«Дорожные карты» развития кластеров разрабатывают участники программы подготовки управленческих команд «Профессионалитет»

В Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» завершился первый очный модуль для трех потоков слушателей программы повышения квалификации представителей региональных управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет». Участниками стали 480 лидеров системы среднего профессионального образования со всей страны – директора колледжей и их заместители, руководители органов исполнительной власти, предприятий-партнеров и организаций, задействованных в реализации проекта «Профессионалитет». Они учились эффективному распределению ролей в управленческих командах и создавали «дорожные карты» развития кластеров.

Федеральный проект «Профессионалитет» Минпросвещения России реализуется с 2022 года. Его цель — выстроить гибкую систему подготовки кадров в СПО с учётом актуальных запросов работодателей.

«Все, кто здесь собрался, – уже победители, ведь вы вошли в федеральный проект «Профессионалитет». Его главная цель – отраслевой подход к подготовке кадров для экономики страны. Реализовать такой масштабный проект в одиночку невозможно: все задачи можно решить только сообща, только сплочённой командой. За время программы вы освоите ключевой навык – эффективную командную работу, ведь именно так можно вывести систему среднего профессионального образования на качественно новый уровень. Желаю вам плодотворного обучения и успешного запуска кластеров к 1 сентября!» – обратилась к слушателям заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения РФ Маргарита Скворцова.

Первый очный модуль образовательной программы открыли лекция «Управление колледжами и системой среднего профессионального образования» и экспертная дискуссия об опыте реализации проекта «Профессионалитет» и перспективах его масштабирования. В обсуждении участвовали представители Министерства просвещения РФ и Институт развития профессионального образования.

«Федеральный проект реализуется четвертый год и за это время у кластеров, вошедших в проект в 2022-2024 годах, уже накопилась экспертиза и свои «фишки» в процессе его реализации. Мы рады, что в рамках программы имеем возможность применять практику наставничества, когда наши выпускники передают свой опыт новым потокам и поддерживают их в достижении поставленных целей», – добавила руководитель программы подготовки управленческих команд Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» федерального проекта «Профессионалитет» Юлия Гребеникова.

Вопросы лидерства и внутрикомандного взаимодействия, а также тренды, которые уже сейчас необходимо учесть кластерам для преодоления ресурсных и кадровых разрывов в будущем, осветили спикеры, среди которых: промышленный дизайнер, футурист, директор Лаборатории дизайна ПАО «Сбербанк России» Владимир Пирожков, главный стратег ВЭБ.РФ Михаил Хомич, Олимпийский чемпион, телекомментатор, государственный деятель Александр Легков.

Ключевая особенность программы состоит в том, что управленческие команды сформированы из представителей региональных органов власти, образовательных организаций и предприятий-партнёров. В таком составе участники работают над «дорожными картами» развития кластеров.

«Первый модуль впервые собрал управленческие команды кластеров со всей России. Мне, как представителю работодателя, очень важно было прожить это время – познакомиться с опытом, болью и гордостью наших единомышленников, а также углубить связи со своей командой, «сверить часы» относительно подходов к формированию миссии и цели нашего кластера. Первый модуль был для меня погружением в ценностную и образовательную составляющую большого проекта, диагностикой команды, а также осознанием значимости проекта для колледжа, кластера, региона и страны», – отметила представитель организации работодателя краевого ГАПОУ «Красноярский техникум транспорта и сервиса» Ульяна Назарова.

Важный блок программы модуля был посвящен обмену лучшими практиками от выпускников программы – участников проекта 2022–2024 годов. В ходе панельной дискуссии с директорами колледжей они поделились своими проектами, проблемами и путями их решения при реализации ФП «Профессионалитет». Также в формате «мирового кафе» слушатели обсудили с выпускниками программы насущные вопросы новых кластеров «Профессионалитета». От общей организации и планирования работы в кластере до более узких вопросов, таких как синхронизация образовательных программ с потребностями работодателей, организация целевого обучения, региональные особенности, технологии и инструменты популяризации федерального проекта «Профессоналитет», использование студенческого потенциала и другие.

«Мне очень понравилась дружелюбная атмосфера, которая способствовала комфортному общению между участниками и экспертами. Я планирую использовать некоторые из предложенных практик в своей работе. Одним из лучших моментов было знакомство с новыми людьми и обмен идеями. Это помогло мне расширить кругозор и улучшить навыки общения», – поделилась впечатлениями методист Центра опережающей профессиональной подготовки ГБПОУ «Юрюзанский технологический техникум» Евгения Лещенко.

Программа обучения включает в себя 3 очных модуля, а также онлайн-блок, в рамках которого проходят обучение 480 слушателей из 94 команд образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров среднего профессионального образования из 49 регионов России. С момента запуска федерального проекта программы реализуются Мастерской управления «Сенеж».

По окончании первых очных модулей участники продолжат работу над дорожной картой развития кластеров в сопровождении модераторов управленческих команд. Второй очный модуль программы состоится в мае.