Новости

В Самарском государственном экономическом университете в рамках VIII научно-инновационного форума «Мир в новой реальности: вызовы и возможности» прошла Проектная сессия «Работодатели и вузы: взаимодействие и перспективы». Здесь собрались представители ведущих компаний региона, вузов, АНО «Россия страна возможностей», Деловой России, Опоры России и многих других общественных объединений и институтов развития. Встреча стала площадкой для обсуждения направлений сотрудничества вузов и работодателей в части подготовки студентов и требований, которые предъявляют к ним потенциальные работодатели. «В процессе обучения важно давать студентам не только фундаментальные знания, но и формировать так называемый мягкие навыки, которые во многом определяют дальнейшую профессиональную успешность выпускника. А чтобы не только понимать, но и опережать запросы потенциальных работодателей, для нас важно выстроить диалог c представителями бизнеса. Помочь в этом может пока единственный в регионе Центр развития и оценки компетенций АНО «Россия страна возможностей», который открывается на базе нашего университета», - пояснила ректор СГЭУ Светлана Ашмарина. Создание на площадке СГЭУ такого центра открывает перед студентами новые возможности личностного развития и профессиональной самореализации, позволит осуществлять подготовку обучающихся на качественно новом уровне. Сегодня СГЭУ, решая амбициозные задачи по формированию и развитию экосистемы образовательных траекторий, находится в поиске эффективного инструмента диагностики и развития компетенций выпускника с учетом потребностей регионального и отраслевого рынков труда. Партнёрство СГЭУ и АНО «Россия – страна возможностей» позволит успешно реализовать эти задачи и будет способствовать выявлению талантливой молодежи, её социальной и профессиональной самореализации, прежде всего, на территории Самарского региона. «Центр, создаваемый на базе СГЭУ, сможет покрыть потребности не только университета, но и всего региона. Уникальность будущего центра компетенций в Самарском регионе в том, что он учитывает потребности не только крупных работодателей, но и малого и среднего бизнеса», - подчеркнул в ходе своего выступления руководитель департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. Центр оценки и развития компетенций платформы «Россия – страна возможностей» использует авторитетные инструменты диагностики и позволяет выдавать студентам, в дополнение к диплому, цифровой компетентностный профиль. Он помогает потенциальному работодателю четко понимать, какими реальными навыками обладает выпускник вуза. При этом оценку компетенций студента-соискателя вуз полностью берет на себя, существенно экономя ресурсы потенциальных работодателей. «Сегодня мы обсудили с работодателями, какие компетенции для них являются наиболее значимыми, что именно они хотят видеть в этом профиле», - говорит Светлана Ашмарина. «Все работодатели хотят получить молодого сформированного специалиста. А у РСВ есть хорошая и качественная структура оценки, в которую входят новые инструменты по диагностике компетенций. Все исследования делаются для того, чтобы работодатель понимал с кем он будет работать в дальнейшем будущем. Именно поэтому важно сейчас получить запрос от работодателя с информацией о том, какие навыки важно сформировать у выпускника и уже на основании этого запроса создавать профиль компетенций студента», - поясняет руководитель направления аналитики и коммуникаций департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Александра Ваза. Обсудили на встрече и еще одно немаловажное направление – программу менторства, которая позволяет сделать обучение в вузе максимально практикоориентированным, а значит делает выпускников вуза более подготовленными к реальной работе и сокращает в дальнейшем адаптационный период при трудоустройстве.Как отметил, председатель самарского регионального отделения «Деловой России» Дмитрий Хилов, участие в программах менторства и со стороны студентов, и со стороны предпринимателей жизненно необходимо нашему региону. «Малые и средние компании готовы сформировать отраслевые группы и предоставить специалистов по менторству. Если будет возможность включить их в создание центров компетенции, то здесь уже включатся в работу и Опора России, и Торгово-промышленная палата, другие общественные организации и институты развития. Я и все мои коллеги, руководители комитетов Деловой России, обязательно включимся в этот проект. Что же касается Центров оценки и развития компетенций, то есть целый ряд навыков, которые необходимо развивать у современных студентов, и именно центры компетенции могут решить эту задачу коротким и наименее затратным способом. И это очень здорово, что теперь мы можем это делать на базе СГЭУ, поскольку раньше подготовка кадров шла через Москву, и сейчас, когда есть возможность делать это прямо на месте, мы будем всячески поддерживать эту идею», - отметил Дмитрий Хилов.

Алексей Комиссаров,  генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», руководитель конкурса управленцев «Лидеры России» на форуме Forbes «Новая реальность менеджмента» представил портрет современного управленца, а также рассказал участникам, как профильные треки конкурса «Лидеры России» помогают отбирать специалистов для конкретных отраслей, какие навыки ценят работодатели в новой реальности и как искусственный интеллект тестирует конкурсантов. В целом, панельная сессия «Кадры новой реальности. Навыки. Компетенции. Обучение» была посвящена вопросу битвы за таланты.   «Конкурс «Лидеры России» – это первый масштабный кадровый проект в России. За 4 года на участие в нем поступило более 833 тысячи заявок. Конкуренция очень высокая. Для меня самое главное в этом конкурсе – то, чем гордится наша команда, что у нас нет ни одного победителя, ни одного финалиста, который бы прошел каким-то другим путём, кроме как честным», – отметил в начале своего выступления Алексей Комиссаров. Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» рассказал, что в этом году, учитывая высокий запрос на профильных руководителей в конкретных областях, было принято решение отказаться от общего управленческого конкурса и запустить отбор только по отдельным направлениям. Об этом просили и партнеры конкурса, осуществляющие поиск управленцев, которые могли бы занять достойные позиции в их компаниях и структурах. В дополнение к направлениям «Наука» и «Здравоохранение», которые были запущены в прошлом году, стартовали новые треки «Бизнес и промышленность», «Государственное управление», «Культура», и «Информационные технологии», а также трек «Студенты» (для участников безщ управленческого опыта) и трек «Международный» (для граждан других стран, которые хотят жить и работать в России). «17 мая была завершена регистрация на конкурс «Лидеры России». Однако, один трек еще открыт для приема заявок. Это трек «Международный», запуск которого был поддержан Президентом России на заседании Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей». Трек стартовал позже остальных, поэтому нами было принято решение его продлить. На сегодняшний день мы получили заявки от представителей более 130 стран мира. Этот трек создан для тех, у кого нет российского гражданства, но кто хочет попробовать свои силы в этом проекте и в дальнейшем связать свою судьбу с Россией», – сказал Алексей Комиссаров. На вопрос, как изменились ожидания от Лидеров, какие качества ждут работодатели, Алексей Комиссаров подчеркнул, что одним из самых важных навыков сегодняшнего дня становится умение работать в условиях неопределенности. По его словам, в быстроменяющемся мире, умение работать не по заданным шаблонам, а быстро принимать решение, умение брать на себя ответственность и работать в команде – становятся самыми основными компетенциями, которыми должен обладать современный управленец. Кроме того, Алексей Комиссаров рассказал участниками форума Forbes о запуске программы по проверке искусственным интеллектом видеоинтервью, которое каждый участник конкурса «Лидеры России» должен записать на этапе регистрации. «Мы используем сейчас совсем другие инструменты оценки, которые, наверное, довольно скоро позволят нам от многих существующих подходов отказаться. Например, на входе в конкурс человек должен записать видеоинтервью – очень короткое, где отвечает на два вопроса – зачем пришел на конкурс и каковы его основные достижения в жизни. Мы третий год анализируем эти видеоинтервью с помощью искусственного интеллекта. И корреляция между оценкой, которая выдает искусственный интеллект, и попаданием человека в финал – просто невероятная! Оценивается терминология, семантика, интонация и много-много других параметров. Делается это быстро – за секунды», – прокомментировал Алексей Комиссаров. Победитель конкурса «Лидеры России», вице-президент по управлению персоналом АФК «Система» Светлана Матвеева на форуме Forbes «Новая реальность менеджмента. Форум лидеров, CEO, HR-директоров» поделилась своим опытом участия в конкурсе «Лидеры России» и рассказала о жизни после проекта: «Немаловажный аспект, который здорово прокачивает конкурс – это готовность взять на себя ответственность за собственный карьерный риск. Потому что, когда наши потенциальные лидеры из статуса обучаемых, отбираемых, развиваемых попадают в реальную жизнь, здесь очень важно сохранить в себе устойчивость и ответственность за результат». Заместитель министра науки и высшего образования России Петр Кучеренко рассказал о совместном проекте АНО «Россия – страна возможностей» по оценке гибких навыков у студентов вузов «Высшее образование за последние четверть чека стало всеобщим и массовым. Если сто лет назад наличие средне-специального образования давало некое конкурентное преимущество, то сегодня даже наличие высшего образования не дает никакого конкурентного преимущества. Сегодня человек, выходя на рынок труда, заполняет резюме, в котором образование занимает всего две строчки – название вуза и что закончил, дальше идет большая характеристика навыков, которая никаким образом не верифицирована, – сообщил Петр Кучеренко. – Поэтому в качестве пробы мы запустили с платформой «Россия – страна возможностей» проект Центров компетенций на базе вузов, который будет заниматься оценкой soft skills студентов и выдавать некую верификацию. Сюда же ложится проект, который мы активно продвигаем, связанный с электронным дипломом, чтобы, начиная даже со школы, помимо оценок в профиль добавлялась волонтёрская работа, спортивные достижения и другие вещи, которые помогают более широко взглянуть на человека. Мы надеемся, что с помощью платформы «Россия – страны возможностей» у нас появится верификация этого продукта, и, выходя на рынок труда, люди уже буду четко знать, что если в документе указано, что человек умеет работать в команде, то он, действительно, умеет работать в проекте. Если написано, что у него большой навык развития социально благотворительных проектов, то, действительно, у него есть навык развития социально-благотворительных проектов. Насколько это получится – покажет время. Но то, что спрос на это есть –очевидно». Также на панельной сессии «Кадры новой реальности. Навыки. Компетенции. Обучение» форума Forbes выступили: международный эксперт по вопросам обучения и квалификации кадров, старший внешний советник McKinsey&Company, директор по обучению, IE University (Мадрид) Ник ван Дам и директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Дмитрий Песков. Модератором сессии выступила Ольга Дергунова, заместитель президента – председателя правления Банка ВТБ. 21 мая стартовал дистанционный этап четвертого конкурса «Лидеры России».График Дистанционного этапа:Время начала и окончания тестов — 12:00 по московскому времени.21 мая – 23 мая: Опросник оценки компетенций28 мая – 30 мая: Тест интеллектуальных способностей4 июня – 6 июня: Тест управленческого потенциала10 июня: Итоги первого блока18 июня – 20 июня: Специализированные тесты треков: Бизнес и промышленность; Государственное управление; Здравоохранение; Наука; Информационные технологии.25 июня – 27 июня: Специализированные тесты треков: Культура; Студенты; Международный; Информационные технологии (дополнительный тест).1 июля: Итоги второго блокаДополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.

23-27 мая в Вологодской области проходит Всероссийский молодежный экологический форум «Экосистема». Идея проведения такого форума появилась на финале первого сезона конкурса «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Росмолодежь и губернатор Вологодской области поддержали идею проведения масштабного молодежного экологического форума.25 мая состоялась открытая дискуссия «Прямая связь», участниками которой стали заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков, заместитель генерального директора по финансам АНО «Национальные приоритеты» Роман Камаев, президент Международного института информатики, управления, экономики и права Александр Хренков, глава комиссии по экологии и окружающей среде Общественной палаты РФ Елена Шаройкина и российский предприниматель Илья Пылаев. Модератором дискуссии выступила директор движения «ЭКА» Елена Горохова. Как эффективно работать с государством и бизнесом? Как сделать экологическую повестку в России более серьезной и проработанной? Как общественная деятельность может повлиять на экологическую повестку? Эти и другие вопросы обсудили собравшиеся. Заместитель генерального директора по финансам АНО «Национальные приоритеты» Роман Камаев рассказал, как сделать экологическое благополучие страны личным приоритетом молодежи. «Подсознательно мы замотивированы на гармонию с окружающей средой, с природой. По результатам исследования, которые мы проводили с ВЦИОМ в прошлом году, 81% россиян считает устойчивое развитие своей главной целью и 80% опрошенных слышали о реализации национального проекта "Экология". Этот нацпроект – один из лидеров по желанию граждан вовлекаться в его реализацию. К слову, 45% молодежи вовлечено в реализацию национального проекта "Экология"», – отметил Роман Камаев. По словам эксперта, вовлекаться в реализацию нацпроекта готово еще больше людей. «Какие проблемы мы видим на этом пути? Это проблема доверия проектам. Только собственным примером мы можем способствовать вовлечению в экологические проекты. Экология начинается с тебя, с каждого из нас. Мы изучаем опыт других стран, очень интересен опыт скандинавских стран, по нему мы видим, что экологическое образование начинается с дошкольного возраста, благодаря чему и родители ребят подключаются к раздельному сбору мусора, к разумному потреблению ресурсов, – добавил Роман Камаев. – Ценности, которые мы хотим донести, – это экологическая осознанность, ответственное потребление ресурсов, zero waste; эковолонтерство в туризме; сопричастность – это высадка деревьев, очистка берегов рек от мусора, экологическое воспитание детей с самого раннего возраста и многое другое. Сейчас мы создаем карту раздельного сбора отходов вместе с волонтерами. Место, в котором мы живем, должно быть безопасным и экологичным».  Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков рассказал, что делают участники конкурсов и проектов платформы в вопросе экологии. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» реализует на сегодняшний день 26 различных проектов, во многих из которых есть интересные, важные экологические инициативы. «Через олимпиаду "Я – профессионал" мы поддерживаем студентов, магистрантов, которые в профессиональном смысле планируют заниматься экологией. В конкурсе "Мастера гостеприимства" есть целый трек с Минприроды РФ, который касается экологического туризма, – экотропы, глэмпинги, это очень популярное направление. Также вместе с Росмолодежью мы реализуем проект – Грантовый конкурс молодежных инициатив, где ежегодно молодые ребята презентуют огромное количество экологических проектов. В конкурсах "Большая перемена" для школьников и "Твой ход" для студентов есть отдельные треки о сохранении природы, в проекте "Моя страна - моя Россия" – номинация "Экология моей страны", а в "Студенте года" – номинация "Студенческая экологическая организация". И даже в конкурсе для молодых предпринимателей "Мой первый бизнес" одно из самых популярных направлений – экологическое. Участвуйте в проектах и конкурсах, рассказывайте об этом, верьте в свое дело и помните, что вы не одни, поддержка всегда найдется, результат будет достигнут, мы со своей стороны будем помогать», – отметил Антон Сериков. По мнению спикера, экологические форумы позволяют определить наиболее актуальные проблемы в сфере охраны окружающей среды.«То, что здесь собралось такое количество экспертов, это уже важно. Важно внимание, которое уделяется этой теме. И важно послушать вопросы, которые задают, чтобы лучше понять самые актуальные проблемы. Важно начать говорить об этом, а для этого нужно создавать такие площадки», – добавил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей».Об экологичном поведении как части современной культуры общества высказался президент Международного института информатики, управления, экономики и права Александр Хренков: «Культура ведет за собой все: и образование, и воспитание, и науку. Без осознания важности защиты природы, животных не будет гармоничного развития человеческой цивилизации. Без экологической повестки, без взаимодействия с окружающей средой никакого развития среды обитания человека не будет. Экология, бережное отношение к окружающей среде – одна из важнейших составляющих культуры нашего общества». Продолжая диалог, глава комиссии по экологии и окружающей среде Общественной палаты РФ Елена Шаройкина дала участникам форума рекомендации, что делать, если вы видите несправедливость и как ее устранить. «Есть неравнодушные люди, которые сажают деревья, убирают берега рек и озер, работают на позитив. Они далеко не всегда готовы сталкиваться с негативной повесткой, идти против бизнеса, власти, рисковать здоровьем, благополучием семьи. Поэтому так важно принять для себя четкое решение, идете вы по этому пути до конца или нет. Вы решаете проблему не для себя, а для всего общества. Для поддержки, дополнительной защиты прав экоактивистов в Общественной палате РФ создан координационный совет по экологическому благополучию. Важно поддерживать друг друга, видя несправедливость рядом, в соседнем регионе. Вы должны четко знать, какие инструменты вы можете использовать. Для этого и создан наш совет, Общественные палаты в регионах. В нашем деле крайне важна консолидация, взаимная поддержка», – сказала Елена Шаройкина.  Как чувствует себя бизнес в условиях широкой экологической повестки, пояснил российский предприниматель Илья Пылаев: «Многие компании сегодня оцениваются и рейтингуются по ESG-фактору. Это один из мировых принципов ответственного инвестирования – проверка компании на соответствие принципам ESG (англ. environmental – экология, social – социальное развитие, governance – корпоративное управление). Этот индекс рассказывает инвесторам о стратегии компании, условиях труда сотрудников и том, как предприятие заботится об экологии. Для того чтобы сейчас привлечь качественных сотрудников, ты должен учитывать все экологические тренды. Это глобальный мировой тренд. Не многие крупные компании хотят это делать. ESG-фильтр, углеродная нейтральность снижают прибыль, увеличивают инвестиции, но это позволяет устойчиво развиваться и заботиться о планете, и это нужно, в первую очередь, всем нам». Всероссийский экологический молодежный форум «Экосистема» объединил экоактивистов из 85 регионов России: 150 человек участвуют очно, 360 – онлайн. Следить за трансляцией мероприятий форума можно на ютуб-канале Росмолодежи.

25 мая в Москве организаторы объявили об итогах олимпиады «Я – профессионал». Дипломантами состязаний стали более 3800 студентов из 70 российских регионов. Все результаты участников уже опубликованы в их личных кабинетах на официальном сайте проекта. «Я – профессионал» – один из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Олимпиада реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.Пресс-конференция прошла на площадке Международного мультимедийного пресс-центра медиагруппы «Россия сегодня» и была посвящена завершению очередного сезона олимпиады. Участие в ней приняли Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, руководитель олимпиады «Я – профессионал» Валерия Касамара, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров и другие спикеры. Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко рассказал о том, как прошел четвертый сезон олимпиады: «Я хочу поприветствовать всех тех студентов, кто не побоялся рискнуть, кто нашел для этого свободное время. Понятно, что со временем всегда сложно. Наверное, это самый дефицитный ресурс. И это тоже решение – найти время, инвестировать его в повышение своих профессиональных компетенций, инвестировать его в открывшееся окно возможностей. Олимпиада «Я – профессионал» такие возможности предоставляет, при этом с каждым годом шире, потому что в этом году уже было 72 направления, 72 специальности, по которым ребята могли соревноваться. Причем, помимо традиционных, появляются такие узкоспециализированные [направления], например, как «Квантовые технологии». Или ответом на большую программу развития туристической отрасли в стране, на мой взгляд, явилось появление отдельного направления «Гостиничное дело».Также Сергей Кириенко отметил направление «Детство как феномен», проверяющее совокупность компетенций, связанных с образованием и воспитанием детей. Это направление отражает тот факт, что безопасность, развитие, воспитание и образование детей является важнейшим приоритетом деятельности государства.Он добавил, что всего на участие в олимпиаде в 2020-2021 учебном году было подано 576 тысяч заявок, при этом 57% регистраций поступили от девушек: «Причем что порадовало: у нас обычно в конкурсах «Россия – страна возможностей» мы всегда особое внимание уделяем тому, чтобы сагитировать принять участие прекрасную половину человечества. У нас, как правило, мужчины активнее женщин. Вот в студенческих олимпиадах это не так, и это здорово». Об итогах соревнований рассказала руководитель олимпиады «Я – профессионал» Валерия Касамара: «В этом году мы провели совершенно нереальный четвертый сезон. Он был необычным абсолютно для всех: участников, вузов, организаторов. Он получился и самым длинным – из-за перехода на онлайн-формат мы продлили период проведения соревнований. Но участники нас поддержали и адаптировались к изменениям. В итоге мы смогли вырасти практически по всем показателям, и сегодня мы поздравляем с победой 3881 дипломанта четвертого сезона олимпиады». Она отметила, что в числе дипломантов 142 золотых, 186 серебряных и 232 бронзовых медалиста, 1205 победителей и 2116 призеров. Они представляют 348 вузов и 70 российских регионов.Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров поделился результатами опроса, проведенного среди участников четвертого сезона проекта. «Опрос показал, что 46% респондентов интересна не только олимпиада, но и другие конкурсы платформы «Россия – страна возможностей». Из всего перечня особенно часто упоминались проекты, связанные с развитием карьеры – 20%. Мы будем рады видеть ребят на наших конкурсах. Прямо сейчас можно подать заявку на наш студенческий проект «Твой ход», конкурсы «Цифровой прорыв» и «Моя страна – моя Россия», а летом ещё и поехать на образовательные форумы «Я – профи». 10 уже прошли, но впереди еще 9. Так что самое время подать заявки».Президент Российского союза промышленников и предпринимателей Александр Шохин анонсировал ряд грядущих карьерных мероприятий для дипломантов олимпиады: «7 июня откроется карьерный портал, где дипломанты смогут выбрать профильную стажировку. На начало лета около 200 работодателей планируют разместить свои вакансии на портале, а в сумме переговоры о стажировках ведутся более чем с четырьмя сотнями компаний. Также в 2021 году карьерный портал будет открыт не только для дипломантов четвертого сезона, но и для студентов, которые заняли призовые места в прошлом году. В силу эпидемиологической обстановки в 2020 число стажировок, доступных для начинающих специалистов, снизилось. Поэтому мы решили предоставить студентам дополнительную возможность продемонстрировать свой профессиональный уровень и зарекомендовать себя перед работодателями».В 2020–2021 году организаторами олимпиады выступили 28 ведущих российских вузов, в том числе НИУ ВШЭ. Высшая школа экономики стала вузом-организатором сразу девяти соревновательных направлений. «Мы видим серьезный рост заинтересованности студентов региональных университетов, а это та цель, ради которой и была придумана олимпиада «Я – профессионал». Этот факт подтверждают рост числа участников из небольших региональных вузов и ротация вузов в олимпийском зачете и рейтинге по учету дипломантов: 96 вузов с дипломантами и 49 вузов с медалистами, которые в прошлом году таковых не имели. Высокие достижения студентов являются зримым доказательством качества работы региональных вузов. Пусть самые сильные молодые люди традиционно уезжают в Москву и Санкт-Петербург, но и менее подготовленные в школе студенты могут конкурировать с ними на равных, при условии, что университет обеспечивает высокое качество работы. – отметил ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов. Он также рассказал о результатах традиционных московских вузов-лидеров олимпиады. – Хочу отметить, что в этом году два традиционных лидера МГУ и Вышка поменялись местами. У нас 1-е место по «золоту», а по общему количеству медалей победил МГУ. В прошлом году все было с точностью до наоборот».«Уже четыре года Яндекс выступает техническим партнёром олимпиады «Я – профессионал». За это время мы не просто наблюдали, но и активно работали над развитием проекта. В этом сезоне впервые все этапы олимпиады прошли в онлайн-формате. Это нашло поддержку у многих участников – они смогли соревноваться дистанционно и в комфортных для себя условиях, зачастую домашних. Вероятно, именно поэтому явка студентов на заключительном этапе выросла на 6% по сравнению с прошлым годом», – рассказала генеральный директор компании «Яндекс» в России Елена Бунина.Также к конференции по видеоконференцсвязи подключились дипломаты олимпиады из разных городов России. Они рассказали о своих историях успеха и о том, какую роль проект «Я – профессионал» сыграл в их обучении и карьере.Григорий Кривилев, студент магистратуры РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина, успешно участвует в олимпиаде третий год подряд. В этот раз он стал бронзовым медалистом по своему профильному направлению «Нефтегазовое дело». Во втором и третьем сезонах Григорий также становился дипломантом состязаний. Благодаря этим достижениям в 2020–2021 учебном году он смог получить грант Президента Российской Федерации.Елена Анкудинова тоже опытный участник олимпиады. Девушка учится в магистратуре ДВФУ и в будущем планирует развивать сферу делового туризма во Владивостоке. Во втором сезоне она стала победителем по направлению «Управление персоналом». В третьем сезоне на олимпиаде появилось профильное направление Елены – «Туризм». Девушка смогла выиграть бронзовую медаль по этой дисциплине и вновь стать победителем по «Управлению персоналом». В четвертом сезоне студентка повторила свой успех и снова стала бронзовой медалисткой «Я – профи» по направлению «Туризм».Софья Нагина, студентка 6-го курса медико-профилактического факультета РязГМУ им. академика И. П. Павлова, в этом году стала серебряной медалисткой олимпиады по направлению «Медико-профилактическое дело». В прошлом году она также участвовала в состязаниях, но не смогла занять призовое место, однако попала на зимнюю медицинскую школу Сеченовского Университета для участников олимпиады. Этот опыт замотивировал Софью основательно подготовиться и снова попробовать свои силы на олимпиаде. После получения диплома медалистка настроена продолжить обучение в ординатуре. Параллельно с учебой Софья планирует начать работать и применить свои знания на практике в составе санитарной службы.Олимпиада «Я – профессионал» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

В Росмолодежи определены победители Грантового конкурса молодежных инициатив президентской платформы «Россия - страна возможностей» в Северо-Кавказском федеральном округе среди некоммерческих организаций. Всего на конкурс представлено 68 заявок. Из них 55 допущены к экспертной оценке. Не допущены к экспертной оценке по причине несоответствия правилам конкурса 13 заявок:·      12 заявок отклонены по причине несоответствия ряда представленных документов требованиям, установленными постановлением Правительства Российской Федерации (от 27.10.2017 № 1306 «О конкурсе молодежных проектов Северо-Кавказского федерального округа» от 18.02.2021 № 215 «О конкурсе молодежных проектов Северо-Кавказского федерального округа и признании утратившими силу постановления Правительства Российской Федерации от 27 октября 2017 г. № 1306 и пункта 2 изменений, которые вносятся в акты Правительства Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2018 г. № 442»);·      1 заявка отклонена по причине несоответствия даты регистрации организации (менее чем за год до проведения конкурса).Наибольшее количество заявок поданы НКО из следующих регионов: Чеченской Республики (17), Республики Ингушетия (10), Республики Дагестан (9).Проекты, заявленные на конкурс, оценивали 24 эксперта, из них: 10 федеральных экспертов и 14 представителей СКФО по согласованию с полномочным представителем Президента РФ в СКФО.Список отклоненных на конкурсе молодежных проектов Северо-Кавказского федерального округа среди некоммерческих организаций в 2021 году находится по ссылке. Проходной балл по оценке проектов среди юридически лиц составил 75 (с 2021 года итоговая сумма баллов исчисляется как среднее арифметическое). По результатам экспертной оценки 26 проектов НКО стали получателями грантов на общую сумму 38 300 000 рублей.Список участников конкурса молодежных проектов Северо-Кавказского федерального округа среди некоммерческих организаций в 2021 году можно найти по ссылке. С полным списком победителей конкурса молодежных проектов Северо-Кавказского федерального округа среди некоммерческих организаций в 2021 году можно ознакомиться в Приказе.Отметим, что Грантовый конкурс молодежных инициатив Росмолодежи входит в платформу АНО «Россия – страна возможностей». Конкурс молодежных проектов Северо-Кавказского федерального округа входит в Грантовый конкурс молодежных инициатив.

Четвертый сезон конкурса студенческих работ, который проводит проект «Профстажировки 2.0» вышел на новый этап: студенты подали заявки на решение бизнес-кейсов от работодателей, до 15 июня им надо будет прислать готовые работы. В этот раз больше всего заявок поступило от тех, кто обучается по направлению «Экономика и управление», на втором месте среди желающих пройти стажировку в ведущих компаниях страны – программисты. «Профстажировки 2.0» – совместный проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» и ОНФ,Эксперты проекта обратили внимание на то, что в этом сезоне студенты активнее стараются использовать возможности, которые дает конкурс. Так, из 7,8 тыс. участников более 1 тыс. подали заявки на решение сразу нескольких кейсов – производственных задач от работодателей. Это позволяет студентам привлечь к себе внимание разных компаний, добавить себе в портфолио и резюме сразу несколько работ и иметь выбор, куда пойти на практику.«У нас есть немало примеров, когда ребята стали победителями сразу по нескольким кейсам. В третьем сезоне магистрант Школы экономики и менеджмента Дальневосточного федерального университета Айастан Матыков получил возможность пройти стажировку сразу в двух крупных компаниях – АО «Российский экспортный центр» и АО «ДОМ.РФ». А студент Орловского государственного аграрного университета Александр Лансберг из разнообразных кейсов, которые опубликовала на платформе профстажировки.рф компания «Россети», выбрал стразу три – и во всех трех стал победителем, предложив одно универсальное решение. На таких студентов работодатели обращают внимание в первую очередь: сейчас компании ищут самых активных и мотивированных», – прокомментировал руководитель проекта «Профстажировки 2.0» Илья Семин.Еще один показатель растущего интереса студентов к возможности получить первый опыт работы благодаря стажировке – скорость решения кейсов. Более 500 конкурсантов прислали готовые работы за месяц до дедлайна.Всего на портале профстажировки.рф представлено около 5 тыс. кейсов по 55 направлениям обучения. Самыми активными в четвертом сезоне оказались будущие экономисты и управленцы – им принадлежат 1679 заявок. На втором месте – студенты, которые учатся по направлениям «Компьютерные и информационные науки» и «Информатика и вычислительная техника»: они подали 865 заявок, на третьем – педагоги (653 заявки). Среди тех, кто также проявил большой интерес к конкурсу, – обучающиеся по направлению «Сервис и туризм», юные юристы, машиностроители.В Год науки и технологий студенты проявили активный интерес к профильным кейсам. Их предложили компании BIOCAD, «Уралкалий», «Уралхим», госкорпорации «Роскосмос», «Ростех», «Росатом» и другие. Больше всего заявок поступило на научные кейсы по направлению «Профессиональная, научная и техническая деятельность» – 1714, «Образование» – 1442, «Деятельность в области информации и связи» – 1043, «Обрабатывающие производства» – 955.Новое направление четвертого сезона конкурса – спецпроект «Волонтерство как стажировка». Он дает студентам возможность получить первый опыт работы по своей специальности в общественных организациях. Стартовав в конце марта этого года, спецпроект уже объединил вокруг себя крупнейшие российские НКО и институты развития.Его партнерами стали Ассоциация волонтерских центров, Российский союз молодежи, общественное движение «Волонтеры-медики», Российский Красный Крест, Общественная палата РФ, Агентство стратегических инициатив, Общероссийский народный фронт и другие. Студенты могли сделать выбор из почти 300 кейсов. «Многие некоммерческие организации становятся работодателями федерального масштаба и подбирают в свои региональные филиалы специалистов самого разного уровня, в том числе управленцев. И в отличие от крупных компаний, в благотворительном фонде или некоммерческой организации вчерашний выпускник может уже завтра стать заместителем руководителя и начать решать конкретные задачи. Несколько сотен участников нашего конкурса взяли на себя роль первопроходцев и подали заявки на кейсы НКО», – отметил Илья Семин.Проект «Профстажировки 2.0» реализуют АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийский народный фронт совместно с Министерством науки и высшего образования РФ. Проект реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». «Профстажировки 2.0» – цифровая интерактивная платформа для взаимодействия более 150 тыс. студентов и около 1,5 тыс. ведущих работодателей из всех регионов страны. Дважды в год проект проводит конкурсы студенческих работ. Победители получают приглашения на практики и стажировки от крупнейших компаний страны.