Новости

Росстат совместно с проектом «Другое Дело» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» провели VIII Статистический диктант, приуроченный к 215-летию российской статистики. За время проведения мероприятия его участниками стали более 228 000 человек из всех 89 регионов России и 59 зарубежных стран. Это превышает общее количество участников всех семи предыдущих диктантов – 157 тысяч человек, а общая аудитория за восемь лет превысила 386 тысяч человек. С 2024 года Статистический диктант проходит на Президентской платформе «Россия – страна возможностей» с автоматическим начислением баллов проекта «Другое Дело». За два года проведения диктанта на платформе количество участников выросло почти втрое, а 2026 год стал рекордным. При этом возраст участников этого года варьировался от 7 до 90 лет. Продолжительность составила ровно 215 часов – по одному часу за каждый год существования российской статистики. «За три года проведения Статистического диктанта на нашей платформе число участников выросло почти в семь раз. В этом году мы установили абсолютный рекорд – более 228 тысяч человек из России и зарубежных стран проверили свои знания. Особенно важно, что средний возраст участников составил всего 26,7 лет. Это подтверждает, что статистика интересна молодежи, если говорить о ней на понятном языке и предлагать увлекательные форматы. Вместе с Росстатом мы стремимся сделать статистическую грамотность доступной каждому. А благодаря проекту «Другое Дело» участники получают дополнительную мотивацию: за новые знания и выполненные задания они зарабатывают баллы, которые можно обменять на реальные призы», – подчеркнул директор по маркетингу и аналитике Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Михаил Гусев. Активное участие в диктанте приняли жители всех регионов России. Наибольшую активность проявили участники из Южного федерального округа (21,8% от общего числа участников), за ним следуют Приволжский (20,5%), Сибирский (18,1%) и Центральный (17,4%) федеральные округа. Лидером по количеству участников стала Республика Крым, где диктант написали более 21 тысячи человек. В пятерку наиболее активных регионов также вошли Ростовская область, Чувашская Республика, Алтайский край и Иркутская область. Столичные города показали следующие результаты: Москва заняла 9-е место с более чем 6 тысячами участников, а Санкт-Петербург расположился на 19-й позиции с примерно 4,2 тысячами участников. Донецкая Народная Республика впервые вошла в топ-50 регионов по количеству принявших участие в VIII Статистическом диктанте. Заместитель руководителя Росстата Михаил Афонин отметил: «Расширение географии участников и увеличение числа иностранных участников – важный показатель растущего интереса к российской статистике. Участие стран БРИКС и СНГ особенно значимо для развития международного статистического сотрудничества. Мы видим, что проект успешно выполняет свою просветительскую миссию, привлекая все больше участников из разных стран и регионов». Формат проведения включал три варианта тестирования: углубленный уровень на русском языке, углубленный уровень на английском и школьный вариант. Большинство участников (64,7%) выбрали углубленный уровень на русском языке, а возможность пройти диктант, выбрав углубленный уровень на английском, – стала ключевым нововведением 2026 года. В этом году среди участников всех уровней проект «Другое Дело» проводит розыгрыш ценных призов. Результаты розыгрыша будут известны после 10 ноября, а его победители получат электросамокат, ноутбук, планшет, беспроводные наушники, умную колонку Алиса, электронную книгу и другие призы. Для участия в розыгрыше призов его участники расскажут, где они писали Статдиктант; попробуют себя в роли цифрового археолога и соберут неизвестные фразы, а также примут участие в секретной активности под названием «Юбилейный номер». Каждый участник после завершения тестирования награжден сертификатом Статдиктанта 2026 года – его можно найти в графе «Достижения» в личном кабинете Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Программа развития «Другое Дело» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети». В 2026 году «Другое Дело» отметило свое пятилетие. Сейчас проект объединяет свыше 7,8 млн человек из 89 регионов России. Участникам доступно более 2600 заданий и свыше 800 видов призов. «Другое Дело» работает на базе социальной сети «ВКонтакте». Стать участником «Другого Дела» может любой желающий – достаточно зарегистрироваться в сервисе «Другое Дело» на базе социальной сети «ВКонтакте» и начать выполнять полезные задания.

Компания «Триколор» и Президентская платформа «Россия – страна возможностей» расширяют сотрудничество: проекты, инициативы и истории участников платформы будут регулярно появляться в эфире телеканалов оператора. Ранее «Триколор» уже выступил информационным партнёром торжественной церемонии награждения победителей второго сезона Премии «Россия – страна возможностей» и обеспечил её трансляцию в эфире телеканала «Большой эфир». Нынешний этап сотрудничества предполагает регулярный выход материалов платформы в сетке: образовательные подкасты, трансляции ключевых мероприятий, обзоры новых конкурсов и проектов, а также отдельные истории участников и победителей проектов платформы. «Истории людей, которые меняют свои города и села к лучшему, должны быть известны широкой аудитории. Телевидение остается одним из самых доступных каналов, особенно для жителей отдаленных регионов. Нам важно, чтобы эти истории вдохновляли: они показывают, что инициатива и труд каждого способны изменить жизнь вокруг. Сотрудничество с «Триколором» позволяет участникам платформы увидеть, что их инициативы заметны и востребованы на федеральном уровне. А всем зрителям – убедиться, что Россия - действительно страна безграничных возможностей, где у каждого есть шанс реализовать себя», – отметила Ольга Добрина, директор по коммуникациям Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Смотреть специальные материалы Президентской платформы можно будет на каналах «Большой эфир» и «Эра», которые доступны в основных подписках «Триколор», а также в онлайн-кинотеатре «Триколор Кино и ТВ» – бесплатно и без регистрации всем жителям России, включая жителей отдалённых и труднодоступных регионов. «“Триколор” как оператор с многолетней экспертизой в дистрибуции контента видит запрос аудитории на вдохновляющие и практико-ориентированные истории об образовании, карьере и социальных инициативах. Мы рады, что Президентская платформа “Россия – страна возможностей” использует нашу площадку для того, чтобы эти истории увидели миллионы зрителей», – прокомментировал Владимир Трунов, директор по работе с органами государственной власти компании «Триколор».

Действующие руководители органов власти и молодые финалисты конкурса управленцев Южной Осетии посетили «Сириус» в рамках программы «Команда будущего» Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участники изучили опыт развития федеральной территории, познакомились с научной и культурной инфраструктурой, разобрали подходы к управлению изменениями и вовлечению жителей в подготовку решений. Занятия прошли в Научно-технологическом университете «Сириус» в рамках первого модуля программы. Она объединила 58 участников – действующих руководителей органов власти и молодых финалистов конкурса управленцев Южной Осетии. «В «Сириусе» участники увидели, как решения в сфере образования, науки и городской инфраструктуры связаны между собой. Для руководителя важно понимать, как определить приоритеты, привлечь ресурсы и организовать совместную работу ведомств. Знакомство с опытом территории помогает оценить, какие подходы могут быть полезны Южной Осетии и какие условия нужны для их применения. В программе «Команда будущего» мы уделяем особое внимание тому, как учитывать потребности жителей, привлекать партнёров и выстраивать взаимодействие внутри команды. Действующие руководители и молодые управленцы учатся вместе, сопоставляют свой опыт и договариваются об общих действиях. Участникам предстоит применить полученные знания при подготовке проектов для республики: выбрать конкретную задачу, обосновать решение и определить, кто и в какие сроки будет его выполнять», – отметил первый проректор Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Бочаров. На встрече «Опыт развития федеральной территории» глава администрации федеральной территории «Сириус» Дмитрий Плишкин рассказал, как на базе олимпийского наследия развивается инфраструктура для образования, науки и жизни людей. Участники познакомились с инструментами поддержки студентов и молодых ученых, привлечения исследовательских команд и компенсации затрат на инновационные проекты компаний – резидентов Инновационного научно-технологического центра «Сириус». Отдельной темой стала цифровая экосистема территории. Участникам были представлены портал «Мой Сириус», цифровой профиль жителя, электронные сервисы в образовании и инструменты управления транспортом в качестве примера того, как цифровые решения применяются в повседневной работе органов управления и взаимодействии с жителями. «Создавая условия для учебы, научной работы и спорта необходимо одновременно развивать среду для повседневной жизни. Исследователю или преподавателю, который приезжает в «Сириус», важны школа для ребенка, медицинская помощь, транспорт и культурные возможности. Поэтому мы рассматриваем эти направления во взаимосвязи. Знакомя коллег из Южной Осетии с нашим опытом, мы показываем, какие управленческие решения позволяют объединить отдельные проекты в общую работу по развитию территории», – подчеркнул глава администрации федеральной территории «Сириус» Дмитрий Плишкин. На занятии «Люди, доверие, участие: как запускать изменения на территории» социальный архитектор Геннадий Гасанов разобрал, как учитывать потребности жителей и согласовывать интересы власти, бизнеса и общественных организаций. Участники рассмотрели путь проекта от выявления запроса до пилотного запуска и оценки результата. На учебном примере сбыта сельхозпродукции обсудили, как согласовать требования к качеству, объемы поставок и логистику между производителями, покупателями и партнерами. Технолог организационных изменений, директор Агентства стратегических инновационных технологий Виктор Буртный провел занятие «Лидерство в изменениях: переход и перевод систем». Участники изучили реакции сотрудников на перемены и действия руководителя на каждом этапе. На примере перехода ведомства на цифровую платформу рассмотрели, как объяснять новые требования, помогать сотрудникам адаптироваться и закреплять новые способы работы в регламентах. Также участники побывали на экскурсии по федеральной территории и в лабораторном комплексе университета. Комплекс объединяет ресурсные центры геномных исследований, клеточных технологий и иммунологии, робототехники и других направлений. Его оборудование используют для научных исследований, в том числе поиска новых подходов к созданию лекарств и выведения сортов сельскохозяйственных культур. В Концертном центре «Сириус» управленцы познакомились с культурной инфраструктурой территории, где проходят концерты, фестивали и спектакли. Полученные знания участники смогут использовать в проектной работе программы. Командам предстоит определить задачи развития Южной Осетии, предложить решения и подготовить план их проверки с необходимыми данными, ответственными и сроками. Доработка проектов продолжится между модулями.

В Салехарде прошёл двухдневный образовательный семинар, посвящённый внедрению и развитию мастер-бренда Ямала. Его организаторами выступили Управление делами Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа и Институт Правительства ЯНАО совместно с Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участниками программы стали более 100 представителей региональных органов власти и муниципалитетов, отвечающих за визуальные коммуникации. Под руководством экспертов Мастерской государственного дизайна «Сенежа» они изучили современные подходы к территориальному брендингу, освоили практические инструменты работы с фирменным стилем и выработали общие решения для его дальнейшего применения. Мастер-бренд Ямала разработали в 2024 году. В его основе – история первопроходцев, современное развитие округа и уважение к традиционной культуре. Сегодня фирменный стиль используют в городской среде, на сайтах и в социальных сетях. Семинар помог ведомствам и муниципалитетам применять его последовательно, чтобы визуальные коммуникации региона стали узнаваемыми и понятными жителям. «Единое понимание мастер-бренда Ямала и дизайн-системы на всех уровнях власти – это не формальность, а инструмент, который делает коммуникации региона более узнаваемыми и последовательными. Такое обучение помогает найти общий язык между органами власти, муниципалитетами и жителями, а также обеспечить согласованное применение бренда в повседневной работе», – отметил заместитель Губернатора ЯНАО Александр Подорога. В первый день эксперты Мастерской государственного дизайна «Сенежа» познакомили участников с опытом территориального брендинга Москвы, Удмуртии и Екатеринбурга, а также с подходами к созданию государственных дизайн-систем в других странах. В числе спикеров – дизайн-директор компании «АИС» Кирилл Борисов, участвовавший в разработке мастер-бренда Ямала. «У бренда Ямала сильный, узнаваемый характер. Важно, чтобы он был виден в каждой точке контакта региона с жителями и туристами – от городской среды до цифровых сервисов. Когда ведомства и муниципалитеты работают в единой системе, бренд становится не просто оформлением, а инструментом позиционирования региона и укрепления доверия», – отметил руководитель Мастерской государственного дизайна в «Сенеже» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Вячеслав Правдзинский. Отдельный блок был посвящен искусственному интеллекту: участники освоили инструменты для визуализации идей и подготовки концепций. Специалистам также представили цифровые материалы фирменного стиля, включая чат-бот «Бренд Ямала» в мессенджере MAX. Во второй день участники в командах решали практические задачи по внедрению мастер-бренда и представили свои визуальные решения. Совместная работа помогла согласовать подходы, которые специалисты смогут применять в ведомствах и муниципалитетах. Мастер-бренд Ямала разработали в 2024 году: в его основе симбиоз истории первопроходцев, современного развития округа и уважения к традиционной культуре. Сегодня фирменный стиль используют во всех видах коммуникации региона – от городской среды до социальных сетей. Семинар помог ведомствам и муниципалитетам обучиться применять его последовательно. После семинара участники продолжат внедрять бренд Ямала и поддерживать профессиональное взаимодействие, опираясь на выработанную концепцию.

В Мультиформатном пространстве «Молодежь Москвы» прошел очный этап конкурса «Студент года Москвы» в номинациях «Медиа года» и «Студенческое медиа года» для индивидуальных участников и коллективов. Конкурсанты представили экспертному совету свои достижения в сфере студенческих медиа, журналистики и цифровых коммуникаций. В состав экспертов вошла руководитель направления федеральных коммуникаций Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Элина Алёхина. До этапа «Самопрезентация» дошли студенты московских колледжей и вузов, прошедшие предварительный отбор в формате тестирования и заочного подтверждения своих достижений. В номинации «Медиа года» конкурсанты рассказывали о реализованных проектах, собранном портфолио и вкладе в развитие медиапространства своих образовательных организаций. В коллективной номинации «Студенческое медиа года» команды представляли работу редакций, каналов и блогов, системность публикаций, креативность контента и вовлеченность аудитории. Оценивали выступления по определенным критериям специалисты в области журналистики, медиапроизводства и молодежной политики. В экспертный состав номинаций вошли: депутат Московской городской Думы, журналист, руководитель и ведущая программы «Между тем» на телеканале «Звезда» Наталия Метлина, советник отдела печати Управления печати Департамента средств массовой информации и рекламы города Москвы Игорь Соколов, заместитель председателя Комиссии по развитию отечественных ИТ-решений и технологий в концепции «Умного города» Общественной палаты города Москвы Виталий Терентьев, журналист, шеф-редактор и специальный корреспондент телеканала «Москва 24» Кристина Гринцова, руководитель пресс-службы «Мастерской новых медиа» Анастасия Каменская, руководитель направления федеральных коммуникаций Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Элина Алёхина, начальник отдела взаимодействия со СМИ пресс-службы проекта «Молодежь Москвы» Алина Карданова. «Знаете, что особенно ценно в подобных проектах? Они наглядно показывают, сколько сегодня в нашей стране возможностей для реализации молодых талантов и их идей. И участники конкурса – прекрасное тому подтверждение. Уже сегодня ребята создают собственные медиапроекты, собирают команды, формируют сообщества и предлагают решения, до которых порой не додумываются даже люди с многолетним профессиональным опытом. Это подтверждает принцип, которым мы руководствуемся на Президентской платформе, – «Создавать будущее России, открывая равные возможности для каждого», – отметила руководитель направления федеральных коммуникаций Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Элина Алёхина. Эксперты обращали внимание на значимость достижений и общественный вклад, креативность и творческий подход, целостность самопрезентации, вербальная коммуникация, а также качество ответов участников на вопросы. «Студент года Москвы» – конкурс для студентов и студенческих объединений московских образовательных организаций. Ежегодно проект дает возможность общественным деятелям и активистам вузов и колледжей познакомиться с департаментами и комитетами города, общественными организациями, экспертами из разных сфер, найти талантливых единомышленников, продемонстрировать учащимся их лучшие стороны и профессиональные компетенции.  «В Москве учатся студенты, для которых важно развитие сообществ и пространства, в котором они живут. Объединяясь в команды, ребята по своей инициативе создают среду для других: в спорте, обучении, самоуправлении, добровольческой деятельности. Тех, кто вносит особый вклад в развитие общественных институтов, и призван поддержать этот конкурс», – отметил руководитель Дирекции программ и проектов РСМ в г. Москве Иван Карпов. Имена лауреатов и победителей в номинациях назовут 30 октября на торжественной церемонии награждения, которая пройдет в Мультиформатном пространстве «Молодежь Москвы. Звездный». Все они смогут принять участие в национальном финале Российской премии «Студент года» в составе делегации города. Организаторами конкурса выступают проект «Молодежь Москвы» городского Комитета общественных связей и молодежной политики, Московская городская организация Российского Союза Молодежи и Московский центр развития профессионального образования Департамента образования и науки города Москвы.

В Южно-Сахалинске создано экспертное региональное сообщество проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Его работа будет направлена на развитие профессиональных связей между специалистами и обмен опытом в сфере образования. Сообщество будет работать при поддержке Института развития образования Сахалинской области. Сообщество станет пространством взаимодействия педагогов и управленцев региона, где они смогут обмениваться опытом, обсуждать профессиональные задачи и делиться решениями, которые уже показали свою эффективность на практике. Участники будут знакомить коллег с успешными инициативами, делиться опытом их реализации и вместе искать новые подходы к решению актуальных задач региональной системы образования. «Сообщество «Флагманов образования» объединяет самых сильных, мотивированных и перспективных специалистов, которые формируют кадровый резерв и задают вектор развития всей региональной системы образования. Флагманы выступают генераторами и проводниками передовых практик – они адаптируют эффективные методики под специфику региона, масштабируют успешные кейсы и транслируют опыт через конференции и профессиональные сообщества, формируя единую базу эффективных решений. Благодаря наставнической функции и участию в разработке региональных образовательных стратегий Флагманы напрямую влияют на качество образования: растут показатели успеваемости, повышается интерес учеников, укрепляется доверие к системе и создается стимул для развития всей региональной образовательной сферы», – отметила первый заместитель министра образования Сахалинской области Ирина Шпаченко. Мероприятие, прошедшее в Южно-Сахалинске, объединило представителей региональной системы образования и экспертов сообщества «Созвездие Флагманов образования». Участники работали в шести тематических мастерских, в которых определяли направления будущей деятельности, обсуждали форматы профессионального взаимодействия и способы распространения эффективных образовательных практик. Основными темами обсуждения стали: развитие наставничества, обмен опытом между педагогами и вовлечение новых специалистов в работу сообщества. «Мы последовательно развиваем региональные сообщества «Флагманов образования» по всей стране и рады, что в Сахалинской области оно создается по инициативе самих педагогов. Это говорит о готовности выпускников проекта объединяться, брать на себя ответственность за развитие профессионального сообщества и предлагать решения для региональной системы образования. Рассчитываем, что объединение поможет участникам находить единомышленников, включаться в новые проекты и конкурсы, развивать управленческие компетенции и реализовывать собственные инициативы. Команда проекта «Флагманы образования» готова оказывать сообществу необходимую поддержку и содействовать его дальнейшему развитию», – рассказал руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Михайлов. В ноябре на сайте Института развития образования Сахалинской области откроется регистрация в сообщество. Вступить в него смогут все педагоги и управленцы региона, являющиеся участниками проекта «Флагманы образования». Там же будет опубликована вся необходимая информация о сообществе и условиях участия. В дальнейшем планируется расширение сообщества и возможность вступления всех заинтересованных учителей региона. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить мотивированные команды и лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов и способствует профессиональному развитию участников посредством конкурсных треков, дополнительных мероприятий и сервисов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).