17 декабря 2021
70 молодых и будущих инженеров стали победителями Осеннего кубка чемпионата «CASE-IN»
70 будущих и молодых специалистов из 15 регионов России стали победителями и призерами Осеннего кубка Международного инженерного чемпионата «CASE-IN» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Имена чемпионов были определены 16 декабря в Москве в ходе финала соревнования. Решающее мероприятие сезона объединило 257 участников – школьников, студентов и молодых специалистов компаний топливно-энергетического комплекса – а также представителей отраслевых министерств и ведомств страны. В 2021 году Осенний кубок чемпионата «CASE-IN» включен в план основных мероприятий Года науки и технологий в России. Единая тема сезона – «Устойчивое развитие».За главные призы Осеннего кубка «CASE-IN» соревновались 69 молодежных команд: это участники Школьной лиги, Студенческой лиги, Лиги молодых специалистов и Молодежного чемпионата «БРИКС: устойчивое развитие».Статс-секретарь – заместитель министра энергетики России Анастасия Бондаренко в приветствии к участникам отметила: «Чемпионат дает большие возможности для реализации потенциала конкурсантов. Сегодня здесь собрались финалисты из 30 городов России и Республики Беларусь. Участие в чемпионате «CASE-IN» – это ваша визитная карточка, и, продолжая обучение или профессиональную деятельность, вы обязательно добьетесь успехов», – отметила она.В торжественной церемонии награждения победителей и призеров приняли участие помощник руководителя Администрации Президента РФ Анатолий Яновский, заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения РФ Татевик Карабекян, заместитель директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Министерства науки и высшего образования РФ Александр Ведехин, начальник Центра подбора и развития персонала АК «АЛРОСА» (ПАО) Наталия Петухова и руководитель центра программ ранней профессионализации корпоративного университета ПАО «РусГидро» Татьяна Глушкова и главный специалист Развитие бренда работодателя, подбор и HR-коммуникации компании «Сибур» Анастасия Терентьева.Помощник руководителя Администрации Президента РФ Анатолий Яновский, обращаясь к финалистам, отметил: «За 9 лет почти в 8 раз увеличилось количество участвующих вузов с 11 до 80, расширилась тематика чемпионата: к горному делу добавились геологоразведка, нефтегазовое дело, электроэнергетика, металлургия, нефтехимия; в чемпионате теперь участвуют и студенты, и молодые специалисты, и школьники. Всего в Осеннем кубке в этом году приняли участие 4 944 человека, из которых свыше 250 вышли в финал».Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков приветствовал финалистов и победителей и подчеркнул, что для профессионального и личностного развития участников чемпионата «CASE-IN» созданы все условия: «Победителями и призерами Осеннего кубка стали 70 будущих и молодых специалистов из 15 регионов России. Ребятам очень повезло – они попали в замечательную среду. И я уверен, что финал чемпионата даст им мощный импульс для дальнейшего развития, новый опыт и множество знакомств. То, что вы дошли до решающего испытания, говорит о ваших знаниях, навыках, упорстве и целеустремленности. Студенты-лауреаты чемпионата смогут без заочных испытаний пройти на заключительный этап по ряду направлений студенческой олимпиады «Я – профессионал», а все финалисты – принять участие в программе «Наставничество» Мастерской управления «Сенеж» и получить ментора из числа победителей и финалистов конкурсов «Лидеры России», «Цифровой прорыв» и «Флагманы образования». Не упускайте свои возможности, добивайтесь успеха и участвуйте в интересных проектах, которые проходят на платформе «Россия – страна возможностей».Антон Сериков напомнил, что участники чемпионата также смогут отправить в бесплатные туристические поездки по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие» и увидеть уникальные достопримечательности нашей страны.Триумфаторы IX сезона получат большие образовательные и карьерные возможности. Основатель и сопредседатель оргкомитета «CASE-IN» Артем Королев рассказал: «Чемпионы-школьники получат дополнительные баллы ЕГЭ при поступлении в 42 вуза-партнера проекта, студенты смогут поступить на льготных условиях в аспирантуру и магистратуру 20 вузов-партнеров, а молодых работников отраслевых компаний ждут новые карьерные возможности. Помимо этого, лучшие участники отправятся на отраслевые молодежные образовательные форумы».На финал Осеннего кубка приехали 16 школьных команд из 10 регионов страны, которые соревновались за победу во всероссийском соревновании среди школьников по решению инженерных кейсов. Юные инженеры по заданию компании «Сибур» изучили свойства вторичного сырья, полученного после переработки полимеров, и поделились способами снизить его стоимость.Председатель экспертной комиссии соревнований для школьников, главный специалист направления «Развитие бренда работодателя, подбор и HR-коммуникации» компании «Сибур» Анастасия Терентьева, вручая награды призерам, рассказала, что участниками отлично справились с финальными заданиями и могут записать IX сезон Осеннего кубка в свой актив.Чемпионом признана команда «Мамины Оладушки» из школы № 42 города Нижневартовска. Герман Роев, Екатерина Дьячкова, Александр Пичугин и Софья Фигурина представили решение, которое заключается в изменении структуры сбора твердых коммунальных отходов.Капитан команды Герман Роев поделился: «Разработка позволит улучшить экологическую обстановку, а также снизить стоимость вторичного сырья (переработанных полимеров). На чемпионате мы приобрели опыт в проектной деятельности и решении кейсов, смогли выйти из зоны комфорта и проверить свои силы. Также здесь мы зарядились яркими эмоциями и познакомились с интересными людьми».«Серебро» – у команды «Уникум» (школа №9 города Назарово Красноярского края): Никита Молодецкий, Вадим Бобров, Матвей Дроздов и Дмитрий Яковлев. В финале участники предложили грануляцию как один из методов переработки полимеров.«В начале сепаратор сортирует полимеры по внешнему виду. Затем их измельчают, моют и сушат. Полимерный материал в грануляторе превращается в сыпучий продукт в виде гранул. Этот способ дешёв и экологически безопасен, – рассказал капитан команды Никита Молодецкий. – Проект «CASE-IN» помогает школьникам активизировать познавательную деятельность, развивает навыки групповой деятельности, помогает использовать знания в реальных условиях и применять нестандартные решения для достижения поставленной цели».На третьем месте – команда «Почему бы нет» из лицея №86 города Ярославля. Ребята – Яромир Актанов, Даная Демина, Валерия Зелинская и Ирина Куракина – представили решение, суть которого заключается в усовершенствовании процесса использования пластика вторично. «Тем самым мы сохраняем экологию собственной страны и её ресурсы. Наше решение позволяет сделать процесс переработки пластика более простым, эффективным и экономичным. Разработка позволяет оптимизировать многие процессы в отраслях переработки и строительства. Общество получает выгоду, так как проект предусматривает улучшение жилищных условий граждан, а также делает окружающую среду чище», – отметил капитан команды Яромир Актанов.Ребята признаются, что получили от участия в чемпионате «CASE-IN» море впечатлений и запоминающихся моментов, смогли попробовать себя в новой роли и испытать собственные силы в решении нестандартных задач. Кроме того, названы чемпионы Конкурса инженерных решений для школьников. В текущем сезоне 233 школьника из 3-11 классов выполняли задания, имеющие отношение к топливно-энергетическому и минерально-сырьевому комплексам, атомной промышленности или смежным отраслям.В номинациях «Конкурс рисунков», «Конкурс макетов» и «Конкурс эссе» соревновались школьники 3-8 классов. Самым юным участника чемпионата нужно было подготовить работы по следующим темам: «Энергия скрывается во всем», «Моя энергетическая мечта», «Энергия будущего в наших руках!», «Восстановление экосистемы». Номинация «Конкурс рисунков» оказалась самой масштабной по числу участников – свои работы представили 87 ребят. Победителем признана Диана Гаврилова из школы № 75 города Лесного Свердловской области. Второе место занял Вячеслав Слисков – ученик школы №5 города Нефтеюганска Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Замкнул тройку призеров юный житель Сыктывкара (Республика Коми) Егор Удоратин, который учится в гимназии им. А.С. Пушкина. В номинации «Конкурс эссе» соревновались 54 участника, а чемпионы были определены сразу в двух категориях. Среди учащихся 3-5 классов первенствовала Арина Вахненко, ученица Новоприморской школы Ростовской области. В своей работе она задалась вопросом: что такое энергия и где она «прячется»? Девочка рассказала: «Мои поиски энергии привели к пониманию того, что энергия является неотъемлемой частью сферы жизнедеятельности человека. Природа устроила так, что энергия важна и нужна для биологического существования человека и обеспечила человечество огромным количеством ее источников. Человек сумел поставить энергию себе на службу и создает с её помощью продукт в широком смысле этого слова. Вся жизнь человека нацелена на постоянный поиск источников энергии и способов её извлечения и преобразования. Я же пока только могу сказать: «Привет, Энергия, я тебя нашла!». На втором месте – Аделина Вайнрух из Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга. Третье место занял Александр Павлов (лицей № 395 Санкт-Петербурга). В соревновании учащихся 6-8 классов победу одержал ученик красноярской школы №1 Лев Захаринский. Он поделился: «Меня всегда вдохновляют инженерные и технические задачи. С первого класса я создаю проекты и участвую в российских и международных чемпионатах. Большинство моих работ посвящено Арктике. Моё поколение должно будет принять вызов освоения арктических территорий, способных обеспечить устойчивое развитие страны на десятилетия. Изучая Север и создавая технические проекты, я готовлюсь внести свой вклад в общее дело. Я хочу быть полезен своей Родине! Сильное желание, помноженное на трудолюбие и поддержку страны, открывает безграничные возможности для осуществления самой смелой мечты».Второе место заняла ростовчанка Анастасия Евсеева (школа № 60). «Мой проект предусматривает экономию водных ресурсов за счёт сокращения посевов, требующих большого расхода воды. Он включает в себя просветительскую и экологическую работу, начиная с детского сада. Считаю, что реализация данной задумки поспособствует улучшению состояния реки Дон за счёт стратегии оздоровления, которая будет реализовываться до 2035 года при поддержке Правительства РФ и региональных властей», – рассказала Анастасия. Школьница считает, что Конкурс инженерных решений помогает раскрыть в себе новые таланты, а также приобрести уверенность в своих силах и возможностях: «Это первый опыт, который показал, что и в этой сфере я могу реализовывать свои идеи». Замкнул призовую тройку Егор Якушев из пермской гимназии №17. В номинации «Конкурс макетов» соревновался 51 школьник. Победителем стал Руслан Зайкин (школа №93 города Кемерово). Его работа «Восстановление экосистемы» обозначила важные задачи, решение которых имеет основополагающее значение для достижения целей государства в направлении устойчивого развития: «Благодаря моему проекту отрасль может получить несколько преимуществ: это новые разработки по переработке твёрдых отходов, строительство «зелёной» водородной энергетики в Антарктиде. Считаю, всё это принесёт обществу пользу. Участие в таких проектах для меня – это способ раскрыть в себе что-то новое, попробовать свои силы и знания в неизвестной мне сфере. Победа в конкурсе – это эмоции, радость и большое счастье».Второе место занял Григорий Плаксин (лицей №89 города Кемерово), а на третьем месте – Александр Ивашов из школы села Красный Яр Самарской области. Александр рассказал: «В макете, выполненном в виде символических весов, на одной чаше я разместил традиционные источники энергии, а на второй – свою энергетическую мечту: альтернативные источники энергии. Я постарался показать, каким должен быть энергетический мир будущего: техника, работающая на биотопливе, электрозаправки, солнечные батареи, подающие энергию в жилые дома, станции, собирающие энергию приливов и отливов, и станции, аккумулирующие энергию ветров».По словам конкурсанта, участие в чемпионате помогло ему приобрести новые знания, навыки и умения. Он задумался над проблемами энергетической отрасли, а также изучил много материалов по использованию альтернативных источников энергии. «Мы – поколение будущего, и уже сегодня необходимо находить пути решения многих проблем. Участие в этом проекте развивает инженерные способности, помогает глубже вникнуть в актуальные проблемы ТЭК и МСК и уже сейчас, в школе, позволяет найти пути их решения. Также это уникальная возможность определиться с будущей профессией», – говорит Александр.В номинации «Конкурс по созданию технического устройства» учащиеся 9-11 классов индивидуально или в командах изготовили техническое устройство для систем управления энергообъектами с применением дополненной реальности. Для финального соревнования был отобран 41 проект. Победу одержал Александр Ульрих (школа № 42 города Нижневартовска). Юноша считает, что особенностью России является весьма низкая плотность населения на Дальнем Востоке и в Сибири. Такие территории изолированы от централизованного электроснабжения, что является острой проблемой в социальном, техническом и экономическом аспектах. Именно поэтому он решил разработать проект «Геотермальный электрогенератор Зеебека». Александр поделился: «Использование геотермальной энергетики актуально, так как термоэлектрическая генерация – один из перспективных способов прямого преобразования тепловой энергии в электрическую. Термоэлектрическая генерация используется для энергоснабжения объектов, удалѐнных от линий электропередачи, а также при целом ряде условий, где она является единственно возможным источником электрической энергии».На втором месте – Сократ Волков из школы № 4 поселка Голышманово Тюменской области. «Бронзу» между собой поделили Вячеслав Петров, Кирилл Смольников и Рамиль Хуснутдинов, объединенные в «Команду 123» уфимского лицея №62, и Евгений Скулкин из поселка Светлый Оренбургской области.Традиционно массовостью отличается Студенческая лига чемпионата. В финал вышли 23 молодежные команды, которые представляли 17 вузов из 22 городов России и Республики Беларусь. Директор Департамента государственной молодежной политики Министерства науки и высшего образования РФ Денис Аширов отметил, что особенно ценен вклад проекта в развитие профессиональных компетенций и лидерских качеств студентов, а также в популяризацию инженерного образования и технических профессий. Он подчеркнул: «Чемпионат «CASE-IN» за 9 лет позволил заявить о себе и сделать важный шаг в развитии профессиональной карьеры не одному поколению студенческой молодежи. Студенты, принявшие участие в соревновании, получают плацдарм для развития ключевых компетенций и демонстрируют высокие результаты как в обучении, так и практической деятельности. Но все успехи наших талантливых целеустремленных ребят были бы невозможны без поддержки высших учебных заведений, которые являются важным звеном в проведении чемпионата и развитии отраслевого студенческого сообщества. Они не только предоставляют площадки для проведения отборочных этапов, но и обеспечивают победителям и призерам льготные условия при поступлении в свои ряды на магистратуру и аспирантуру».Конкурсанты по заданию АК «АЛРОСА» (ПАО) представили меры по снижению выбросов загрязняющих атмосферу веществ для предприятий, работающих в условиях вечной мерзлоты.Начальник Управления подбора и развития персонала АК «АЛРОСА» (ПАО) Наталия Петухова поделилась: «Уверена, что участников переполняют эмоции. Все сегодняшние финалисты уже являются победителями. Ведь вы провели немало дней и ночей за решением кейса, чтобы добиться успеха. Я желаю вам удачи во всех начинаниях, но никогда не забывайте, что за ней всегда стоит большой труд».Новыми чемпионами Студенческой лиги стали студенты Ярославского государственного технического университета – команда «SSD». Анна Петренко, Вадим Макаров и Максим Назенцев исследовали сферы производства, лидирующие по выбросу парниковых газов, продумали комбинацию технологий сбора и переработки углекислых газов для максимального экологического и экономического эффекта.«Нам нужно было разработать способы снижения количества выбросов парниковых газов на предприятии, которое находится на территории вечной мерзлоты на примере конкретной компании, – рассказала капитан ярославцев Анна Петренко, – мы выбрали международную компанию «Chevron» и предложили изменить существующий технологический процесс, чтобы, помимо потенциального экономического эффекта, сократить выбросы углекислого газа минимум на 670 млн тонн за 7 лет».У студентов уже сформировались требования к будущим работодателям.«Нам интересны компании, которые строят свою работу на решении кейс-задач и методе проектов. Желательно, чтобы у компании был выход к международным партнерам для изучения и интеграции на территорию России передовых технологий, внедренных за пределами страны. Принципиальные требования к компании – это возможность постоянного профессионального развития и совершенствования», – считает Анна Петренко.Серебряные призеры – «Нефтяники и качалка» из Санкт-Петербургского горного университета. Тихон Глум, Роман Иванов, Савва Солодухин и Максим Ямкин предложили перевести гидроэлектростанции и процесс сжигания нефтепродуктов на водородную энергетику. «Мы предложили создать карбоновый полигон на базе компании «Норникель», – поясняет капитан команды Тихон Глум.Третье место заняла команда «Полимеры» из Тюменского индустриального университета. Екатерина Бичевина, Анжелика Загидуллина, Георгий Проничев и Андрей Шабарчин из ТИУ – опытные участники чемпионата.«В настоящее время проблема выбросов СО2 и других парниковых газов приобрела мировой масштаб, – подчеркивает актуальность кейса капитан «Полимеров» Екатерина Бичевина, – Рост числа и силы опасных гидрометеорологических явлений, изменение климата, которое в свою очередь является причиной частичной или полной потери экосистем, – все эти факторы связывают с выбросами парниковых газов, прежде всего, СО2, поэтому снижение парниковых газов важно с глобальной точки зрения». «Мы разработали технологию улавливания углекислого газа из атмосферного воздуха с его дальнейшей переработкой в алмазы», – рассказала капитан команды. По окончании обучения, как поделились студенты, им будут интересны задачи повышения эффективности и безопасности проведения нефтехимических процессов.Не менее серьезная конкуренция была и в Лиге молодых специалистов. За три призовых места соревновались 15 команд из 13 компаний топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов. В финале работникам отрасли предстояло презентовать свои идеи по улучшению в компаниях показателей ESG-факторов – экологии, социального развития и корпоративного управления.Первое место в соревновании заняла команда «True sight» (ООО «Газпромнефть НТЦ»). На втором месте – команда «Отопительный сезон» (ПАО «Россети Северо-Запад»). Замыкает тройку сильнейших команда «Nestro Team» (АО «Зарубежнефть»). На финальных мероприятиях чемпионата «CASE-IN» дебютировал Молодежный чемпионат «БРИКС: устойчивое развитие». Первый сезон собрал на одной площадке 15 студенческих команд, которые сумели разработать и представить предложения по преодолению экономических, социальных и экологических вызовов современности. Победителем стала команда Казанского национального исследовательского технологического университета «Интеграл»: Бегалиев Темурбек Азамат угли, Александр Маркелов, Максим Сунгуров, Алёна Шпагина.«Основная идея нашего проекта – улавливать выделяющийся СО 2 (основной составляющий компонент парниковых газов) и посредством различных установок превращать его в другие химикаты, а именно метанол. Мы создали этот проект для уменьшения таяния вечной мерзлоты. Для отрасли это способ уменьшения углеродного следа производства, повышение экологичности производства, что весьма актуально в нынешнее время», – рассказали о своем проекте участники команды. «Серебро» получила команда Финансового университета при Правительстве Российской Федерации «BRICKS your blood»: Сиюн Нисанов, Никита Аносов, Владимир Боровков и Анастасия Фалалеева.Студенты отметили, что, участвуя в проекте, расширили личную базу знаний и получили навык решения инновационных проблем. Молодым людям, по мнению призеров, стоит участвовать в таких проектах, ведь это ценный практический опыт и возможность заявить о себе. Третье место заняла команда Финансового университета при Правительстве Российской Федерации «Greenhotts»: Екатерина Бочкова, Андрей Виноградов и Данила Крутских.Руководитель центра программ ранней профессионализации корпоративного университета ПАО «РусГидро» Татьяна Глушкова поздравила всех финалистов: «Войти в число финалистов Осеннего кубка и победить – очень почетно и говорит о весомых заслугах молодых людей. Но в финале важны не только медали и кубки, но и образовательный опыт, полученный в ходе решения кейсов. Это даже более ценно с точки зрения вашего личностного развития. Расширяйте границы, выходите из зоны комфорта и достигайте своих целей!».Осенний кубок IX сезона положил начало новой номинации «Прорывное решение». Ее победителей определили непосредственно участники каждой из лиг, голосуя за лучшие, на их взгляд, разработки своих коллег. В Школьной лиге победителем номинации признана команда «Мамины оладушки», в Студенческой лиге – «Точка бифуркации» из Российского государственного университета нефти и газа имени И. М. Губкина, в Молодежном чемпионате «БРИКС: устойчивое развитие» – «Шестой элемент» Тюменского государственного университета, в Лиге молодых специалистов – «Отопительный сезон» ПАО «Россети Северо-Запад».Кроме соревнований, в рамках финала прошли тренинги, организованные партнерами чемпионата «CASE-IN» – АК «АЛРОСА» (ПАО) и фонда «Зеленая кисточка». IX сезон Международного инженерного чемпионата «CASE-IN» завершен. X юбилейный сезон чемпионата стартует в феврале 2022 года.Организаторами Осеннего кубка чемпионата «CASE-IN» выступают Фонд «Надежная смена», Некоммерческое партнерство «Молодежный форум лидеров горного дела» и ООО «АстраЛогика». Проект «CASE-IN» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Организатором Всероссийского соревнования среди школьников по решению инженерных кейсов выступает Национальный исследовательский университет «МЭИ».
