Новости

Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» и ведущая российская платформа по поиску работы и сотрудников hh.ru организуют совместный карьерный марафон. Мероприятие пройдет в онлайн-формате с 18 по 20 июля 2025 года и станет площадкой для подготовки студентов и выпускников к успешному старту и развитию на рынке труда. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Карьерный марафон – это интенсивная практическая программа, направленная на формирование ключевых навыков, необходимых для эффективного трудоустройства и последующего профессионального роста. Участники смогут получить уникальные знания от экспертов рынка труда и HR-специалистов. «Олимпиада «Я – профессионал» постоянно работает над новыми карьерными продуктами и форматами, чтобы студенты могли подготовиться к выходу на рынок труда. Совместный марафон с hh.ru станет инструментом, который поможет молодым профессионалам осознанно выстроить траекторию развития, конвертировать знания и навыки в карьерные достижения. Порядка тысячи молодых людей пройдут программу и станут ближе к работе, которая соответствует их интересам и компетенциям», – подчеркнула руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара. Программа марафона охватит наиболее актуальные для старта карьеры темы. Участники освоят формирование конкурентных преимуществ: мастерство создания резюме, эффективные стратегии прохождения собеседований, технику публичных выступлений и презентаций, решение реальных карьерных задач. Кроме того, молодые специалисты определят точки роста в выбранной сфере и посетят консультации с экспертами. «Профессиональное развитие – это не только про опыт, но и про умение грамотно презентовать себя, уверенно вести диалог и осознанно выстраивать карьерную траекторию. На марафоне вы разберетесь в ключевых навыках, которые помогут вам чувствовать себя увереннее на каждом этапе – от составления резюме до переговоров с работодателем. Вы сможете глубже понять логику HR-процессов, научитесь структурировать свои сильные стороны и узнаете, как эффективно доносить их в любой коммуникации. Эти знания – основа, которая останется с вами независимо от сферы, в которой вы решите развиваться», – обратилась к участникам директор филиала hh.ru в ЦФО Марина Качанова. Лучшие участники марафона получат ценные призы от организаторов и дополнительные возможности для трудоустройства. Олимпиада «Я – профессионал» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.

На площадке Национального центра «Россия» в Москве состоялся Всероссийский студенческий праздник «Твой выпускной». Организаторами мероприятия выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, президентская платформа «Россия – страна возможностей», Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь), Всероссийский студенческий проект «Твой Ход», при поддержке Российского общества «Знание», Национального центра «Россия» и Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых». Всероссийский студенческий выпускной объединил 600 выдающихся выпускников вузов более чем 80 регионов России, которые внесли вклад в развитие университетской среды. В числе участников не только победители всероссийских проектов, но и иностранные студенты, которые имеют достижения в сфере молодежной политики и воспитательной деятельности. Участниками «Твоего выпускного» также стали представители профессорско-преподавательского состава и проректоры, ответственные за реализацию молодежной политики в вузах страны. «Современное российское студенчество – это поколение созидателей. Мы видим молодых людей, которые не ждут изменений, а сами их создают: берут ответственность, объединяются в сообщества, генерируют идеи и воплощают их в жизнь. Сегодня студенты выходят за рамки учебных аудиторий – они активно участвуют в конкурсах, федеральных проектах и социальных инициативах, формируя новую реальность вокруг себя.  Именно для этого существует платформа «Россия – страна возможностей»: чтобы давать молодым профессионалам инструменты для роста, открывать двери к новым горизонтам и помогать превращать смелые замыслы в настоящие изменения. Дорогие студенты, от лица президентской платформы желаю Вам успехов во всех начинаниях, верных друзей рядом и благополучия! У Вас все получится. Никогда не забывайте, что Россия – страна возможностей», – отметил генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Главная цель мероприятия – признание достижений студентов, их вклад и сопричастность к развитию вузов и молодежной среды, а также формирование сообщества выпускников, готовых развивать образование, науку и культуру страны. В 2025 году выпускной прошёл под девизом «Будем на связи», который символизирует преемственность поколений, сохранение связей с университетским сообществом и уверенного движения вперёд. «Сегодня в Национальном центре «Россия» собрались выдающиеся выпускники, которые вступают во взрослую жизнь. Кто-то уже нашел себя в профессии, а кто-то ищет свой путь. Для каждого из них сегодня открыто множество возможностей благодаря национальному проекту «Молодёжь и дети», запущенному по поручению Президента. Сегодня молодые люди могут реализоваться в науке, технологиях, стать авторами собственных социально значимых проектов, творить и создавать в России – стране возможностей» – отметил руководитель Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь) Григорий Гуров. Среди участников выпускного – активные студенты, победители всероссийских проектов и конкурсов, проявившие себя в учёбе и в реализации ключевых молодёжных инициатив и внесшие вклад в развитие университетской среды.  В торжественной обстановке 26 выдающихся выпускников, которые окончили вузы с абсолютным отличием и достигли высоких результатов в научной, общественной, творческой, спортивной деятельности и медиа-сфере, а также выпускники, которые за время обучения создали семью и вместе развивали социально-важные проекты, были отмечены на главной сцене Национального центра «Россия». «В Национальном центре “Россия” собрались лучшие выпускники российских вузов. Светлые, красивые, неравнодушные, активные ребята, глядя на которых мы гордимся и понимаем – всё, что мы делаем, все те возможности, которые созданы в нашей стране, действительно, будут использованы на благо страны и людей. Этот день наполнен уверенностью и ощущением, что всё возможно. Спасибо команде Национального центра “Россия” и проекту “Твой Ход” за атмосферу, которая показывает – всё зависит от того, какой шаг делает каждый студент. Пусть этот шаг ведёт к мечте. Мы всегда рядом, чтобы поддержать!» – обратилась к участникам заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. Твой выпускной» прошел в формате марафона с образовательными и культурными блоками в онлайн и офлайн-форматах. В прямом эфире в официальном сообществе Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» состоялось вручение красных дипломов, прозвучали поздравления для выпускников всей страны от главных акторов в сфере молодёжной политики и воспитательной деятельности, прошла передача эстафеты приветствий от федеральных вузов, были показаны видеообращения от ректоров. На площадке Национального центра «Россия» участников ждали встречи с наставниками и спикерами, мастер-классы, сессии, акция «Письмо первокурснику» от выпускника. Образовательные и мотивационные активности прошли при поддержке Арт-кластера «Таврида», Ассоциации студенческих спортивных клубов России, Центра «ШУМ», студенческого медиацентра Минобрнауки России «НОС», а также Экосистемы Добро.рф. «У нас каждый третий студент – это участник волонтерских социальных проектов. Вообще сегодня молодежь - она про пользу. Сегодня молодые люди хотят как можно быстрее в жизни ощутить свой смысл. Найти этот смысл не только в работе, в карьере, но и в общественной деятельности», – прокомментировал Председатель Комитета Государственной Думы по молодежной политике, руководитель Экосистемы Добро.рф Артём Метелев рассказал, какие возможности открывает Добро.рф для выпускников вузов России. Важной частью мероприятия стало торжественное открытие арт-объекта «Студенчество России в лицах» – мозаики из фотографий выпускников, их наставников и университетских символов. На торжественной части прошла церемония награждения 26 выдающихся выпускников, прозвучали поздравления от почётных гостей и официальных лиц, состоялся концерт с участием вузовских коллективов и известного исполнителя, поэта и композитора Жени Трофимова и группы «Комната культуры». «Для нас большая честь сегодня принимать такое событие. Благодарим Министерство образования России и лично Ольгу Викторовну Петрову за помощь в организации таких мероприятий в пространстве Национального центра "Россия". По поручению Президента мы открываем филиалы по всей стране и нам нужны новые кадры. Приезжайте к нам, мы будем рады с вами сотрудничать! Сегодня вы вступаете в новую главу своей жизни. Вместе с дипломами вы получаете не просто документ о высшем образовании – вы получаете символ доверия, которое страна возлагает на ваше поколение. Отныне вы – создатели завтрашнего дня России. Ваши знания, стремление к переменам, свежие идеи – это главный ресурс, который будет определять будущее нашей страны», – поздравила студентов заместитель генерального директора Национального центра «Россия» Анастасия Звягина. «Мы можем говорить даже о двух ролях просветительского контента. Во-первых, когда выпускник определяется со своим карьерным треком, профориентационные мероприятия просветительского характера точно влияют на выбор: куда дальше студент и выпускник пойдет работать. И, во-вторых, будучи студентом и будучи выпускником, ребята уже себя пробуют в качестве просветителей, проводя уроки для школьников и рассказывая о своих научных разработках», – отметила заместитель генерального директора по развитию Российского общества «Знание» Ирина Карих. Мероприятие подвело черту важного жизненного этапа тысячи студентов и стало отправной точкой в их дальнейшем пути. Оно напомнило о том, что студенчество – это не просто период обучения, а школа лидерства, ответственности, саморазвития и поиска смысла. Всероссийский выпускной объединил тех, кто уже стал частью единого студенческого сообщества страны, и помог сохранить эту связь на пути к новым достижениям. «Проект "Твой Ход" устроен так, чтобы помогать молодым людям выстраивать прочный фундамент – и для личностного развития, и для профессионального роста. Через участие в конкурсах, спецпроектах, разных направлениях ребята сами формируют свою траекторию и пробуют себя в самых разных сферах. Именно такой рост мы видим в сегодняшних выпускниках, которым хочется пожелать не бояться действовать, не бояться ошибок, потому что они тоже часть пути, и это нормально. Главное — верить в себя, в свои возможности, не терять связь с университетом и студенческим сообществом, которое всегда будет рядом. И, конечно, желаю каждому главного: Жить и создавать в России!» – поделилась руководитель Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» Юлия Епифанова. Всероссийский студенческий проект «Твой Ход» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодёжь и дети» и объединяет активную молодёжь, готовую вносить вклад в развитие вузов, регионов и страны. Его миссия – создать условия для раскрытия способностей абитуриентов и студентов и вовлечь их в самостоятельную работу над реформированием образовательной среды. На сегодняшний день платформа проекта насчитывает более 2 млн участников.

На Всероссийском форуме «Трансформация молодежной политики в медицинских и фармацевтических вузах» состоялась проектная сессия проекта «Центры компетенций» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Пироговский Университет стал площадкой для активного обсуждения внедрения диагностических инструментов, позволяющих решить ключевые задачи университетов. Участниками сессии стали более 100 человек – проректоры и студенты медицинских и фармацевтических университетов. В формате командной работы они обсудили успешные кейсы и разработали механизмы их адаптации в российских вузах. В начале проектной сессии эксперт Департамента оценки и методологии президентской платформы «Россия – страна возможностей» Анастасия Садова представила результаты исследования универсальных компетенций студентов медицинских направлений. Наибольшие различия между студентами-медиками и обучающимися других специальностей наблюдаются в таких компетенциях, как партнерство, пассивный словарный запас, клиентоориентированность и следование правилам. По этим показателям будущие врачи демонстрируют значительно более высокие результаты. Также впервые был представлен инновационный инструмент – «Опросник ценностных ориентаций», разработанный для оценки ключевых ценностей будущих медиков. Он позволяет выявить ключевые нравственные ориентиры студентов, среди которых: честность и справедливость, гуманизм, патриотизм, семейные ценности, здоровый образ жизни и сохранение природы. Как пояснила эксперт Департамента оценки и методологии президентской платформы «Россия – страна возможностей» Юлия Хиль, уникальность опросника заключается в комплексном подходе: оценка ценностей проводится через эмоциональный, когнитивный и поведенческий аспекты. На сегодняшний день такой инструмент не имеет аналогов на российском рынке. Кроме того, в рамках проектной сессии участники не только систематизировали успешный опыт вузов-партнеров, но и поработали над формированием стратегии внедрения инструментов проекта «Центры компетенций» в различные направления развития университетов. «Для эффективной реализации участники в рабочих группах работали сразу по нескольким ключевым направлениям: адаптация и индивидуальные траектории развития студентов, вовлечение студентов в молодежную политику и кадровый резерв, формирование гражданской позиции и социальной ответственности, модернизация образовательных программ, профориентация и содействие трудоустройству, развитие кадрового потенциала университета. Итогом стала комплексная модель развития надпрофессиональных компетенций, которую можно интегрировать в образовательную и внеучебную деятельность медицинских вузов. Это позволит готовить специалистов, соответствующих стратегическим задачам Минздрава России», – сказал заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля. Заместитель директора Федерального центра поддержки добровольчества и наставничества в сфере охраны здоровья Минздрава России Владислава Белякова подчеркнула, что развитие молодежной политики сегодня является стратегической задачей, которая направлена на формирование целостного профиля будущего специалиста и профессионала в сфере здравоохранения. «Решение этой задачи возможно только через объединение усилий проректорского корпуса, молодых лидеров медицинских и фармацевтических вузов, ключевых акторов реализации молодежной политики на федеральном уровне. Созданное Федеральным центром поддержки добровольчества и наставничества Минздрава России проектное пространство для участников Всероссийского форума вместе с командой президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволило синхронизировать наши цели и возможности в сфере оценки и развития надпрофессиональных компетенций у медицинской молодежи», – отметила Владислава Белякова. Пироговский университет представил свою модель, объединяющую учебную и внеучебную деятельность с акцентом на тьюторское сопровождение. «Наша модель создает единое образовательное пространство, где развитие универсальных компетенций происходит через систему внеучебных мероприятий, программы дополнительного профессионального образования и активное взаимодействие с кафедрами. Тьюторы играют в этом процессе ключевую роль: они помогают студентам сформировать культуру осознанного выбора образовательной траектории, начиная с первых дней обучения. Такой подход позволяет будущим врачам не только осваивать профессиональные знания, но и целенаправленно развивать надпрофессиональные компетенции, необходимые в будущей работе медика», – сказала руководитель центра дополнительного и надпрофессионального образования Пироговского Университета Екатерина Ушакова. НИЯУ МИФИ поделился успешным опытом интеграции Центра компетенций с Центром карьеры университета, что значительно повысило качество подготовки будущих специалистов. «Данная модель обеспечивает системное развитие надпрофессиональных компетенций, что позволяет выпускникам университета успешно конкурировать на современном рынке труда. Мы отмечаем, что наши выпускники уверенно входят в профессию, быстро адаптируются к реальным задачам и становятся не просто исполнителями, а лидерами изменений», – добавил заместитель директора учебного департамента НИЯУ МИФИ Владислав Ефремов. По итогам проектной сессии было принято решение о поэтапном внедрении предложенных разработок в образовательный процесс. Это позволит сформировать новое поколение врачей – не просто экспертов в своей области, а лидеров, способных трансформировать систему здравоохранения.

Наставник конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Степашин встретился в Донецке с подопечными лидерами, чтобы обсудить вопросы строительства первой умной кибершколы. Она станет образцом технологического оснащения и цифровой трансформации, а также позволит объединить инновации в области автоматизации. Уже готов архитектурный проект образовательного учреждения. Архитектурный проект был утвержден на встрече рабочей группы с наставником конкурса, председателем попечительного совета публично-правовой компании «Фонд развития территорий», председателем Общественного совета при Минстрое России Сергеем Степашиным. Первая кибершкола, инициатором строительства которой выступил победитель пятого сезона «Лидеров России», изобретатель Алексей Кулешов, будет возведена на месте разрушенной ударами ВСУ школы №22 в Донецке. «Лидерская команда, возглавляемая наставником конкурса Сергеем Степашиным, уже проделала огромную работу: школу №22, где будут внедрены лучшие образовательные практики в области робототехники, медицины, инженерии, анализа данных, заново отстроят. Дети смогут учиться в новом здании, на современном оборудовании, осваивать актуальные профессии инженеров, программистов, аналитиков, чтобы в будущем приносить пользу своей Родине. Мы надеемся, что проект лидеров продолжится, и вслед за Донецком умные кибершколы будут построены в других городах», – отметила заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова. Обсуждение прошло на площадке президентской платформы «Россия – страна возможностей» в Донецкой Народной Республике. По словам директора обособленного подразделения в Ростове-на-Дону Алексея Варяницы, создание кибершколы в Донецке – это яркий пример того, как проект «Лидеры России» помогает выпускникам реализовать масштабные инициативы, направленные на развитие страны и улучшение жизни людей. «Президентская платформа не только выявляет талантливых управленцев, но и становится мощным инструментом поддержки для реализации их инициатив, направленных на развитие страны и, что особенно важно, на улучшение жизни людей здесь, в Донецкой Народной Республике. Это возможность для ребят получить современные знания и навыки, а значит – уверенное будущее для всего региона!» – подчеркнул Алексей Варяница. Куратор проекта Сергей Степашин рассказал, что новая школа объединит инновации в области автоматизации, новейшие образовательные технологии передовых отраслей экономики и будет воспитывать новое поколение с учетом российских духовно-нравственных ценностей. «Глава ДНР Денис Пушилин и заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова одними из первых откликнулись на предложение «Лидеров России» реализовать этот проект на территории Новороссии, предложив в качестве объекта школу № 22 города Донецка. Кроме того, нами было получено благословение Святейшего Патриарха Московского и Всея Руси Кирилла. Также оказывается поддержка РПЦ в части развития патриотизма и духовно-нравственных ценностей среди молодежи, в том числе путем внедрения стандарта православного компонента в систему общего образования в пилотной школе будущего», – пояснил Сергей Степашин. На сегодняшний день силами автора проекта Алексея Кулешова, соавторов и волонтеров в полном объеме проведены инженерно-геодезические изыскания, получено горно-геологическое заключение, разработаны функциональный и архитектурный проекты, а также произведена привязка проекта к земельному участку на местности. «После инженерно-технического обследования несущих конструкций, стен, перекрытий и фундамента было принято консолидированное решение о проектировании и строительстве нового здания школы с воссозданием входного портала первоначального здания, который послужит напоминанием потомкам о героическом и патриотическом наследии этой школы. Совместными усилиями при поддержке проектной группы А-101 был разработан уникальный архитектурный проект, который объединяет символ поколения Z – «Za Будущее наших детей» – и знак бесконечности, означающий постоянное развитие и движение вперед. В нем учтены все передовые достижения и инновационные технологии», – подчеркнул Алексей Кулешов. Проект сформирован на основе программно-аппаратного комплекса автоматизации и диспетчеризации инженерных систем и школьного оборудования. Совместно с центром компетенций «Умный город» был представлен на московском международном салоне образования ММСО-2025 и получил высокую оценку экспертов. Активное участие в проекте умных кибершкол принимает победитель пятого сезона конкурса Алексей Пауков. Он отвечает за вопросы межведомственного взаимодействия федеральных органов власти и государственных корпораций. «Умные кибершколы будущего уже стали миссией для команды выпускников пятого сезона конкурса «Лидеры России». Современное здание школы будущего призвано стать как местом учебы и воспитания подрастающего поколения Донецка, так и важным центром общественной жизни города, ее строительство символизирует возрождение и будущее процветание Новороссии», – подчеркнул лидер. Строительство уникального здания школы и ее техническое оснащение в умную кибершколу будущего будет произведено в рамках реализации специального инфраструктурного проекта. К нему подключился один из крупнейших девелоперов России – А-101, который оказывает меценатскую помощь команде лидеров и помогает в вопросах комплексного проектирования школы будущего. Финансовые средства планируется выделить из федерального бюджета РФ. Рабочую группу при Общественном совете Минстроя России сформировал наставник конкурса Сергей Степашин. Проект включает ключевые положения Указа Президента РФ № 809. В части образовательных и инженерных новаций поддержан Министерством просвещения и Министерством строительства и ЖКХ Российской Федерации, а также крупнейшими государственными корпорациями РФ. Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации. По итогам пяти сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок со всей России и из 150 стран мира.

Всероссийский проект «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» запускает второй сезон подкаст-шоу «Рекомендация» — эксклюзивного проекта для всех, кто хочет понимать медиа, создавать контент и говорить с аудиторией на равных. Героями станут самые обсуждаемые и смелые личности в цифровом пространстве. Старт сезона — выпуск с популярным блогером с аудиторией более 23 млн подписчиков, телеведущим Дмитрием Масленниковым. Смотреть выпуск можно эксклюзивно в VK Видео. Подкаст-шоу «Рекомендация» — это возможность заглянуть за кулисы успеха тех, кого миллионы пользователей видят в рекомендациях своих социальных сетей. Но главное — услышать живые и откровенные истории, узнать, как формируется личный бренд, зачем нужен блог сегодня и почему важно уметь говорить со своей аудиторией честно. В первом сезоне шоу собрало миллионы просмотров, а героями стали известные и вдохновляющие личности нашего времени, которые делились со зрителями рабочими инструментами и советами. Во втором сезоне эта миссия сохраняется — каждый выпуск помогает лучше понять, как устроен медиамир, и где в нем твое место. По словам руководителя Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Ирины Кругловой запуск второго сезона — это продолжение большой задачи, которую решает проект: «Нам важно не просто делиться историями успеха, а помогать формировать зрелую и осознанную блогосферу. Подкаст-шоу «Рекомендация», которое запустил проект «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия — страна возможностей» — это отличный способ из первых уст услышать, как думают, чувствуют, ошибаются и растут самые заметные медиаличности страны. Для зрителей выпуски становятся вдохновением и инструкцией к действию. Очень рады, что второй сезон открывает Дмитрий Масленников — один из самых узнаваемых и креативных авторов видеоконтента, который не боится экспериментировать и говорить честно о профессии блогера». Ведущей второго сезона «Рекомендации» стала эксперт проекта «ТопБЛОГ», ведущая Первого канала и НТВ, автор научной программы «Мы и наука» Екатерина Шугаева. В эксклюзивном интервью Дмитрий Масленников рассказал Екатерине, как путь блогера может начинаться с простого увлечения, а в результате вырасти в масштабную «фабрику контента и эмоций» для миллионов зрителей. Он поделился, что любовь к съемке и монтажу зародилась у него еще в детстве, а главная идея блога — не копировать чужие форматы, а искать собственный уникальный путь и не бояться экспериментировать. Дмитрий объяснил, почему для современного блогера важны не только креативные идеи, но и мастерство монтажа, музыкальность подачи и честность перед аудиторией. По его словам, успех приходит не к тем, кто ориентируется на алгоритмы платформ, а к тем, кто постоянно учится, вкладывает усилия и не боится пробовать новое. Особое внимание в разговоре было уделено роли команды, работе с эмоциями зрителя, поиску вдохновения и борьбе с творческим выгоранием. Герой выпуска откровенно поделился: блогинг для него — не просто профессия, а образ жизни, который требует полной самоотдачи и непрерывного развития. Обращаясь к участникам проекта «ТопБЛОГ» и всем начинающим авторам, Дмитрий Масленников дал несколько советов: постоянно работать над собой, не бояться учиться новым инструментам и всегда оставаться верным идее делиться настоящими эмоциями и ценностями со своей аудиторией. Специально для участников проекта «ТопБЛОГ» Дмитрий Масленников подготовил эксклюзивный подарочный мерч. Для того, чтобы получить подарок, необходимо до 7 августа снять вирусный тизер в стиле Дмитрия с узнаваемым заголовком, его фирменной подачей и фразами. Лучшие работы попадут на официальные ресурсы проекта, а победителей объявят 15 августа. Подробнее о конкурсе — в личном кабинете участника «ТопБЛОГ». Вдохновляющий разговор в подкаст-шоу «Рекомендация» с популярным блогером Дмитрием Масленниковым можно посмотреть эксклюзивно в VK Видео. Всероссийский проект «ТопБЛОГ» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодёжь и дети». Его цель — находить, обучать и поддерживать авторов, которые создают социальный контент в диалоге с повесткой современной России. Принять участие в проекте могут авторы контента без возрастных и географических ограничений, подав заявку на сайте проекта.

Приказом Министра науки и высшего образования Российской Федерации член клуба Лидеров России «Эльбрус» Михаил Фомин, победитель конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – назначен исполняющим обязанности директора федерального государственного бюджетного учреждения «Издательство «Наука». Ранее Михаил занимал должность заместителя директора издательства, где отвечал за ключевые направления: выпуск научных журналов, развитие цифровых продуктов и стратегическое планирование. Издательство «Наука» является старейшим научным издательством России и одним из крупнейших в мире. Сегодня оно играет ключевую роль в распространении научных знаний и поддержке российской науки через выпуск монографий, периодических изданий и сборников научных трудов. На новой должности Михаилу Фомину предстоит выстроить и наладить работу издательства в период перехода в структуру Российской академии наук согласно поручению Президента России. «В этом году в издательстве выходит 150 русскоязычных научных журналов и около 70 на английском языке, свет увидело уже более 400 выпусков. Приоритетной целью для себя в издательстве считаю поддержание высоких темпов роста издательской деятельности с дальнейшим увеличением количества выпускаемых научных и научно-популярных журналов и книг, обновление и развитие полиграфической и книготорговой деятельности. По объемам издаваемых научных материалов уже в ближайшее время издательство должно войти в топ-10 мировых научных издательств. Также важной задачей будет являться подготовка к празднованию 300-летия издательства в 2027 году, в рамках которого хочется показать богатую историю издательства и способствовать популяризации российской науки», - поделился Михаил Фомин. Михаил – кандидат экономических наук с более чем 15-летним управленческим опытом в издательском деле, разработке ПО и баз данных. Среди его достижений – успешная реализация более 50 проектов и госконтрактов, включая плотное сотрудничество с Российской академией наук и Научно-исследовательскими институтами.  Его опыт и глубокое понимание специфики научной издательской деятельности станут основой для успешной интеграции издательства в систему РАН. «С момента подписания Распоряжения Правительства России от 08.02.2024 г. №281-р, согласно которому издательство стало единственным исполнителем закупок услуг по изданию научных журналов и книг осуществляемых Российской академии наук в 2024 - 2025 годах, издано уже более 1500 выпусков научных журналов РАН и более 100 монографий российских ученых. Предстоящий период для Издательства «Наука» будет направлен на усиление его роли в развитии российской и мировой науки». Также Михаил подчеркивает, что лидерское сообщество «Эльбрус» выпускников конкурса «Лидеры России» стало для него очень важным и развивающим окружением. С момента победы в конкурсе он прошел два интенсивных обучения: Программу развития кадрового управленческого резерва в области науки, технологий и высшего образования в ВШГУ РАНХиГС и НИТУ Сириус и Мастер государственного управления – для руководителей в РАНХиГС. А также стал одним из организаторов сообщества ученых «Искра», которое создано победителями трека «Наука» конкурса управленцев «Лидеры России» на старте Десятилетия науки и технологий в России. Основные задачи «Искры» – разработка мер по повышению эффективности образования и науки и налаживание эффективного взаимодействия науки и бизнеса.