Новости

2 сентября в конгрессно-выставочном центре «Югра-Экспо» в Ханты-Мансийске состоялась церемония открытия I смены полуфинала Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – для учеников 9-11 классов Уральского федерального округа. Всего в 2021 году в полуфиналы Всероссийского конкурса «Большая перемена» вышли 6000 старшеклассников, полуфиналистами же Уральского федерального округа стали 600 старшеклассников из 4 областей (Свердловской, Челябинской, Курганской, Тюменской) и 2 автономных округов (Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого). На церемонии открытия к полуфиналистам обратились заместитель Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Всеволод Кольцов и руководитель Всероссийского проекта «Учитель будущего» АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев.«Конкурс «Большая перемена» дает возможность школьникам бросить вызов и я предлагаю вам бросить вызов пассивности, бездействию и равнодушию. Поверьте, конкурс дает вам прекрасную возможность на самом старте сформировать ключ к своему жизненному успеху. Конкурс «Большая перемена» – это новые эмоции, новые знания, новые друзья и новые прекрасные воспоминания. Удачи!», – дал напутствие школьникам Всеволод Кольцов.«Для вас сейчас действительно открыты все двери, вы можете пробовать себя в разных направлениях, а самое главное, вы можете делать первые шаги, ошибаться, но не бояться своих ошибок. Хочется вам пожелать, чтобы сегодня и все дни, которые вы проведете в Югре, вы расширили свою географию общения, познакомились с экспертами и нашли новых друзей», – пожелал участникам Андрей Богданцев.В первый день программы мотивационные встречи для участников «Большой перемены» провели профессионалы в сфере науки и творчества, образования и медиа. Ребята пообщались с журналистом и корреспондентом телеканала «Россия 24» Евгенией Чирочкиной, креативным директором медиахолдинга «Югра» Александром Бабушкиным, членом совета Ханты-Мансийской окружной общественной организации «Российский Союз Молодежи» Еленой Гойновой и другими экспертами. В рамках полуфиналов школьники будут решать кейсовые задания от ведущих российский компаний и вузов. Концепция полуфиналов «Большой перемены» 2021 года основана на экологической теме – сохранении чистоты планеты. Объединившись в команды, школьники попытаются найти решения глобальных экологических проблем и создадут игры, популяризирующие защиту окружающей среды среди подростков. Также старшеклассники смогут проявить свои творческие способности и пройти кастинги в мюзикл «Большой перемены», премьера которого состоится на финале конкурса в «Артеке».

До 1 октября принимаются заявки от компаний, желающих включиться в создание навигатора профессий и профориентационных видео для школьников. Сервис дополнит цифровую экосистему проекта «Время карьеры», который реализуется президентской платформой «Россия – страна возможностей» совместно с Минобрнауки России и Уральским федеральным университетом.Инструменты профориентационного сервиса ориентированы на школьников средних и старших классов. Советы специалистов помогут познакомиться с потенциальным местом работы и выбрать будущую профессию.«Мы уже получили заявки от 146 работодателей, их ведущие специалисты предоставили более 460 профориентационных видеороликов, мы готовы интегрировать в сервис еще больше российских компаний. Знакомство школьников с особенностями выбранной профессии и преимуществами компаний открывает рекрутерам возможность ранней подготовки кадров, привлечения заинтересованных ребят на практики и стажировки», – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия - страна возможностей» Алексей Агафонов.Первая версия площадки будет запущена в середине осени, проект «Время карьеры» принимает заявки от компаний для включения в раздел профориентационных видеороликов до 1 октября. При этом работодатели смогут присоединиться к сервису и после запуска – контент будет постоянно обновляться с учетом динамики рынка труда.«Специалисты Уральского федерального университета совместно с рекрутерами ведущих российских компаний проанализировали рынок труда и подготовили удобный навигатор, который включает более 30 сфер и 1800 профессий. Это укрепит систему профориентации и позволит школьникам на ранних этапах определиться не просто с профессиональной областью, а конкретной востребованной специализацией», – рассказал ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров.По словам Виктора Кокшарова, навигатор профессий также поможет проанализировать интерес школьников к отдельным специальностям. Эти данные будут полезны вузам для прогнозирования конкурсной ситуации в период приемной кампании, а работодателям – в планировании стажерских программ.Пользователи сервиса профориентации станут полноценными участниками цифровой платформы проекта времякарьеры.рф и участниками всероссийской акции «Время карьеры», которая состоится осенью 2021 года. Кроме того, школьникам будет доступен банк знаний с практическими советами для подготовки к трудоустройству.

Президентская платформа «Россия – страна возможностей» и Национальный исследовательский университет «МЭИ» открыли первый отраслевой Центр оценки и развития управленческих компетенций – площадку для взаимодействия студентов, работодателей и представителей региональной власти. Центр был создан в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации по итогам заседания Наблюдательного совета АНО Россия – страна возможностей» в марте 2021 года.На открытии Центра выступили заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Александр Новак, советник Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Анна Шашкина, председатель Правления АО «Системный оператор Единой энергетической системы» Федор Опадчий, ректор Национального исследовательского университета «МЭИ» Николай Рогалев, первый заместитель генерального директора – исполнительный директор ПАО «Россети» Андрей Муров, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, а также директор департамента государственной службы и кадровой политики Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Алексей Свистунов. Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Александр Новак поделился: «Открытие первого в стране отраслевого центра компетенций - действительно крайне важное событие, ведь цель этого проекта – организовать площадку для взаимодействия между студентами, работодателями и органами власти, дать возможность студентам совершенствовать не только профессиональные качества, но и получать надпрофессиональные навыки, новые знания в смежных отраслях, развиваться личностно. Сегодня важно быть коммуникативными, нацеленными на достижение результата, уметь работать в команде. Это то, что от выпускников хотят будущие работодатели». В Центре компетенций студенты будут проходить диагностику по оценке своих лидерских и управленческих навыков и компетенций, разработанную методологами АНО «Россия – страна возможностей». В числе оцениваемых качеств – ориентация на результат, эмоциональный интеллект, способность к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированность и другие. После тестирования будет построен профиль каждого студента, на основе которого будут сформированы личные траектории развития ребят и предложены образовательные программы, разработанные совместно с вузом. Также на основе результатов диагностики будет сформирован профиль студента, который будет отображаться в специальной базе для работодателей. «Сегодня мы запускаем первый отраслевой Центр компетенций для энергетиков, электротехников, начинающих специалистов в сфере электроники и радиотехники. Центры компетенций являются не только социальным лифтом для российских студентов, которые только выходят на рынок труда. Они также представляют собой площадку, на которой работодатели, вузы и студенты из разных регионов России могут работать сообща, слушать и слышать запросы друг друга и, соответственно, реагировать на них, – рассказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. – Конечно, значительный упор мы сделали и на взаимодействие с работодателями. Мы общались с ними и выясняли их ожидания от выпускников вузов, чего недостает ребятам на старте карьеры. И в работе Центров компетенций мы будем учитывать эти запросы, чтобы работодатели получали компетентных молодых специалистов, а студенты и выпускники – успешный карьерный старт».Спрос на такие Центры связан с тем, что стандарты высшего образования и, соответственно, образовательные программы вузов в первую очередь предполагают усвоение профессиональных знаний, умений и навыков. А вот с развитием и оценкой надпрофессиональных и управленческих компетенций все немного сложнее. И сами студенты признают, что на старте карьеры им не хватает именно этих компетенций и навыков.«Нам не хватало этой площадки для того, чтобы создавать центры надпрофессиональных, управленческих компетенций. Конечно, это очень здорово, что такое начало положено. Министерство этот проект полностью поддерживает. В этом году мы планируем 25 таких центров открыть, в следующем – 75, вообще охватить всю страну. Отрадно, что в университете, который по праву считается одним из ведущих университетов России, открывается один из самых первых Центров компетенций», – отметил директор департамента государственной службы и кадровой политики Министерства науки и высшего образования Российской̆ Федерации Алексей Свистунов.Ректор Национального исследовательского университета «МЭИ» Николай Рогалев подчеркнул: «То, что первый отраслевой Центр компетенций открыт именно в НИУ «МЭИ» – явление знакового порядка. Энергетика – основа современной экономики, в том числе – высокотехнологичной. Формирование специалистов, разносторонне подготовленных к вызовам времени, развитие знаний и умений, выходящих за пределы исключительно профессиональных компетенций – залог успеха профессионального развития инженеров будущего. И, самое важное, – залог стабильной работы и устойчивых коммуникаций всей российской промышленности и экономики завтрашнего дня».Советник Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Анна Шашкина отметила: «Отдельно хотела бы отметить, что Президентом Российской Федерации 2021 год объявлен Годом науки и технологий. Год разбит на тематические месяцы, и октябрь будет посвящен энергетике будущего. Пользуясь случаем, хотела бы пригласить всех присутствующих принять участие в мероприятиях, которые пройдут в октябре в рамках Года науки и технологий и пожелать плодотворной работы Центру оценки и развития управленческих компетенций, созданному сегодня в НИУ «МЭИ». С открытием Центра компетенций и с Днем знаний собравшихся поздравил первый заместитель генерального директора - исполнительный директор ПАО «Россети» Андрей Муров: «Поздравляю всех студентов страны с Днем знаний! В отрасли энергетики мы всегда оцениваем лидерство, которое основывается на базе как профессионализма, так и высоких компетенций. Главный энергетический вуз страны ежегодно выпускает высококлассных специалистов, которые готовы и могут решать самые масштабные задачи в развитии российской энергетики. Сотрудничество между группой компаний «Россети» и университетом МЭИ идет не первый год, это многолетнее взаимодействие. В стремлении к развитию мы видим успех. Именно поэтому мы с удовольствием участвуем в таких важных процессах». От имени работодателей энергетической отрасли страны также выступил председатель Правления АО «Системный оператор Единой энергетической системы» Федор Опадчий: «Рад видеть молодых людей, которые полны энтузиазма и полны ожидания будущего. Энергосистема является одним из самых сложных направлений, венцом инженерной мысли. Работа в энергетике профессионально не может не увлекать, не может не требовать глубоких профессиональных знаний. Все энергосистемы мира проходят период быстрых структурных изменений. Это связано с развитием технологий, с климатической повесткой, в принципе с изменениями, которые происходят в экономике. Это значит, что статических инженерных знаний недостаточно для того, чтобы быть эффективными. Нужны те самые управленческие навыки, развитию которых посвящен проект. Мы как работодатель с удовольствием будем пользоваться всеми результатами, которые даст эта программа. Нам нужны действительно активные люди, способные взяться за задачу, решения которой нет на входе, но в процессе работы и общения с коллективом найти эти решения и их реализовать. Развивайте у себя вкус к совершенствованию надпрофессиональных навыков, они есть у каждого». На данный момент президентская платформа «Россия – страна возможностей» заключила соглашения о сотрудничестве с 38 российскими вузами, планируется подписать еще 18 соглашений. Предполагается, что до конца 2021 года тестирование пройдут более 100 тысяч студентов. Кроме того, в 2021-2022 гг. планируется открыть более 25 Центров компетенций на базе университетов, что позволит протестировать около 150 тысяч студентов. А к 2023 году АНО «Россия – страна возможностей» планирует открыть в российских вузах не менее 75 Центров оценки компетенций и оценить навыки порядка 300 тысяч студентов. На данный момент в проекте уже принимают участие свыше 80 ведущих компаний-работодателей. На открытии Центра ректор Национального исследовательского университета «МЭИ» и генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» также подписали соглашение о сотрудничестве. Документ предусматривает активное взаимодействие сторон по развитию Центра, созданию и внедрению инструментов для оценки компетенций студентов, а также повышению эффективности их дальнейшего трудоустройства.Руководитель департамента оценки и методологи АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля отметил: «Сегодняшний центр в МЭИ – это первый отраслевой центр в нашей сети. Впереди будут и медицинский, и аграрный, и центр в пищевой промышленности. Это показывает, насколько востребована тема оценки и развития надпрофессиональных управленческих компетенций у бизнеса и отраслей. Мы опросили более восьмисот работодателей, и все заявили о том, что несмотря на высокое качество профессиональной подготовки в ведущих российских вузах, все, что связано с soft skills, находится в очень непростом состоянии. В среднем всего 2 из 300 выпускников удовлетворяют работодателей в части надпрофессиональных компетенций.Особенно сложно ситуация выглядит со следующими компетенциями: партнерство/сотрудничество; планирование и организация; ориентация на результат; анализ информации и выработка решений; коммуникативная грамотность; саморазвитие; лидерство; стрессоустойчивость. И именно на их оценку и развитие будут в первую очередь ориентированы наши центры».Студент 4 курса НИУ «МЭИ» Дмитрий Крайнов, принимавший участие в пилотных тестированиях центра компетенций, поделился впечатлениями: «Тесты удобны тем, что показывают наши зоны роста, отчеты по результатам содержат в себе рекомендации в виде советов и списка литературы. Ознакомившись с ней, можно развить навыки, которые проверяют в Центре компетенций. Результаты тестирований актуальны на протяжении года-полутора, спустя год, например, можно будет заметить существенную динамику. Открытие центра в нашем вузе – это прекрасная возможность для студентов оценить себя и свои навыки, а также выпуститься из университета еще более высококлассным специалистом».

1 сентября Министр иностранных дел России Сергей Лавров встретился с победителем Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Александром Луниным.В июле Александр Лунин из Армавира – победитель конкурса среди учеников 5-7 классов – во время встречи Президента России Владимира Путина с финалистами «Большой перемены» рассказал главе государства о том, что увлекается изучением истории международных отношений и вместе с командой разрабатывает проект по противодействию искажения истории Великой Отечественной войны в интернете. После видеоконференции Сергей Лавров позвонил школьнику и предложил ему встретиться в Москве или Краснодарском крае.Встреча состоялась в День знаний после традиционного ежегодного общения главы МИДа с первокурсниками МГИМО. Сергей Лавров поговорил с 12-летним школьником и отметил важность участия молодого поколения в борьбе с переписыванием истории Второй мировой войны.Александр Лунин рассказал министру о своем проекте: «Сейчас Запад старается сделать так, чтобы о победе забыли и сделать так, что наши предки воевали, можно сказать, зазря». Сергей Лавров отметил важность того, что молодежь поднимает такие темы. «Для меня очень важно, что такие молодые люди, как ты и твои сверстники, уделяют этому такое искреннее внимание. Сейчас мы договоримся о том, как мы можем вас поддерживать, а вы будете нам ваши оценки присылать.», – обратился министр к школьнику. «Для нас это одна из главных задач, потому что это не только попытка перечеркнуть подвиг наших народов (народов СССР), но и стремление использовать это как инструмент в современной практической реальной политике по сдерживанию России, всячески умалить наше место в современном мире и нашу роль в создании той архитектуры безопасности, которая опирается на Устав ООН», – добавил С.В.Лавров.«Сергей Викторович разговаривал со мной неформально, и это очень классно. Очень хорошее чувство, когда Министр иностранных дел говорит с тобой на равных», – поделился впечатлениями от встречи Александр Лунин.Также для школьника провели экскурсию по МГИМО и рассказали об истории дипломатического вуза.

1 сентября в ВДЦ «Океан» состоялся Всероссийский открытый урок с участием Президента России Владимиром Путиным. В число участников урока также вошли полуфиналисты и победители Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – София Соколова, Егор Баткин, Андрей Пронин, София Пинигина, Данил Казаков, Арина Кобозева и Мария Бурля. Полуфиналист первого и второго сезона «Большой перемены» София Соколова из Владивостока рассказала Президенту о том, что интересуется историей и подчеркнула, что нужно сохранить и передать современным детям новые свидетельства о важных событиях истории нашей страны, которых нет в учебниках. «История дополняется новыми фактами, а живых свидетелей этих событий уже практически нет. Именно поэтому нам важно сохранить память о важных исторических событиях и уметь правильно пользоваться достоверными источниками. Помимо этого, я думаю, что можно было бы реализовать проект по изучению истории совместно с «Большой переменой», ведь у нас есть патриотический вызов «Помни!» среди 12 конкурсных направлений», – рассказала София Соколова.Владимир Путин поддержал идею Софии по созданию дополнительных специальных курсов по истории для школьников: «Согласен полностью! Надо это сделать, обязательно коллегам скажу, чтобы они это все попробовали совместить и связать в одно. Хорошая идея. Спасибо большое».Победитель первого и участник второго сезона конкурса «Большая перемена» Егор Баткин из Москвы поделился историей создания рекламной концепции для программы «Пушкинская карта», авторами которой также выступили конкурсанты «Большой перемены». «Сегодня стартовал проект «Пушкинская карта», который даст возможность школьникам и студентам в возрасте от 14 до 22 лет посещать бесплатно музеи и театры по всей стране. Совсем недавно состоялась презентация «Пушкинской карты», и было очень приятно осознавать, что ты стал частью такого масштабного и важного проекта, который поможет детям и подросткам приобщиться к искусству», – подчеркнул школьник.Егор Баткин также рассказал Владимиру Путину, что уже успел оформить «Пушкинскую карту» и себе. «Я уже выбрал первый музей, который посещу благодаря этому проекту. Вы меня вдохновили пойти в Государственный исторический музей. Рекламная кампания «Пушкинской карты» – это один из множества примеров, когда школьники становятся соавторами больших проектов. Как вы относитесь к тому, чтобы регулярно приглашать детей и подростков для участия в разработке и создании других всероссийских проектов?», – задал вопрос Президенту конкурсант.Владимир Путин ответил, что положительно относится к такому предложению и отметил, что это применительно к любой сфере деятельности. «Нужно всегда привлекать к решению тех или иных вопросов людей, которые имеют отношение к тем или иным проблемам. То же самое и касается выработки решений по «Пушкинской карте». Очень хорошо, что вас привлекли. Эта идея родилась в правительстве Российской Федерации. Я ее с удовольствием поддержал. И если дальше организация пошла именно таким образом, то это самая правильная вещь. И по другим направлениям нужно поступать именно таким образом», – подчеркнул Президент.В завершение встречи Глава государства поблагодарил участников открытого урока и поздравил школьников с Днем знаний. «Видно, что вы – простые девушки и ребята, и, в то же время, как сейчас модно говорить, «продвинутые». Грамотные, целеустремленные, собранные, вы – интересные. Я искренне, от всего сердца желаю вам удачи. С праздником! С Днем знаний!», – заключил Владимир Путин.

1 сентября во Всероссийском детском центре «Океан» во Владивостоке состоялась церемония открытия полуфиналов Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – для учеников 9-11 классов Сибирского и Дальневосточного федеральных округов. Всего в 2021 году в полуфиналы Всероссийского конкурса «Большая перемена» вышли 6000 старшеклассников, полуфиналистами Дальневосточного и Сибирского федеральных округов стали 877 старшеклассников из 20 регионов ДФО и СФО. Во время торжественной церемонии открытия с Днем знаний полуфиналистов «Большой перемены» поздравили руководитель Федерального агентства по делам молодежи Ксения Разуваева и заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков.«Мы очень рады, что этот праздник вы встречаете здесь, во Всероссийском детском центре «Океан», вместе с дружной командой участников «Большой перемены». Я поздравляю каждого из вас с выходом в полуфинал самого масштабного в России конкурса! В этом году к «Большой перемене» присоединились более 2,5 миллионов школьников и студентов колледжей, и то, что вы оказались здесь, в числе лучших ребят со всей Сибири и Дальнего Востока – это уже настоящая победа, – обратилась к конкурсантам руководитель Росмолодежи Ксения Разуваева, – для кого-то из вас этот полуфинал стал вторым, вы уже прошли с «Большой переменой» первый сезон, встретились здесь со своими друзьями из других регионов. А кто-то впервые попал в пространство «Большой перемены», и для вас это первая очная встреча с другими ребятами. Уверена, здесь вы найдете новых друзей, получите множество полезных знаний, которые обязательно пригодятся вам в будущем, и разработаете невероятные проекты, которые смогут воплотиться в жизнь».Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков отметил, что конкурс «Большая перемена» появился на платформе «Россия – страна возможностей» недавно, но уже успел завоевать популярность у школьников, о чем говорит впечатляющий рост регистраций: «В этом году в «Большой перемене» появились новые направления, да и сам проект вышел за рамки конкурса, став площадкой для общения, творчества и командной работы талантливых ребят со всей России. Уверен, вы готовы показать лучшее, чему научились в школе, продемонстрировать навыки коммуникации, креатив, целеустремленность и взаимопонимание. Я желаю всем, чтобы независимо от результатов полуфинала, этот конкурс для каждого из вас полностью оправдал свое название и стал самой большой позитивной переменой в жизни, успешным стартом в карьере ярким эмоциональным впечатлением, тем стимулом, который даст вам и вашим новым друзьям силы изменить к лучшему не только свою жизнь, но и жизнь своей страны».В первый день программы мотивационные встречи для участников «Большой перемены» провели профессионалы в сфере науки и творчества, образования и медиа. Ребята пообщались с генеральным директором центра «Амурский тигр» Сергеем Арамлиевым, финалистом конкурса «Молодой предприниматель России – 2020», руководителем Вертолетной компании г.Владивостока Никитой Филатовым, исполняющим обязанности ректора Дальневосточного федерального университета Алексеем Кошелем, ведущим специалистом «Приморского океанариума», научным сотрудником ННЦМБ ДВО РАН Любовью Глизнуца и другими.В рамках полуфиналов школьники будут решать кейсовые задания от ведущих российский компаний и вузов. Концепция полуфиналов «Большой перемены» 2021 года основана на экологической теме – сохранении чистоты планеты. Объединившись в команды, школьники попытаются найти решения глобальных экологических проблем и создадут игры, популяризирующие защиту окружающей среды среди подростков. Также старшеклассники смогут проявить свои творческие способности и пройти кастинги в мюзикл «Большой перемены», премьера которого состоится на финале конкурса в «Артеке».