Новости

В «Сенеже» создадут проекты развития для HR-подразделений в 37 регионах страны. Работа стартовала на программе «HR-лидер трансформации» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Ее цель – перевести работу по управлению персоналом в стране на стратегический уровень для поддержки кадров в регионах и их «выращиванию» еще с момента поступления в вузы. Участниками стали 110 руководителей организаций и HRD в строительных, медицинских, технологических и других компаниях, а также представителей профильных министерств из 37 регионов. Актуальность новой роли кадровых специалистов подтверждается данными социологических исследований. Согласно исследованию сервиса SuperJob «Кадровый дефицит в российских компаниях» (октябрь 2025 г.), 78% компаний продолжают ощущать кадровый голод. В опросе приняли участие представители 1 000 предприятий и организаций из 205 населенных пунктов всех округов России. В этих условиях роль HR-функции кардинально меняется: от рутинного администрирования она трансформируется в полноценное стратегическое партнерство, где управление человеческим капиталом напрямую влияет на экономическую стабильность и технологический суверенитет страны. «С одной стороны, соискатели говорят, что сложно найти работу, а с другой – компании испытывают дефицит подходящих кандидатов. Чтобы решить эту задачу, нам нужна тесная связка бизнеса и образования. Университеты готовы предлагать студентов старших курсов и магистратуры для решения реальных практических задач. Когда работодатель «подставляет плечо», приглашая ребят на стажировки и погружая их в профессию, мы совместно создаем тот самый человеческий капитал, который будет развивать отрасль. Мы давно ушли от модели, когда вуз просто «выдает» выпускников в конце обучения. Сегодня это совместная работа, например, в рамках передовых инженерных школ. Если у компании еще нет выстроенного контакта с университетом, мы готовы помочь сформулировать запрос и наладить эту коммуникацию», – отметила заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова. Руководитель департамента специальных программ Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей», координатор федерального проекта «Женщина-лидер», руководитель направления Человеческий капитал Елена Александрова отметила, что программа «HR-лидер трансформации» создавалась для HR-лидеров, от которых зависит, останутся ли таланты в регионах и смогут ли организации развиваться в условиях кадрового дефицита. Спрос на обучение оказался настолько высоким, что еще до старта первого потока организаторы получали множество вопросов о следующем наборе, а саму регистрацию пришлось закрыть досрочно. По ее мнению, такой ажиотаж – главный показатель, что рынок ждет не просто обучения технологиям, а смены парадигмы – вывода HR-функции на стратегический уровень управления. Именно это смогут получить участники программы: новое видение роли, инструменты и командную экспертизу для качественной трансформации. О высоком запросе на такие компетенции свидетельствует и масштабное участие в программе крупнейших работодателей России. Обучение проходят 30 представителей Группы компаний «Газпром межрегионгаз» – заместители генеральных директоров по управлению персоналом. Это яркий индикатор того, что корпорации делают ставку на системное управление человеческим капиталом, окончательно выводя HR-функцию на уровень стратегического партнерства. «Я вижу задачу HR так: собрать в команду компетентных и неравнодушных людей. Если мы будем грамотно отбирать, обучать и поддерживать сотрудников, то и государственные услуги станут намного удобнее и человечнее. Ведь от того, насколько честно и хорошо работают специалисты на местах, напрямую зависит повседневная жизнь граждан и их доверие к государственным институтам. Делая нашу работу интересной для талантливой молодежи, мы растим сильных и современных руководителей. В конечном счете, глобальное развитие страны начинается с развития людей на местах, и именно в этом заключается главная польза HR-службы», – поделилась первый заместитель руководителя аппарата Губернатора и Правительства Рязанской области, участница программы Яна Стрельцова. В рамках первого очного модуля участников ждут установочная сессия, панельная дискуссия «HR больше не функция: новая роль руководителя в эпоху дефицита кадров, ИИ и изменений», лекции, семинары и деловые симуляции. В программе – эволюция системы менеджмента и вызовы HR с профессором бизнес-практики Московской школы управления Сколково Еленой Витчак, современные HR-тренды, бренды и технологии с директором Ярославского филиала hh.ru Ириной Котусенко, трансформация рынка труда и взаимосвязь с экономикой от главного архитектора образовательных программ Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Екатерины Митягиной, мастер-класс по обеспечению технологического развития за счет цифровых решений с заместителем генерального директора по ИТ ООО «Газпром Трансгаз Томск» Романом Шепелевым, а также командная работа над проектными инициативами для перехода к модели управления HR 4.0 с экспертом Центра национальных проектов Аналитического центра при Правительстве РФ Павлом Шестопаловым. В числе экспертов программы руководитель отдела аналитики и разработки диагностических инструментов Департамента оценки и методологии Президентской платформы «Россия – страна возможностей», эксперт проекта «Центры компетенций» Екатерина Степашкина. Образовательная программа выстроена по трехмодульному принципу «обучение – внедрение – результат» с общим объемом 80 академических часов. Дистанционный этап продлится с июня по сентябрь в формате еженедельных вебинаров, где участники углубятся в HR-аналитику, автоматизацию процессов, применение искусственного интеллекта и управление изменениями. Финальный, третий модуль пройдет в сентябре в Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и будет посвящен презентации практических результатов. Участники представят реальные примеры изменений, которые им удалось успешно внедрить, пересобрав ключевые процессы в своих организациях. Обмен этим опытом и полученными компетенциями станет основой для удержания талантов, цифровизации и стратегического развития человеческого капитала в масштабах страны.  

Трек «Учить и учиться» помогает школьникам увидеть свой потенциал в педагогической профессии еще до поступления в вуз. Об этом заявил руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. По его словам, направление создает возможности для ранней профориентации, знакомства с педагогической деятельностью и развития способностей к наставничеству. Такую позицию он озвучил в ходе Всероссийского форума «Педагоги России». По словам Артема Миронова, многие качества, необходимые будущему педагогу, проявляются еще в школьном возрасте. Умение объяснять материал сверстникам, помогать другим в обучении, организовывать совместную работу и брать на себя ответственность нередко становятся первыми признаками интереса к педагогической деятельности. При этом сами школьники далеко не всегда рассматривают эти способности как основу будущей профессии. «Выбор профессии начинается с первого интереса к ней. Поэтому важно создавать для школьников возможности не только узнать о работе учителя, но и попробовать себя в деятельности, связанной с обучением, наставничеством и организацией образовательных процессов. Многие ребята обладают качествами, которые могут стать основой успешной педагогической карьеры, однако не всегда замечают их в себе. Трек «Учить и учиться» проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» помогает старшеклассникам обратить внимание на этот потенциал, познакомиться с профессией изнутри и сделать более осознанным выбор будущего профессионального пути. Для студентов это возможность расширить профессиональные компетенции и получить дополнительные инструменты для будущей работы, а для действующих педагогов – актуализировать знания, оценить свои компетенции и найти новые возможности для развития», – рассказал руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов. Индивидуальный трек «Учить и учиться» объединяет участников с разным уровнем профессионального опыта. Старшеклассники смогут познакомиться с педагогической профессией, пройти профориентацию и построить карьерную траекторию. Студенты получат доступ к образовательным курсам и возможностям для развития. Молодым педагогам он поможет адаптироваться в профессии, а опытным учителям – оценить свои компетенции и определить точки роста. В ходе пленарного заседания участники также познакомились с успешными историями выпускников и участников проекта разных лет и узнали о возможностях профессионального роста, которые открывает участие во «Флагманах образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Эксперт по методологии проекта «Флагманы образования» Юлия Метелкина выступила на секции «Флагманы образования: конструктор вашего профессионального роста», организованной совместно со Всероссийским конкурсом «Большая перемена». В ходе встречи участники обсудили практические инструменты построения индивидуальной траектории развития, разобрали реальные кейсы профессионального роста и обменялись опытом. Особое внимание было уделено возможностям, которые помогают педагогам находить новые точки роста, развивать профессиональные компетенции и внедрять современные образовательные практики в своей работе. Участники секции получили конкретные инструменты и идеи, которые могут быть применены в образовательной деятельности уже в ближайшее время. Старший координатор по работе с партнерами проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Михайлов выступил на секции «Стратегия и механизмы индустриального партнерства». Дискуссия была посвящена развитию сотрудничества между образовательными организациями, бизнесом и органами власти. Участники рассмотрели успешные модели партнерства, обсудили возможности, которые такие форматы открывают для школ, педагогов и обучающихся, а также познакомились с перспективными проектами. Отдельное внимание было уделено тому, как объединение ресурсов различных организаций помогает создавать новые образовательные возможности для молодежи и формировать востребованные профессиональные компетенции. Регистрация в индивидуальный трек «Учить и учиться» продолжается и доступна на сайте: https://flagmany.rsv.ru/. Принять участие в нем смогут россияне от 14 лет: школьники, студенты, молодые и опытные педагоги. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» позволяет выявить наиболее мотивированные команды и подготовленных лидеров среди педагогов, управленцев в сфере образования и студентов. Он проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).

В рамках Петербургского международного экономического форума состоялось подписание соглашения между Президентской платформой «Россия – страна возможностей» и правительством Республики Бурятия, направленного на установление эффективного сотрудничества. Подписи под документом поставили Глава Республики Бурятия Алексей Цыденов и генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.  Соглашение заключено в целях поддержки проектов и инициатив, создающих возможности для личностной и профессиональной самореализации молодых граждан в различных сферах деятельности, создания и развития механизмов по выявлению и поддержке талантов, обеспечения распространения лучших практик. «Для нас главное – чтобы талантливые ребята могли реализовать себя в Бурятии. Чтобы после школы, колледжа или вуза у них были возможности развиваться, получать новые знания, запускать собственные проекты и строить карьеру. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» уже помогает многим нашим школьникам, студентам и молодым специалистам. Мы видим конкретные результаты: участие в конкурсах, новые проекты, победы, профессиональный рост. Подписанное соглашение позволит расширить эту работу и дать ещё больше возможностей нашей молодёжи. Самое главное – создавать условия, чтобы активные, талантливые и инициативные люди могли реализовать свой потенциал на благо Бурятии и всей страны», – прокомментировал Глава Республики Бурятия Алексей Цыденов. Подписанный документ предполагает всестороннюю взаимную поддержку по нескольким направлениям в рамках организации и проведения в Республике Бурятия проектов и конкурсов Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и сопровождения их участников. В частности, соглашение позволит не только значительно повысить уже достигнутый уровень взаимодействия, но и предложит новые форматы совместной работы по поддержке талантливой молодежи, проведению совместных конкурсов, проектов и мероприятий. «Республика Бурятия – это регион неравнодушных людей. Они не боятся вызовов и умеют добиваться целей. За восемь лет более 135 тысяч заявок поступило на конкурсы и проекты Президентской платформы от жителей Бурятии, 325 участников стали финалистами и 80 вошли в число победителей. В республике успешно реализуется проект «Центры компетенций» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» на базе Бурятской государственной сельскохозяйственной академии имени В.Р. Филиппова. Подписанный документ выведет наше сотрудничество на качественно новый уровень и предоставит региону дополнительные ресурсы для развития талантов», – подчеркнул генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Соглашение призвано повысить уровень вовлеченности граждан Республики Бурятия в проекты и конкурсы Президентской платформы, а также предполагает широкий спектр возможностей взаимодействия между Президентской платформой «Россия – страна возможностей» и правительством региона. Подписанный документ предусматривает возможность формирования со стороны правительства региона предложений об учреждении тематических номинаций в существующих конкурсах или о проведении платформой «Россия – страна возможностей» специализированных проектов. Кроме того, соглашение направлено на активное развитие сотрудничества между Республикой Бурятия и Президентской платформой «Россия – страна возможностей» в сфере коммуникаций, которое предполагает самый широкий спектр форматов, начиная от информирования жителей о возможности участия в проектах и конкурсах и заканчивая проведением пресс-мероприятий, круглых столов, спецпроектов в средствах массовой информации, приглашением лидеров общественного мнения к обсуждению результатов совместной работы.

На Петербургском международном экономическом форуме в рамках экспозиции «Территория российского дизайна» финалистка Премии «Россия – страна возможностей» Мадина Гумерова представила комплексную экосистему развития отечественного предметного дизайна. В фокусе внимания – работающая сеть шоурумов «Предметы Дом», объединяющая свыше 250 брендов из более 15 регионов, и запуск новой программы профориентации «Первые Предметы». На стенде экспозиции представлены 8 ключевых объектов от ведущих российских студий, объединенных концепцией «Российский конструктивизм 2026». Проект «Предметы Дом» позиционируется как единственная в России платформа кураторского отбора, обеспечивающая дизайнерам полный цикл сопровождения – от идеи и верификации до дистрибуции.   «Участие в ПМЭФ – это возможность показать, что российский дизайн готов к глобальным вызовам. Мы используем передовые технологии, такие как 3D-печать из вторичного сырья и сложную деревообработку, создавая продукты мирового уровня. Наша цель – сделать российский дизайн доступным и понятным для потребителя по всей стране», – отмечает Мадина Гумерова. Экспозиция будет работать до 6 июня включительно. Мадина Гумерова проводит индивидуальные презентации для участников форума, представляя возможности сотрудничества с российской дизайн-индустрией. Также на ПМЭФ Мадина анонсировала запуск образовательной программы «Первые Предметы», призванной решить проблему кадрового дефицита в креативных индустриях через механизм ранней профориентации. В пилотном проекте, реализованном совместно со школой №1529 (Москва), приняли участие десятки учеников. По итогам конкурсного отбора были выбраны 4 лучших проекта вешалок и систем хранения зонтов. Эти разработки прошли техническую верификацию и уже осенью 2026 года будут запущены в серийное производство силами индустриальных партнеров программы – компаний MartiCasa и F2F. «Программа «Первые Предметы» доказывает, что разрыв между школьной партой и реальным рынком можно сократить до нуля. Школьники проектируют объекты, которые действительно идут в серию. Это не благотворительность, а инвестиции в будущий кадровый резерв страны. Наша задача – масштабировать эту методику на школы креативных индустрий по всей России», – подчеркивает Мадина. Программа представлена на стенде «Территория российского дизайна» наряду с объектами профессиональных дизайнеров, наглядно демонстрируя преемственность поколений в отрасли.

В рамках Петербургского международного экономического форума состоялось подписание соглашения между Президентской платформой «Россия – страна возможностей» и правительством Московской области, направленного на установление эффективного сотрудничества. Подписи под документом поставили губернатор Московской области Андрей Воробьев и генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.  Соглашение заключено в целях поддержки проектов и инициатив, создающих возможности для личностной и профессиональной самореализации молодых граждан в различных сферах деятельности, создания и развития механизмов по выявлению и поддержке талантов, обеспечения распространения лучших практик. «Важно, чтобы каждый человек в Подмосковье чувствовал себя уверенно, мог найти свое призвание и реализовать свои самые смелые идеи. И Президентская платформа «Россия – страна возможностей» для этого. Наше первое соглашение мы подписали на ПМЭФ в 2021 году, и оно дало хорошие результаты. Подмосковные школьники, студенты, управленцы приняли участие в таких проектах, как «Профразвитие», «Твой Ход», «Флагманы образования», «ТопБЛОГ» и многих других. Большинство наших финалистов и победителей нашли работу по душе, получили гранты и запустили собственные проекты. Новое соглашение поможет нам объединить все наработанные практики в единую систему поддержки талантов. Мы предложим еще больше образовательных программ и персонального сопровождения, чтобы путь от смелой идеи до успеха в Подмосковье был коротким и понятным», – прокомментировал губернатор Московской области Андрей Воробьев. Подписанный документ предполагает всестороннюю взаимную поддержку по нескольким направлениям в рамках организации и проведения в Московской области проектов и конкурсов Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и сопровождения их участников. В частности, соглашение позволит не только значительно повысить уже достигнутый уровень взаимодействия, но и предложит новые форматы совместной работы по поддержке талантливой молодежи, проведению совместных конкурсов, проектов и мероприятий. «Московская область – наш стратегический партнер. За восемь лет более 800 тысяч участников, свыше 2300 победителей проектов платформы. Регион активно участвует в «Национальной технологической олимпиаде», «Лидерах России», проекте «Другое дело». Участники проектов «Время героев» и «Лидеры России» уже сегодня занимают ключевые посты в регионе. Например, Кирилл Лосунчуков, кавалер трех орденов Мужества, назначен заместителем министра инвестиций, промышленности и науки Московской области, Эдуард Шонов, кавалер двух орденов Мужества, назначен заместителем генерального директора АНО «Федеральный центр беспилотных авиационных систем». Более того, по поручению Губернатора Андрея Юрьевича Воробьева в области реализуется собственная программа «Герои Подмосковья» – прямой аналог федеральной программы. Иван Клещерев, Игорь Какушкин, Павел Папулов и Игорь Науменков, пройдя обучение, уже стали депутатами в Балашихе, Фрязине и Подольске. Это лучшее доказательство того, что социальные лифты работают. Благодарю руководство области за партнерство и уверен, что новое соглашение откроет еще больше возможностей для жителей Подмосковья», – подчеркнул генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Жители Подмосковья заявляют о себе в самых разных сферах. В Национальной технологической олимпиаде Подмосковье уверенно входит в топ-5 регионов России. В престижные финалы выходят сотни талантливых школьников. Помогать им развивать навыки помогают специальные Центры компетенций, открытые в ведущих областных вузах. В проекте для авторов контента «ТопБЛОГ» участвуют тысячи жителей области. В 2026 году сразу четыре представителя региона – историки, психологи и музыканты – стали официальными амбассадорами проекта. Подписание соглашения позволит объединить все эти успехи в единую систему. Поддержку получат жители абсолютно всех возрастов: от школьников до опытных руководителей. Для них откроются новые образовательные программы, профессиональные конкурсы и стажировки, которые помогут быстрее пройти путь от перспективной идеи до успешной карьеры.

В России стартовал конкурсный отбор вузов для проведения базовых направлений X юбилейного сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». С 3 июня по 3 июля 2026 года российские университеты могут подать заявки на официальном портале олимпиады, чтобы получить гранты на организацию этапов, формирование заданий и экспертное сопровождение.   Цель конкурса – определить университеты, которые получат гранты на организацию и проведение направлений X сезона олимпиады. Отбор является публичным и проходит по утвержденному перечню базовых направлений. Заявки принимаются через официальный портал олимпиады; для участия образовательным организациям необходимо пройти регистрацию в системе конкурсного отбора. В проект перечня базовых направлений юбилейного X сезона вошли 62 направления, охватывающие ключевые области подготовки: инженерные и технологические дисциплины, компьютерные науки, естественно-научный блок, медицину и здравоохранение, агропромышленный комплекс, гуманитарные, педагогические и социально-экономические направления. Олимпиада сохраняет междисциплинарный характер и объединяет сферы, важные для технологического, научного, социального и кадрового развития страны. «Вузы-организаторы – не просто площадки проведения олимпиады, а команды, благодаря которым проект остается живым, современным и востребованным. Университеты создают условия для качественной реализации направлений: выстраивают работу этапов, обеспечивают методическое сопровождение и помогают участникам попробовать свои силы в будущей профессии. Такая работа помогает студентам находить себя, вузам – раскрывать сильные образовательные школы, а стране – видеть новое поколение профессионалов», – отметила заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» объединяет направления для студентов технических, гуманитарных, естественно-научных, педагогических, аграрных и медицинских профилей. Участие вузов-организаторов позволяет развивать направления с учетом реальных профессиональных задач, требований работодателей и интереса студентов к междисциплинарному развитию. «Олимпиада «Я – профессионал» открывает перед студентами целую систему возможностей. Участники получают доступ к карьерной навигации, стажировкам, консультациям, образовательным мероприятиям и профессиональному сообществу, а лучшие могут воспользоваться льготами при поступлении на следующую ступень образования. Поэтому для нас важно, чтобы новый сезон объединял сильные университеты и партнеров: чем шире эта экосистема, тем больше молодых людей смогут найти свое направление развития и реализовать себя в России», – сказала заместитель генерального директора Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова. Особое значение конкурсного отбора связано с практико-ориентированным характером олимпиады. Университеты, которые станут организаторами направлений, будут не только обеспечивать проведение этапов, но и формировать содержательную рамку состязаний, экспертные команды и возможности для дальнейшего сопровождения участников. «Олимпиада «Я – профессионал» анализирует стратегические приоритеты экономики, социальной сферы и рынка труда – именно на их основе мы формируем пул направлений. В X сезоне у нас появятся два новых направления – «Инновационное предпринимательство» и «Организация работы с молодежью». Они отвечают на запросы времени: развитие технологических инициатив, предпринимательского мышления, молодежной политики. Для студентов это шанс попробовать себя в сферах, где сегодня особенно ценятся практические навыки, умение работать на стыке дисциплин и готовность создавать решения для будущего», – отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара. Сведения о результатах рассмотрения заявок образовательных организаций и список победителей конкурсного отбора будут размещены на официальном сайте олимпиады не позднее 10 августа 2026 года. Университеты-победители конкурсного отбора получат возможность войти в число организаторов юбилейного сезона и внести вклад в развитие современной системы профессионального роста студентов. Для обучающихся это означает доступ к актуальным заданиям, экспертной оценке, карьерной навигации, стажировкам и льготам при поступлении на следующую ступень образования. Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект Президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.