Наставничество для наставляемых

Доверие нельзя назначить. Его можно только создать. В цифровом мире борьба идет не только за внимание человека, но и за его картину мира. Информация влияет на то, как мы воспринимаем события, кому верим и какие решения принимаем. Цифровое образование часть этой среды влияния. Когда образовательный продукт создается от имени государства, он формирует не только знания, но и опыт взаимодействия человека с государством а вместе с ним и доверие к нему. В Цифровом Сенеже, онлайн-контуре Мастерской управления Сенеж Президентской платформы Россия страна возможностей, мы более трех лет создаем образовательные онлайн-продукты и исследуем, как они влияют на человека. Результатом работы стала программа Управление доверием в цифровом образовании, которая объединила когнитивную науку и проектирование государственных образовательных продуктов. Программа адресована вам, кто создает обучающие, просветительские, образовательные продукты: готовит материалы, работает с экспертами и отвечает за качество обучения. Тем, кто хочет разобраться, почему одни решения помогают участникам с легкостью освоить тему и вызывают доверие, а другие усложняют и отталкивают. Во время обучения вы исследуете образовательный продукт как среду влияния на человека. Выявите точки, в которых формируется или теряется доверие, и определите, что именно можно изменить в содержании, подаче материала и пользовательском опыте. Итогом станет план изменений, который поможет сделать образовательное решение более понятным, последовательным и убедительным для участника. В программе вас ждут практические задания, чек-листы, шаблоны и памятки, которые можно сразу же применять в работе. Формат онлайн. С обращением к участникам программы выступил: Андрей Анатольевич Бетин, генеральный директор Президентской платформы Россия страна возможностей, ректор Мастерской управления Сенеж. Своими знаниями и опытом поделились: Сергей Владимирович Володенков, доктор политических наук, профессор, директор Института социальной архитектуры; Михаил Владимирович Канавцев, кандидат экономических наук, проректор по медиаобразованию Мастерской управления Сенеж; Наталия Валентиновна Галкина, нейрофизиолог, основатель и генеральный директор компании Нейротренд; Оксана Олеговна Зинченко, кандидат психологических наук, доцент департамента психологии НИУ ВШЭ. А также представители Цифрового Сенежа: Ольга Стеблева, руководитель Цифровой Мастерской Сенеж; Алина Озерова, руководитель проектного блока Цифровой Мастерской Сенеж; Анастасия Терехова, руководитель медиапроизводства и технической поддержки Цифровой Мастерской Сенеж; Ирина Подгорнова, руководитель направления по организационному сопровождению Цифровой Мастерской Сенеж. Чтобы информация в программе отображалась корректно, рекомендуем отключить на персональном электронном устройстве функции автоматического перевода, VPN и другие дополнительные инструменты или плагины, которые могут изменять или искажать исходный текст.

Эта программа подготовлена в рамках проекта Флагманы образования для углубленного понимания этики и ценностей через призму российской и мировой культуры. Курс лекций позволяет понять, как на практике организовано современное культурное пространство, как и зачем работают музеи, театры, киностудии, издательства, креативные индустрии. Особое внимание в курсе уделяется уникальности русской культуры, ее особому месту в мировом культурном контексте. Среди лекторов курса: заместитель начальника Управления президента РФ по общественным проектам А.В. Журавский, исполнительный директор Фонда кино Ф.Г. Соснов, доктор психологических наук В.С. Басюк, политолог В.Э. Багдасарян, директор Музея музыки М.А. Брызгалов, ректор ГИТИСа Г.А. Заславский, заслуженные артисты России И.М. Бутман и И.М. Лиепа, писатель С. В. Лукьяненко, российские деятели культуры, педагоги, популяризаторы гуманитарных наук. Формат обучения онлайн.

Информации становится всё больше, а времени меньше? Мини‑курс от Издательства МИФ в формате рассылки научит тебя читать быстрее, сохраняя глубину понимания текста. За 8 уроков ты освоишь систему приемов, которые помогут: увеличить скорость чтения без потери осмысления; научиться выделять главное и отсеивать лишнее; тренировать внимание и память для лучшего запоминания. В курсе собраны лучшие техники от экспертов, которые дополнены практическими упражнениями. Читай быстрее, запоминай больше раскрой потенциал своего чтения! Формат обучения онлайн.

Писать это искусство, а организовать процесс написания настоящее мастерство. Этот курс от Издательства МИФ из 4 писем раскроет секреты продуктивной работы над текстом и поможет преодолеть типичные писательские трудности. Ты познакомишься с системой организации писательского труда, научишься структурировать идеи и информацию, создашь комфортное рабочее пространство и освоишь техники борьбы с творческим кризисом. В курсе объединены проверенные методики и практические инструменты, которые сделают процесс написания легким и вдохновляющим. Стань автором своей книги организуй творческий процесс как профессионал! Формат обучения онлайн.

Книга в руках это начало пути, а этот курс от Издательства МИФ поможет тебе читать осознанно. Он научит тебя глубже понимать текст, видеть скрытый смысл и саму суть истории. С этим навыком даже давно любимый сюжет раскроется по-новому. Ты узнаешь, как через истории разобраться в себе. В письмах курса будет предложено начинать работу с сюжетом: ты сможешь прочитывать главы вдумчиво и даже написать свои выводы, опираясь на личный опыт. Преврати чтение в зеркало своей души! Формат обучения онлайн.