Новости

5 апреля в Мастерской управления «Сенеж» в Подмосковье прошел однодневный выездной семинар-совещание «Психологическая служба в системе высшего образования: концептуальные основы и перспективы развития», где эксперты обсудили концепцию развития этого важного направления. Участниками мероприятия стали более 120 представителей вузов страны: проректоры, курирующие деятельность психологических служб образовательных организаций высшего образования, руководители психологических служб университетов. Организаторами семинара выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Российская академия образования и АНО «Россия – страна возможностей». «Наша задача разработать совместно с сообществом профильных специалистов концепцию развития психологической службы, которая должна обеспечить эффективное межведомственное взаимодействие, дать инструменты доступной психологической помощи, и главное, должна быть обеспечена кадрами. Сейчас уже создан Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования совместно с Российской академией образования. В этом году будут определены 15 «пилотных» университетов в 8 федеральных округах, в том числе подведомственных Минобрнауки России, Минпросвещения России, Минздраву России, где будет отработана эффективная модель психологической работы в вузах. Для обеспечения работы психологической службы мы планируем совместно с Росмолодежью подготовить и внести на осеннюю сессию Государственной Думы Российской Федерации ряд законопроектов, связанных с ее работой. В мае текущего года с Российской академией образования планируется запустить систему подготовки и переквалификации специалистов служб психологической поддержки в вузах», – сказал заместитель Министра науки и высшего образования РФ Григорий Гуров. Он добавил, что по результатам работы в «пилотных» вузах будет отработана эффективная модель, которая может быть использована для организации психологической службы в других вузах страны. Григорий Гуров обратил внимание собравшихся на результаты проведенного в стране исследования – психологическую службу или центр имеет каждый пятый вуз (21,9%), более половины университетов (55,3%) имеют одного психолога или кабинет разгрузки без штатного психолога, порой обязанности по психологической помощи выполняют сотрудники кафедр психологии, отделов культурно-массовой работы, санатория, а также студенческие объединения. При этом запрос на такую помощь у студентов есть – почти каждый третий (29,5%) студент сохраняет телефон экстренной психологической службы, и более двух третей студентов (70,2%) считают, что университетские службы могут помочь им в решении проблем. «Мы воспринимаем психологическую службу в университете, как часть работы с молодежью, в том числе в контексте воспитания. Мы хотим наладить работу, чтобы она помогала в решении ключевых государственных задач, задач высшей школы, и студент чувствовал свою сопричастность и вовлеченность в жизнь вуза и страны, через созданную доверительную среду в университетах. Психологическая служба в таком контексте должна быть логично встроена в воспитательную деятельность и молодежную политику», – сказал Григорий Гуров.В ходе пленарного заседания эксперты говорили о том, какова роль психологической службы и психологического сопровождения для воспитания будущего поколения, роли психологического благополучия в обеспечении качества образования. «Почему концепция заботы о психологической гигиене внутри учебного заведения нужна и важна? Образование должно не просто готовить профессионала, а воспитывать образованного человека, способного мыслить, брать на себя ответственность, принимать решения, заботиться о себе и других людях. Вуз должен растить взрослых людей, помогать стать личностью, вырастить опору внутри себя. Поэтому важно говорить о том, как создать дисциплину, которая поможет человеку стать человеком. Психология в вузе – это не про предотвращение депрессий, это про раскрытие таланта и потенциала человека. Мир может измениться так, что все идентификации исчезнут, и самый главный вопрос, кто я, и как остаться верным себе», – сказала Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию.Эдуард Галажинский, вице-президент Российской академии образования, ректор Томского государственного университета, академик РАО, доктор психологических наук, профессор, обратил внимание на отсутствие национальной диагностической базы, стандартизованных психологических инструментов, что подтверждает необходимость формирования системы психологических служб в вузах страны. «Проблемы, связанные с взрослением, зрелостью, счастьем, психологическим благополучием занимают пока малую долю в психологических исследованиях. А это направление также является важным. Современная психология до сих пор концентрируется на проявлениях депрессии. Исследования, которые в том числе Российская академия образования проводит, показывают, что более 20% первокурсников сталкиваются с эмоциональными проблемами, связанными с повышенной возбудимостью, склонностью к депрессивным состояниям, частыми сменами настроения, тревожностью. Большое исследование, в которое были включены 13 университетов и в 18 на основе анализа больших данных, показало, что в группе риска помимо студентов-первокурсников еще и студенты из слабо обеспеченных семей̆. В этой связи нужно подумать, как учесть эти контексты в обсуждении будущего психологической службы высшей школы», – сказал Эдуард Галажинский. Модераторами обсуждения будущего системы психологической поддержки выступили Татьяна Тихомирова, научный руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, и Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Сегодня состоялся профессиональный обмен мнениями, опытом, предложениями по актуальным направлениям работы психологических служб университетов: нормативно-правовым, научно-методическим и этическим. Эти вопросы созвучны национальным приоритетам развития нашей страны, прежде всего в части сохранения населения, здоровья и благополучия людей, создания возможностей для самореализации и развития, организации комфортной и безопасной среды для жизни, условий достойного, эффективного труда. Совместные усилия учёных, практиков и администраторов образования направлены сегодня на создание целостной, соответствующей современным общественным вызовам федеральной сети психологических служб, готовых в любую минуту оказать квалифицированную психологическую помощь», – отметила Татьяна Тихомирова, научный руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, член-корреспондент РАО. Виктор Басюк, и.о. вице-президента РАО, член-корреспондент РАО, декан факультета педагогического образования МГУ имени М.В.Ломоносова, уточнил, что проект организации психологического сопровождения в вузах реализуется по поручению Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Российской академией образования: «Сегодняшнее мероприятие – это первое подведение итогов оперативной работы, которая была начата Федеральным ресурсным центром РАО в рамках супервизии "горячих линий" психологических служб вузов, и определение основных концептуальных подходов развития психологических служб в высшей школе. Академия подготовила проект концепции организации психологического сопровождения в высшем образовании, который сегодня рассматривается в Министерстве. Сегодня представители профессионального сообщества, психологи вузов поддержали основные положения, которые вошли в эту концепцию. Надеюсь, что в ближайшее время общим профессиональным фронтом мы начнём реализацию этих мероприятий». Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», практический психолог, рассказала, что в современном мире темы психологической поддержки и жизнестойкости становятся крайне важными. В Мастерской управления «Сенеж» в марте была запущена онлайн-программа «На связи». К ней с 11 апреля могут присоединиться все желающие. В рамках двухнедельного обучения слушателей научат оказывать адресную помощь находящимся в сложной психологической ситуации людям, работать с негативными эмоциональными состояниями.«Мы понимаем, как сейчас каждому из нас важны единение, поддержка и забота близких. Наша программа поможет человеку работать с собственными негативными эмоциональными состояниям, также мы даем реальные и доступные каждому инструменты самопомощи и поддержки близких. Экспертами программы стали профессиональные психологи-практики, которые расскажут о техниках по снижению уровня тревожности, самоконтроля и инструментах психологической поддержки. Программа образовательного мероприятия включает в себя пять часовых онлайн-встреч. Откроется она встречей с интересными экспертами, которые поделятся своим опытом психологической поддержки. А первый образовательный модуль начнется 13 апреля со встречи «Быть на связи с собой» с управляющим партнёром компании TeamExpert Вячеславом Тарановым и директором Центра социальной помощи семье и детям г. Ростова-на-Дону, медицинским (клиническим) психологом Сергеем Асатуровым. Они расскажут о силе личности, ответственности, и о том, как оказать скорую помощь самому себе. Мы надеемся, что наша программа будет полезна молодым людям-студентам, и будет поддержана вузами», – сказала Мария Афонина. Помимо обсуждения будущего системы психологической поддержки, участники обменялись опытом по вопросу развития системы экстренной психологической помощи, этическим аспектам психологического сопровождения высшего образования и организации научных исследований в интересах развития психологической службы в вузах страны. «Сейчас рынок повышения квалификации весьма наполнен, мы можем выбрать для себя любую программу, в любом вузе, на любую интересующую нас тематику. Но если посмотреть на соответствие тех навыков, которые получают студенты, тем, которые требуются от них во время работы в психологических службах вузов, становится ясно, что необходимо обновлять программы дополнительного профессионального образования. Нужны курсы повышения квалификации, опирающиеся на практику. РАО готова собирать на своей площадке специалистов психологических служб. Надеюсь, это вызовет живой отклик, вы будете подключаться и приезжать к нам», – рассказала Елена Брель, главный аналитик Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, профессор РАО. 

Заявочная кампания на участие в новом сезоне всероссийского конкурса «Мастера гостеприимства» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – продлена до 24 апреля 2022 года. Для участия в конкурсе необходимо подать заявку на сайте проекта https://welcomecup.ru/. В связи с высокой активностью участников, организаторы конкурса «Мастера гостеприимства» приняли решение продлить регистрацию, чтобы дать возможность всем представителям индустрии гостеприимства успеть подать заявку. Подать заявку для участия в конкурсе можно до 23:59 мск 24 апреля 2022 года.«За первые два сезона всероссийский конкурс «Мастера гостеприимства» отлично зарекомендовал себя: желание участвовать изъявили более 50 тысяч человек. Проект объединил как профессионалов индустрии гостеприимства, так и людей со свежими идеями, делающими свои первые шаги в сфере туризма. Победители получили гранты на реализацию проектов, поддержку серьезных наставников и бизнеса, а главное ­­­– стали частью большой команды энтузиастов, которые вместе готовы сохранять культурно-историческое наследие нашего государства, развивать внутренний и въездной российский туризм. Новый сезон конкурса не похож на предыдущие. Мы подготовили для участников интересные испытания и яркие задания, а в очных этапах, наравне с мастерами, смогут принять участие представители туристического сообщества региона и даже те, кто только присматривается к сфере гостеприимства. Мы рады, что регистрация на участие в конкурсе проходит очень активно, ежедневно прибавляется около 1000 новых заявок. На данный момент больше всего заявок мы получили от жителей Москвы и Московской области, Краснодарского края, Санкт-Петербурга и Республики Башкортостан. Ждём заявки от всех 85 субъектов нашей страны, ведь каждому региону есть, что показать!», – поделился генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.Руководитель конкурса «Мастера гостеприимства» Богдан Кондратов напомнил, что в новом сезоне конкурса участники смогут попробовать свои силы в четырех новых направлениях «Менеджеры индустрии гостеприимства», «Стартапы и прорывные идеи в туризме», «Развитие территорий» и «Будущее туризма»: «Активнее всего регистрация идёт на направление «Развитие территорий» по продвижению идей представителей сферы индустрии гостеприимства из разных уголков страны. И это не удивительно, ведь конкурс позволяет обмениваться опытом, заявлять о себе. Следующие по активности представители среднего и высшего менеджмента государственной системы управления и коммерческого сектора, не отстаёт и направление стартапов. Мы видим, что молодые люди готовы реализовывать яркие кейсы по развитию туризма в регионах. Только набирают обороты заявки по направлению «Будущее туризма». Друзья, активнее регистрируйтесь, не бойтесь пробовать новое. Мы ищем перспективные молодые кадры, стремящиеся развивать туризм в России!»Участниками конкурса могут стать работники сферы туризма и сервиса, ресторанного бизнеса, event-менеджеры, авторы проектов в сфере гостеприимства, студенты, представители других креативных индустрий, желающих попробовать себя в этом профессиональном направлении. Мастерам предстоит поделиться мнением на определенную тему в формате эссе, представить жюри свой проект в сфере гостеприимства, пообщаться с экспертами индустрии туризма. Победители смогут получить гранты на реализацию самых креативных туристических идей, получат возможность войти в состав профильных экспертных советов органов власти, определяющих политику в сфере туризма, пройти профильные стажировки, получить предложения по трудоустройству, стать участниками программы наставничества, а также организационную, методологическую и медиа поддержку своих инициатив.«Одна из главных задач конкурса – расширение кадрового потенциала туриндустрии. Наша страна имеет огромные возможности развития сферы туризма, ведь только в России люди живут в девяти часовых поясах и всех климатических зонах от тропических до полярных регионов. Нам посчастливилось жить в уникальной стране с богатейшими природными ресурсами, удивительными многовековыми традициями, творческими талантливыми людьми, готовыми реализовывать свои прорывные проекты в сфере гостеприимства. Именно таких заинтересованных Мастеров мы ждём на нашем конкурсе! Глядя на активность участников при регистрации, мы решили продлить заявочную кампанию ещё на две с половиной недели. Уверен, что это даст возможность успеть заполнить анкету тем, кто откладывал свою регистрацию на последний день, а для ребят, которые сомневались, вступать ли в этом году в нашу большую команду, побороть неуверенность и обязательно принять участие в главном туристском событии страны! С командой организаторов мы готовим крутую программу, призы и бонусы, привлекаем интересных спикеров и партнеров. Сезон'22 будет неповторимым! Такое событие нельзя пропустить!», – поделился руководитель конкурса «Мастера гостеприимства» Богдан Кондратов.Конкурс «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Финалист трека «Наука» четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Арслан Мустафаев назначен на должность декана факультета информационных технологий и инженерии Дагестанского государственного университета народного хозяйства. За особые заслуги и плодотворную изобретательскую деятельность ему присвоено звание «Заслуженный изобретатель Республики Дагестан».Арслан Мустафаев (Республика Дагестан) – доктор технических наук, с 2015 года работает в этом вузе в качестве профессора. Он сообщил, что сейчас его основные усилия направлены на развитие программ магистратуры и создание при ДГУНХ центра информационной безопасности, который планируется открыть в 2022 году.«Университету удалось приобрести уникальный набор оборудования, не имеющий аналогов в республике, и создать солидную материально-техническую базу для профессиональной деятельности в сфере защиты информации, в том числе работу со сведениями, составляющими государственную тайну. Мы уже плотно занимаемся обучением, включая переподготовку по программам, согласованным со ФСТЭК России, сотрудников органов власти и подведомственных учреждений. Открытие центра позволит нам оказывать широкий спектр услуг по обеспечению информационной безопасности. Мы станем серьезным игроком и сможем работать на уровне СКФО», – пояснил Арслан Мустафаев.В работе нового центра будут участвовать студенты 3 и 4 курсов. Так, в стенах своего вуза молодые специалисты смогут получить первый практический опыт, расширить профессиональные компетенции и закончить ДГУНХ с записью в трудовой книжке.Арслан Мустафаев также сообщил, что совсем скоро в университете появятся новые магистерские программы: «Мы открываем новую линейку магистерских программ по прикладной информатике, искусственному интеллекту и первую в Республике Дагестан магистерскую программу по информационной безопасности, набор на нее состоится уже в 2022 году».Вся профессиональная деятельность Арслана Мустафаева связана с наукой, он проработал в этой сфере почти 20 лет. Занимался научными исследованиями в области электроники и получил около 200 патентов на изобретения, многие из которых внедрены в производство и учебный процесс. За особые заслуги и многолетнюю плодотворную изобретательскую деятельность в 2022 году указом главы республики Арслан Мустафаев удостоен почетного звания «Заслуженный изобретатель Республики Дагестан».Он признается, что большую поддержку своей деятельности получил на конкурсе управленцев «Лидеры России», в котором участвовал трижды. «Для меня это особый драйв и совершенно уникальная атмосфера. Мне приятно общаться с такими людьми – другими конкурсантами, спикерами, организаторами, наставниками – у которых есть, чему поучиться и в профессии, и в жизни. Поэтому обязательно буду участвовать в «Лидерах России» вновь, очень жду пятый сезон», – отметил он.Всего участниками трека «Наука», который на протяжении двух лет проводится в рамках конкурса управленцев «Лидеры России», стали более 25 тыс. россиян со всей страны, 63 человека объявлены победителями.

Суперфиналист четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Павел Ковряков разработал накопитель электроэнергии для домохозяйств с самым высоким на рынке коэффициентом полезного действия. Устройство позволит обеспечить автономное электроснабжение дома или квартиры до двух дней.Российские инженеры разработали бытовой накопитель электроэнергии с КПД до 99%. Устройство предназначено для резервирования электроэнергии в жилых домах или офисах на случай сбоев или отключений, а портативный вариант ориентирован на сферу бизнеса, сельского хозяйства и туризма. Об этом сообщил победитель трека «Бизнес и промышленность» четвертого сезона конкурса «Лидеры России» – директор ООО «Техмашпром» Павел Ковряков (Рязань).Установка накопителей электроэнергии в домохозяйствах и промышленных предприятиях – мировой тренд. На создание российского накопителя понадобилось полтора года. Он состоит преимущественно из отечественных комплектующих и содержит несколько ноу-хау. Команде Павла Коврякова удалось разработать не имеющую аналогов технологию преобразования тока Fly Power, что позволило достичь самого высокого на рынке КПД. Также накопитель оснащен системой DC-DC Boost-Buck, которая позволяет заряжать его не только от электросети, генератора и внешних батарей, но и от солнечных панелей, причем при минимальной освещенности. Кроме того, устройство управляется программой Smart Home, что допускает интеграцию с системой «Умный дом» и приложениями для iOS и Android.«Мы обратили внимание, что в России нет компаний, которые бы занимались подобным производством, и решили сделать это сами. Наше устройство выглядит как небольшой чемоданчик. При этом накопитель обладает мощностью в 5 кВт и емкостью 5 кВт*ч – этого достаточно, чтобы полностью обеспечить электричеством дом или квартиру на полдня, а в экономном режиме до двух дней. Также в нашей модели предусмотрена такая редкая функция как модульность, чтобы соединять между собой несколько накопителей и тем самым наращивать мощность и емкость. Это сложная и дорогостоящая вещь, но мы закладывали ее еще на этапе проектирования. К тому же наш накопитель бесшумный, безопасен для окружающей среды и не требует обслуживания», – сообщил Павел Ковряков.Он пояснил, что приобрести накопитель электроэнергии и подключить его в своем доме или квартире сможет любой человек. Разработчики также предусмотрели портативную версию, которую можно будет использовать на даче или во время загородного отдыха, а также в сфере сельского хозяйства и бизнеса, например, в кейтеринге.«Изначально мы ориентировались на зарубежный рынок, потому что он уже сформирован. Например, в Европе цена на электроэнергию достаточно высока и дифференцирована, и потребность в накопителях сопряжена с экономической эффективностью дома», – отметил Павел Ковряков. В ближайших планах Павла Коврякова – развитие в России своего бренда Wattico по производству портативных аккумуляторов и накопителей электроэнергии, работа над импортозамещением, поиск коллабораций с отечественными компаниями. «События происходят, и мы на них реагируем. Заранее все равно не подготовишься. Сейчас ведем переговоры с другими производителями аккумуляторов и солнечных панелей по поставке им частей накопителя, например, управляющей электроники. Им нужны пакетные решения, и наш продукт им интересен».В четвертом сезоне конкурса управленцев «Лидеры России» на участие в треке «Бизнес и промышленность» было подано более 57 тысяч заявок, 126 человек стали победителями и теперь готовятся принять участие в суперфинале.

В Мастерской управления «Сенеж» в Подмосковье 4 марта прошел торжественный выпуск шестого потока слушателей образовательной программы «Наставничество». Участниками программы стали 676 человек – это 338 наставнических пар. Текущий выпуск был самым массовым по количеству участников за время существования программы, рекорд зарегистрирован в Книге рекордов России. «Проект «Наставничество» вот уже четвертый год объединяет на платформе «Россия – страна возможностей» людей с активной жизненной позицией, лидерским мышлением, стремлением к саморазвитию, желанием созидать и нести в мир добро в самых разных проявлениях. В нынешнем потоке программы наставниками стали не только победители конкурса «Лидеры России» прошлых лет, но и суперфиналисты этого сезона проекта, а также победители конкурса «Цифровой прорыв». Наставники поддержали самые смелые планы наставляемых, формулировали стратегии развития, корректировали их, оценивали достижимость в рамках сроков проведения нашей программы. Каждая наставническая пара подготовила и сняла ролик о небольшом добром проекте, который реализовала. Вы помогали детям в интернатах и реабилитационных центрах, проводили просветительские занятия в школах и вузах, поддерживали тех, кто остро нуждался в помощи – всего проектами охвачено свыше 800 тысяч человек из более чем 40 регионов страны», – сказал генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.Программа «Наставничество» реализуется с 2018 года Мастерской управления «Сенеж» совместно с клубом Лидеров России «Эльбрус». Она создана для поддержки победителей и финалистов проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей». За все время существования программы ее выпускниками стали уже 1098 человек. «В жизни каждого успешного человека были и есть наставники, которые принимают участие в его становлении, поддерживают и помогают в принятии сложных решений. В конкурсе «Лидеры России» долгожданным призом было наставничество от первых лиц государства. Когда мы после первого сезона конкурса получили такую возможность, многие из нас сами решили стать наставниками для победителей других проектов платформы «Россия – страна возможностей», – сказала депутат Государственной Думы, председатель клуба Лидеров России «Эльбрус» Татьяна Дьяконова. – «Россия – страна возможностей» – флагман когда-то утерянной традиции наставничества в стране. Самое главное, что мы уже сейчас ощущаем повышенный интерес к теме наставничества – в проекты платформы идут участники, которым важна не столько победа, сколько возможность попасть в проект наставничества. Этот проект стал примером для федеральных министерств и ведомств. Это универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, ценностей через неформальное и взаимообогащающее общение».Программа «Наставничество» полезна не только молодым специалистам. Наставник тоже получает уникальный опыт передачи своих знаний и навыков другому человеку, считает Оксана Ачкасова, руководитель Департамента ключевых проектов АНО «Россия – страна возможностей»: «Лидеры России – наставники – помогают в первую очередь молодым людям найти свой путь, составить индивидуальный план личностного развития и начать с ним работать. Также важно, что во время обучения Лидеры осознают, насколько наставничество ответственно и полезно, как для наставника, так и для наставляемого – это и подготовка к встречам, и постановка целей и задач, понятная и четкая обратная связь, и даже совместные проекты. Программа помогает финалистам конкурса «Лидеры России» в дальнейшем эффективно работать со своими наставниками, которых они получают по результатам конкурса. Результатом обучения в этом году стали новые интересные проекты и даже карьерные достижения – новые должности».  В этом году в качестве наставляемых в проекте участвуют представители 18 конкурсов платформы «Россия – страна возможностей», а также участники проектов Российского союза молодежи, вузов-партнеров, премии «Молодой специалист года» и выпускники молодежных образовательных проектов Мастерской управления «Сенеж» прошлого года. Самым представительным стал трек «Студенты» конкурса «Лидеры России» – 94 его победителя вошли в число участников программы «Наставничество» этого года. 51 участник программы является выпускником кубка «Управляй!», 25 человек – конкурса «Твой ход», 21 – премии «Студент года», 19 – лауреаты конкурса «Мастера гостеприимства», 18 – призеры и медалисты олимпиады «Я – Профессионал».«Наш образовательный проект «Наставничество» – это уникальная методология развития личности через передачу опыта и знаний от человека человеку – от этапа создания пар, оценочного трека и нетворкинга, до установочных сессий, электронных курсов на цифровой платформе, супервизии. В этом году мы впервые дали нашим участникам доступ к электронной библиотеке «МИФ» и подборке деловой литературы. Обсуждение книг по наставничеству, лидерству позволило им лучше познакомиться и поделиться своим опытом управления. В образовательной программе добавился вебинар по саморазвитию и личному бренду, который мы впервые предложили провести самим участникам программы. Результатом работы наставнических пар стали «добро-проекты», которые в большинстве своем ориентированы на помощь людям», – сказала Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

В Кабардино-Балкарской Республике на площадке пансионата «Эльбрус» состоялся первый модуль инициативы по созданию проектов Северо-Кавказского федерального округа «Вектор Кавказа». Участниками стали компетентные лидеры, федеральные и региональные эксперты, представители органов государственной власти. Инициатива разработана клубом «Будущее Кавказа» совместно с аппаратом полномочного представителя Президента РФ в СКФО Юрия Чайки. На открытии первого модуля выступили заместитель начальника департамента по реализации общественных проектов аппарата полпреда Президента РФ в СКФО Андрей Карпов, заместитель министра просвещения, науки и по делам молодежи КБР Ачемез Мокаев, заместитель исполнительного директора Фонда Горчакова Виктория Карслиева, директор Ассоциации студентов вузов Северного Кавказа Оксана Кушхова и руководитель клуба «Будущее Кавказа» Григорий Мхитарьян.Ачемез Мокаев поприветствовал участников мероприятия в гостеприимной Кабардино-Балкарии и подчеркнул, что в регионе востребованы конструктивные предложения лидеров.Виктория Карслиева поделилась информацией о деятельности Фонда Горчакова по организации работы во внешнеполитическом векторе. Участники получили приглашение качественно проработать и реализовать свои инициативы в этом направлении при грантовой, информационной и экспертной поддержке организации.Оксана Кушхова отметила важность поддержки проекта со стороны партнеров и пожелала участникам продуктивной работы.Григорий Мхитарьян рассказал о структуре работы клуба и образовательно-практической программе мероприятия. Для участников были подготовлены пять экспертных блоков – «О мире», «О стране», «О людях», «О человеке», «О жизни». В них совместно с федеральными и региональными экспертами обсуждались возможности развития округа. Практическая часть включала работу над проектами членов клуба по направлениям: «Гражданское общество, культура и политическая практика», «Экономическое развитие и предпринимательская инициатива», «Наука, образование и инновации».По теме «Эволюция искусственного и естественного интеллекта» выступил директор Института экономических стратегий РАН, д.э.н. Александр Агеев. Он рассказал об управленческих и стратегических моделях, поделился прогнозами общественного и экономического развития. Выступающий познакомил участников с мировой валютно-кредитной структурой и её современным состоянием. Ученый также рассмотрел возможности использования систем больших данных. Ключевой темой дискуссии стало соотношение естественного и искусственного интеллекта, их преимуществ и недостатков при выполнении различных задач. Доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ им. М.В. Ломоносова, д.п.н. Антонина Селезнева поделилась опытом многолетних исследований, рассказала о трансформации политических ценностей в России в постсоветский период и обсудила возможности формирования общероссийской идентичности в условиях вызовов глобализации.О профилактике профессионального выгорания участникам поведала Александра Проценко, менеджер управления по развитию студенческих инициатив ИТМО. Про коммуникативную компетентность лидера рассказала Алла Григорьева – бизнес-тренер, автор книги «Основы деловой риторики, или Король говорит».При модерации директора Всекавказского тренингового центра Екатерины Борисевич участники прошли комплексную оценку с выдачей карты компетенций от сертифицированных асессоров – Натальи Кашириной и Лии Мхеидзе (Пятигорский государственный университет).Совместно с преподавателями Северо-Кавказского института-филиала РАНХиГС Елены Мирошниковой и Евгения Золкина, члены клуба «Будущее Кавказа» начали проработку проектов округа. В завершающий день состоялась проектная сессия, где участники презентовали свои идеи сотрудникам аппарата полпреда Президента РФ, экспертам и партнерам. На последующих мероприятиях работа над оформлением проектов продолжится. В завершении будет оформлен документ для представления федеральным и региональным структурам.В Федеральном агентстве по делам молодёжи (Росмолодёжь) и АНО «Россия – страна возможностей» уверены, что работа Клуба даст новый импульс развитию Северного Кавказа. «Клуб «Будущее Кавказа» уже зарекомендовал себя как площадка для выявления и продвижения лидеров из регионов СКФО, а также создания прогрессивных проектов для развития территорий, бизнеса, социальной сферы. Мы уверены, что с поддержкой научного и экспертного сообщества, свежими идеями молодых людей получится яркая коллаборация и даст старт формированию нового вектора существования и развития Северного Кавказа. Важно учесть запрос молодежи в работе площадки, их желания и планы. Это позволит проектам и программам стать более клиентоориентированными», – отметил заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь) Дамир Фаттахов.«Клуб «Будущее Кавказа», который появился недавно, уже сам реализует интересные инициативы. Это говорит о том, что проект состоялся и у него точно есть будущее. Идея инициативы «Вектор Кавказа» правильная, уверен, что молодежь с интересом будет слушать приглашенных экспертов. Подобный формат образовательных программ, когда на одной площадке работают представители науки, образования и органов власти, эффективен и востребован молодежью. Уверен, что вокруг клуба за счет подобных инициатив в ближайшее время образуется настоящее экспертное сообщество», – прокомментировал заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков.Инициатива реализуется под патронатом полпреда Президента РФ в СКФО Юрия Чайки при поддержке Фонда президентских грантов и Российского общества «Знание». Ключевыми партнерами выступают Росмолодежь, АНО «Россия – страна возможностей» и Фонд Горчакова. Содействие в реализации оказывают экспертный клуб «Дигория», Северо-Кавказский институт-филиал РАНХиГС и информационный портал «Кавказ Сегодня». Оператор проекта – Ассоциация студентов вузов Северного Кавказа.