Новости

Выпускник бакалавриата Московского физико-технического института Иван Теллин завоевал золотую медаль в четвертом сезоне Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Авиастроение». Этим летом он воспользовался льготами для дипломантов олимпиады и без вступительных испытаний поступил в магистратуру родного вуза. «Я – профессионал» – один из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Олимпиада реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. «Человеку свойственна мечта о небе. С детства увлекался всем, что летает, чуть обнаружил способности к точным наукам – решил поступать на факультет аэромеханики и летательной техники МФТИ», – рассказывает Иван Теллин о выборе своей профессии. Обучаясь в бакалавриате, молодой человек поначалу не был уверен, стоит ли ему участвовать в «Я – профи». Решающей стала возможность поступить в магистратуру родного МФТИ без экзаменов в случае победы. «За эту олимпиаду начислялось рекордное количество баллов по индивидуальным достижениям: 40 из 40 возможных. Упускать такую возможность было бы просто глупо, так что мы с товарищами не раздумывая решили участвовать», – объясняет Иван.Студент выбрал профильное для себя направление – «Авиастроение», по которому смог завоевать золотую медаль. Сам Иван признается, что столь высоких результатов он не ожидал и испытал самые яркие эмоции от победы. «Это незабываемая смесь сомнения в реальности происходящего и гордость за проект», – говорит он. Самым сложным для молодого человека стал финальный этап состязаний, задания которого были рассчитаны на инженеров-конструкторов со знаниями в области экономики и бизнес-менеджмента, в то время как сам студент обучался на кафедре прочности летательных аппаратов. Однако, по словам Ивана, этот опыт стал для него хоть и непростым, но крайне полезным и интересным и позволил набраться новых знаний.Окончив бакалавриат в 2021 году, Иван выбрал свою alma mater, чтобы продолжить обучение в магистратуре, потому что считает МФТИ одним из сильнейших вузов страны. Обучение в родном университете, по мнению магистранта, поможет ему постоянно развиваться и тянуться вверх.Однако медалист сфокусирован не только на учебе. Сейчас он также работает в Центральном аэрогидродинамическом институте имени профессора Н. Е. Жуковского, куда попал сразу после третьего курса. На работу студента взяли после того, как он во время праздника на аэродроме случайно разговорился со своим будущим начальником. «Я начал задавать вопросы, как были решены те или иные проблемы обтекания в винте вертолета. Юрий удивленно спросил, где я учусь, так и разговорились. Оказалось, что он – начальник отдела Центрального аэрогидродинамического института, и им как раз нужен прочнист». Там же, в ЦАГИ, Иван нашел себе научного руководителя и защитил под его началом диплом на отлично. После окончания вуза молодого человека официально приняли на работу в один из секторов, где он продолжает решать интересные задачи и получать профессиональный опыт.«Меня воодушевляет возможность работать на переднем крае прогресса, не занимаясь созданием оружия. Умею ли? Пока нет. Но я работаю над этим», – делится Иван. Он надеется принять участие в разработке аэротакси – летательного аппарата будущего. Молодой человек собирается принять участие и в пятом, юбилейном сезоне «Я – профи», который пройдет в 2021/2022 учебном году. Медалист считает, что олимпиада приносит и новые знакомства, и полезные знания. «Бонусов у олимпиады куда больше, чем пишут на официальной странице. Кроме дополнительных баллов и денежной премии, это ведь еще и огромное количество эмоций, новые товарищи, профессиональное признание, уверенность в собственных силах», – говорит Иван. Всем будущим участникам он желает успехов. А участникам «Авиастроения» – вдвойне.

Президентская платформа «Россия – страна возможностей» и Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ открыли первый в стране Центр оценки и развития управленческих компетенций – площадку для взаимодействия студентов, работодателей и представителей региональной власти. Центр был создан в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации по итогам Наблюдательного совета АНО Россия – страна возможностей».На открытии центра выступили помощник Президента Российской Федерации Максим Орешкин, Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков, губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов, генеральный директор Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Алексей Лихачев, ректор РАНХиГС при Президенте Российской Федерации Владимир Мау, заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Денис Секиринский, статс-секретарь, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Петр Кучеренко, генеральный директор «Яндекс» в России Елена Бунина, а также генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», директор Высшей школы государственного управления РАНХиГС Алексей Комиссаров. Помощник Президента Российской Федерации Максим Орешкин сообщил: «Хочу всех поздравить со стартом этого проекта. Проект очень важен, потому что он помогает решать одну из тех проблем, на которую сейчас и государство, и Президент, и коллеги из Правительства смотрят очень внимательно – это проблема с молодежной занятостью. Система образования, дополнительные тестирования, дополнительные характеристики кандидатов – это то, что помогает, говоря экономическими терминами, снизить асимметрию информации между работником и работодателем. Это позволит ребятам быстрее находить работу, получать тот опыт, который позволит им строить карьеру успешнее и быстрее. Еще раз поздравляю с запуском этого проекта. Надеюсь, он внесет свой вклад в развитие нашего рынка труда и развитие нашей страны».«На сегодняшний день у нас действительно есть необходимость сближения образовательных программ с теми потребностями, которые формируют работодатели. Оценка компетенций, которая будет проводиться на базе центра, покажет уровень деловых навыков студентов. Мы сталкиваемся с тем, что выпускникам все чаще не хватает именно деловых навыков, которые позволили бы им адаптироваться к изменениям в бизнес-среде и экономике. Каждый, кто пройдет такого рода оценку, получит свою «дорожную карту» повышения навыков и компетенций. Проект очень важен, во многом он поможет нашим молодым ребятам построить успешную карьеру», – поделился Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков.Эксперты АНО «Россия – страна возможностей» создали «конструктор компетенций» – набор тестов, опросников и других диагностических инструментов, который обеспечит прозрачность оценки управленческого опыта. В числе навыков, которые можно будет оценить: ориентация на результат, эмоциональный интеллект, способность к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированность и другие. На основе результатов тестирования будет сформирован профиль студента – именно он будет отображаться в специальной базе для работодателей. «Ключевая задача Центра – запустить на базе университета системную работу по оценке и развитию надпрофессиональных (в том числе управленческих и деловых) компетенций у студентов. Для этого в Центре будут внедрены специальные диагностические и оценочные инструменты, образовательные программы и модули по развитию компетенций, – отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», директор Высшей школы государственного управления РАНХиГС Алексей Комиссаров. – Открытие центра позволит университетам выпускать студентов, максимально адаптированных к задачам современного рынка труда, студентам – оценивать и развивать свои компетенции, а работодателям – привлекать молодые кадры с необходимым для конкретной позиции набором навыков. До конца 2021 года мы планируем открыть более 25 Центров компетенций на базе университетов, это позволит протестировать около 150 тысяч студентов».Ректор РАНХиГС при Президенте Российской Федерации Владимир Мау поделился: «Президентская академия давно и активно сотрудничает с АНО «Россия – страна возможностей», и для нас важно, что первый Центр оценки и развития универсальных управленческих компетенций открывается именно у нас. Работа с управленческими компетенциями крайне актуальна в современном динамичном мире, где государства конкурируют не дешевизной рабочей силы и природных ресурсов, а моделями управления. Поэтому эффективность управленцев становится сегодня исключительно важным фактором успеха. Президентская академия – это институт непрерывного образования в самом буквальном смысле этого слова. У нас можно учиться, повышать квалификацию в течение всей жизни, всей профессиональной карьеры. Наша важнейшая задача состоит в том, чтобы современными управленческими компетенциями обладали выпускники всех направлений подготовки и образовательных программ Академии – от бакалавриата до программ для состоявшихся руководителей высшего звена. У нас уже есть прочная основа для работы по оценке и развитию таких компетенций, личностно-профессиональной диагностики. Этот опыт будет использоваться в создаваемом Центре, подразделения которого будут работать как в московском кампусе, так и в филиалах Президентской академии по всей России, формируя единую сеть по оценке и развитию управленческих качеств студентов и слушателей наших программ».Губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов сообщил: «Мы заинтересованы в создании такой площадки, где могли бы встречаться работодатели, правительство региона с лучшими студентами. Все согласны, что Россия – это действительно страна возможностей, а Арктика – это территория возможностей в квадрате. У нас реализуются крупнейшие, очень интересные проекты. Для них нужны молодые, дерзкие ребята с отличными знаниями».Генеральный директор Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Алексей Лихачев сообщил: «В перечне компетенций, заложенных в центре, фактически напрямую прописаны национальные цели, поставленные Президентом страны, цели устойчивого развития Организации Объединенных Наций, ценности госкорпорации «Росатом», такие как клиентоцентричность, ответственность за результат – очень правильные направления и компетенции, без которых невозможно стать руководителем. Эта составляющая, связанная с характером, с лидерскими и управленческими навыками, которые не менее важны, чем базовые знания. Сегодня также стартует новый сезон кубка «Управляй!» – это дополнительная возможность проявить себя в конкретных решениях, приглашаю всех принять участие».«За последние годы российские университеты радикально преобразились. Новая инициатива с центрами развития компетенций на вузовских площадках – стала возможна благодаря развитию университетов. Мне хотелось бы пожелать инициаторам и всем коллегам, кто в этом задействован, удачи, успехов, и я надеюсь, что в скором времени мы в администрации будем принимать коллег – выпускников университетов, уже обладающих набором самых современных и самых необходимых компетенций», – подчеркнул заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Денис Секиринский.Статс-секретарь, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Петр Кучеренко поделился: «По многим направлениям Академия сегодня на шаг впереди. Демонстрируя преимущество тех навыков, которые будут востребованы завтра. И Центры компетенций – тому подтверждение. Потому что, действительно, что сегодня собой представляет резюме выпускника? Образование в нем занимает три строчки. Все остальное – это навыки. А как эти навыки измерить? Насколько они соответствуют ожиданиям работодателя – это, конечно, большой вопрос. То есть нужно проводить исследование, тестировать. А здесь, благодаря этому замечательному проекту, всё прописанное в резюме будет верифицировано. И это очень здорово. Это огромное подспорье, которое работодателям предстоит оценить в будущем»».«Управленческие компетенции заключаются не только в руководстве людьми или менеджменте проектов. Нередко это еще и важнейший навык всех предпринимателей: умение постоянно учиться на своём и чужом опыте, что помогает создавать бизнес с нуля. Этому миру, где все постоянно меняется, очень нужны люди с этим навыком — он помогает им адаптироваться под изменения и видеть ситуацию под другим углом. К счастью, всё это можно развить – в этом помогут эксперты и бизнес-сообщество», – отметила генеральный директор «Яндекс» в России Елена Бунина. Планируется, что до конца 2021 года тестирование пройдут более 100 тысяч студентов. В проекте уже принимают участие свыше 80 ведущих компаний-работодателей. К 2023 году АНО «Россия – страна возможностей» планирует открыть в российских вузах не менее 75 центров оценки компетенций и оценить навыки порядка 300 тысяч студентов. На открытии центра ректор Президентской академии Владимир Мау и генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров также подписали соглашение о сотрудничестве. Документ предусматривает активное взаимодействие сторон по развитию центра, созданию и внедрению инструментов для оценки компетенций студентов, а также повышению эффективности их дальнейшего трудоустройства.Руководитель Департамента оценки и методологи АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля отметил: «Сейчас со всеми университетами, где планируется открытие центров, идет системная работа по подготовке специалистов центров – сотрудников университета, по передаче и внедрению диагностических инструментов, методик и моделей оценки и развития».

Во Всероссийском детском центре «Смена» в Анапе состоялась церемония открытия полуфиналов Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – для учеников 9-11 классов Южного и Северо-Кавказского федеральных округов. Участниками полуфинала стали 962 школьника. Всего в 2021 году в полуфиналы Всероссийского конкурса «Большая перемена» вышли 6000 старшеклассников, серия полуфинальных испытаний пройдет для школьников из всех федеральных округов до 2 октября.В торжественной церемонии открытия первого полуфинала приняли участие руководитель проектов АНО «Россия – страна возможностей» Лука Горубин и директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлев.«Вас ждет очень яркое времяпрепровождение, общение друг с другом, встречи с выдающимися спикерами и соревновательные состязания. «Большая перемена» – это конкурс, который развивает soft skills: активность, мотивацию, умение общаться друг с другом и создавать проекты. Каждый из вас получит полезный опыт, который пригодится вам в будущем. Надеюсь, «Большая перемена» поможет вам найти своё призвание, и в последствии мы увидим вас среди участников и победителей других проектов нашей платформы!», – обратился к полуфиналистам конкурса руководитель проектов АНО «Россия – страна возможностей» Лука Горубин.Директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлев отметил: «Всероссийский детский центр «Смена» – это уникальное место, где царит атмосфера дружбы, у школьников есть возможность раскрыть свои творческие таланты! Уверен, что ребята «Большой перемены» окунутся на полуфинале в мир науки, искусства, творчества и обретут новых друзей!».В рамках полуфиналов школьники будут решать кейсовые задания от ведущих российский компаний и вузов. Концепция полуфиналов «Большой перемены» 2021 года основана на экологической теме – сохранении чистоты планеты. Объединившись в команды, школьники попытаются найти решения глобальных экологических проблем и создадут игры, популяризирующие защиту окружающей среды среди подростков.В первый день программы мотивационные встречи для участников «Большой перемены» провели профессионалы в сфере науки и творчества, образования и медиа. Ребята пообщались с телеведущим канала «Россия-24» Александром Яковлевым, суперфиналистом конкурса управленцев «Лидеры России»-2019 Сергеем Голоушкиным, молодежным цифровым омбудсменом, директором Центра по обеспечению прав молодежи в цифровом пространстве Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Дмитрием Гуляевым и другими экспертами.Проявить свои творческие способности старшеклассники смогут, участвуя во Всероссийском кастинге «Большой перемены». Кастинги пройдут по всей стране, а победители конкурсного отбора станут артистами мюзикла, премьера которого состоится на финале конкурса в «Артеке» в ноябре.Полуфиналист конкурса в направлении «Помни!» Кирилл Тимофеев из Пятигорска поделился своей историей: «Моя одноклассница в прошлом году стала полуфиналистом конкурса, и я решил, что тоже хочу быть в этом конкурсе в полуфинале. Я старался, и вот – я здесь. Впервые в детском лагере. Это буря эмоций: я познакомился с такими классными ребятами, каждый день мы узнаем что-то новое. Для меня «Большая перемена» — это конкурс, который позволит мне реализоваться. А все вместе мы сможем сделать еще лучше нашу страну, ведь в конкурсе есть все направления: и творчество, и журналистика, и наука». Всероссийский конкурс «Большая перемена» реализуется в рамках Национального проекта «Образование». Его организаторами выступают АНО «Россия – страна возможностей», ФГБУ «Роспатриотцентр» и Российское движение школьников. В 2021 году участниками конкурса стали более 2,5 миллионов школьников и студентов колледжей. Финал конкурса для учеников 9-11 классов пройдет по традиции в ноябре в Международном детском центре «Артек». Школьники смогут побороться за главные призы «Большой перемены»: премии в размере 1 миллиона рублей для одиннадцатиклассников и 200 тысяч рублей для учеников 9-11 классов на образование, а также дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. Педагоги-наставники победителей получат по 150 тысяч рублей, а 30 лучших школ – по 2 миллиона рублей на развитие образовательной среды.Конкурс проходит при поддержке Минпросвещения России, Минобрнауки России и Росмолодёжи. Партнёры конкурса – Сбербанк, Mail.ru Group, АНО «Национальные приоритеты», ГК «Росатом», ОАО «Российские железные дороги», ГК «Роскосмос».

В понедельник, 30 августа, в медиалофте РАНХиГС состоялся запуск нового сезона всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!» – конкурса президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, который реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».В ходе мероприятия приглашенные гости рассказали о формате кубка «Управляй!», основных призах в 2021 году, истории реализации проекта и взаимодействии с вузами и компаниями страны, а также о задачах, которые участники будут решать в рамках кубка.Запуск четвертого сезона проекта был приурочен к открытию первого в России Центра оценки и развития универсальных управленческих компетенций, который будет функционировать по инициативе платформы «Россия – страна возможностей» в РАНХиГС. Участники и гости мероприятия рассказали о Центре компетенций, а также отметили кубок «Управляй!» как один из примеров оценочных и образовательных инструментов и объявили о запуске нового сезона.О запуске четвертого сезона всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!» объявил ректор РАНХиГС Владимир Мау. Ректор Президентской академии отметил, что в управлении важны как soft skills, так и hard, но главный акцент важно оставить именно на профессиональных навыках (hard skills): одной из самых важных задач в современных условиях является правильное понимание понятия «управление», которое должно опираться на фундаментальное образование. Кубок «Управляй!» отвечает данным требованиям. Владимир Мау также отметил, что проекты АНО «Россия – страна возможностей», в том числе кубок «Управляй!», «Лидеры России» и другие, перетекают один в другой и создают прочную основу для развития. В свою очередь, создаваемый Центр оценки и развития управленческих компетенций и оценочно-образовательные практики кубка «Управляй!» – это эффективные инструменты для формирования и распространения высоких управленческих стандартов среди действующих и будущих руководителей.В рамках церемонии открытия Центра компетенций Президентская Академия и платформа «Россия – страна возможностей» подписали соглашение о сотрудничестве в сфере оценки и развития компетенций студентов и повышения эффективности их трудоустройства. Свои подписи под документом поставили ректор РАНХиГС Владимир Мау и генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.«Сегодня, помимо запуска Центров компетенций на базе РАНХиГС, стартует новый сезон молодежного кубка по менеджменту «Управляй!». Этот проект реализуется уже 4 год, и он был одним из первых, кто вошел в линейку проектов, олимпиад и конкурсов нашей платформы. В текущем сезоне главным призом для победителей кубка «Управляй!» станет возможность пройти программу «Современные технологии управления: Лидеры Будущего» на базе Высшей школы государственного управления РАНХиГС. Также ребята могут получить от 5 до 50 дополнительных баллов при поступлении в магистратуру РАНХиГС, пройти стажировку в крупнейших компаниях страны или получить полноценное приглашение на работу, а еще – принять участие в чемпионате Global Management Challenge. И, что немаловажно, участники могут получить в наставники победителей и финалистов конкурса «Лидеры России», – подчеркнул генеральный директор АНО «Россия-страна возможностей» Алексей Комиссаров.Гостями мероприятия также стали помощник Президента Российской Федерации Максим Орешкин, Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков, губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов, генеральный директор Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Алексей Лихачёв, заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Денис Секиринский, статс-секретарь, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Петр Кучеренко, а также генеральный директор «Яндекс» в России Елена Бунина.Ключевой особенностью 4-го сезона кубка по менеджменту «Управляй!» будет более глубокое взаимодействие с Центром развития компетенций платформы «Россия – страна возможностей», которое должно улучшить качество оценки управленческих компетенций на всех стадиях реализации проекта. Кроме традиционных, но усовершенствованных моделируемых командных и индивидуальных управленческих заданий, в методологии нового сезона будет использоваться новый оценочный инструментарий, который был разработан АНО «Россия – страна возможностей».  Регистрация на проект продлится с 30 августа по 14 октября на сайте управляй.рф. Алексей Комиссаров отметил: «В этом сезоне студенты, которые будут проходить тестирования Центра оценки универсальных управленческих компетенций, смогут получить дополнительные баллы в соревновательном процессе кубка «Управляй!».Генеральный директор Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Алексей Лихачев сообщил: «В перечне компетенций, заложенных в центре, фактически напрямую прописаны национальные цели, поставленные Президентом страны, цели устойчивого развития Организации Объединенных Наций, ценности госкорпорации «Росатом», такие как клиентоцентричность, ответственность за результат – очень правильные направления и компетенции, без которых невозможно стать руководителем. Эта составляющая, связанная с характером, с лидерскими и управленческими навыками, которые не менее важны, чем базовые знания. Сегодня также стартует новый сезон кубка «Управляй!» — это дополнительная возможность проявить себя в конкретных решениях, приглашаю всех принять участие».РАНХиГС еще несколько лет назад провела эксперимент по проведению «компетентностного экзамена по менеджменту» для студентов выпускных курсов профильных направлений в московском кампусе и в крупнейших филиалах. Методология этого оценочного формата предполагала моделирование комплексных управленческих задач (симулятор) и оценку личностных компетенций работодателями. Результаты этого эксперимента использовались в качестве обратной связи для совершенствования образовательных программ, а в дальнейшем – с осени 2017 года эта технология легла в основу оценочно-образовательного проекта кубка по менеджменту «Управляй!» и доступна к тиражированию во всех заинтересованных вузах страны. Опыт проведения кубка и апробации оценочно-образовательной технологии показывает, что студенты инженерных, гуманитарных и других профилей (и даже студенты СПО) участвуют и успешно себя проявляют в таких форматах и демонстрируют неплохой уровень развития универсальных управленческих компетенций. Для разработки подходов и методик оценки использовался международный опыт – технологии моделирования управленческих ситуаций Global Management Challenge, а также оценочные методики Worldskills International.«Президентская Академия продолжает вести свой курс на укрепление позиций в развитии практико-ориентированных образовательных технологий. Четвертый сезон кубка привнесет для студентов много новых интересных заданий в дополнение к базовому элементу – формату учебной бизнес-игры, где участники соревнуются в управлении виртуальной компанией, хотя и в симуляторе студентов ждут некоторые интересные бонусы и изменения. Регистрация стартует сегодня и продлится до 14 октября. Очень ждем всех студентов на главном студенческом управленческом соревновании в России», – отметил руководитель всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!», директор Института организационных стратегических инициатив РАНХиГС Вячеслав Шоптенко.Четвертый сезон кубка «Управляй!» состоит из 3 основных этапов: отборочный, полуфинал и финал. Отборочные и полуфинальные мероприятия проекта пройдут с октября по ноябрь, финал же состоится в начале декабря 2021 года. В процессе соревнований студентам предстоит проверить свою способность управлять виртуальной компанией в команде от 3 до 5 человек. Участники каждый игровой период будут принимать от 50 управленческих решений и заниматься планированием ключевых бизнес-показателей компании. В процессе принятия решений на полуфинале и финале студентов будут оценивать приглашенные эксперты из крупнейших компаний-работодателей страны по управленческим компетенциям. Начиная с отборочного этапа, участники будут проходить различные тесты, в том числе на управленческий потенциал, эмоциональный интеллект, когнитивные способности и многие другие. Проект открыт для всех студентов и недавних выпускников вузов и колледжей в возрасте от 18 до 25 лет. В содержании заданий будет преобладать акцент на развитие компетенций управления и принятия решений в различных экономических условиях. Вузы смогут использовать участие студентов в кубке и доступ к его инновационным технологиям для «синхронизации» с учебным процессом (использования в роли «практикума» для профильных учебных дисциплин) или как альтернативу прохождения студентами учебных практик.«Знакомство с проектами платформы «Россия – страна возможностей» началось для меня с успешного участия в Кубке «Управляй!». Уверена, что инструменты открывающегося Центра компетенций позволят мне развиваться дальше и сделать следующий шаг к построению успешной карьеры в будущем. Я рада, что у каждого студента РАНХиГС и других вузов страны теперь будет такая возможность», – поделилась впечатлениями серебряный призёр кубка по менеджменту «Управляй!», студентка магистратуры РАНХиГС Марина Рубцова.Первый сезон конкурса был проведён в 2017-2018 годах. В кубке «Управляй!» команды участников получают в управление виртуальные компании с одинаковыми стартовыми показателями, разрабатывают стратегию и комплекс управленческих решений по ее реализации в прямой конкуренции друг с другом в моделируемой экономике и рынках. За 3 сезона реализации проекта было собрано более 190 000 заявок из всех регионов страны. В финалах проекта приняло участие более 450 лучших студентов, многие из которых получили гранты на обучение, дополнительные льготы при поступлении в магистратуру, а также приглашения на стажировки и работу в компании и организации. В третьем сезоне проекта более 700 студентов воспользовались возможностью и прошли учебную и производственную с использованием цифровой платформы Кубка.

Около 100 воздушных змеев, 300 дронов, 5 гелиевых дирижаблей и 6 воздушных шаров поднимутся в небо над арт-кластером «Таврида» во время фестиваля «Таврида.АРТ», который пройдет с 8 по 12 сентября в бухте Капсель в Крыму. Воздушные шоу дополнят выступления музыкантов, реконструкторов, актеров, поэтов и других представителей креативных индустрий. Днем 9 сентября в небо над всей территорией фестиваля «Таврида.АРТ» запустят около 100 воздушных змеев разных форм, цветов, размеров и конфигураций. Среди них будут китайские драконы и один из самых больших воздушных змеев в мире – 30-метровый кит, который «проплывет» над фестивалем и обновляемым арт-объектом «Киты». «В дни фестиваля творчество будет царить везде: на земле, на волнах Черного моря и даже в небе. Мы задумали своего рода небесный лайнап: в разные дни зрителей и участников ждут различные форматы воздушного шоу. 9 сентября группы воздушных змеев дополнят арт-объекты арт-парка «Таврида», придавая ему новые смыслы, – пояснил руководитель арт-кластера «Таврида» Сергей Першин. – А на земле в это время будут происходить музыкальные, театрализованные и танцевальные перформансы. Получится единое иммерсивное шоу с полным погружением в атмосферу мира, любви и искусства». Вечером 9 сентября арт-объекты «Человек, смотрящий в море» и «Ассоль» станут частью шоу дронов под аккомпанемент симфонического оркестра и DJ-резидентов арт-кластера «Таврида». Планируется, что рой дронов будет состоять из 300 аппаратов. «Для этого шоу разрабатывают уникальные воздушные фигуры, которые нигде в мире больше не покажут, музыку пишут специально к выступлению авторы арт-кластера, а также будет еще и текст – арт-объекты, дроны, музыка и голос расскажут увлекательную историю, которая должна вдохновить участников «Тавриды.АРТ» на творчество, – рассказала программный директор фестиваля «Таврида.АРТ» Ксения Артемьева. – Этот невероятный микс технологий, современного и академического искусства создает новую форму творчества, название которой мы еще только планируем придумать». 10 сентября, на рассвете и на закате, в небо над арт-объектами «Тавриды» поднимутся 6 монгольфьеров (воздушных шаров) и 5 непилотируемых 7-метровых гелиевых дирижаблей. Шоу проведет президентская платформа «Россия – страна возможностей» совместно с Федерацией воздухоплавательного спорта Крыма. Полеты на воздушных шарах будут доступны для всех участников «Тавриды.АРТ». «Возможность услышать над собой дыхание горелки и увидеть, как огромный купол наполняется горячим воздухом, оторваться от земли и вознестись к облакам – все это требует смелости, наградой за которую станет удивительный и недоступный ранее мир, – отметила руководитель молодежных проектов платформы «Россия – страна возможностей» Ирина Карих. – Мы хотим показать, что мечты сбываются. У нас есть проект «Мечтай со мной», мы узнали о мечте одного конкретного ребенка о полете на воздушном шаре и воплотим ее в жизнь. Где еще это возможно, как не на «Тавриде». Всего за 5 дней фестиваля «Таврида.АРТ» в небо над бухтой Капсель запустят более 400 летательных аппаратов разных форм и конструкций.

Мастерская управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» запустит образовательную программу «Управление проектами и развитие территорий». Она будет способствовать повышению эффективности работы проектных команд и поможет слушателям получить и усовершенствовать компетенции в области проектного управления и развития территорий, об этом организаторы заявили во вторник, 31 августа, на пресс-конференции в ТАСС. Новая образовательная программа стартует 1 октября текущего года и будет проходить в онлайн-формате до 1 декабря. Ее участниками станут порядка 80 человек – это финалисты Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» и других проектов платформы «Россия – страна возможностей», студенты и аспиранты вузов, проектные менеджеры, представители органов местного самоуправления и бизнес-сообщества. Организаторами образовательной программы выступают Всероссийский конкурс молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования «Моя страна – моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей» совместно с образовательным центром платформы – Мастерской управления «Сенеж». Партнером программы является Российский государственный гуманитарный университет.«Благодаря конкурсу «Моя страна – моя Россия» в регионах России формируется сообщество экспертов, педагогов-новаторов, мотивированной молодежи и их родителей, ориентированных на активное участие в развитии российских городов и сел. Мы видим, что сейчас появляются и молодежные управленческие команды. Они нацелены на перспективу, видят задачи, которые актуальны и значимы для конкретных людей, предлагают помощь в решении этих задач. Мы уверены, что эти команды небезразличных, желающих сделать жизнь в своем городе, селе, регионе людей станут основой развития российских регионов. Образовательная программа «Управление проектами и развитие территорий», которую мы сегодня представляем, поможет слушателям «прокачаться» и стать более эффективными», – сказал Антон Сериков, заместитель генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Моя страна – моя Россия» – это масштабный конкурс, который с 2018 года входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». В нынешнем сезоне свои инициативы, направленные на развитие российских территорий, подали более 90 тысяч человек из всех регионов России и 24 зарубежных государств, что почти на треть больше, чем в предыдущем году. В 2020 году в конкурсе приняли участие более 63 тысяч человек из всех российских регионов и 15 иностранных государств.«Вместе с экспертами и педагогами-наставниками конкурсантов мы давно пришли к пониманию, что «Моя страна – моя Россия» – не просто конкурс, а полноценный образовательный маршрут. Работая над своей идеей, готовя заявку, молодые люди учатся мыслить проектно, формулировать цели, работать в команде. Конкурс одновременно и инструмент организации в образовательных организациях на разных ступенях образования содержательной социально-проектной деятельности молодёжи, ориентированной на решение задач местного сообщества и конкретной территории. Особое внимание мы уделяем постконкурсному сопровождению участников. Для школьников это проводимые нами Междисциплинарные проектные школы. Прямо сейчас в такой школе в Международном детском центре «Артек» принимают участие 200 финалистов прошлого сезона из 54 регионов России. Победители нынешнего года уже в декабре отправятся во Всероссийский детский центр «Океан». Для старших конкурсантов – студентов и молодых специалистов – мы запускаем сегодня нашу программу», – Лариса Пастухова, руководитель всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования, проректор Российского государственного гуманитарного университета. Образовательная программа «Управление проектами и развитие территорий» будет состоять из двух равных по продолжительности блоков – это 36 часов вебинаров. «Большая часть образовательных программ Мастерской управления «Сенеж» предусматривают знакомство с принципами социального проектирования. По результатам обучения слушатели делают проекты, которые направлены на улучшение жизни конкретного человека, региона. Некоторые, например, программу «Звездный путь» мы «приземлили» на конкретную территорию подмосковного Солнечногорска, где расположена Мастерская управления. Слушатели не просто разрабатывают проекты – она работают с конкретными кейсами и предлагают решения. Новая программа по проектному менеджменту идет в логике нашей деятельности – занятия помогут участникам совершенствовать компетенции по различным вопросам управления проектом и развития территорий. Немаловажным является и то, что мы будем учить управлять проектной командой и  профессионально-деловыми коммуникациями в процессе разработки проекта», – сказала проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Мария Афонина.Лилия Гумерова, председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, председатель Экспертного совета всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» обратила внимание на то, что важным является поддержка на местах в регионах проектов участников конкурса «Моя страна – моя Россия», а также экспертная оценка и помощь, консультации специалистов, которые помогут доработать проект в части его масштабирования, привлечения дополнительных средств: «Финалисты нашего конкурса, прошедшие программу, смогут стать полноценными общественными экспертами в области решения социальных проблем на местах. Очень важно выстраивать диалог с руководством субъектов, помогая выявлять «болевые точки» регионов и предлагая собственные инициативы по их устранению. Совет Федерации, традиционно поддерживающий авторов лучших проектов конкурса, в свою очередь, поможет сделать такое взаимодействие более оперативным, а сам диалог – продуктивным и действенным».Ключевыми партнерами программы выступают лидер-методолог проектного менеджмента в России группа компаний «Проектная практика» и Российский государственный гуманитарный университет, где есть много интересных профильных направлений подготовки, связанных с государственным и муниципальным управлением, менеджментом. Александр Безбородов, ректор Российского государственного гуманитарного университета, считает, что сейчас имеет смысл обратить внимание при подготовке управленческих кадров для регионов: «С 2020 года Российский государственный гуманитарный университет выступает опорной площадкой для проведения Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия». РГГУ – сердце этого проекта. Наши специалисты участвуют и в экспертизе, и в формировании методологических основ проведения конкурса. Это важное, очень интересное направление в работе с молодежью. Мы с интересом подошли к участию в разработке программы «Управление проектами и развитие территорий», участвовала наша кафедра государственного и муниципального управлениями . Будем рады предложить наших экспертов и лекторов. Рады дальнейшему сотрудничеству». Владимир Прокохин, проректор по проектной деятельности Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева, руководитель образовательной программы считает, что сегодня вузы все более активно включаются в разработку стратегий развития регионов: «Сегодня вузы начинают брать на себя ответственность за развитие территории, где они находятся и проектное управление становится базовой основой для них. И эта повестка – развитие территорий, выходит на первый план и от участников проектов требуются специальные знания и навыки, которые позволили бы организовать согласованное взаимодействие, прогнозировать и преодолевать проблемы и риски и добиваться высоких результатов, обозначенных в проекте. Как крупнейший вуз в регионе мы понимаем значимость программы «Управление проектами и развитие территорий», которая позволит подготовить для регионов сообщество лидеров изменений, получивших опыт и знания лучших практик в управлении проектами».