| № | Уровень образования | Образовательная программа |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дополнительное профессиональное образование | Проектный навигатор: от идеи к реализации | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 2 | Дополнительное профессиональное образование | Проектное управление для устойчивого муниципального развития | ||
| 3 | Дополнительное профессиональное образование | Школа тренеров команд | ||
| 4 | Дополнительное профессиональное образование | Управленческая культура: актуальные подходы | ||
| 5 | Дополнительное профессиональное образование | Трекер проектов | ||
| 6 | Дополнительное профессиональное образование | Лидерство в действии: от идеи к результату | ||
| 7 | Дополнительное профессиональное образование | Развитие универсальных компетенций студентов через образовательную деятельность | ||
| 8 | Дополнительное профессиональное образование | Управленческая культура: лидер и команда | ||
| 9 | Дополнительное профессиональное образование | Управление изменениями и трансформационное лидерство | ||
| 10 | Дополнительное профессиональное образование | Современные компетенции руководителя учреждения здравоохранения | ||
| 11 | Дополнительное профессиональное образование | Инструменты эффективного управления в учреждениях здравоохранения | ||
| 12 | Дополнительное профессиональное образование | Актуальные аспекты управления коммуникацией и медиапроектами в цифровой среде | ||
| 13 | Дополнительное профессиональное образование | Управление устойчивым развитием | ||
| 14 | Дополнительное профессиональное образование | Цифровой голос государства: контент как инструмент влияния | ||
| 15 | Дополнительное профессиональное образование | Контент-лидерство в эпоху цифровой экономики | ||
| 16 | Дополнительное профессиональное образование | Эффективное управление процессами | ||
| 17 | Дополнительное профессиональное образование | Формирование коммуникативных компетенций для работы в информационном пространстве |