Новости

8892
Новости
В 2026 году финалисты «Моя страна – моя Россия» смогут претендовать на финансирование инициатив до одного миллиона рублей от Росмолодёжь.Гранты
В 2026 году Всероссийский конкурс «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и грантовый конкурс Росмолодёжи усиливают сотрудничество, создавая дополнительные возможности для поддержки инициатив молодых россиян. Участники смогут претендовать на финансирование их проектов до 1 миллиона рублей от Федерального агентства по делам молодежи. Они представят свои инициативы на защиту уже в июне, где их будут оценивать как федеральные эксперты проекта «Моя страна – моя Россия», так и эксперты конкурса Росмолодёжь.Гранты. Инициативы, прошедшие экспертный отбор, получат финансовую и методическую поддержку. Федеральное агентство по делам молодёжи (Росмолодёжь) реализует один из крупнейших грантовых конкурсов в стране, ежегодно поддерживая более 3 900 инициатив. Участники могут претендовать на финансирование до 1 миллиона рублей, а также проходят обучение основам проектного управления, что позволяет им не только запускать свои идеи, но и эффективно масштабировать их в регионах. В 2026 году финалисты конкурса «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» получают дополнительное преимущество – возможность подать заявку на участие в Росмолодёжь.Гранты. Таким образом, лучшие инициативы, прошедшие экспертный отбор на этапе очных защит в июне этого года, смогут рассчитывать на дальнейшую финансовую и методическую поддержку.  «Конкурс Росмолодёжь.Гранты – это понятный социальный лифт для молодых людей. Здесь идеи превращаются в системные проекты, а их авторы становятся сильными менеджерами, которые умеют работать с командой, ресурсами и результатом. В прошлом году 7 финалистов конкурса «Моя страна – моя Россия» стали победителями грантового конкурса, получив более 3 млн рублей. Значит, сильные идеи действительно находят поддержку и доходят до реализации. В этом году мы ожидаем еще больше активности и, соответственно, ещех больше побед», – отметила директор Ресурсного молодежного центра (Росмолодёжь.Гранты) Ольга Юркова. Новый сезон конкурса «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» предлагает участникам 12 номинаций, охватывающих ключевые направления развития территорий: от экологии до цифровых технологий. Особое внимание уделено специальной номинации «Единство народов моей страны», посвященной Году единства народов России. В рамках постконкурсного сопровождения запланированы награждение в Москве, молодежный форум в Ельце и IV Всероссийские педагогические чтения в Молодежной столице России – Смоленске. «Мы последовательно выстраиваем для участников не просто конкурс, а полноценную систему развития проектов. С одной стороны – это наша экспертиза и сопровождение на этапе доработки инициатив, с другой – прямой выход на грантовую поддержку Росмолодёжи. По сути, мы даем молодым авторам сразу два ключевых ресурса: понимание, куда двигаться, и возможность двигаться быстрее. Это сочетание позволяет идеям не оставаться на уровне концепций, а становиться реальными решениями для развития территорий», – отметил руководитель исполнительной дирекции конкурса проекта «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дмитрий Турлаков. Ярким примером синергии конкурсной поддержки и грантовых возможностей стала история Екатерины Киселевой из Республики Мордовия – призера Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» и победителя конкурса Росмолодёжь.Гранты. Ее проект «Интерактивная карта села Пичеуры XX века» демонстрирует, как идея, прошедшая экспертную оценку в конкурсе, может получить дальнейшее развитие и ресурсную поддержку для реализации. Инициатива направлена на сохранение исторической памяти о малой родине с использованием современных цифровых решений. В рамках проекта уже собраны и оцифрованы архивные материалы – фотографии, документы, воспоминания жителей, воссоздана структура села середины XX века, а также отражены судьбы его жителей, включая участников Великой Отечественной войны. Благодаря победе в конкурсе Росмолодёжь.Гранты проект получил финансирование в размере более 500 тысяч рублей, что позволило перейти к следующему этапу – созданию интерактивной онлайн-платформы. «Участие в конкурсе «Моя страна – моя Россия» стало для меня возможностью не только заявить о своем проекте, но и получить профессиональную обратную связь, которая помогла его доработать. А победа в Росмолодёжь.Гранты дала ресурс для практической реализации. Сегодня мы создаем цифровое пространство, которое объединяет поколения и сохраняет историю села Пичеуры. Для меня это не просто исследование, а личная миссия – сделать память о малой родине доступной и живой», – отметила призер Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» и победитель конкурса Росмолодёжь.Гранты в 2025 году Екатерина Киселева. Победители конкурса ежегодно получают комплексную поддержку, включающую денежные премии на реализацию проектов, дополнительные баллы при поступлении в вузы, стажировки и трудоустройство в партнерских компаниях, путешествия по России от программы «Больше, чем путешествие», а также образовательные программы и менторское сопровождение. Сотрудничество с Росмолодёжь.Гранты открывает новые перспективы для молодых людей, стремящихся внести вклад в развитие своей страны. Конкурс «Моя страна – моя Россия» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Фонда президентских грантов. Подать заявку можно до 31 мая 2026 года на сайте moyastrana.ru. С 1 по 15 июня пройдет заочная экспертиза проектов.
«Россия – страна возможностей» открыла регистрацию на Нейромарафон: лучшие работы покажут на ЦИПР
Началась регистрация на Нейромарафон специального проекта «Первый кубок нейроконтента» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Двухдневное онлайн-соревнование объединит креаторов, разработчиков и медиаспециалистов со всей страны. Командам предстоит создать видеоролики с помощью нейросетей. Лучшие работы представят на конференции «Цифровая индустрия промышленной России» (ЦИПР) и смогут стать частью экспозиции ежегодной выставки цифрового искусства DeCIPRaland. Победители также получат возможность отправиться на очный медиахакатон без дополнительного отбора. Регистрация открыта до 5 мая по ссылке. Ключевая особенность Нейромарафона – сотрудничество с главным деловым событием по цифровой экономике ЦИПР. Лучшие работы участников Нейромарафона будут представлены в рамках конференции, а также смогут войти в экспозицию ежегодной выставки цифрового искусства DeCIPRaland, которая проходит на площадке конференции. Таким образом, онлайн-проекты получат офлайн-продолжение и будут показаны широкой аудитории – от представителей индустрии до экспертов в области технологий и искусства. На выставке авторы сильнейших работ смогут побороться за призовые места: общий призовой фонд составляет 250 000 рублей. «Нейромарафон – это удобный и доступный онлайн-формат, который позволяет участникам из любой точки страны проявить себя. При этом лучшие работы получают возможность быть представленными на площадке ЦИПР – одной из ключевых конференций в сфере технологий и креативных индустрий», – отметила руководитель отдела цифровых проектов платформы «Россия – страна возможностей» Дарья Микаелян.  Нейромарафон пройдет в формате двухдневного онлайн-интенсива: участникам предстоит создать видеоконтент с использованием нейросетей и технологий искусственного интеллекта. В рамках марафона команды выполнят конкурсное задание – разработают видеоролик на заданную тему, применяя современные ИИ-инструменты. Работы оценит экспертное жюри. К участию приглашаются команды из разных регионов страны. Чтобы попасть в основной этап, им необходимо пройти предварительный отбор. Лучшие участники встретятся в онлайн формате и смогут побороться за звание самой креативной команды проекта. Нейромарафон подойдет как для тех, кто только начинает работать с ИИ, так и для опытных специалистов в сфере медиа и разработки. Участники смогут продемонстрировать свои идеи, углубить навыки работы с современными инструментами и получить практический опыт создания контента в условиях сжатых сроков. Дополнительным преимуществом станет возможность включиться в профессиональное сообщество, связанное с нейроконтентом. Также победители Нейромарафона смогут получить оплаченную путевку на очный медиахакатон без дополнительного отбора. Участие в нем даст возможность продолжить развитие в сфере цифровых технологий. Спецпроект «Первый кубок нейроконтента» является одним из трех ключевых треков проекта «Цифровой прорыв» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». В 2026 году также стартовали ИТ-хакатоны и «Антифейк-чемпионат». Все треки нацелены на выявление талантов в сфере информационных технологий, искусственного интеллекта и медиа, а также на формирование сообщества профессионалов, способных внести вклад в развитие цифровой экономики России. «Первый кубок нейроконтента» проводится при поддержке АНО «Развитие технологий искусственного интеллекта» и Института развития интернета (АНО ИРИ).
«Почва для разговора»: победитель конкурса «Лидеры АПК» занимается популяризацией технологичного фермерства в подкасте для современных аграриев и земледельцев
Победитель конкурса управленцев «Лидеры агропромышленного комплекса» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Наталья Суханова популяризирует современное фермерство в своем подкасте «Почва для разговора» для аграриев и земледельцев. В нем она на своем примере показывает, что работа в АПК – это технологичное и перспективное дело, в которое стоит вкладывать силы и душу, и рассказывает об опыте создания семейной экофермы в Воронежской области. Сегодня хозяйство развивается на принципах экологичности и бережного отношения к земле. Там, где когда-то стояла кузница ее прадеда, теперь рождаются первые телята, восстанавливается святой источник и планируются агроклассы для местных школьников. За плечами Натальи Сухановой двадцать лет в управлении, работа в крупных агрохолдингах, международные проекты, десятки реализованных стратегий. А несколько лет назад она вместе с мужем и дочерью переехала в село, чтобы с нуля построить экоферму на земле, где жили ее предки. Идея зрела внутри семьи постепенно, в общих разговорах о том, какой жизни они хотят, что важно для семьи и самореализации. «В пандемию мы провели здесь, на земле, очень много времени. Это был такой тест-драйв жизни в деревне, – вспоминает победитель конкурса управленцев «Лидеры агропромышленного комплекса» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Наталья Суханова. – Мы почувствовали разницу: темп здесь медленнее, меньше спешки, меньше суеты, больше настоящего момента. Свежий воздух, возможность в любой момент выйти на улицу – мы это прочувствовали и уже не хотели терять. А когда  занялись проектом экофермы, выяснилась удивительная деталь: на выбранном месте когда-то стояла кузница моего прадеда». Сегодня семейная экоферма лидера – это мясное направление: крупный рогатый скот породы Black Angus и овцы Катумской породы, а в ближайших планах – гуси и утки. Ставка делается на экологичность и собственное воспроизводство поголовья. В 2026 году здесь уже появились первые телята и ягнята. «Мы идем вдолгую, – подчеркивает Наталья Суханова. – Для нас первый приоритет не быстрые деньги, а качество.  Сейчас начинаем переводить животных на пастбищное содержание, чтобы откорм был максимально натуральным и свежим с фокусом на здоровье животных». Еще до запуска фермы семья начала вкладываться в инфраструктуру села: полностью отреставрировали cвятой источник, построили мост через ручей. В перспективе – открытие агроклассов для местных школьников, чтобы с ранних лет знакомить детей с современным фермерством и показывать, что на земле можно строить достойное будущее. Двадцатилетний управленческий опыт Натальи – работа на руководящих должностях в агрокомпаниях, а также умение просчитывать риски, выстраивать логику процессов очень пригодились на ферме. «Самым полезным из корпоративного прошлого оказалось именно это – умение видеть картину целиком, – подтверждает победитель конкурса управленцев «Лидеры агропромышленного комплекса» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Наталья Суханова. – Управление проектами, навык просчитывать наперед, не теряться в сложных ситуациях – все это пришло из моего опыта». А вот скорость реализации ожиданий пришлось пересмотреть. В корпорации многие процессы можно ускорить, но здесь, на ферме, действуют биологические циклы, сезонность, погода, на которые человек не влияет. «Приходится учиться смирению, терпению и уважению к естественному ходу жизни», – признается лидер. Сейчас ферма продолжает развиваться: животные переводятся на пастбищное содержание, расширяется территория, впереди запуск птицеводства. Наталья совмещает управление хозяйством с консультационной деятельностью в сфере АПК, пишет научную работу, ведет подкаст и воспитывает дочь, которая, по ее словам, все больше времени хочет проводить в деревне, чем в городе. Параллельно с фермой в ее жизни появился подкаст «Почва для разговора» – пространство, где открыто говорят о том, кто такой современный фермер. Наталья показывает, что работа на земле сегодня – это живое, технологичное и глубоко осмысленное дело, в которое стоит вкладывать силы, идеи и душу. «Сегодня формируется новый образ фермера, – говорит Наталья Суханова. – Все больше людей готовы выбирать землю, пространство, осмысленный труд. Важно показывать реальные примеры: что на земле можно создавать современное дело, растить детей и жить достойно». Она уверена, что сегодня крайне важно показывать, что сельская жизнь может быть интересной, насыщенной и по-настоящему полной: «Бизнес с душой – это когда ты думаешь не только о том, сколько зарабатываешь, но о том, что создаешь вокруг себя. Какой продукт даешь людям, как относишься к земле, как относишься к животным, какое пространство формируешь для своей семьи, для тех, кто с тобой работает, кто вокруг живет. Мне важно, чтобы ферма была не просто производственной единицей, а живым делом, в котором есть смыслы, красота, качество, ответственность». А тем, кто пока только присматривается к жизни за городом, лидер советует не бояться: «Переезд в деревню – это не получение ограничений, а наоборот, расширение возможностей и снижение уровня стресса. Мы ведем такой же образ жизни: если нужно в кино, музей, театр, ресторан – садимся в машину и едем в город. Я верю, что на земле можно жить красиво, достойно и создавать дело, которое приносит пользу людям, создает рабочие места, является важной частью всего агропромышленного комплекса страны. И готова показывать это на своем примере». Победителями конкурса «Лидеры агропромышленного комплекса», соорганизатором которого является Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, стали 54 управленца. Они проходят обучение для управленцев высшего звена в сфере агропромышленного комплекса по уникальной образовательной программе в Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Все финалисты принимают участие в программе наставничества с ведущими управленцами в сфере агропромышленного комплекса. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» и национального проекта «Молодежь и дети».
В Республике Крым создано экспертное сообщество Флагманов образования
Региональное экспертное сообщество Флагманов образования Республики Крым появится при Министерстве образования, науки и молодежи Республики Крым и при поддержке проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Сообщество будет участвовать в разработке инициатив в сфере образования, формировать экспертную позицию для Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым, привлекаться к работе жюри конкурсов и проводить просветительские мероприятия. Работа экспертного сообщества Флагманов образования будет направлена на методическое сопровождение участников конкурсов профессионального мастерства и тиражирование лучших педагогических практик, а также на общественно-профессиональное признание педагогических работников и управленцев в сфере образования. В первый состав вошли 32 эксперта из разных муниципалитетов и образовательных организаций – от школ до федеральных центров. «Работа экспертного сообщества нацелена на создание возможностей для профессионального и карьерного роста педагогов, их общественного признания, а также на поддержку участников конкурсов и распространение лучших практик. Важно, что мы развиваем это направление в связке с проектом «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей», который уже стал точкой роста для многих специалистов», – отметила Заместитель министра образования, науки и молодежи Республики Крым Екатерина Зубкова. Присоединиться к сообществу смогут действующие педагоги и управленцы образовательных организаций Республики Крым, имеющие подтвержденные профессиональные достижения. Отбор проходит на основе опыта, участия в конкурсах и мотивации кандидатов, а также с учетом рекомендаций и профессионального признания. Заявка подается через онлайн-форму на сайте Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым в формате анкеты с приложением необходимых документов, а сам отбор проводится не реже двух раз в год. Первый отбор пройдет в мае, второй – в октябре-ноябре. Победители и призеры профессиональных конкурсов от 1 января 2026 года могут войти в состав без дополнительного отбора. «Создание такого сообщества – это важный шаг для региона. Мы рады, что проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» объединяет столько заинтересованных педагогов. Такие сообщества формируются для того, чтобы сильные педагоги могли влиять на развитие системы образования региона и поддерживать друг друга», – поделился руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. Работа сообщества может выстраиваться по тематическим направлениям, например, от общего и среднего образования до управленческих практик. Участники смогут координировать эти направления и предлагать решения по своим зонам экспертизы, а также подключаться к оценке конкурсов и формированию рекомендаций для системы образования региона. «Учреждение экспертного сообщества Флагманов образования в Республике Крым – это важный и своевременный шаг, продиктованный реальными потребностями самих педагогов. Это один из механизмов для обмена опытом и совместного развития образовательных практик в регионе», – подчеркнула эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», учитель английского языка Родниковской школы-гимназии Симферопольского района Республики Крым Ольга Тропина. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов и способствует профессиональному развитию участников посредством конкурсных треков, дополнительных мероприятий и сервисов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).
#экспертное сообщество
#образование
В Свердловской области утвердили рекомендации по «гибким навыкам», чтобы усилить кадровую устойчивость
В креативном кластере «Домна» состоялось совместное заседание комитета СОСПП по развитию профессионального образования и комиссии по развитию компетенций и квалификаций. Главной темой обсуждения стала роль универсальных компетенций в условиях кадрового дефицита и растущей неопределенности. Участниками встречи стали представители крупнейших промышленных предприятий, вузов, колледжей, кадровых агентств. В числе выступивших – эксперт Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерина Степашкина. Участники дискуссии пришли к выводу, что на смену узкопрофессиональным знаниям приходят гибкие навыки: умение работать в команде, брать ответственность, адаптироваться и действовать в нестандартных ситуациях. По словам руководителя отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии Президентской платформы «Россия – страна возможностей», эксперта проекта «Центры компетенций» Екатерины Степашкиной, универсальные компетенции – это не «дополнительный бонус» к диплому, а ключевой ресурс, определяющий способность выпускника встроиться в корпоративную культуру и отвечать актуальным запросам работодателей. «На сегодня диагностику надпрофессиональных навыков в Уральском федеральном округе прошли более 30 тысяч студентов, 40% из них – будущие инженеры. Данные наших исследований показывают – пофиль технических специальностей имеет свои особенности: высокий уровень по компетенциям «Анализ информации» и «Стрессоустойчивость», вместе с тем компетенция «Партнерство» по сравнению с другими направлениями подготовки развита значительно ниже. При этом, согласно данным проекта «Центры компетенций», 93% студентов УрФО уверены в востребованности своей профессии, а 89% отмечают доступность карьерных возможностей в регионе, – сказала Екатерина Степашкина. – Задача системы образования сегодня – не просто транслировать знания, а сопровождать студента на всей траектории: от диагностики его сильных сторон до первого рабочего места. Наиболее эффективными методами развития надпрофессиональных компетенций являются проектный подход, дизайн-мышление и компетентностные модели.  И именно сотрудничество с бизнесом через Центры компетенций становится точкой сборки кадрового потенциала региона». В свою очередь, председатель комитета СОСПП по развитию профессионального образования и трудовым ресурсам Виктор Кокшаров подчеркнул, что разговор о компетенциях давно перешел из теоретической плоскости в сугубо прикладную: «Работодателям уже недостаточно искать только узкопрофессиональных специалистов, хотя в отдельных случаях они, безусловно, необходимы. Все большее значение приобретают качества, которые обеспечивают результативность человека в меняющейся среде: умения работать в команде, брать ответственность, учиться, коммуницировать, решать нестандартные задачи, действовать в ситуации неопределенности. Именно такие компетенции во многом определяют и скорость адаптации, и устойчивость трудовых коллективов, и потенциал развития самих организаций». Виктор Кокшаров также обратил внимание на федеральный тренд: шестой сезон конкурса «Лидеры России» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» впервые проходит в формате «Лидеры России. Команда», что смещает акцент с индивидуального лидерства на способность выстраивать взаимодействие и добиваться общего результата. Ценным практическим кейсом от образовательной сферы стало выступление начальника управления дополнительного профессионального образования и директора Центра универсальных компетенций УрФУ Ивана Замощанского. Он представил доклад на тему «Опыт развития универсальных компетенций у персонала предприятий». По итогам обсуждения участники заседания утвердили пакет рекомендаций, охватывающий все заинтересованные стороны – от регионального министерства образования до конкретных предприятий. Ключевая идея – объединить усилия вузов, колледжей, работодателей и экспертных структур, таких как Центры компетенций Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Министерству образования Свердловской области предложено поддерживать практики развития универсальных компетенций у студентов и учитывать их при оценке эффективности профессиональных образовательных организаций. Что касается образовательных организаций – вузов и колледжей, – им рекомендовано развивать гибкие навыки в тесной связи с запросами работодателей, расширяя проектное обучение, наставничество и междисциплинарные форматы. Особый акцент – на диагностике компетенций, в том числе с использованием ресурсов Центров компетенций Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Также образовательным организациям предложено активнее разрабатывать совместные с бизнесом программы для адаптации сотрудников, подготовки линейных руководителей и кадрового резерва (проектно-аналитические сессии, ДПО). Бизнесу рекомендовано использовать практики развития универсальных компетенций для повышения эффективности в условиях неопределенности и кросс-функционального взаимодействия. Предприятиям предложено включить оценку гибких навыков в процессы адаптации, развития персонала и формирования резерва, а для проектирования программ – привлекать ресурсы вузов и центров компетенций. Профильные комитеты СОСПП будут содействовать формированию региональной модели наставничества и ежегодному проведению кейс-чемпионатов для педагогов при патронаже проекта АНО «Профтрекер». Единый план мероприятий по развитию универсальных компетенций поручено разработать Региональному центру компетенций УрФУ. Отметим, что внедрение новой модели позволит Свердловской области не только снизить кадровые риски предприятий, но и значительно повысить управленческую зрелость трудовых коллективов. Следующим шагом станет разработка конкретного плана мероприятий на 2026–2027 годы, который включит диагностические сессии, обучение тренеров и запуск пилотных программ на крупнейших заводах региона. 
В «Сенеже» стартовал третий модуль программы обучения социальных архитекторов
В Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» стартовал третий модуль программы «Мастер практик социальной архитектуры» для 74 победителей всероссийского «Конкурса социальных архитекторов». Модуль поделен на лекционную и практическую части. В рамках работы с кейсами участникам предстоит поработать с реальными управленческими задачами и предложить социально-архитектурные решения. Открывая третий модуль, генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин отметил, что социальная архитектура за последние месяцы получила серьезное институциональное развитие. На базе платформы создан Институт социальной архитектуры – федеральная площадка, которая стала центром моделирования, проектирования и сопровождения общественно значимых изменений. «На базе платформы создан Институт социальной архитектуры – рабочий механизм, который соединяет лучшие практики с действующими проектами. Сейчас в «Сенеже» проходит третий модуль программы для победителей «Конкурса социальных архитекторов». Важно, что в этом сообществе нет случайных людей. Каждый уже состоялся в своем деле. И сейчас они собираются вместе, чтобы рождался синергетический эффект – когда опыт одного усиливает возможности другого. То, что начиналось как конкурс, сегодня работает как социальный лифт. Победители получают новые карьерные возможности, их инициативы внедряются в экосистему платформы. Социальная архитектура становится востребованным инструментом – и в корпоративном, и в государственном секторе. Запрос на таких специалистов растет. Наша задача – дать им не только знания, но и среду с сильными горизонтальными связями. Чтобы на выходе получались не просто проекты, а решения, которые меняют жизнь людей к лучшему по всей стране», – подчеркнул он.   По словам заместителя начальника Управления Президента РФ по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов Алексея Семёнова, третий модуль программы стал этапом перехода от проектных идей к практической реализации решений. «На прошлом модуле участники представили свои инициативы и получили первые экспертные оценки. Все это время совместно с Институтом социальной архитектуры шла работа над улучшением проектов, поиском сильных решений и выстраиванием механизмов реализации. Сегодня мы выходим на следующий этап – усиливаем прикладные навыки. Участники учатся не просто формулировать идеи, а быстро превращать их в работающие долгосрочные решения. Именно в этом заключается уникальная компетенция современного социального архитектора – видеть перспективу, действовать оперативно и создавать проекты, которые дают устойчивый эффект для людей и территорий», – отметил он.   Программа «Мастер практик социальной архитектуры» формирует кадровый резерв специалистов нового поколения – способных создавать решения с долгосрочным социальным эффектом, усиливающие доверие, вовлеченность граждан и качество взаимодействия между обществом и властью. Напомним, Всероссийский «Конкурс социальных архитекторов» стартовал 14 января 2025 года. На участие поступило более 7 500 заявок от граждан России старше 18 лет. В финал вышло 185 человек, из них 74 стали победителями и получили возможность пройти обучение по профессиональной программе «Мастер практик социальной архитектуры» в РАНХиГС.
Еще новости