Педагоги со всей России познакомились с опытом проекта «Начни игру» и основами геймификации

13 октября к Международной научно-практической конференции «Сила игры в образовании» присоединились свыше пяти тысяч педагогов дошкольного, общего и высшего образования из 79 регионов и 586 городов России. В виртуальном зале «Цифра и игры» свой опыт транслировали эксперты проекта «Начни игру» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

На лекциях и круглых столах, которые длились в течение всего дня, 10 экспертов из игровой индустрии рассказывали педагогам секреты геймификации.

«У большинства игры ассоциируются с детьми. В игре ребёнок с помощью доступных ему инструментов познаёт мир и овладевает «взрослыми» навыками, он осознаёт границы самостоятельности и получает положительные эмоции. Геймификация – это «взрослый» облик игр. Процесс, при котором игровые механики внедряются в неигровые процессы – например, работу и учёбу», - поделилась главной темой обсуждения руководитель проекта «Начни игру» АНО «Россия – страна возможностей» Марьям Карпова.

Она рассказала про проект «Начни игру» как про один из контролируемых инструментов создания игровых процессов.

«С помощью доступных заданий и экспертного сопровождения у наших участников есть возможность обратить потребление игровых продуктов в их создание. Задача проекта «Начни игру» – снабдить молодое поколение знаниями для того, чтобы научиться воспринимать игровые продукты не с точки зрения развлечения, а как один из форматов обучения», - подчеркнула Марьям Карпова.

В числе спикеров виртуального зала «Цифра и игры» – победитель трека Junior Национальной технологической олимпиады в 2022 году в сфере «Технологии и роботы-исследователи» Александр Кравченко. Его называют «гением программирования» и «геймдев-вундеркиндом», ведь первый игровой продукт мальчик создал в 10 лет. Именно Александр Кравченко в 2022 году на заседании Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» предложил Президенту России Владимиру Путину запустить конкурс по поддержке молодых разработчиков и геймдизайнеров. Так появился проект «Начни игру».

Сейчас Александр Кравченко учится в седьмом классе. От лица всех школьников России он обратился к педагогам с просьбой обязательно использовать игровые процессы в общем и высшем образовании. Геймификация облегчает потребление знаний, уверен юный программист.

В Международной научно-практической конференции «Сила игры в образовании» приняли участие представители органов государственной власти, исследователи, эксперты, практики, производители средств обучения и воспитания. Мероприятие поддержано Минпромторгом России, Агентством стратегических инициатив, Ассоциацией участников рынка артиндустрии, интернет-СМИ ДО.ONLINE и журналом «Обруч».

Запись виртуального зала «Цифра и игры» доступна в группе проекта «Начни игру» в Вконтакте: vk.com/startgame_rsv.