами такого формата будущее», – комментирует Андрей Федотов, блогер, наставник проекта «ТопБЛОГ».Практические занятия с блогерами сообщества позволят членам объединения усовершенствовать навыки работы с аудиторией и масштабировать ее охваты.