Новости

Студенты ТУСУР, амбассадоры проекта «Центры компетенций» Президентской платформы «Россия – страна возможностей», запустили образовательный проект «НейроАРТ» для учеников 8–11 классов. Инициатива – часть трека «Делаю» Всероссийского студенческого конкурса «Твой Ход», которая направлена на выявление студенческих лидеров, способных инициировать реальные изменения в стране. Проект нацелен на развитие у школьников навыков создания медиаконтента, работы с генеративными нейросетями, а также надпрофессиональных компетенций. Авторы проекта «НейроАРТ» – команда студентов-амбассадоров Центра компетенций ТУСУР: руководит инициативой София Балачкова, образовательную программу разработала Дарья Кайгородова, за кураторскую службу отвечает Артем Щетинин, а медиа-сопровождение проекта обеспечивает Елизавета Глазырина. В основе проекта лежит принцип обучения через практику. Школьники не только проходят образовательный блок, но и работают над реальными кейсами от компаний-партнеров и подразделений университета, создавая готовые продукты для медиасреды. Первый этап – образовательный – продлится до 20 июня. Участников ждут интерактивные занятия, лекции и мастер-классы по дизайну, визуальным коммуникациям, генеративным нейросетям, эмоциональному интеллекту и публичным выступлениям от федеральных экспертов, в том числе Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Затем стартует практическая часть: школьники объединятся в команды и начнут работу над реальными кейсами от компаний-партнеров и подразделений ТУСУР. Им предстоит создать брендинг, мерч, стикеры, маскотов и визуальные концепции – все, с чем сталкиваются профессионалы в медиа и дизайне. «Для нас важно поддерживать студенческие проекты, построенные на принципах наставничества. Именно таким является «НейроАРТ», участники которого выступают проводниками в мир профессий для томских школьников. Сегодня особенно востребованы форматы, позволяющие сразу применять знания на деле – осваивать нейросети и современные инструменты. Такой подход помогает ребятам не бояться выбирать будущую специальность и получать актуальные навыки для креативных индустрий», – сказал руководитель Департамента оценки и методологии Президентской платформы «Россия – страна возможностей», эксперт проекта «Центры компетенций» Сергей Шишунов. Кульминацией проекта станет финальный очный кейс-чемпионат, где команды представят решения экспертам. Школьники не только разработают готовые продукты, но и оформят их в виде презентаций, максимально приближенных к реальным требованиям брендинга и продвижения. По словам начальника Центра компетенций ТУСУР Елены Куприяновой, лучшая профориентация – это практика: «Проект «НейроАРТ» уникален тем, что дает возможность нашим студентам-амбассадорам учить других и при этом профессионально расти самим. Для школьников же это шанс решать не абстрактные задачи, а настоящие кейсы от партнеров. Ребята видят, как творчество превращается в готовый продукт – мерч, стикеры, маскотов, – и это формирует осознанный интерес к профессии. Такой современный подход к профориентации мы целенаправленно развиваем в ТУСУР». Для руководителя проекта «НейроАРТ», амбассадора Центра компетенций ТУСУР Софии Балачковой было важно воплотить в жизнь инициативу, где школьники перестанут бояться искусственного интеллекта и начнут использовать его как инструмент для реализации своих идей. При этом трехэтапная система обучения, предполагающая занятия, работу над кейсом и защиту перед экспертами, дает возможность ребятам пройти полный цикл: от изучения задачи до создания готового продукта. «Для меня особенно важно, что проект я смогу дорабатывать и после конкурса. То есть «НейроАРТ» после завершения конкурса «Твой Ход» никуда не исчезнет. В планах – получить грант на его развитие и использовать инициативу как собственный профессиональный кейс, а в перспективе – войти в экспертное сообщество конкурса», – сказала София Балачкова. Но главный итог уже сейчас: школьники получат возможность на практике понять, чем они хотят заниматься в будущем, а студенты – опыт реального наставничества и управления проектом.

27 апреля в Нижегородской области завершился второй сезон масштабного проекта «МедиаРитм», организаторами которого выступили амбассадор Всероссийского проекта  «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Александр Савкин и финалист проекта и транслятор смыслов образовательного центра «ШУМ» Татьяна Вавилкина. На протяжении трех месяцев более 60 школьников, студентов и педагогов Нижнего Новгорода развивали навыки, формировали объединенные медиакоманды и работали над госпабликами своих организаций в рамках десяти очных образовательных занятий. Участники образовательного проекта «МедиаРитм» из Нижегородской области,  объединившись в команды, работали над развитием государственных пабликов своих учреждений, чтобы сделать их более живыми и полезными для аудитории и внести вклад в развитие своих образовательных организаций и региона. Трехмесячная работа велась на базе школы №75 г. Нижний Новгород. Проект стал ярким примером того, как выпускники и амбассадоры «ТопБЛОГ» в регионах не только развивают собственные медиакомпетенции, но и создают устойчивые локальные медиасообщества, вовлекая в них школьников, студентов и педагогов. В рамках проекта ребята учились создавать текстовые материалы, снимать и монтировать видео, разрабатывать рубрикаторы, работать с нейросетями, развивать бренд организации, взаимодействовать с аудиторией и продвигать свои организации в социальных сетях. Важным акцентом программы стало большое количество практики: участники не только учились, но и сразу применяли знания, создавая контент во время медиадежурств и работая на районных мероприятиях. Экспертами проекта «МедиаРитм» выступили команда организаторов, специалисты центра управления регионом Нижегородской области, блогеры и представители телеканалов «Волга» и «Волга 24». «МедиаРитм – это пространство для развития школьных, студенческих медиа и педагогов. Наш проект помогает людям научиться базовым навыкам в сфере медиа, а также задуматься о том, что скрывается за работой госпабликов образовательных организаций. В этом сезоне каждый участник не только получает знания и навыки, которые он сможет применить в жизни, но и помогает развить медиасреду своей образовательной организации. Наши участники благодаря обучению выстроили коммуникацию между администрацией и госпабликом учреждения, вовлекли родительскую аудиторию и сделали ведение своих сообществ более систематичным. Лично для меня, как для блогера и учителя, главной победой стал факт, что дети и взрослые задумались о том, что пришло время команд и сотрудничества, что только вместе мы способны создавать! Поскольку второй сезон был более камерным и проект проходил в стенах нашей школы, мои ученики тоже приняли участие. Сейчас мы подошли к тому, что социальными сетями целиком и полностью занимаются наши дети, на каждое мероприятие у нас есть медиакоманда, они уверенно работают с нейросетями и могут сопровождать медиасобытия. Уверены, что каждого выпускника ждет яркое будущее в сфере медиа, а проект «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» станет ярким продолжением развития выпускников нашего проекта», – рассказал со-руководитель проекта «МедиаРитм», амбассадор Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Александр Савкин. Итогом трехмесячной работы стала защита лекций-мастер-классов в формате «Печа-Куча» и разработка видеовизитки своего образовательного учреждения. Лучшей командой проекта стала команда Нижегородского губернского колледжа: 404: Teachers not found. «Заканчиваю этот проект с теплыми воспоминаниями и приятной усталостью. Это было не зря потраченное время, а время, которое помогло нам познакомиться с увлекательным и интересным миром медиа», – делится своими впечатлениями студентка 1 курса Нижегородского губернского колледжа Яна Доронина. Выпускников проекта «МедиаРитм» уже приглашают на региональные и муниципальные события в качестве медиакоманд для освещения событий и создания контента, и эта практика будет продолжена. Руководитель образовательного проекта «МедиаРитм», финалист проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Татьяна Вавилкина подчеркнула, что медиаобразование – это будущее. Сегодня каждый человек ежедневно сталкивается с огромным количеством контента. У современного школьника и студента есть уникальный шанс зайти в сообщество во «ВКонтакте», в госпаблик своей организации и буквально пролистать собственную историю: посмотреть фотографии, вспомнить события, заново прожить важные моменты. А выпускники могут не только вернуться к этим воспоминаниям, но и увидеть, чем живет образовательная организация сегодня, как она развивается и меняется. «Социальные сети организаций – это всегда про включенность, живую среду и диалог. Родители, выбирая школу для ребенка, все чаще обращают внимание на то, насколько она открыта: чем она живет, какие ценности транслирует, интересно ли будет там учиться. Для родителей студентов это еще и возможность увидеть, чем живёт и как развивается их уже взрослый ребенок: дополнительная точка соприкосновения и редкий шанс заглянуть в тот мир, который обычно остаётся закрытым для взрослых. И если раньше публичная жизнь была вторичной, то сегодня она становится важной частью репутации. Госпаблики организаций – это ещ развивающийся и недооценённый ресурс, в котором, как мне кажется, скрыт большой потенциал, и за ним стоит большое будущее. Личный бренд организации говорит о многом, и особенно ценно, когда образовательные учреждения уверенно и осмысленно выходят в цифровое пространство», – добавила Татьяна Вавилкина. 27 апреля на медиафоруме образовательного проекта «МедиаРитм», собравшем около 200 учеников, студентов и педагогов, развивающих медиацентры, подвели итоги масштабной работы: состоялась торжественная церемония закрытия проекта и прошла большая медиа-ярмарка. «Сегодня особенно важно развивать медиасообщества в регионах – именно там формируется живая, искренняя повестка, отражающая реальную жизнь людей. Амбассадоры проекта «ТопБЛОГ» становятся точками роста таких сообществ: они объединяют вокруг себя активных авторов, передают ценности ответственного и содержательного контента и помогают другим находить свой голос в медиасреде. Мы видим, как благодаря таким инициативам, как «МедиаРитм», медиа перестает быть просто инструментом – оно становится средой развития, сотрудничества и взаимной поддержки. И это именно то, к чему мы стремимся в «ТопБЛОГе», – рассказала руководитель проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Ирина Круглова. Ирина также отметила, что Всероссийский проект «ТопБЛОГ» гордится своими выпускниками – организаторами форума «МедиаРитм» выступает амбассадор «ТопБЛОГ» Александр Савкин и финалист проекта Татьяна Вавилкина.   Выпускники проекта «МедиаРитм» будут приглашены к участию в шестом сезоне Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей».  Сезон открывает новый этап развития медиасообщества страны, объединяя авторов, которые создают содержательный контент о жизни России и значимых для общества темах. Участников ждет работа над реальными государственными задачами совместно с федеральными ведомствами, специальные треки с партнерами, блог-туры и крупные медиапроекты федерального уровня. Подать заявку и узнать подробности можно на официальном сайте: топблог.рф. Проект реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети».