Новости

Стрессоустойчивость, нестандартное мышление, умение работать в команде и универсальность – ключевые навыки для кандидатов в космонавты. Об этом рассказали эксперты Президентской платформы «Россия – страна возможностей», Герои Российской Федерации, летчики-космонавты-испытатели Олег Артемьев, Андрей Борисенко и космонавт-испытатель, заслуженный испытатель космической техники Олег Блинов. Они отметили, что сегодня космонавты должны осваивать порядка тридцати профессий. Им критически важно разбираться в разных областях, быть готовыми к широкому спектру обязанностей и уметь взаимодействовать с командой. Герой Российской Федерации, инструктор-космонавт-испытатель 1 класса отряда космонавтов Роскосмоса, победитель Премии Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Олег Артемьев считает, что сегодня у молодых людей, которые хотят стать космонавтами, появились принципиально новые возможности: «Во-первых, наборы в отряд стали открытыми, а вся необходимая информация – о требованиях, конкурсах по физкультуре, нужных знаниях – доступна. Кроме того, появились передовые инженерные школы при вузах (например, в МГТУ им. Баумана, МАИ), которые готовят специалистов, понимающих проект целиком – от зарождения идеи до реализации и завершения. Выпускник такой школы фактически проходит значительную часть «космической» подготовки еще в вузе: учится видеть не отдельную деталь, а весь цикл работы и понимать, почему процессы устроены именно так». Герой Российской Федерации, летчик-космонавт, член Наблюдательного совета конкурса «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Андрей Борисенко считает, что современный космонавт – это не просто исполнитель, а универсальный специалист, владеющий широким спектром компетенций. Он отметил: «По сути, космонавты сегодня осваивают основы порядка тридцати профессий. Разумеется, невозможно стать профессионалом во всех из них в одинаковой степени, но базовые знания и умения, позволяющие выполнять разные задачи, безусловно, необходимы. Космонавт должен уметь многое, разбираться в разных областях и быть готовым к широкому спектру обязанностей». Космонавт-испытатель, заслуженный испытатель космической техники, главный специалист по техническим средствам подготовки космонавтов ФГБУ «НИИ ЦПК имени Ю.А. Гагарина», финалист Премии Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Олег Блинов выделил системное мышление как ключевой навык для ориентации в сложных ситуациях и обеспечения безопасности миссий. По его мнению, космонавт должен воспринимать корабль и станцию как единый живой организм и четко понимать, как взаимосвязаны все системы – и как они работают по отдельности. Именно такая картина позволяет быстро ориентироваться в обстановке и не упускать из виду важные взаимосвязи, от которых может зависеть успех миссии. Эксперт также дал несколько советов для тех, кто планирует связать свою карьеру с космосом: «Не стоит зацикливаться на какой‑то одной узкой специальности. Сегодня космонавт – это инженер с очень широким спектром функций, поэтому полезно изучать смежные области: программирование, биологию, физику, материаловедение, робототехнику. При этом нельзя упускать из виду и психологический аспект – умение сохранять хладнокровие и эффективно взаимодействовать с людьми не менее важно, чем технические знания. Советую активно участвовать в студенческих проектах, олимпиадах и конкурсах: это отличная возможность не только прокачать прикладные навыки, но и научиться работать в команде, развить стрессоустойчивость. Все, что вы приобретете на этом пути, пригодится не только в космосе, но и в любой другой сложной и ответственной сфере». Одним из ярких примеров того, как нестандартный профессиональный маршрут может стать трамплином в космос является Анна Кикина. Как отмечают эксперты, она единственная женщина в составе экипажа нынешней экспедиции и уникальный специалист, который сочетает опыт полетов и на российском «Союзе», и на американском Crew Dragon. Олег Блинов напомнил ее историю: «Она окончила в Новосибирске институт по направлению гидротехники, училась на экономическом факультете, занималась вопросами водного транспорта, а еще работала радиоведущей. На первый взгляд, эти области далеки от космонавтики, но именно разносторонний опыт стал ее преимуществом. Нестандартный профессиональный маршрут не помешал, а, наоборот, помог ей в подготовке к полету – широкий кругозор и навыки из разных сфер оказались очень востребованы». Подводя итоги, эксперты рекомендовали молодым людям стратегию сочетания базового высшего образования и дальнейшего профессионального развития уже на рабочем месте. По их мнению, оптимальная стратегия – получить базовое высшее образование, а затем продолжать совершенствоваться и получать дополнительные компетенции уже на рабочем месте в ракетно-космической отрасли. Они отмечают, что сегодня отрасль остро нуждается в кадрах – и именно молодые специалисты с энтузиазмом и системным подходом помогут сохранить лидирующие позиции страны в мировой космонавтике.

Проект «Флагманы образования» – больше, чем соревнование педагогов. Это профессиональное сообщество, где через саморазвитие получается преодолеть утрату, а стихийное бедствие становится поводом сплотиться. Финалисты и эксперты проекта Президентской платформы «Россия – страна возможностей» рассказали о том, как конкурс помог им найти единомышленников, преодолеть непростые жизненные обстоятельства и воплотить мечты в жизнь. На участие в шестом сезоне «Флагманов образования» уже подали заявки более 50 000 человек из всех регионов России и 34 стран мира. Регистрация продолжается на официальном сайте проекта https://flagmany.rsv.ru/. Проект «Флагманы образования» за годы своей реализации сформировал большое профессиональное сообщество, объединяющее школьников, студентов, молодых и опытных педагогов, управленцев, а также специалистов сфер воспитания, культуры, спорта и молодежной политики. Проект создает возможности для профессионального развития, обмена опытом и реализации собственного потенциала. При этом для многих участников «Флагманы образования» являются гораздо большим, чем просто конкурсом, помогая находить единомышленников, преодолевать непростые жизненные обстоятельства и воплощать в жизнь значимые общественные инициативы. Финалист конкурса «Флагманы образования» 2023 года, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Надежда Горбачева пришла в проект в один из самых сложных периодов своей жизни. После тяжелой личной утраты она, по собственному признанию, словно перестала жить: первый год старалась просто справиться с потерей, второй – делать вид, что жизнь продолжается, а спустя время поняла, что боль никуда не исчезла. Вместе с ней ушли вера в себя, ощущение будущего и желание строить новые планы. Именно тогда Надежда решила подать заявку на конкурс «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» – без больших ожиданий, надеясь лишь ненадолго отвлечься. Однако участие в проекте стало для нее настоящей точкой перезагрузки: сегодня она не только продолжает профессиональный путь, но и поддерживает других участников, помогая им находить уверенность в себе и двигаться вперед. «Я впервые за три года почувствовала вкус жизни. Не просто существования, а именно жизни – с азартом, вызовами и смыслом. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» сработал как мощнейший терапевтический и карьерный инструмент одновременно и не стер мою память, и не залечил раны, но дал мне то, чего не хватало больше всего – веру, что я нужна, себе новой», – поделилась эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», заместитель директора средней школы № 1 им. А. Т. Твардовского города Починка Смоленской области Надежда Горбачева. Когда Дагестан столкнулся с разрушительным наводнением, финалист конкурса «Флагманы образования» 2023 года, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Аида Касумова вместе с коллегами включилась в помощь пострадавшим. Люди в одночасье теряли то, что создавали годами, и помощь была нужна незамедлительно. Аида рассказывала о ситуации через свои социальные сети и обратилась к педагогам из разных регионов России с просьбой поддержать жителей республики. На ее призыв откликнулись многие: люди переводили средства в фонд помощи, присылали подтверждения и писали, что для них было важно не остаться в стороне. Для Аиды эта история стала не только примером человеческого неравнодушия, но и подтверждением того, что сообщество «Флагманов образования» остается рядом не только в профессии, но и в самые сложные моменты жизни. «Когда к поддержке присоединился проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей», я окончательно убедилась, что это гораздо больше, чем профессиональный конкурс. Это сообщество, готовое поддерживать друг друга не только в профессии, но и в жизни», – рассказала эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», учитель английского языка средней общеобразовательной школы № 12 города Дербента Аида Касумова. Сообщество «Флагманов образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» объединяет людей с разными профессиональными историями и опытом. Одной из таких историй стала судьба Яны Белуш – эксперта сообщества «Созвездие Флагманов образования», советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, педагога-психолога средней общеобразовательной школы №27 города Новороссийска, которая продолжает педагогическую династию с более чем 200-летней историей. В ее семье профессия учителя передается из поколения в поколение: прадедушка и прабабушка Яны посвятили себя педагогике, мама более полувека работала в школе, а сегодня этот профессиональный путь продолжают сама Яна, ее сестра и невестка. Еще в детстве Яна вместе с сестрой играла в школу, примеряла мамины туфли и бусы, а в восьмом классе решила стать учителем. После школы она начала работать старшей пионервожатой в родной школе, затем получила образование учителя начальных классов и психолога и уже 35 лет остается верна выбранной профессии. Для Яны педагогическая династия – это не только семейная история, но и особая ответственность перед теми, кто стоял у истоков этого пути, перед нынешними учениками и будущими поколениями. В 2026 году стартовал новый сезон «Флагманов образования». Теперь в проекте расширены форматы участия: добавлен командный конкурс. Участники будут работать не только индивидуально, но и в составе команд, разрабатывая и реализуя воспитательные события в образовательных организациях. Также для конкурсантов открыты новые направления и обновлены цифровые сервисы проекта. Принять участие во «Флагманах образования» могут школьники от 14 лет, студенты, педагоги, управленцы в сфере образования, культуры, спорта, молодежной политики.  В шестом сезоне присоединиться к проекту можно в следующих направлениях: командный конкурс «Флагманы образования» – для команд образовательных организаций, которые готовы разрабатывать и внедрять воспитательные практики. Подано 10 697 заявок. Регистрация открыта до 1 августа; направление «СпортТрек» – для тренеров, учителей физической культуры, спортсменов и студентов, которые работают с детьми и молодежью через спорт. Подано 2 409 заявок. Регистрация открыта до 5 сентября; индивидуальный трек «Учить и учиться» – для школьников, студентов и педагогов, которые хотят развиваться в сфере образования. Подано 11 682 заявки. Регистрация открыта до 7 сентября. Все направления сезона объединены общей задачей – развитие единого воспитательного пространства и формирование ценностных ориентиров у подрастающего поколения. «В 2026 году проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» открывает для участников новые перспективы роста и самореализации: можно принять участие как командой, так и в индивидуальном формате. Кроме того, можно найти единомышленников среди спортсменов. Со всей страны на участие в шестом сезоне уже подано более 50 тысяч заявок – это говорит о высоком интересе к проекту. Для нас особенно важно, что люди все чаще приходят во «Флагманы» по рекомендациям коллег и знакомых, которые уже были частью проекта, а значит, он действительно становится точкой притяжения для тех, кто хочет развиваться в сфере образования», – рассказал руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить мотивированные команды и лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов и способствует профессиональному развитию участников посредством конкурсных треков, дополнительных мероприятий и сервисов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).

Президентская платформа «Россия – страна возможностей» открыла регистрацию на Антифейк-чемпионат – практический интенсив по проверке информации и работе с ИИ. Очный этап пройдет с 11 по 13 августа в рамках тематической программы «ИИ на Волне» на образовательной площадке центра «Шум» в Калининградской области. До 3 августа можно подать заявку по ссылке и пройти онлайн-отбор, по итогам которого 50 лучших участников в возрасте 18–35 лет получат приглашение на очное мероприятие. В рамках чемпионата участникам предстоит пройти серию практических испытаний, основанных на реальных кейсах. Конкурсные задания включают анализ цифрового контента, проверку фактов, выявление признаков недостоверной информации, распознавание материалов, созданных с использованием искусственного интеллекта, а также поиск достоверных источников и аргументацию собственных выводов. Все задания максимально приближены к ситуациям, с которыми ежедневно сталкиваются специалисты, работающие с информацией. «Сегодня искусственный интеллект становится частью повседневной жизни, поэтому особенно важно не только уметь пользоваться современными технологиями, но и критически оценивать информацию, с которой мы сталкиваемся каждый день. Антифейк-чемпионат – это возможность проверить себя на реальных кейсах, освоить современные инструменты фактчекинга и научиться уверенно работать с цифровым контентом. Мы рассчитываем, что участие в чемпионате поможет молодым людям сформировать востребованные компетенции, которые будут полезны независимо от выбранной профессии», – отметила руководитель отдела цифровых проектов Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Дарья Микаелян. После регистрации участники пройдут онлайн-тестирование. Пятьдесят конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов, получат приглашение на тематическую программу «ИИ на Волне», где продолжат участие в очном этапе чемпионата и смогут применить свои знания на практике. Задания для финального этапа подготовили эксперты Positive Technologies. Они основаны на реальных кейсах и позволяют проверить навыки анализа цифрового контента, фактчекинга и выявления недостоверной информации. Мероприятие пройдет в Калининграде при поддержке АНО «Молодёжный центр «ШУМ» и АНО «Цифровое развитие», Росмолодёжи и Правительства Калининградской области. Антифейк-чемпионат станет одним из ключевых практических форматов программы и объединит молодых людей, которые хотят развивать навыки проверки информации, критического мышления и безопасной работы с современными технологиями искусственного интеллекта. «Тематическая программа «ИИ на Волне» создавалась как пространство, где участники не просто знакомятся с возможностями искусственного интеллекта, а сразу применяют их на практике. Антифейк-чемпионат логично дополняет программу, потому что сегодня работа с ИИ невозможна без понимания вопросов информационной безопасности, проверки фактов и ответственного использования технологий. Мы хотим, чтобы участники увезли из Калининградской области не только новые знания, но и практические навыки, которые смогут применять в учебе, работе и собственных проектах», – отметила директор АНО «Цифровое развитие» Юлия Скабицкая. Тематическая программа «ИИ на Волне» соберет 100 ИТ-специалистов, студентов технических направлений и молодых предпринимателей в возрасте от 18 до 35 лет. Помимо Антифейк-чемпионата участников ждут образовательные треки по разработке, дизайну и ИИ-грамотности, мастер-классы, челленджи, кейс-клубы и работа с экспертами отрасли. Участие в чемпионате позволит не только проверить свои знания, но и получить практический опыт применения современных инструментов фактчекинга, научиться анализировать цифровой контент и увереннее ориентироваться в стремительно меняющемся информационном пространстве. Специальный проект «Антифейк-чемпионат» является частью проекта «Цифровой Прорыв» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети».

Победитель Премии Президентской платформы «Россия – страна возможностей» в номинации «Экология», руководитель Центра управления регионом Краснодарского края Юрий Шевченко выступил на Всероссийском образовательном форуме «Территория инициативной молодежи «Бирюса», который проходит в Красноярском крае. На смене «Мы молодые» он поделился с молодежью главными принципами управленческого мышления и преодоления барьеров на пути карьерного роста.  Лекция прошла в рамках юбилейной смены и собрала участников из числа активистов флагманских программ, представителей молодежных общественных объединений, студентов вузов и ссузов, а также участников экстремальных молодежных сообществ Красноярского края. Лекция Юрия Шевченко на тему – «От компетентности к масштабу: внутренние барьеры руководителя при карьерном росте» – стала одной из ключевых точек деловой программы. Он поделился с молодежью не только теоретическими знаниями, а реальным управленческим опытом, акцентировав внимание на том, что главные ограничения в карьере часто находятся не во внешней среде, а в голове самого руководителя, и карьерный рост начинается не с новой должности, а с нового уровня мышления. Участники мероприятия вместе разбирали реальные истории профессионального пути Юрия и искали в них не красивые победы, а принципы, которые помогают принимать решения, собирать команды, брать ответственность и продолжать двигаться вперед. «Для меня большая честь выступить на «Бирюсе». Мы говорили не столько о карьере, сколько о внутренних барьерах, которые возникают практически у каждого человека, когда перед ним появляется возможность взять на себя более сложную задачу. Мне хотелось показать ребятам, что ощущение «я еще недостаточно готов» – это не признак слабости, а абсолютно нормальное состояние человека, который растет. Но важно развивать управленческое мышление. Учиться визуализировать конечный результат, не бояться работать с людьми, которые в чем-то сильнее, искать не виноватых, а причины происходящего. И постоянно задавать себе вопрос: какую пользу людям принесет то, что я сейчас делаю? Мне кажется, именно сочетание профессионального мастерства, ответственности и искреннего желания приносить пользу постепенно делает человека руководителем, за которым хочется идти», – рассказал победитель Премии «Россия – страна возможностей» Юрий Шевченко. Участники отметили, что выступление Юрия Шевченко прошло в формате живого диалога: он ответил на вопросы о построении карьеры в государственном секторе, победе в Премии «Россия – страна возможностей» и дал практические советы о том, как действовать в условиях неопределенности. «За годы работы я ни разу не встречал ситуации, когда большая задача приходила в идеальный момент. Всегда чего-то не хватает: опыта, ресурсов, времени, людей. Поэтому руководителю очень важно научиться задавать себе другой вопрос. Не «готов ли я полностью?», а «что я могу начать делать уже сегодня, чтобы приблизиться к результату?» Именно в этот момент начинается настоящий рост», – добавил победитель Премии «Россия – страна возможностей» Юрий Шевченко. Смена «Мы молодые» Всероссийского образовательного форума «Территория инициативной молодежи «Бирюса» направлена на развитие молодежных сообществ Красноярского края и включала в себя лекции ведущих экспертов, мастер-классы, командное проектирование, разбор лучших практик, а также панельные дискуссии. Юрий Шевченко – победитель Премии «Россия – страна возможностей» в номинации «Экология». Он стал автором проекта «Спасай море» – единой цифровой платформы, объединившей более 52 000 волонтеров, муниципальные команды и общественные организации для ликвидации последствий мазутного разлива на Черноморском побережье.

Семьи, представляющие профессиональные династии, вошли в число победителей второго сезона конкурса «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Опыт, который передается между поколениями, проявился и во время конкурсных испытаний. Педагоги доверяли детям самостоятельные решения, шахтеры опирались на взаимовыручку, а ученые и врачи использовали привычку вместе разбираться в сложных задачах. Эти семьи, как и все остальные победители, получили сертификаты по 5 миллионов рублей на улучшение жилищных условий, а также, как финалисты, сейчас готовятся к семейным путешествиям по России. Семья Полуковых, Горстов, Верхулевских из Астрахани продолжает сразу три профессиональные династии – геодезистов, ученых-педагогов, врачей. История медицинской династии самая длинная, она насчитывает более 300 лет и берет начало от прапрабабушки Ираиды Ефимовны Хватовой, зубного врача, награжденного орденом Ленина. Сегодня семейную традицию продолжают мама Мария и дочь Светлана, студентка медицинского вуза. «У нас в семье пять поколений ученых-медиков. Наука для нас – семейное дело. Мы любим обсуждать идеи, читать научно-популярные книги, спорить, искать истину. Если кто-то берется за серьезную работу, подключается вся семья. Этот опыт совместного дела передается у нас из поколения в поколение», – рассказала Светлана Полукова. Опыт совместного обсуждения и помощи друг другу пригодился на конкурсе «Это у нас семейное», где результат зависел от доверия между участниками и готовности принять ответственность за общее решение. «У нас есть привычка – не сдаваться, а просто брать и делать, даже когда не знаешь, что из этого получится. Мы часто беремся за дела, которые кажутся на первый взгляд нереальными. А уж если взялись, то верим в успех, в своих близких и знаем, что все обязательно получится!» – делится дочь Светлана. Пятимиллионный сертификат семья планирует направить на приобретение жилья для младшего поколения. Квартиру хотят подобрать рядом с бабушкой и дедушкой, чтобы сохранить привычку собираться вместе за настольными играми и песнями. Отправиться в путешествие они мечтают на Байкал, Сахалин, в Горный Алтай, Владивосток или Мурманск. Педагогическую династию из города Бирска Республики Башкортостан представляет семья Гиззатуллиных, Черных. Три поколения получили высшее педагогическое образование, а их общий стаж в профессии превышает 150 лет. Бабушка Ирина Владимировна подготовила сотни будущих учителей химии и биологии. Семья продолжает педагогические традиции и за пределами работы, устраивая праздники, разрабатывая квесты и организуя походы для детей. Педагогический опыт повлиял и на распределение ролей в конкурсе «Это у нас семейное». Родители старались давать детям возможность самостоятельно предлагать идеи, отвечать за отдельные части заданий и проявлять свои сильные стороны. Такой подход помог каждому участнику почувствовать свою ценность для команды. «Опыт нашей педагогической деятельности подсказал, что детям нужно давать возможность проявить себя. Самостоятельное решение дает им личностный рост и понимание своей важной роли в семье. Для нас это стало одним из факторов победы. Мы учились слушать друг друга, доверять близким, спокойно относиться к промахам и получать удовольствие от процесса», – поделилась Анна. На церемонии награждения фамилии команды назвали ближе к концу, участники уже думали о дороге домой, но увидев свою фотографию на экране, успели почувствовать радость, гордость и легкую грусть от того, что конкурсный путь, продолжавшийся для семьи два сезона и почти три года, подошел к завершению. «После того как ведущий произнес «семья Гиззатуллиных, Черных», дальше все происходило как в тумане. Мы прошли этот путь честно и стали победителями. Одновременно появилась мысль, как теперь жить без конкурса, который за три года стал важной частью нашей семейной жизни», – рассказала мама Анна. Решение о том, как использовать сертификат, Гиззатуллины и Черных пока принимают семейным советом. Среди вариантов – дом у моря для общих каникул, квартира для будущих студентов. Главной мечтой для семейного путешествия является Владивосток. Семья Авериных, Рыбаковых из Кемерова представляет шахтерскую династию, история которой связана с угольной промышленностью Кузбасса. Общий трудовой стаж превышает 300 лет. Дедушка Алексей Владимирович много лет работал шахтером, становился лучшим по профессии, получил звание «Почетный шахтер» и полный комплект знаков «Шахтерская слава». Его профессиональный путь продолжил зять Александр, машинист буровой установки, награжденный нагрудным знаком «Шахтерская доблесть». В семье считают, что шахтерский труд передает из поколения в поколение смелость, ответственность и готовность поддерживать человека рядом. Эти качества соединились с творческими и спортивными увлечениями младших. В семейной коллекции уже 14 знаков ГТО, дочери занимаются вокалом, танцами, плаванием и создают видеопроекты. «Профессия горняка формирует особый характер, смелость, взаимовыручку, преданность и чувство локтя. От напарника под землей напрямую зависит твоя жизнь. Наши мужчины принесли эти качества в семью, а женщины окружили их теплом, заботой, творчеством и верой. Так сложилась наша крепкая семейная команда», – рассказала мама Елена. Самым значимым заданием для семьи стало составление генеалогического древа на дистанционном этапе. Аверины и Рыбаковы восстановили родословную до шестого поколения, связались с дальними родственниками, работали с архивами и записывали воспоминания старших. Дети узнали новые истории о своих предках, а семья решила продолжать исследование и после конкурса. «В эту работу включились абсолютно все. Мы по крупицам собирали общую историю, созванивались с родственниками и расспрашивали старших. После такого опыта на очных этапах нам стало гораздо легче работать вместе. Мы уже понимали друг друга по одному взгляду. Когда со сцены прозвучали наши фамилии, мир вокруг словно остановился. Дедушка сказал, что никогда прежде не испытывал такой эйфории. В одну секунду перед нами пронеслись два сезона ожиданий и надежд», – поделилась Елена. Сертификат семья единогласно решила направить на приобретение жилья для дочерей. Родители хотят помочь им уверенно начать взрослую жизнь и в будущем создать собственные семьи. Во время обсуждения путешествия дедушка предложил Сахалин, где проходила его армейская служба. Он мечтает вернуться в места своей юности и показать остров детям и внукам. Еще одним желаемым направлением является Карелия. Все 60 семей-победителей конкурса «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» стали обладателями сертификатов на 5 миллионов рублей на улучшение жилищных условий. Средства можно направить на покупку дома или квартиры, а также на погашение ипотеки или внесение первоначального взноса за жилье. А все 328 семей-финалистов отправятся в семейные путешествия. Во втором сезоне конкурса «Это у нас семейное» принял участие 726 191 человек – 196 576 семей из всех 89 регионов России вместе с родственниками, проживающими в 82 странах. В финал, который прошел с 5 по 8 июля 2026 года, вышли семьи, показавшие лучшие результаты по итогам окружных полуфиналов и дополнительных онлайн-заданий. Конкурс «Это у нас семейное» – часть национального проекта «Семья».

В подмосковной Дубне состоялся массовый забег «Тропа Героев», прошедший в рамках празднования 70-летия города. Организатором спортивно-развлекательного мероприятия стал победитель Премии Президентской платформы «Россия – страна возможностей» в номинации «Спорт и уличная культура» и руководитель проекта Сергей Почтарев.  «Тропа Героев» в Дубне собрала более тысячи любителей активного образа жизни, семейные команды и профессиональных спортсменов. Мероприятие проходило в разных форматах: личные, парные и командные забеги, состязания среди любителей и в категории «про», а также в категории семьи и подростки (лично и в команде). Для семей и подростков была подготовлена дистанция 2,5 – 3 км, взрослым же предстояло пробежать 5 км.  Участники преодолевали дистанции с естественными и искусственными препятствиями. В рамках мероприятия прошел забег среди ветеранов и людей с ограниченными возможностями здоровья, ставший символом инклюзивности проекта. C приветственным словом к участникам обратился Глава городского округа Дубна Максим Тихомиров. Каждый финишер получил памятную медаль с символикой проекта. Также для гостей работали развлекательные площадки, зоны фудкорта, а день завершился концертной программой. «Тропа Героев» – это место, где каждый смог проверить себя, почувствовать вкус победы и стать частью большого спортивного праздника. Мы рады, что Дубна подарила нам такую теплую атмосферу, и благодарим каждого участника за этот день. Мы будем продолжать развивать проект, делая его доступнее и интереснее для всех желающих», – отметил руководитель проекта и победитель Премии «Россия – страна возможностей» Сергей Почтарев. Организаторы уже анонсировали подготовку к следующим этапам «Тропы Героев» в других городах России. Проект «Тропа Героев», созданный в 2017 году, за несколько лет вырос от мероприятия для локальной аудитории до масштабного события, собирающего несколько тысяч участников по всей стране. Он получил поддержку от «Росмолодежи» и вошел в ТОП-100 лучших проектов Фонда президентских грантов.