Новости

Генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров выступил в своей школе №875 г. Москвы в рамках II федерального просветительского марафона «Новое знание», организованного Российским обществом «Знание». Он приурочен ко Дню знаний и проходит по всей России с 1 по 3 сентября.Алексей Комиссаров поздравил школьников и учителей с началом учебного года. Он рассказал ребятам о проектах президентской платформы «Россия – страна возможностей», о новых интересных перспективах, которые открываются перед их участниками и поделился со школьниками секретами личного успеха. «В жизни мне всегда были интересны сложные, амбициозные вызовы, долгосрочные цели и задачи, которые влияют на что-то большее, чем сегодняшняя жизнь. Все, чем мы занимаемся в работе платформы «Россия - страна возможностей», связано с качеством человеческого и управленческого капитала, развитием и продвижением талантов. Сейчас это совершенно точно конкурентное преимущество нашей страны. Те, у кого сильные, умные и талантливые люди, именно они будут побеждать в гонке будущего», – отметил Алексей Комиссаров. Спикер рассказал школьникам о своем карьерном пути, развитии бизнеса, работе Высшей школе государственного управления РАНХиГС, о миссии президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Важно учиться и развиваться уже сейчас. Спрос на умных и талантливых ребят будет только расти. Ваши вложения в знания – это инвестиции в свое будущее и будущее страны. Наша страна красивая и интересная, мечтайте, исполняйте свои мечты и путешествуйте по России. Школьные годы прекрасны, а школьные эмоции самые ценные и незабываемые. Очень рад вернуться в родную школу, почувствовать ее энергетику и зарядиться общением с ребятами», – отметил в рамках встречи Алексей Комиссаров.Московская школа №875 неслучайно была выбрана площадкой для встречи. Ведь именно ее в 1986 году окончил генеральный директор платформы «Россия – страна возможностей».В дни марафона тысячи лекторов, просветителей и наставников отправились в российские школы и выступили перед детьми на открытых уроках. Инициативу под названием «Поделись своим знанием» поддержали представители общественных организаций, государственные деятели, губернаторы и руководители крупнейших российских корпораций. В роли лекторов и наставников выступили участники и победители проектов и конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Победитель конкурса «Лидеры России», член комиссии Государственного совета Российской Федерации по направлению «Молодежная политика» Василий Яицкий провел урок для учащихся гимназии №2 г. Нижнего Новгорода. В рамках проекта «Уроки лидерства» победители и финалисты конкурса делятся со школьниками управленческим опытом, помогают определиться с профессией и рассказывают о ключевых компетенциях будущего.Василий Яицкий отметил, что в проведении урока ему помогла домашняя подготовка по методологии клуба Лидеров России «Эльбрус», предыдущий опыт проведения уроков финансовой грамотности и преподавания в университете.Финалист конкурса «Лидеры России» Сергей Алексеев провел урок для учащихся школы №14 г. Владивостока. В рамках проекта «Финансовая грамотность для школьников» победители и финалисты конкурса «Лидеры России» рассказывают подросткам про формирование денежного потока, инвестиции в будущее, кредитную зависимость, личные накопления и траектории будущей жизни с помощью финансов. Школьники и Лидеры в режиме реального времени обсуждают современные приложения для смартфонов по учету личного бюджета, просматривают игровые ролики по финансовой грамотности и вместе проектируют бюджет.Победитель конкурса «Лидеры России» Сергей Шипилов и полуфиналисты Михаил Галушкин, Анна Иванова и Алексей Машенцев провели урок для учащихся школ №105, 5 и 92 г. Волгограда. Проект «Боевая слава» родился в 2019 году в рамках задания «Сердце лидера» конкурса «Лидеры России». Его главная задача – вовлечь молодёжь в изучение и сохранение истории своей страны с помощью создания цифровой платформы фронтовых писем, фотографий военных лет в память о прадедах-героях Великой Отечественной войны. Авторы распространяют информацию о возможности сохранения исторических материалов в цифровом виде, чтобы предотвратить полную утрату неоцифрованных исторических документов личного характера о Великой Отечественной войне.Финалист конкурса «Лидеры России», руководитель направления «Газпромнефть-региональные продажи» Евгений Павлов провел урок по финансовой грамотности для учащихся гимназии №206 г. Санкт-Петербурга. Евгений Павлов поделился впечатлениями от проведения урока и отметил, что старшеклассники были очень вовлечены в занятие.С 1 по 4 сентября лекции провели победители и эксперты профессионального конкурса «Учитель будущего». Всего предусмотрено 20 онлайн- и 6 офлайн-лекций в разных регионах России: Москве, Приморском крае, Липецкой области, Санкт-Петербурге, Свердловской и Ленинградской областях, Республике Дагестан.Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков и финалист конкурса «Учитель будущего» Максим Кильчевский провели урок для учащихся 11 класса школы №14 г. Владивостока. Антон Сериков поздравил школьников и учителей с началом учебного года. Он рассказал ребятам о проектах президентской платформы «Россия – страна возможностей», о новых интересных перспективах, которые открываются перед их участниками, поделился со школьниками своим управленческим опытом и историей успеха. Выпускников особенно заинтересовала тема ключевых компетенций будущего и выбора профессионального направления.Онлайн-лекцию провела Элина Стрейкмане – победитель первого сезона профессионального конкурса «Учитель будущего». Элина поздравила участников лекции с началом учебного года и пожелала оптимизма, вдохновения и новых творческих открытий. Сегодня Элина Стрейкмане – учитель русского языка и литературы ГБОУ Цифровая школа г. Москвы, победитель конкурса «Учитель будущего». Онлайн-лекция транслировалась в социальных сетях конкурса «Учитель будущего».Также онлайн-лекцию провела Патимат Омарова – эксперт профессионального конкурса «Учитель будущего». Патимат поздравила участников лекции с началом учебного года, пожелала не останавливаться на достигнутом и всегда развиваться. Патимат Омарова - кандидат психологических наук, декан факультета специального (дефектологического) образования Дагестанского государственного педагогического университета, заместитель министра по делам молодежи Республики Дагестан, эксперт профессионального конкурса «Учитель будущего», победитель конкурса «Лидеры России». Тема ее выступления: «Мир, комфортный для всех: формирование позитивного инклюзивного социокультурного пространства». Речь шла о том, как обрести формулу счастья на каждый день и как это связано с вопросами комфортного мира для всех, в том числе для людей с инвалидностью.Дмитрий Насонов – эксперт профессионального конкурса «Учитель будущего» также провел онлайн-лекцию в рамках II федерального Просветительского марафона «Новое Знание». Дмитрий Насонов – проректор по молодежной политике и воспитательной работе Томского государственного педагогического университета, эксперт профессионального конкурса «Учитель будущего», он провел лекцию на тему «Педагогические лайфхаки в работе молодого специалиста», которая транслировалась в социальных сетях конкурса «Учитель будущего». Каждый учитель, опираясь на накопленный опыт, стремится сделать обучение максимально доступным, дополняя классическую образовательную модель своими собственными наработками. А что делать, если учитель только делает первые шаги в профессии? В этом молодому специалисту в школе могут помочь проверенные педагогические лайфхаки. Дмитрий Насонов поделился с участниками своими профессиональными секретами и рассказал о поддержке максимально продуктивного контакта с учениками.Член Ассоциации выпускников всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Вячеслав Червяков провел урок для учащихся 8 класса школы в поселке совхоза Агроном Липецкой области. Вячеслав Червяков поздравил школьников и учителей с началом учебного года. Он рассказал ребятам о проектах президентской платформы «Россия – страна возможностей», о новых интересных перспективах, которые открываются перед их участниками и поделился своей историей успеха. В прошлом году Вячеслав стал победителем конкурса в номинации «Моя гостеприимная Россия», представив программу для детей с ограниченными возможностями здоровья, направленную на улучшение их психофизического здоровья и социальной адаптации с помощью освоения ремёсел народов России.Еще один член Ассоциации выпускников всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Дауддин Дауди провел урок для учащихся 10 класса лицея № 572 Невского района Санкт-Петербурга. Дауддин Дауди - магистрант Национального исследовательского университета ИТМО, молодой человек поздравил школьников и учителей с началом учебного года. Дауддин дважды становился победителем конкурса: в прошлом году – с разработкой энергосберегающего моторного масла, и в нынешнем – с проектом создания серии интервью с молодыми учеными «PRO Учёных», направленных на популяризацию науки среди молодёжи.Уроки Национальной технологической олимпиады (НТО) для учеников 8-11 классов провели в школах Московской области в рамках II федерального Просветительского марафона «Новое Знание». Уроки НТО в школах провели совместно Кружковое движение НТИ и АНО «Россия – страна возможностей». В рамках марафона «Новое Знание» Урок НТО по теме «Информационная безопасность» в СОШ №8 г.о. Ивантеевка провела Татьяна Векшина. С темой «Наносистемы и нанотехнологии» школьников СОШ №1 г. Шатуры познакомила Елена Линник. Два урока на тему «Умный город» прошли в СОШ пос. Чайковского Клинского района от Максима Михайлова и в СОШ №10 г. Орехово-Зуево от Марины Федотовой. Еще один урок на тему «Обработка космических снимков» состоялся в «Детском технопарке «Кванториум» г. Балашиха – занятие провела Екатерина Шехорина.Победитель конкурса «Мастера гостеприимства» Анисия Евдокимова провела урок для учащихся 8 и 11 класса школы 1280 ГБОУ г. Москвы. Анисия Евдокимова поздравила школьников и учителей с началом учебного года. Она рассказала ребятам о новых интересных перспективах, которые открываются перед их участниками проектов платформы «Россия – страна возможностей», поделилась своей историей успеха. Победитель конкурса «Мастера гостеприимства» Татьяна Иванова провела урок для учащихся 9 класса гимназии №24 имени И.А. Крылова/ Татьяна Иванова поздравила школьников и учителей с началом учебного года. Она рассказала о том, как заявить о личном бренде. В завершении встречи Татьяна подарила школьникам памятные призы.Победитель конкурса «Мастера гостеприимства» Алена Канина провела урок для учащихся 7 и 10 класса лицея 22 «Надежда Сибири» Алена Канина поздравила школьников и учителей с началом учебного года. Она рассказала ребятам об участии в проекте «Мастера гостеприимства», а также о путешествиях по России с пользой для себя и Родины.Участники первого Гастрольного тура победителей Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна», совместного проекта Российского Союза Молодежи и платформы «Россия – страна возможностей», провели творческие встречи с учащимися 13 школ Самарской области. В числе спикеров выступили 65 артистов гастрольного тура «Российской студенческой весны», который стартовал 23 августа и проходит в 5 городах России: Казани, Ульяновске, Самаре, Ставрополе и Судаке. Студенты, представляющие творческие коллективы из 12 регионов России, провели тематические встречи с учащимися самарских школ. Они поздравили школьников с Днем знаний и рассказали о возможностях, которые предоставляют проекты платформы «Россия – страна возможностей» для развития творческой и креативной молодёжи. Победитель Российской студенческой весны в направлении «Научный слэм» Дмитрий Заграничный подчеркнул важность марафона «Новое знание» для развития творческого потенциала школьников и студентов.

Объединение женщин-инициаторов проектов в сфере здравоохранения и создание специальной платформы, где будут обсуждаться вопросы продвижения идеи здорового образа жизни и воспитания здорового поколения, предложили создать участники дискуссии по теме «Женщины за здоровое общество: платформа для взаимодействия». Обсуждение состоялось 2 сентября, в четверг, в рамках Восточного экономического форума в г. Владивостоке. В ходе сессии было заявлено о старте конкурсного отбора социальных проектов по тематике здорового образа жизни, лучшие из которых будут представлены в рамках Евразийского женского форума в Санкт-Петербурге 5 октября. Модератором сессии выступила Анастасия Столкова, руководитель дирекции по здравоохранению, первый заместитель директора по развитию Фонда Росконгресс. VI Восточный экономический форум проходит во Владивостоке в период со 2 по 4 сентября в гибридном формате, главная тема деловой программы – «Новые возможности Дальнего Востока в меняющемся мире». Помимо основных мероприятий, состоится Молодежный ВЭФ и форум «ВЭФ Юниор», а также выставка «Улица Дальнего Востока». Организатором форума выступает Фонд Росконгресс. Выездная гостиная на ВЭФ является одним из мероприятий в рамках подготовки к Третьему Евразийскому женскому форуму. Его Форума базируется на пяти ключевых платформах. «Миссия женщин – вместе за здоровое общество» – тема одной из них. В рамках платформы пройдут экспертные сессии, научно-практические семинары и дискуссии с участием ведущих международных спикеров, презентации инновационных проектов. Этой же теме будет посвящен один день в рамках «Региональной недели», которая состоится в преддверии Форума. В работе платформы будут участвовать представители ВОЗ и многих ведущих международных медицинских ассоциаций и объединений», – сказала Галина Карелова, заместитель председателя Совета Федерации РФ. Оксана Драпкина, директор федерального государственного бюджетного учреждения «Национальный медицинский исследовательский центр терапии и профилактической медицины» Минздрава России, считает, что сейчас женщины обладают особенным потенциалом и могут стать амбассадорами здорового общества.«Укрепление общественного здоровья невозможно без женщины, ведь общественное здоровье базируется на ответственном отношении к собственному здоровью и здоровью близких. Именно эти качества свойственны женщине: ответственность, внимание, забота, сострадание. Формирование здорового образа жизни и построение профилактического континуума требует активного участия женщин», – отметила Оксана Драпкина.Также Первый заместитель руководителя ФМБА России Татьяна Яковлева подчеркнула взаимосвязь женского мозга с реализацией женщин в социальной сфере: «Женщины активно реализуют себя в социальной сфере, сфере образования и здравоохранения. 70% врачей – это женщины, а если взять педиатрию – то это 90%. Только в системе ФМБА России 43 тысячи женщин-медиков. Женщины стоят на страже здоровья нации. Природой в женщине заложено стремление к жизни, стремление дать другому жизнь, стремление охранять своего ребенка, мужа, семью. Охранять мир в своей семье, мир в государстве, в России, во всем мире. Именно эти особенности надо в женщинах взращивать и поддерживать. Это та национальная, даже мировая, идея, которая может объединить всех женщин «за мир и спокойствие в этом мире». Но это ни в коем случае не говорит о преимуществах женщины перед мужчиной, а лишь о том, что она имеет свои особенности в строении мозга, которые помогают ей достигать не меньших высот и находить необычные пути решения».Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», координатор программы «Женщина-лидер», которая реализуется совместно с Советом Евразийского женского форума при Совете Федерации РФ, обратила внимание на то, что важным для сохранения здоровья нации является развитие и сохранения жизнестойкости и поддержание женщинами себя в ресурсном состоянии. «Сегодня одними из важных направлений развития личности являются трек жизнестойкости и «ресурсного состояния». Мы часто находимся в ситуации, в том числе из-за распространения коронавирусной инфекции, изменений и сильного напряжения. Стресс становится для многих постоянным состоянием, хотя порой мы этого и не осознаем. И здесь важно каждому научиться возвращать себя в ресурсное состояние и сохранять его, чтобы предотвратить стрессы и выгорание, избежать хронической усталости, от которой страдают люди, работающие в режиме 24/7 в условиях многозадачности и высокой ответственности. Особенно это важно для женщин-лидеров, которые помимо рабочих обязанностей часто еще, как говорят, работают дома, – стараются находить время на обустройство домашнего быта, создают максимально комфортные условия в семье и порой не думают о том, что их внутренние ресурсы уже на грани. Мы планируем в программе обучения третьего потока наших слушательниц предусмотреть отдельный образовательный трек, который будет посвящен ресурсному состоянию, и будем учить слушателей сохранять психологическое и физическое здоровье», – сказала Мария Афонина.Эксперты в ходе дискуссии в рамках Восточного экономического форума отметили, что в России очень много женщин, которые хотят и готовы к реализации социальных инициатив и проектов, нацеленных на улучшение жизни людей и решение конкретных проблем общества. Для них важны информационная поддержка и обмен опытом в части реализации эффективных и успешных проектов по продвижению принципов ЗОЖ, а также государственная поддержка объединения женских инициатив.Виктория Мадьянова, заместитель директора Института лидерства и управления здравоохранением Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова Минздрава России, считает, что у российского здравоохранения «красивое женское лицо»: 2/3 среди организаторов здравоохранения – женщины. По словам спикера, все они мотивированны на развитие, дополнительное обучение и развитие своих лидерских качеств. «Наша система здравоохранения нуждается в лидерах, современных компетентных управленцах, и мы данный лидерский модуль преподаём на всех треках образования в Сеченовском Университете, начиная со Школы профессионального роста, когда студенты 6 курса, выбирая работу участковыми терапевтами или педиатрами в первичном звене здравоохранения, проходят тренинг по лидерству и личностному росту, что позволяет им более уверенно и защищено чувствовать себя в такой ответственной работе с пациентами. На этапе дополнительного образования у нас есть программа повышения квалификации по лидерству в медицинской организации, которая способствует карьерному росту женщин-лидеров и женщин-руководителей. И мы видим, как много женщин руководителей хотят повышать свои компетенции в этой области. И, конечно, хороший импульс к развитию лидерских стремлений женщин придает флагманский конкурс президентской платформы «Россия – страна возможностей» «Лидеры России», где есть отдельный трек «Здравоохранение», участие в котором помогает женщинам на равных конкурировать с мужчинами за получение высокого звания лидера здравоохранения», – отметила Виктория Мадьянова.Выпускница программы «Женщина-лидер» Мастерской управления «Сенеж», генеральный директор АНО «Центр социальной помощи «Доброе дело» Ольга Постникова обратила внимание, что женские инициативы, касающиеся здоровья, очень часто направлены не только на свою семью, но и на общество в целом: «Таких проектов на самом деле достаточно много. Здесь была бы интересна активная работающая платформа, которая позволила бы консолидировать о них информацию. Во многих регионах существуют очень интересные практики, уже доказавшие свою эффективность, ставшие успешными благодаря лидерским амбициям женщин, которые их инициировали, и востребованности инициатив в сфере сохранения и укрепления здоровья, продвижения принципов здорового образа жизни. Сегодня мы объявляем старт конкурсного отбора социальных проектов в сфере здравоохранения. Мы надеемся, что лучшие будут представлены в рамках регионального дня «Здоровье» 5 октября на Евразийском женском форуме», – сказала Ольга Постникова.Саниям Коваль, выпускница программы «Женщина-лидер» Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», президент Благотворительного фонда «Подари солнечный свет», обратила внимание на роль женщин, занимающихся благотворительностью и участвующих в добровольчестве, которые получили новое развитие в пандемийный период.  «От природы женщинам свойственны способность сопереживать и стремление помогать попавшим в беду. Переоценить работу женщин-добровольцев просто невозможно, потому что они находятся именно там, где так нужна их сердечность и любовь. Именно эти основополагающие качества и желание развиваться в социально-общественном пространстве филантропии повлияли на то, что на сегодняшний день 90% женщин являются лидерами НКО, которые сделали российскую благотворительность такой, какая она есть – эмоциональной, адресной, полной слез и чудес. Женщинам легче проявить себя именно с сфере благотворительности и стать лидером, нежели в бизнесе, так как именно в этой сфере она в полной мере может развивать свою женскую роль, неся главные жизненные ценности, тем самым реализуя свои внутренние порывы и потребности», – сказала Саниям Коваль.

В рамках деловой программы Восточного экономического форума состоялась дискуссия, посвященная вопросам трансформации традиционных СМИ и расширению влияния блогосферы на информационную повестку. В ней приняли участие известные отраслевые эксперты, а также организаторы и наставники проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Они обсудили ключевые вопросы, связанные с развитием новых медиа и эффективных способах коммуникации с аудиторией.Дискуссия «Новые медиа: окна в мир или лабиринт неизвестности?» состоялась в четверг, 2 сентября, в рамках ВЭФ-2021. Спикерами сессии стали Генеральный директор АО «Русская Медиагруппа» Любовь Маляревская, заместитель генерального директора холдинга «Газпром-медиа» Светлана Фефилова, Руководитель молодежных проектов АНО «Россия – страна возможностей» Ирина Карих, YouTube-, Instagram-блогер; автор канала «Про путешествия», эксперт проекта «ТопБЛОГ» Богдан Булычев, Старший вице-президент – директор дирекции по внешним связям ПСБ Вера Подгузова, Instagram-блогер, наставник проекта «ТопБЛОГ» Ирина Акопян и Заместитель председателя правительства Удмуртской Республики Михаил Хомич. Модератором сессии выступил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков.Ключевой темой дискуссии стало взаимное сближение традиционных средств массовой информации и блогов, где первые расширяют возможности за счет введения новых форматов, а вторые принимают на себя новые функции в медиаполе.Новая реальность и развитие технологий диктуют новые правила коммуникации. Блогеры выполняют роль журналистов для миллионов людей в мире, в то время как корреспонденты федеральных изданий и телеканалов заводят собственные каналы на ютуб и других площадках. В этой ситуации привычные СМИ также стараются быть в тренде и стать более понятными и удобными для потребителей информации. Причем это касается как новостных, так и развлекательных средств массовой информации.«Мы, как ведущий медиахолдинг в России и в Восточной Европе, понимаем те вызовы, которые происходят. В ответ на них у нас два системных трека. Первое – развитие собственных платформенных решений. Например, это платформа коротких вертикальных видео длительностью от 15 до 60 секунд. Она будет ориентирована в большей степени на поколение Z, которое ушло из телевизора и все свое время проводит в смартфоне. Здесь мы ориентируемся на авторов контента и не делим понятия «аудитория» и «создателя контента», чтобы любой пользователь этой платформы смог стать автором. Второе – развитие видеоплатформы RUTUBE. Мы понимаем, что через пять лет все новые вызовы цифровой среды станут классическими, и мы хотим быть такими же успешными в этом направлении, как и в традиционных медиа», – рассказала заместитель генерального директора холдинга «Газпром-медиа» Светлана Фефилова.Возможности соцсетей открывают простор для различных коллабораций традиционных и новых медиа. Это важно не только для интернет ресурсов или сферы видео контента, но и для радиовещания, которое таким образом сохраняет и расширяет аудиторию, у которой при этом есть доступ к большому количеству музыкальных сервисов. Одним из ярких примеров такой коллаборации стал DFM Dance-марафон – совместная акция проекта «ТопБЛОГ» и радиостанции DFM, которая проходит в рамках блог-тура «Россия – страна возможностей».«Новые СМИ активно побуждают своих пользователей, слушателей, зрителей развивать контент. Традиционные СМИ в связи с изменениями технологий, с развитием интернета переживают значительную трансформацию, результатом которой стало изменение медиапотребления, создание конвергентных СМИ и редакций. Традиционные СМИ сейчас становятся мультимедийными. У них есть и соцсети и каналы в Telegram и на YouTube. Они активно выходят в прямой эфир и используют такой метод как геймификация, – поделилась Генеральный директор, АО «Русская Медиагруппа» Любовь Маляревская. – Для радио есть несколько вариантов, почему слушателю должно быть интересно и почему он остается. Мы не игнорируем технологии. Мы понимаем, что технологии развиваются и развиваемся вместе с ними. Именно поэтому мы не только радио сейчас и не просто FM, которое вещает на FM-частоте. Мы вещаем через онлайн-приложение, на сайтах. У нас есть свои страницы в соцсетях, у нас есть свой Telegram-канал, свои каналы на Youtube. Мы говорим с нашими слушателями на одном языке. Мы действуем в быту и говорим теми же понятиями, которыми оперируют наши пользователи».О том, как блогеры превращаются в журналистов и привлекают аудиторию сравнимую с крупными СМИ, а блоги становятся полноценными площадками для трансляции информации, рассказали эксперты и наставники проекта «ТопБЛОГ».Автор канала «Про путешествия», YouTube-, Instagram-блогер – путешественник, амбассадор Арктики с 1,5 миллионной аудиторией, эксперт проекта «ТопБЛОГ» Богдан Булычев, отметил, что «создавать профессиональный и интересный контент, который несёт в себе познавательную часть – это дорогого стоит». «Недавно перед экспедицией я выложил в stories видео, где в общественном месте было много мусора. Начал транслировать у себя эту проблему, показывая своим примером, что нужно делать в подобных ситуациях, и региональные СМИ моментально это разрепостили. Я считаю, что, когда ты своим примером сподвиг хотя бы одного человека на доброе дело – ты сделал контент не зря. В наших путешествиях мы постоянно поднимаем важные исторические вопросы. Блогер должен нести в массу то, в чём максимально разбирается. Чтобы контент был полезным для аудитории», – пояснил он.«У меня 3,5 миллиона подписчиков в инстаграм, и часто я ловлю себя на мысли и вижу по их обратной связи, что даже новостную информацию они узнают от меня, а не из традиционных СМИ. Чувствую ли я себя журналистом? По крайней мере, я понимаю в эти моменты, как важно то, что я делаю и какую ответственность я за это несу. Я пришла в активную блогосферу в 2015 году, и уже тогда ясно понимала, что мой блог не личный дневник, а пространство, за которое я несу полную ответственность. Особенно это важно, когда поднимаются темы материнства, где множество спорных моментов. И здесь большой вопрос и в этическом воспитании блогеров, нельзя говорить аудитории сырые и непроверенные факты, потому что вам доверяют. Грамотному ведению социальных сетей необходимо обучать. Как раз в проекте «ТопБЛОГ», в его уроках и личных встречах с участниками, мы постоянно поднимаем эту тему», – добавила Instagram-блогер, наставник проекта «ТопБЛОГ» Ирина Акопян.Президентская платформа «Россия – страна возможностей» поддержала два проекта по обучению и развитию в сфере новых медиа. О проекте «ТопБЛОГ», в рамках которого каждый желающий может стать блогером и научиться эффективно вести соцсети и его первых результатах, рассказала Руководитель молодежных проектов АНО «Россия – страна возможностей» Ирина Карих. Попробовать свои силы в этом конкурсе могут все граждане России, достигшие 14 лет. Наставниками и экспертами конкурса «ТопБЛОГ» стали профессионалы в области продвижения и создания контента, а также блогеры-миллионники.«В современных реалиях страница в соцсетях стала больше, чем персональный сайт. Люди проверяют информацию о продукте через смартфон. То есть аккаунт сейчас является ещё и визитной карточкой человека или бренда. А соцсети выступают в роли мощного социального лифта. Проект ТопБЛОГ позволил найти множество талантливых людей, делающих важные вещи, но не имеющих понимания работы инструментов социальных сетей. Также важно грамотно использовать ресурсы блогинга, например, поднимать болезненные социальные темы, привлекая внимание общественности. Но сотрудничать также необходимо и с микроблогерами, у которых довольно позитивное процентное соотношение вовлеченной аудитории. Сейчас, на мой взгляд, мы переходим в новую эру, где есть доверие к блогерам и создаётся качественный контент», – отметила Ирина Карих.Еще одним проектом по подготовке специалистов в области современных коммуникаций стала первая в России комплексная практико-ориентированная образовательная программа «Мастерская новых медиа», где в формате авторских мастерских слушатели учатся у гуру российских медиа работе с информацией и освоению новых форматов подачи контента. Программу организовали АНО «Диалог» – оператор цифрового диалога между властью и обществом – и президентская платформа «Россия – страна возможностей» на базе образовательного центра – Мастерской управления «Сенеж». Слушателями первого потока стали более 70 участников из 36 регионов России.«Мастерская новых медиа» ориентирована на подготовку и создание сообщества «цифровых» специалистов в сфере интернет-коммуникаций и медиа, которые смогут эффективно работать в новом информационном пространстве с использованием самых современных инструментов и средств.По итогам обучения слушатели получат новые знания и навыки в области создания проектов в новых медиа, SMM-стратегии и информационных кампаний, антикризисных коммуникаций, производства и продвижения контента, сторителлинга и работы с данными, а также по многим другим темам в области новых медиа.Старший вице-президент – директор дирекции по внешним связям ПСБ Вера Подгузова в своем выступлении отметила, что любое предприятие, будь то банк, производство, сфера услуг – в какой-то степени обязано быть новым медиа, если оно хочет быть успешным. «Банк – та сфера, где общение с клиентом происходит на постоянной основе, потому что выходят новые продукты, и о них необходимо рассказывать. У нас есть различные направления развития бизнеса – малый, средний бизнес, розница, крупные корпорации, поэтому в социальных медиа у нас присутствуют разные наши каналы, где мы общаемся со своей аудиторией. Также мы привлекаем блогеров, по направлениям. Мы создали свой канал от лица банка, который специализируется на оборонно-промышленном комплексе и тесно взаимодействует с Министерством обороны. При этом есть критерии, на которые мы обращаем особое внимание. В частности, для нас важны эмоции и переживания, которые передают блогеры. Необходимо также учитывать запрос аудитории на внимание и заботу. Меняется адресат – с руководства и акционеров фокус смещается на клиентов, и, соответственно, меняется направление информационных потоков. Особое значение приобретает работа с молодежью и микроблогерами».По словам Заместителя председателя правительства Удмуртской Республики Михаила Хомича, новые медиа – «уже не новые», они встроены в нашу жизнь, в жизнь и молодого, и пожилого поколений: «У нас все правительство в каком-то смысле блогеры, в соцсетях могут даваться серьезные поручения. Хочешь не хочешь, а блогером надо становиться, соцсети – классный канал сбора обратной связи. Это абсолютно нормальный рабочий инструмент в регионах. Например, у нас появилось сообщество предпринимателей в Telegram. Это тысячи людей, между которыми оперативно решаются вопросы. Без такой площадки это бы не работало. Аналогично очень здорово в Инстаграме зашла история с брендом «Сделано в Удмуртии». На внутреннее потребление это влияет очень сильно. По поводу YouTube – если ты хочешь что-то продать, помоги предпринимателю это упаковать, в том числе на YouTube. Не надо никаких персональных сайтов, нужно привлекать блогеров и помогать коллегам самим делать контент. Новые медиа – это эффективный инструмент продаж, инструмент общения – это классный инструмент регионального брендинга».В заключение дискуссии, участники совместно со слушателями обсудили вопросы по теме социальных сетей и СМИ, поступившие от школьников и студентов в преддверии Восточного экономического форума через сайт российского общества «Знание».

С 2 по 4 сентября во Владивостоке на площадке кампуса Дальневосточного федерального университета проходит Восточный экономический форум. Участие во всех днях, включая «Молодежный ВЭФ», принимают выпускники Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей».3 сентября на площадке ВЭФ обсуждали молодежное предпринимательство, как основу роста экономики страны. В сессии форума «Массовое вовлечение молодежи в предпринимательство: современные реалии и перспективы развития» приняли участие Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков, руководитель Федерального агентства по делам молодежи Ксения Разуваева, руководитель центра молодежных инициатив Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов Александр Вайно, председатель правления фонда «Сколково» Игорь Дроздов. Участником дискуссии выступил победитель конкурса «Большая перемена» в направлении «Создавай будущее!» Георгий Будник. Модераторами выступили финалист «Большой перемены» в направлении «Расскажи о главном!» Софья Махатадзе и сооснователь программы Startup Academy Junior, Московской школы управления СКОЛКОВО Михаил Хомич.Министр труда и социальной защиты населения России Антон Котяков отметил, что сессия Росмолодежи – одна из самых главных на ВЭФ-2021:«Будущее России сегодня здесь: и стратегическая задача для нас – обеспечить максимальное вовлечение молодежи в занятость – работу, самозанятость, фриланс, предпринимательство. А для того, чтобы потенциал каждого из вас был реализован, необходимо проводить профориентационную работу раньше и эффективнее. Важно еще в старших классах помочь молодым людям определять свои сильные стороны и с учетом этого строить оптимальную для себя карьерную, предпринимательскую траекторию».О запуске Всероссийской программы по развитию молодежного предпринимательства во время сессии впервые объявила руководитель Федерального агентства по делам молодежи Ксения Разуваева.«Курс всей молодежной политики сегодня направлен на объединение ресурсов, консолидацию ради общих целей. Синергетического эффекта необходимо добиться и в сфере поддержки молодежного предпринимательства. При создании программы мы вместе с Минэкономразвития ориентировались на идеи молодых для включения в национальные проекты, среди которых – необходимость всероссийской программы по развитию молодежного предпринимательства. Также опирались на данные аналитического центра НАФИ за 2020 год: 83% опрошенных считают предпринимательскую деятельность привлекательной для себя. Программа позволит запустить свое дело, получив необходимые знания и финансовую поддержку», – отметила руководитель Росмолодежи Ксения Разуваева.Ксения Разуваева также отметила, что молодежное предпринимательство вызывает огромные интерес у школьников, что подтверждается статистикой. Финалисты первого сезона «Большой перемены» выступили в 2020 году с инициативой добавить в конкурсную программу новый трек «Предпринимай!». В 2021 году из 2,5 млн участников конкурса, 400 тысяч школьников пришли именно в трек, посвященный молодежному предпринимательству.К участию в Восточном экономическом форуме были приглашены победители, финалисты и полуфиналисты первого сезона конкурса из числа молодых предпринимателей и авторов проектов по экономической тематике. Так Софья Махатадзе в статусе «самозанятый» в свои 18 лет продает открытки ручной работы в интернет-магазине на платформе Instagram.«Сегодня я хочу призвать молодежь заниматься бизнесом. Все возможности для этого открыты. В обществе множество мифов, которые нужно развеять. И вот один из них. Говорят, заниматься бизнесом очень рискованно. Да, действительно. Но практика показывает, что молодежь больше идет на риск. У них больше свободного времени, чем у взрослых. Тем более, что есть уникальная возможность превратить ваше хобби в бизнес, как это получилось у меня. Разве рискованно заниматься своим любимым делом?», – рассказала Ксения.Еще один участник дискуссии, предприниматель Георгий Будник, победитель конкурса «Большая перемена» в 2020 году и один из членов сообщества молодых инноваторов AXIOM, рассказал, о стартапе биологов из своего проекта, которые создали материал, уничтожающий вирусы и микробы. Из данного материала планируется изготовление масок и одежды для медицинских работников, находящихся в самом уязвимом положении. В настоящее время проходит процедура регистрации патента.«Самое сложное для школьника это перейти от стадии «идея», когда выиграл в каком-то конкурсе, к реализации. Тут возникают такие, например, сложности, как патент. Когда школьники сталкиваются с патентованием – это большая проблема, в том числе, для нас. Но мы не останавливаемся перед трудностями, а с приобретением новых знаний и опыта, их преодолеваем», - отметил Георгий Будник.

Пятый сезон проекта «Профстажировки 2.0» стартовал в четверг, 2 сентября. Он позволит студентам российских вузов заявить о себе и попасть на стажировки в ведущие компании страны. «Профстажировки 2.0» – совместный проект АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийского народного фронта.На платформе Профстажировки.рф доступно более 4900 кейсов различных компаний-работодателей. Все кейсы – это реальные задачи, которые помогают раскрыть молодых специалистов, а студентам – применить свои знания на практике и получить стажировку или приглашение на работу. В 2021 году, который объявлен Годом науки и технологий, платформа проекта пополнялась научными задачами, и к пятому сезону количество инновационных и высокотехнологичных кейсов увеличилось.2 сентября 2021 года в рамках открытого урока для студентов и школьников на II просветительском марафоне «Новое Знание» Председатель Правительства Михаил Мишустин рассказал о возможностях, которые дает государство в сфере технологического развития, упомянув при этом проекты платформы «Россия – страна возможностей»: «Профстажировки 2.0» и «Мой первый бизнес». «Есть проект «Профстажировки 2.0», который позволяет молодым людям проявить свои знания и пройти стажировку в одной из крупнейших российских компаний. А проект «Мой первый бизнес» дает возможность пройти акселератор и прокачать навыки, необходимые для старта своего дела», – отметил Михаил Мишустин.Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», сопредседатель Центрального штаба Общероссийского народного фронта Алексей Комиссаров отметил, что количество инициативных и талантливых ребят возрастает с каждым сезоном.«Студенты задумываются о своей карьере с самого начала обучения в вузе, поэтому важно дать им возможность попробовать себя в роли специалиста на любом курсе. Большинство молодых людей тщательно подходят к выбору профессии и работодателя для стажировки. Проект «Профстажировки 2.0» расширяет число компаний-партнеров, увеличивает количество кейсов и запускает новые спецпроекты – все это дает студенту выбор и возможность самореализоваться. Последний запущенный спецпроект «Дистанционные стажировки компетенций» показал, что проект готов содействовать студентам в любой форме взаимодействия с работодателем», – рассказал Алексей Комиссаров.Руководитель проекта «Профстажировки 2.0» Илья Семин поделился результатами прошедших четырех сезонов, которые позволили студентам получить первый профессиональный опыт, попасть в кадровый резерв компаний и трудоустроиться в крупнейшие организации, среди которых ДОМ.РФ, Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации, Роскосмос, «Группа ГАЗ» и Сахалин Энерджи.Илья Семин сообщил, что проект дает возможность начать карьеру и заявить о себе. Так, например, участники спецпроекта «Молодежная смена» решили кейс и попали в молодежный дубль Минстроя РФ. «Сейчас на сайте профстажировки.рф около 5000 кейсов. Студенту предоставляется огромный выбор компаний, направлений, регионов. Платформа пополняется инновационными кейсами и позволяет молодым людям прикоснуться к науке и стать ее частью. Очень важно, что в дальнейшем многие ребята хотят продолжать свою карьеру в выбранной организации. Многие компании даже готовы оплачивать проживание и проезд студентам, предложившим реальное решение поставленных задач. Это указывает на ценность молодых, инициативных и активных сотрудников», – подчеркнул Илья Семин.Также на платформе развиваются и волонтерские проекты. По словам руководителя проекта «Профстажировки 2.0», важно наращивать тенденцию сотрудничества активных студентов и НКО, потому что это достаточно перспективное направление, за которым стоит будущее.Работодатели, которые размещают свои кейсы на платформе проекта, так же говорят о своей заинтересованности в поиске молодых и целеустремленных специалистов. Директор по персоналу «Группы ГАЗ» Елена Марштупа рассказала: «Профстажировки 2.0» для нас – это дополнительная возможность рассказать о компании, взглянуть на некоторые бизнес-процессы со стороны и познакомиться с талантливыми, мотивированными студентами из разных уголков страны. За время двухлетнего участия в проекте мы получили 298 заявок на стажировки в нашей компании. Мы являемся ключевым партнером проекта и с удовольствием продолжим наше сотрудничество».Участница проекта Анастасия Смирнова после победы в третьем сезоне конкурса попала на стажировку в Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства. По результатам успешно проделанной работы девушка трудоустроилась в ведомство. Анастасия отметила, что это уникальный опыт, позволяющий почувствовать себя специалистом и решить актуальную бизнес-задачу. «После стажировки, которая длилась два месяца, мне предложили работу в Минстрое РФ. Конечно же, я согласилась. Потому что я мечтала, я хотела, и вот оно – так и получилось. Сейчас я работаю в Министерстве строительства ЖКХ Российской Федерации. Стажировка проходила в очном формате, мы обрабатывали обращения граждан, отвечали различным организациям. Сейчас, помимо этого, я занимаюсь разработкой нормативно-правовых документов и организационной деятельностью – это очень интересно!», – поделилась она. Александр Князев победил в спецпроекте «Молодежная смена», после чего подготовил финальный проект и получил положительную обратную связь от топ-менеджера ДОМ.РФ. Молодой человек отметил, что «Профстажировки 2.0» дали ему возможность реализовать собственный проект и трудоустроиться в ДОМ.РФ. Он сообщил: «При реализации проекта по внедрению технологии энергетического моделирования я погрузился в тему цифровизации строительной отрасли и хотел развиваться именно в этом направлении. Проект «Профстажировки 2.0» позволил мне узнать ДОМ.РФ как Институт развития, который в дальнейшем привлек меня в качестве потенциального места работы. Я прошел собеседование с директором отдела методологии и цифровизации строительства, а затем получил приглашение на работу».

Для успешного развития карьеры, конкурентоспособности на рынке труда женщинам необходимо непрерывное личностное развитие и образование. К такому выводу пришли эксперты в ходе выездной гостиной Евразийского женского форума, которая состоялась в среду, 2 сентября, во Владивостоке в рамках деловой программы Восточного экономического форума. В ходе дискуссии по теме «Непрерывное развитие: выбор или необходимость для женщин-лидеров?» участники отметили важность именно для женщин дополнительного образования в условиях постковидного мира. Они подчеркнули, что сейчас инвестиции в собственный рост являются наиболее эффективными, а развитие личностных и профессиональных компетенций и навыков позволит быть востребованными на рынке труда и обеспечит карьерный рост. Эксперты считают, что для этого необходимо обеспечить достаточное количество образовательных программ и курсов, которые помогут женщинам в развитии в течение всей жизни. Модератором гостиной выступила Мария Афонина, координатор программы «Женщина-лидер», проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».VI Восточный экономический форум проходит во Владивостоке в период со 2 по 4 сентября в гибридном формате, главная тема деловой программы – «Новые возможности Дальнего Востока в меняющемся мире». Помимо основных мероприятий, состоится Молодежный ВЭФ и форум «ВЭФ Юниор», а также выставка «Улица Дальнего Востока». Организатором форума выступает Фонд Росконгресс. Выездная гостиная на ВЭФ является одним из мероприятий в рамках подготовки к Третьему Евразийскому женскому форуму, который пройдет 13-15 октября 2021 г. в г. Санкт-Петербург. «Цифровая экономика открывает для женщин новые возможности. Во время стагнации в традиционных отраслях экономики, вызванной влиянием пандемии, инновационный рынок в самых различных областях гибко отреагировал на возникшие изменения. Многие инновационные проекты, запустившиеся в это время, показали хороший результат. Совет Евразийского женского форума совместно с Мастерской управления «Сенеж» тоже запустил такой проект. Хочу отметить, что идея программы родилась как ответ на растущий в современном мире запрос на женское лидерство. Предложенные слушательницами программы инициативы тесно перекликаются с национальными целями развития нашей страны. И теперь очень важно, чтобы люди увидели результаты их реализации уже в ближайшем будущем», – сказала Людмила Талабаева, сенатор, член комитета Совета Федерации РФ по аграрно-продовольственной политике и природопользованию. Не менее важным для личностного и профессионального развития, по мнению Елены Дружининой, заместителя министра науки и высшего образования РФ, является развитие системы наставничества.«Буквально на днях на «Российской креативной неделе» мы представили и запустили проект «Женская лига» – проект женского студенческого наставничества. Он направлен на то, чтобы женщины и девушки-лидеры могли найти себе наставника, который передаст им свой опыт и знания, поделится накопленной мудростью. В течение года на разных площадках ко мне обращались девушки-студентки, которые говорили, что было бы здорово, если бы их наставляли и помогли в развитии более опытные женщины. Так мы пришли к идее запустить на федеральном уровне платформу. На данный момент подтвердили свое участие топ-50 женщин-лидеров со всей страны из разных сфер, в ближайшее время мы откроем интернет-платформу, где можно будет увидеть всех наставников, и женщины-студентки смогут направить свой проект и подтвердить желание получить консультации. Предполагаются офлайн и онлайн встречи, практические задания, а главное – проведение от 1 до 3 рабочих дней вместе с наставником», – рассказала Елена Дружинина.Старший вице-президент – директор дирекции по внешним связям ПСБ Вера Подгузова рассказала о важности образования для женщин, которые хотят быть успешными и дома, и на работе. По ее словам, ряд таких программ реализует и опорный для оборонного сектора банк – как для сотрудников, так и для клиентов, среди которых много женщин. «У нас есть интересная программа для супруг военнослужащих. Это женщины, которые сопровождают мужей, проходящих службу в разных точках страны. Нередко у них нет возможности для профессионального развития, но они хотят реализовать себя. Не первый год мы реализуем программу «Курс малого бизнеса» для супруг военнослужащих, и уже есть результаты. Например, во Владивостоке есть интересный проект: супруга одного из военнослужащих создала гостевой дом, и в прошлом году на новогодние и рождественские праздники он был полностью выкуплен», – привела пример Вера Подгузова.Заместитель генерального директора «Газпром-медиа» Светлана Фефилова рассказала об образовательных программах на телевидении и на интернет-платформах: «Некоторое время назад появилось 20 обязательных общедоступных эфирных телеканалов, входящих в цифровые мультиплексы, пять из них создаются холдингом «Газпром-медиа»: новости, спорт, развлечение и познавательные программы. В состав холдинга входит оператор спутникового и цифрового ТВ – НТВ-ПЛЮС, который в 2017 году запустил вещание на Дальнем Востоке. На платформе НТВ-ПЛЮС зрителям доступны более 200 тематических каналов, как образовательных, так и познавательных. Это дает возможность жителям региона своевременно получать информацию, иметь доступ к образовательному контенту. В конце прошлого года мы на уровне холдинга консолидировали видеоплатформу RUTUBE. Мы делаем ее комфортной, минимизировали рекламу, что делает ее безопасной для детей, отказались от регистрации пользователей и многое другое. На платформе также доступен образовательный контент: уроки, мастер-классы. Мы открыты к сотрудничеству с любыми площадками, чтобы иметь больше образовательного контента, который будет доступен аудитории в онлайне совершенно бесплатно».Анна Цивилева, председатель совета директоров компании «Колмар», в ходе дискуссии обратила внимание на то, что важно помогать развитию и образованию женщин в считающихся традиционно мужскими отраслях экономики, такими как угледобыча. По ее словам, компания «Колмар» стремится достичь гендерного баланса и открывает женщинам возможности занимать руководящие должности в компании, работать на традиционно «мужских» должностях. За последние 5 лет число женщин, занятых в производственной сфере,  выросло практически в 2,5 раза. На сегодняшний день в компании «Колмар» работает порядка 6000 человек, из которых почти 800 – женщины, из них 180 работают именно на производстве.«Женщины трудятся наравне с мужчинами, показывают высокие результаты в работе в разных подразделениях и доказывают, что способны внести большой вклад в развитие экономики в рамках не только одной компании. Статистика фиксирует, что активное вовлечение женщин как в производственный процесс, так и в управление, повышает эффективность экономики. Сейчас в «Колмаре» мы поддерживаем инициативу женского персонала к обучению и переобучению на производственные специальности. Совместно с коллегами из учебных заведений мы разработали новую программу по именным стипендиями работаем над вопросом увеличения контрольных цифр приема на бюджетные места по горным специальностям», – сказала Анна Цивилева. Выпускница программы «Женщина-лидер» Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Ольга Бадмы-Халгаева, депутат народного Хурала Парламента Республики Калмыкия, обратила внимание на социальную важность непрерывного образования – это позволит женщинам оставаться востребованными и конкурентоспособными в условиях современного мира, который требует новых навыков, в том числе цифровых, аналитического подхода, командной работы и креативности: «Сегодняшнее отражение нашей действительности хорошо описано Льюисом Кэрроллом в сказке «Алиса в Зазеркалье»: нам нужно постоянно бежать, чтобы куда-то попасть! А в наши дни, чтобы куда-то попасть, нужно бежать в два раза быстрее. Необходимость постоянно учиться стала особенно актуальной в связи с переменами на рынке труда, вызванными цифровизацией, изменениями в экономике и объективно меняющимися условиями жизни. Все мы понимаем, что есть люди, особенно представители малого бизнеса, где немало работает женщин, которые существенно пострадали от пандемии. Сохранить бизнес, трудовой коллектив, а значит обеспечить достойную жизнь семьям сотрудников, сейчас может тот собственник и руководитель, который вовремя научится жить в новом мире, приобретет навыки и компетенции, которые важны для успеха. Это важный социальный аспект постоянного обучения. Если вовремя не обновлять свои знания, навыки и компетенции, вероятность стать невостребованным в этом мире существенно повышается».Выпускница программы «Женщина-лидер» Мастерской управления «Сенеж» Евгения Долматова, балерина Мариинского театра и Баварского национального балета, основатель и руководитель образовательного учреждения «Артист» считает, что развитие лидерский качеств, изучение инструментов социального проектирования в программах по развитию личности помогают в принятии решений и постановке целей, которые ранее казались сложными: «В современный реалиях можно быть успешным в любом возрасте и здесь важно образование на протяжении всей жизни. Современный мир – цифровизация, компьютеризация, открыл новые возможности дистанционного обучения и доступа к ресурсам, которые ранее в офлайн-формате были недоступны многим по разным причинам. Наличие образовательных программ, таких, как «Женщина-лидер», дают старт новым целям, проектам и понимание того, как можно применить сейчас имеющийся практический жизненный и профессиональный опыт. Я последние годы много работала в Германии, там нет программ личностного развития женщин, которые поддерживаются на государственном уровне. И здесь у женщин нашей страны они есть и нужно ими обязательно пользоваться». Милена Милич, ESG Директор региона Дальний Восток, ПАО «Сбербанк», победительница конкурса управленцев «Лидеры России 2020» считает, что очень эффективны с точки зрения развития площадки, где можно экспериментировать и создавать собственные проекты: «Наши личные проекты, в которых мы сами открываем для себя возможности пройти от замысла до реализации, – это и есть лучшая образовательная ситуация. Вызов для мышления, тренировка воли, проверка лидерских качеств. Я ценю площадки для стратегического диалога и типа мастерской, которые лишь способствуют таким экспериментам над собой, позволяют построить собственное знание и команду единомышленников».