Новости

14 июля на форуме «Территория смыслов» в ходе второй смены «Россия - страна возможностей» состоялась встреча участников с руководителем проектов АНО «Россия – страна возможностей» Лукой Горубиным и руководителем департамента образовательных программ Мастерской управления «Сенеж» Екатериной Егошиной. Спикеры рассказали о возможностях, которые дают платформа и образовательный хаб. На сегодняшний день президентская платформа «Россия – страна возможностей» объединяет 26 проектов и конкурсов по самым разным направлениям: управление, IT, гостеприимство и туризм, блогерство, бизнес, волонтерство, профессиональные конкурсы, студенческие олимпиады и многое другое. За три года существования платформы в ее проектах приняли участие более 8 млн человек, более 26 000 человек со всей России стали победителями и призерами, более 1500 партнеров сотрудничают с платформой.АНО «Россия - страна возможностей» охватывает все регионы России, 150 стран мира. Самому младшему победителю конкурсов и проектов платформы 5 лет, а самому старшему – 89 лет.Лука Горубин более детально остановился на нескольких проектах платформы «Россия – страна возможностей». Спикер рассказал, как менялся и развивался главный конкурс управленцев «Лидеры России», четвертый сезон которого проходит сейчас. С этого года в конкурсе «Лидеры России» действует трек «Студенты», который дает возможность попробовать себя молодым конкурсантам, у которых ещё нет управленческого опыта. Финалисты и победители студенческого трека получают возможность пройти стажировки в органах государственного управления и в крупных корпорациях, получают сертификаты на дополнительное образование и возможность получить в наставники победителей и финалистов основных треков конкурса «Лидеры России». В прошлом году был запущен самый массовый конкурс платформы – «Большая перемена». В первый год реализации проекта в нем приняли участие более 1 млн школьников 8-11 классов, в этом году были расширены возрастные категории (к конкурсу смогли присоединиться учащиеся 5-7 классов и 1-2 курсы СПО) и количество участников выросло до 2,5 млн человек.Как продолжение «Большой перемены» по инициативе его участников и при поддержке председателя Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей», Президента Российской Федерации Владимира Путина был запущен конкурс для студентов «Твой ход».Далее руководитель проектов АНО «Россия – страна возможностей» рассказал о таких конкурсах платформы, как «Цифровой прорыв» для IT-специалистов, «Мастера гостеприимства» для специалистов в сфере туризма и гостеприимства, конкурсе для педагогов «Учитель будущего», конкурсе студенческих работ по кейсам ведущих компаний «Профстажировки 2.0», о Всероссийской олимпиаде студентов «Я - профессионал», конкурсе молодежных авторских проектов, направленных на развитие регионов, «Моя страна – моя Россия», проекте для перспективных блогеров «ТопБЛОГ» – именно в нем участвует блогер Евгения Федоровна Семенова, которой 89 лет, и других проектах. «На сайте платформы можно пройти тестирование и получить развернутую карту своих компетенций, понять, что у вас развито хорошо, а над чем еще стоит поработать. Как только вы выявите свои точки роста, вы можете перейти в раздел, связанный с обучением, где очень много качественного образовательного контента. Здесь же есть раздел о возможностях трудоустройства, который постоянно обновляется. 9 июля для общего доступа стартовал трек «Развитие». Это инновационный формат, который предлагает конкурс «Лидеры России» для тех, кому в первую очередь важно не соревнование, а формирование четкого представления о степени развития своих компетенций. Этот трек дает возможность проверить себя, определить основные векторы своего развития и получить рекомендации по ключевым направлениям деятельности», – рассказал Лука Горубин. В рамках деятельности АНО «Россия – страна возможностей» в феврале 2019 года был создан образовательный центр – Мастерская управления «Сенеж». Обучение в нем проходят участники проектов и конкурсов платформы, активная молодежь, а также управленцы и государственные служащие. Мастерская выступает площадкой для проведения различных образовательных и молодежных форумов, в том числе форума «Территория смыслов».Более подробно о деятельности образовательного хаба рассказала руководитель департамента образовательных программ Мастерской управления «Сенеж» Екатерина Егошина. За два года здесь реализовано 77 образовательных проектов и обучено более 27 тысяч человек. «Базовый фундамент всех наших образовательных программ – это общечеловеческие ценности, опираясь на которые мы раскрываем полезность каждого участника программ обществу. Мы понимаем, что важна не только профессиональная реализация, каждый хочет чувствовать себя нужным и полезным в обществе», – отметила Екатерина Егошина.Одни из самых популярных образовательных программ мастерской – это «Женщина-лидер», «Взлетная полоса», «Звездный путь», Школа тренеров и модераторов, программа «Наставничество» и многое другое. Более того, в этом году Мастерская управления «Сенеж» совместно с АНО «Диалог» запускает Школу блогеров и журналистов.Одни из самых популярных образовательных программ мастерской – это «Женщина-лидер», «Взлетная полоса», «Звездный путь», Школа тренеров и модераторов, программа «Наставничество» и многое другое. Летом Мастерская управления «Сенеж» совместно с АНО «Диалог» запускает Школу блогеров и журналистов. Более детальная информация о том, как подать заявку, будет опубликована дополнительно.Напомним, форум «Территория смыслов» проводится с 2015 года, до 2018 года он проходил во Владимирской области. С 2019 года площадкой форума стала Мастерская управления «Сенеж» в Подмосковье. Организаторами форума выступают Федеральное агентство по делам молодежи и АНО «Россия – страна возможностей», образовательный партнер – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

За 1,5 месяца на Премию поступило около 15 тысяч заявок из 85 регионов России. Однако в последний день заявочной кампании Оргкомитет Премии получил сотни обращений от волонтеров, НКО и предпринимателей с просьбой продлить дедлайн. Теперь заявки на участие в Премии принимаются до 25 июля на сайте премия.мывместе.рф.«Премия #МЫВМЕСТЕ стала логичным продолжением Всероссийского конкурса «Доброволец России». В прошлом году пандемия коронавируса и Общероссийская акция #МЫВМЕСТЕ показали, что в социальную активность и волонтерство включаются не только профильные некоммерческие организации и их активисты, но также просто неравнодушные граждане, бизнес, профессионалы. Это нашло отражение в премии – это не конкурс для волонтеров, это признание гражданской активности и инициатив, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни. Уверена, премия #МЫВМЕСТЕ продолжит традиции одноименно акции и объединит лучшие практики предпринимательского сообщества, медиа, НКО, а также наших зарубежных коллег», – отметила глава Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) Ксения Разуваева.«Интерес к Премии очень высок. Активнее всего заявки на участие присылали из Московской области, Волгоградской и Краснодарского края. В числе тех, кто подал заявку и международные компании, и известные СМИ. За последнюю неделю мы получили несколько сотен обращений от потенциальных участников, о том, что они не успевают подать заявку, но очень хотели бы участвовать в Премии. Это волонтеры, блогеры, малый и крупный бизнес. При оценке заявок нам важно прежде всего, их качество, и мы понимаем, что составление действительно мощной заявки занимает немало времени. С учетом того, что полуфинал Премии был перенесен на более поздний срок, мы решили пойти навстречу и продлить заявочную кампанию. Мы не хотим, чтобы дедлайн стал преградой для продвижения действительно полезных проектов», – рассказал руководитель платформы DOBRO.RU и Председатель Совета Ассоциации волонтерских центров Артем Метелев.Волонтеры и НКО стал самым популярным треком и собрал более 80% всех заявок Премии. Неудивительно, что трек так востребован, ведь это прямое продолжение «Добровольца России» – конкурса с десятилетней историей для тех, кто помогает решать реальные социальные проблемы. За историю конкурса с помощью грантов, акселератора и информационных кампаний удалось поддержать почти 400 социальных проектов, которые сегодня вышли далеко за пределы региона и помогают улучшать жизнь в стране. Общий грантовый фонд конкурса за 10 лет составил 150 миллионов рублей, а его лауреаты попадали в молодежный и общественный кадровый резерв, становились экспертами крупных форумов и в течение года индивидуально работали с наставниками, развивая как проект, так и личностные качества.В треке «Волонтеры и НКО» можно подать заявку на 2 из 8 номинаций:·       «Помощь людям» – для проектов по благополучию уязвимых категорий граждан и социальной помощи;·       «Здоровье нации» – для проектов по здравоохранению, донорству, продвижению спорта и здорового образа жизни;·       «Страна возможностей» – для проектов по воспитанию личности, раскрытию талантов, развитию образования и науки;·       «Культурное наследие» – для проектов по развитию культурных ценностей, традиций и сохранению исторической памяти;·       «Комфортный город» – для проектов по развитию регионов, городской среды и социальной инфраструктуры;·       «Зеленая страна» – для проектов по сохранению окружающей среды, поддержанию экологии, защите животных и их прав;·       «Технологии для жизни» – для проектов по созданию или распространению цифровых продуктов для улучшения качества жизни;·       «Герои среди нас» – для проектов по защите от ЧС и их ликвидации, поиску людей и культуре безопасности.72 участника станут победителями трека и выиграют гранты на развитие проектов до 2,5 млн рублей. Трек «Бизнес» заинтересовал как небольшие компании, так и крупные корпорации, которые развивают программы по корпоративной социальной ответственности, устойчивому развитию и корпоративному волонтёрству. Заявки на Премию уже подали Сбер, Coca-Cola HBC Россия, Maer Group, «Ям! Ресторантс Раша», Госкорпорация «Росатом», X5 Retail Group и «РЖД». Номинации в треке те же, что и в треке «Волонтёры и НКО». Победителями трека станут 8 компаний малого и среднего бизнеса и 8 федеральных. Помимо престижного статуса «Партнер национальных приоритетов», победители станут участниками Петербургского международного экономического форума в 2022 году, где смогут лично ознакомиться с лучшими рабочими практикам и найти новых партнеров.Около 2000 заявок пришло на трек «Медиа». Среди кандидатов участников театр «Геликон-опера», журнал «Нож» и не только. Участвовать можно в 2 любых номинациях из 4:·       «Медиаволонтерство» – для волонтерских медиапроектов некоммерческих организаций;·       «Локальные медиа» – для контента о созидательной гражданской активности в малых населенных пунктах и районах;·       «Сторителлинг» – для контента о людях, которые меняют жизнь к лучшему: активистах, сотрудниках НКО, благотворителях и волонтерах;·        «Специальная номинация жюри»: для крупных проектов на ТВ, в СМИ и блогосфере. На эту номинацию нельзя подать заявку. Её победителей определит жюри . Победителями трека станут 15 участников. Для иностранцев, желающих принять участие в Премии выделен трек «We are together». Он для тех, кто внес вклад в международное сотрудничество и решение глобальных проблем в своих странах. В 2021 году тема трека – борьба с коронавирусом. Заявки на участие в треке принимаются до июля, на отдельном сайте – wearetogetherprize.com/ru. Победителями трека станут 20 участников. Они получают поддержку специалистов международных организаций. Призеров из числа граждан ждет еще одна номинация – «Человек года»: на тайном голосовании судьи выберут, чей вклад более выдающийся.Победители треков «Волонтеры и НКО», «Бизнес» и «Медиа» пройдут образовательную программу в мастерской управления «Сенеж», где обучаются лидеры и управленцы, а встречи проводят Герман Греф, Владимир Машков, Валентина Матвиенко и другие. Победители треков «Волонтеры и НКО» и «Бизнес» также смогут претендовать на одну из самых престижных Государственных наград – знак отличия «За благодеяние». Более того призеры треков «Волонтеры и НКО», «Бизнес» и «Медиа» получат годовое медиасопровождение от АНО «Национальные приоритеты», «Газпром-Медиа Холдинг» (НТВ, «Матч ТВ», ТНТ, «ТВ-3», «Пятница!», «Авторадио», «Юмор FM», «Эхо Москвы»), «Русской Медиагруппы» (RU.TV, «Русское Радио», Monte Carlo, Хит FM, DFM, MAXIMUM), продвижение на ведущих площадках Рунета, и участие в акселераторе от АНО «Институт развития интернета» и поддержку более 20 партнеров Премии. Победители трека «Медиа» смогут пройти стажировки с возможностью трудоустройства на федеральных каналах, радиостанциях и в печатных изданиях «Газпром-Медиа Холдинга» и «Русской Медиагруппы». Помимо этого они отправятся в путешествие по России. Лауреаты We are together получат поддержку специалистов международных организаций, в том числе ООН.Заявочная кампания продлится до 25 июля. С августа по октябрь стартуют полуфиналы Премии, которые пойдут на Окружных Добро.Фестивалях #МЫВМЕСТЕ. Проекты и работы финалистов оценят россияне на народном голосовании и члены жюри с 15 октября по 5 ноября. Победителей объявят 5 декабря на Международном Форуме #МЫВМЕСТЕ. Награды по традиции вручит Президент России Владимир Путин.

Стартовала регистрационная кампания на специальный этап международного чемпионата по стратегии и управлению бизнесом Global Management Challenge «Лига Лидеров России». Принять участие в нем могут финалисты треков конкурса «Лидеры России 2021» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Эксклюзивный образовательный проект организован Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ и АНО «Россия – страна возможностей».«Специальный этап Global Management Challenge «Лига Лидеров России» поможет финалистам треков конкурса «Лидеры России 2021» проверить свои управленческие и личностные компетенции, такие как: построение аналитических моделей, стратегическое планирование, тайм-менеджмент, коммуникация, командная работа и многие другие. За два сезона в проекте приняли участие более 1300 человек, более 90% из которых отметили эффективность формата проведения специального этапа. Желаю каждому найти свою пользу от участия в проекте, и, конечно, новых побед на своём жизненном пути», – подчеркнул генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», проректор РАНХиГС Алексей Комиссаров.Регистрация на специальный этап продлится до 23:59 30 июля (время московское). Подать заявку финалисты треков конкурса «Лидеры России 2021» могут на сайте: http://leaders2021.corp.globalmanager.ru/. Участники, которые успеют зарегистрироваться до 23:59 20 июля (время московское) смогут принять участие в тренировочной игре, где организаторы проекта расскажут об особенностях специального этапа и дадут возможность пройти испытания в демонстрационном формате.Участникам чемпионата предстоит в смоделированных условиях на протяжении виртуального года управлять компанией, находящейся в условиях экономического спада, наблюдаемого сегодня в мире. Проект основан на комплексном компьютерном бизнес-симуляторе, максимально приближенном к реальности и передающем деятельность компании в условиях конкуренции на международном рынке.Чемпионат будет проходить онлайн и позволит участникам развить личностные и управленческие компетенции, а формат командного соревнования даст опыт работы с другими успешными конкурсантами и укрепит горизонтальные связи.Лучшие команды образовательного проекта получат возможность принять участие в национальном финале чемпионата Global Management Challenge и получат сертификаты в области стратегии и управления бизнесом. Национальный и мировой финалы одного из самых престижных международных управленческих чемпионатов Global Management Challenge (GMC) пройдут в сентябре 2021 года в Нижнем Новгороде. Соответствующее соглашение на ПМЭФ-2021 подписали Ректор РАНХиГС Владимир Мау, исполнительный директор GMC Жоао Энрикеш и Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.«Президентская Академия очень рада уже в третий раз реализовывать мероприятия чемпионата Global Management Challenge для участников конкурса «Лидеры России». Конкурсанты ежегодно подтверждают свой профессионализм, например, постоянно получая повышения в должностях или новые назначения различного уровня. Сегодня мы даём старт новым образовательным возможностям для участников конкурса управленцев и рассчитываем на высокую вовлеченность в соревновательном процессе, по результатам которого с лучшими командами мы встретимся очно в Нижнем Новгороде», – отметил директор Института организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС, руководитель чемпионата Global Management Challenge Россия Вячеслав Шоптенко. «Лига Лидеров России» – образовательный проект с конкурсной составляющей, реализующийся уже третий год подряд. За первые два сезона проекта его участниками стали более 1300 человек из более чем 75 регионов РФ, 2 команды смогли стать суперфиналистами на национальном финале чемпионата Global Management Challenge 2019 в Екатеринбурге. Также в июле 2019 г. в России в городе Екатеринбург прошёл и мировой финал чемпионата, на котором российская команда «Отцы и дети» принесла шестую победу в копилку нашей страны. В состав команды вошли полуфиналист первого сезона конкурса «Лидеры России» и призёр кубка по менеджменту «Управляй!» - проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Первое заседание экспертного совета проекта «Оценка и развитие управленческих компетенций в российских образовательных организациях» состоялось в среду, 14 июля. Данный проект был создан во исполнение п. 5 Перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам второго заседания Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей», которое прошло 26 марта 2021 года. На заседании члены экспертного совета обсудили создание Центров компетенций на базе российских университетов.Экспертный совет возглавляют министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков, президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев и генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. А в состав совета вошли ректоры ведущих российских университетов, заместители министров просвещения, труда и социальной защиты, цифрового развития, связи и массовых коммуникаций, здравоохранения, культуры, сельского хозяйства, курирующих вопросы высшего образования, а также главы корпоративных университетов госкорпораций и представители бизнеса.Экспертный совет является коллегиальным органом, который проводит оценку со стороны профессионального сообщества по вопросам качества и объективности методов диагностики, оценки и развития универсальных управленческих компетенций и надпрофессиональных навыков у студентов и молодежи, а также их применимости и востребованности у работодателей.Для реализации этих задач на базе российских университетов планируется открыть Центры оценки компетенций. АНО «Россия – страна возможностей» обеспечит методологическую поддержку и подготовит необходимые материалы. «Одним из самых главных наших достижений я считаю совместную работу с Минобрнауки России и российскими вузами по запуску Центров компетенций. Работа уже идет полным ходом. Так, соглашения о сотрудничестве подписаны с 38 вузами, на очереди еще 18. А всего в 2021/2022 гг. мы планируем открыть более 25 Центров компетенций на базе университетов и «пропустить» через них порядка 150 тысяч студентов. На сегодняшний день в качестве предварительной апробации инструментов оценку компетенций получили 25 400 ребят. До конца этого года планируем довести эту цифру до 100 тысяч», – поделился генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», сопредседатель экспертного совета Алексей Комиссаров. В Центрах компетенций студенты будут проходить тестирование по оценке своих лидерских и управленческих навыков. После тестирования будет построен профиль каждого студента, на основе которого Центры компетенций предложат ребятам формирование личных образовательных траекторий и помогут подобрать необходимые образовательные программы. Проект охватит 16 регионов, а тестирование личностных и когнитивных способностей пройдут 150 тысяч студентов. Также в проекте будут задействованы 80 компаний и 10 базовых оценочных инструментов.«Как нам сделать так, чтобы наш человеческий капитал стал драйвером экономики? Вот в чем наша задача. Нужно обратить внимание на нашу молодежь, на студентов и выпускников университетов, чтобы они выходили из университетов с багажом человеческого капитала, который мог бы двигать вперед наши технологии. Мы должны выстраивать интерфейс между университетами и работодателями. Прошедшие десять лет мы не обращали внимания на оценку и то, как этот интерфейс выстроен. В предыдущих программах развития университетов параметра востребованности выпускников современными работодателями не было. У нас были параметры цитируемости, число иностранных студентов и преподавателей. Все это надо. Но, на мой взгляд, самое главное – это востребованность работодателем, который формирует наше технологическое будущее», – поделился президент Российской академии наук и сопредседатель экспертного совета Александр Сергеев.От имени министерства науки и высшего образования Российской Федерации выступил заместитель министра ведомства Дмитрий Афанасьев. В своем выступлении он подчеркнул важность оценки потенциала студентов как будущей элиты страны: «Университет – это одновременно инструмент выращивания национальной элиты – людей с высоким потенциалом, способных решать сложные задачи. На первое место мы ставим умение управлять сложными системами и проектами. В этом ключевой фактор успеха и страны, и организации, и личности. […] Должен самокритично сказать, что инструменты оценки в системе высшего образования существенно отстали от того, что давно уже придумал, разработал и использует корпоративный мир. […] Поэтому задача эксперимента не просто своевременна и благородна, но и крайне важная и для формирования широкого базового уровня компетенций, и для понимания отбора будущей элиты нашей страны».Ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) при Президенте Российской Федерации Владимир Мау поделился идеями о том, как можно в перспективе развивать проект: «Желательно [применять оценку] не только для студентов, но и создавать глубину проекта – начинать со старшей школы и двигаться по линейке выше, [открывая возможности] для всех тех, кто хочет получить эти [управленческие] компетенции».«Надеемся, что от этого проекта выиграют все. Студенты получат возможность своего качественного развития по результатам оценки. […] Нет плохих оценок. Каждый профиль – это возможность для построения индивидуальной траектории и дальнейшего развития. Университеты получат качественных студентов и возможности для их развития – новые образовательные модули и программы и, как следствие, повышение конкурентоспособности. К работодателям придут новые подготовленные кадры, а государство получит новых граждан XXI века, у которых качественно сформированы и профессиональные и надпрофессиональные компетенции. Каждый создаваемый Центр, в том числе будет нести важную функцию и для региона, он позволит сохранять и повышать качество человеческого ресурса, не отпуская его наружу, а оставляя у себя в регионе с предложениями максимально востребованных позиций и социальных лифтов», – рассказал руководитель департамента методологии и оценки АНО «Россия – страна возможностей» и ответственный секретарь Экспертного совета Дмитрий Гужеля. Представители ведущих вузов России детально обсудили, как они планируют открывать Центры компетенций в своих университетах. Ректор Московского государственного университета пищевых производств (МГУПП) Михаил Балыхин рассказал о деятельности отраслевого центра оценки компетенций в сфере пищевых производств. Он отметил: «Университет сегодня – это полигон для формирования интеллектуального фундамента. А с другой стороны, это большой кластер для формирования возможностей коммуникации, самореализации и самоопределения».Ректор Российского государственного социального университета (РГСУ) Наталья Починок подготовила доклад о деятельности отраслевого центра оценки компетенций в социальной сфере.«В нашем понимании Центр компетенций – это инструмент оценки и развития персональных, управленческих, лидерских компетенций именно в социальной сфере, которые обеспечивают развитие общества в целом. В рамках компетенций Центр будет инициировать, сопровождать, координировать, трансформировать все процессы, которые происходят в социальной сфере. Будет давать рекомендации по развитию отрасли в целом», – рассказала она.Заместитель министра труда и социальной защиты Российской Федерации Елена Мухтиярова прокомментировала создание Центра компетенций: «Сейчас Минтруд работает над созданием программы по содействию молодежной занятости. И такие центры позволят студентам еще в процессе обучения соотносить получаемые знания и требования рынка труда. Центры компетенций станут частью общей инфраструктуры по содействию занятости молодежи. Мы рассчитываем, что они будут работать в связке с Центрами занятости населения, Национальным агентством развития квалификаций – НАРК, использовать возможности портала "Работа в России" по прохождению стажировок и практик. Важно, чтобы такие центры появлялись не только в организациях высшего профессионального образования, но и на уровне среднего специального образования, помогали ребятам построить успешную карьеру после колледжа».Об актуальности сетевого центра оценки компетенций в сфере высшего медицинского и фармацевтического образования рассказала ректор Уральского медицинского университета Ольга Ковтун: «Врачу необходимо выстроить диалог с каждым человеком, независимо от возраста, пола, состояния здоровья и социального статуса, поскольку врач всегда находится на первой линии контакта с человеком. Сегодня в отрасли здравоохранения остро звучит запрос на подготовку современного, грамотного, креативного управленца. Поэтому создание Центров компетенций мы считаем чрезвычайно важной и своевременной задачей».Идею создания Центра компетенций в сфере медицинского образования одобрила заместитель здравоохранения Российской Федерации Татьяна Семенова: «Однозначно прошу поддержать этот Центр компетенций в его развитии. В вузах нашей сети накоплен большой опыт создания и использования различных "диагностических" инструментов для оценки надпрофессиональных навыков, которые для врача, по своей сути, являются профессиональными. Центр готов поделиться этими технологиями, используемыми нами сегодня в аккредитации медицинских специалистов и, на мой взгляд, они могут быть эффективно использованы не только в системе здравоохранения, но и в других отраслях. Что дает нам эта площадка? Сегодня в структуре подготовки медицинских кадров лишь 46 вузов Минздрава России, и большое количество вузов иной ведомственной принадлежности. Коммуникацию с коллегами иногда бывает осуществлять сложно, и поэтому АНО «Россия – страна возможностей» – это консолидирующая площадка, которая для нас была бы очень важна для единства подходов, технологий обучения и его оценки в процессе подготовки специалистов».О деятельности региональных центров оценки компетенций рассказали совместно ректор Корпоративного университета Правительства Нижегородской области Елена Александрова и проректор Национального исследовательского Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского Александр Бедный. «Мы активно и целенаправленно идем по пути коллаборации в регионе там, где работает экосистема профессионального развития, которая представлена рядом реализованных проектов. […] Мы объединили сильные стороны региона», – отметила Елена Александрова.«Университет Лобачевского рассматривает участие в проекте как важнейший механизм, обеспечивающий качественно новые возможности для реализации талантов и профессионального потенциала молодых людей региона», – добавил Александр Бедный.Руководитель отдела аналитики департамента методологии и оценки АНО «Россия – страна возможностей» Екатерина Степашкина поделилась перечнем компетенций, которые представляют особый интерес для всех трех групп заинтересованных лиц – студентов, университетов, работодателей: «Во внутреннем исследовании мы хотели посмотреть, как сами студенты видят важные для себя компетенции, что видят работодатели как те, кто будет использовать результаты нашей работы, и было интересно мнение преподавателей как тех, кто взаимодействует на постоянной основе со студентами».По словам Екатерины Степашкиной, наибольший общий интерес представляют такие компетенции, как партнерство и сотрудничество, клиентоориентированность, планирование и организация, ориентация на результат, анализ информации и выработка решений, следование правилам и процедурам, коммуникативная грамотность, саморазвитие, лидерство, стрессоустойчивость и эмоциональный интеллект.В списке учебных учреждений, на базе которых планируется в 2021 году открыть пилотные Центры компетенций, следующие вузы: 1.    Астраханский государственный университет, 2.    Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 3.    Донской государственный технический университет, 4.    Московский государственный университет пищевых производств, 5.    Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского в коллаборации с Корпоративным университетом Правительства Нижегородской области, 6.    Национальный исследовательский технологический университет МИСиС, 7.    Национальный исследовательский Томский государственный университет, 8.    Национальный исследовательский университет «Московский энергетический институт», 9.    Омский государственный технический университет, 10. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, 11. Российский государственный социальный университет, 12. Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова МЗ РФ,13. Российский университет дружбы народов, 14. Самарский государственный экономический университет, 15. Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, 16. Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 17. Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, 18. Сибирский федеральный университет, 19. Тамбовский государственный технический университет, 20. Тюменский государственный университет, 21. Уральский государственный медицинский университет МЗ РФ, 22. Уральский государственный педагогический университет, 23. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, 24. Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет),25. Южный федеральный университет.

14 июня в Международном детском центре «Артек» в Крыму завершился финал Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – среди учеников 5-7 классов.  Победителями конкурса стали 303 школьника.С приветственным словом к финалистам и победителям «Большой перемены» на церемонии закрытия финала конкурса обратились Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, генеральный директор ОАО «Российские железные дороги» Олег Белозеров и заместитель генерального директора по персоналу Госкорпорации «Росатом» Татьяна Терентьева.В 2021 году ученики 5, 6 и 7 классов впервые участвуют в конкурсе вместе со старшеклассниками и студентами колледжей. Всего ко второму сезону «Большой перемены» присоединились более 2,5 миллионов человек. В финал конкурса вышли 660 школьников – они стали лучшими из более чем 1 миллиона своих сверстников со всей страны. По итогам решающих конкурсных испытаний победителями стали 303 школьника из 66 регионов России. Сергей Кириенко поздравил победителей и финалистов конкурса и сказал, что «главное в жизни – это не дипломы и награды. Самое главное – это идти вперед, верить в мечту и добиваться ее реализации». Также первый замглавы Администрации Президента РФ отметил, что конкурс не заканчивается после финала в «Артеке», и все участники могут продолжить свой путь с «Большой переменой» в сообществе, где партнеры проекта, ведущие российские компании, без перерыва проводят тематические недели и конкурсы. «Большую перемену» от всех других проектов отличает то, что участники являются ее соавторами. Вместе с вами мы уже обсудили ваши идеи по развитию конкурса, и они уже начинают реализовываться. Вы предлагали в это воскресенье создать специальную детскую дирекцию «Большой перемены» и уже с 1 сентября она начинает работу, а также в конкурсе появятся дополнительные программы по профориентации», – добавил Сергей Кириенко.Сергей Кравцов, обращаясь к финалистам «Большой перемены», выразил благодарность педагогам и родителям школьников: «Я хочу поблагодарить ваших учителей, наставников и ваших родителей. Когда вы приедете домой, скажите им слова благодарности. Все мы в вас верим, и сделаем все, чтобы раскрывались таланты каждого из вас. И чтобы, как в девизе «Большой перемены», вас не оценивали, а ценили», – добавил Сергей Кравцов. «В течение целой недели вы соревновались, посещали мастер-классы от экспертов, знакомились с большим количеством специалистов из совершенно разных сфер и областей и, конечно же, общались друг с другом. Это была насыщенная неделя для вас. И уверен, вы «взяли» от нее многое. Поверьте, выбирать лучших из вас, финалистов, было непросто. Вы все очень талантливые, целеустремленные и активные ребята. Вы получили бесценный опыт, который пригодится вам в будущем. Не останавливайтесь, идите только вперед, соревнуйтесь, добивайтесь новых высот, ставьте перед собой все более амбициозные цели и участвуйте в других проектах платформы «Россия – страна возможностей», – сказал, обращаясь к финалистам и победителям конкурса, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.Во время церемонии закрытия финала на одной сцене с участниками «Большой перемены» выступили популярные российские исполнители. Егор Шип спел с победителем конкурса Егором Князевым, а Миа Бойка исполнила песню с финалисткой «Большой перемены» Есенией Нестерёнок. Дистанционный этап «Большой перемены» для учеников 5-7 классов проходил в течение двух месяцев. В формате онлайн-игры участники выполняли онлайн и офлайн задания на логику, творческое мышление, способность работать в команде и готовность помогать окружающим. По итогам игры школьники проходили онлайн-собеседования с экспертами. В финал вышли конкурсанты, набравшие наибольшее количество баллов. В «Артеке» финалисты в командах по 8-12 человек решали кейсовые задания – проектировали «школу будущего» и детские сообщества в социальных сетях. Координатор проекта «Большая перемена» Наталия Мандрова рассказала, что почти треть финалистов и победителей «Большой перемены» живут в небольших городах и селах. «Конкурсные задания настроены таким образом, что каждый ребенок, не зависимо от того живет он в большом городе или маленьком рабочем поселке, может проявить свои способности, которые зачастую не видны в традиционной системе оценивания школьных олимпиад. Попадая в конкурс, ребенок решает прикладные задачи, которые требуют навыков командной работы, умения вести коммуникацию, проявлять свои творческие способности. На каждом этапе конкурса участник выполняет задания и одновременно узнает много новой информации об истории своей страны, ее культурных достопримечательностях, пробует себя в разных направлениях и получает рекомендации профессиональных экспертов», – отметила Наталия Мандрова. Мотивационные встречи с финалистами «Большой перемены» в «Артеке» провели олимпийская чемпионка по фигурному катанию Алина Загитова и олимпийская чемпионка по прыжкам в длину Татьяна Лебедева; лётчик, Герой России Дамир Юсупов; актеры Антон Ескин и Наталья Дубовицкая; представители движений «Юнармия» и Worldskills. Художник Миша MOST провел для школьников мастер-класс по граффити, а актеры Арт-кластера «Таврида» поставили в «Артеке» иммерсивный спектакль «Сон в летнюю ночь». Также в рамках финала школьники могли заявить о своих талантах руководителям крупнейших продюсерских центров и телепроектов.Уже в сентябре этого года победители конкурса отправятся в «путешествие мечты» на поезде «Большой перемены» от Москвы до Владивостока и обратно. Педагоги, подготовившие победителей финала «Большой перемены» среди учеников 5-7 классов, получат по 100 тысяч рублей. Также по итогам конкурса будут определены лучшие школы, они получат по 2 миллиона рублей на развитие образовательных возможностей, причем решение о том, на что будут потрачены средства, школы будут принимать вместе с победителями конкурса.