Новости

Стартовала регистрация участников III Международного симпозиума «Создавая будущее», который пройдет 12–13 ноября 2026 года в Национальном центре «Россия». Мероприятие, организованное по поручению Президента РФ Владимира Путина, объединит более 7000 государственных деятелей, ученых и исследователей, руководителей корпораций и бизнес-альянсов, представителей креативных индустрий и общественных организаций, молодых специалистов из разных стран мира. Ведущие эксперты соберутся на главной международной площадке для совместного проектирования позитивных сценариев развития настоящего и будущего, продолжая традиции I и II Международного симпозиума. В 2024 году проект объединил участников из 101 страны мира, в 2025 году – из 86. Регистрация для участия открыта на сайте https://future.russia.ru. В этом году в масштабной программе Симпозиума сделали акцент на нетворкинге и налаживании связей, а также на расширении креативных и молодежных форматов. Планируется около 35 мероприятий, которые пройдут в рамках трех тематических треков. Эксперты и участники обсудят, почему важно создавать будущее именно через единство общих ценностей, науки и культуры, и предложат актуальные механизмы адаптации к стремительным технологическим, социальным и культурным изменениям. Трек «Человек и ценности» посвящен ключевым ценностям, которые должны определять жизнь человека в настоящем и будущем, делая ее счастливой, безопасной и осмысленной. В рамках трека речь пойдет о семье как о ценности будущего, о поиске смысла жизни, об этике самореализации и о глобальном сотрудничестве. В открытой программе заявлены паблик-токи, практические тренинги, съезд фантастов и футурологов. Также в рамках трека состоится серия вдохновляющих интервью с известными спортсменами, учеными, деятелями культуры и искусства. Они поделятся историями успеха, дадут практические рекомендации и советы, которые позволят участникам переосмыслить себя, иначе взглянуть на свою роль в созидании настоящего и будущего. Трек «Прогресс» сосредоточит внимание на разработках в сфере искусственного интеллекта, на новых горизонтах научных исследований и технологиях, расширяющих возможности человека. Открытая программа включает в себя такие форматы, как форсайт-сессия, шоу-кейс, паблик-ток и научный стендап. А на технопоказе в формате подиумного шоу представят устройства будущего. В рамках трека «Культура и искусство» речь пойдет о нематериальном наследии, будущем культурных институций, модной индустрии и других направлениях. В программе – подкаст про научную фантастику, творческая встреча с дизайнерами, сессия с демонстрацией моделей одежды. Участники международного питчинга кинопроектов переработают тревоги о будущем в позитивные сценарии, а лучший проект получит поддержку соорганизаторов. Будет создана международная творческая лаборатория, в рамках которой иностранные художники познакомятся с культурным контекстом России. Также состоится II Музейный конгресс «Музей – место формирования будущего». Его участники обсудят музеи как центры кросс-культурного диалога и дипломатии. Ярким культурным событием Симпозиума станет торжественное вручение Всероссийской литературной премии в области научной фантастики. Она призвана возродить интерес широкой аудитории к этому жанру как к стимулу научно-технического прогресса. Также цель премии – объединять, поощрять и популяризировать лучшие произведения, вдохновлять на изучение завтрашнего дня и размышления о нем, делать жанр инструментом прогресса, познания и творчества. За победу в восьми номинациях поборются работы, опубликованные в 2025 году. На Симпозиуме состоится открытие игрового лобби «Катка будущего». Его посетители смогут взглянуть на видеоигры и цифровые сервисы как на важный культурный феномен, стратегический и объединяющий ресурс. В лобби будут проходить демонстрации разработок, диалоги о вызовах российского геймдева, игровые тест-драйвы и многое другое. Также на Симпозиуме реализуют концепцию Открытого лектория. Каждую тематическую линию раскроют опытный эксперт и молодой специалист, которые представят свой взгляд на то, каким будет наше будущее и что можно сделать сегодня, чтобы оно было счастливым. Будет проведен и кейс-чемпионат космических компетенций. Участники разработают решения по реальным кейсам, а лучшие команды получат возможность пройти стажировки и практику в ведущих космических компаниях страны. Одним из главных результатов Симпозиума станет формирование сообщества, ориентированного на совместное проектирование позитивных сценариев развития настоящего и будущего.  

Основатель компании «РОББО», финалист Премии «Россия – страна возможностей» Павел Фролов стал лауреатом технологической премии в номинации «Взрывной рост». Награда присуждается технологическим стартапам, демонстрирующим высокие темпы роста выручки, а также уникальность, эффективность и технологичность своих решений. Премию вручил Заместитель председателя правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко в рамках московского стартап-саммита. Номинация «Взрывной рост» ориентирована на юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, не имеющих прямого участия государства в капитале. Выручка компании за оцениваемый период (с 1 июля 2025 г. по 30 июня 2026 г.) должна составлять от 30 до 800 млн рублей. Победителем в номинации стала компания ООО «РОББО Технологии» – резидент московского инновационного кластера. Система для обучения робототехнике и программированию «РОББО» полностью соответствует всем критериям, демонстрируя устойчивую динамику развития: за год выручка компании выросла в 13 раз. «Для меня большая честь получить эту награду. Она подтверждает, что наш подход к обучению детей инженерным и IT-навыкам востребован и эффективен. Мы продолжим развивать доступное техническое образование в России и за ее пределами, чтобы как можно больше детей могли стать частью технологического будущего нашей страны», – отметил Павел Фролов. Павел Фролов развивает сеть образовательных классов в школах по всей России, обеспечивающих детям доступ к инженерному и IT-образованию на базе отечественных открытых технологий. Он основал компанию «РОББО» в 2012 году, запустив производство первых робототехнических наборов. На сегодняшний день создано более 1000 «РОББО классов», в которых обучается свыше 100 000 детей. Более 2000 педагогов прошли курсы переподготовки по направлению «Свободная образовательная робототехника» в разных регионах страны. Особое внимание в проекте уделяется вовлечению детей из регионов, сельских школ и социально незащищенных групп, а также преодолению гендерных стереотипов в инженерии и IT за счет активного привлечения девочек к техническим направлениям. Павел Фролов активно продвигает российские технологии и на международном уровне. Продукция «РОББО» используется для обучения детей в 44 странах мира, а представительства компании открыты в Финляндии, Китае и Японии. Кроме того, Павел является создателем и организатором Международной Scratch-Олимпиады по креативному программированию, в которой приняли участие 20 000 школьников из 65 стран. Национальные этапы олимпиады проходят в 41 стране на платформе RobboScratch, разработанной «РОББО». Отдельное направление развития – «РОББО клуб», сеть образовательных кружков по робототехнике, программированию и 3D-прототипированию. В настоящее время «РОББО» работает как франшиза, главная цель которой – дать доступ к современному инженерному и IT-образованию, чтобы сформировать поколение квалифицированных специалистов, готовых развивать российские технологии и усиливать технологический суверенитет страны.  

В программе первого в России межвузовского курса по социальной архитектуре выступил депутат Государственной Думы IX созыва, член комитета по науке и высшему образованию, лектор Российского общества «Знание» Александр Асафов. Программу организовали Институт социальной архитектуры Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Центр социальной архитектуры Государственного университета управления. Будущим социальным архитекторам, обучающимся по программам магистратуры по этой новой профессии в ведущих вузах страны, лектор рассказал о том, какие вызовы, риски и основы для принятия решений существуют сегодня – в постоянно меняющемся, технологичном мире XXI века. Поговорили о ключевых вызовах для России в 2026 году, целях и задачах информационной войны, цивилизационном коде страны, суверенитете, национальных целях развития и доверии как государственном приоритете – о том, что составляет основу для понятия и практики социальной архитектуры, по мнению лектора. Говоря о различиях между поколениями, особенно заметных в восприятии информации и реакции на социальные изменения, эксперт подчеркнул: их представители имеют гораздо больше общего, чем принято считать. «Результаты социологических исследований показывают, что, несмотря на различия в возрасте, поле и жизненном опыте, у нас во многом совпадают взгляды, ценностные ориентиры и представления о важных вещах. Нас объединяют общее культурное наследие, единое культурное пространство и восприятие мира», – отметил Александр Асафов. Отдельной ключевой линией выступления стала тема жизни общества в условиях высокой неопределенности. Среди главных вызовов были названы демографические и экономические изменения, технологическое неравенство, кадровый дефицит, снижение доверия к институтам и влияние информационно-психологических воздействий. Как отметил лектор, информационные конфликты направлены не только на распространение недостоверных сообщений, но и на деморализацию общества, размывание ценностей и провоцирование внутренних расколов. Именно поэтому особое значение приобретают критическое мышление, проверка информации и личная когнитивная устойчивость. Отвечая на вопрос о предназначении государства, Александр Асафов выделил две ключевые задачи – сохранение и развитие. По его словам, традиционные духовно-нравственные ценности становятся основанием для принятия общественно значимых решений и формирования общего представления о будущем. «Я вижу свою задачу в том, чтобы познакомить людей, которым предстоит принимать решения, с тем, как они принимались в прошлом, и почему от решений, принятых сейчас, зависит будущее. Я назвал свою лекцию «Воспоминания о будущем», потому что будущее возможно только тогда, когда мы помним кто мы и откуда», – отметил эксперт. Образовательная программа «Архитектура социальных изменений: практики управления общественными процессами» проходит на площадке факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Она собрала магистрантов четырех вузов по направлению социальной архитектуры: МГУ, Президентской академии (РАНХиГС), Финансового университета при Правительстве РФ и ГУУ.  На протяжении семестра для студентов доступны лекции по проектированию и управлению общественными изменениями от ведущих ученых и экспертов направления. Студенты будут анализировать общественные запросы, осваивать навыки работы с образом будущего и способы перевода проектных замыслов в конкретные решения. Курс дополняет академическую подготовку магистрантов по социальной архитектуре изучением российских проектов и управленческих практик.

Эксперты Президентской платформы «Россия – страна возможностей» рассказали, как меняется система СПО и почему рабочие профессии становятся осознанным выбором молодежи. 2 октября в России отмечается День среднего профессионального образования. Праздник, учрежденный указом Президента России, подчеркивает кардинальные перемены в системе среднего профессионального образования: колледжи становятся современными образовательными центрами, а рабочие специальности – сферой новейших технологий.  Система среднего профессионального образования сегодня ориентирована на подготовку специалистов для работы с цифровыми технологиями, современными станками, лабораторным оборудованием и автоматизированными системами. Колледжи обновляют материально-техническую базу, а учебные программы все чаще разрабатываются с участием работодателей. «В мировой практике рабочие профессии часто воспринимаются как непрестижные, но в России мы видим обратное. Сегодня СПО – это осознанный выбор сильных и мотивированных молодых людей. Колледжи получают современное оборудование, открываются новые лаборатории, а медиацентры помогают рассказывать реальные истории студентов и мастеров. Так формируется новый образ рабочей профессии – технологичной, востребованной и уважаемой», – отмечает руководитель Молодежного медиацентра, методист по работе со СМИ Стерлитамакского многопрофильного профессионального колледжа, амбассадор проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Раушания Бакирова. Одним из важнейших решений в сфере СПО стал проект «Профессионалитет» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Он позволил работодателям непосредственно адаптировать учебные программы к запросам рынка, а студентам – получать практические навыки на реальных производствах. Все это привело к важным изменениям в профессиональных устремлениях молодых людей, которые все чаще выбирают СПО. «Профессионалитет стал тем механизмом, который соединил колледжи и работодателей. Учебные программы адаптируются под запросы рынка, студенты проходят практику на современном оборудовании, а выпускники выходят на работу с актуальными компетенциями. Государство последовательно модернизирует систему СПО, и это дает результат: конкурс и число заявлений растут. Для экономики это означает приток подготовленных кадров, для молодежи – понятные карьерные траектории», – подчеркивает директор МАОУ СОШ №5 им. Героя Советского Союза Примакина И.В., куратор предпрофильных классов на площадках системы среднего профессионального образования, эксперт проекта «Профразвитие» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Ольга Сафонова. День среднего профессионального образования становится ежегодным напоминанием о том, что Россия делает ставку на качественную подготовку кадров и создает условия для развития каждого. Масштабная модернизация колледжей, проект «Профессионалитет» и рост числа заявлений показывают: Система профессионального образования сегодня – это современно, престижно и необходимо для будущего страны.

Бесплатная онлайн-программа «Медиареактор» от Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» при поддержке Госкорпорации «Росатом» открыта для всех жителей России. Это практический курс из 13 уроков, который ведет участника от замысла до работающего медиапроекта: учит определять аудиторию, снимать видео, брать интервью, монтировать, вести соцсети и превращать сложные темы в понятные истории. Изначально программа создавалась для молодых специалистов атомной отрасли, а теперь доступна всем без возрастных и географических ограничений на цифровой платформе. «Медиареактор» запустился в 2026 году как программа для юниоров и молодых лидеров Росатома. В течение полугода они осваивали работу с социальными сетями, учились снимать и монтировать видео, брать интервью, объяснять сложные темы и развивать сообщества. Затем участники объединились в команды, чтобы применить знания к реальным задачам отрасли: например, рассказать о жизни атомных городов, о людях и профессиях Росатома, о культуре безопасности. Теперь образовательную часть программы «Медиареактор» открыли для всех желающих. Чтобы пройти курс, не нужно работать в Росатоме или разбираться в атомной энергетике. Его инструменты пригодятся в любой сфере, где есть сложная тема, важное дело и люди, которым хочется о нем рассказать. Врач сможет объяснять вопросы здоровья, предприниматель – знакомить аудиторию со своим производством, студент – развивать университетское сообщество, а автор блога – находить героев и истории в родном регионе. «Когда мы начинали работу с Росатомом по проекту «ТопБЛОГ», перед нами стояла задача гораздо шире, чем научить молодых специалистов вести социальные сети. Нужно было помочь людям внутри отрасли найти язык, на котором можно рассказать всей стране о сложных технологиях, профессиях и городах, где создается будущее. Участники «Медиареактора» учились этому на реальных задачах отрасли: превращать знания экспертов в истории, которые понятны и интересны другим. Теперь проект «ТопБЛОГ» открывает программу для всех жителей страны: опыт одной из самых технологичных отраслей страны становится возможностью для людей в самых разных профессиях», – отметил генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Онлайн-программа «Медиареактор» построена как путь от замысла до работающего медиапроекта. На первых занятиях участники определят, для кого и зачем создают контент, научатся выбирать форматы, составлять план публикаций и оценивать отклик аудитории. Затем освоят мобильную съемку, репортаж, интервью, монтаж коротких видео и визуальное оформление аккаунта. Отдельные уроки посвящены сторителлингу, проверке информации, разговору со специалистами на понятном аудитории языке и организации работы медиакоманды. Курс объединяет опыт приглашенных экспертов медиаиндустрии и специалистов Росатома. Уроки программы показывают на конкретном примере, как рассказывать о технологических проектах и выстраивать коммуникацию от имени сообщества. Эти принципы участники смогут адаптировать к собственным темам и задачам. После уроков предусмотрено задание для самопроверки. «Росатом – глобальный технологический лидер, формирующий энергетический и научный уклад будущего. Мы стремимся, чтобы о работе российской атомной отрасли узнавали через истории наших сотрудников. Для нас важно развивать внутри отрасли молодых авторов и медиакоманды, чтобы на следующем этапе делиться накопленным опытом за ее пределами. Вместе с «ТопБЛОГом» мы прошли путь от подготовки участников «атомного» трека до открытой программы для всей страны. Надеюсь, что «Медиареактор» поможет людям в разных сферах обрести свой голос, чтобы профессионально рассказать о деле, которым они гордятся», – рассказал Директор департамента коммуникаций Госпоркорпорации «Росатом» Андрей Тимонов. Изучать «Медиареактор» можно онлайн в удобном темпе. Программа открыта для всех, кто хочет увереннее вести социальные сети и создавать контент для своей аудитории. На образовательной платформе также доступны бесплатные курсы по основам блогинга, юридическим аспектам коммуникации в публичном пространстве, работе с голосом, применению искусственного интеллекта в медиасфере и созданию видео с нуля, а также вебинары от ведущих блогеров. Регистрация открыта без возрастных и географических ограничений на цифровой платформе. Всероссийский проект «ТопБЛОГ» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети».

До 12 октября открыт прием заявок на Национальную премию «Патриот» Роспатриотцентра Росмолодёжи. Участвовать могут граждане России и организации, работающие в сфере гражданско-патриотического воспитания. Заявки принимаются по 15 номинациям на платформе ФГАИС «Молодёжь России». 12 июня была запущена регистрация на участие в Национальной премии «Патриот» Роспатриотцентра Росмолодёжи. Премия присуждается людям и организациям, которые вносят вклад в укрепление гражданской идентичности и национального единства, сохранение исторической памяти, а также продвижение традиционных духовно‑нравственных ценностей. Национальная премия «Патриот» реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».  «За 4 года в премию “Патриот” подали заявки более 10 тысяч проектов, которые направлены на сохранение исторической памяти, прививают любовь к Родине детям и молодым людям, популяризируют культуру и историю нашей страны, формируют среди молодых активную гражданскую позицию. В премии мы отмечаем педагогов, наставников, поисковиков, волонтеров, участников и ветеранов специальной военной операции – каждого, кто вносит значимый вклад в воспитание подрастающего поколения. В этом году в премии “Патриот” можно предложить проекты в новой номинации – “Лучший проект Года единства народов России” – для тех, кто своей деятельностью формирует дружбу между народами и сплочает граждан нашей страны», – отметил руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров. Подать заявки для участие в премии можно по 15 номинациям, которые охватывают ключевые направления патриотической работы: «Лучший патриотический проект года», «Лучшая региональная команда года», «Лучший медиапроект», «Лучший муниципальный проект года», «Лучший проект, направленный на работу с деструктивным поведением подростков», «Лучший корпоративный проект года», «Приближая Победу (лучшая предпринимательская инициатива)», «Лучший проект, направленный на формирование единства народов России», «Лучший проект в сфере патриотического воспитания Союзного государства», «Лучший студенческий патриотический проект», «Лучший международный проект», «Лучший детский проект», «Лучший просветительский проект года», «Лучший проект в сфере культуры», а также «Верен Отечеству и народу». Номинация «Лучший проект, направленный на формирование единства народов России» создана для выявления, признания и тиражирования лучших региональных и федеральных практик, демонстрирующих единство и совместные достижения народов России. Награда вручается авторам инициатив, которые создают центры национальных культур, разрабатывают управленческие решения для поддержки национально-культурных автономий, реализуют этнокультурные выставочные проекты, а также социальные инициативы, укрепляющие взаимопонимание и взаимоуважение между людьми разных национальностей. Данная номинация приурочена к Году единства народов России. Участвовать в заявочной кампании могут граждане России и организации, осуществляющие деятельность в сфере гражданско‑патриотического воспитания на территории страны. В прошлом году премией отмечен молодёжный казачий клуб «Атаман» из Наро-Фоминска под руководством кавалера Ордена Мужества Дениса Анищенко. Клуб проводит комплексную подготовку подростков, включая тактическую, медицинскую и строевую, и объединяет более 60 юных казаков, многие из которых – дети военнослужащих. Успешным опытом наставничества признан проект «Юнармия. Наставничество» в Ростовской области: старшие юнармейцы помогают младшим товарищам развиваться в патриотическом направлении, благодаря чему отряд «Пчёлы» вошёл в число самых активных в стране. Важным образовательным проектом стала постановка студентов МГЛУ – спектакль-реконструкция «Нюрнбергский приговор», основанный на архивных материалах. Спектакль собрал аудиторию более 5 000 студентов ведущих вузов страны. «В Год единства народов России наша премия объединяет людей разных национальностей вокруг главного – любви к Родине. Единство проявляется в конкретных делах: когда вместе работают, воспитывают детей, помнят историю. Старт приёма заявок в День России символичен: 15 номинаций раскрывают, как многообразие культур укрепляет общий патриотический фундамент. Каждый участник своим примером доказывает: мы – одна страна, одна семья. Премия даёт шанс масштабировать лучшие практики и получить признание. Награждение лауреатов традиционно пройдет в рамках Всероссийского патриотического форума», – поделилась руководитель Роспатриотцентра Росмолодёжи Елена Беликова. Партнёрами премии выступают Ассоциация студенческих патриотических клубов «Я горжусь», «Юнармия», Центр «Воин», Российское общество «Знание», Дирекция Всемирного фестиваля молодёжи. Торжественная церемония награждения лауреатов состоится в рамках Всероссийского патриотического форума и будет приурочена ко Дню народного единства.