Новости

Выпускники образовательной программы «HR-лидер трансформации» из 37 регионов страны разработали и внедрили HR-решения в своих компаниях и министерствах. Обучение проходило в Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Инициативы посвящены выстраиванию устойчивого потока кадров, их удержанию, использованию цифровых технологий для анализа рынка труда и оптимизации управленческих решений и другому. В программе приняли участие 110 руководителей организаций и HR-директоров. Лучшие инициативы были представлены 10 сентября на финальном модуле в «Сенеже».  Программа выстроена по трехмодульному принципу «обучение – внедрение – результат». Ее цель – вывести HR-функцию в организациях на новый уровень: от рутинного администрирования к стратегическому партнерству, где управление человеческим капиталом напрямую влияет на экономическую стабильность и технологический суверенитет страны. С июня по сентябрь участники проходили дистанционный этап в формате еженедельных вебинаров, углубляясь в HR-аналитику, автоматизацию процессов, применение искусственного интеллекта и управление изменениями. В предыдущих модулях фокус был сделан на глобальных социально-экономических процессах, а в финале участники представили уже конкретные управленческие решения и технологии, внедренные в организациях. «Сегодня работа с человеческим капиталом – это уже не только поиск и удержание сотрудников. Задача HR-лидера – создавать среду, в которой человек видит возможности для развития и готов сам становиться автором изменений. Именно из таких людей складываются сильные команды, а из сильных команд – реальные трансформации в организациях и регионах», – отметил первый проректор Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – срана возможностей» Сергей Бочаров. Проекты участников посвящены самым актуальным вызовам современной HR-повестки: выстраиванию устойчивого потока молодых специалистов на предприятия, переходу от разрозненных Excel-таблиц к цифровым HR-платформам, разработке систем мотивации и оплаты труда, управлению эффективностью, укомплектованию и удержанию персонала, цифровой адаптации и наставничеству, пересборке бренда работодателя, созданию кадрового резерва, а также использованию искусственного интеллекта для анализа рынка труда и поддержки управленческих решений. Одним из проектов, получивших высокую оценку экспертов программы, стала инициатива начальника регионального кадрового центра «Медицинский информационно-аналитический центр» Данилы Голубева – «Атлас: от свода 90 таблиц в Excel к HR-платформе полного цикла». Решение переводит кадровые процессы в цифровой формат и позволяет в режиме реального времени получать сводную аналитику по системе здравоохранения региона. Пилот платформы уже запущен в медицинских организациях. В перспективе платформа должна сопровождать специалиста на всем кадровом пути: от подбора и онбординга до наставничества, развития и внутренней мобильности. Среди сильнейших проектов также – «Своя смена. ИНК», который представила директор Усть-Кутского газоперерабатывающего завода Татьяна Молостова. Инициатива предлагает новый инструмент привлечения молодых специалистов в нефтегазохимию через формат реалити-шоу, в котором участники смогут погрузиться в работу предприятия, решить реальные производственные задачи и побороться за стажировку и трудовой контракт. В ИНК уже выстроена система «школа – вуз – завод»: более 3 тысяч школьников прошли через образовательные программы, 826 студентов – через практику, более 100 из них трудоустроились в Группу. Следующий шаг – сделать эту кадровую воронку заметной для молодежи по всей стране. По итогам финального модуля участники получат удостоверения о повышении квалификации и станут частью профессионального сообщества выпускников для дальнейшей коммуникации и масштабирования успешных практик в своих регионах и компаниях.

Почти 70 тысяч человек из 195 стран мира стали участниками Международной конкурс-премии «КАРДО» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Среди них – атлеты, танцоры, спортсмены, музыканты, дизайнеры и другие представители уличной культуры и спорта. Показатель в 195 стран доказывает объединяющую силу уличной культуры. Пока на геополитической арене сохраняются противоречия, на площадках «КАРДО» представители разных стран знакомятся с историей и ценностями России. Именно здесь зарождается дружба, а зарубежные участники узнают о нашей стране через личный, позитивный опыт. За время существования проекта к нему присоединились около 300 тысяч человек со всего мира. Международное сообщество «КАРДО» продолжает расти. В 2025 году участниками проекта стали 45 тысяч человек из 147 стран, а в 2026 году на конкурсную программу «КАРДО» зарегистрировались около 70 тысяч человек из 195 стран. Помимо дистанционного участия, иностранные спортсмены соревновались очно в ходе национальных этапов проекта. В этом сезоне они прошли уже в 19 странах. «География «КАРДО» сегодня охватывает 195 стран мира. Для нас этот показатель – подтверждение международного масштаба проекта и доказательство объединяющей силы уличной культуры и спорта. Участников объединяет желание развиваться, соревноваться, создавать новое и быть частью сильного сообщества единомышленников. Особенно ценно, что международное взаимодействие выходит за рамки онлайн-формата: участники и эксперты встречаются на очных этапах в разных странах, а кульминацией сезона станет Гранд-финал во Владивостоке, который объединит всех конкурсантов», – подчеркнул генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Итоги IX сезона будут подведены на Гранд-финале «КАРДО», который пройдет с 16 по 20 сентября во Владивостоке. Среди участников и экспертов Гранд-финала – представители Китая, Индии, Бразилии, Японии, Республики Корея, Германии, Италии, Франции, США и других стран. В их числе – специалисты с опытом работы на международных соревнованиях по уличной культуре и спорту. В течение пяти дней на площадках кампуса Дальневосточного федерального университета пройдут соревнования, образовательные программы, выступления артистов, церемонии награждения и мероприятия партнерской программы. Гранд-финал станет итоговым событием IX сезона «КАРДО» и объединит представителей международного сообщества проекта во Владивостоке. Международная конкурс-премия уличной культуры и спорта «КАРДО» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети». Проект направлен на поиск, поддержку и развитие талантов в сфере уличной культуры и спорта, а также на создание реальных социальных и профессиональных возможностей для представителей уличных сообществ по всему миру. Подробную информацию о старте девятого сезона «КАРДО» можно найти на официальном сайте: https://kardoaward.com.

Собрать домашнюю аптечку, разобраться в назначении ее содержимого и рассказать об этом – одно из заданий конкурса «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» получило продолжение уже после завершения сезона. Десять семей стали обладателями сертификатов на профилактическое обследование детей, а первые участники уже прошли диагностику. В Пензе врачи помогли семье определить дальнейший план наблюдения за ребенком, а в Москве кардиологический «чекап» для двоих детей дополнили консультациями невролога и генетика. Автором задания «Домашняя аптечка» стал директор Института Вельтищева Пироговского Университета, главный детский хирург Минздрава России, член Наблюдательного совета конкурса «Это у нас семейное» Дмитрий Морозов. Участникам предлагалось собрать аптечку с необходимыми материалами, инструментами и приспособлениями, а затем в видеоролике показать ее содержимое и объяснить назначение каждого препарата, материала или прибора. «Большая радость, что наше задание полюбилось участникам, которые активно включились в работу по формированию и презентации домашней аптечки. Присланные работы – по-настоящему яркие, талантливые и неординарные: в каждой из них чувствовалось тепло семейной атмосферы и искреннее желание сделать мир чуточку лучше. Выбор сертификата на кардиологический «чекап» в качестве подарка победителям был абсолютно осознанным: здоровое сердце ребенка – это важнейший залог его благополучия и активного взросления, а своевременное обследование позволяет выявить возможные риски на ранней стадии и подобрать необходимую поддержку. В нашем Институте Вельтищева сформирована одна из сильнейших кардиологических школ страны, и мы искренне хотим, чтобы эта помощь была доступна семьям из самых разных уголков России. Для меня невероятно почетно и приятно участвовать в конкурсе «Это у нас семейное» в качестве члена Наблюдательного совета. Я глубоко убежден в важности проекта, ведь он не только раскрывает творческий потенциал семей, но и укрепляет связь поколений, напоминает о ценности совместного дела и о том, что забота о близких – это самое главное, с чего начинается забота о здоровье всей нации», – отметил Дмитрий Морозов. По итогам выполнения задания специалисты Института Вельтищева выбрали десять семей и подарили им сертификаты на профилактическое детское кардиологическое обследование. Первые семьи уже воспользовались этой возможностью. Десятилетняя Елизавета из Пензы, участница семейной команды Анфаловых, Зазуля, прошла ЭКГ и УЗИ сердца в Пензенской областной детской клинической больнице имени Н. Ф. Филатова. «Дистанционный этап второго сезона конкурса «Это у нас семейное» принес нашей семье много подарков. Одним из самых полезных оказался приз за задание «Домашняя аптечка». По результатам обследования состоялся прием у заведующей отделением детской ревматологии и кардиологии Ирины Вячеславовны Бакулиной. Мы получили необходимую консультацию и определили план дальнейших действий», – рассказала мама Ирина Зазуля. В семейной команде Анфаловых, Зазуля пять человек и три поколения. Родные ведут активный образ жизни, много путешествуют, бывают на природе и в поездках. Им уже доводилось оказываться рядом в ситуациях, когда человеку требовалась первая помощь, поэтому к составлению аптечки семья подошла всей командой и с практической точки зрения. Участники продумали средства, которые могут понадобиться при ожогах, порезах и других бытовых травмах, а также учитывали возраст и особенности здоровья близких. «Мы всегда очень ответственно относились к своему здоровью, строго следили за состоянием как домашней, так и автомобильной аптечки. После этого задания стали еще больше внимания уделять медикаментам», – поделилась Ирина. В Москве обследование прошли девятилетний Елисей и шестилетняя Полина из семейной команды Козоброд, Яровых. Изначально детям предстоял профилактический кардиологический чек-ап в Институте Вельтищева Пироговского Университета, но в процессе прохождения объем диагностики расширили. Семья получила консультации кардиолога, невролога и генетика. Врачи также предложили дополнительное генетическое исследование, а после консультации кардиолога – бесплатный суточный мониторинг ЭКГ по Холтеру. «Изначально обследование было заявлено просто как проверка, а в итоге обернулось глубоким полноценным исследованием. Врачи в Институте Вельтищева проявили заинтересованность и эмпатию. Прием у каждого длился больше часа. По результатам осмотра кардиолога нам предложили совершенно бесплатно провести суточный мониторинг ЭКГ по мтеоду Холтера. Врачи дали свои контакты, и мы продолжили наблюдаться в институте дальше», – рассказала мама Елена Козоброд. Семейная команда Козоброд, Яровых живет сразу в нескольких регионах: Козоброд – в Таганроге, представители старшего поколения – в Краснодарском крае, а Яровые – в Подмосковье, поэтому ролик для задания участники снимали в разных городах, а затем собрали отдельные фрагменты в одно видео. Формат придумали всей семьей, каждый участник в стихах рассказывал о средстве, которое считает важным для домашней аптечки. Родные полностью разобрали ее содержимое, выделили основные препараты и проверили сроки годности. «В процессе подготовки мы здорово разобрали нашу аптечку, выделили самые основные лекарства и проверили сроки годности. Теперь, когда приходится ими пользоваться, мы вспоминаем смешные стихи из нашего конкурсного видео», – поделилась Елена. Задание «Домашняя аптечка» стало одним из 48 испытаний четырехмесячного дистанционного этапа второго сезона конкурса «Это у нас семейное». Семьи выполняли творческие, кулинарные, спортивные, музыкальные, литературные и исторические задания. За это время они создали около 11 тысяч фотографий, видеороликов и текстовых материалов, а общая продолжительность видеоматериалов составила 2 441 час. Во втором сезоне конкурса принял участие 726 191 человек – 196 576 семей из всех 89 регионов России, а также их родственники, проживающие в 82 странах мира. В финал вышли 328 семейных команд из 85 регионов страны. Все финалисты отправятся в семейные путешествия по России, а 60 семей победителей стали обладателями сертификатов по 5 миллионов рублей на улучшение жилищных условий. Конкурс «Это у нас семейное» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» – часть национального проекта «Семья».

В рамках молодежного образовательного форума «Каспий» в Республике Дагестан состоялся Слет выпускников проектов и конкурсов Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Центральным событием слета стал круглый стол регионального сообщества выпускников, в ходе которого участники презентовали свои инициативы, объединились для их совместной реализации и сформировали «Банк проектных инициатив» для дальнейшего развития в республике. Молодежный образовательный форум «Каспий» ежегодно объединяет активную молодежь из разных регионов России. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» традиционно участвует в форуме, а Слет выпускников проектов и конкурсов платформы стал одним из мероприятий деловой программы. В рамках круглого стола участники сообщества выпускников Президентской платформы Республики Дагестан презентовали свои личные проекты, после чего состоялось обсуждение и формирование коллабораций внутри сообщества. По итогам был сформирован «Банк проектных инициатив сообщества Республики Дагестан», который станет основой для дальнейшей работы. Проекты, вошедшие в банк, будут продолжать развиваться в республике, а участники сообщества будут их усиливать. «В региональном сообществе Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Республики Дагестан сформировалась уникальная экосистема, охватывающая множество направлений деятельности. Особенно важно, что участники сообщества открыты к обмену опытом вне экосистемы сообщества, который служит драйвером для зарождения новых инициатив и развития перспективных проектов, положительно влияющих на республику. В рамках сегодняшнего Слета реализован уникальный формат работы, где происходит не только обмен идеями, а создаются новые партнерства и коллаборации. Итогом этой работы уже стало формирование «Банка проектных инициатив», который позволит формировать новые проектные команды в Республике Дагестан, а в дальнейшем и делиться лучшими практиками с сообществами других регионов. Благодарим руководство Республики Дагестан и дирекцию форума «Каспий» за вовлеченность в развитие сообщества и поддержку проектных инициатив его участников», – подчеркнула руководитель Департамента регионального развития Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Алевтина Барынина. В форуме также приняли участие приглашенные спикеры – выпускники проектов Президентской платформы: лидер сообщества выпускников Президентской платформы «Россия – страна возможностей» в Республике Дагестан, первый заместитель председателя Собрания депутатов Ленинского района Махачкалы, Председатель Всероссийской организации «Матери России», автор проекта «Сила матерей» Сефижат Магомедрасулова и руководитель Центра развития общего образования Дагестанский институт развития образования Мухаммад Джамалов. «Взаимодействие с Президентской платформой «Россия – страна возможностей» для нас важное направление работы с молодежью. Мы видим, как проекты платформы помогают людям раскрывать свой потенциал, находить единомышленников и создавать проекты, которые реально меняют жизнь в республике. Сообщество выпускников Дагестана – это люди с сильными и значимыми инициативами. Мы гордимся тем, что они реализуют свои проекты здесь, в родном регионе, и будем продолжать поддерживать их на всех этапах», – подчеркнул министр по делам молодежи Республики Дагестан Камил Саидов. По итогам Слета участники укрепили связи внутри сообщества, объединились вокруг совместных проектов и сформировали конкретный план дальнейших действий. Созданный «Банк проектных инициатив» станет основой для консолидации усилий сообщества и системной работы над проектами в Республике Дагестан. Участники выразили готовность продолжать совместную деятельность и привлекать новых членов для масштабирования инициатив.

На территории Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН) в рамках V Международной конференции «Умные и устойчивые города» (SSC-2026) состоялась торжественная церемония закладки «Сада дружбы народов». Ключевым спикером и участником инициативы выступила советник Председателя Правления АО «Россельхозбанк», финалистка Премии «Россия – страна возможностей» Любовь Белеску. Совместный проект РУДН и Россельхозбанка, приуроченный к Году единства народов России, стал живым символом партнерства, созидания и единства культур. В рамках акции на территории университета были высажены яблони и груши – плодовые деревья, символизирующие плодотворное сотрудничество, преемственность поколений и объединяющие студентов и партнеров из разных стран мира. Инициатива органично соединила образовательную и научную экспертизу РУДН с практическим опытом Россельхозбанка в поддержке аграрных проектов. Партнером мероприятия выступил Департамент природопользования и охраны окружающей среды Правительства Москвы. «Россельхозбанк и РУДН уже третий год реализуют совместные образовательные проекты в сфере агрообразования. Посадка «Сада дружбы народов» – это еще один значимый шаг к укреплению нашего партнерства. Отныне у студентов со всего мира есть собственный сад – живой символ дружбы, роста и общих достижений. Пусть это станет местом, где стираются границы и рождаются великие идеи», – отметила финалистка Премии «Россия – страна возможностей» Любовь Белеску. Финалистка Премии регулярно продвигает социально-значимые инициативы, направленные на развитие агрообразования, поддержку кадрового потенциала АПК, помощь ветеранам СВО и пр.  Реализация данного проекта также наглядно демонстрирует, как принципы устойчивого развития и ответственного отношения к природе, обсуждавшиеся на площадке SSC-2026, находят воплощение в реальных созидательных делах.

Выпускники Президентской платформы «Россия – страна возможностей» реализуют в Донбассе 36 образовательных инициатив. Работа над ними велась на специальной программе в Мастерской управления «Сенеж». Участниками стали 350 руководителей из сферы образования Донецкой и Луганской народных республик. Они создали проекты, направленные на повышение престижа педагогических профессий, поддержку молодых специалистов, развитие наставничества, создание инклюзивной среды и расширение возможностей для школьников регионов. Программа была реализована для подготовки кадрового резерва в сфере образования для Донецкой и Луганской народных республик. «В ходе программы участники не только разбирали актуальные управленческие задачи, но и вырабатывали практические решения, которые смогут внедрять в своих образовательных организациях и в дальнейшем тиражировать. Это особенно важно сегодня, когда система образования сталкивается с серьезными вызовами и требует от руководителей умения действовать стратегически, сообща и с опорой на единые ценности. Особое значение в этой работе имеет воспитательная составляющая: именно она помогает формировать единое образовательное и воспитательное пространство России. Не случайно и шестой сезон проекта «Флагманы образования» строится вокруг разработки и внедрения собственных воспитательных практик», – отметил первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев. Программа была нацелена на развитие управленческих компетенций у действующих и потенциальных руководителей образовательных организаций, а также на подготовку кадрового резерва для систем образования Донецкой и Луганской народных республик. «Развитие образования в Донецкой и Луганской народных республиках сегодня требует формирования кадрового резерва – сильных руководителей, готовых брать на себя ответственность, вести за собой коллективы и создавать новые возможности для детей и молодежи. В «Сенеж» участники приехали, чтобы развить управленческие навыки, обменяться лучшими практиками с коллегами из других регионов и найти решения, которые смогут применять в своих образовательных организациях. Для нас важно дать им инструменты, которые помогут уже на местах развивать свои учреждения и систему образования в республиках в целом», – подчеркнул первый проректор Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Бочаров. В ходе обучения участники осваивали инструменты стратегического планирования, проектного управления и принятия решений, развивали навыки командной работы и публичных выступлений. Отдельное внимание уделили современным тенденциям в образовании, традиционным духовно-нравственным российским ценностям и лучшим практикам управления в этой сфере.  «Для нас крайне важно, что программа для управленцев в сфере образования рождалась из запросов людей на местах. Сегодня ЛНР и ДНР продолжается переход на федеральные образовательные стандарты, корректируются учебные программы, обновляются кадровые требования и инфраструктура. Эта работа, проходит в условиях интенсивной управленческой нагрузки, требует от каждого управленца высокого уровня компетентности и стратегического мышления. И команда Президентской платформы сформировала программу таким образом, чтобы каждому  ее участнику состояться как управленец нового времени, стать настоящим драйвером перемен, способным видеть возможности там, где другие видят лишь сложности», - рассказал директор обособленного подразделения Президентской платформы в Ростове-на-Дону Алексей Варяница. Важной частью программы стала проектная работа. Для поиска решений участники объединились в команды и работали в двух потоках – ДНР и ЛНР. На этапе диагностики они определили наиболее актуальные вызовы региональных систем образования. Среди них – снижение престижа педагогической профессии, недостаток мер поддержки молодых специалистов и системы наставничества, а также неготовность инфраструктуры к росту числа детей с ОВЗ. В работе командам помогали заместитель Председателя Правительства ЛНР Иван Кусов, министр образования и науки ЛНР Евгений Мирошниченко, министр образования и науки ДНР Олег Трофимов, а также эксперты Мастерской управления «Сенеж» и проекта Президентской платформы «Флагманы образования». «Мастерская управления «Сенеж» – это кузница кадров, место сплочения команд и поиска смыслов. Я очень рад, что более 230 представителей кадрового резерва системы образования нашей республики прошли здесь насыщенную программу обучения. Это позволит нам ещё на ступеньку поднять качество нашей работы и удовлетворенность граждан ее результатами», - подчеркнул заместитель Председателя Правительства ЛНР Иван Кусов. Как отметил министр образования и науки ДНР Олег Трофимов, образовательная организация, как правило, представляет собой компактную команду, в которой управленческий и педагогический состав совместно формируют и развивают образовательную среду в каждой школе, колледже и техникуме. «Сенеж» дал педагогам главное – единый управленческий язык, современные компетенции и понимание того, что нет ничего невозможного. Участники вернулись с новым мировоззрением и инструментами, которые позволят принимать решения и брать ответственность. Уверен, эти дни стали точкой сборки для новой управленческой культуры в образовании ДНР», – сказал министр образования и науки ДНР Олег Трофимов. По итогам программы участники не только разработали 36 проектных инициатив, но и сформировали банк из 186 практик развития образования, реализуемых в их организациях. По результатам голосования был также определен топ-14 лучших практик, рекомендованных для дальнейшего тиражирования. Среди наиболее заметных проектных решений – создание в Донецкой Народной Республике сообщества учителей-блогеров «Образование в кадре» для популяризации профессии педагога и запуск в ДНР детского наставнического корпуса, где школьники смогут выступать наставниками для других детей, одновременно знакомясь с основами педагогики, дидактики и воспитания. Советник директора по воспитанию гимназии № 6 Донецка Дарья Маркина подчеркнула, что сегодня одна из ключевых задач системы образования – сделать учебную и воспитательную деятельность единым целым, и именно над этим педагоги уже активно работают в своей повседневной практике. Участники из Луганской Народной Республики предложили организовать профильную естественно-научную смену для талантливых школьников 5–10 классов на базе детского оздоровительного лагеря «Труженик», проводить ежегодную межведомственную ярмарку-фестиваль «Территория возможностей», где будут представлены программы в сферах образования, спорта и культуры, в том числе с учетом потребностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Также представители республики разработали проекты по созданию многоступенчатой системы обучения школьников и молодых педагогов проектной деятельности и по развитию очно-заочного обмена образовательными практиками с другими регионами России. Также в рамках программы участники обсудили профориентацию школьников в ДНР и ЛНР. Управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин представил возможности Единой модели профориентации «Билет в будущее», которая сегодня действует в 561 школе ДНР и 514 школах ЛНР. В финальный день программы участники из двух потоков собрались вместе, представили свои проекты, обменялись опытом и получили обратную связь от коллег и экспертов. За время обучения им удалось не только проработать свои идеи, но и выстроить профессиональные связи, которые помогут в дальнейшем реализовывать эти решения и вместе развивать единое образовательное пространство России.